校园先进个人事迹（16篇范文）

内容目录（每篇详细参数）

校园先进个人事迹 篇1

阅读小贴士：本篇共计563个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有153位用户喜欢。

“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止!

说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献!

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己，我们一定能行!

校园学习好榜样先进事迹材料 篇2

阅读小贴士：本篇共计400个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有231位用户喜欢。

__，六年级四班聪明、睿智的小美女。于2016年就读于化隆县第二小学，从一年级开始一直担任班长职务。刻苦学习的她总是积极向上、乐于助人，不管遇到多大的困难，她都能想办法克服。她总会虚心接受他人的教导，来补充自己的不足。为人善良的她在家听话又懂事还孝敬长辈;在学校，她积极帮助同学，在同学们遇到困难的时候，总能帮助同学们渡过难关。

先进事迹：

一年级第一学期荣获“美德少年”称号;从三年级开始，每次考试都在年级排名中名列前茅。__在学习方面非常努力，在课堂上她总会积极回答问题，积极参与课堂上老师与同学们的互动。每天早晨都不会放过早读的时间，她总会认真背诵课本上的内容。遇到不懂的问题也会积极向老师和同学请教。下课后，她也会和其他同学一起讨论学习上的问题。晚上回到家，她会认真完成老师布置的作业，做完作业后还会复习当天学过的内容，从来不会浪费自己的时间。只要有一点儿时间，她就会用来学习，因此，她也成为了同学们学习的好榜样。

平安校园先进个人事迹材料 篇3

阅读小贴士：本篇共计621个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有146位用户喜欢。

校园，是我们学生的“大家庭”，可这“大家庭”虽大，却有着严重的安全隐患。不少人在“大家庭”学习的期间摔了、扭了、撞了，出现的危险状况举不胜举。

就如29日发生的踩踏事故一样，阿克苏第五小学的惨剧带给我们的教训是深刻的。那为什么会产生这样的后果呢?因为低年级学生们小，不明事理，安全意识相对比较差，旁边又没有老师，只要一个人起哄，很容易发生踩踏事故。所以下楼梯时，一定要有老师站在旁边。校园里的活动也很重要，比如说：下课时尽可能不要打闹、跑步，高年同学不要太靠近扶手，因为个子高，稍一跳，都有可能摔下去。老师应当教导同学们。俗话说：“生命诚可贵。”是呀，生命是宝贵的，你一定希望有一个安全的、平安的人生吧。不光是这些，其实食品安全也很重要。所以街头小贩的东西尽可能不要吃。

你可能会说：“看来隐患有很多呀!那该怎么办?”说得好，我现在就讲怎样杜绝隐患。一、我们可以每个走廊设置一个监管的值日老师，禁止学生的危险动作，楼梯上下不推掇;二，经常进行灾难模拟演练，经常让教师在班里宣传安全意义;三、高年级学生不在走廊上蹦跳，经常开窗通风。四、医务室扩大，增加防范措施，玩健身器材也需要老师在旁边守候督促把关。五、现在有消息报道，经常报道食物中毒事件。所以学校里的食堂应该与好的蔬菜供应商交往，买他们的菜。并选择四季相应的菜，这样吃，才放心。也就可以基本杜绝伤害了。

校园也应该是一个有秩序的“大家庭”，人身安全，人人有责，我们应该为自己承担责任，并保护自身安全，让和我们携手度过美好的明天!

感动校园教师先进事迹材料 篇4

阅读小贴士：本篇共计833个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有175位用户喜欢。

陈__，1992年参加工作，本科学历。热爱教育工作，注重学生的良好习惯养成和积极向上的班风形成，论文、课例多次参加各级比赛获奖，曾获得区“优秀班主任”，市“紫禁杯优秀班主任”称号。

