感动中国先进事迹作文素材（16篇范文）

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感动中国先进事迹作文素材 篇1

阅读小贴士：本篇共计652个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有221位用户喜欢。

一年一度的“感动中国十大人物”颁奖晚会落下了帷幕。认真的观看了颁奖典礼全部过程，几度眼眶湿润。这十位平凡之人的不平凡之事，让我们感动，令我们震撼，一个个感人的事迹敲击着我们心灵最深和最柔软处，发出动人的感动之声。

获得殊荣的，大多数都是普通人，没有人是为了今天的奖台而选择自己独特的生活。他们在不知不觉中，做出了不平凡的举动，只是因为忠于自己的内心，缘于爱。这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。爱需要传承。感动不只是一场晚会的激情，一次刹那间心灵的温暖，它需要落实到具体行动。诗人曾经说过：看一眼鸟儿的飞翔，就可以减轻心灵的重压，能激活潜藏在内心的某种渴望。感动，是我们内心被打开时的那一道优美的弧线。

生活中从来就不缺乏感动，只不过是在繁忙的工作中，我们疲于张开发现美的眼睛。在我们身边，在我们眼前，处处都有令人感动的人和事。有默默奉献、踏实严谨的老前辈，也有积极进娶钻研努力的年轻人，有关怀体恤员工的领导、也有相互关爱的同事，都闪耀着独特的个人魅力，在一点一滴中都流淌着感动，撞击着我们的心灵。张开眼睛，去发现身边小细节中隐藏的，被忽略的感动吧!

都说中国梦，中国梦其实源于每个人普通的梦，关键在于有爱，在于坚持爱、传承爱。感动不只是一场晚会的激情，一次刹那间心灵的温暖，它需要落实到具体行动。每个人都行动起来，我们的明天会截然不同。“空谈误国，实干兴邦”，有“感动中国”精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗，中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔，是一条光明大道!

时代楷模感动中国人物先进事迹材料 篇2

阅读小贴士：本篇共计1024个字，有5个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有135位用户喜欢。

今年的夏天特别热，但还是热不过苏炳添，亚洲飞人、中国短跑男神……这些称号让苏炳添成为微博、微信上的热词，成为频频刷爆朋友圈的当下红人。这位仅仅有着1米72身高的大男孩，让国人刮目相看的同时，更让世界侧目———黄种人的“极限速度”是怎么突破的？全球短跑专家纷纷惊叹小个子跑出的“中国速度”。

当苏炳添正被世界瞩目时，他回到了家乡———中山，见到久别的父母，他说，很想念家里人，想好好陪一下父母，安安静静休息一下。没有荣归故里的张扬，没有载誉归来的豪言壮语，有的只是对家人的牵挂，对未来体育事业的思索。这就是中山人，敢想敢思敢为天下先，这是中山先贤留下来的精神特质，它被中山人很好地继承，而苏炳添用自己特殊的方式在百米赛场上将这一精神特质表现得淋漓尽致，也正因为这种“敢为天下先”的精神让苏炳添一次次创造奇迹。苏炳添说，一开始，他的短跑事业并不顺利，而自己的进步源于起跑技术和前半程跑法的改变，即从以前先出右脚改为先出左脚，并且重点训练了30米至50米，以及50米至70米两段途中跑技术，两项技术的改变让他进步飞速……看起来，这里面似乎没有太多秘密，更多的是一种善于发现问题，不断尝试改变，甚至不断创新的过程。我们看到的是9秒99，而我们看不到的是9秒99背后的汗水与泪水、煎熬与奋斗，苏炳添用成绩证明亚洲人同样能站在百米决赛的跑道上，用成绩展示出“敢为人先、不断超越、奋勇拼搏、为国争光”的“苏炳添精神”。

“添仔回来了！”家乡人在朋友圈里欢呼、祝福，平静下来，作为苏炳添的家乡——中山需要这种“苏炳添精神”，它带给家乡人骄傲的同时，带来希望，激励着中山各行各业砥砺前行。

中山，曾创造出可喜的成绩，但成绩代表着过去，如今的中山正处于全面深化改革、全面实施创新驱动发展战略的关键时期，有机遇同时面临挑战和压力。如何破局，是否能从苏炳添的身上看到些什么，是否能像全球短跑专家研究苏炳添一样来研究学习些什么，“主动适应和引领经济新常态，加快从要素驱动向创新驱动转变”，像苏炳添那样发现问题的同时敢于改变，敢于尝试，敢于创新，从而推动中山新一轮大发展。

我们相信，香山先贤们留下的“敢为天下先”的精神特质，不仅仅在苏炳添身上传承，同时会在每一个中山人的身上传承，成功没有秘密，成功靠的就是这种在苏炳添身上完美呈现的“敢为人先、不断超越、奋勇拼搏、为国争光”精神。我们希望这种精神不仅是带来9秒99的快感，朋友圈里的雀跃，而是将这种精神传承下去，凝心聚智，将中山推向最美的巅峰，让生活在这里的人们每一天都感受到9秒99被不断刷新的愉悦。

感动中国李春燕先进事迹 篇3

阅读小贴士：本篇共计2026个字，有21个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长11分钟，慢速需要16分钟，有207位用户喜欢。

“她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医。一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮……”这是李春燕的真实写照。作为一名乡村赤脚医生，在医疗条件极差的情况下，她时刻牢记自己是一名共产党员，在平凡的乡村卫生事业中，数十年如一日，任劳任怨，默默奉献，服务群众，用实际行动践行了全心全意为人民服务的宗旨。2009年被评为新中国成立以来感动中国人物，2010年被评为全国劳动模范。

