优秀典型事迹材料（16篇范文）

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优秀典型事迹材料 篇1

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__，女，19__年1月出生，大学本科文化，中共党员，19__年8月参加工作，一向从事幼儿教育，现为江西省新余市蓓蕾幼儿园园长，拥有小教高级职称。自参加工作、特别是担任幼儿园园长以来，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和职责感，充分发挥党员的先锋模范作用，做到“带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气”等“五带头”，象孔子那样“有教无类，诲人不倦”，象陶行之先生那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，象蔡林森校长那样“没有教不好的学生”，把全部身心投入到幼儿园工作中，既教书又育人，做到为人师表，把幼儿教育事业作为自我的终身职业，取得了优异成绩，蓓蕾幼儿园在她的管理下，教学楼从一栋二层楼扩展到此刻三栋新楼，班级从6个班发展到目前的15个班，幼儿园评为江西省优秀示范幼儿园（全省仅8所），她本人获得新余市教育局“优秀党员”、新余市“先进教育工作者”等多种荣誉称号。

一、带头学习提高，争当学习型党员

牢记古人“立身以立学为先，立学以读书为本”的名言，用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”的警句勉励自我，以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，树立终身学习的理念，端正学习态度，讲求学习实效，在学习中工作，在工作中学习，做到学以立德、学以增智、学以长才，把自我打造成学习型党员，取得了优异成绩。从任职初期忐忑应对教工讲话逐字念文稿，到今日自信地拟几点提纲就可条条道来，把工作和事情说得有条有理，清清楚楚，让教工明明白白，遵照执行；从起初应对突发事件束手无策，到今日沉着冷静地应对和处理好突发事件；从开始应对协调出现问题哭鼻子，到今日能坦然自如地去协调，把问题协调好，促进幼儿园工作顺利开展；有效提高了组织本事和领导水平，为幼儿园发展奠定了组织领导基础。

经过带头学习提高，提高了自我的教学业务和教学科研水平，她执教的电教课《奇妙的颜色》获省优质课竞赛二等奖、市优质课竞赛一等奖；她所撰写的《对迟接的孩子要加倍地爱》、《浅谈电化教学在学科教育中的运用》、《家庭成员教育孩子要一致》、《浅谈孩子入学前家长需要做些什么》《教玩具〈智能十二生肖〉在教育教学活动中的运用》等教育笔记和论文多次在国家、省、市报刊杂志上发表并获奖，其中《家庭成员教育孩子要一致》被中央教科所、国家基础教育实验中心、中小学管理杂志社联合举办的“全国教育管理与实践论坛”大赛作品评选中获一等奖，并发表于《新形势下教育管理与实践创新探索全书》；也所以被授予“江西省骨干教师”称号。在自我带头学习提高的同时，积极组织全园教工学习，要求全园教工认真学习党的理论、国家法律法规和教学业务，切实提高政治思想觉悟和教学业务，全面做好教学工作，提高课堂教学质量。与此同时，派出骨干教师到广州、武汉、南昌、井冈山等地参加国家级、省级培训活动，邀请省里的学前教育专家来园为全园教师授课，使教师增长见识，开阔视野，更新教育理念，提升专业水平，为幼儿理解良好教育，健康欢乐成长，夯实师资队伍基础。

二、带头争创佳绩，争当实干型党员

忠诚幼教事业，践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”，刻苦勤奋工作，顽强努力拼搏，带头争创佳绩，把自我的青春热血奉献给祖国的幼教事业。她积极筹措资金改造园容园貌，添置教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等，改善办园条件，使幼儿园的教学、生活用房及卫生、安全、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位；积极做好幼儿园环境的净化、绿化、美化工作，提高幼儿园的生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积，优化办园环境，全面到达省级示范幼儿园的标准。充分认识到有特色才有生命力，不断改革创新课程，积极推进特色教育，开展特色幼儿园的创立活动，走特色发展、内涵发展之路。

在教育思想、办园目标，园务管理，教学质量等方面构成独树一帜的办园特色。引领幼儿教师进行特色教育方面的搜集与编排，进行课程资源开发，进行个别班的试验，使蓓蕾幼儿园的教学质量始终高人一筹，坚持领头羊的位置，推动现代化、示范性幼儿园建设，发挥示范、辐射作用，全力推进幼儿教育协调、健康、持续发展。在办出特色园中，着重创设和谐的学校文化，以“弟子规”为抓手，在教师和幼儿中大力弘扬我国优秀传统文化，培养感恩、孝廉文化，使教师爱幼儿，把幼儿培养教育好，促使幼儿健康欢乐成长；使幼儿爱父母，爱教师，听父母话，听教师话，做到孝顺、勤俭、活泼，成为大家喜爱的好孩子。辛勤的工作带来丰硕的成果，20__至20__年，幼儿园先后获得“新余市先进基层党组织”、“江西省第一批省级餐饮服务食品安全示范单位”、“全市家庭教育先进团体”、“江西省中小学（幼儿园）平安学校示范学校”、“全市未成年人思想道德建设先进团体”、“市直学校综合目标管理考评先进学校”、新余市“十佳特色品牌学校”等荣誉称号；《荷塘乐》《聪明宝贝》两个自创幼儿舞蹈均获得第六届“小荷风采”全国少儿舞蹈大赛金奖，其中《荷塘乐》舞蹈还于20__年春节远赴奥地利维也纳金色大厅参加“中国青少年国际文化艺术交流主题活动—童心飞扬第三届中国青少年维也纳金色大厅20__新春文艺晚会“，演出圆满成功，获得高度赞誉。

三、带头服务群众，争当服务型党员

牢记党的群众路线精神，结合自身工作岗位，发挥幼教工作者的优势与条件，牢固树立服务意识，带头服务好群众，践行全心全意为人民服务的宗旨，积极帮忙群众解决实际困难，自觉维护群众的正当权益，勇挑重担，任劳任怨，做群众的贴心人。把办好幼儿园作为服务群众的载体，加强与幼儿家长的联系，认真听取他们的意见，积极向他们征求办园提议，做到团结一致、齐心协力，共同办好幼儿园，建设和谐幼儿园，促进幼儿健康成长，让幼儿家长放心工作，不为孩子操劳。那一年，她班上来了个叫张琳的孩子，是被父母从孤儿院领养的。有一天，她发现孩子身上有几处紫血印，右手腕处还有个伤口，她轻声地问小张琳：“这是怎样了？”孩子却若无其事地说是爸爸打的。

职责心使她走进孩子家了解情况，一进门她的心颤抖了，这是个怎样的家呀！患有癫痫病的母亲时不时倒地吐白沫，养家糊口，带孩子……家庭重担全压在了做父亲的肩上。体谅这个特殊家庭，承担起照料小张琳职责，以此去服务好群众。给小张琳更多的关爱，时常给小张琳买些衣服等物品，帮忙小张琳梳洗头发，修剪指甲，还指导张琳父亲如何教育、培养孩子。时间悄悄地过去，小张琳变得聪明活泼了，再没有受父亲的打骂。正当暗暗高兴的时候，张琳父亲来到幼儿园向表示感激，说：“你这样关心我们家庭，我真是过意不去。”说：“关心服务群众是我们党员应当做得，你们家有特殊困难，我应当供给帮忙，为你们家服务。”

四、带头遵纪守法，争当廉洁型党员

带头遵纪守法，争当廉洁型党员。她正确对待权力，牢记权力是人民给予的，只能用来为人民做好工作，服务幼教事业，决不能把权力当作为个人谋取私利的工具，而要始终树立权力就是服务的意识，权力就是职责的理念，务必尽心尽责、恪尽职守，珍惜权力、管好权力，努力办好幼儿教育。她正确对待利益。应对社会上的种种利益诱惑，坚守教育的神圣殿堂，坚持一颗平常心，不见利忘义，不见富思迁，杜绝一切不正之风和腐败行为。她正确对待自我，严格遵守党员标准，严格遵守中央八项规定和廉洁从业规定，做到“自省、自警、自励”，“慎独、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉洁、深受人民群众拥护的幼儿园园长。

