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好人好事事迹材料范文大全 | 460字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 177人 |
好人好事的个人事迹材料 | 213字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 237人 |
初中学生好人好事事迹材料上报 | 450字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 229人 |
教师好人好事的事迹材料 | 2045字 | 12段 | 7分钟 | 12分钟 | 16分钟 | 216人 |
好人好事先进事迹材料模板 | 1573字 | 11段 | 6分钟 | 9分钟 | 13分钟 | 243人 |
好人好事先进模范事迹材料 | 885字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 270人 |
好人好事典型事迹材料怎么写 | 1212字 | 8段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 165人 |
驾校好人好事事迹材料 | 1088字 | 8段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 151人 |
有关好人好事的事迹材料 | 1442字 | 5段 | 5分钟 | 8分钟 | 12分钟 | 261人 |
公交车好人好事事迹材料 | 572字 | 3段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 158人 |
关于好人好事的事迹材料 | 799字 | 12段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 188人 |
好人好事事迹材料 | 967字 | 5段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 246人 |
小学生好人好事事迹材料演讲稿 | 722字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 207人 |
好人好事事迹材料 | 760字 | 4段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 291人 |
好人好事主要事迹材料 | 1150字 | 6段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 108人 |
农村做好人好事个人事迹材料 | 917字 | 5段 | 4分钟 | 5分钟 | 8分钟 | 237人 |
好人好事事迹材料范文大全 篇1
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在__街道__社区有这样两个家庭,一个是纯朴善良的特困户赵__的家,一个是双目视力差、年老行动不便的谭__老人的家。他们虽然只是简单的邻里关系,但自从谭文晃老人行动不便后,赵__便主动担负起照顾老人的职责。多年如一日、无微不至地照顾老人的义举在__社区传为佳话。
许多人都会问女姨:你自己也是特困户,为什么能够这样为老人付出呢?女姨回答:千金难买邻里情啊,生活的困难反而让我更加坚定了帮助老人的决心,因为困难人家更能体会老人生活上的困难。每个人都盼望有个好邻居,首先自己应先成为一个好邻居,一幢楼房也好,一个社区也罢,人们住在一起其实就是一种缘分,平时就应该互相关爱,急时彼此照应。多么朴实的回答,折射出一个普通妇女的感人形象。
我们平时的生活当中,有很多像女姨这样默默付出、不求回报的人,平凡的家庭、平凡的事迹、平凡的感情,却在默默付出的点点滴滴中给我们带来了希望,这些无数的小点滴汇聚成一个个文明、和谐、温馨的大音符,演奏出江门文明和谐的音乐篇章。而正是这一个个的文明人、一件件的文明事,让江门这座城市变得更文明、更和谐、更温馨、更幸福!
好人好事的个人事迹材料 篇2
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20__年10月15日,B-2318下午航后,机组反映FCU高度旋钮进退卡阻,史俊和沈佳卫完成航后工作后准备着排除此故,此时航班突然改动,由航后变为短停,意识到FCU部件对飞行的重要性以及时间的紧迫性,组长李慧华马上和航材进行联系,调拨FCU计算机,随后准备好手册、工具等进行短停排故工作,将FCU控制面板上方的盖板拆下,然后将其电插头拔下,更换FCU控制面板,测试后工作正常。
三人以娴熟的动作和默契的配合,高效、顺利地完成了FCU的排故工作,保障了后续航班的正常性。
初中学生好人好事事迹材料上报 篇3
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雷锋,这是一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个小学生的实践准则。
一、团结一致
