内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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红领巾奖章主要事迹材料 | 959字 | 4段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 206人 |
红领巾奖章“劳动章”事迹材料 | 114字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 1分钟 | 160人 |
小学生红领巾奖章争章事迹 | 245字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 137人 |
红领巾奖章小学生简短事迹材料 | 163字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 242人 |
红领巾奖章推荐表材料事迹 | 257字 | 4段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 244人 |
获得红领巾奖章的先进事迹材料 | 381字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 3分钟 | 125人 |
一星级红领巾奖章二年级事迹材料 | 2510字 | 42段 | 9分钟 | 14分钟 | 20分钟 | 227人 |
红领巾奖章的事迹材料 | 1958字 | 30段 | 7分钟 | 11分钟 | 16分钟 | 154人 |
红领巾奖章简要事迹模板 | 1333字 | 15段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 165人 |
红领巾奖章竞选事迹材料 | 1216字 | 7段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 188人 |
红领巾奖章竞选第一人称事迹材料 | 600字 | 12段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 166人 |
红领巾奖章事迹材料 | 770字 | 10段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 147人 |
红领巾奖章中队申报事迹材料 | 1422字 | 6段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 190人 |
红领巾奖章二星章先进事迹 | 222字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 202人 |
红领巾奖章事迹介绍 | 887字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 137人 |
六年级红领巾奖章集体二星事迹材料 | 539字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 138人 |
红领巾奖章主要事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计959个字,有4个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有206位用户喜欢。
我叫赵__,20__年2月出生,汉族,是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦老师推荐,参加全市优秀少先队员的评选,我既感到激动,又感到自豪。借些机会,我认真地回想了这五年来的集体生活,我为自己是这个大集体中的一员而骄傲!我们每一天的进步和成长,都是校领导和各位老师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代“育才精英”,而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。
在学校,我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,成绩优秀。作为班干部,时刻注意当好班主任的助手,对班工作积极主动,认真负责,有较强的'组织能力。热爱班集体,处处为集体着想,为老师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班级争了光。在抓好自己学习的同时,还积极主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学习上遇到疑难问题时,耐心地帮助,毫无保留地讲解,促进了全班同学共同提高。
在家里,我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样,是爸爸妈妈的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,父母生病时,还为他们端水送药……我知道我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物,主动清理白色垃圾,在公共汽车上,我积极主动为老人让座,在公园里,我热心帮助小朋友。我觉得,我们也是小公民,增强公民意识,提高道德修养,应从我做起,这也应该是我们小学生必须做到的。
我更是一名优秀的少先队员。五年来,我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外,我还克服了重重困难,参加了许多业余学习,如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等,而且都取得了可喜的成绩,成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是20__年收到第一篇作文样刊的晴景,当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵__时,我感到了自豪,也正是从那时开始,我下定决心,一定要写出更多更好的作文,为班级和学校争光。四年来,“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现,我知道我的愿望实现了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取取得更好的成绩,多为育才小学争光。
