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优秀少先队员主要事迹材料(16篇范文)

发布时间:2024-08-31 07:40:02 查看人数:41

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
优秀少先队员主要事迹材料 499字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 225人
少先队员评优争先事迹材料 501字 4段 2分钟 3分钟 4分钟 300人
红领巾奖章少先队员事迹和获奖情况 401字 3段 2分钟 3分钟 4分钟 205人
十佳少先队员先进事迹简介 1433字 13段 5分钟 8分钟 12分钟 242人
优秀少先队员评选主要事迹材料范文 957字 4段 4分钟 6分钟 8分钟 144人
小学生优秀少先队员事迹材料 220字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 295人
优秀少先队员的事迹材料 908字 10段 4分钟 5分钟 7分钟 286人
优秀少先队员主要事迹材料 1134字 9段 4分钟 7分钟 9分钟 227人
十佳少先队员事迹素材摘抄 2686字 9段 9分钟 15分钟 21分钟 254人
优秀少先队员个人事迹材料 1135字 9段 4分钟 7分钟 9分钟 141人
优秀少先队员争章事迹材料 594字 6段 2分钟 4分钟 5分钟 109人
少先队员评优争先事迹材料 558字 5段 2分钟 4分钟 5分钟 211人
全国十佳少先队员事迹 377字 4段 2分钟 3分钟 3分钟 280人
少先队员红领巾奖章评价事迹材料 84字 2段 1分钟 1分钟 1分钟 285人
十佳少先队员先进事迹材料 897字 10段 3分钟 5分钟 7分钟 157人
十佳少先队员主要事迹简介 1058字 10段 4分钟 6分钟 9分钟 221人

优秀少先队员主要事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计499个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有225位用户喜欢。

焦__,男,锡林浩特市民族小学二年四班学生。他是一个性格腼腆,有点内向,为人谦和有理、心地善良、勤奋好学、尊敬师长、关爱亲人、团结同学的优秀少先队员。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在闲暇时间帮助妈妈打扫卫生,收拾房间,自己的事情自己独立完成。他是父母眼中的好孩子,节约能手、环保小卫士。特别注重勤俭节约,他常常用洗菜水浇花,洗衣服水拖地,在家从不向父母提过分的要求,爷爷、奶奶要给他买东西,他总是说,“谢谢不用了,我都有”。

在学校,他勤奋好学、积极上进、努力学好每一门功课。他总是积极响应学校组织的各类环保活动,主动帮值日生打扫教室卫生,呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。课后,他主动给同学讲解、补习,直到完全弄懂为止。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢看书、折纸、音乐和下棋。

在社会中,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动,爱护公共财物,保护生态环境。他是一位有爱心、助人为乐、拾金不昧的好公民。在公交车上,每逢看到老人、妇孺,他总是争先让座。他还经常把自己攒下来的零花钱捐给残疾人和灾区。他用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

他身上表现出来的中华美德,是我们每个人都要学习和推崇的。

少先队员评优争先事迹材料 篇2

阅读小贴士:本篇共计501个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有300位用户喜欢。

__同学是潭岗小学二(2)中队的学生,是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。

他勤奋好学、不耻下问、热爱集体,关心同学、热爱祖国、关心社会,在课堂上总是全神贯注地听老师讲课,课下认真地完成作业。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、好帮手。他时刻把“少先队员”这个光荣的称号牢记心中,时刻以队章作为自己的准则,努力成为一名优秀的少先队员。他常把孔子说的:“三人行,必有我师焉。”这句话放在心上,遇到难题时,他会诚恳地请教成绩比他差的同学,正是这种好习惯,使他每次期末考试的成绩都在班级和年级里名列前茅。

作为一名少先队员和学校干部,他在工作方面尽职尽责,在班级管理方面勇于创新,善于出谋划策,成为了老师的“小能手”。人无远虑,必有近忧嘛,他总是从长远去想、从大局去想,在他、老师与众多班干部的共同努力下,二(2)班在学校的地位已经在稳居直上了,同学们的团结意识、班级意识也有所提高,这也令二(2)班成为一个优秀的集体。

正是他的品德力量和热忱,令他着实成为了二(2)班的“领头羊”,正是他在同学中起到的模范带头作用,令他成为了我们学校不可多得的优秀少先队员。相信凭着他的不懈努力,将来一定会有更大的作为,我们衷心地祝福他!”