雷锋是一个团结集体、服从集体的人。我们在集体生活中学习的小学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。跑操时步伐整齐,喊口号时声音响亮,卫生扫除时踊跃积极。每个同学都为集体作着贡献,都在集体中感受快乐,获取知识。
二、全心全意为人民服务
雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用午休时间帮老师打扫办公室;课下弯腰捡垃圾,互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
雷锋叔叔勇于克服困难,勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样。
教师好人好事的事迹材料 篇4
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在古镇张纲,提起__老师,她的同事,她教过的学生,她接触过的家长,可谓无人不夸,无人不赞。
__老师参加工作至今已20年,是一位资深班主任,是一位学生喜欢、家长信任的好老师。岁月的流逝没有改变她对花朵事业的热爱。多年来,她本着“为了一切孩子”的执着,全身心地投入到教育教学工作中,几十年如一日,以崇高的事业心和高度的责任感,对所教的每个学生都怀着爱心,用一丝不苟的态度,默默无闻地塑造着一个个美好的心灵。
在多年的班主任管理中,她总是一丝不苟,要求自己做到面面俱到。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”每接到一个班级,她都会花较大精力抓学生的行为规范。她说:看到同学们的点点进步,是她最大的快乐。她的许多做法对学校的其他班主任老师都有所启迪。
她善于在小事中育人。俗话说:“学校无小事,事事育人”。对于家庭和学校来说扫地是人们每天都要做的事情。但对于低年级学生来说扫地却是一件多么困难的事情,扫把拿不稳,簸箕不会用,垃圾扫一路丢一路。为了让每一位学生真正学会扫地,她采取第一学期替孩子们扫,目的让学生看她扫地,希望孩子们对扫地感兴趣,一部分学生跃跃欲试,就想亲手做一做;第二学期带着孩子们扫,这一阶段手把手地教每一位学生扫地,使用簸箕,每天又要讲解,又要示范,学生离开后她还要一一补救,比自己打扫整个教室要累得多;第三学期放手让学生自己干,安排好每位值日生清扫任务,每天安排一个负责人组织清扫工作,重点培养小干部。同学们打扫卫生又快又好,负责人把教室整理得井然有序。
她善于在活动中育人。长期担任中低年级班主任,作为班主任,仍然十分重视班级管理工作,以及学生自己管理能力的培养。从二年级建队以后,她就和学生们共同讨论制定出适合本班的班风和班级奋斗目标。如:针对班级学生成绩有两级分化的现象,存在身体有特殊状况的学生。在班风制定时就提出:团结、互助、共进;而班级奋斗目标是共勉奋进,不让任何一个同学掉队。在班上还制定班干部改选制度和岗位责任制。拟定班干部选举条例,明确规定:热爱班级、关心同学,有责任感者均可以申报参选班干部,打破了以往学生班干部成绩唯一的原则,立志于培养学生的的能力和责任感。定期开展班委改选工作。一段时期后,班级涌现出一批有责任心、能力强的小干部。
她充分利用学校常规竞赛,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。还动足脑筋,充分发挥教室内板报的教育作用,采用“成长树”、“快乐之星”、“我努力我快乐”、“争章园地”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
谁不爱学生,谁就教育不好孩子。刘老师曾经教过这样一个特殊的孩子,语言表达方面与一般孩子存在很大差距,每次说话总有些口吃,更要紧的是上任何课他总是心不在焉。与他父母电话联系,没有效果,因为父母并未把他儿子的这个现象放在心上。不得已,她又多方了解才找到原因:原来他家里整日音响开得很大,对别人的讲话毫不在意。与父母很少交流,口吃的毛病才越来越严重。打这之后,上每节课都给他表达的机会,总是先易后难,让他明白他很重要。而每次他说话或回答问题时刘老师总是请全班同学理解他的难处,耐心地听他说完,当他紧张时刘老师总是微笑着鼓励他慢慢说。听刘老师讲过这样一件小事:没想到有一天,这位孩子来到办公室悄悄地塞给她一包薯片,并轻轻地说:“老……老师谢谢您!”
刘老师还在班级里创造性的开展了“日记谈心”法。通过日记和孩子们进行交流,及时帮助孩子们解决在成长中出现的问题。孩子们也乐于通过这种方式与老师交流。有的写写学校的趣事,有的倾诉成长的烦恼,有的谈谈比赛的得失。刘老师就孩子们情况,或个别交流,或及时与家长联系,或在班级中举行班队活动。解决他们的问题。这种教育方式收到了良好的教育效果。一位孩子在日记中这样写到:“刘老师比我的妈妈还好,还亲,她好象永远都知道我们心里的想法。”一位家长也这样说过:“孩子好象就愿意与刘老师亲近。”是啊,在孩子们的心中,她是老师,妈妈,伙伴,大姐姐。
她用这样的方法奖励孩子。她曾经向班里的几个后进生许诺,如果你们进步了,老师就请你们吃“肯德基”。结果,孩子们真的都进步了。刘老师真的带孩子们去了“肯德基”,自己掏腰包,请孩子们美餐了一顿。这样的教育孩子们能不接受吗?每个学期结束,刘老师总是自己花钱,给孩子们买奖品,二十年来从未间断过。这对于收入并不高的教师来说,可是一笔不小的支出啊!