红领巾奖章“劳动章”事迹材料 篇2
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五(7)中队
陈愉杭,是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员,自从我加少先队以来,我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章来严格要求自己,2018年被武附小评为美德少年,2019年被评为十星级学生,2020年被评为艺术星,2021被评为劳动星等。
小学生红领巾奖章争章事迹 篇3
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__,女,__年6月出生,今年10岁,山阳县第三小学四年级(3)班学生。
她对待学习一丝不苟、勤奋努力,课堂上听讲认真,举手发言她总是第一个;课后作业总能按老师的要求认认真真地完成,各科成绩名列前茅,能积极主动带动学困生学习,多次荣获学校“三好学生”和“学习标兵”的称号。她兴趣广泛,热爱音乐,积极参加学校文化艺术季和庆六一等文化展演活动,她还深入学习美术知识,并且积极参加各种绘画比赛,__年11月她的科幻绘画荣获山阳县青少年科技创新大赛二等奖。__年10月被共青团陕西省委、省教育厅、省少工委评为__年“红领巾奖章”个人四星章。
红领巾奖章小学生简短事迹材料 篇4
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三(3)中队 张梓桐
我是三(3)中队的张梓桐,很高兴被评为“雅行学习好少年”。在学习上,我认真听讲,能够独立思考问题,课后按时完成作业。“书是人类进步的阶梯”,我喜欢阅读课外读物,这可以让我获得更多的知识,懂得更多的道理。同时我热心帮助在学习上有困难的同学?起进步。学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。
红领巾奖章推荐表材料事迹 篇5
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__小学六(1)班冯__
冯__,是__小学六(1)中队一名优秀少先队员,是一名品学兼优的新时代好少年。
在家里,她是个自强自立,尊敬长辈,孝敬父母的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她刻苦学习,成绩名列前茅,她并不满足于自己取得的成绩,不断进取,经常参加课外学习,增长见识。她还是老师的好帮手,帮助老师处理班级事务,还经常帮助老师辅导同学,是大家学习的好榜样。
冯__同学勇于挑战自我,不怕困难,相信在她不懈的努力中,定会取得更出色的成绩。
获得红领巾奖章的先进事迹材料 篇6
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李__,是二(2)中队的一名优秀少先队员是一个自信开朗活泼的9岁女孩。是班级里的优秀班干部。她以校为家、尽职尽责、品学兼优。她非常热爱学校、热爱少先队组织,积极参加学校、少先队组织的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在活动中起带头作用,把学校的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。
在学校公用文具损坏时,曾多次用自己积攒的零花钱去购买文具。
在学校她是老师得力小助手,她带头见到师长主动问好,课间行走右侧通行,不买零食,不乱扔纸屑果皮等垃圾,见到垃圾主动拾起。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。还会管理早自习纪律,带同学们一起晨读。
曾代表学校参加全国啦啦操竞赛,并荣获一等奖。曾在学校组织的“幸福杯”读书大赛中荣获一等奖。曾在“和平之旅”主题海报征集活动中,被评为“爱心公益和平小天使”。曾在__省书声满校园朗读大赛中,荣获三等奖。曾在学校组织的数学百人竞赛中,荣获优秀奖。
一星级红领巾奖章二年级事迹材料 篇7
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二(1)中队 肖雅涵
我叫肖雅涵,是二(1)晨曦中队的一名学生。在近两年的学习生活中,我勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,每年都荣获“三好学生”称号。并在2020-2021学年红领巾争章系列活动中获得一星级奖章。并在2021年获得雅行勋章。
他叫吴__,今年8岁,是二年级(8)班的班长。他是一位品学兼优的好学生,是老师同学的好帮手,是爸爸妈妈的乖宝贝,也是一位乐于助人的好孩子。
他遵章守纪,遵守社会公德,不管在什么地方都能够保证不随地吐痰,不乱丢垃圾,不高声喧哗,文明谦让。特别是在小区里看到掉在地上的垃圾,总是积极主动的去捡起来丢进垃圾桶。在学校学习了雷锋的故事,他还跟大家讲学雷锋,做好事,为人民服务。
二(2)中队
刘康霖同学作为一名少先队员,我热爱党,热爱祖国,热爱人民。用心读书、乐于助人。积极参加“红领巾心向党”和“红领巾爱学习”活动,并多次获得“红领巾爱学习中国少先队专属徽章”。
二(3)中队
李玉涵在学校和老师的教育下,热爱中国共产党,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义;尊敬师长,团结同学,乐于助人,待人真诚;有理想,有道德,有毅力,守纪律;热爱集体,处处维护学校,班级荣誉;与同学们和睦相处,团结互助。 每当同学遇到困难,都会挺身而出,积极设法解决问题。
二(7)中队
冯梓航同学2022年4月参加了学校组织的“强国有我”主题演讲活动,并获得了一等奖的好成绩;积极参加全国少工委每期“红领巾爱学习,争做新时代好队员”等争章活动。
二(7)中队
饶植泓非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,努力践行队章的要求,学校的各种活动中总能见到他的身影。
二(8)中队 郭奕鸣
大家好!我是来自洪家楼第三小学二(8)中队的郭奕鸣。是一个热爱学习、兴趣广泛、充满爱心的阳光少年。在学校雅行教育的熏陶下,在老师和父母的言传身教中,我时刻以雅行、雅言、雅德标准严格要求自己,一分耕耘,一分收获。在今后的学习、生活中,我会更加努力学习、积极进取,我将用理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,为自己描绘更加美好的明天!