救死扶伤的好村医

当了10多年的乡村医生，李春燕见证了农村百姓生病从“请鬼师”到“找医生”这个艰难的过程。

大塘村是贵州省从江县最大的村落，有2500多人。2000年，李春燕结婚后，随丈夫落户大塘村。同年，她在卫校接受了三年正规教育后顺利毕业。学医的她来到大塘村后，发现这是一个被医学完全遗忘的角落。“小病扛、大病顶，实在不行把巫师请。”这是一个从没有过医生的苗族村寨，谁家有人生病了，要么花两三个小时抬到县城，要么花高价请县里的车拉病人去县城，迷信的就请巫师驱邪。小孩子生病了更是不懂得护理，大塘村每年有20多个新生儿降生，却有一半夭折。

李春燕心想，村里要是有个卫生室多好呀!在家人支持下，丈夫卖掉家里唯一值钱的2头耕牛，筹资2000元，给李春燕开办了村卫生室，这是大塘村有史以来第一个卫生室。

卫生室开办后，因为群众经济困难，看病吃药付不起钱，只好赊欠记账，从5角钱开始，一元、几元、几十元不等。时间久了，她还不上药店的药费这让她感到万分无奈和艰难。李春燕的事迹经媒体报道，引起社会各界关注。在很多好心人的资助下，她欠药店的钱还上了，卫生室也能正常运转了。她参加了中国红十字基金会的乡村医生培训计划，在北京接受了专门针对乡村医生的全方位培训。在热心人士帮助下，总投资22万余元的大塘村新村卫生室终于竣工。这个使用面积达270平方米的村卫生室，有药房、治疗室、病房、办公室、B超室等。

从江县开始实施新农合医疗制度后，通过她的宣传工作，该村群众参合率逐年提高。在她看来，宣传医学知识也是一名党员的“重任”。在她潜移默化的影响下，大塘村原来的一些不良卫生观念也慢慢得到了转变，落后甚至愚昧的思想慢慢地被相信科学、住院治疗所取代，“住院分娩，母婴平安”的意识深入人心，孕产妇开始主动去医院生孩子。

李春燕一边工作一边学习，她先后到北京首都医科大学、贵阳医学院附二医院、上海宏康医院等医疗机构进行培训，医术得到较大提升。

现在，李春燕工作的大塘村博爱卫生站，每天都有10多人来就诊，她经常忙得顾不上吃饭，病人多的时候经常工作到凌晨两三点钟。善良、热情、尽责的李春燕，成了大塘村老少的“贴心人”，乡亲们相信她，不管老少生病或妇女生孩子都找她。

这些年，经过李春燕诊治的病人一个又一个，经她双手接生的婴儿一个又一个，所垫付和免收的药费自己也记不清。她高尚的医德，就是病人的精神支柱。只要她在，大塘村2500多村民的健康就得到了保障;只要她在，从江县月亮山区人民群众的安康就得到了守护，她是守护苗乡的月亮。

家乡建设的热心人

在中央电视台“感动中国”节目播出后，很多热心人士把爱心传到月亮山区，温暖了整个从江大地，李春燕也成为了爱心使者，她通过自己的影响力将爱心传递，为建设家乡多做实事。

2006年，在李春燕多次反映后，当地党委、政府投资70万元修建的自来水工程顺利竣工，家家户户都用上了干净的山泉水，解决了由于饮水不净村民常生一些怪病的问题。

2006年，由中国红十字会捐赠10万修建的“大塘村博爱卫生站”竣工挂牌，成为中国红十字基金会的全国第一座“博爱卫生站”。李春燕又从社会各界捐助的资金中，拿出10万元捐赠给附近的龙江村和滚玉村，用于兴建两个村卫生室。

2008年，李春燕通过与强生集团(中国)公司协调，争取到10万元的物资捐赠给大塘村小学贫困生。

2009年，李春燕协同村“两委”跑州县有关单位，争取到7万元，建成了大塘村“两委”办公楼。

2010年争取到水泥136吨、沙子700多立方，实施大塘村水泥步道硬化5000米，使村容寨貌焕然一新，新农村建设深入推进。

2011年，李春燕积极协调争取县政府投资100多万元，修通了大塘村通村柏油路，全长4公里。

产业发展的带头人

大塘村拥有近1000亩的果园基地，但品种单一，有90%的平椪柑，且椪柑要在11月份后才成熟，此时也正值水果上市旺季，大量水果滞销，果农损失惨重。李春燕看在眼里，急在心里。在行医之余，李春燕想起了发展产业，要做一个产业发展带头人。于2008年承包了150亩果园，她根据市场行情，分别试种夏橙、无籽椪柑、温州柑。2011年，仅销售温州柑收入就达7万多元。在她的示范带动下，大塘村果农积极改换品种，从单一模式变为多种经营。现大塘村种有温州柑350亩、蜜柚250亩、甜橙150亩，丰富了水果品种，增加了群众收入。

此外，李春燕夫妇还创办了一个养猪场，年出栏肉猪100多头。为了对接猪肉市场，李春燕协同村“两委”积极向有关部门争取政策扶持，在从江县城开设了一个猪肉直销点，解决了群众肉猪销售难题。现在大塘村家家户户都养有肉猪5头以上，养30头以上的农户有5家，成为群众增收致富的重要途径。

感动中国年度人物叶嘉莹先进事迹材料 篇4

阅读小贴士：本篇共计1982个字，有21个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长11分钟，慢速需要16分钟，有265位用户喜欢。

