当前位置:总结大全 > 教学总结 > 教育总结

关于主题教育活动的总结十篇

发布时间:2024-10-18 查看人数:83

关于主题教育活动的总结

第一篇 关于主题教育活动的总结 800字

关于主题教育活动的总结

今年以来,市司法局认真贯彻落实市委政法委'发扬传统、坚定信念、执法为民“主题教育实践活动动员部署会精神,扎实开展相关活动,现将有关状况总结如下:

一、抓组织,强化领导。

一是建立健全组织机构。成立了由党组书记、局长李金祥同志任组长,班子成员任副组长,局属各单位和各科室负责人为成员的主题教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室,负责对主题教育实践活动的组织协调和统筹推进工作。二是实行职责分工。将各个阶段的目标任务进行逐项分解,分别确定职责人和职责领导。建立了'一把手“负总责,分管领导亲自抓,各科室部门负责人组织实施,层层有人管,层层抓落实的工作职责制。三是强化督导检查。每一个班子成员与有关科室和单位联系,指导活动开展,并建立联系点制度,实地指导,督促主题实践活动扎实开展。出台了《临清市司法局党组关于开展'发扬传统、坚定信念、执法为民“主题教育实践活动实施方案》,对每个阶段要开展的工作、采取的措施、把握的关键环节等作了具体安排。定期召开专题活动调度会,指导、协调、督促活动有效开展。截至目前,领导班子成员共深入基层督导5次,召开调度会3次,召开专题会2次,对各科室和单位活动开展状况进行了专项督查,并将督查结果在系统内进行了通报。

二、抓学习、提高认识。

一是创新活动学习模式。创新开辟了'百家讲坛“式法制理论学习模式,建立了学习组织、个人自学、学习研讨、述学评学、考勤考核等10多项学习制度,并为每个干部职工建立了法制学习档案,全程记录每个同志的学习状况,促进了学习的规范化、制度化。二是丰富活动学习资料,紧贴周同志的重要讲话精神,以中央、省、市政法工作会议和全市司法行政工作会议精神为主要学习资料,加强理论学习、业务学习和知识学习,透过报告会、研讨会、座谈会等多种形式,采取集中学习、支部学习和个人自学相结合的方式,增强学习效果。

第二篇 小学2023年安全教育日主题活动总结 700字

为进一步加强校园安全教育,增强师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,让师生都能够很好的做自己的首席安全官,在3月26日,第23个全国中小学生安全教育日,xx小学把3月作为学校的安全教育月,开展了一系列行之有效的安全教育活动。总结如下:

系列一:教育日里安全知识头脑风暴。26日上午,在升旗仪式上学校法制副校长、xx分局民警郑金钢以贴近孩子生活、易于理解的安全故事为例,从交通安全、人身安全、校园安全和校外安全等方面进行讲解,并提出具体、有针对性的问题进行互动:“当有人问路,邀请你坐车,你该做么办?当有陌生人敲门,你会怎么办?”

系列二:疏散演练常练常新。22日,学校举行了每月一次的应急疏散演练活动。本次疏散演练是以消防疏散演练为主题。上午10点整,伴随着急促的警报声响起,全校师生按照以往演练的管理按照设定的路线有序撤离教学楼,弯腰低身、一手用打湿的毛巾捂住鼻子,一手扶着墙壁,仅用1分20秒就迅速安全地疏散到安全场地,安全演练月月练,但学校每次都认真对待,做好方案,分工明确,演练结束后,对学生再次进行演练教育,做到常练常新,训练师生遇险时的快速反应能力,防患于未然。

系列三:小手拉大手,安全知识牢记心间。学校组织主题为“你的安全 我的快乐”安全手抄报作品征集活动,家长、学生热情参与创作作品:有手抄报、安全图画、衍纸作品、书法和手工制作的红绿灯等,学校共收到400多副作品。学生和家长在制作作品的过程中,安全知识牢记在心中。

xx小学一直扎实做好安全工作,学校安全小组定期排查并消除学校安全隐患、每周安全教育课、班队会课、安全教育平台学习、家长安全学校等行之有效安全措施,让家校凝成合力,为学生安全保驾护航,为塑造品质学生奠基!

