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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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红领巾奖章事迹材料 | 579字 | 3段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 285人 |
红领巾奖章竞选第一人称事迹材料 | 648字 | 10段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 200人 |
六年级红领巾奖章集体二星事迹材料 | 500字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 200人 |
红领巾奖章争章事迹材料 | 219字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 274人 |
红领巾奖章小学生申请表事迹 | 245字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 201人 |
红领巾奖章个人二星章事迹材料 | 1339字 | 11段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 162人 |
关于红领巾奖章争章优秀事迹材料简介 | 1910字 | 30段 | 7分钟 | 11分钟 | 15分钟 | 170人 |
红领巾奖章中队事迹材料模板 | 421字 | 10段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 222人 |
红领巾奖章三星章主要事迹 | 431字 | 8段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 299人 |
红领巾奖章推荐表事迹材料 | 247字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 287人 |
红领巾奖章争章个人先进事迹材料 | 1106字 | 8段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 219人 |
小学红领巾奖章经典先进事迹材料 | 662字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 190人 |
红领巾奖章二星章评选事迹材料通用 | 473字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 106人 |
红领巾奖章事迹材料 | 566字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 184人 |
红领巾奖章推荐表事迹材料 | 236字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 223人 |
初中红领巾奖章事迹材料 | 491字 | 11段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 131人 |
红领巾奖章事迹材料 篇1
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一、品学兼优,屡获佳绩。昝奕雪同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的失。
二、老师的助手,同学的榜样。昝奕雪同学无论在家在校,都受到思想的教育和熏陶。因此,她像-充满生命力的小苗儿,在阳光雨哺育下茁壮地成长,在家里,为了锻炼生活自理能力常常抢着煮饭、整理房间、洗衣家务劳动;在同学中,她是一名事的“小大人”,每逢搞卫生,她头抢脏活、累活干,老师和同学信任她;在路上,经常主动帮助班的孩子,如遇到雨天,就主动把他们送到家中。几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。
三、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过:“要做就要做到坚信
红领巾奖章竞选第一人称事迹材料 篇2
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__三(4)中队
个人事迹:
我叫__,是永安路小学三(4)中队的少先队员,我非常热爱我的祖国、热爱少先队组织。在生活中我性格开朗,勤奋努力,遵守少先队章程,弘扬中华传统美德,积极参加各项活动,争做新时代好少年,努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、团结友爱共同成长
我生活在一个和谐、团结、友爱、踊跃向上的队集体,辅导员老师认真、慈爱、教导有方,伙伴们活泼、开朗、热忱,我也特别愿意为集体奉献才智和力气。在班里我是辅导员老师得力的小助手,对于辅导员老师交给我的任务,我总能够克制困难,保证完成。学校组织的各项活动我都踊跃参与,并在活动中起到模范带头作用。
二、爱国情怀伴我成长
我在生活中经常阅读红色经典、参观红色纪念馆、学习感悟革命先辈们的爱国主义精神,爸爸妈妈始终敦促我夯实爱国思想根基,坚定理想信念,懂得什么是“做中国人的志气、骨气、底气”。我觉得爱国之情是无处不在的,每一次站在庄严的五星红旗下,伴着雄壮的国歌声,我都会无比自豪、无尚骄傲!