你爱孩子们,孩子们也爱你。刘老师在工作中时常感觉到头痛,体检后发现患了高血压,低压120,高压200。医生建议立即住院。刘老师病了,孩子们急了,纷纷要去医院看望刘老师。可等到他们打听到老师治疗的医院后,刘老师却又微笑着站在了课堂上。
一路艰辛一路歌。刘老师所带的班级多次被评为校优秀中队,自己也多次被评为校优秀班主任,优秀中队辅导员。由于工作出色,还光荣地成为了一名党员。几年来,刘老师先后被评为“三八红旗手”、优秀共产党员、优秀教育工作者、先进个人。
刘老师曾经说过:爱学生应在点点滴滴中,一个关切的眼神,一句鼓励的话语,一阵热情的掌声,一次善意的举动。这都是在播撒着教师们的爱。刘老师用教育的真谛
好人好事先进事迹材料模板 篇5
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__是__街道东湖第三社区的党支部书记。有着__年党龄的她,在多年来的工作中,始终坚持牢记党的宗旨,奉行自我“堂堂正正做人,踏踏实实做事”的准则。在多年的企业单位中努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用,曾被评为局级模范党务工作者,连续多年被评为各级先进个人、优秀党员。__年11月,她与企业有偿解除劳动合同,正在她迷茫之际,市政府招聘社区干部,她顺利经过了考试、面试的考核。就是这样,她带着一颗感恩的心,走上了社区这个工作岗位。
一、尽职尽责,做好社区带头人
__常说,做社区负责人要具备四种本事,实际工作中她就是这样做的。
一是具有自身本事,才能增强社区的凝聚力。她时刻注意自我的言行、待人、工作方式,在居民中树立良好的社区干部形象,不但拉近和居民的距离,并且给居民一中亲切感。每当她走在辖区里和居民聊天,都有说不完的话,居民有事都爱和她说,有困难她会尽力帮忙解决。
二是具有管理本事,才能带好队伍。社区工作的开展,离不开一支过硬的社区干部队伍。常言说:打铁先得自身硬。__在工作中,要求别人做到的自我首先做到。无论是劳动纪律、工作态度都给社区干部做出榜样。她具备良好的素质和修养,并具备能写、能说、能干的素质,社区各项工作都能说清楚,有决策本事和工作方法,对文字材料、迎检等工作拿得起放的下,为社区干部做出表率。在带队伍方面,她坚持严格管理与人性化做事相结合,诚心待人与考核机制相结合,采取以例会代培训、布置工作代分工、检查工作代总结,评比工作代考核的管理机制,使社区干部队伍作风一派正气,居民信得过。
三是务实工作的本事,才能培养一批贴心的社区骨干力量。她说话办事始终坚持一个原则,那就是为居民做事要务实。在社区工作的开展中,她要么不做,做就做好。无论是为居民服务还是组织各项活动,都代表辖区居民的利益,只要居民高兴她就高兴,居民满意就说明了社区的价值。所以居民信任她,居民骨干都全力支持社区工作,构成了社区与居民的鱼水关系,这是和她的务实工作分不开的。
四是具备协调本事,才能调动辖区单位参与社区工作。几年来,__采用以诚相待又不失社区职能的霸气,主动上门沟通又经常搞联谊活动的做法,和辖区各单位建立了良好的工作关系,坚持较好的社企共建局面,为社区工作的开展奠定了基础。正是__的这四种本事,使她的社区构成了团结和谐的良好氛围。
二、心系居民,脚踏实地为居民做事
几年来她忙忙禄禄,很少休过安稳的周末及节假日,居民家中有困难,她跑前跑后的帮忙解决,居民有事找社区,尽管她的权力有限,她就上下左右联系,让居民满意,
一是她心里时刻装着那些特殊群体,把他们当作亲人。无论平时工作多忙,她都要抽时间去看望那些低保户、孤寡老人,每当节假日,她都带上社区干部去看望他们,送去社区组织的一片爱心。辖区市政退休职工夏桂香,自我无儿无女,身体多病,老伴去世后她曾一度处于悲痛中不能自拔,__得知后,就带着社区干部常去她家和她聊天,安慰,每次夏桂香都激动的泪流满面,拉着__的手久久不愿松开。当她遇到采暖费交不上的困难时,__就多次与物业及区政府相关部门负责人联系沟通得到了解决。之后,她慢慢的高兴起来,把社区干部当作了她的亲人。__对辖区的孤寡老人照顾的更周到,经常去看望,帮忙打扫卫生,为老人过生日等。孤寡老人王洪德感动地说:“我虽无儿无女,但社区人员对我的照顾很周到,使我享受到了天伦之乐,我知足了。”
二是热心接待居民的求助,帮忙居民解决困难。__经常接待居民因家庭、邻里的琐事来社区求助,她每次都耐心的听着诉说、哭诉,并陪着掉泪,诚心诚意的安慰、劝说,想办法让居民高兴而归。一次,辖区有一名50多岁的妇女来社区哭着要离婚,,在了解情景之后,__带着社区人员去她家进行调解,让夫妻双方都说了心里话,话说开了,矛盾解决了,夫妻从归于好。有时邻里之间产生矛盾来求助,__就把他们找到一齐化解矛盾,使他们成为远亲不如近邻的朋友。
好人好事先进模范事迹材料 篇6
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在徘徊镇实验小学六年级二班,有一个十二岁的小女孩,她虽然不很漂亮,但却有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样(她从小学一年级开始就担任所在班群众的学习委员,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了老师的信任、同学们的信赖、家长们的'喜爱----她就是__同学。)