1948年春，叶嘉莹离开北平南下结婚，之后便再没机会见到顾随。叶嘉莹在怀念顾随的文章中这样写道：“(离开北平)三十年来我的一个最大的愿望，便是想有一日得重谒先生于故都……”然而直到1974年叶嘉莹第一次回国探亲，她才得知顾随早于1960年在天津病逝。

关于婚姻，对于很多女人来说可能是人生的全部或者说绝大部分，但是对于叶嘉莹来说，只是不愿提起的一小段往事，尽管她不愿提起，然而这段婚姻还是给她带来了太多的不幸，1948年，叶嘉莹在上海和赵钟孙结婚，对于这段婚姻没有爱情的基础，婚后也没有产生任何的爱情，两人的结合不过是叶嘉莹一时错误的选择，这一错，便错了一生。

婚后两人没有住所，借住在大姑姐家，生下大女儿后，初为人母的快乐还未来得及享受，丈夫就因思想问题入了狱，刚刚安下的家也被抄了个干净，叶嘉莹后来也连母带子的被抓入狱，后来她找到警察局长写了自白书出来，带着四个月大的孩子居无定所，借住在朋友家的过道上，晚上不敢早睡，白天不敢晚起，过着食不果腹的生活。

为了生活她到处去找工作，同时去很多所学校任教，夜以继日的像个机器一样工作，勉强能够养活女儿和自己，丈夫出狱后，叶嘉莹还未来得及欢喜，另一个阴影立马笼罩上来，丈夫性情大变样，心理扭曲，对叶嘉莹多次实施家暴，在千难万险中都坚强的走过来的叶嘉莹，看见自己遍体鳞伤的那一刻陷入了绝望，她多次产生了自杀的想法，却为了孩子不得不活下去。

随着在教育界的成就越来越大，对诗词的研究愈加深刻，叶嘉莹的教学事业也逐步上升，由中学转到台湾大学任教，后来作为交换教师去了美国密歇根州立大学任教，受到了很多外国诗词爱好者的喜欢。

1966年，叶嘉莹带着两个女儿来到哈佛做交流者，她打算回国把父亲接到美国，在美国定居，不料遭到阻击，无法返回美国，只得去加拿大，再把女儿丈夫都接到加拿大，在加拿大那段时间，叶嘉莹一个人承受了很多压力，几乎要把她压垮。

首先是语言关，加拿大的UBC大学要求叶嘉莹用英文给学生们讲授中国古典诗词，虽然之前在美国的时候已经接触了英语，但是要用它来授课谈何容易，但是为了生计，她只得答应下来;

第二个是生计，改居家拿大是突然之举，两个女儿要从美国接来加拿大，父亲也要接来加拿大，丈夫也要来加拿大，于是叶嘉莹独自一人到处找合适的房子，添家具和生活用品，这些繁杂的工作在对于一个身在异国他乡的弱女子来说，是一个很大的挑战;

第三是家庭关系，错的人永远不能指望他会改变，尽管叶嘉莹无数次的容忍，宽容，沉默，丈夫既无用又大男子主义的恶劣性情丝毫都不知收敛，家内家外什么都做不好，那大男子主义的虚荣心和存在感怎么捍卫?那就家暴好了，通过对妻子发威来显示做丈夫权威的作风。这让叶嘉莹身心俱疲，她把所有的苦闷都写进了诗里：

异国霜红又满枝，飘零今更甚年时。初心已负原难白，独木危倾强自支。忍吏为家甘受辱，寄人非故剩堪悲。行前一卜言真验，留向天涯哭水湄。

独木危倾强自支，多么无助，多么无力又多么无可奈何呀!

因为在授课方式和学术成就得到了UBC大学的肯定，不到半年时间，叶嘉莹就被授予了终生聘约，本以为一生的苦难已经结束，不料人生最大的痛苦还在后面，

1971年，父亲因病去世，叶嘉莹悲痛万分，从此叶嘉莹的人生就没有了来处，写下一首挽诗《父殁》后，开启了自己的欧洲之行。

老父天涯殁，余生海外悬。更无根可托，空有泪如泉。昆弟今虽在，乡书远莫传。植碑芳草碧，何日是归年。

好不容易走出了痛失慈父的痛苦，好景不长，1976年春天，她的大女儿又出事了。在送母亲去机场参加亚洲学会回来的路上，夫妇俩开车经过一个十字路口时出了车祸，双双身亡。

女儿的骤然离去，让叶嘉莹的人生猝不及防，她把自己关在屋子里不见任何人，她知道：

人与人的理解谈何容易，哪里有什么感同身受。那切肤之痛旁人是无法想象的。因此，所有劝慰的话都是那么的乏力。既然如此，就不要浪费别人的时间和精力。她宁愿自己忍!

她写下了一首又一首的哭女诗，在她人生最痛苦之际，又是诗歌给了她光明和安慰，或许是一个人一生要经历的灾难也是有限的，叶嘉莹之后的人生倒是没有什么大灾大难了，该经历的都经历了，再有什么也只是一阵小风罢了。

1990年，叶嘉莹从UBC大学光荣地退休了。得知叶嘉莹退休后，国内不少大学，包括南开大学、复旦大学、南京大学都先后向她抛出了橄榄枝。但叶嘉莹思来想去还是决定留在南开大学。

南开大学决定建立一个中华古典文化研究所，由叶嘉莹担任研究所所长，叶嘉莹开始雷厉风行的去海外筹款，还把自己在美国领到的九十多万人民币退休金捐赠出来，设立了“驼庵奖学金”和“永言学术基金”。她由衷地希望领到奖学金的同学，所看到的不仅是这一点微薄的金钱，而是透过“驼庵”的名称，了解到薪火相传的重要意义和责任。

南开大学也对这个一生漂泊，半世艰辛的老先生做出了回报，为叶嘉莹先生在南开大学校园里修建了一座以她的号为名的四合院式的书院——迦陵学舍，以此作为叶嘉莹的归宿，庭院种满了莲花，莲心不死，先生永在!