三、全面发展助我成长
在课余生活我积极参加各种活动,丰富自己的生活,参观科技馆探索自然奥秘,希望有一天我也可以成为一名光荣的宇航员;学习二胡、书法陶冶自己的情操,接受中国优秀传统文化的精神洗礼;我也会经常帮助爸爸妈妈做家务,尽自己所能分担他们的压力。我觉得生活的价值所在就是利用有限的时间去做更多有意义的事情。
少年兴则国兴,少年强则国强。作为新时代的少先队员我们应该趁风华正好,锐意进取,自强不息!今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
六年级红领巾奖章集体二星事迹材料 篇3
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梁芷妍,2021年获广东省红领巾个人“四星章”,2022年获广东省优秀少先队员,广州市中小学劳动小达人。她同时也是广州市新时代羊城少年先锋宣讲团成员,番禺区少理事会理事、学校少先队副大队长、儒雅小校长、金牌小主持、石碁片区“优秀少先队员”。她活泼开朗、勤奋进取、能文能武、勇于担当。她热爱中国共产党,热爱中国少年先锋队,在少先队组织中时时处处起先锋榜样作用。
勤学苦练,博学多才。她从五岁开始练习咏春拳,曾多次代表学校参加省区教育局和体育局各种大型表演和文体比赛,成绩突出,获奖无数。作为电视台南方小记者和羊城晚报小记者,她用自己的行动践行小记者的职责。朗读、武术、舞蹈、表演,只要给她一个舞台,她便能把舞台变成快乐的天地。
甘于奉献,标榜示范。她到茂名高州参与慰问特困孩子公益活动、到松露小学宣讲先辈的革命故事、带领同学集体学习武术套路,传播黄啸侠爷爷爱国为民的侠义武术精神。她用自己的行动,带动着班级的同学齐参与;用自己的精神,感染同学同向上!近三年,曾多项荣誉:国家级3项、省级2项、市级8项、区级3项、校级13项;曾获多项奖项:国家级9项、省级7项、市级5项、区级6项、镇级4项、校级3项。她是“儒雅教育”的成功典范,是新时代的好少年!
红领巾奖章争章事迹材料 篇4
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范宇泽
男 汉族
2010年9月出生,济南高新区汉峪小学六年级学生。担任学校少先队大队长、班级班长,带领同学们维护校园秩序,是老师们的得力助手。多次代表学校参与市、区文艺汇演并担任朗诵、独唱等。学习成绩优异,在计算机、写作、编程等多个方面获得多个奖项。参加“童心向党”庆祝建党__周年汇报演出,表演自己原创的歌曲《黄河流过我家乡》,被齐鲁晚报以《闹春虎范宇泽-少年意气唱响成长的春天》为题进行了报道。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章,被评为济南市优秀学生干部。
红领巾奖章小学生申请表事迹 篇5
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__,女,汉族,__年9月出生,陆良县大莫古镇滥泥沟小学五年级学生。
事迹:__家有四人,爸爸常年在外打工挣钱,家里只有祖父、爷爷和思怡三人,一老一病一幼相伴。爷爷常年有精神疾病,经常打人,还经常打砸家里的东西,连本该最疼爱的小孙女也不能幸免,同时83岁的祖父眼睛几乎看不清东西,导致家里的生活起居全靠小思怡。这让小思怡小小年纪就承担起了更多的家庭重担,然而艰难困苦没有压垮这个小女孩。坚强乐观的她品学兼优,成绩一直都保持在班级前三名,曾多次被评为“优秀班干部”“优秀少先队员”,荣获曲靖市红领巾奖章个人三星章。
红领巾奖章个人二星章事迹材料 篇6
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__,男,12岁。__省__农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优
__同学年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言,时刻跟着教师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问教师,正是因为从一年级坚持到此刻,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。
功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能坚持在年级的前茅。几年来,__同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩,__同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、助手榜样
__同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。所以,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。教师不在的时候他也能发挥自我的组织本事,带领同学们把班级打扫得干干净净,让教师十分放心。他作为教师的小助手,对教师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,进取思考,认真完成各科作业。在学校里,__同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。
三、乐于助人
__同学学习认真,成绩优秀。但他并没有所以而满足,还常常帮忙学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮忙,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。
乐于助人是__同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮忙解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级时,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……__同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。
冰心在《繁星》中写到:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂仅有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰仅有勇敢地搏击风雨,才能使自我的翅膀更加坚强有力。相信__同学会像雄鹰一样磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。
关于红领巾奖章争章优秀事迹材料简介 篇7
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__,女,__岁,现任__小学x年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样.
一、热爱红领巾,争当少先队员楷模
从加入少先队以来,__牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.
她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第x届少代会,代表__小学发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.
二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
__是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.
__始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.
她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.