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小校园园到此刻一向被评为被评为三好学生,还几次被评为优秀学生干部。作为学习委员,因学习工作出色,还获得过一次县级“新三好学生”。
在校园,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还个性喜欢看书、绘画、体育和音乐。
她有一腔勇于负责的精神。由于他家里校园最近,她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,
从没有失误过一次。在各项活动中她总是用心参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班干部,什么事她总是抢着干,从不偷懒,也不会拿出学习委员的架子指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且用心参加形式多样的课外活动。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
好人好事典型事迹材料怎么写 篇7
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由于辖区连续七年没有发生入室抢劫、入室盗窃等刑事案件,没有被打击处理人员,耿成全同志于__年、__年、__年连续三次被自治区公安厅授予“预防犯罪能手”光荣称号。__年、__年、__年连续三年被评为优秀公务员,__年4月被呼市公安局嘉奖一次,在__年度呼市公安局组织的业务考核中全市第一;因辖区连续六年无吸毒人员,__年4月,耿成全同志被市政府评为“禁毒先进个人”,__年、__年被玉泉区分局评为工作先进个人,__年,耿成全同志荣立个人二等功,__年,耿成全同志入选全市公安的十佳基层基础标兵。
一、勇挑重担,努力开创工作新局面
耿成全同志虽然没有什么豪言壮语,但他的一言一行处处体现一名党员的党性原则和政策水平,把辖区的治安稳定和服务群众、方便群众作为他全部工作的出发点和落脚点,这是他作为一名公安民警高度政治责任感、工作责任感的具体体现。
1998年,耿成全同志调任三里营东社区任社区民警,由于该社区为城郊结合部,治安状况复杂,基层基础工作有待于加强改善。接手以后,他一头扎下去,以其特有的谦逊工作方式,迅速融入群众之中,关键时候他甚至一段时间吃住在管区,以实际行动来告诉群众,民警耿成全是真心听取群众对公安工作看法和想法的,是来解决问题的。真心换来民心,随着时间的推移,群众越来越信任他们的民警“小耿”了。随之治保会、联防队等组织也纷纷健全壮大起来,九年来该社区刑事案件得到有效遏制,人口管理效果突出,没有被打击处理人员,“无毒社区”成果不断巩固,辖区没有“__功”等组织人员,没有群众上访事件,是一个真正意义上的“四无小区”。心血和汗水,浇灌出丰硕的果实,使三里营东社区成为社区警务建设的典范。
二、贴近群众,构建稳定和谐平安社区
随着工作的深入开展,耿成全同志以开创人民满意的派出所为契机,在社区积极开展民情调查,根据工作职责,努力去解决群众困难。1999年六月的一个深夜,耿成全同志接到辖区回收公司宿舍居民的求助电话,水管冻裂,要求帮助。他立即骑车赶到现场,由于井内积水已满,他只有一桶一桶往外提,一个多小时过去了,井中的总闸露出水面,时间不等人,在零下十几度的气温下,他毅然跳进冷水中,排除了险情。居民朱和平一家都下岗了,且疾病缠身,在最困难的时候,耿成全把米、面送到了他家。居民杨玉柱孩子的“农转非”户口一直得不到解决,他调查了解以后,主动给其办理了审批手续,并将办好的户口送到杨玉柱手中,周围居民纷纷叫好。时间长了,居民也把他当成了自家人,__年10月,铸造厂的居民听说他妻子要生小孩,自发送来婴儿用的小棉被、小枕头等用品,警民关系之深,可见一斑。
三、建立新型社区警务机制,加强“三基”建设
__年初,石东路派出所作为社区警务建设的试点单位,耿成全立即在治安环境较为复杂的民族储运公司宿舍区建立了社区警务办公室,想方设法配齐了硬件配套设施。该警务室的成功运作,不仅使治安辅助力量有了办公地点,更主要的是方便了小区内居民报警求助、办理户口、身份证和举报线索,提供了快捷的服务和法律支持,成为公安工作深入的一个纽带。
驾校好人好事事迹材料 篇8
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是“十一五”开局之年,能否做好各项工作对西域旅游运输分公司的长远发展至关重要。今年,我们在总公司的正确领导下,在各级领导的亲切关心、支持和帮助下,在各分公司的团结协作、密切配合下,克服了旅游旺季时运输任务繁重、第一年分段运行等困难,紧密结合实际开源挖潜、开拓创新,求真务实、团结奋进,通过不懈努力,圆满完成了年度运输任务,为保证总公司各项中心工作落实尽到了份内之责。有其表现突出的是三队驾驶员____。现将他一年来主要工作情况总结如下
一、虚心学习,努力工作,圆满完成任务!