红领巾奖章少先队员事迹和获奖情况 篇3

阅读小贴士:本篇共计401个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有205位用户喜欢。

__,女,汉族,10岁,武汉市鲁巷实验小学五年级学生。

__积极参加轮滑、游泳、球类、啦啦操、中国舞与街舞等。她热爱阅读红色书籍、积极参与学校“争做好少年,喜迎__”活动中,用“视频+图文”形式在网络弘扬革命精神。她热心公益,积极参与各项志愿服务活动。__年武汉封城后,她向湖北省红十字基金会捐款200元,购买牛奶、矿泉水送给社区防疫人员。创作发表《致敬战疫英雄》短视频,录制《宅家抗病毒》街舞示范课等,传播正能量。

她获评__年“全国啦啦操四好运动员”、武汉现代少年好习惯形象大使“效率大使”、洪山区“新时代好少年”,__年洪山区“红领巾二星章” 等荣誉称号;曾获__年日本啦啦操国际公开赛街舞赛第二名、技巧赛第二名、参赛特别奖;__年全国啦啦操联赛第一名;工信部蓝桥杯大赛青少年组湖北省三等奖;__年“莫扎特纪念奖”国际钢琴公开赛湖北赛区金奖;__年武汉市校园健美操、啦啦操比赛一等奖;__年市中小学生啦啦操比赛一等奖;楚才作文写作大会特等奖;__年洪山区艺术小人才美术类一等奖等。

十佳少先队员先进事迹简介 篇4

阅读小贴士:本篇共计1433个字,有13个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要12分钟,有242位用户喜欢。

许家祺,男,今年13岁,是陆丰市玉燕中学初一(15)班的学生。他性格活泼开朗,是一名品学兼优、心存感恩,乐于助人的优秀中学生。他从小就立志“读好书,做好人,回报社会”,长期以来,他都在行动中不断践行自己的标准。

一、孝敬长辈,播散爱心

许家祺同学拥有一颗善良、感恩的心,小小年纪就有了很好的口碑。他不仅坚持自己的事情自己做,而且还主动承担家里的大部分家务劳动。爷爷奶奶年纪大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爷爷因脑溢血住院了整整三个月,他坚持每天放学后去医院看望爷爷,喂爷爷喝水、吃饭,细致地帮爷爷按摩无法动弹的手和腿部,讲幽默故事逗爷爷开心。在他的无微不至地照顾下,爷爷身体很快恢复了健康。他也经常去看望卧病在床的邻居奶奶。

同时他还具有很强的社会责任感,经常利用周末或者假期与母亲参加各种社会公益爱心活动。小小年纪的他已经参加了很多次为老弱病残者打扫居室卫生、为本镇和外镇的特困户送物资、到敬老院慰问孤寡老人的活动。有一回,当他冒着严寒把物资送到一位老奶奶家里时,老奶奶久久握着他的手,口中喃喃自语的说:“多好的孩子……”,临走时,老奶奶完全不顾及腿脚的不便,拉着许家祺同学的手走了很长的一段路。需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊。他的种种行为被公益协会的志愿者们连连称赞。

二、班级骨干,助人为乐

许家祺在班里是老师们的得力助手,是同学们的好“服务员”。

班级有一个胡同学,他是让所有老师都感到头疼的学生,不仅学习差,还经常犯错误,久而久之同学们都疏远他。而许家祺同学则主动走近他,与他谈心,教他一些学习的方法和生活习惯。久而久之,在许家祺同学的潜移默化中,胡同学的改掉不少坏毛病,学习成绩也有了进步。除此之外,他还特别关心班里家庭经济困难的刘同学,默默地帮助刘同学买学习用品,而从不留姓名。对于班内的学困生,许家祺总会不厌其烦地辅导和讲解,直到他们弄懂为止。