二(9)中队 刘庭伊
大家好,我是二年级九班的刘庭伊,很高兴被评为雅行潜能好少年。我是一个对学习,对生活都充满好奇心的女孩,在成长的道路上,通过一件件的小事不断激发着自己的潜能,家人和老师也经常鼓励我,更让我提高了自己的信心和勇气,从小养成自己的事情自己做的良好习惯,以后我会更加努力,从小事做起,在一件件的小事实践中才能激发更大的潜能。
他是二(2)班的罗__同学,一个积极上进、品学兼优的小男孩。平时在家喜欢做思维挑战题,也爱拼乐高。同时也爱运动,喜欢篮球,跳绳。他尊敬长辈,会为家人做一些力所能及的家务活。
在学校,他尊敬师长,团结同学,热爱集体,学习方面,能积极思考,认真完成老师布置的作业。自入学以来,多次被评为“新三好”和“美好少年”。他,一个全面发展的可爱男孩,期待他有一个美好的未来!
二(1)中队
潘昱辰同学在学校积极参加少先队组织的各项活动;在校外,义务打扫小区卫生,做文明交通宣传员,帮助环卫工人一起清扫街道。
二(4)中队
李宜瑾同学积极唱红色歌曲,观看与党有关的影视作品,阅读相关红色文学作品,讲红色经典小故事。在红色经典中接受教育,增进对党的热爱!
二(5)中队
郭依,积极参与班级活动,遵守班纪班规,尊敬师长,团结同学,乐观向上,乐于助人,一直在品德兼优的方向上积极学习。
二(6)中队
张锦辰在班里是老师得力的“小助手”,对于老师交给的任务,总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动都能积极参加,并在活动中起到模范带头作用。
二(8)中队
李渊默同学始终以优秀少先队员的标准要求自己,爱校爱班,模范守纪,热爱劳动,勤奋学习,争做老师的好帮手,同学的好伙伴。
二(9)中队
舒靖恒,在学校,爱班级爱同学,用实际行动影响着周围的人,团结同学乐于助人,同学需要帮忙的地方义不容辞,老师布置的任务全力完成,积极配合老师开展各项活动;在家里,为家长分担家务,不怕脏不怕累;爱好广泛,跳舞打球书法全方面发展,争做德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
二(10)中队
段景翔,身为班长,他品学兼优。时刻牢记自己的职责,做好班级的领头羊,是同学们学习的榜样。多次参加朗诵比赛获奖。在家孝顺父母,在外礼待他人,受到大家的一致称赞。
二(8)中队
宋鹏博,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。从加入少先队以来,牢记自己是一名光荣的少年先锋队员,时刻以队章作为自己行为的准则。
二年级5月份争章主题是达美章。同学们能够做到服饰仪表整洁大方,爱学习懂礼貌。二年(4)班苏__同学尊敬老师,热爱集体,在达美章开展过程中,积极参加学校组织的艺术表现活动。
虽然才二年级,已经学习了多年的舞蹈,其中中国舞三级,是班级里名副其实的“艺术小达人”,是同学们学习的好榜样。
___,东港区“红领巾奖章”个人二星章“民族团结特色章”获得者,日照市金海岸小学教育集团东校区(曲阜师范大学日照第一附属小学)二(1)中队的中队长。
她品学兼优,曾获学校金牌少年、优秀智学奖、素养大赛全科优胜奖、美德少年等一系列荣誉称号;她多才多艺,在朗诵、钢琴、古筝、书法、国画等方面都取得了优异的成绩;她还热心帮助同学,是老师的小助手,同学的好榜样,爸妈的暖心宝。
二(7)中队 吴心怡
我叫吴心怡,是洪家楼第三小学二年级七班的学生。我热爱祖国、团结同学、乐于助人、热爱集体、虚心好学。有一颗真诚的爱心,是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律,全面发展的优秀学生。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展,多次评为三好学生。在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动。我是老师的助手,同学的榜样。
她是二(12)班刘__,她在家是一个懂事的好孩子,在学校是一个尊敬师长、勤奋学习,乐于助人的好学生,同时,还积极的融入社会,参加各种有益的社会活动。
她从上小学开始就独自洗澡、穿衣、自己叠被子、洗袜子,还帮妈妈做些力所能及的家务,在学校,她认真学习,积极完成各项作业,努力争取在各方面做好同学们的榜样。爸爸妈妈教导她,要做一个快乐的孩子,因为快乐是来自美好的品德,来自乐于助人的心,所以她决心努力做一个快乐的美好少年!