驾驶员的知识水平良莠不齐,公司经常进行礼仪、车辆安全知识、消防学习,____每次学习积极参加,从不无故请假,自觉加强学习,虚心求教释惑,不断的理清工作思路,总结工作方法,一方面,在干中学、学中干,不断的掌握方法积累经验。他注重以工作任务为牵引,依托工作岗位将学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼相结合较快地完成任务。另一方面,他不懂的问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下,他不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。所以,在今年的各种学习中脱颖而出,成为3队的优秀个人。
二:爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用
夏季是天池景区的旺季,尤其今年是分段经营的第一年,许多经验都在摸索,天气炎热,游客众多,而分段经营容易滞留游客,每到中午吃饭时间,这种现状更为明显,这就要求驾驶员有不怕吃苦的精神。____每次都能配合队长的调度, 有时候丢下饭碗就出车。每月的出车次数是本队的第一。而且从未请假、从不无故脱岗。因服务热情,从未接到游客投诉。
每年本公司有许多外派的任务,许多驾驶员对路况不熟,而且出差任务强度大、时间长,所以好多驾驶员都不愿意去,但____每次都任劳任怨,从不找借口不去外面出差。
驾驶员驾驶的`车辆是公司的形象,卫生工作也是工作的一部分,别的驾驶员停下车除了聊天还是聊天,但____不一样,他停下车,总是将车的里里外外都擦的干干净净,总是给乘客留下好的印象,也提升了景区的整体形象。
20即将结束,虽然我们还面临一些问题和困难,但相信在上级的正确领导下,这些问题和困难都将逐步得到解决。再过半个月,我们就将迎来崭新的年。新风疾进催战马,无需扬鞭自奋蹄!新年度、新平台、新起点,在新的一年里,运输公司将不负各级组织、各位领导的厚望,继续保持和发扬优良传统作风,进一步开拓创新、与时俱进、求实创新,采取更加有力和有效的措施,努力把运输公司建设成为一个作风优良、纪律严明、技术过硬、效益明显的团结集体,建设成为集团公司的一面旗帜!
有关好人好事的事迹材料 篇9
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秦志伦,男,1969年生,白河县构扒镇凉水村村主任。首届安康市道德模范。1985年,初中毕业后刚满15岁的秦志伦回到村里开始了新的人生实践。他种过地,跟随亲朋邻里贩过山货,也曾下过煤窑、到过砖厂,几年的摸爬滚打,丰富了他的人生阅历,磨去了他满身的稚嫩和不羁,锻造了他诚实守信、乐于助人的良好品格。他坚信一个质朴的真理:好人有好报!并以此自勉做人、做事。自1998年从事个体运输至2006年开办志能免烧砖厂,秦志伦始终以诚信经营为人们所称道。2007年,他被县委、县政府表彰授予致富能人称号。2008年9月,在父老乡亲期盼和信任的眼光中,秦志伦被推举当选为凉水村村主任,就职演讲时他诚恳的向大家承诺我一定把大家的事当作自己的事办好办实!。从此,他为了这一承诺舍小家为大家,坚持以公心、良心办事待人。
秦志伦是这样承诺的也是这样做的。无论是任职前后,在日常工作、生活中,他总是力所能及的帮助乡亲们排忧解难。凉水村二组王忠友至今为一件事还念念不忘。2007年11月,王忠友之子突然罹患视网膜脱落疾病,如不及时手术将面临失明。但王家却因家境困难苦于无力筹措医疗和手术费用,一家人陷入痛苦和彷徨。获悉这一情况后,秦志伦迅速赶到王忠友家送去了1000元现金,并安慰他们说:给孩子治病是大事,不够的费用我们一起想办法。回来后,他在本村从事汽车运输的同行中率先发起倡议:为王忠友的孩子治病捐款!在他的倡导和努力下,先后有三个单位和91户村民积极响应,短短四、五天的的时间里,就募集到10270元救助资金,当王忠友用颤抖的手接过捐款激动地连声道谢时,秦志伦却平淡地说:给孩子治病要紧,换了谁都会这么做的。
本村特困户凡庆恩夫妇均已70高龄,膝下无子,没人照料。2008年10月,凡庆恩因病卧床不起,得知这一消息后,秦志伦立即放下手中其它事情,叫上另外一名乡邻跋涉三里多山路赶往凡庆恩家中,亲自把老人背下山,用自己的车将凡庆恩老人送往构扒镇卫生院诊治,跑前跑后地为老人挂号、取药,照顾他吃药、打针,并垫付了全部的医药费,次日又亲自将老人送回家中,还为凡庆恩老人买去了营养物品。此后,隔三岔五地抽空去探望、照顾两位老人的生活成了秦志伦生活中不可缺少的内容,凡庆恩夫妇也逢人便夸自己好福气,有了一个当村主任的干儿子。
了解秦志伦的群众都会给他这样一个评价:为人正直、热心、豪爽!。还记得512汶川大地震的消息传来后,他立即驾车赶到县里找到县红十字会捐款500元,随后又在县工商局捐款200元。2007年,凉水村四组30余户群众为解决出行难的'问题,决定每户集资并义务投工硬化通组道路,但由于工程量大依然面临资金短缺等实际困难。秦志伦主动站出来表态:我义务为你们拉送砂石料。他先后动用自己的两台东风货运车无偿投入四组修路,累计投入费用约3万余元,没有向群众收取一分钱。2006年志能免烧砖厂建成投产时,他主动招收本组的3户困难户到砖厂务工,积极帮助他们拓展增收渠道。无论谁家有了困难,只要他遇上了,总是力所能及地排忧解难、慷慨解囊,他总是说:一个人富不算富,一家好不算好!。有一次,他到本镇高庄村一户余姓人家催收1000余元砖款,当看到这户家庭窘况,了解到这家户主虽然身有残疾,但却身残志坚、勤俭持家、艰苦创业时,他被深深触动了,当即表示免去所有尾欠款。很多人对他的这些行为不理解,甚至笑他憨,他却说:这样做了我才会觉得心里踏实!