陈老师喜欢教师这个职业，更喜欢班主任这个工作。在培育学生的花园里，她不断地耕耘，不停地创新，不弃地探索，努力让每个学生都健康快乐的成长。

吴某是一名先天听障儿童，二年级时转到陈__老师的班中，陈老师为孩子的不幸感到惋惜。她很想让这名同学和正常孩子一样学习、生活。于是，讲课时，尽量离他近一点，声音再放大一点，语速再放慢一点。陈老师一遍一遍地帮他纠正错误的发音，一次一次地指导他写好每个字，当学生进步时，会给他画个“笑脸”，对他竖起大拇指。经过一段时间，他的进步飞跃，书写漂亮了，说话清楚了，学习成绩也由原来的六十多分上升到十分了，他的家长非常满意，陈老师也露出了灿烂的笑脸。

学生经常会把老师比作妈妈，因为妈妈是给他们最多关爱的那个人。一次，陈老师正在讲课时，坐在后排的一个小姑娘吐了，她连忙走过去，用手轻轻拍她的后背，可是过了一会儿，她的头还低着，陈老师慢慢地帮她转过身子，想让她趴在桌子上休息一下。这时却发现她的右手和右腿在不停地抽搐，程老师赶忙把她抱到了办公室的桌子上，她还在不停地抽搐，眼睛紧闭，口吐白沫。陈老师急忙联系家长，之后又毫不犹豫陪同家长和孩子去医院。陈老师在去医院的路上，不停地叫着孩子的名字，不停地用纸帮她擦吐出的污物。到了医院，帮家长挂号，照顾孩子输液。孩子的病情终于稳定了，孩子的妈妈哭着感谢陈老师。当陈老师回家时，外面的天是黑的，是冷的，但陈老师却让家长感到温暖了，让孩子感到了关爱。

由于过度劳累，陈老师的心脏出现了问题，医生多次要她不要当班主任了，可是她放不下，舍不得。陈老师总说，和孩子们在一起，会感到永远充满活力，感到工作永远充满乐趣，感到生命更有价值、有意义。

在学生们成长的百花园中，她甘愿成为那饱经风雨洗礼的片片绿叶，托起那一朵朵姹紫嫣红的鲜花，让他们尽情地开放，健康地成长!

校园之星事迹材料通用 篇5

阅读小贴士：本篇共计470个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有206位用户喜欢。

本人在班上担任班长一职，学习认真刻苦，成绩十分优秀。但是我需要孜孜不倦的努力学习。使热爱学习的心态一直保持，成绩也更上一个台阶。提前预习，专心听课，认真完成作业并善于总结。这是我一直坚持的原则。

活泼开朗的我和班上同学相处十分融洽，对身边需要帮助的同学及时伸出援助之手，热爱同学关心班级为班级服务。作为班上的班干部，积极响应老师的“号召”配合老师工作。是一件非常有成就而开心的事。

在2014年我校组织的高二寒假企业顶岗实习过程中时，我深得驻厂老师重视，在高质量完成自己工作之余，还我积极去做老师的小助手，做一些力所能及的小事。班上的许多活动都是我组织。虽然做得不是十分的好。但是，老师还是比较满意。曾荣幸的获得“优秀实习生”“优秀班干部”。

在学习之余我并没有忘记劳逸结合共同发展，自己利用下课之余积极参加体育锻炼，这次我还参加了学校的“咸职杯”篮球赛。自己还是很清楚的认识到健康才是最宝贵的财富。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。高中的我曾获得几许荣誉。但我深知成功属于过去，应该将目光望着未来，我将继续努力。用汗水浇灌清春，让理想飞扬。我会更加努力作为一名好学生。

校园之星先进事迹【范文】 篇6

阅读小贴士：本篇共计139个字，有4个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要2分钟，有136位用户喜欢。

我的名字我李想，今年10岁了。

我可是班里的正班长，从一年级到三年级我都是老师们的小助手，我得到奖状很多。如：三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第一名、与“奥运同行”绘画第一名。

上课时我认真地听老师讲课，大胆举手发言，还受到老师表扬我呢!我听了老师表扬我，心里很自豪!

怎么样?这就是我啦!

校园之星事迹材料 篇7

阅读小贴士：本篇共计219个字，有4个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有252位用户喜欢。

我是二一班的同学，叫王曼铃。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。

我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得数学口算竞赛一等奖。我积极参加学校各项活动，在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。

虽然我获得了很多的称赞，但是我不因此而骄傲，因为我知道这离不开老师、同学们的帮助和鼓励。我会更加严格要求自己做得更好，因为我知道骄傲的人是不可能成功的!

