内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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好少年先进个人主要事迹简介 | 250字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 288人 |
新时代好少年事迹简介范文 | 187字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 180人 |
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 | 314字 | 2段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 210人 |
新时代好少年先进事迹 | 242字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 141人 |
新时代好少年先进个人事迹材料 | 348字 | 6段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 142人 |
全国新时代好少年事迹材料 | 1552字 | 8段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 276人 |
新时代好少年团结先进事迹 | 672字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 203人 |
全国新时代好少年先进事迹 | 318字 | 5段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 127人 |
新时代好少年主题教育先进事迹材料 | 296字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 272人 |
争做文明有礼好少年先进事迹 | 1811字 | 8段 | 7分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 292人 |
新时代好少年先进事迹 | 905字 | 5段 | 4分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 168人 |
新时代好少年先进事迹 | 548字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 137人 |
新时代好少年先进事迹个人有感素材 | 683字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 109人 |
新时代好少年先进事迹 | 193字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 213人 |
热心公益好少年先进事迹 | 187字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 176人 |
初中“新时代好少年”先进事迹 | 357字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 159人 |
好少年先进个人主要事迹简介 篇1
阅读小贴士:本篇共计250个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有288位用户喜欢。
王__,__省__第七中学高一二十七班,生活中,她性格活泼开朗、阳光外向,做事认真负责,待人热情友善。学习上,勤奋努力,积极上进,谦虚好问。班级里,有着强烈的集体荣誉感和团队合作精神,积极主动参与学校和班级各项活动。
作为班级英语课代表,她不但能够尽职尽责完成任课教师安排的每一项工作,还经常利用自己的空余时间帮助其他同学。王__同学是一位有理想、有抱负、具有较好综合素质的高中学生,曾荣获__省“传承好家风,共圆中国梦”书画摄影比赛一等奖;__市“青少年英语能力大赛”一等奖;__市“高中语文整本书阅读成果”学生论文三等奖等多个奖项。
新时代好少年事迹简介范文 篇2
阅读小贴士:本篇共计187个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有180位用户喜欢。
更求__
女,藏族,__年__月出生,__省__县__镇中心寄宿制学校五年级学生。生活在三江源核心保护区,受草根环保志愿者父亲的影响,从小就懂得高原生态保护的重要性。多年来,只要有时间,就跟随父亲去草原、河床、国道沿线等地清理垃圾,受条件所限只能手捡、肩扛,将一袋袋垃圾运出草原。经常给同学们讲环保故事,宣传环保的重要性,带领小伙伴成立小小环保志愿团,共同守护高原净土。被评为新时代__好少年。
小学生新时代好少年个人先进事迹材料 篇3
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__X,是一个活泼开朗,善良真诚,积极进取的女孩,在多彩的生活中她始终以饱满的热情接受每一次挑战。
在思想上,她热爱祖国,热爱少先队,时刻遵守校规校纪和小学生行为规范,在校尊敬老师,团结同学,在家孝顺父母,努力做到老师的好学生,父母的好孩子,同学的好榜样。在学习上,她能做到从不迟到早退,课前认真预习,上课时用心听讲并积极回答,课后仔细完成布置的作业,遇到不懂的问题就虚心请教老师和同学。在生活上,她性格外向,非常爱与人交朋友,她和同学们都有着深厚的友谊。当他们遇到困难时,她都会不假思索的帮助他们,不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,还经常主动关心班里学习较差的同学,她总是不厌其烦的帮助他们解答疑难,给他们耐心讲解。
新时代好少年先进事迹 篇4
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马宬恺,男,汉族,2005年11月出生,福建省上杭第一中学高二年级学生。
从9岁开始在父亲的帮助下,创办“快乐星期天”陪伴成长亲子公益组织,组织劳动实践和慈善扶贫等主题亲子活动,帮助家长和孩子在劳动实践中收获快乐、不断成长。7年来,他始终坚持“把艰苦的劳动办得有趣味,把有趣味的劳动办得有意义”理念,不断总结经验,希望推广以劳育德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的快乐劳动模式。
发起实施“馒头计划”,号召10个家庭帮助一个贫困孩子,先后帮助4位贫困学生。设计上杭“福禄银币”,获外观设计专利。被评为福建省新时代好少年。
新时代好少年先进个人事迹材料 篇5
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个人简介:
季__,男,中共党员,资源与环境工程学院20__级地理信息科学专业本科生,目前已考研至__大学理学院攻读硕士研究生。现任20__级地理信息科学团支书,曾任院学生会秘书处副部长、GIS社团副社长。
获奖情况:
在校期间,参与一项校级大学生创新训练计划项目并顺利结题,获学习优秀奖学金、优秀学生干部、团学工作奖、优秀共青团员、__大学优秀本科毕业生等荣誉称号;以负责人身份获得第__届全国大学生GIS技能大赛制图组优秀奖、MapGIS制图工程师证书、20__测绘学科创新创业智能大赛科技论文二等奖;获第__届全国大学生GIS技能大赛论文组三等奖、20__年__省大学生GIS应用技能大赛GIS高级挑战组三等奖。
经验分享:
大学期间,我也曾失去信心,也曾彷徨迷茫,但是只要坚持下去总会看清前进的方向。希望学弟学妹们脚踏实地走好每一步,坚定意志,积极进取,不留遗憾!