秦志伦和我们身边众多的普通人一样,没有什么轰轰烈烈的事迹,也没有什么豪言塣语,有的只是一份朴实和真挚,他用自己的所作所为,时刻恪守、践行着中华民族诚实守信、乐于助人的传统美德,诠释着生命的真谛!
公交车好人好事事迹材料 篇10
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一天,爸爸带我去龙泉山玩,我欢天喜地地跟爸爸乘上了102路公交车。
运气真好!我们一上车,就找到了空位。我挑了一个靠窗的位子,一屁股就坐了下去,又舒服又能看看沿途的风景。公交车一站站开开停停,空位很快就坐满了。后面上来的乘客只能拉着扶手站着了。“吱嘎”一声,公交车又到站停了,走上来一位白发苍苍的老奶奶。她一手拄着拐杖,一手挎着小竹篮,里面装着新鲜的水果和蔬菜。还没等这位老奶奶站稳,公交车就开动了。
这时候,老奶奶身子猛地往前倾斜,眼看就要摔倒了,我眼疾手快,一把扶住老奶奶。我想:“老奶奶年纪大了,一直站着多辛苦啊!”于是,我热情地对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶和蔼地说:“谢谢小朋友,真是个好孩子,不过你还小,我很快就到了,你还是自己坐吧!”这时候,我看了看爸爸,爸爸对我点了点头,似乎告诉我他支持我的做法。于是,我坚定地说:“老奶奶,学校里老师一直教我们要助人为乐,爸爸妈妈也告诉我要尊老爱幼,我应该把座位让给您的。而且公交车开开停停的,您站着也不安全,还是您坐吧,我可以跟我爸爸一起坐的!”老奶奶好像被我说服了,说:“真是个好孩子,说得真好,那谢谢小朋友了!”我扶着老奶奶坐到了我的座位,然后坐到了爸爸腿上。车上的乘客看到了这一幕,情不自禁地对我竖起了大拇指,夸我是个懂事的好孩子。今天我终于体会了什么叫做“助人为乐”,虽然没了舒服的座位,但其实心里比喝了蜜还甜!
关于好人好事的事迹材料 篇11
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每天清晨的“你好”与微笑,加上下午的“明天见”,温暖了保安的心,也救了他自己。
世人都说:赠人玫瑰,手有余香。
烤羊肉串支持学子读书梦的叔叔,在烟与火中为别人的梦添上一双翅膀,也换来了欢笑与温暖。汪伦对李白的深情,于桃花岸边飞奔送别,得到了李白的真意。鳄鱼张开的嘴,为小鸟提供了食物,自己也少了痛与疼。
阳光本就温暖,空气阻挡不了这份温暖的漫延;流水本就欢腾,冷剑割不断这份欢腾的喜悦;玫瑰本就芬芳,围墙挡不住这份芬芳的侵入。
那个年轻时穷困的作家马尔克斯,每天生活在老板与他妻子吵闹的旅店里——老板妻子不愿收留这身无长物的落魄者,老板却执意让根本付不出账的马尔克斯留下。善良和蔼的老板,给了潦倒作家容身之所,虽然数月后马尔克斯悄然离去,但是不久,他带着《百年孤独》,不尽的谢意和大笔的报酬回到了旅店,《百年孤独》乃旷世名作,报酬可安享晚生,谢意可照亮人心,这朵玫瑰,芳香永存。
世界上玫瑰本只有一处有,送走的多了,芳香便流通于世。
当第五十个雷锋学习月乘着春风到来的时候,你可感受到玫瑰留下的余香?或微不足道之事,或动人的行为。雷锋叔叔用双手将玫瑰送向四方,他把玫瑰的余香灌入墨里,一笔一笔记载,欢乐无处不在。
圣人也如此,周游列国的孔子,路遇知己,畅抒情感,他会不假思索的取出珍爱之物赠予知己,坚信自己的收获不少——快乐与认可。
于春风中种一粒种子,灌溉施肥,夏日里支起帐篷架遮住热光,秋日里采下一把玫瑰,冬日里赠送,冬天还会冷吗?那炽热如火的红色,如跃动的欢笑,把冬日寒风驱散,留下余味于空中徘徊。
赠人玫瑰,手有余香。看那大海,为欢快的鱼虾提供安乐之所,自己也更宽广。看那深山,为参天大树展开自己胸脯,少了水与土的离别。看那蓝天,允许白云恣意漂浮,自己也添了色彩。
独乐乐不如众乐乐,孤单守着玫瑰园,只有一处芬芳。当你离开这片土地时,采下玫瑰,笑着相送,手指间的芬芳便会浓郁,有一天你便可被芬芳包围。
玫瑰,流淌起你的芬芳吧!