谢谢大家!

感动校园人物教师先进事迹 篇8

阅读小贴士：本篇共计687个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有163位用户喜欢。

落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇!——题记

“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

可否记得——

那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?

十年树木，百年树人;“授业“之恩，终身难忘!

平安校园创建个人先进事迹材料 篇9

阅读小贴士：本篇共计1096个字，有8个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有228位用户喜欢。

如果说学校是一硕果累累的大树，那么纪律是滋养这棵大树的土壤;如果说学校是一只激情翱翔的鸟儿，那么纪律便是煽动这只鸟儿的翅膀;如果说学校是一片浪花激涌的大海，那么纪律便是涌出这片大海的源泉。

我是一名初显成熟的九年级学生，或许是经历的太多了吧!现在的我已经深深感到了我们学校的纪律严明、校园平安对我们成长的重要性了。

我们学校有一支护校队，顾名思义：就是维护学校纪律和捍卫学校安全的队伍。每天除了学习以外，到处都可以看见他们的身影。或许是在把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶;或许是在为花坛里的小花小草浇水;或许是深夜在清查每间宿舍应到人数;也或许是在学校周边巡逻……总之，到处都是他们“活动地盘”。

事物都不可能是完美的，学校里也会有打架斗殴之类的事件。一天晚上，已经十点多了，我独自一人走在回家的路上，虽然有路灯，但树叶飘舞的沙沙声还是让我感到恐惧，而且还是时不时有鸟叫声。我愈发害怕了，于是加快了脚步。就快到家了，远远的，我看见一群学生围着一个与我同龄的人，他们要进行围攻施展拳脚!我愕然了，随即停下了脚步：怎么办?是上去劝架?还是当忠实观众?劝架我又没那本事，当观众又不能眼睁睁看他们“自相残杀”，到底该怎么办?就快下手了!

我举足无措，只得用手遮住眼睛……突然，一声：“住手”，那声音很大，伴随着那声音我身边跑过几个高高的男生。他们迅速跑到那些人的身边，在对他们进行循循善诱后，又把那个差点被围攻的同学护送到宿舍。我欣喜，一场可怕的悲剧就这样避免了。这是护校队见义勇为的一幕，也是很多时候都能碰见的护校队在行动的一幕。

深秋的夜，没有了树叶飘舞的沙沙声，已经夜深人静了，学校唯有宿管办的办公室的灯还亮着……风冷飕飕地吹，吹过一些语重心长的话语，对这三个正在哭泣的女孩。她们三个为追求“幸福生活”而跟社会青年勾搭在一起，晚上连夜出校赶路，想去享受一下生活，可是却被细心的老师知道了，她们的班主任和学校领导冒着寒风拼命地追，又与她们需经过的乡镇中学进行电话联系，终于在一个乡镇的路口拦截了她们，理所当然，她们终于被带了回来。等她们心情平静下来后，老师们才对她们进行淳淳教诲。那一句句平凡的话语让这个晚上不平凡。直到凌晨5点钟过后，老师们才把她们的心情又一次抚平了下来。第二天，我督见了老师红肿的眼睛，我懂得了一个老师对自己工作的敬业精神，我感受到了老师们对同学成长的负责。

现在的我就像一只这棵大树上的果实，想支持和这只鸟飞翔的翅膀，像组成这片大海的一滴小水滴，学校就是我始终依赖的家，倍感幸福的家。

生活在学校里，我们的成长有老师、护校队担当保护。既然这样，我们是不是应该遵守校规班纪?是不是该为校园的平安而献出自己的一份力呢?那么，赶快行动吧!