五、带头弘扬正气，争当健康型党员

始终认为：进入全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的新时期，坚持党员的先进性和纯洁性，争当一名健康型党员。她认真学习全国道德模范、学雷锋标兵郭明义的先进事迹，认真学习“全国三八红旗手”、“全国优秀教师”、“最美丽教师”张利丽舍己救学生的大爱精神，树立社会主义核心价值体系，弘扬中华优秀传统文化，凝聚青春正能量，引领全园教工全面搞好幼儿教学工作。她继承和发扬我们党艰苦奋斗、勤俭节俭的优良传统和作风，弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人优秀品德，始终让蓓蕾幼儿园充满正气和活力，成为祖国百花园中的一朵奇葩，焕发绚丽色彩和无比馨香。

努力做到“五带头”，醉心幼教事业，奉献青春热血，取得了优异成绩，获得了党和政府给予的一系列荣誉，获得了幼儿家长和社会的广泛赞誉。在取得荣誉面前，始终认为，成绩只说明过去，并不代表将来，决心“百尺竿头更上一步”，继续做好“五带头”，为祖国幼教事业发展作更大的贡献。

孝老敬亲典型事迹 篇2

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神马行空普天瑞，仙羊下界遍地春。在这辞旧迎新的日子里，首先祝各位家长朋友家庭幸福、万事如意！

孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”

家长朋友们，尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。《四言》中有句话：要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。意思是：养育子女才能了解父母的养育之恩；要求子女孝顺你，你就必须首先孝顺你自己的父母。鸦有反哺情，羊有跪乳恩，人必须要有感恩尽孝之情。把这份美德传承给下一代，是我们这些为人父母者，义不容辞的责任！

只有进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀，在全社会树立起孝老爱亲的良好风尚，才能真正地让我县老年人能安心享受到幸福的晚年生活，我们则会更加安心于自己的工作，孩子们才能成为品德高尚、富有爱心的接班人。我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。

无棣县教育局德育管理办公室携手无棣县家长委员会，将于20__年1月30日——20__年4月底这个时间段，在全县各学校开展“讲述我们家的尊老孝亲故事”活动。孩子们会用他们的眼睛观察父母对待老人的言行，用他们的心灵体会身边亲人的孝道和亲情，届时每一名学生都会有机会与同学、老师们分享自己家的尊老孝亲故事，每一名家长朋友的善言善行都会在孩子们的作文本、班级的故事会上呈现，每一名家长都会成为孩子故事中的主角。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩，生儿育女循环理，世代相传自古今，为人子女要孝顺，鸟兽尚知哺乳恩，父母本是亲骨肉，爹娘不敬敬何人，养育之恩须图报，望子成龙梦成真，孝顺家风世世传，绵延不绝代代兴。

尽孝是日常生活中对父母衣食住行的用心关照，尽孝是病榻前无微不至的关心呵护。

尽孝其实很简单，常陪父母拉拉家常，倾听他们讲述那些，对我们来说可能都是听了多少遍、老掉牙，可对于他们则意义重大的故事就是尽孝。

给他们洗洗脚、洗洗澡、给他们洗衣服就是尽孝。

扶老人散步、给老人买件新衣服，给老人把房间收拾的干净明亮、帮老人勤晒被褥就是尽孝。

尽孝还有很多很多......

您的所有一切对待老人的行为，都会让孩子亲眼见证并耳濡目染。通过您给孩子的讲述，或者在您孝老爱亲的举动里，孩子们能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意；您的行为将成孩子们的榜样，您良好的家风将会代代相传。

我们不追求故事的扣人心弦，只期盼在孩子们娓娓道来的故事里，能折射出你们家庭的至爱亲情。我们只求通过聆听和讲述，孩子们学到美德，把“你们家的尊老孝亲故事”，传播给更多的学生和家庭，让传统的孝道充满生活味，我们期待通过我们的共同努力，通过教育一个孩子，带动一个家庭，进而影响整个社会。让我们生活的周围满是浓浓的人情味，正能量！

期待您的参与和支持，祝您阖家幸福，万事如意！

三八红旗手个人典型事迹材料 篇3

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__在工作中以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。

一、积极加强思想道德建设，提高思想素质。

__积极认真地参加学校政治学习，工作之余认真阅读党刊，牢记宗旨，了解国家政策和大事等，组织纪律性强，坚守工作岗位，积极拥护党的领导。担任任课教师的同时，兼任教学党支部组织委员一职，她能够按时收缴党费，发放党的生活，细致的整理支部材料，在2015年支部发展新党员，预备党员转正与民主生活会中较好的完成各项资料的整理，受到支部成员的一致好评。

二、努力学习，提高自身素质和业务能力。

__积极参与教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。微课的出现，就是时代变化引起的教学系统的新变化。学习运用微课程的过程，其实是教师转变教学理念、掌握信息时代新的教学方式和教学策略的过程。在这个转变过程中，教师首先自己要学会微课程设计制作的方法。她积极的参加学校组织的微课制作知识学习，利用业余时间钻研，在学校的微课比赛活动中，取得二等奖的好成绩。她充分利用课余时间钻研课程，精心设计教学过程，了解学生实际，采用恰当的教学方法，积极参加各项课题研究工作，参与省级重点课题四项，在课题材料准备过程中利用个人休息时间完成大量的工作任务。注重教学与临床接轨，在参加国家级青年教师企业实践学习中，以优秀的表现得到实践单位的好评，并被评为国家级青年教师企业实践优秀学员。

三、工作勤恳，作风扎实。

__作为基础护理组的教研室主任，能认真完成组内的各项工作任务，带领组员集中业务学习。2015年11月，她担任本护副主任，每天早6：00，晚上21:20都与15级新生和班主任在一起，抓学习抓纪律，同时还要完成教学任务，主、三校跨课教学，教学工作及教学管理难度都很大。白天忙于行政琐事，为了不影响教学工作，她经常将试卷带回家批阅。但新的工作岗位也带来了学习机会，统计成绩、上报材料、教学质量评估等工作她都熟练掌握技巧。

四、积极探索，取得了优异的成绩。

__多次在全省与全国中等职业学校护理专业技能大赛活动中参与学生的培训工作。连续多次在市里举办的“杏花杯”中等职业学校技能大赛中获奖，并在学校首届护理教师技能大赛中荣获一等奖。除正常授课教学时间外，还担任技能大赛辅导教师，她利用午休时间安排学生训练，有针对性的制定训练计划，提高学生操作水平和沟通能力，所辅导班级取得优异成绩。她在第十三届护理专业知识、技能大赛中被评为优秀指导教师一等奖。在担任自考统考课护理学导论补考班的任课教师过程中，面对学习成绩不理想的这些学生，她抽出大量个人时间，对学生进行辅导，督促、检查学生按时完成学习任务，学生通过率达92%，创历年最高。她认真撰写论文，其中《“压疮的预防与护理”一体化教学案例》在国家级课题《职业院校课程改革的理论与实践》研究成果评选活动中，被评为论文类一等奖，并在国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材《护理基本技能》中担任副主编，《综合能力训练》中担任编者，在稿件的编写与整理中做了大量的工作。在学校的评比推荐中，被评为佳木斯市中等职业学校骨干教师。

工匠精神的典型人物事迹 篇4

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作为中国第一代高铁工人的杰出代表，工作30年，李万君凭借自己精湛的技艺成为公司转向架制造中心的焊接大师、首席操作师，同时还获得了中华技能大奖，被人们称为“工人院士”。但他更看重“师傅”这个名称：经他培训的400多名学员，全部考取了国际焊工资格证书，为打造一批“大国工匠”储备了坚实的新生力量……

谈感动

——他见证高铁技术从追赶者变成了领跑者

“成为‘感动中国’__年度人物，我感到很荣幸，这个荣誉不是我个人的，而是整个中车、是我们吉林省的。作为第一代高铁员工，我见证了高铁技术从追赶者变成了领跑者，我骄傲，我自豪，同时也感觉到了自己身上的责任……”在得知自己成为“感动中国”__年度人物时，李万君深情地说。

“高铁有394道工序，每一道都不容失误，我们要坚持工匠精神，做好自己的本职工作，使我们的团队技术更加成熟，保证高铁又稳又快地奔跑，同时创造具有我国自主知识产权的品牌。”他说，他就是一名技术工人，离开了生产一线啥也不是。他这辈子很幸运，能分配到长客，赶上了高铁发展的时代，才让他这样的技术工人有机会回报企业，报效国家。所以，他下决心干好高铁，变中国制造为中国创造，让每一个技术工人都能当上创新主角，像动车组一样，节节给力，人人添彩，到时候让老外给咱中国人打工!