好人好事事迹材料 篇12
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有人说,谈善容易行善难,我不赞同。善是生活中的一种美好形态,不分大小,也不分时间与空间,更不分对象,我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在,只是我们容易忽视,我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”,有善就会有回报,但我们行善不是为了刻意追求回报,而是为了人生中的那一份豁达,那一份快乐。
勿以善小而不为,事无巨细,再小它也是个事儿,凡存在就有理由,就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事,都可以成就一个又一个的善举,而这些小小的善举,不仅可以帮助他人,也快乐了自己。小事虽很平凡,但小事上体现出来的善心却是伟大的,像网络上的微博传递爱心,只需点击鼠标,尽微薄之力就可以传达出一份爱心,就有可能帮到了一个需要帮助的人,那样我们就会感到喜悦,这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖,在生活中,我们都应该这样。
生活中有太多不尽如人意的事,因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获,那便会失去很多快乐,无论在任何事情上,我们应该多一点无畏的付出,要相信付出就会有回报,无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事,油漆工无意之间的一个小小的善举,却拯救了一个宝贵的生命,最后,他不仅得到了助人的快乐,还意外地收获了钱财,有形与无形的回报都随之而来,这些都不是刻意为之的。
还有一个耳熟能详的故事,有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事,方便了别人的同时也方便了自己,何乐而不为呢。
一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵,小小的善举,举手之劳,并不需要我们付出很多,却能换来很多美好。学会为社会做点事,为他人做点事,为自己做点事,美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的,是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰,手有余香,当世界充满爱时,那我们每一个人也都会得到幸福的分享。
小学生好人好事事迹材料演讲稿 篇13
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尊敬的各位领导、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:一个乐于助人的同学。
我们班有位女同学,叫杨丽娟,是我的好朋友。她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了!她也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。
有一次,杨丽娟同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”杨丽娟见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,杨丽娟忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节,杨丽娟同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,杨丽娟同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把杨丽娟送出大门口,杨丽娟对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!”
同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为杨丽娟同学是一位乐于助人的同学呢?让我们人人都献出一点爱,这世界一定会变得更加美好!我的演讲完了,谢谢大家!
好人好事事迹材料 篇14
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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次听见这首歌,我都情不自禁地想起令我敬佩的人——雷锋叔叔!
榜样的力量是很伟大的,去年的寒假里,某天正在看书的我听说图书馆准备去看望福利院儿童,并且动员我们给他们送上自己的爱心,回家后,就把自己的书本这整理了一摞,我还动员了好朋友一同去,下午两点左右,大家集中在图书馆,一同去了福利院,我们把爱心礼物放在院内,首先看了一下大姐姐大哥哥,他们虽然是残疾人,但是有着坚强的意志,在很多比赛中取得好成绩,接着听一位小朋友唱了一首“感恩的心”,虽然唱的不专业,但也唱出了她的心声;最后我们一行人也唱歌、跳舞、讲故事、说笑话、演小品的精彩节目,乐得这些残疾孩子脸上洋溢着欢乐的笑容。临近傍晚时分我们回家了,每当我想起自己为他们献上的那一份爱心时,看着他们开心雀跃的模样,我心里也很高兴,那一晚我睡得特别香。
学习雷锋从身边一点一滴的小事做起。每当有老者或乞丐从身边经过需要帮助时,我都会毫不犹豫的拿出零钱给他们,因为他们需要那一点一滴的关爱;平时坐公交车,我也会做一些力所能及的事,到一个公交车站台,上来许多人,年轻的总是赶紧找个座位坐下,最后上来的是一位白发苍苍的老奶奶,此时,座位已经满了,看着那瘦小的身躯还拿着一个拐杖,我不假思索地站了起来,让老奶奶坐到我的位置上来,车里的一些人向我投来了不屑的眼神,有人说这年代,做好事的太少了。在经济飞速发展的社今天,人人都在为自己的利益而四处奔波,除了我们这些学生,谁还在乎让座这一件小事呢?但在我的心里,始终觉得这么做是对的。
“赠人玫瑰,手有余香”,就让我们用这余香感染身边的每个人,让心灵从此纯洁无暇,世界从此安宁美好!