三、热心公益,处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下,__培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸.
四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱
__不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.
做为一名学生,__牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号;x年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖:
__年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第x届“走进美妙的数学花园”获二等奖
__年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖x年通过剑桥英语pet考试(优秀)
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
x年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、兴趣广泛,全面发展
__不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书:
x年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级
x年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
x年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级
x年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖
x年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖
x年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
x年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖
x年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖
在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉.
红领巾奖章中队事迹材料模板 篇8
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五(4)中队拥有50名成员,在这个大家庭里,每个人都在不断努力,展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级工作顺利开展,班级健康发展的前提。我们共同制定了《中队文明公约》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作。孩子们在各科每一次考试中都名列前茅,这深受老师们的好评。
二、培养优秀的班干部
我们的队干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,现在的队干部们都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
三、注重班级文化的建设,突出“书香中队”的特色。
教室里的展板,书架,以及每天下午上课前半小时的课外阅读时间等等,让学生置身于书香文化的氛围,“书香中队”名不虚传。
四、开展多彩的班队活动
平时,学生积极参加各项活动,如:设计制作手抄报、主题队会活动、校园剧等各项活动,学生们的各方面能力提高了,在活动中也增进了同学之间的友谊。
曾经的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,五(4)中队将会更满怀希望与激情创造更多的成绩。
红领巾奖章三星章主要事迹 篇9
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张__
__市实验初级中学九年级1班
推荐词
在学校里,他是品学兼优的好学生,尊敬师长、团结同学。作为班干部的他是老师的好帮手,同学的好榜样,学习上精益求精,自我要求高,班级工作尽职尽责。在生活中,他是一个有爱心、有孝心、有担当的男孩,课外兴趣广泛,诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动,在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。
个人宣言
不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。脚踏实地,行稳致远,进而有为!
主要事迹
思想上,他热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱班集体,时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。学习上,他爱学、会学、乐学。课堂上,他聚精会神、思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。他勇于探索,对问题总有自己独到的见解,敢于质疑,勇于创新,学习成绩一直名列前茅。生活中,他有爱心、有孝心、有担当,乐于助人,空闲之余积极参与各项公益活动。他正直善良、热心豁达、暖人心扉,他以理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着他绚丽的人生图画。
红领巾奖章推荐表事迹材料 篇10
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曲__,锡林浩特市第九小学六年四班的一名小学生。学校少先队大队干部。他在班级里团结同学,是老师得力的小帮手,是学校的升旗手,这是一份神圣庄严无比光荣的工作,每次举行升旗仪式,他目视国旗冉冉升起时,他都无比的骄傲和自豪。
在生活中,他从小就养成了独立的好习惯,自己的事情自己做,放学回到家里会主动学习,完成各科作业,在做完作业后还会帮父母干一些力所能及的家务,准备简单的饭菜。他的兴趣爱好也特别广泛,他喜欢体育,跳拉丁舞,弹吉他,在内蒙古国际标准舞大赛获得一等奖,在学校第十六届田径运动会上获得冠军。
红领巾奖章争章个人先进事迹材料 篇11
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张__,从小刻苦努力,在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下,逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。
“自信自强功自成”正是她的座右铭。在四年的学习生活中,她勤奋好学,时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力成为一名优秀的少先队员。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。
在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的.小助手。在队里的活动中,也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者。她具有很强的自主创新意识,总能为队活动出谋划策。由于张__同学的出色表现,她每学期都被评为“三好学生”。
在学习上,张__每次的测试成绩均为“优秀”,课上主动学习,积极回答问题,课后认真完成作业,多次在学校各项比赛中获奖。如在三年级时,荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖;三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯,也正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。每当遇到学习上有困难的同学,她总能耐心地尽其所能认真讲解,也许她的成绩不是班里的第一名,可她的学习态度和座右铭,已表明她在鞭策自己不断地进步。
在课外,张__兴趣广泛,除了掌握丰富的文化知识外,她博览群书,经常去祖国各地旅游学习,了解我国各地的人文历史、风土人情,以增加自己的知识含量。
面对自己取得的成绩,张__没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。在班级中,每当有什么最脏最累的活儿,冲在最前面的总有她的身影。老师不在的时候,她也总能发挥自己的能力,带领班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿意与她交朋友,她潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成了集体中的领头雁!“踏踏实实,勇于创新”是她的特色,在班级管理中,她总是以大局出发,为班级发展出一些好点子,所以在平时的工作中成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学解决实际困难。正是在不断的磨练中,她逐渐成熟,成为一名懂事的孩子。
在生活上,她是父母的好帮手,是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女,养成了只知索取,不知回报的坏习惯。而她主动承担一些力所能及的家务,自己的事情自己做,尽量减少父母的负担。不该要的,从不向父母提出要求;父母劳累时,主动端茶倒水,脚踏实地地做一名好孩子。
张__在各方面都很优秀,是同学们的榜样,也是我们八一小学出类拔萃的好学生。相信凭借她的自信、自主与自强,她一定能成就一番大事业。张__啊,希望你展开飞翔的翅膀,像只雄鹰在蓝天中自由翱翔,总有一天你会抵达理想的彼岸!