学手艺

——一年磨破了五套工作服

“我现在一听焊接的声音，就知道哪个徒弟或是员工哪个地方焊得不好，焊缝是宽还是窄、焊接质量好不好……”———这样的境界，可是经过千锤百炼才能达到的。

1987年8月，19岁的李万君职高毕业后被分配到长春客车厂(中车长客股份公司前身)，在配焊车间最苦最累的水箱工段当工人，和他一起入厂的还有28个伙伴。一进焊接车间，火星子乱蹦，烟雾弥漫，刺鼻呛人。焊工们穿着厚厚的帆布工作服，戴着焊帽，拿着焊枪喷射着2300℃的烈焰，夏天时，穿着几斤重的装备干完活出来，全身都得湿透。

这样艰苦的条件不是每个人都能承受下来的。一年下来，和他一起入厂的同事调走了25个。但他，依然选择了留下来。厂里要求每人每月焊100个水箱，他就多焊20个，一年下来，两年一发的工作服被他磨破了5套，不够穿，他就到市场上自己掏腰包买。

除了跟着师傅学习，他一有时间就跑到其他师傅那儿看，有问题就问。一开始，一些老师傅嫌他黏人;但慢慢的，师傅们发现，这个小伙子凡事问过一次，就会举一反三。不知不觉中，李万君的焊接手艺在同龄人中已出类拔萃。

入厂第二年，李万君就在车间技能比赛中夺冠;__年，他在中央企业焊工技能大赛中荣获焊接试样外观第一名;1997、__、__年，他三次在长春市焊工技能大赛荣获第一名;__年，他捧得了“中华技能大奖”。

攻技术

——把焊枪下的产品升华成艺术品

为了攻克各种各样的困难，他成立了一个攻关团队，遇到焊接难题，整个团队都会群策群力，攻坚克难，将技能和智慧紧密地结合在一起，突破一个又一个难关。

__年，李万君根据异种金属材料焊接特性发明了“新型焊钳”，获得国家专利并被推广使用。__年，在出口伊朗的单层轨道客车转向架横梁环口焊接难题中，李万君再次挺身而出，经过不断试验摸索，成功总结出了氩弧自动焊焊接方法和一整套焊接操作步骤，一举填补了我国氩弧焊自动焊接铁路客车转向架环口的空白，也为我国日后开发和生产新型高铁提供了宝贵依据。__年，针对澳大利亚不锈钢双层铁路客车转向架焊接加工的特殊要求，李万君冲锋在前，总结出了“拽枪式右焊法”等20余项转向架焊接操作方法，解决了批量生产中的多项技术难题，累计为企业节约资金和创造价值800余万元。

__年初，中车长客股份公司试制生产我国首列国产化标准动车组，转向架很多焊缝的接头形式是员工们从未接触过的。其中转向架侧梁扭杆座不规则焊缝和横侧梁连接口斜坡焊缝质量要求极高，射线检测必须100%合格，不允许有任何瑕疵。由于不规则焊缝接头过多，极易造成焊接缺陷，使这个部位的焊接成为制约生产顺利进行的“卡脖子”工序，影响了标准化动车组的研制进程。

李万君马上主动请缨，以攻关团队“李万君国家技能大师工作室”为主要阵地，经过反复论证，多次试验，最终总结出交叉运用平焊、立焊、下坡焊，有效克服质量缺陷的操作技法，成功攻克了这项焊缝接头过多导致焊缝射线检测难以100%合格的难题。

__年7月15日，中车长客股份公司试制生产的两列中国标准动车组，以420公里时速成功进行会车实验。列车以相对时速840公里的速度擦肩而过，这还是世界第一次。实验的完美表演，将再一次赢得海外市场的关注、以及相关合作国家的青睐，成为开启国外高铁市场的一把“金钥匙”，为中国高铁走出国门奠定坚实的基础。

“其实，我的追求很简单，我希望很一位焊工都把焊接标准熔到骨子里，把焊枪下的产品升华到极致，从而形成一件件艺术品……”李万君说。

凭着一股子不服输的钻劲儿、韧劲儿，他参与填补了高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法的几十种国内空白，先后进行技术攻关100余项，其中21项获得国家专利。

带徒弟

——“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”

“师傅带徒弟十分厉害。我记得__年引进高速动车组技术时，我们的水平与国外有很大的差距，只有师傅一人能焊出来，人手严重不足。为了完成任务，他只用半年的时间，就将焊工全都培养了出来，400多名学员全部考取了国际焊工资格证书，这在整个培训史上也是一个奇迹……”李万君的徒弟谢元立回忆。

李万君认为，单单把自己的工作做好是不够的，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。

“在带徒弟方面，师傅毫无保留，甚至还根据学员的体态胖瘦、走路姿势、运枪习惯等不同特点，制定不同的训练方案，亲身示范。”谢元立说，师傅带出的20多个“嫡系徒弟”如今全是技术骨干，其中10多人已成为吉林省首席技师。

__年，他主持的公司焊工首席操作师工作室，被国家劳动部授予“李万君大师工作室”称号，5年来组织培训近160场，为公司培训焊工1万多人次，考取各种国际、国内焊工资质证书__多项，满足了高速动车组、城铁车、出口车等20多种车型的生产需要。

李万君不仅承担为本单位培养后备技术工人的重任，还利用国家级技能大师工作室这一平台，为外单位的技术工人无私传承技艺，3次被长春市总工会聘为“高技能人才传艺项目技能指导师”。截至目前，李万君已为吉林省、长春市以及省市工会对口援疆地区的兄弟企业培训高技能人才__多人次。在中国高铁事业发展进程中，李万君实现了从一名普通焊工到我国高铁焊接专家的蜕变。

抗击疫情的典型家庭事迹 篇5

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李__，主任医师，2012年加入中国共产党，现任心血管内科副主任。

多年来，他始终按党员标准严格的要求自己，以高度的政治使命感和责任感做好本职工作。2019年世园会期间，作为胸痛抢救专家组成员成功救治世园会急性心肌梗死游客;2020年新冠疫情暴发期间，全力做好疫情防控与医疗救治工作;2021年利用休息时间积极参加疫苗接种及核酸检测医疗保障任务，处处彰显共产党员的担当与使命。2022年北京冬奥会开幕在即，他将继续全身心投入到冬奥会医疗保障各项培训及应急演练中，为做好冬奥会医疗服务保障工作贡献力量。

学习身边榜样典型事迹 篇6

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根据县委组织部要求，我参加了党支部组织开展的集中学习活动，认真观看了微视频《身边》第十七集高丽丽同志的优秀事迹。

通过学习，我深入了解了甘做群众的“跑腿员”的高丽丽。便民专职代办员制度在全国属于首创，由于是新生事物，村两委和村民都不了解，也不信任这个城市姑娘，加之生活环境不同、听不懂方言，高丽丽受尽冷落、吃尽苦头，一些村民把她当成发传单的，吃提成的，就是不相信是能办事的。美好的憧憬和现实的反差，让高丽丽留下无奈和委屈的泪水。面对困难，她没有退缩。