关于校园抗疫先进事迹材料 篇10

阅读小贴士：本篇共计984个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有201位用户喜欢。

连城山下抗疫情，共享山花烂漫时。我是材控2002班陈先元，材料学院团委学生会组织部副部长，学办助理。春暖花开的三月，突如其来的疫情打破了我们学习生活的节奏，随着疫情防控形势的变化，我校执行严格的封闭管理和线上教学。根据各级疫情防控相关要求，为保证学校师生的安全和学习生活，学院党委立即组织开展网格化值班督查、宿舍安全值守、全员核酸检测等，作为一名入党积极分子和学生干部，我积极报名成为学院抗疫志愿者，希望能够在特殊时期，为疫情防控工作贡献自己的力量。

在疫情防护工作中，我积极地参与组织16号楼核酸检测工作，与其他志愿者一起分楼层、分宿舍组织学生有序下楼、安排扫码志愿者、维持检测队伍秩序，与医务人员紧密合作，时刻关注试剂与采样器的数量，适时进行调整，保证了16号楼核酸检测工作的顺利进行。

在网格化督查值班工作中，我院积极响应校团委工作安排，第一时间安排志愿者，佩戴志愿者标识，积极开展值班工作。后期天气突变，我连夜赶到值班点检查，减轻了值班物品在大风天气遭受的损失，并对损坏的帐篷及时进行修补，及时调整值班安排，保证了值班有序开展。后期，校团委考虑到14、15、16号宿舍里周围缺少值班点，为了同学们的安全，我院主动前往该处值班，我积极与校团委协调，与我院志愿者沟通，每日根据天气变化，合理安排值班人员，保证了后期值班督查工作的顺利进行。

由于学校加强了封闭期间宿舍管理，学院领导值守北区，辅导员老师的工作量也每日奔走在各个学生宿舍，我便积极协助老师督促同学们日检日报健康打卡，关注同学们健康状况。每日陪同学院领导和辅导员老师进宿舍查看同学们的生活学习情况，为同学们分发防疫物资，宣传防疫知识，倡导同学们科学防疫，积极开展心理放松活动，共同度过特殊时期。

封闭管理期间，看到宿管阿姨每日进行清洁消毒，在楼内喷洒消毒液，我便主动协助宿管阿姨进行宿舍楼道、宿舍消杀工作，同时提醒同学们严肃对待疫情、科学防护，并鼓励同学们保持信心，共同努力，战胜疫情。

心之所向，素履以往。作为一名学生干部，参与疫情防控工作，既增长了见识也提高了个人组织能力，如果说上学期末的疫情防控提高了个人的组织带动能力，那么这一次则增加了面对危急疫情的预案储备，担任疫情防疫志愿者让我收获满满。如果能够幸运被选中疫情防控标兵的话，我会继续发挥自己的主人翁意识，继续争做学院和学校建设的骨干，展现学生干部的引领力量和责任担当。

校园先进事迹范文集锦 篇11

阅读小贴士：本篇共计790个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有181位用户喜欢。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!

中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!!

文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。

我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!

同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……

校园十佳个人先进事迹材料 篇12

阅读小贴士：本篇共计1751个字，有9个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长10分钟，慢速需要14分钟，有243位用户喜欢。

__，男，苗族，中共党员。1962年11月出生，1982年7月参加教育工作，现在花垣县民乐镇中心小学任教，担任校党支部副书记、副校长，思政课教师。爱党爱国立场坚定石老师拥护党的路线、方针、政策，具有教师的“五种精神”和良好的职业道德。该同志1991年7月入党，20__年9月至今，十年来在民乐镇中心小学主抓党建工作，该支部20__年、20__年、20__年、20__年、20__年、20__年共6次获得县教体局授予的“先进基层党支部”荣誉称号。该同志个人20__、20__年荣获县教育局授予的“优秀党支部书记”称号；20__、20__年荣获县教育局授予“优秀党务工作者”称号；20__年荣获花垣县委授予“优秀党支部书记”称号；20__年荣获湖南省国培计划办公室授予的“乡村学校党支部书记国培优秀学员”称号；20__年荣获县教体局授予“优秀共产党员”称号。