全国新时代好少年事迹材料 篇6
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尊师孝亲好少年
__,女,汉族,出生于2010年12月24日,是__市实验学校小学2017级五年级(5)班的学生,学校少先队大队委、班级中队长,班级数学及语文课代表。
她在学校尊敬师长,遵守纪律,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务,是老师的得力助手、是同学学习的好榜样。在同学眼中,她是一名懂事的“小大人”,长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。她在完成自己学习任务的同时,还经常参加学校少先队大队委的各种检查活动,见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲“同学之间要团结”、“共同进步”的道理,正是她这样的努力和坚持,也影响了班上的其它的同学,使得她们这个班集体充满了朝气,充满了活力,还充满了勤奋上进的学习之风。
她在家里,尊敬长辈,孝敬父母,爱护妹妹,是一个独立自强的好孩子,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,学会自理自立。每天一放学就认真的自行完成作业,从不让家长操心,做完作业就帮着做力所能及的家务,烧水、洗菜、扫地、收拾房间、照看妹妹等,在妈妈生病的时候,还会照顾妈妈。在生活上,她勤俭节约,从不浪费,坚持自己事自己做、今日事今日毕,努力做到自主自立,减轻父母负担,提高自我适应环境及独立生活的能力,因为她,使整个家庭充满了上进的氛围,同时也充满了希望和欢乐。
她作为班干部,具有很强的集体荣誉感。总是以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常纠结于老师分组帮助班上学困生的学习小组比分得失。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。所以被同学们亲切的称为“徐姐”。
一直以来,__同学总以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,思想上积极要求进步,并且通过学校少先队大队委的锻炼逐渐向共青团组织靠拢;在学习上,严格要求自己,端正学习态度,明确学习目的,并取得了:一年级“三好学生”、二年级下学期“学习之星”、三年级上学期“学习之星”、三年级下学期语数英三科总评荣获”年级前十名”、四年级下学期“学习之星”、五年级上学期“勤奋之星”等好成绩和荣誉。她还经常积极参加学校组织的各类活动,并获得了:三年级“自然、生命”诵读比赛“一等奖”、四年级上学期“读神话故事,品祖先精神”展演比赛“二等奖”、四年级上学期“英语口语”比赛活动“一等奖”及“优秀小主持人”、四年级下学期校级合唱比赛“优秀合唱团员”称号、五年级上学期“童心向党阳光下成长三独比赛”活动“优秀小主持人”等荣誉。
她的个人兴趣爱好也十分广泛,钢琴、中国舞、绘画、书法、围棋样样精通,通过不懈的坚持和努力,她还取得了云南艺术学院钢琴6级及中国舞10级的证书,还经常带领同学们完成班上每个学期的黑板报出版任务,并经常在黑板报评比中为班级争光。
综上所述,__同学,在思想上,她热爱集体、热爱祖国、乐于助人;在学习上,她勤奋好学,各科成绩优异;在班级工作中,她能出色地完成老师交给的各项任务,并积极参加学校组织的各类活动,多次受到学校的表彰;在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,关爱亲人;在生活上,她勤俭节约,从不浪费,坚持自己事自己做、自主自立。她在德、智、体、美、劳等各方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手,是品学兼优的新时代好少年。
新时代好少年团结先进事迹 篇7
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丁俊祺是开发区二小2018级8班的一名少先队员。在学习生活中,他一直在勤奋好学的路上努力着,用心进取,团结向上,他时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
一、作为小学生,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,积极参加学校活动,尊敬师长,团结同学,诚实守信,积极进取。坚持上课不迟到、不早退、不旷课:坚持校内校外一个样,做一个讲文明,讲道理,有礼貌,讲卫生的好少年,还被评为沂蒙环保小卫士。
二、学习态度端正,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。字迹力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。
三、传递爱心、助人为乐。在校园,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己文具借给他们,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,心中装满了追求真善美的理念。
四、身体健康,全面发展。他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动和少先队活动,如跑步、足球比赛。曾在学校秋季运动会短跑比中,他成绩名列前茅。爱好广泛,全面发展,参加了写字练习班练习,跆拳道运动,每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求美。