从取得群众信任开始，高丽丽踏遍了村里的每一条小巷、敲遍了村里每一户大门，仔细询问每户村民的生产生活方式、经济来源、家里有什么困难、有什么需求，有什么需要代办的事。白天入户了解情况，填写《村民档案》，晚上认真研究各项惠农政策。就这样，她学会了用群众语言，懂得了如何与村民打交道，知道了怎么才能消除村民的隔阂感，让村民从心底里认同她。

从不认知到了解，从了解到认可，从认可到现在亲如一家。作为一名共产党员，高丽丽深深融入到农村基层这片沃土。从她身上，我有了以下体会：把群众的利益放在自己工作的第一位，把是否有利于群众利益作为检验自己工作的标准，不以事小而不为，群众利益无小事。在今后的工作中不管做什么事情，首先考虑群众的利益，把为群众着想作为一切工作的出发点和归宿点。坚决服从党的领导，是作为一名党员最基本的要求。始终把自己作为党的肌体上的一个螺丝钉，放到哪里都默默做贡献。我在工作中也要和高丽丽一样，对党服从，听党的.调遣，不讲条件，不讲待遇，以“哪怕只要有1%的希望，也要尽_%的努力”的拼搏和奉献精神，努力为党的事业贡献自己的力量。

高丽丽在艰苦的工作环境中没有怨天尤人，而是选择了迎难而上，克服了许多艰难困苦。正是她这样的精神感染了他身边的群众，使群众都深深地信任她。我们在今后的工作中要学习她知难而进的精神，工作中有困难时勇敢面对，而不是畏畏缩缩，止步不前。要大力发扬“不忘初心、不畏艰难”的崇高职业精神，做一名政治坚定、品德高尚、群众信赖的合格党员。

十佳教师典型事迹材料 篇7

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转眼间她已经在教育第一线上工作了四年。四年来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在她所热爱的教育事业上。工作中，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，她只是不忘自己是一名教师。在这条道路上践行着母亲当时的教诲：教师，更是要对得起自己的良心，诲人不倦!

一、爱岗敬业，无私奉献

把自己的全部热情和精力奉献到教学中来，是她一直遵循和实践的信条。多年来的工作中，从不迟到早退，认真遵守学校的一切规章制度，绝对服从校领导的安排，坚持个人利益服从集体利益。处处为学校的大局着想，从不因个人事情耽误学校工作。记得那是在_年9月开学初，由于身体原因，必须住院，经过一个月的治疗，出院后不顾家人的劝阻，依然坚持回到工作岗位上。在大量的药物副作用下，每天只能睡三四个小时，尽管这样，但是第二天她依然以饱满的热情投入到工作中，精心备好每一节课，认真批改每一份作业，甚至利用课余时间对学生进行辅导，终于还是一份耕耘一分收获，在学期末的期末统考中，担任班级的平均分居全乡第一。她跟家人分享她的喜悦时回顾到：这个学期是她在参加工作以来最艰辛的一个学期，身体状况的不佳，几欲晕倒在三尺讲台上，但是看到孩子们一张张充满求知、天真的笑脸，就能满怀激情、努力工作，忘却身体上的不适。

二、自我提升，以身作则、为人师表

为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。她充分利用课余时间，大量查询有关教育教学的优秀案例，努力提升自己的教育教学水平，在_年学校组织的全乡数学优质课竞赛中，取得乡第一的成绩。_年，课件《分类与整理》荣获__市二等奖。

“学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生，一言一行潜移默化修养学生的品行。她认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，她一定要抽时间与部分学生谈心，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。

三、孜孜不倦，精心耕耘

扎实的业务基础是更好的完成本职工作的必要保证。除了学校组织的业务学习以外，利用业余时间学习专业知识。在教学中，积极实践新课程标准，牢固树立以人为本的教学思想，以教师为主导、学生为主体的教学意识，创设宽松和谐的课堂教学氛围，促进学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。本学期，她先后进行了“同课异构”教学和微型课，每节课之后都有老师进行教研。教学促进教改，教改促进教学，这也使她的教学水平再上一个台阶。她在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导，树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想，做到因材施教，使不同程度的学生各有所得。上学期，她所担任的三年级数学平均分在期末统考中位列全乡第一。这学期，成绩依然保持第一，并且在全乡15名前的尖子生中，她担任的班级中就占了9名。

一分耕耘一分收获，辛勤的汗水没有白流。在这平凡的岗位中她继续着平凡的工作，再接再厉努力进取，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春!她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李满天下!

最美家庭典型的事迹材料范文 篇8

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幸福的家庭都是相似的，最美家庭一定有最动人的风景、最优良的家风，王夫妻结婚多年来，夫妻恩爱，孝敬老人，热心助人，邻里和睦。他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。奋斗、严谨、孝老是王家庭的关键词。

一、奋斗。

户主王__在19__年进入综合执法局工作，时任中队长，任职期间兢兢业业，勤勤恳恳，受到领导的器重和同事的赞誉，由于工作成绩突出还连续多年荣获"先进个人"的荣誉称号。妻子张会超1988年参加工作，就职于石化供销公司，1991年因公司效益不好而下岗，她并未因此消沉，而是积极地自主创业，在19__年至19__年之间的五年当中，她先后开过自行车专卖店，做过酒代理，开过电话亭，还跑过出租，她勤奋自强的事迹影响着她身边的很多人，她的丈夫王和儿子王思都在背后默默地支持她，做她坚强的后盾，在19__年她开办了物业公司，20__年至今在__公司，任总经理和法人代表，公司自成立以来，经营有方，管理严谨，受到广大业主的一致好评。在父母的言传身教下，儿子__也十分勤勉上进，大学毕业后在华龙区综合执法局工作，并任优胜教育顾问，表现出杰出的工作能力和管理才能。

二、严谨。

作为父母，王夫妇真正的做到了严谨治家，他们之间一直保持着良好的和睦关系，对独子王思的教育也是尽心尽力，坚持高标准严要求，王思从小便聪慧懂事，勤奋好学，大学期间利用寒暑假时间在外面勤工俭学，积累了丰富的社会经验，毕业后进入华龙区综合执法局工作，还在一家私人的教育机构优胜教育任教育顾问，表现出了非凡的教育和管理才能。

三、孝老。

古训有言：百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德，孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。王和张会超婚后将老人接来同住，悉心照顾他们的.饮食起居，二十多年间，无论工作再忙，都会赶回家为老人做可口营养的饭菜，老人们在他们的照顾下虽已八十多岁的高龄，但是精神矍铄，身体康健，逢人就夸儿子媳妇孝顺懂事，孙子王思对老人也是关爱有加，每次回来都给老人嘘寒问暖，给他们添置新衣和需要的东西。

幸福是什么?腰缠万贯不一定幸福，位高权重也不一定幸福，王一家用夫妻的相敬如宾，尊老的一颗孝心，创业的同舟共济，育人的言传身教演绎了小家庭最温馨的幸福，诠释了平凡的伟大，朴实的珍贵，幸福的最真实内涵。

一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都积极地奉献和付出，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更和谐。

孝老敬亲典型事迹介绍 篇9

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李兴海同志今年39岁，是宜宾县喜捷镇新联村人，他是一个老实憨厚的农民，千辛万苦创办了“九彩虹”农家乐，通过近几年不断的努力，进而发展为响誉西部的“九彩虹”生态农业科技园;他不但是当地农民脱贫致富的带头人，而且还是一个充满了爱心、孝心的敬老楷模。他不但获得“全国劳模”、“全省十大杰出青年”、“全省优秀农村人才”、“北京奥运火炬手”等多项殊荣，而且被广大老年人公认为“敬老模范”，并送匾牌，他不仅孝敬父母，而且更重要的是关爱广大的社会老人。自2003年以来，他长期资助40位贫困老人，每年春节都要给敬老院的五保老人送去大米、肉食等慰问品，每年重阳节或端午节都要邀请当地的老年人代表近300人到他的农家乐集体过节，一切费用全部承担，还经常向老年群众组织捐赠活动经费，支持老年人开展文体活动。此外，还长期资助30名贫困中小学生，每期资助金额达5000元，还每年向喜捷镇中小学捐资6000元，设立奖学金。受到社会的普遍好评。