红领巾奖章的事迹材料 篇8
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___,女,10岁,现任___小学_年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
一、热爱红领巾,争当少先队员楷模
从加入少先队以来,___牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表__小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。
二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
___是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。
___始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。
她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
三、热心公益,处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下,___培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号。
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。
四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱
____不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
做为一名学生,___牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;2009年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖:
2010年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖
2010年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语pet考试(优秀)
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、兴趣广泛,全面发展
___不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书:
2009年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试—9级
2009年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试—7级
2008年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖
2008年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛—篆刻二等奖
2007年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
2006年海淀区中小学生艺术节独奏比赛—古筝一等奖
2006年海淀区中小学生艺术节独唱比赛—二等奖
在成绩面前,她从不骄傲。她说,这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
红领巾奖章简要事迹模板 篇9
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__X,男,合肥市天水路小学四(3)中队中队长,积极参与学校和班级各项活动。在学校和老师的教导下,使他成为德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
一、行动爱国,尊敬师长
爱国爱党要行动,作为少先队员的他,每年国庆节都会参与向国旗敬礼活动,积极参加全国少工委举办的“伟大精神”儿童画征集活动;参加渡江战役纪念馆共产党宣言宣读活动等爱国爱党教育活动;利用假期参观学习爱国主义教育基地,学习先辈们的光荣事迹;参加合肥市共青团举办的“书香安徽”诵读活动;清明节会到渡江战役纪念馆为烈士献花致敬。虽然小小年纪,但是爱国爱党的行动积极主动。
图片
他热爱集体,积极参与学校的各项活动,作为少代会代表,他积极主动为建设更好的校园建言献策,发展主人翁精神。在学校遇到破坏公物的行为和不文明行为,及时制止。在班级,他团结集体,尽心尽力协助老师组织管理班级。他认为“节约无小事”,随手关灯关水,垃圾分类,合理节约每一点资源。他热心公益,利用周末假期报名参加合肥市科技馆“志愿者活动”,成为科技馆的小小讲解员,为大家讲解科普知识。假期里会主动和大人一起清理巢湖边、运动场和无人管理区域的垃圾,他希望经过自己的努力去回报社会。2019年疫情以来他将自己的零花钱捐赠给合肥市慈善总会、广西壮族自治区红十字会和靖西县红十字会,希望为疫情防控尽自己的绵薄之力。
二、学习勤奋,不断超越