感动中国人物先进事迹材料 篇5

阅读小贴士：本篇共计513个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有239位用户喜欢。

格桑德吉，女，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。

，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。墨脱县帮辛乡，因常年泥石流、山体滑坡，是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学，格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;为了孩子们不停课，别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路;为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。这些年，为了教好孩子们，格桑德吉将自己的女儿央珍从两岁时一直寄养在拉萨的'爷爷家，当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候，女儿已经不认识她了。年，时逢格桑德吉荣获“最美乡村教师”，节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京。同时，这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。

十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成到今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。

感动中国人物事迹材料 篇6

阅读小贴士：本篇共计426个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有284位用户喜欢。

在安徽巢湖，150年未遇历史高水位的危急已经远去，20余万名紧急转移的群众陆续返回家园。然而曾连续奋战96小时、救出2600多人的安徽庐江消防救援大队教导员陈陆，却牺牲在7月22日决堤的洪水之中，年仅36岁。

“他有双特别有力的手和沉稳洪亮的声音。”陈陆救出的当地村民、孕妇解启霞泪流满面。

“陈陆朝我们吼过两句话：出发去救人时候喊‘我打头’，他的领航艇遭遇漩涡时喊 ‘快掉头’。”合肥市蓝天救援队队长苏琴说，是陈陆的大吼，救了其他十几名救援人员的命。

这不是陈陆第一次为救援生命挺身而出。雪灾中，他带队奋战救援48小时，脚趾严重冻伤，险些截肢;火灾中，他长时间暴露在沼气里战斗，胶靴被烧穿，双腿被高温烫伤;汶川地震，他咬牙拖着伤腿，背着30多公斤的破拆器材，连续10天在震区救援……

选择消防、扎根消防基层15年，陈陆在救援一线1次病危、2次晕厥、8次负伤。但对陈陆来说，“火焰蓝”就是他心目中英雄的制服颜色，“救民于水火，助民于危难”就是他选择成为的英雄模样。陈陆一片灼灼初心一直燃烧到了最后，只为每个生命无恙。

最新感动中国度人物事迹心得 篇7

阅读小贴士：本篇共计972个字，有5个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有101位用户喜欢。

“感动中国”年度人物颁奖典礼播出，其中，有这样一群融入年轮的追梦人，彷徨时，他们用行动描绘坚定;怀疑时，他们用忠诚表达坚信;迷茫时，他们用担当书写坚守。他们的事迹深深敲击着广大党员干部的心灵，他们是中国脊梁，是良知，是责任，是偶像。党员干部要汲取“感动中国”人物的追梦力量，汇聚成“行动元素”，浇筑追梦之路，真正为人民服务。

总有一种力量令人勇往直前。无论是六年坚守扶贫一线，昼夜奋战超负荷工作的基层干部__;还是为孩子们劈柴生火、执鞭上课，用扁担挑起乡村未来的80后教师__;还是无畏戈壁寒暑，无惧野地黄沙的两弹一星功勋__等等，都以心中的追梦力量，汇聚成忠诚担当、矢志报国的“行动元素”。

将追梦力量化作为民情怀。一切为民者，则民向往之。新时代的追梦人要时刻把人民群众的利益疾苦记挂在心上，以“民”的心态为民，以“民”的身份想民。正如__同志，始终怀揣“一枝一叶总关情”的为民之心，“以天下为己任”的为民激情，“位卑未敢忘忧国”的为民热血，把群众装在心里，把扶贫工作扛在肩上。为渠县143802名(居四川省第二)贫困人口脱贫、130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、智慧和热血。政声人去后，民意闲谈中。党员干部要真正为群众谋心谋事，察民情、体民苦、排民忧、解民难。

将追梦力量化作责任担当。从一名放弃城市就业机会的大学生，到手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病的全能教师。几十年间，__用心中的追梦力量诠释了自身的职业价值和人生追求。__的一根扁担，挑起的不仅是学生的课本、文具，更是将孩子们对知识对渴求以及对未来的渴望挑进了大山。__从平凡到非凡的蝶变，启示着广大党员干部不忘初心、保持本色、强化责任担当，敬业报国。广大党员干部对待工作要始终保持火热的“温度”，将“温情”融入到工作中，保持“满电”状态，激情常在线。

将追梦力量化作脚踏实地。每个人都很平凡，但在平凡的人生中，也可以做出不平凡的事情，因为我们都是追梦人。正如雪域邮路上的忠诚信使__，29年如一日往返于1208公里、平均海拔在3500米以上的雪线邮路，将来自党中央的声音、四面八方的邮件送往雪域的各个角落。党员干部要将为民办实事融入到生活的点滴之中，把目光聚焦到人民群众的需求上，不追求“轰动效应”，多些“细水长流”。脚踏实地，苦干实干，真正把一件件关系民生的事办出实效。更要从“感动中国”人物中汲取营养，充实追梦力量，追逐理想，不忘初心、砥砺前行，方能成为一个大写的“人”。

最新感动中国教师先进事迹材料 篇8

阅读小贴士：本篇共计1425个字，有13个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要11分钟，有129位用户喜欢。