作为班长,许家祺每次都认真负责的开展好班干部的各项活动。由于班风学风好,他所在的.班级多次被学校评为“文明班”、“先进班集体”。他个人也多次被评为班级“优秀班长”、“三好学生”等光荣称号。

三、勤学善思,积极上进

许家祺同学勤学善思,积极上进。由于他“肯花功夫,敢于钻研”,他的各科成绩一直名列前茅,小学升入初中以优异的成绩被玉燕中学录取为初中免费生;六年级参加全镇摄影比赛的作品荣获一等奖;五、六年级参加全镇作文竞赛分别荣获一等奖和二等奖;2016年参加小学生全国英语能力竞赛荣获一B组五年级二等奖;六年级参加“玉燕杯”现场作文比赛荣获二等奖;六年级参加全镇数学比赛荣获三等奖,同年参加陆丰市“玉燕杯”数学竞赛获优秀奖;2017年获陆丰核电优秀学生奖;他所写的多篇作文在《陆丰教育》发表;跆拳道三级水平;入读初中以来各科成绩均列级前茅和班级第一名;2019年元旦,参加玉燕中学校运会男子跳绳比赛获“亚军”;2019年4月份被评为陆丰市优秀学生。

四、多才多艺,全面发展

许家祺同学从小好奇心就强,这也使他业余爱好十分丰富。他从小学二年级开始就练习弹钢琴,练习跆拳道,并热爱各种体育运动,小学五年级时他就考取了跆拳道四级。在学校举办的第三届运动会上,他获得了男子跳绳比赛第一名的佳绩。此外,他还喜欢博览群书。读书开阔了他的视野,也培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他还喜欢与同学们交流读书心得,与同学们在书的海洋里遨游,经常给同学们讲励志故事等等。他也是学校校小记者。

总之,许家祺同学活泼开朗、阳光、成绩优异、尊老爱幼、懂得感恩、助人为乐、多才多艺,是一名“德智体美劳”全面发展的美德少年。

优秀少先队员评选主要事迹材料范文 篇5

阅读小贴士:本篇共计957个字,有4个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有144位用户喜欢。

我叫赵凌波,年2月出生,汉族,是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦教师推荐,参加全市优秀少先队员的评选,我既感到激动,又感到自豪。借些机会,我认真地回想了这五年来的团体生活,我为自我是这个大团体中的一员而骄傲!我们每一天的提高和成长,都是校领导和各位教师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代“育才精英”,而我只可是是某一方面的某一个代表罢了。

在学校,我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,成绩优秀。作为班干部,时刻注意当好班主任的助手,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织本事。热爱班团体,处处为团体着想,为教师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班级争了光。在抓好自我学习的同时,还积极主动热心地帮忙其他同学。明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学习上遇到疑难问题时,耐心地帮忙,毫无保留地讲解,促进了全班同学共同提高。

在家里,我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样,是爸爸妈妈的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,父母生病时,还为他们端水送药……我明白我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物,主动清理白色垃圾,在公共汽车上,我积极主动为老人让座,在公园里,我热心帮忙小朋友。我觉得,我们也是小公民,增强公民意识,提高道德修养,应从我做起,这也应当是我们小学生必须做到的。

我更是一名优秀的少先队员。五年来,我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外,我还克服了重重困难,参加了许多业余学习,如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等,并且都取得了可喜的成绩,成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是2008年收到第一篇作文样刊的晴景,当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵凌波时,我感到了自豪,也正是从那时开始,我下定决心,必须要写出更多更好的作文,为班级和学校争光。四年来,“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现,我明白我的愿望实现了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取取得更好的成绩,多为育才小学争光。