小学红领巾奖章经典先进事迹材料 篇12
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__X,是武汉市江夏区特殊教育学校暨东林小学五年级2班的学生。他是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,他的'德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。
他五年来历任学习委员,英语课代表,副班长。学习上,他是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一向是年级前茅。2021年秋季学期,被评为校“三好学生”;2022年4月被评为校级“优秀学生”。这样优异的成绩与他良好的学习习惯分不开:课前他自主预习。上课,他认真听讲,用心思考,勇于发言;课后,充分利用课间时光将当堂课所学知识消化掌握并认真做好作业,在班上起着良好的带头作用,营造了良好学习氛围。
充满想象力的他对绘画充满着浓厚的兴趣,曾获武汉市“汉马小画家”小学生征集活动一等奖;江夏区优秀艺术小人才暨第34届“新华五彩杯”绘画比赛小中组二等奖;江夏区首届“卓尔杯”暨中小学生校园足球联赛球衣设计大赛“小小设计师”称号;寒假实践活动手抄报一等奖。
在集体中,他一直是个甘于奉献,不求回报的同学。他经常随手拾起班级里、校园里的小纸片,帮忙其他同学打扫卫生,2021年12月获得“环保小卫士”称号;在运动会项目中,努力尽自己的所能为班级争取荣誉。在同学们眼中,他就像一个大哥哥,有爱心而又温柔。
在家里,他是个勤快、懂事的好孩子,是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自我作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、照看妹妹。
五年来,他始终以没有最好,只有更好为自我追求目标,时刻培养自我的各种潜力,在磨练中不断成熟,努力向成为更优秀的少先队队员奔进。
红领巾奖章二星章评选事迹材料通用 篇13
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张__是__广场小学五(二)中队的优秀少先队员。他是一个性格开朗、活泼大方、勇敢英俊的小男孩。入校以来他一直积极参加学校和班级组织的各项活动,现在是班级的中队长和英语及数学课代表,由于表现优异,经常受到各科老师的表扬。
学习的道路上他奋发图强,取得了许多成绩。20__年和20__年两次被评为长春市优秀学生。
20__年张__拜沈鸿飞师父学习书法,他深深地爱上了从古自今渊源流传下来的书法事业,懂得了横平竖直皆风古,撇捺飞扬尽学问。
在20__年五月“传承红色基因做新时代少年”比赛中他荣获书法类长春市特等奖;20__年五月在第七届全国少年儿童书法大赛中荣获软笔国家二等奖;其作品被大公书画院永久收藏、20__年2月书法作品被国家雷锋纪念馆收藏。
20__年3月在学雷锋诗书画活动少儿组他的作品荣获长春市金奖;20__年10月被中国硬笔书法协会收为国家少儿会员;20__年12月在“扫黑除恶”专项斗争征集活动荣获长春市特等奖。
20__年,他的《学书法心得》荣获20__年全国“开拓者“校园文学国家一等奖;20__年第六届中国书画节荣获国家一等奖;20__年11月书法作品荣获全国第二十届“庐山杯”书画大赛国家金奖,并授予致敬经典中国书画国家传承人物荣誉称号。
红领巾奖章事迹材料 篇14
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__同学是一名五年级的学生,虽然出生在偏远的山区,没有城里孩子那样优越的条件,但是从小就树立了远大的理想:“长大后要做一只雄鹰,在广阔的天空中翱翔”。在爸爸、妈妈的严格要求和老师的细心教导下,刻苦学习,积极进取。