一、孝敬父母，任劳任怨

李兴海同志从小家境贫寒，读小学时，连很少的学费都交不起，为了求学，哪怕坐在后排的空位，也认真学习。13岁那年，以优异的成绩考上初中，却因母亲意外死亡被迫辍学，15岁那年，大哥又不幸触电身亡，本就贫困的家庭更是雪上加霜，成了宜宾县建卡的特困户，从此便挑起了家庭生活的重担。为了生存，他求师学艺，刻苦学习，努力拼搏，成为了远近闻名的企业家。随着时间的推移和劳动的艰辛，自己心爱的父亲身体一天不如一天，一年不如一年，又因大哥身亡，其它兄妹远走出嫁，对照顾老人心有余而力不足，他与妻子商量后，把父亲接到自己家中，由自己来照顾，他用一颗孝心为父亲的晚年撑起了一片晴朗的天空，从此，照顾老人的责任一直由李兴海夫妻俩承担。多年来，光是在父亲的饮食上他就下了不少心思，为父亲准备的每日三餐尽量做到顿顿不重样，热菜热饭伺候着，让老人吃得开心舒心，在日常生活中，大小事也多让父亲随着性子来，从不惹老人生气。父亲年纪大了，心灵上的孤单寂寞可想而知，有时常常担心自己年老体弱成为子女的包袱，李兴海就一直让父亲和自己同桌吃饭，这样做一可以消除父亲的疑虑心思，二来可以在饭桌上和老人多交谈，拉些家常里短，让他在亲情的包围下消除孤独。随着自己的经营业务壮大，每月他都给父亲至少200元的零花钱，让他自己支配，多做善事。家里的大小事李兴海也会给父亲通气，听听父亲的意见，让做了一辈子“当家人”的父亲心里得到安慰。当有人问他为啥对父亲这么好时，李兴海说：“人都说‘家有一老，胜过一宝’，老人们为子女操老了一辈子，辛苦了一辈子，照顾他们还不是理所应当的?再论，想想自己将来也都有老的一天，现在不伺候好长辈，将来怎么要求自己的孩子好好对待自己呢?”如今，在李兴海夫妻俩的精心照顾下，老人已70有余，头脑清晰，面色红润，逢人就夸：“李二娃两口子对我好啊，对我好得很!”

二、热心公益，奉献显精神

李兴海艰苦创业致了富，不忘回报社会，十分热心为当地的公益事业办好事、实事。1999年玉龙街村街道建设，李兴海出水泥和资金共计6000余元，今年修新联村公路又出资5800余元。为了弘扬中华民族尊老助老残的传统美德，兴海同志时时践行着这一传统。 1998年屏山县鸭池有两位老人受抱养子女的虐待，处境十分困难，李兴海知道后，把两位老人接到自己家中，包吃包住，过得挺愉快，过了一段时间，李兴海找其子女帮助教育，启发感动了老人的子女，主动把老人接回了家。李兴海的这些举动，使老年人和残疾人十分感激，使年青人深受感化教育。1999年以来，李兴海帮扶的方式，一是以购买赠送生产资料的方式帮扶贫困户，长期为40户贫困老人每户每年送1包尿素肥，其中30户还送了水稻、玉米良种，至少用去资金3万余元，帮助他们发展生产，使之增产增收。二是帮助当地20户贫困老人发展蔬菜，出钱为他们购买菜种，助他们脱贫致富。

三、孝敬老人，尽献人爱之心

李兴海注重树立良好的社会公德、职业道德和家庭美德，深刻懂得尊老爱幼是中华民族的传统美德。李兴海说：“虽然我的母亲早年去世，但我一直遵循古人“老吾老，以及人之老”的遗训，应该把别人的老人也当成自己的父母一样孝敬。”李兴海身处农村，切身体察农村老年人的现状，由于相当多的青壮年农民远离故乡务工，有的家庭成了“空巢老人”，有的不仅要种庄稼、养畜禽，还要抚育照顾孙辈儿童，一年四季辛苦劳累，尤其是每到传统的.中秋节、重阳节，很多老年人缺少一种亲情的关爱，享受不到天伦之乐，心灵上不免产生一些孤独和寂寞感。欲话说“每逢佳节倍思亲”，李兴海十分理解老年人的心情，关注老年人的疾苦，为了能使广大老年人能在重阳节过得高兴快乐，从2003年开始到今年，一直坚持会同喜捷镇的老年协会把本镇和邻近乡镇的部份老年人请到“九彩虹”农家乐作客，并请镇党委、政府和县级有关部门领导到场指导，与老年人共同欢度节日。李兴海说：“我把他们请来团聚，能使他们笑一笑，送上我对他们的祝福，我要从多方面努力感召社会使他们老有所养，老有所依，老有所为。”近几年重阳节到“九彩虹”过节的老年人都在300人以上，李兴海个人出资每年达6000元以上。在07年的庆祝重阳节会上，还对镇老协会评选出的20名道德模范颁发了奖状和奖杯，在全镇的干部群众中引起了良好的反映。在去年十一月底，四川、云南两省四县16个乡镇的老年联谊活动在“九彩虹”农家乐隆重举行，李兴海主动出资5000元，使联谊活动开展得丰富多彩，得到了外省、县老年朋友的好评，也为宜宾县争了光。每年春节，李兴海为了表达对附近贫困老党员和贫困老年人的关爱，不仅要请他们吃团年饭，还要为他们购买猪肉、酒、保温杯之类的年货，使广大农村贫困老人深深感受到在共产党领导下的当今社会，不仅有党和政府的关心照顾，而且还有社会上有仁善之心的人带来的温暖和关爱。

李兴海，用他的善良和孝心为父亲和社会老人的晚年撑起了一片爱的天空，为喜捷镇街坊四邻树立了学习的榜样。

榜样的力量第二季典型事迹 篇10

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刘__，担任机械制造厂机加工段工段长，负责工段科研生产任务、安全管理、设备管理以及精益生产等多项工作。

20__年，面对全年科研生产任务艰巨的形势，他克服人员短缺、设备不足的困难，主动挑起重担，调动工段职工的工作积极性，精心组织生产、合理调配设备和人员，与工段职工一道主动放弃双休日及节假日的休息，奋战在生产一线，圆满完成了发动机零部件生产任务，保证了整机的装机进度;在生产任务繁重的情况下，带领工段职工保质保量完成了多个项目36台份的主要部件试制任务;阅兵保障、整治机等紧急任务。

个人抗疫典型事迹 篇11

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党有号召，必有行动。面对严峻的疫情防控形势，财务科负责人刘棠在10月23日接到上级要求下沉的命令后，立即来到所在的建兰路街道吴家园社区报到，配合社区开展各项疫情防控工作，用行动践行志愿服务精神，为筑牢抗击疫情“防火墙”贡献自己的力量。

由于所在社区下沉干部较少，志愿者人数不足，刘棠不顾曾受伤骨折的脚伤，主动申请到值守难度较大的老旧小区开展工作。这个小区属于三不管楼院，没有物业管理，没有门卫，管控难度很大，她担负起了这个重任，像所有志愿者一样穿着红马甲，佩戴中心发放的志愿者胸牌。“疫情防控，请大家主动做好防控工作”，__市市政工程服务中心红色的宣传标语在疫情防控的第一线迎风飘扬，她成为铜墙铁壁的“守门员”。积极给小区居民宣传防控政策，在醒目的位置张贴标语，每天对小区进行消杀，劝导大家非必要居家不外出，并协助社区为每一户居民办理出入证，搀扶行动不便的老人，不厌其烦的提示大家“麻烦出示一下健康码和出入证”、“为了您的安全非必要请不要外出”“请带好口罩做好登记”。她不俱危险，全员核酸检测中，积极配合社区主动到核酸检测现场维持秩序，经常从清晨一直忙碌到深夜，嗓子喊哑了，腿和脚也肿了，瓢泼大雨中，她依然坚守。