第三篇 2023全国中小学安全教育日主题活动总结 2550字

为贯彻落实第xx个全国中小学生安全教育日“强化安全意识,提高避险能力”为主题的教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、 领导高度重视。

校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。所以,我校的安全日活动细致、务实、效果好。

二、 活动安排丰富多彩,活动效果好。

(一)、 精心组织,科学安排

学校接到通知后,马上召开学校中层以上的领导会议,研究活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后,已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃生演练活动,收到了很好的教育效果。为了更好的开展安全教育工作,经讨论研究,认为进行一次让学生找找在自己身边不安全因素的活动,会更有教育意义。因此,政教处提前一周将活动内容布置下去,主题是“强化安全意识,提高避险能力”,具体内容为布置一份安全隐患排查作业。各班要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。讨论应对措施和方法,从中受到安全教育。

(二)、 学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。共更换电源开关3个,更换电源插座3个,还更换了老化线路160米,清理了空教室中易燃物品,让校园彻底安全。

(三)、与金昌武警支队河西堡消防中队联系,共同组织一次“立足双拥,关注消防”警校联谊活动。3月25日,春光明媚,阳光灿烂。金化小学少先大队经过与金昌武警支队河西堡消防中队多此联系协商,充分准备,成功组织了“立足双拥,关注消防”安全教育主题活动。

3月25日下午,在这样一个充满朝气的日子里,金化小学中高年级400多名少先队员,在全体教师的精心组织下,在河西堡交警巡逻车的护送下,排着整齐的队伍,怀着崇敬的心情,到河西堡消防中队驻地参观、学习,共同组织“立足双拥,关注消防”警校安全教育联谊活动。队旗飘扬,口号响亮,队伍两侧横幅高悬,大书“立足双拥,关注消防,向最可爱的人学习!珍爱生命、情系119,向消防队叔叔致敬!

通过这样的方式,开展消防安全教育,使学生深刻认识火灾的危害,懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法,掌握消防知识和逃生方法,掀起全校师生广泛学消防知识、用消防技能的热潮,激发我们自觉加强消防安全管理、提高广大师生的消防素质。使我们对消防工作有进一步了解,在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围,进一步推动社会学习消防安全知识的积极性。

更值得一提的是,这次活动得到了金昌报社、金昌电视台的关注,报社、电视台记者在现场进行了参访、报道。报社并将对今后系列活动给予追踪报道。

(四)、进行了一次专门安全教育。3月28日,时逢星期一升国旗仪式。我们通过国旗下讲话,组织系列安全教育活动,开展安全知识讲座等多种形式,通过教育切实增强广大全校学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。例如,针对不同年龄段的学生,有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育,增强学生交通安全意识,养成良好的交通行为习惯。实现“教育一个学生,帮助一个家庭”的目标要求。

(五)、开展了“强化安全意识,提高避险能力”应急疏散演练暨《一日常规歌》诵读比赛主题活动。通过精心准备,制定应急疏散方案,落实熟悉疏散路线,各年级精心排练《一日常规歌》诵读节目。

3月31日下午,横幅高悬,会场秩序井然,我们特意邀请了我校法制副校长孙学军警官以及昌河路社区的张殿忠书记参加活动。

为了使广大师生能够在突发意外事件时临危不乱,做到安全撤离,保证人身安全,做到防患于未然,政教处组织全校师生认真学习了《金化小学2024年应急疏散方案》。在活动中,同学们在老师的组织下,做到了一切行动听指挥,警报响后,大家用手捂住口鼻,弯腰扶墙,迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力,开展的相当成功。