丁俊祺同学,一个爱学习,讲卫生,乐于助人,兴趣广泛的优秀少年。我们相信,这位勤奋好学的学生在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,必然会像小树苗一样茁壮成长。
全国新时代好少年先进事迹 篇8
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曾x平,男,12岁,402班。他勤奋好学、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、团结同学。他是教师的得力助手。上课,他认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后,他认真做好作业,提前预习好次日要上的新功课。
每当学校组织劳动时,他总是积极主动,从不会怕苦,怕累。
每逢下雨时,他总会留在后面,看班里的门窗是否关好。除了检查门窗外,看拖把有没有少,也是他每一天必须要检查的事。教室里没垃圾袋了,他会及时告知班主任,然后去校产科领取。
他与人为善,在学校与同学们相处时,他总是和他们团结友爱,当同伴们发生争执时,他总会尽他所能来帮忙他们和好。
一向以来,他努力着,他提高着,他是一名德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。
新时代好少年主题教育先进事迹材料 篇9
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许__,女,20__年2月出生,汉族,就读于__中心小学四年级一班。
作为一名副班长,她开朗自信、乐观向上,品学兼优、才艺双全。一年级至今多次被评为校级全优生、三好生、优秀督导员。20__年桃李杯舞蹈艺术展演中国舞一等奖,同年参加第18届未来之星全国特长生文化艺术周__赛区古筝独奏一等奖,少年实力派中国赛__赛区古筝独奏一等奖。
平时孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。她热爱班集体,做事一丝不苟,是老师的得力小助手。课后广泛阅读书籍,乐于写作。在社会上,能时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动,一方有难,她毫不犹豫把仅有的一千元全部捐出平给需要帮助的人,平时时也会参加爱心公益徒步活动,把爱传递。
争做文明有礼好少年先进事迹 篇10
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小冯同学是恩城街道办事处石栏小学六(1)班的生活委员,她孝敬长辈、乐于助人、积极向上、团结同学、自强不息、勇于创新,是一个充满阳光气息的女孩子。在同学的心目中,小冯同学就是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样;在老师眼里,她更是一名出色的学生和优秀的班班干部。善良真诚的心灵。在家里,她常常抢着做家务事:
自小被父亲遗弃的小冯同学,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活非常贫困,她妈妈又弃她而去,直到现在十多年了,依然没有任何一点儿音讯,她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑,只是当时村中收养她的一位好心人,故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经78岁了,没有了劳动能力,也没什么经济来源,生活非常艰苦,平时要像大人一样承担很多责任。
小冯有一颗善良真诚的心灵。在家里,她常常抢着做家务事:整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖,以礼相待,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,常帮助邻居照顾小孩子,也帮老人干家务.村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指,夸她是个懂事的孩子。有一次,邻居的6岁孩子甄苑宜,由于她妈妈临时要加班,没有时间把孩子送到外婆家,就把孩子放在了小冯的家里,小冯在家里教她画画、做手工、还一起跳舞,当小孩子说肚子饿时,就亲手煮了一碗美味的面条给她吃,俨然一个小家长似的,把小孩照顾得无微不至。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵吧。
小冯有一颗真诚的爱心。她和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。她能积极带头能参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,小冯同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学忘了带学习用具,她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决。同学生病了,她总是想法设法给同学们补上拉下的课程,并耐心地为他们讲解。在她的班里,有一位同学,因为得了小儿麻痹症,行动不方便,开学初,她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。小冯看了这一切,心里明白家长用心良苦,同学怕麻烦,就自愿向老师“请命”:以后做这位同学的双脚和双手,从此以后,小冯就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……慢慢地,同学们被她的行为感动了,也纷纷伸出援手帮助有困难的同学。因为在她的带动下,班里出现了不少“雷锋”,多次获得了文明班级称号。