小区居住的多数为老年人，不会使用手机，要求出示健康码时都会很抗拒，她会在第一时间给予帮助，耐心细致地给大家解答各种问题，“多一点耐心，多一点善意、多一点尊重、多一点理解，”她始终耐心细致的工作得到了小区居民的理解和认可。从一开始居民不理解也不配合到受到群众的一致好评，她勇于吃苦不怕累，乐观向上的心态，展现勇于担当，树立了为人民服务的良好形象。在她的劝导下居民们开始尽量居家不外出，主动配合出入登记，出示健康码和出入证，积极听从社区安排有序的做核酸检测。她用实际行动切实筑牢疫情联防联控、群防群治的“防火墙”，守护健康家园。

由于社区人员不足，志愿者较少，除了负责小区值守，每个志愿者还要到社区进出口卡口值守，卡口是重要的防疫关口，人流车流量大，要对进出人员逐一进行测温、查验健康码、行程码，责任重大，值守强度高，她经常卡口值守结束，来不及吃饭休息就匆匆赶到值守的小区。由于小区值守只有一个人，有时一天要坚持十几个小时，腰酸背痛，本就受过伤骨折的脚经常隐隐作痛，回到家筋疲力尽，和孩子讲话的力气都没有。刘棠的爱人是一家大型超市的负责人，平时工作繁忙，疫情期间负责市民的生活必须物资保障，更是奔波在防疫的一线。这些天两人不是在工作，就是在去工作的路上，对即将中考的孩子也无暇照顾，孩子经常不能按时吃饭，要学会自己照顾自己；年迈的母亲就住在附近的小区，值岗路过家的窗口，妈妈在里面，他在外面，匆匆看一眼是否有母亲的身影，就得离开。他们舍小家为大家，她说：疫情就是命令，防控就是责任，社区百姓的生命健康和安全重于泰山，看到他们就像看到自己的家人，作为一名党员干部，我要尽自己的力量为防疫做点工作，是义不容辞的。

11月6日，最低气温零下八度，降雪又降温，正值疫情防控的`关键时期，这对防疫一线的工作人员来说是极大的考验。一大早她不顾疼痛的左脚，顶着凛冽的寒风、满天的雪花，赶到值守的小区，在风雪中坚守，坚决守牢疫情防控防线。阵阵寒风让她打起寒战，小区的居民看到她纷纷说：“下这么大雪，你快回去吧，我们乖乖地不出门，你千万别冻感冒了。”在那一刻，她的心里暖暖的，觉得所有的付出都是值得的，更是为自己加油鼓劲，不能退缩！

防疫和业务工作两不误，刘棠负责单位重要的财务工作，始终坚持认真细致严谨的工作态度，白天坚守在一线防疫岗位，但业务工作也不能耽误，经常在电脑前忙碌到深夜完成工作任务。作为科室的负责人，她始终牵挂着每一个人，每天都提醒大家注意安全，注意防护保暖，给大家鼓劲打气。中心下放给职工防护物资，心里牵挂着大家的她，第一时间赶到中心领取分发物资，和徐龙一起组织将防疫物资及时送到科室每一个成员手上，让大家感受到财务科这个大家庭的温暖。

春可期，山河定无恙！一个志愿者就是一座防疫堡垒，在这场与疫情的战斗中，刘棠不忘初心，以实际行动展现了市政干部的责任与担当，奋勇当先、顽强拼搏，履职尽责，为夺取疫情防控胜利和保障财务工作的顺利进行竭尽全力，贡献了自己的力量。

乡村振兴先进个人典型事迹材料 篇12

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杨__：身残志坚，用键盘敲出青春光彩

31岁的杨__，家住__市__区齐伯镇桃花湖村，由于身体原因，自初中毕业后，就再也没有离开过家乡。为了改变生活环境，实现自己人生的追求与梦想，同时也为了家乡的发展和村民脱贫致富，2015年至今，在相关部门的关心支持下，杨__先后在村里开起了电商超市，成立了贵州明霞生态农业有限公司。

2008年，杨__初三毕业，正当他准备升入高中继续读书时，厄运降临在他身上，接连一段时间，身体开始出现不适，后来去医院检查被查出患上了重症肌无力，这样的结果对他来说简直是晴天劈雷，从那时起，他几乎是天天以泪洗面，又不敢出门，心里非常自卑，怕见任何人，更怕看见亲戚朋友和同学，足不出户在家里呆了3年，曾经一万次想要离开这个世界。

2012年，杨__逐渐走出人生的低谷，慢慢去适应各种环境生活，开始与朋友、同学、邻居通过各种方式进行交流，学会照顾自己，逐渐走出了自卑的心里阴影。

2015年，杨__在电视新闻上看到关于互联网方面的报道，心里产生了一丝触动，在想能不能利用互联网、QQ、微信等网络平台来宣传推销齐伯镇的农产品，于是他主动与区电商办联系，在区电商办的指导支持下，杨__逐渐走上了“电商路”。

2016年，__区农村电商列车开进了“夹皮沟”桃花湖村，因为有网络卖姜经验，杨__被推举为村电商服务站站长，开启了人生的一段新旅程，迎来电商事业发展的春天。在__电商办的指导和帮助下，杨__家乡的小黄姜经过精心策划和包装，成功登上了淘宝、京东、黔邮乡情等电商平台，与此同时，__区快递物流也实现了村村通，为小黄姜的销售铺平了道路。此时的杨__，不但把自家种的小黄姜通过电商平台全部卖出去，还动员亲戚朋友加入网店售姜队伍，在村里带动销售小黄姜。自此，质地优良的小黄姜通过电商销售渠道走出了大山，走向了全国。当年，杨__实现网络卖姜10万斤，销售收入15万元，尝到甜头的他内心充满了喜悦，几年的坚持与执着终于换来了收获成功的回报。

渐渐地，齐伯小黄姜成为热销产品，名声在外，杨__成了十里八乡出了名的网络“卖姜王”。杨__在收获创业成绩的同时，人生价值也得以体现，2017年9月15日，杨__作为参会代表受邀参加由商务部主办的全国农村电商精准扶贫经验交流会，个人事迹被收入会议材料，当年还获得贵州省脱贫攻坚先进个人表彰。

通过多年的努力，如今的杨__事业有成，家庭和睦，给父亲买了小汽车，在县城里买了商品房，生活越来越好……

眼下，__区已迈上了乡村振兴的伟大征程，农业产业发展的支持力度前所未有，桃花湖村的小黄姜这一特色农产品在电商事业推动下，正在朝着规模化方向发展。昔日落后的苗族村庄，在党的惠民政策春风吹拂下，甩掉了贫困帽子，焕发出勃勃生机，步履铿锵地奔向乡村振兴的大道。

优秀师德楷模典型事迹材料 篇13

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一、奉献教育、青春无悔

当一名教师，就是朱红小时候的梦想，正因为年少幼小时对教师的崇拜与憧憬，所以在报考志愿时只填写的.唯一志愿——师范，1995年9月，朱红以全校第二名的好成绩迈进的师范学校的大门。从那一天起，就无怨无悔地成为一名小学教师!

从教14年来，凭着强烈的事业心和高度的责任感，勤勤恳恳，兢兢业业地工作，一直工作在教育教学的第一线。始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的，也是这样做的。她一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假，从未耽误学生一节课。

回顾朱红老师成长的历程，从一名教师成长为教务主任、区级骨干教师、海港区名师、市级骨干教师、省级骨干教师，多年工作中，只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法，把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。朱红老师对自己的要求是：“无愧于领导的关怀指导、无愧于老师们的信任支持、无愧于学生的前途发展、无愧于家长的殷切期望、无愧于自己的岗位职责”。

二、勤耕不辍，提升素质

对一个教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。年轻的朱红老师工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。她深知，在当今呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，特别是一名骨干教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的溪流。随着时间的推移，面对学生和年轻教师的期待的目光，究竟应如何提高自己，更好地对学生实施素质教育?