20__年由于石老师主抓的党建工作出色，花垣县教体系统党支部“五化建设”工作推进现场会在民乐小学召开，他的制作的先进典型事迹在全县教体系统中推介。20__年，在花垣县教体系统“星级党支部”建设中，民乐镇小学党支部名列第一。20__年6月，民乐镇小学党支部被县教体局党委列为“党建工作示范点”。__老师每期都要举办“师德师风讲座”，以促进教师提高师德修养，提升建设职业道德素养。十年来，在本支部培养了15名优秀青年教师入党，为党组织增添了新鲜血液。

淡泊名利甘于奉献__老师认真完成教育教学任务，有丰富的教育教学经验和较好的教育教学技艺，教育教学成绩突出。石老师老师所带班级，班风正、学风好、成绩优。学生德智体美劳“五育”全面发展。该同志积极参加教学大比武活动，所执教的《白雪歌送武判官归京》在县级赛课中获得“二等奖”。石老师撰写的论文《与时俱进做好基层工会工作》20__年3月获州级二等奖；论文《未雨绸缪统筹安排》20__年12月获省级一等奖；论文《数字激趣引领阅读》20__年11月获省级三等奖；论文《中国传统美德故事引导学生健康成长》20__年3月获国家级二等奖。

20__年6月，__老师在“我是90后读书征文”活动中，指导民乐中学学生石丽春同学获得“国家级二等奖”，石老师获得花垣县教育局授予“优秀指导老师”；同年6月获得教育部关工委颁发的“优秀指导奖”。__老师曾指导中小学生获得县级演讲比赛一等奖2人次，二等奖2人次。中学生县级辩论赛一等奖1次。指导青年教师获县级演讲比赛一等奖1次，获州级演讲比赛二等奖1次。近十年来，他在年度考核中，7次定格为“合格”，3次定格为“优秀”，其中20__年度考核记“三等功”。

终身从教扎根乡村__老师在乡村学校教育教学一线工作39年，现仍在乡村学校工作。有在村小、乡镇中心校、乡镇初级中学任教的经历。担任过小学语文、小学思政、小学专职体育、初中语文科等学科教师。担任过中小学班主任、民乐镇中心小学教务主任、民乐镇中心小学校长、民乐镇初级中学年级组长、民乐镇初级中学工会主席、民乐镇中心小学党支部书记、民乐镇中心小学党支部副书记、副校长等职务。

__老师曾在民乐镇初级中学担任工会主席，任职15年期间，在党组织与人民群众之间很好地起到了“桥梁和纽带”的作用。学校工会组织5次获得县教育工会授予“先进基层工会”称号；__同志个人20__年、20__年荣获县教体局授予“先进工会干部”称号；20__、20__、20__年荣获县教体局授予“工会工作先进个人”称号；20__年荣获湘西州教育工会授予“优秀工会工作者”称号。__老师20__年荣获中华人民共和国教育部颁发的“乡村教育突出贡献奖”；20__年荣获花垣县教体局授予“扎根农村优秀人才”称号。

__老师爱岗敬业，爱生如子，爱校如家。该同志一心扑在学校工作上，心无旁骛，抵御各种物质利诱，潜心参与学校管理与教育教学。与学生建立了亲密的师生关系，做学生的良师益友。不仅传授文化知识，还加强了思想道德教育、前途理想教育、生理健康和心理健康教育。积极为学校的发展献计献策，工作经验毫无保留的指导年轻一代，满满的正能量。

近十年来，__老师在民乐镇中心小学分管德育工作，德育活动丰富多彩、有声有色，特色成果很突出，曾获县级“优秀德育工作者”称号。分管的教育宣传工作，在各种媒体发表稿件众多，起到了“内鼓干劲，外树形象”的作用。单位曾获得县教育局授予的“教育宣传工作先进单位”称号，个人也曾获得“教育宣传先进个人”的荣誉。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。扎根农村39年来，__老师把青春年华和聪明才智奉献给了党的教育事业，无怨无悔。落红不是无情物，化作春泥更护花，__老师在为年青一代教师的成长铺路搭桥。老牛明知夕阳晚，不扬鞭自奋蹄。__老师决心站好最后一班岗。