6月10日，记者采访时才得知，今年春季开学不久，白__老师在下班的途中被车撞倒在花坛上，造成全身3处骨折，卧床50多天才慢慢恢复。

白__说：“今年的高考对于我来说很遗憾。因为车祸的原因，回到学校后，考虑到我的身体，学校并没有给我安排课程。这是我教毕业班以来，第一次没能看着孩子们参加高考。”

别人不知道，但开封高中的师生们都知道，这次骨折对于白__现在的身体状况来说，伤害无疑是巨大的。

事情还要追溯到1998年。那年白__刚参加工作不久，就被确诊为强直性脊柱炎。更让人痛心的是，他的病情发展得很快，全身的关节疼痛逐渐变形。普通人生活中再简单不过的事情，对白__都是痛苦的煎熬。清晨穿衣洗漱就要两个多小时。他每一次站起，都要靠双臂拼命撑起全身;每一次坐下，都是把自己重重摔进坐椅。从办公室到教室，咫尺之距，他却要“挪”十几分钟;一堂课不过40分钟，既不能久坐又不能久站的他往往要斜靠着椅背坚持下来;十几厘米高的讲台，每次上下他都要靠拐杖支撑。

由于全身关节都已经变形，不能弯曲，他无法弯腰自主穿裤穿袜，冬天只能光脚穿着皮鞋去学校。但他每天坚持拄着拐杖去上课，不仅没有因为残疾的身体耽误过学生，他身上散发出的正能量和人格魅力深深地感染着师生。学生们都称他为开封高中的“弯腰哥”。

近年来，白__边坚持工作边积极治疗，利用节假日赴芜湖，服新药，又做了两次造血干细胞移植，效果都不甚理想。因为常年大剂量地服用止痛药造成肾衰，现只能靠激素和昂贵的生物针来支撑。

面对辛苦的工作和不断发展的病情，他迎难而上，仍然激情满怀用心的对待学生。他担任班主任工作，把全部心血扑到全班50多名孩子身上。有学生在给白__的信中写道：“病痛折磨的是身体，砥砺的是灵魂，您一直向大家传递着一股正能量，让理想带着旋律谱在我们的血液里，以后不管到哪里，白老师都是我们的开始和根基!”

20__年，白__负责开封市高级中学首届实验班的历史教学工作，他给实验班每个学生建立了历史答题档案，有针对性地制订每个学生的复习方案。那年，他和孩子们正在紧张地准备复习备考时，妻子却提出离婚。他母亲也因此事心肌梗塞送医院抢救。但白__没有倒下，而是忍受着身体和精神的双重痛苦，在教学中寻找支撑和快乐。当年所教实验班在高考中取得优异成绩，全班有30多人考入重点大学。

繁忙的工作之余，白__还帮助学生在班后支起书架，向同学们开列书目推荐并提供书籍供大家阅览，读书在班上蔚然成风。他还利用休息时间组织同学举行读书会。大家畅所欲言，受益匪浅。

参加过“午休读书会”的同学后来在文章中回忆：“让我无法忘怀白老师在精神世界上指引。无数个中午，白老师牺牲了休息时间，为我们几个充满了亢奋而盲目的求知欲的孩子，打开了一扇扇知识殿堂的大门。更可贵的是，白老师从不曾将他的观点灌输给我们，而是引导着我们自己去阅读与思考。勤读书勤思考，不盲信不盲从是白老师灌输进了血液的东西。”

每逢假期，毕了业的学生总会三五成群地来看他。他的家中到处是学生送的摆件，桌子一处堆积着好几百张写满祝福的卡片。知道他爱看书，学生们一旦读到好书总会想起他，买了给他寄来。

除了教学，白__撰写的多篇论文还获得了省市一等奖并发表在CN级刊物上。他还承担编写了大象版高中历史教参、北师大版师范院校用书《中国现代史》等省级教科研任务。

白__说：讲台是他人生的舞台，即使坐着轮椅，他也要“站”在三尺讲台上，为教育事业奋斗终身。这就是白__的梦想，一个普通的人民教师的中国梦。他曾荣获省五一劳动奖章，省师德标兵。20__年，他被评为感动开封十大人物和感动中原十大教育人物。

观感动中国人物孙景坤主要事迹有感心得 篇9

阅读小贴士：本篇共计786个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有292位用户喜欢。

在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，中央宣传部以云发布的方式，向全社会宣传发布中国人民志愿军老战士孙景坤、徐振明的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。

孙景坤、徐振明同志的先进事迹被广泛宣传报道后，在全社会引起热烈反响。广大干部群众和部队官兵认为，孙景坤、徐振明同志是中国人民，是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。要尊崇英雄，关爱楷模，学习抗美援朝老英雄的崇高精神风范，立足本职奋斗，积极投身伟大实践，披荆斩棘、奋勇前进，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，创造新的历史伟业。

长春中医药大学党委宣传部副部长于瑶说：“徐振明同志转业后选择为杨靖宇将军守陵，用实际行动诠释了信仰和忠诚。”吉林省教育厅思政处干部张天一说，作为徐振明同志的家乡人，要深入开展向徐振明同志学习的活动。

吉林省白山军分区政治部原副主任毕绪增说：“作为一名退休干部，要以孙景坤老人为榜样，不忘初心，发挥余热。”“孙景坤同志甘于奉献、甘于清贫、艰苦奋斗，始终保持了共产党人的本色。”新疆生产建设兵团第三师图木舒克市党委宣传部常务副部长王建波表示。