小学生优秀少先队员事迹材料 篇6

阅读小贴士:本篇共计220个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有295位用户喜欢。

女 汉族

__年5月出生,济南市槐荫区御景城小学五年级学生。她积极宣传并践行绿色环保理念,提出“回收废旧笔芯”的想法和方案,通过拍摄视频进行宣传,得到同学们认可。因此,学校每个中队都设置了分类垃圾箱和废旧笔芯回收箱。在“红领巾寻访”活动中,和同学们一起寻访宝华垃圾转运站和济南市垃圾分类试点小区,拍摄制作《垃圾分类小管家》微视频,带动全校少先队员开展“小手拉大手垃圾分类小管家”活动,带动社区厨余垃圾分类落实落地。被评为济南市优秀少先队员、泉城生态环保小卫士。

优秀少先队员的事迹材料 篇7

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代晓仪,孙口乡将军渡小学五年级的学生。现任学习委员和数学课代表。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员,成为同学们心中的榜样。

一、学习勤奋,成绩优秀

代晓仪学习刻苦努力,思维敏捷。上课时她认真听讲,积极思考,勇于发言,课后她认真做好作业,自觉预习功课,学习中遇到难题,她虚心请教,不耻下问。强烈的求知欲和上进心,使她每学期的学习成绩都在年级总评中排在前列,年年被评为三好学生。

二.文明礼貌,乐于助人

代晓仪同学有一颗善良真诚的心灵。在学校,和同学们的关系很融洽。不论同学遇到什么困难,她总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助。在社会,她有一颗关爱的心。汶川地震和玉树地震,她把自己的100元压岁钱慷慨拿出捐给灾区。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。

三、热爱劳动,关心环保

她在搞好学习的同时,她也热爱劳动,在学校,对班上的各项劳动任务,总能以身作则,脏活累活抢着干;在家里,为了减轻父母的负担,她尽量做一些等力所能及的事。她从小就有很强的环保意识,珍惜资源,从不乱扔垃圾,还经常把路边的垃圾送到垃圾桶。她经常向同学宣传环保节能小常识,从自身做起,并和同学们多次开展节能环保小活动,受到老师和家长的一致好评。

四、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……

品学兼优、全面发展的代晓仪,凭着自己的不懈努力,赢得了师生、家长的交口称赞。谦虚的她仍然在不断地进取,她要在童年七彩的天空中放飞自己的梦想!

优秀少先队员主要事迹材料 篇8

阅读小贴士:本篇共计1134个字,有9个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长7分钟,慢速需要9分钟,有227位用户喜欢。

__,男,现年12岁。(x中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。)

一、品学兼优,屡获佳绩。

__同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学"一见钟情",常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了"小数学家"。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,.在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。

二、老师的好助手,同学的好榜样。

__同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的"手拉手,献爱心","学雷锋","雏鹰假日小队"等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的"小大人"。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展"与陋习告别"的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上学习较差的同学,在他的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手,社会的好公民。

__同学的.父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:"爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为他们做点儿事了。"看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

__同学还是"雏鹰假日小队"的小队长,常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮助环卫工人打扫街道,为"创卫"出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。

__同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

十佳少先队员事迹素材摘抄 篇9

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在肇源县新站镇中心校,提起冯金敏老师,无论是胸前戴着红领巾的同学,还是胸前不戴红领巾的同学,都会很自豪地告诉你,她是我们的少先队辅导员。当了十年少先队大队辅导员的冯金敏老师,能给全校师生,留下如此亲切而又深刻的印象,实在不是一件容易的事。十年如一日,冯金敏老师在少先队这片美丽圣洁的天地里倾洒着自己的心血和汗水,而正是她富于创造性的工作和符合时代特色的活动,从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了,没有什么吸引力,少先队组织已无存在的必要”等错误观念,为全镇少先队工作闯出了一片广阔的空间。近几年来,冯金敏老师被共青团大庆市委授予了“新长征突击手”称号,2000年被授予大庆市优秀辅导员,连续三年被评为全市优秀教师。她所带的大队,还先后两次被评为“全市红旗大队”荣誉称号。