__上二年级的时候,开始学习珠心算。几年来,在家长耐心鼓励和教师辛勤地辅导下,经过自身地努力,取得了优异的成绩。在__年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”比赛中获得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峡两岸珠心算”比赛初赛中获得县珠算协会小学三、四年级第一名;并顺利通过市珠算协会的复赛而晋级决赛。
在学习上,__在每次的'监测中成绩为优秀。1-4年级语、数成绩双优。尤其是作文,通过老师和家长的指导,渐渐地掌握了作文的多种技巧。在两届全国“春蕾杯”征文中获得三等奖、延庆县教育科学研究中心小教研举办的四年级作文竞赛中获得一等奖。
__不仅学习成绩优秀,而且能够做到全面发展。在家里,经常帮家长做一些家务。在学校中,她热爱集体,关心同学,乐于助人。作为少年先锋岗成员,每次都认真执勤;作为中队长,能够配合大队、中队辅导员组织少先队各种活动;在校越野赛中,为班级争得了荣誉;参加的校合唱队和舞蹈队,都在县级比赛中获得好成绩。今年,又被评为县级三好生。
根据__同学的出色表现,学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成绩。
红领巾奖章推荐表事迹材料 篇15
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鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬长”是钱__人生的必修课。从小他就尊敬师长,对待长辈彬彬有礼。
在家里,他会主动做一些力所能及的家务。看到父母工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖,为忙碌一天的爸爸递上一杯热茶,为有头疼顽疾的妈妈按摩头部。从小到大他从不向父母提过分的要求,就算自己特别喜欢的物件,他都会靠自己的“实力”争取。在家里你总能听见他的“谢谢”,他的“您辛苦了”,他的“我自己会做好的,放心吧”。
虽然这些事不是什么轰轰烈烈、惊天动地的大事,但每件事都是发自他内心对父母的孝敬,都很有意义。
初中红领巾奖章事迹材料 篇16
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七年级(8)班 __
01推荐词
阳光自信源于他们健康的生活方式和积极的心态,德才兼备内外兼修。他们多才多艺,让人羡慕;他们自信执着,让人佩服;他们用艺术尽情地释放自己,以一技之长成为同龄人中的佼佼者他们是当之无愧的小艺术家。
02个人宣言
点滴积累,促成进步,雏鹰炼羽,总有一天会搏击长空,更高更远。
03主要事迹
__品学兼优、性格开朗,为人热情,乐于助人,以良好的思想品质,优异的学习成绩全面发展的综合素质,得到老师和同学们的认可和赞赏。
她在学习上认真严谨,求知欲强,对待学习的事情总是一丝不苟、精益求精,是同学们学习的榜样。和同学们建立学习互助小组,为其他同学讲解课程难点。
她是老师的好助手,要求别人做到的事情自己首先以身作则,用榜样的力量带动同学。在班级管理中做到是非分明,责任到位,得到了同学们的理解和认可。
她是同学们眼中的“运动健将”,在各项体育活动中闪闪发光屡屡在学校和市级的短跑和球类比赛项目中获得优异的成绩。
她能够勇于面对困难,真诚对待身边的同学,不仅是一名优秀的学生,更是一个健康向上全面发展的好孩子,2017-2018年度被评为滁州市一小“新时代好少年”、2019-2020学年琅琊区“优秀学生”、2020-2021年度滁州市“市级优秀学生”。