学习是学生的主要任务,他树立了明确的学习目标和严谨的学习态度。对于课本知识,课前预习;上课时认真听讲,边听边记边思考,积极主动回答老师的提问;课后认真复习和练习,养成了良好的学习习惯。他还坚持用广博的知识充实自己,喜欢阅读各类书籍,科技、地理、侦探、古诗词、中外名著等。
爱阅读,爱思考,久而久之,培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。踏实的态度加上不懈的努力,使他的各科学习成绩一直处在班级前列。他还能经常查找自身的不足之处,及时改正,追求不断的进步。
三、爱好广泛,全面发展
他从小坚持体育锻炼,连续三年代表学校参加新站区广播操比赛;经过了4年多的跆拳道练习,现已通过了一级晋级;参与2021年合肥马拉松线上赛,完成亲子跑项目;利用周末参加篮球的练习,假期会去徒步、骑行、滑板、游泳和羽毛球等运动。“文明其精神,野蛮其体魄”他坚持运动,努力学习,按时作息,养成了良好的生活习惯和生活规律。
四、能力突出,表现优异
他从二年级担任班长以来,处处以身作则,严于律己,服务他人。每天早晨到校会督促同学读书,课间会帮助后进生学习。疫情防控期间有的同学无法到校上课,他会主动将记录的笔记和作业发给同学,还将课堂作业本带给同学。
作为大队部一员的他,工作认真细致。在卫生检查上,一丝不苟,公平公正地记录每个中队的卫生情况,为中队评比提供重要依据。在入校登记上,对同学的仪容仪表,日常行为、排队间距和口罩的佩戴上督促检查,为大队部工作尽职尽责。
一分耕耘一分收获,他在2021年被评为“合肥市三好学生”、荣获2021年度“合肥市优秀少先队员”称号、在新站区家校共建征文中荣获学生组三等奖、荣获2021年度全省“红领巾奖章”四星章个人等多项荣誉。
榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜,令人向往,催人奋进。愿天水学子们可以携手榜样,储蓄力量,勇攀高峰,无论在学习还是生活中都能做自己的主角,最终成为自己的明星!
红领巾奖章竞选事迹材料 篇10
阅读小贴士:本篇共计1216个字,有7个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长7分钟,慢速需要10分钟,有188位用户喜欢。
小吕,男,九岁,实验小学三年级四班的一名学生,担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜爱和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。
我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还个性喜爱看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时刻来看书,我喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,在5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴,已经坚持了五个年头,去年八月已顺利透过了八级考试,今年正在十级学习中。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。在各项活动中我总是用心参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。正因我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持发奋学好各门功课,并且用心参加形式多样的课外活动,了解社会,有必须的实践潜质。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
这就是我——小吕,一个既有爱心、职责心和恒心,又多才多艺的优秀少年。
红领巾奖章竞选第一人称事迹材料 篇11
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一(1)班争章小达人——__
在去年的九月份,我成为了一名小学生。可是我与其他年级的大哥哥大姐姐不一样,我没有红领巾。我多么盼望自己能够戴上红领巾呀!梦想着那一条鲜艳的红领巾,在自己的胸前迎风飘扬。老师说,只要努力学习“六知六会”,经常做好事,就能够加入到少先队,就能够系上红领巾。经过一段时间的努力,现在的我已经具备了一些小本领。这段时间,学校少先队举行入队争章活动,我特别激动,因为我终于能够表现我自己了,很快就能够加入到少先队这个行列中来了。
我争质朴章
生活中的我,活泼、开朗,常常会做一些力所能及的事情。瞧,这就是出门时我经常会做的事情—正确处理生活垃圾。
我争卓尔章
我爱唱歌,所以常常会把在音乐课上学到的歌曲,回家唱给爸爸、妈妈听,有时还会唱着歌带一些动作来表达我对这首歌的理解。
我争奋进章
妈妈常说,“学习”不仅仅是在学校发生,生活中也时刻需要。学习并养成整理房间的好习惯必不可少。在学习上,我要一点一点进步;在生活中,我也要一点一点进步。
我争善群章
老师常常告诉我们,要懂得互相帮助,团结友爱,多做好事。赠人玫瑰,手留余香,每个人都会受到别人的帮助,所以我们应该多帮助别人,多做一些好事,也是很酷、很开心的哦!
在学校、在班集体里、在校外、在家中,我能够帮助大家,为大家做事情我感到无比的高兴。
我相信过不了多久,我就能像大哥哥大姐姐一样戴上鲜艳的红领巾了。我还记得入队誓词里面的话:“好好学习,好好锻炼,时刻准备着......”