十年前,冯金敏老师从肇东师范毕业后,就来到肇源县西北乡镇——新站镇工作,带着一份对美好生活的向往和对理想的执着追求,当时由于学校里年轻而又正规师范毕业的老师特别少,所以刚刚拿起教鞭走上三尺讲台的她,便被学校委以重任,担任新站中心校的少先队大队辅导员。在行的人都知道,少先队工作并不是一件好差事,需要付出比别人更多的辛苦,因为在当时的环境下,少先队工作单调,活动也是初一一次,十五一次,在人们的观念中,少先队工作是一个难点,抓不出什么闪光点来,也根本没有人愿意抓,更别说有什么成型的经验可以借鉴了。这对于刚刚参加工作的“黄毛丫头”无疑是一个十分严峻的考验,常言道:“初生牛犊不怕虎”,面对这样的形势,她没有打退堂鼓,而是暗暗下决心,她想,既然学校领导信任我,我就要有信心干好这份育苗树人的崇高事业,决不辜负领导的期望,如此坚定的信念促使她走上了开拓进取,探索前行的艰难之路。为了打开少先队工作的新局面,冯金敏老师可以说是废寝忘食,整天想的就是如何做好少先队工作。思路决定出路,首先她注意努力在少先队工作业务方面充实和提高自己,主动与上级组织沟通联系,争取上级领导的支持和指导,这给她做好少先队工作创造了良好的外部环境。同时,通过一段时间的接触,她深切的感受到,她所面对的少先队员正处于人生观、世界观的启蒙教育期,这个阶段的教育尤为重要,必须引起高度重视。根据这些想法和感受,冯金敏老师认为游戏活动才是适合成长中的少年儿童的一种特殊的教育方式,它在少先队活动中应该占有十分重要的地位,根据这一想法,她开始静下心来,潜心研究、精心设计,指导少先队员们开展了全校性的大型活动——“我为什么要学习”的社会调查,“小小少年,立报国大志,做学习主人”手抄报比赛、“我们的未来充满阳光”主题队活动、“雏鹰技能技巧大赛”等一系列丰富多彩的队活动,每次活动都充分调动了全体队员的小主人精神,让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育,也为她自己做好陌生又生动的少先队工作铺开了一条路。

经过太多的努力,付出太多的汗水之后,学校的少先队工作终于走出了低谷,得到了少先队员的认同,领导的赞许,但冯金敏老师并没有因此而停住脚步。她清楚地认识到,作为一名新时代的少先队辅导员,必须要跟上时代的前进步伐,不仅要把自己的一片爱心倾注给队员,还要站在历史和时代的高度来对待和培养跨世纪的高素质的人才。

少先队教育的现代化是中国少先队教育发展的必然趋势。这是历史提出的挑战,也为冯金敏老师和广大辅导员老师提供了一次难得的机遇。少先队工作要抓住机遇,面向未来,锐意创新,教育现代化是国家经济建设和社会主义现代化的先导和基础,少先队教育应有超前意识,冯金敏老师认识到现在的时代是信息高速发展的时代,先进的媒体技术为实现少先队教育手段现代化提供了基础。去年下半年开学初,《放飞我们的理想》运用电脑多媒体设计的少先队活动,受到到会观摩县的西北八乡镇大队辅导员老师和教育局领导的高度评价。乘着这股东风,今年年初,她又运用电脑多媒体技术设计了《一生带一家,携手共育文明花活动》等三个少先队活动,通过实施,确实收到很好的活动效果。另外,每年一次的少先队活动观摩她都注意充分发挥队员的小主人精神,由队干组织,全体队员共同参与,不少队活主题鲜明,形式生动,富有创意,很又参考价值,发掘了一大批有潜能、善思考的队员。

冯金敏老师根据新站镇是肇源县西北经济重镇,经济相对于其他乡镇还算发达,学生的优越感强,衣食不愁,但却缺乏对他人的理解、关心,缺乏劳动观念,自理能力差,自私任性表现得很突出,连家长也头疼。通过开展“把爱心送进敬老院”联谊活动和助残活动,培养队员的社会责任感,让队员们深深感受到助人的快乐,为了推进教育进程,争取更大的教育成果,在她的倡议下,学校与大庆采油七厂小学结成了“手拉手”联谊学校,结对队员超80%,通过长期的通信和互访,促教助学,促进了城乡之间学校的优势互补。