“要做学者型研究型的教师”。朱红老师找到了这样的成长之路。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，都成了她吸收知识的平台，借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，自修了教育学原理、教育管理学等多门课程，取得了文学学士学位，完成几十万字阅读量，阅读笔记及心得几百篇。她努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和健全的人格。多年的坚持不懈，使她不断得以丰富自身的文化内涵，逐步形成了大气、睿智、平和的教师气息，增加了教学的吸引力。她把每一个培训都作为自己学习的机会，积极地参与到专题发言、互动交流等活动中，从而使自己有了更多与专家与同行交流探讨的机会，有了更多培养锻炼的平台。在学习中，各种知识积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。

三、扎根农村、矢志教改

在日常工作中，追求有效教学一直是朱老师教学研究的方向;认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课是朱老师上课的一个基本原则。因为朱老师始终在农村学校任教，结合学校特点，教学中，她一直坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用课堂的情趣培植学生学习的情趣，善于发现学生的学习特色并转化为学生学习的自信;培植终生学习和人格完善的思想种子。在教学中，她大胆创新，紧跟时代脚步，采用任务型教学、分层教学和小组协作学习，针对学生不同的情况，对他们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上，她力求思路清晰，教法科学，学法先进，活动安排合理，教学效果显著。从备课、写教案到上课等每个环节都悉心研究、精心设计，博众家之长，创自己之特色，做到每讲一堂课都“胸中有书，目中有人，手中有法，课中含金，课中有乐”。因为有了充分而精心的准备，勤奋而严谨的治学，所以在课堂上她挥洒自如，她的.课也总能让学生感到充实、新颖、欢乐。她一贯实行民主教学，充分相信学生。鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。在教学中，她结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了。由于农村的实际情况，她深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对于学困生，她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。多少个傍晚，当别人合家欢聚时，她却往返奔波在家访的路上;多少个深夜，当别人进入甜美的梦乡时，她却在灯下修改教案、批改作业;多个少寒冬的清晨，当别人还贪恋着温暖的被窝时，她却早早地来到学校开教室门。

她研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，写下了大量的教学反思案例。同时，开放课堂，开设教学研讨公开课，先后多次在市、区课程实验展示等研讨活动中做研讨课。摸索形成了学科教学、班级管理、德育活动、社会实践等系列学生教育模式，使学生教育落到实处。

五、师爱无疆，润物无声

高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，朱红老师每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导。在教育学生时，她常说：“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……看到学生的进步，她感觉到无比的欣慰与自豪。

爱心成就教育。朱红老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。牛超是后转到朱老师班里的一名学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，她行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，朱老师没有因她违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。当她看到秋天到了，小牛超仍穿着那件短短的小衫时，她把自己的衣服送个了牛超，了解到因为爸爸晚上不回家，朱红老师又领她去吃饭。老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。

四、明确职责、引领发展

作为教学管理人员和学科骨干教师，朱老师始终将引领的职责担负在自己的肩上，热情鼓励与指导青年教师，不断探索教师专业发展的途径。

她努力最大化的发挥作用，抓好自己的本职工作，充分发挥主观能动性，坚持从教师中来，到教师中去，特别是坚持“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。积极组织开展教研活动，自己带头上示范课，与教师们一起探讨行之有效的教学方法。深入课堂听课，研究课堂教学艺术，勇于尝试，大胆改革课堂教学，积极探索。参与秦皇岛市“百名教师结对子”活动，认真指导青年教师，经常给青年教师上示范课，与他们一起听课、评课，不断提高他们的教学艺术水平，所带的教师逐步成为区市级教学骨干。积极地进行公开课、展示课，多次为农村学校进行“送课下乡”活动，受到农村老师的好评，积极创设条件组织老师进行校本研修活动，实施课例研讨及课堂实验跟进研究等，提高对新课堂的领悟能力与驾驭能力，同时积极配合区级教研员，在各级教学研究中出谋划策，做好示范与协助作用。多次在全区范围内进行各种教材辅导、培训讲座、经验汇报等，先后承担5个省市级课题。在2012年被评为区、市级骨干教师之后，又被聘为海港区品德与社会学科兼职教研员，被评为海港区名师。2013年5月，被评为“河北省骨干教师”。

教学之路漫漫，需要每位教师不懈地求索，朱老师一路真诚走来，留下了许多坚实的足迹，愿她如她的学生期待的那般：“永远那样地优雅、从容、自信，在教育的道路上越走越宽!

战疫先锋先进典型事迹材料 篇14

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__，女，汉族，出生于__年8月，是一名中共党员，__年7月大学毕业后就职于广安市前锋区前锋镇人民政府，现任前锋镇团委书记。自__年第一次穿上志愿者红衣以来，她一直是同龄人中的志愿服务先行者。

十年志愿路，她一直是志愿精神的践行者

__年，她十四岁，在前锋中学读初中二年级。学校准备在前锋火车站开展学雷锋志愿服务活动，为老、弱、病、残、孕的重点旅客提供爱心帮助。那是她参加的第一次志愿服务活动，头顶烈日手提重物汗如雨下笑容满面，是她记忆中最鲜活的场景。

__年，她就读的初三(一)班一名家境贫寒的男同学在上学途中遭遇车祸，小腿骨折。热心的她便向全校同学组织募捐，并带头捐款。

__年，在成都市西南交通大学读书的她，在校青年志愿者协会的带领下已经是一名正式的志愿者。一次偶然机会，她知道了成都有一所特殊教育学校，里面的孩子都是聋哑人。她决定走入这个没有声音的世界，传递爱和温暖。她组织了一支大学生志愿者队伍，带着玩具和学习用具，定期到成都市特殊教育学校和孩子们玩耍、交流。

文明引导、旧物(图书)捐献、环保节能行动、偏远山区调研、特殊群体和困难群体关爱帮扶……十年间，她从未离开过志愿者行列。校园、车站、广场、旅游景区、商业大街、山间小路，都有她的红色身影。十年坚持，她赢来了老师同学的赞誉，她带动了许许多多志同道合的同学、朋友投身志愿服务活动，她们开展了不计其数的志愿服务活动，足迹遍布3座城市4所学校多个农村小院。

面对工作压力，她仍然坚持做志愿精神的传递者

__年，她大学本科毕业，回到家乡广安发展。乡镇的工作跟她读书时的想象并不一样，繁琐耗时占用精力，还有各种各样学生时代不曾遇到过的困境与挑战。工作任务重压力大，占用了她太多精力，坚持做一名志愿者不是一件轻松的事情，但她没有放弃，反而觉得在工作之余多参加志愿服务活动是一件快乐的事情，因为不同的志愿服务活动需要扮演不同的角色，收获不同的感动，能反过来减轻自己的工作压力。

她做过留守儿童的知心姐姐。__年，她组织了一支由在职大学生组成的关爱未成年人专职志愿者队伍，动员了数十位在职教师和退休教师、社区干部组成兼职志愿者队伍，每月为留守儿童提供课业辅导、心理咨询、爱心帮助等志愿服务，覆盖3所学校4个社区200多名留守学生。在她的努力下，为5名困难留守学生和2名残疾青少年争取到了市、区共青团、关工委、妇联、工会等部门的关爱基金，为10名贫困学生争取落实了__元的救助资金;在她的组织带领下，4个社区开始每月开展一次留守儿童、农民工子女和困难家庭子女家访活动，加大了对未成年人的关爱帮扶力度;在她的争取下，结合创建全国文明城市的契机，为4个社区各新添置了一台电脑专门为辖区未成年人提供网络学习机会。__年，前锋镇还成功创建了一所星级留守儿童之家。在创建中，她经常组织志愿者和留守学生互动，“全国学生营养日”她到学校为留守学生宣讲文明用餐和营养均衡知识，父亲节组织留守学生和外出父母开展亲情通话，端午节她带领志愿者到学校为留守学生宣讲民俗文化，“六一”儿童节她组织志愿者和留守学生亲切谈心，缓解参赛学生的心理压力……安全自护教育、心理压力疏导、课业辅导、兴趣爱好引导等各类志愿服务活动都在她的组织下常态有序开展。