红领巾奖章事迹材料 篇12
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六(2)中队是一个温暖、和谐的大家庭,进取向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们最大的特点。
一、良好学风,团结进取
学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的团体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,主题班会、手抄报,足球联赛等各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。
二、培养干部,榜样示范
俗话说:“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面,2班的班主任能够善做伯乐,知人善任;能够激发学生的工作热情,让班干部愿管、乐管;能够精心培育,让班干部会管、善管。
三、班级活动,生动活泼
努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情。日常的文化建设主要体现在班会课及中队活动上,如:诗歌朗诵会、主题演讲比赛等。通过这些活动,同学们更加互相理解和团结。教室里的墙报,还展示学生的绘画、书法作品、优秀习作等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观。
四、个性发展,百花齐放
在学校组织的各项活动中,我们班都是名列前茅。比如:学校班级文化建设评比荣获一等奖,合成比赛中获得二等奖,集体绘画比赛中也多次获得优秀班级。
“学无止境”,我们中队是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。一分耕耘,一分收获,相信在师生的共同努力下,我们中队必将会走向更灿烂没好的明天。
红领巾奖章中队申报事迹材料 篇13
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__——五年级(1)班班长,中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。两年来,她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“教师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖;同年被评为镇“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中,她获得11枚奖章(1枚阅读章);每学期学习成绩均年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。
作为班长,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,他认真负责,尽职尽责,教师交给的任务他都能乐意理解,做到有始有终,是教师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说:“琳琳,好样的。”每一天7:30分,她准时到校督促大家早读、温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞,这一却都离不开她,教师把任务交给她,她立刻组织几位同学,找出板报的资料,然后适理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,在黑板报上是她展现才华的园地。
她不但学习优异,并且天天坚持锻炼身体,跳绳跑步,在刚入学不久,体育教师教她跳绳时,由于她没掌握跳绳技巧,把跳绳一圈跳一下,加上身体瘦,那条裤子都快掉了,她双手一抓,继续跳,弄得大家捧腹大笑,她都很认真地对教师说:我必须在要学会跳绳。结果过了几天,她十分高兴地告诉教师,她学会跳绳,并跳给同学和教师看,赢来了同学们阵阵的掌声,大家都投来羡慕的眼光,此刻她一分钟就能跳150下左右。她说:“世上没有学不会的东西,只要你想学,必须能学好。”教师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦,勤学好问,刻苦钻研,有一点弄不明白,她都会问到底,她从小就养成写日记,周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物,订阅《小学生语文学习报》。并坚持做好《好词语句》的摘录,这一点是其他同学无法攀比的。
__是同学们典范,人品好,乐于助人,使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。教师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌,由于这个同学动作慢,作业不按时完成,学习落后,经过他的感染、帮忙下,学习成绩有了很大提高,这跟她的帮忙是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同学学习,其他同学有不懂的地方,都会去问她,教师不在她都能一一解决,所以在上学期镇统一命题考试,本班成绩名列全镇前茅,这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温习功课,认真完成作业,刻苦钻研,互相帮忙,是不能取得这优异的成绩。
她热爱劳动,关心团体,在学校大扫除,她一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,就把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。她妈妈在家做一些手工,套拉链头,他作业完成后,就主动跟妈妈做手工活。
