小学优秀少先队员事迹（8篇范文）

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小学优秀少先队员事迹 篇1

阅读小贴士：本篇共计536个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有222位用户喜欢。

__是杜庄学区第一小学的一名普通学生。在家里，她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里，她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会，她是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。

她勤奋学习，每门功课都名列前茅。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部，这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影;在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动 早在她读二年级的时候，她在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着钱和一个手机。她用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主。后来失主找到学校大队部，写了表扬信，感谢学校出了如此拾金不昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向她学习。

在社会中，她遵守社会公德，热心公益活动。去年的3月5日，她在老师的影响带动下，和同学一起在到小区，为小区打扫卫生。还有一次，在汶川地震中，自动捐助了自己的100元压岁钱。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹?她正用自己的正直和善良为歌，诚信和守礼为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。

小学少先队员争章事迹材料 篇2

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六二中队的___，在校六年的学习生活中，勤奋好学，积极进取，团结同学，乐于助人，尊师爱校，在各个方面起到模范带头作用。

他热爱祖国，热爱党，热爱胸前的红领巾，时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的`行为准则。

他是一名优秀的大队干部，积极配合和协助辅导员老师工作，在大队活动中积极献计献策，勇于创新。在学习上，从不懒惰，上课专心听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，各科成绩都名列前茅。

成为少先队员这五年多的时间里，他一直以优秀少先队员为榜样要求自己，立志长大后，成为国家的栋梁之才!

小学少先队员争章事迹材料 篇3

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4、3班胡__同学是一个品学兼优，全面发展的少先队员。她热爱学习，积极思考，以优秀青年为偶像不断激励自己，严以律己，宽以待人。

她热衷于参加各种文艺、体育活动，不仅在鼓号队担任指挥，也是校排球队的主力队员，她无惧挑战，勇于突破自我。在校期间，她多次被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

她的座右铭是：读万卷书，行万里路。她爱阅读，爱旅游，这个小小少年正用知识与脚步丈量世界的宽度。

小学少先队员争章情况事迹材料 篇4

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五(8)中队

钟梓言，作为一名少先队员，不仅学习成绩优秀，而且热爱集体活动，在各类活动中培养友爱精神、陶冶情操、健康成长。爱好舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加少先队的活动、比赛，为中队争取荣誉。

小学少先队员争章情况事迹材料 篇5

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6、8班龚__是一个活泼开朗的少先队员，是老师的得力小助手，她积极参加学校、中队组织的各种活动，学习努力上进，能吃苦耐劳，在学习上严格要求自己，热爱集体、关心同学、乐于助人、虚心接受别人的意见和建议，不懂就问，是同学们学习的好榜样。

在家里，孝敬长辈，做力所能及的事情，是父母的贴心小棉袄。

小学少先队员争章情况事迹材料 篇6

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五(9)中队

王雨欣，在小学五年的学习中，她勤奋好学，是老师的小帮手，同学的好榜样;在加入少先队后，积极参与少先队活动，从“向贫困山区学生捐款”、“祥云杯书法比赛”到“英语听写比赛”、“语文竞赛”、“数学竞赛”……样样不落下，并都得到了很好的反响。不管取得怎样的成绩，我都不骄不躁，向自己的目标努力前行。

小学少先队员争章情况事迹材料 篇7

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三(8)中队

朱军魁同学自从加入少先队以来，时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动，作为班干部的他，在老师不在时，也能认真负责的管理班级，保持良好的学习和生活秩序，也能帮助后进生辅导功课，直到他们完全弄懂，始终把班级荣誉放在第一位。

小学少先队员争章事迹材料 篇8

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陈__

__县__镇中心小学

陈__，少先队__县__镇中心小学五年级2班中队的中队长。在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。她成绩优秀，多次获得荣誉，在20__-20__学年度被评为__县三好学生。20__年，她荣获__省少先队“红领巾奖章”个人四星章，她热爱班集体，尽职尽责，并当选为中国少年先锋队__县__镇中心小学第一届工作委员会委员。