在孙景坤的家乡，辽宁省丹东市金山镇山城村召开学习孙景坤英雄事迹座谈会。村民于淑梅说：“孙景坤老人是我们村的榜样，我一定要把老英雄的事迹讲给儿孙听。”

“孙景坤、徐振明同志身上体现了伟大的抗美援朝精神，我们要以实际行动向两位老英雄学习。”河南省平舆县人武部政委曹英华说。

日前，地处太行山上党革命老区的海军航空大学某场站开展了“学习英雄孙景坤、徐振明先进事迹专题党团日”活动，四级军士长赵冬亮说：“学习两位前辈的事迹，更加深刻地体会到他们不变的初心和崇高的风范。”学习了两位同志的事迹，武警警官学院学员十四大队新学员表示，要传承红色基因，始终保持优良作风。

重庆市退役军人事务局思想政治和权益维护处处长李春国说，将以学习宣传孙景坤、徐振明同志事迹为契机，推动形成关心国防、尊崇军人的社会风尚。

感动中国人物黄文秀先进事迹材料 篇10

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看完黄文秀同志的先进事迹，我流泪了，做为一名农村第一书记，我深知基层工作的不易，她的事迹更是基层工作者的一个缩影，黄文秀同志在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。

我们要学习黄文秀同志为了党的事业、为了人民群众舍身忘我、无私奉献的精神，努力践行“不忘初心，牢记使命”的时代号召，在人民群众中展现新时代共产党员的最美风采。

她的人生还不够长但是已经足够厚重。2016年她从北京师范大学研究生毕业后，回到家乡百色工作。2018年3月，黄文秀同志积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，埋头苦干，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。

我们的时代需要这样的好青年。他们青春正好，具有高等教育学历，本身具有了一身本领，但是追求的不是个人的小幸福，追求的是为了人民为了时代无私奉献自己的青春。他们的就业选择是边远穷困人才缺乏的地区。北师大研究生毕业，黄文秀的就业选择给无数的高校学子提供了一个榜样。不要一味追求大城市的舒适生活，想一想国家的需要。不要一味追求个人的安稳幸福，想一想底层人民对于人才的渴求，想一想民族对自己的呼唤。一个人不能只是为自己而活。

我们的人民需要这样的好干部。年纪轻轻，她主动到基层去，到扶贫一线去，甚至愿意为此献出自己的宝贵的生命。不忘初心，牢记使命，她用自己年轻的生命，无悔的青春，践行着一个党员的先进性和纯洁性。她北师大硕士毕业，放弃在大城市的工作机会，回到家乡革命老区百色;她选择到贫困村担任第一书记，把双脚扎进泥土，为群众脱贫攻坚殚精竭虑;她忍痛告别重病卧床的父亲，深夜冒雨奔向受灾群众，面对危险坚定前行，不幸遭遇突如其来的山洪，年轻的生命永远定格在扶贫路上……

她的人生定格在芳华绽放的30岁。短暂的一生，留给了我们一座精神的丰碑。她坚守初心使命，用生命践行了一个共产党员对信仰的无比忠诚，无愧于‘时代楷模’的称号。如今新时代的长征路给我们出了更多的考卷。

黄文秀的精神，并没有随着她的生命一同消逝，而是化成值得人们永远铭记的榜样，让我们不忘初心牢记使命，也为扶贫事业道路上的后来者照亮前进的方向，我们一定要以黄文秀同志为榜样，学习她的奉献精神，在农村这片土地上谱写更加辉煌的篇章，用自己的努力，答好新时代为民服务的答卷。

感动中国度邓小岚先进事迹材料 篇11

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“胭脂河水长，从那天上来，要问去何方，宁静的村庄……”太行山深处，马兰花合唱团的孩子们流着泪唱起《马兰童谣》，用歌声为至亲至爱的邓奶奶送别。3月19日下午，正在河北省阜平县马兰村筹备音乐节的邓小岚突发脑血栓，在当地紧急治疗后被连夜送往北京，2天后医治无效，溢然离世，享年79岁。

马兰村党支部书记孙志胜说：“邓老师把所有牵挂和关爱留给了马兰，她永远是我们最亲的亲人！”她变成了一颗星，永远注视着马兰村的孩子们。

马兰花多生于荒地、山坡草地，花期长、根系发达。有人说，邓小岚就像这种花，她的根在这里，她把音乐的种子撒在这里，也把她的爱都留在了这里。

斯人已去音容在，海棠花开魂依旧。总有一种精神让我们流泪，总有一些故事让我们感动，总有一种分别让我们心痛。教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。师德古来有之，不同时代师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心。

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展。

要让学生成为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统的学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展。

邓小岚老师扎根大山，把情与爱奉献给人民教育事业，她淡定的坚守，执着的追求，努力改变学校面貌；用爱心温暖学生，她坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱；她默默耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。我们要向邓小岚同志一样，为爱而歌，追求卓越，谱写着不平凡的教育之路！

感动中国黄文秀事迹作文素材及精神 篇12

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在朋友圈里，黄文秀总在“秀”她的百坭村。黄文秀走后，她在北京师范大学的室友张江雁于6月21日专程和同学赶到百色，去看她生前工作和生活过的地方，去走她每晚都要经过 的那条小路。这一行，张江雁理解了黄文秀当初的选择：“回到家乡帮助家乡脱贫致富，就是她内心的使命。”

“今天，我们一起送别文秀!”6月22日，北师大教育基金会、校友总会、中国社会救助基金会联合发起“文秀一路走好”慈善项目线上捐赠，其资金将优先用于抚恤文秀家庭，并经家属同意后开展黄文秀生前心系的百坭村扶贫和教育事业。

在北京师范大学级哲学与社会学硕士班群里，黄文秀的同学邱建忠留言说，“文秀之公心，实乃师大校友、我辈青年之榜样!我认为追念文秀，就是在追念一种精神，一种我们这个时代迫切需要且极为珍贵的精神――为祖国事业献身的精神!”