小冯不但能帮助每一个同学解决每一个困难,还热心地为班级服务,积极做好老师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出,有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老师未下班前督促同学早读,让班级的学风蔚然成风;当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。
小冯同学对师长是发自内心地尊重与敬爱,她说,是老师给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。
小冯同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟,这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子,她对小弟弟关心照顾真是无微不至。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照顾家庭,特别是好心姑姑生病时,她更加辛苦,给大姑端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。在学校,她是同学心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息,阳光向上的小冯同学凭着自己对美德的无限追求,将会以更出色的表现来展现自己无尽的美德。
新时代好少年先进事迹 篇11
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我叫王立群,今年17岁,是一名高一学生。我是一个自信、开朗、活泼大方的男孩,从小我就接受长辈们关于善良敦厚,乐于奉献的教导,养成了良好的品质。对于出现在我周围需要帮助的人,我总会尽力去帮助,尤其是帮助与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。
我的书包就是百宝箱,我经常把学习用具借给别的同学。因为我家离学校比较近,我带的学习用具全了就可以方便给其他同学使用了。在班里我的人缘很好,因为我从不与人斤斤计较,无论谁有困难,我都会伸出援助之手。教室的笤帚坏了,我会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,我会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,我会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,我将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日我总是抢着干,争取第一个开始,最后一个离开。
面对社会,我诚实、守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:积极参加安良社区开展的各项志愿服务活动,利用课余时间我主动打扫社区的环境卫生。安顺街103号4单元302室住着一位70多岁的老奶奶,无儿无女,行动不便,我经常主动帮助她打扫家里卫生,并经常应她的嘱托去附近的同泰药店帮她买药。有一次老奶奶生病住院,只要有闲暇时间我就会去医院陪伴她,和她聊天为她解闷,有时她吃不惯医院的饭菜,我会把家里好吃的菜用保温饭盒给她送到医院去,这时妈妈总会夸我好懂事,但我却想到“老吾老以及人之老”这句古语,这是我应该做的。
每当祖国哪里发生重大自然灾害后,我积极响应学校为灾区孩子献爱心的活动,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。有一次在街上看到政府工作人员设了一个捐款箱在为贫困山区孩子捐款,看了山区孩子在贫苦的环境中仍坚持努力学习的介绍,我好感动,于是立刻跑回家拿了父母因为我半期考试取得第四名奖励给我的300元钱,在许多人赞许的目光中放在了捐款箱里。
我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加强劲有力。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。
新时代好少年先进事迹 篇12
阅读小贴士:本篇共计548个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要5分钟,有137位用户喜欢。
我叫赵金媛,现五年三班班长,我是一个活泼开朗充满自信的阳光女孩。
从小就深知只有好好学习,才能更好的回报社会。因此专心学习,勤学善思,不懂就问,常与老师交流,从中获益匪浅。经过辛勤努力,成绩在班级名列前茅,连续几年被评为“三好学生”,现更加决心努力学习,争取考入名牌大学。在班级尊敬师长、团结同学,我从小就立志读好书,做好人,回报社会,一直在行动中不断践行着自己的标准,深受教师和同学的好评。对待每一位同学都是尽心帮助,关心班级的贫困学生奉献自己的爱心,以一颗真诚的心,得到了大家的认可。几年来一直担任班级的班长,成为老师的得力助手,积极完成老师交待的任务,同时受到了同学们的尊敬。我的兴趣广泛,在努力学习文化知识的同时,积极参加文化、体育、等艺术活动,做到学习和参加课外活动两不误。