好人好事主要事迹材料 篇15
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好好学习,开阔眼界:在学习上,他很努力,一丝不苟,爱努力学习,能虚心发问,不耻下问。自从入学以来,作业一直很工整,按时完成,成绩一直很优秀。多次被评为三好学生。他喜欢读书,有空就看书,有书就放下。泛读不仅开阔了他的眼界,也提高了他的写作水平。51-51免费
善良有礼:有人说黄金最纯粹,但比黄金更美的是人心。学生有一颗纯洁、善良、真诚的心,他追求纯真、无私、纯真。在家里,注意亲人的温暖和温暖,互相给予礼遇,经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,让家人开心。对待邻里,他文明礼貌,待人和善,赢得邻里的好感。
费传达爱和帮助别人:他有一份真诚的爱。对于有困难的同学,他总是愿意伸出援手,帮助别人,真心付出。有些学生上课忘了带学校设备,他总是慷慨地把文具借给他们。他总是帮助他们解决学生解决不了的问题。他有一颗天真的童心,小小的心里充满了追求真善美的念头。他可以积极参与学校组织的许多爱心活动,并无私奉献。尤其是在汶川地震灾难中,他尤为突出。他的班级捐款和家庭捐款都是他的一份,甚至他想让他妈妈收养一个灾区的孩子。-欢迎
勇于承担重任,热爱劳动:他积极主动,愿意工作。他总是带头干脏活累活,从不不遗余力。他可以提前完成班上的工作任务。对于学校组织的大规模劳动,他不仅愿意自己动手,还表现出很强的组织能力和号召力。事先精心设计,充分准备,并积极呼吁所有学校成员参与。特别是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,动员学生实践,大大改善了学校及周边环境的卫生状况。
全面发展,兴趣广泛:“向上”是孩子健康成长的力量源泉,学生对“向上”有强烈的追求。他一直追求思想上的向上:“做个好孩子,好学生,好公民。”他尊重长辈和老师,团结同学,遵守校规校纪,对他人说话有礼貌,自觉遵守小学生的行为准则和社会公德,赢得了邻居、家长、老师和同学的高度赞扬。进入小学校园后,他了解到少先队组织是一个面向少年儿童的先进组织,他总是把自己置于组织约束之下,严格要求自己。他追求全面发展,在保证学业成绩的前提下,爱好广泛。通过跆拳道黑带考试,练琴六年。乒乓球在八运会上成绩优异,深受师生喜爱。他用自己的言行向同学们表明,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀特长生。多次参加河南省组织的书法比赛,获优秀奖。好学生的标准是德、智、体、美、劳的全面发展,这一直是他努力的方向和目标。在小学的岁月里,他一步一步向这个目标前进,努力充分认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取甜头,拥有丰富饱满的翅膀!
总之,同学活泼可爱,开朗自信,乐于助人,成绩优秀,工作优秀,综合素质高。他们是优秀的学生,是全面发展的好学生干部。面对优异的成绩和无数的荣誉,他并不骄傲。他像一只展翅的小鹰,向着更美好的明天飞去。
农村做好人好事个人事迹材料 篇16
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该同学在班级担任学习委员工作,责任心重,能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召,提高自身的素质。提携后进,积极配合班主任的工作,使班级各方面更加优秀,团结同学,尊敬师长,不打架,不骂人。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴!
在学习上,目的明确,态度严谨、踏实。勤于思考,肯于吃苦。勇于创新,乐于助人,始终在学年名列前茅,曾荣获“阿城市三好学生”荣誉称号。
为人谦恭,礼让,落落大方,思想积极,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。今后也一定会继续努力,永不懈怠,为实现自己的理想拼搏到底。生活简朴,拾金不昧。诚实谦虚,有错就改,不受利诱,爱惜人格,严于利己,对社会上违反公共道德的人予以制止。关心他人,尊重体贴父母和长辈。学习勤奋、刻苦。按时完成作业,积极发言,穿戴整洁,不说脏话。
积极贯彻学校教育工作的各项意见和措施,为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事,对各科的建议,随同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上,汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。
尊重他人,同学之间团结互助,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批评。爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、科桌、布告栏等处乱涂乱画。上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,认真复习,能独立地完成作业,考试从不作弊,珍惜时间,科学安排课余活动。见到老师主动问好。虚心听从师长教导,从不顶撞,不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助,要爱护他们并积极地帮助他们。说话和气从不骂人,不起绰号,不取笑有生理缺陷的人。关心支持老师的工作,积极做好老师交给的各项工作。在老师家访时,热情欢迎。不在背后议论他人,有良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。能使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼,尊重他人的人格,宗教信仰和民族习惯,谦恭礼让,热爱劳动,自己的事情自己做,不挑吃穿,不乱花钱,爱惜粮食和学习用品。遵守公共秩序,爱护公共设施,文物古迹。爱护庄稼,花草树木。待人热情大方,从不说谎,有错就该且能听取他人得意见。是一个优秀的初中生。