今年3月26日，黄文秀驻村满一年，她的汽车仪表盘里程数恰好增加了2.5万公里。她特意发了条朋友圈：“我心中的长征，驻村一周年愉快!”

听完黄文秀同志先进事迹的报导，我心中久久不能平静。现代社会发展的节奏太快，快到很多人已经忘记了自己的初心，甚至不知初心为何。科学家、建筑师、军人一个个为家为国且高尚神圣的职业一直是我们在孩童时代的理想，而随著年纪的增长，思维以及认知的具化，理想渐渐成为考一所好大学、找一份好工作、经济独立、独善其身.......所有生活的零碎，都不再能够拼凑得起最初梦想的蓝图。也许是因为对这个世界的认知越来越浅薄，也许是因为认识到了自己的渺小，也许是对于人生的意义、人生的价值的认知超越不了“小我”。而黄文秀的事迹，正是能够让我们在感动、感慨的同时，从这些情感碰撞中再去找到自己的初心，用榜样的力量荡涤灵魂、砥砺初心、呼唤担当。

感动中国名人先进事迹 篇13

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看了很多报道，抖音中全是欢迎英雄回家的视频，说实话当时心真的是在滴血!也深深为“哪有什么岁月静好，只不过有人在替你负重前行”而感动，每次有灾难来临的时候，都能看我们消防员的身影，他们冲在第一线，为大家换来了祥和，向这些“逆行者”致敬!

同时也想要提倡大家一定要提高消防意识，在天灾和人祸面前，虽然天灾我们没法控制，但请让人祸少些，减少不必要的伤亡

从昨天得知消息后，看了大量的火灾视频与哀悼消防员的文章，生命不由自主得变成了灰色。

就连晚上睡觉都无法安然，闭上眼就会想象凉山的那场大火，想象那样的大火如果烧在自己身上会是怎样的感觉……

看着商场里形色各异的人们——女人们认真试着鞋子，孩子们开心地大笑，男人们来去匆匆，老人们推着购物车悠哉悠哉……一切似乎都没有任何改变，但那30条无辜的生命却实实在在的从这个世界消失了……

眼前的画面越是祥和平静，那种痛就越强烈。

我真的希望，那些点赞，发视频的人是真的在心底埋下了敬重，哀痛的感念而不是单纯的蹭着热点。请让那些牺牲的灵魂可以感到人间真情而不是冷漠。

愿每一个人余生可以珍惜生命，为自己，也为那些早早离世的英雄好好活着;同时，注意防火，不随意把易燃物品丢进森林或其他场合，你的任何一个看似微不足道的举动都可能让无辜的人丧命，让一个无辜的家庭毁灭……

三十名消防战士的牺牲，三十个鲜活的年轻生命，被三月三十号的凉山大火吞噬，你说能有啥感触，说真的，心里真的`不是滋味，就不用再说失去儿子丈夫亲人的心情了，他们有的是父亲，有的是儿子，有的是丈夫，但有一个共同的职位就是消防战士，他们就是在这个共同的职责面前，舍小家，顾大家，为了共同的职责，不顾火海的危险，被无情的大火吞噬了生命。

水火无情，无疑，消防员做为应急保障的第一线战士，他们是最危险的职位，而且他们都是年轻力壮的年轻人，把自己的青春都奉献给了这个事业。不论消防事业怎么改，但他们冲锋在前的精神是不变的，所以我要善待咱们的消防战士，让他们没有后顾之忧，不要让他们流血又流泪，最后默默的说一声英雄一路走好。

感动中国人物先进事迹学习心得 篇14

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今天下午，我们观看了《感动中国》颁奖典礼，这里面讲了每个人的感动故事。

第二个颁奖者是王峰的妻子，因为王峰他去世了，是因为有一次晚上，一个看似平凡的小区，却有极大地危险即将诞生，一辆自行车着火了，后来，整个小区都着了大火，而王峰家在第一层，他第一时间感觉到起火了，就赶紧把女儿和妻子抱出去，再抱两个儿子，他想到楼上好多人还在面临着生命的危险，王峰想都没想就直接向楼上冲上去，挨家挨户的敲门，当最后一个人被救出来时候，他已经被上了救护车。

有一个人在王冲被送进医院的时候中拍了一张照，他的头发没了整个身体都被烧焦了，还有的皮都烧没了，成了一大块一大块的血坑，在医院没有补救成功，但是他们说：“我们会不惜一切代价来补救他的!”说完便坐上飞机来到中国的首都——北京，进行抢救，还有好多人为他捐赠皮肤，他的妻子还说：“如果皮肤不够的话还可以捐赠她的皮。”经过还几天的治疗他的病有了很大的好转，记着在看案发现场的时候看到了一些细节——在最顶层上，有一些血脚印，那一串串脚印就是王峰留下的。

过了几天汪峰的病情突然严重了起来，最后他轻轻地挥了挥手，就在放下手的那一刻，一位英雄的生命离开了美好的人间。

后来，经过采访他的妻子，他的妻子却说：“他这样做，我感觉一点都不奇怪，因为他平时就是这样做的，要是他不去救人我才感到奇怪。”

我以后要向他学习舍己救人的行为，我就那我的一个例子和他去作比较，有一次，献血车来了需要人来献血，但是我说什么也不敢去，下次我要以他的例子做榜样!