校园抗疫事迹介绍 篇13

阅读小贴士：本篇共计540个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有242位用户喜欢。

面对突如而来的严峻疫情形势，__乡中心校校长周__第一时间召开中心校人员会议，迅速成立了以自己为组长的疫情防控专班，研判形势，制定预案，布置任务、明确分工，压实责任，迅速投入到疫情防控工作中。

随着抗疫形势的推进，又组织成立“党员抗疫先锋队”，他任指挥长兼任队长。要求疫情防控期间，校长要挂帅，党员要冲锋在前。按照成立的党员疫情防控先锋岗要求，悬挂党旗和“党员先锋岗条幅”，让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬。他亲自坐阵指挥，冲锋在前，带头坚守岗位，带头值班值守，饿了就泡方便面，渴了就喝白开水，条件虽然艰苦，但面对疫情，却无一人退缩，彰显共产党员的初心使命，责任和担当。

他亲自坐阵，指挥布置教体局党组的安排部署，精准建立师生信息台账。此项工作十分复杂困难。面对几十所中小学及幼儿园上报的近7000条信息，需要人工逐一核对，他同中心校人员加班加点汇总上报信息，工作极为负责，出色完成上报信息任务。

抓好网课，提升教学质量。为切实保障疫情期间“停课不停学”线上教学工作，他通过视频连线方式召开中小学校长会，在微信群里精心布置、安排线上教学工作，要求各校教师通过钉钉、微信等多种形式开展网上授课，实现“停课不停教，网课不停歇”的目标，确保疫情期间，全乡中小学生正常上好网课。

“疫”路抗疫，不忘初心，牢记使命，周__在前行。

校园之星事迹材料 篇14

阅读小贴士：本篇共计605个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有226位用户喜欢。

李知燕同学是四年三班的班长、英语课代表，曾被评委20__-20__学年度沈河区优秀学生。她自立、自强、自尊、自爱，是一名具备各方面优秀品质的学生。

一、班级管理，尽职尽责

在学校，李知燕同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。她是老师的得力助手，在短短的时间内总能完美的完成任务，受到老师同学的一致好评。

她和同学相处十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。

二、勤奋刻苦，成绩优异

在学习方面，她是一个积极上进的学生。她学习态度端正，上课能认真听讲，独立完成老师布置的各科作业，成绩也比较稳定。在2020年暑假芒种杯“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛中荣获“一等奖”。

三、爱好广泛，积极向上

自入学以来，李知燕同学是一个各方面都全面发展的学生。她喜欢阅读、跳舞、朗诵......每年都被评为校优秀学生。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，在20__-20__学年度上学期，学校组织的硬笔书法大赛中获得优秀奖。此外还参加了校舞蹈社团，校朗诵社团，参加岸英文化馆讲解工作，成为校园文化代言人，被评为“优秀讲解员”。

李知燕同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好干部，她将继续努力，不辜负老师及父母对自己的教育与精心栽培，争取更上一层楼，成为一名更优秀的学生!

校园先进个人事迹材料 篇15

阅读小贴士：本篇共计891个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有232位用户喜欢。

文明是什么?文明是早上见到老师来时简单的一句问候：“老师早上好!”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他……

少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。老师，早上好。。同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：“谢谢你，你真是一个好孩子。”

此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一直说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。

是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离，产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。

文明是风，它可以吹佛每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽!在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!

校园之星先进事迹共 篇16

阅读小贴士：本篇共计372个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要3分钟，有145位用户喜欢。

李兴武同学是明溪县实验小学六年级2班同学，他聪明好学，对科技方面的知识特别感兴趣，从小就经常看一些科技制作方面的书籍，而且有较强的动手能力。

还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作，如剪纸、折纸，会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。有时还自己动脑筋制作一些小发明，家里的废弃物如报纸、宣传纸、各种包装盒等从不舍得当垃圾扔掉，总是要留着在有时间的时候拿出来制作一些有创意的小玩具。对玩具赛车、遥控车情有独钟，家中的玩具赛车、遥控车、遥控飞机经常被他拆装倒腾研究，三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励，其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。

他还是一个“小小电脑迷”，会利用电脑绘图，打字、查找学习资料等，五年级获得全校电子小报制作三等奖。

摄影也是他的一大爱好，外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。