在少先队组织的各项活动中,带领班级同学尽自己最大的能力,奉献出自己的爱心,为汶川地震的小朋友捐献自己平时暂来的零花钱,为孤寡老人捐钱、水果,还有精心准备的节目。在我心里帮助别人就是快乐自己。在学习的道路上,我要踏踏实际上实的走好每一步,有句格言:“一分耕云,一分收获。 ”只要肯付出就会有好的回报。无论受到多么大的挫折,都必须克服挫折,解决困难。取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁,争做一名名副其实的好少年”。明义中心校赵金媛
新时代好少年先进事迹个人有感素材 篇13
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每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁;每当你站立在犹如绸条般的长城上;每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗,你的心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃?是否为自己是一个中国人而骄傲自豪?我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀传统文化,向世界奉献了无数的发明创造。
幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起,养成严格要求自己的好习惯,做德智体美全面发展的好少年。
身为少年,我们应该敢于有梦,从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就,就必须要有自己的志向,敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗,立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难,费劲千辛万苦,但他始终勇往直前,终于在40年后,他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。
身为少年,我们应该勤奋学习,像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识,既要勤学书本上的知识,又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学习来说,持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”,“驽马十架,功在不舍”。
身为少年,我们应该热爱祖国,积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗,必须抓好习惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树。
我们是祖国的新一代,是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们,让我们挑起复兴中华的重任,为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!
新时代好少年先进事迹 篇14
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戴辰霖
长泰区第二实验小学 五年级学生
他善思苦练,多次在学校征文比赛、运动会上获得好成绩,曾获“优秀学生志愿者”“数学之星”、学校“新时代好少年”“红领巾奖章一星章”等荣誉。他热爱学习,成绩一直名列前茅,获第24届wmo数学创新研讨大会福建地区二等奖。他兴趣广泛,参加素描、编程、奥数等课外兴趣班,不断充实自己。他敬老爱幼,主动帮忙照顾和陪伴上幼儿园的弟弟,每周末都会自觉帮厨,做两道家常菜,称之为“辰辰每周一菜”。
热心公益好少年先进事迹 篇15
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诏安县第一实验小学 六年级学生
她爱国爱乡,常利用课余时间多次拜访非遗传承人,深入了解家乡的弹棉絮、剪瓷雕、木版年画等非遗文化的传统加工技艺,编写《时光里的“温暖”记忆》一文,弘扬家乡文化艺术;积极参加灯谜竞猜会,与县灯谜协会共同制作灯谜习作选集。她热心公益,是疫情防控小小志愿者,主动到公共场所帮忙发放一次性口罩、指导幼儿园小朋友“七步洗手法”,并多次参加各种抗疫主题的朗诵征文活动。
初中“新时代好少年”先进事迹 篇16
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刘宇涵和古丽柯孜·阿迪力
刘宇涵,女,汉族,__年3月出生,新疆生产建设兵团第二中学金科实验中学七年级学生;古丽柯孜·阿迪力,女,维吾尔族,__年7月出生,新疆维吾尔自治区克拉玛依市第五中学七年级学生。
她俩一个腼腆害羞,一个活泼开朗,是亲密无间、无话不说姊妹花。在学校品学兼优、乐观向上,学习上共同努力、共同进步,生活上相互照顾,相互包容,从幼儿园开始到现在的9年里,她们亲密无间,感情越来越好。两个孩子的纯洁友谊就像一朵盛开的民族团结之花。在她们的影响下,两家人也像是多年的亲戚一样走动更加频繁,逢年过节相互串门。在“我给你家送福字,你给我家贴春联”“中秋节你到我家吃月饼,古尔邦节我到你家吃馓子”的一来一往中,两家人的关系融洽,不但体验了相处的快乐,还获得了彼此的信任和友谊。
__年,被授予新疆维吾尔自治区“十佳民族团结好少年”荣誉称号。