这一次__同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动,她每一天利用课外时间进行练习,有时被一些智力题难住了,她十分认真的去思考钻研,最终再请教教师是否做对,有时已经很疲劳她还坚持向教师要练习题做,教师看在眼,疼在心里,相信她能取得好成绩。
红领巾奖章二星章先进事迹 篇14
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5.6班杨__是个性格开朗,活泼自信的少先队员。对待学习,她总是认真踏实,成绩名列前茅。连续多次被评为“三好学生”、在“爱成都,迎大运”荣获二等奖。
在“你听,我写,我最强”比赛中获得第一名。她积极协助老师完成班内各项工作,也尽职尽责地完成少先队大队部的各项工作。曾多次被评为“优秀学生干部”的荣誉称号。杨__在家主动承担力所能及的家务劳动,常常煮饭、洗碗、打扫卫生,为父母减轻负担。她深知学无止境,在以后的生活中还需锲而不舍,不断的自我完善,成为一名更加优秀的少先队员。
红领巾奖章事迹介绍 篇15
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吴__,是__小学二年级(2)班的学习委员,她一贯尊敬老师,团结同学,遵守《中小学生日常行为规范》,爱学习,爱劳动,乐于助人,做事认真负责,讲诚信,有责任心,得到老师和同学们的一致好评。
她从小就养成了良好的学习习惯,努力在学习上,不让家长操心,上学以来,各科成绩一直领先。她尊敬老师,和睦同学,孝敬父母。她懂礼貌,在学校每次见到老师,总是主动行少先队礼,向老师问好。平时和同学和平相处,互帮互助,在家她是个乖乖女,学习上、生活上从不让家长操心。体贴父母,经常帮父母干一些力所能及的家务事。非常热爱自己的学校和班级,有较强的自理能力和管理能力,二年级担任学习委员,把为班级、同学、老师做事当成自己学习生活中一项重要内容,积极主动,热心工作,在大量的实践活动中,锻炼了她的能力,同时也成了同学们的“主心骨”、老师的好帮手。
她学习优秀,在学校里上课专心听讲,努力学习,积极回答老师提出的问题,积极帮助同学,当有的同学不会的时候,她耐心的为同学讲解,利用中午午休的时间为同学讲解作业,是老师名副其实的小助手,在家里,她养成了良好的学习习惯,认真复习、预习,然后带着问题认真听讲,学习成绩一直名列前茅。
她爱好广泛,不仅学习优秀,还有许许多多的爱好,画画、游泳、英语、书法都是她的最爱,在以“和平之旅”为主题的20__全国少年儿童世界和平海报作品征集活动中,荣获__展区”爱心公益和平
小天使”奖;硬笔书法荣获《__省青年艺术协会》《__省书法等级考试培训中心》《__省青少年家庭教育研究会》联合颁发的:在《学习雷锋,我在行动》“青艺”杯20__年度__省第三届青少年儿童书法、美术作品征稿及现场大赛《三等奖》。她喜欢阅读课外书籍,几年间读了大量的课外书籍,对学习起到了很大的帮助。20__年“六、一”国际儿童节这天,她光荣的.成为了一名校升旗手。
吴__同学是一名品学兼优,德智体美劳全面发展的好学生,是人们眼中的“别人家的孩子”。她现在正如一棵茁壮成长的小树,正用自己不懈的努力去实现自己美好的理想,虽然,她脚下的路还很长很长,还需要经受更多的磨练与考验,我们有理由相信,在老师和家长的共同教育下,她会更加健康的成长,成为一个对国家、对人民有用的人!
六年级红领巾奖章集体二星事迹材料 篇16
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刘雨升,男,2009年10月出生,2017年6月加入少先队,担任少先队广州市番禺区市桥德兴小学大队委员、六(1)班班长。
刘雨升热爱祖国,热爱人民,听党话跟党走,积极践行社会主义核心价值观,传播中华优秀文化,弘扬社会正能量。2020年,在广州市文广局、教育局等联合举行的第41届“羊城之夏”青少年暑期系列活动中,他荣获“少儿组演讲小能手”称号。同年,参加广州市教育局主办的“我和我的祖国”中小学主题德育教育活动,荣获主题微视频大赛个人组优秀奖。2020—2021年度,他获得广东省“红领巾奖章”四星章;2021—2022年度,获得“广东省优秀少先队员”称号。
刘雨升品行端正,尊敬师长,团结同学,勤奋学习,成绩优秀,多次获得德兴小学学习之星、才艺之星、科技之星、阅读之星、优秀干部、优秀少先队员、三好学生等荣誉称号。其《防疫日记》在广州市2020年不“疫”样的寒假生活——“我的防疫日记”征集活动中荣获少儿组三等奖。
刘雨升德智体美劳全面发展,在广东省教育厅举办的2020年“我劳动,我快乐”劳动主题教育活动中荣获二等奖,为学校赢得了荣誉。
2020年,刘雨升通过层层选拔参加了广州市少先队队长学校学习,其作为主要骨干的小队获得最具影响力优秀提案奖,该提案被市少先队队长学校作为样板向全市推广。
刘雨升品学兼优,多才多艺,他用良好的思想品德和言行表现,在青少年中起到了示范引领作用。