冯金敏老师担任十年辅导员工作,边学习边实践,品尝了太多的苦与乐,探索出了一条符合少先队工作的新路子。新站镇中心校的少先队工作为全县少先队工作的新发展开拓了一片广阔的天地。取得可喜的成绩,冯金敏老师并没有因此而满足,强烈的事业心和责任感促使她继续思考,作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”的,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员,她要把自己多年的工作实践经验总结出来,为全县少先队工作,尤其是农村少先队工作作出自己力所能及的贡献。为此,她积极参加各种学习培训班,虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合新时期少先队工作的新特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。根据十年来的丰富实践经验,她撰写《新时期农村少先队工作存在的问题及对策》和《浅谈少先队辅导员的人格力量》获大庆市少先队工作论文二等奖,《新时期少先队特色教育探究》获省级论文优秀奖,对少先队工作起了积极的推动作用。

天道酬勤,十年来,新站镇中心校的少先队活动既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,活动开展得有声有色,取得了可喜的成绩,在全县少先队工作中起一定示范和推动作用。少先队大队曾两次被评为大庆市少先队“红旗大队”,她本人三次被评为大庆市“优秀教师”和“优秀辅导员”。她深深知道,一次次的殊荣;一次次的荣幸;一次次的机遇,都是学校和广大师生的信任与支持,她没有把成绩记在自己的功劳薄上。

十年的耕耘,硕果累累,面对取得可喜的成绩,冯金敏老师认为,这只是一个新的起点,面对新形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶,她相信:还有更广阔的天地待她去开拓。

我们也深信,通过她各方面的实践、摸索。在今后的少先队工作中,她一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人,让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰!

优秀少先队员个人事迹材料 篇10

阅读小贴士:本篇共计1135个字,有9个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长7分钟,慢速需要9分钟,有141位用户喜欢。

大家好!我是魏光祺,是福山小学三中队的一名少先队员,也是一名德、智、体、美、劳全面发展的学生。

从一年级至今,我一直担任班上学习委员,学习小组长的职务,每次考试都名列前茅。我还积极参加市、区主办的各级各类征文、演讲比赛,并获得优秀奖,学校每次大型活动都能看到我主持的身影。我是老师眼中的好学生,是队员们心中的班级领头羊,作为一名少先队员,我立志从小听党话,树立远大理想,长大为祖国增砖添瓦。我在莱芜区“童心向党,共祝百年”党的故事我来讲活动中获得优秀奖。我积极带动班级的少先队员,一起走进学生家中,寻访身边的优秀共产党员,邀请他们到学校讲解英雄事迹,正是因为我的出色表现使我荣获了班级一星章的荣誉,现在我给大家说说我的学习和生活。

一、学习上刻苦,虚心好学

我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁,始终保持积极向上、孜孜以求的精神。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,做作业一丝不苟,课后也会及时复习。因此,我在每次考试中成绩都名列前茅,年年被评为三好学生和优秀班干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《中华上下五千年》等等。我还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

二、性格开朗,积极乐观

我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我小小年纪,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”。在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,从不娇惯自己,常帮父母做家务,帮忙照看弟弟,是爸爸妈妈的好帮手。在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人。学习上只要有同学向我请教,我都会耐心地给同学讲解,直到弄懂为止。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。

三、爱好广泛,多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,下围棋、播音主持、画画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。我曾在学校艺术节中担任主持人,并获得老师和同学们的一致好评。我还经常在学校升旗仪式中担任主持和演讲。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的.培育下,我一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员争章事迹材料 篇11

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__,八年级班长,她品学兼优,勤奋扎实、兢兢业业,成绩名列前茅。在课上课下,保证每一分钟都是有效时间,有问题及时与老师沟通,始终保持积极的学习态度。

对待学习,她有恒心,有毅力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是对她最好的写照。最喜欢看她上课时求知若渴的眼神;最喜欢看她在课间同别的同学热烈地讨论问题;最喜欢听到课堂上她正确而又简洁的回答。她不仅勤学,更好问,能掌握科学方法,提高课堂效率,不断取得进步。