她做过空巢老人的贴心女儿。在前锋镇工作之后，她对这个自己从小长大的地方有了更深的了解。因为经济发展水平不够，乡镇的年轻人大多外出务工，留下的不仅有留守儿童，还有空巢老人。

这些老人有的需要为子女带小孩，日子倒过得不觉得孤单，但他们大多文化水平不高，甚至还有很多文盲，因此并不能很好地承担的这些孩子的家庭教育重担，在和孩子的沟通中也常面困难。有一次她看见一位老人因为没有管教好孙子被自己的子女责骂，看见老人眼中的委屈，她决定做点什么。恰逢创建全国文明城市的大潮涌来，需要创办社区家长学校，她便动员了30多名退休教师、干部和大学生组成志愿者队伍，专门在社区定期开展家长教子活动，为这些老人普及科学文化知识、讲解青少年心理特点、提供沟通咨询。

还有的空巢老人独自生活，子女孙辈皆不在身边，她便一边向上争取资金经常组织看望、慰问活动，一边组织志愿者经常到空巢老人家中提供家政服务、心理慰藉等志愿服务。为了让这些空巢老人生活更充实，她开动脑筋把他们动员起来组成老年志愿者队伍，通过义务演出、老少互教等活动反过来关爱未成年人，加深了空巢老人的自我认同感和社会价值感，让老人们觉得她就像他们的小女儿一样贴心。

她还做过返乡农民工的热心帮助者。她参加过返乡农民工法律知识宣讲，组织开展过农民工依法维权知识讲解，在今年春节前还参加了共青团前锋区委员会组织的大型春运志愿服务，并动员了7名返乡大学生和2名同事参与其中。

她有太多身份，环境保护者、文明劝导员、政策宣讲员、志愿服务支队队长……每一个身份都有着无数故事。她常说：“这很有趣，能交很多朋友，还能从中汲取很多能量，我会坚持下去。”也许正是这种乐观从容的心态和善于从生活中汲取正能量的智慧，让她能带动那么多人加入志愿者行列。“你若盛开，清风自来。”也许就是对她最好的诠释。

名人典型事迹摘抄 篇15

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晋代的大书法家王羲之，在我国书画是极负盛名的。他所写的《兰亭帖》流传至今，是我国书法艺术的珍品。《兰亭帖》集中体现了王羲之的文学才华和书法艺术的成就。

《兰亭帖》是对自己所作的《兰亭集序》的书写。东晋穆帝永和九年(公元353年)的3月3日，王羲之和当时的名士孙统、孙绰、谢安、支遁等40多人宴集在浙江省会稽山阴(今浙江绍兴县)的兰亭。这一天春光明媚，与会的人诗兴大发，纷纷吟出一些诗来。王羲之为这些诗作所感动，欣然命笔写了一篇序，这就是后来传诵的《兰亭集序》。序中记下了集会的盛况，反映与会诸人的观感。《兰亭帖》就是对于《兰亭集序》的精书，写得遒媚劲健，为后世学习书法的楷模。

王羲之书法的高超成就来源于他幼年的刻苦学习。

王羲之幼年学书的时候，非常羡慕东汉书法家张芝。张芝，字伯英，他的书法也是非常有名的。据说张芝学习书法的时候经常在衣帛上写字，然后再把衣帛放在染缸里染上色，做衣服用。张芝还经常到水池边上去写字，用池水磨墨涮笔，结果池水都被染成黑色。由于他这样用功，所以字写得非常好，特别是草书更为出名。当时的人称他为“草圣”。王羲之决心学习张芝的精神，并认为：只要自己肯于刻苦努力，就一定可以赶上或者超过张芝。

王羲之不仅学习张芝的精神，而且还学习张芝写字的方法。他也像张芝那样，经常到水池边上学习写字。

王羲之家乡临川城下有一条河，靠河的边上有一块地方叫做新城，新城的上面有一个很深的长方形水池，这就是他经常学习写字的地方。每当春天到来的时候，他就带上纸笔砚墨来到这里学习写字，用池里的水磨墨，用池子里的水涮笔，每当他的黑黑的墨笔投入池水的时候，水里立刻出现一片黑云似的水墨。这样，天长日久，池水也就渐渐变黑了。随着池水的一天天变黑，王羲之的字也一天天的长进了。不久，他写的字就超过了当时的书法家庾翼。

有一次，他用草书给庾翼的哥哥庾亮写了一封信，庾翼看到以后大为叹服。他说王羲之的字“真可以与张芝的媲美了!”王羲之终于成为当时的书法家。

到了宋朝，新城的墨池上边建立了一个州学的校舍。州学里有一位姓王的教授(主管教育的小官)。他因为怕王羲之临池学书的事迹被世人所遗忘，就写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前的柱子上，并且邀请当时的大散文家曾巩写了一篇《墨池记》。

曾巩是唐宋八大散文家之一，他在《墨池记》里除了记述王羲之当时临池学书的事迹之外，还阐述了有关学习的一些思想。他说。“羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪?”这也就是说，王羲之的书法成就并不是天生成就的，而是精心努力的结果;后人之所以赶不上他，并不是后来的人不能赶上他，而是后人学习艰苦努力的程度不如他，这也是王羲之临池学书的事迹给予后人的有益启示。

优秀班主任典型事迹材料 篇16

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人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

一、爱岗敬业的教育事业

我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。

我担任的是小学一年级的学生，因为学生年龄较小，刚进入正轨的学习模式，有很多孩子都不适应，学习跟不上，上课没规矩等现象比比皆是。还有一些农村孩子和留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成.在课堂上，我会给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，在课下我会给学生们讲故事，陪他们做游戏，教他们唱歌。孩子们在课堂上得到了放松，在课下体会到了快乐。最使自己满意的就是与家长的联系沟通工作。在教育学生的过程中我经常采取主动与家长通过电话、家访等方式与家长密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。在家长的配合下我们班的成绩也慢慢的节节攀升。石寺镇统考中我们班的成绩连续两年获得第一。每年的艺术节我都利用课余时间加班加点组织学生参加演出排练，并且年年代表石寺镇去县里参加比赛，并取得了良好的成绩。我将再接再厉在明年的工作中不管是文化课成绩还是艺术节成绩，我都将不遗余力再攀高峰。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质

（一）、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。

在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

（二）、在班级学生转化工作中

（1）我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，对他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。

（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。

三、爱心育德，引领学生健康成长。

工作16年来，我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平时的工作中，我主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。

去年经中心校研究决定，有我担任学校的政教主任一职，在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，这一年的工作中，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在工作中不断反省、不断总结，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我全身心地投入工作中，为今后的工作打下坚实的基础。一年来在郑校长的耐心指导下，配合董校长抓好学校的德育工作和各项活动;主要有迎检材料整理;学生安全教育章程制定;班级建设、两操，学生的纪律;主题班会的制定和布置;卫生大扫除的安排。并加强了课间纪律的管理。利用课间，政教处组织积极向上的学生担任文明劝导员，经常在走廊、校园内，检查督促，学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。这一年来我深深体会到政教工作无大小，处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生打架、逃学等一些问题，均要谨慎细致，尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。如发现不足之处能够及时更正，使工作更上一个新台阶。

我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做的一切都是一名教师应该做的，总之，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用心普写教育章程，让青春永远闪光下去！