感动中国吴天一先进事迹 篇15

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国宾护卫队护航，礼兵护送勋章入场，国家最高礼遇、党内最高荣誉致敬最闪亮的星。这些功勋党员来自人民、植根人民，终其一生许党报国，不负人民。他们是无数平凡英雄的杰出代表。每一枚沉甸甸的勋章，都是对他们、对所有平凡英雄的崇高礼赞。

吴天一，塔吉克族，新疆伊犁人，1982年5月入党。他投身高原医学研究50余年，提出高原病防治救治国际标准，开创“藏族适应生理学”研究，诊疗救治藏族群众上万名。青藏铁路建设期间，主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹，被称为“生命的保护神”。

辛育龄，河北高阳人，1939年7月入党。他是新中国胸外科事业的开拓者和奠基人。战争时期，他曾与白求恩并肩战斗，多次冲上前线救治伤员。和平年代，他长期致力于我国胸外科创建和发展，是中国人体肺移植手术第一人，在胸外科领域多个方面取得“从0到1”的突破，为我国卫生健康事业创新发展作出卓越贡献。先后荣获“全国劳动模范”、“全国先进工作者”等称号。

在吴天一身后，是许许多多跟他一样立足本职、默默奉献的党员医务工作者。他们有的一生扎根在艰苦偏远的边疆、山村，默默守护当地百姓的健康平安;有的日夜奋战在寂静的实验室里，在技术攻关和药械研发路上披荆斩棘;有的常年与蚊虫、钉螺、病毒打交道，用坚韧与汗水筑起防控疾病的铜墙铁壁……他们心中装着人民、工作为了人民，在各自岗位上顽强拼搏，不计较个人得失，用实际行动诠释了共产党人“我将无我、不负人民”的崇高情怀。他们都是可爱可敬、值得铭记的平凡英雄。荣光，同样属于他们。

致敬英雄，最好的方式就是向他看齐。这些优秀的共产党员就在我们身边，他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。他们用行动证明，每名党员都能够在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业。今天，卫生健康事业在迎来巨大发展机遇的同时，也面临各种风险挑战，需要党员医务工作者以先进典型为榜样，继续锤炼坚强党性，牢记初心使命，用忠诚与坚韧，用专业与仁心，为卫生健康事业发展作出新的贡献，在平凡岗位上铸就医者的光荣与梦想。

章体采用党徽、五角星、旗帜、丰碑与光芒、向日葵、大山大河、如意祥云等元素。党徽体现党的领导和核心地位，五角星象征共产主义崇高理想与薪火相传，丰碑与光芒寓意党的辉煌历程与丰功伟绩，大山大河体现党员的理想和追求，如意祥云寓意祖国繁荣昌盛、和谐发展，旗帜寓意在党的领导下，为实现革命理想而永远奋斗。寓意在党的阳光沐浴下，勋章获得者一心向党，全心全意为人民服务，不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

感动中国教师先进事迹 篇16

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支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。

守望承诺

1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。

一到白洋，她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。支月英像当地人一样，自己动手种菜。

当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己35年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。

撑起希望

在白洋山村，支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，支月英经常为学生垫付学费，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，家人不理解，劝她赶紧离开，她总是笑着说：“日子会好起来的!”后来，支月英被任命为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了。她既要承担教育教学任务，还要做好教学点的管理服务工作。

穷山村的学校破烂不堪，她买了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子辍学在家。

母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英对母亲说：“这里山好，水好，村民朴实善良”。母亲心疼地说：“你就净说好!”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿色希望。

彰显本色

为了提高教学质量，支月英除了自学外，每年都积极参加各类教育培训，不断提高教育教学能力水平。她努力创新教学方法，不断学生学习效率，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生，把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念，只是爱好和特长不同。她循循善诱的教诲，像甘泉、像雨露，滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下，一个又一个学生走出大山，成为各行各业的骨干。

一人一校的工作特别辛苦，支月英老师经常累得头晕眼花。她血压偏高，导致视网膜出血，只有一只眼睛正常。更让人揪心的是，2003年10月18日上午，正在讲课的她身体剧烈疼痛，几位家长迅速把她送往医院，医生诊断她身患胆总管胆囊结石，并马上进行了手术。住院的几天，她心里一直惦记着她的学生。刚刚出院，就立刻回到了学校。

2012年暑假，为了解决白洋村教学点校舍破旧问题，上级教育部门决定新建校舍。支月英就起早摸黑，一边教学，一边照料施工，帮工人做饭，将丈夫也拉来帮忙。整个暑假，支月英都是在校建工地度过的。如今崭新的校舍宽敞明亮。乡亲们看到崭新的校舍，感动不已。

既是校长、老师，又是保姆，上课教书、下课照应学生玩耍。家里人担心他的身体，总是说：“你也年过半百了，身体又不好，别的老师都往山外调，而你还往更远的深山里钻。”她乐呵呵地说：“如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子谁来教育，山区教育谁来支撑。”各级领导关心她，几次要给她调换工作，但她每次都婉言拒绝。

2010年度“感动奉新十佳人物”，2011年江西省“五一”劳动奖章获得者，2013年宜春市最美劳动者、道德楷模，2014年全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵。

2015年3月，获得全国岗位学雷锋标兵。

2016年6月，获得全国“两优一先”表彰。

2016年9月，获评2016年全国教书育人楷模。

2017年2月8日，获得“感动中国2016年度人物”十大人物。