在校内,她积极帮助同学,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好学生的档次前进。当然,在校外,她是家人的“贴心小棉袄”,在邻居眼里,她是乐观,礼貌的“小大人”。

从小不论做任何事,她都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。课堂上,她认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。不仅如此,她还时常帮助学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

只有坚持,才能嗅到山顶上那一股新鲜的气息,顽强的毅力,坚定的信念可以征服世界上任何一座高峰。风雨不曾阻挡她前行的脚步,只有坚持不懈,敢于攀登高峰,才能达到成功的巅峰!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在每一个人的心中,都有着一份期待,对未来的期待,期待自己将来能有所成就,期待自己心中的梦想能够实现。

少先队员评优争先事迹材料 篇12

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大家好!我是凤凰路小学四(9)中队的__。

光阴似箭,弹指之间。在老师的教诲和同学的帮助下,我取得了优异成绩,连年被评为“三好学生”;也正是生活在这个充满爱的集体里,我的学习处处洋溢着欢乐。

“世上没有学不会的东西,只要你想学,必须能学好”,我常常以此来鼓励和鞭策自己。在学校,我上课认真听讲,大胆发言,充分利用课堂时间将当天所学的知识掌握了;课后独立、认真、自觉地完成每一项作业,提前预习好次日要上的新功课。辛勤的努力换来了可喜的成绩,被学校评为“三好学生”、“班级之星”等。业余时间我还学习了书法、舞蹈、绘画等,取得了“校‘凤凰杯’美术作品一等奖”、“校英语素养比赛一等奖”、“校凤‘凰杯杯’艺术之星”、“书法中国一等奖”“美丽校园舞蹈金奖”等荣誉。

作为一名优秀的少先队员,我模范遵守《小学生日常行为准则》和各项规章制度,不迟到、不早退,积极参加班级的各项活动,对老师交待的任务认真完成,是老师的得力助手,同时主动帮助有困难的学生,为他们解答疑难问题时,总是很耐心的讲解,直到搞懂为止。辛勤的耕耘赢得了收获,在2020年被评为“文明美少年”、“红领巾奖章”二星章等。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。成绩只代表过去,要想坚持并超越自我,唯一的方法就是努力。今后的日子里,在老师和同学们的帮助下,我坚信:在少先队这块沃土的培育下,我会像小树苗一样茁壮成长,也会拥有更多更大的收获。

全国十佳少先队员事迹 篇13

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熊薇,女,汉族,11岁,永修县建昌小学学生。

熊薇同学是建昌小学五(4)班的学生,现为学习委员。在学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。

自入学以来,她能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律,讲文明、懂礼貌,热爱集体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,被评为校三好学生、优秀少先队员。多次在“新小读者杯”阅读竞赛中获奖。

在老师和同学的眼里,熊薇同学是一名“小大人”,老师和同学们对她非常信任。她一直勤勤恳恳地为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交代的任务总是认真完成,是老师的得力助手。她把班级当成自己的家,她时常提醒同学们要节能环保,班上的废品收集箱只要一满,她就会及时地送到废品回收站,用卖来的钱作为班费,几年来如一日。

少先队员红领巾奖章评价事迹材料 篇14

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二(2)中队

刘康霖同学作为一名少先队员,我热爱党,热爱祖国,热爱人民。用心读书、乐于助人。积极参加“红领巾心向党”和“红领巾爱学习”活动,并多次获得“红领巾爱学习中国少先队专属徽章”。

十佳少先队员先进事迹材料 篇15

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__,孙口乡将军渡小学五年级的学生。现任学习委员和数学课代表。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员,成为同学们心中的榜样。

一、学习勤奋,成绩优秀

__学习刻苦努力,思维敏捷。上课时她认真听讲,积极思考,勇于发言,课后她认真做好作业,自觉预习功课,学习中遇到难题,她虚心请教,不耻下问。强烈的求知欲和上进心,使她每学期的学习成绩都在年级总评中排在前列,年年被评为三好学生。

二、文明礼貌,乐于助人

__同学有一颗善良真诚的心灵。在学校,和同学们的关系很融洽。不论同学遇到什么困难,她总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助。在社会,她有一颗关爱的心。汶川地震和玉树地震,她把自己的100元压岁钱慷慨拿出捐给灾区。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。

三、热爱劳动,关心环保

她在搞好学习的同时,她也热爱劳动,在学校,对班上的各项劳动任务,总能以身作则,脏活累活抢着干;在家里,为了减轻父母的负担,她尽量做一些等力所能及的事。她从小就有很强的环保意识,珍惜资源,从不乱扔垃圾,还经常把路边的垃圾送到垃圾桶。她经常向同学宣传环保节能小常识,从自身做起,并和同学们多次开展节能环保小活动,受到老师和家长的一致好评。

四、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……

品学兼优、全面发展的__,凭着自己的不懈努力,赢得了师生、家长的交口称赞。谦虚的她仍然在不断地进取,她要在童年七彩的天空中放飞自己的梦想!

十佳少先队员主要事迹简介 篇16

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__,是__区第八小学少先大队四(3)中队的队员,在这四年的小学生活中,她勤奋乐学、积极积极、团结同学、诚实守信,她时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。

一、学习中,她是强者!

入学以来,她总是在各方面严格要求自己,勤奋学习,立志成才,把梦想付诸于行动。她守纪律,讲礼貌;积极带本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上,她认真踏实、求知欲强,不懂就问,能很好地理解和掌握所学知识;但她并不满足于课堂上所学知识,课下阅读了很多的课外书籍,《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为她的知心朋友,伴她在知识的海洋里渡过了许多欢乐的时光。除此之外,她还参加了扬琴演奏班的学习,全面提高自身素质,虽然只学了一年,但已经考过了二级,前不久还去了海淀少年宫参加扬琴独奏的比赛。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,是呀!辛勤的付出,终会有丰厚的回报:自入学以来,她多次荣获学校“三好生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等称号;曾连续两年获得全国“叶圣陶”杯读写知识竞赛一等奖。在成绩面前,__从不骄傲自满,仍一如既往地学习,人上有人,天外有天的道理她一向谨记在心。

二、生活中,她是能者!

在教师和家长的精雕细琢下,她像一棵充满活力的幼苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,处处都是她忙碌的身影,整理房间、拖地板、洗自己的小衣服……;在学校里,每逢大扫除,她总是抢脏活、累活干。独生子女的娇生惯养早已和她划清了界限。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,是学生学习的榜样;对教师交给的任务,总是做得有条不紊,是教师最得力的助手。

三、锻炼中,她是毅者!

刚刚升入四年级的时候,就听体育教师说四年级要进行体能测试,体育对于__来讲,是个软肋,她为了不给学校抹黑,每一天早晨6:20从家里出来,步行上学,7:00到校后就开始围着那环形跑道跑步。汗水打湿衣襟、大腿磨破、脚趾出血!这些都是家常便饭!但她从叫苦,不喊累。每一天晚上睡前还要坚持做两组仰卧起坐。她凭着自己坚强的毅力和执着的信念,已收货了累累硕果。

四、队员中,她是师者!

作为学校的学习委、班里的班长,她组织班里其他班干部和一些成绩不梦想的队员一齐组成了帮扶小组,主动关心班上有困难的队员。休息的时候,班里总是有一些队员喜欢围在她的身边,向她请教学习中遇到的困难,她总是耐心地给予讲解,俨然成了他们的小教师。

这就是__,一位平凡中透着不平凡的阳光女孩,一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”__在以后的学习生活中,还要不断地努力,不断地完善自己,使自己成为祖国建设的栋梁之材!

优秀少先队员主要事迹材料(16篇范文)

唐依茹,她是一位品学兼优的#39好队员,现任四(2)中队中队长。她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生,同学心中的榜样,父母身边的乖女儿。她连年被评为校“三好学生”、“优秀少先队干部”。一、 勤奋学习的排头兵优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度…
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