为了增强大家的法制意识和安全防范意识,提高自我保护能力,养成良好行为习惯。近一个时期,我们在全校全力推行《一日常规歌》的诵读,不仅仅是让同学们能够背熟,更重要的是从大家上学、上课、上操、活动等十四个方面,以这种浅显易懂、朗朗上口、易于记诵的七言童谣的形式,诵于口,践于行,指导规范同学们日常行为习惯。如:《课前歌》中所说“听到预备铃声响,秩序井然进课堂”,就是要求大家明白:铃声就是命令,铃声一响迅速进教室,或诵读,或唱歌,进入上课状态;再如《值日歌》中提到“慢擦黑板轻扫地,桌凳物品摆整齐”,就在教给我们良好的卫生生活习惯;《课间歌》中的“上下楼梯靠右行,经过走廊不挤拥。”就是指导大家在课间有秩序的活动,才能保证我们的安全。诵读《一日常规歌》,就是在潜移默化中使广大少先队员明白“良好的学习和生活习惯比什么都重要”的道理。良好的行为习惯,是安全管理的保证,是成功人生的基础。

最后,校长张喆军作了总结讲话,对开展“安全教育日”的意义做了生动而深刻的阐述,对同学们的日常行为规范提出了殷切的期望。校长的讲话,为我校自3月25日起掀起的“强化安全意识,提高避险能力”为主题的第十六个全国中小学生安全教育日系列活动画上了圆满的句号。

强化安全意识,提高避险能力。我么深刻的领悟到:加强学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务,我校将以安全教育日为契机,最大限度地发挥好学校教育的作用,将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会,使学生及广大家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力。让我们共同努力创建平安校园,祝愿我们每天平平安安,高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!实现平安校园和正常教学的共赢。

第四篇 教育局系列主题活动庆少先队建队67周年活动总结 1150字

为庆祝中国少年先锋队建队67周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,增强少先队员的光荣感和责任感,在10月13日建队节来临之际,宁阳县各学校开展了以“听党的话,做好少年”为主题的系列活动,喜迎建队节。

一是举行“听党的话,做好少年”升旗仪式。各学校通过升旗仪式,引领全体少先队员回顾了少先队发展的光辉历程,进一步感受了祖国和共产党对少年儿童的热爱和期望,10月10日,宁阳县实验小学、宁阳县第二小学、蒋集镇中心小学举行了“听党的话,做好少年”为主题的升旗仪式。在鲜艳的国旗、队旗前,大队辅导员带领全体少先队员回顾了少先队发展的光辉历程,规范整齐的少先队队礼,洪亮的宣誓声……队员们仿佛又回到了入队时那激动人心的时刻。宁阳县第三小学在庄严的“迎接建队节”主题升旗仪式上,向全体队员发出了“做静雅好队员,为红领巾增色”的号召,提升了队员对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

二是开展“少先队基本知识教育”培训活动。各学校通过强化少先队员队史、队情、队知识教育,激励少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队的光荣感和自豪感。葛石镇夏庄完小、县特教中心、华丰镇中心小学、县第一小学、八仙桥街道临邑小学分别利用课件展示、视频等不同的形式给队员们和即将入队的一年级同学讲解了少先队的发展历程,队旗、队的标志、队礼、呼号、队歌等基本知识,让全体队员感受到少先队组织所赋予自己的使命与职责,更加明白红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,每个队员都应该佩戴它和爱护它。

三是举行“红领巾召唤我前进”入队仪式。各学校通过为一年级新少先队员举行隆重的入队仪式,他们将永远铭记这一特殊的日子,在心灵上感受先进力量的无尚光荣与自豪。宁阳恒文学校、伏山镇中心小学、葛石镇皋山小学、鹤山王卞完小、泗店镇中心小学、磁窑镇实验小学、南关小学为一年级新同学举行了隆重的入队仪式,在欢快喜庆的音乐声中,老队员们郑重地为新队员系上鲜艳的红领巾,新旧老队员互敬队礼;在鲜红的队旗下,一起重温入队誓词。大队辅导员老师带领队员们呼号。“时刻准备着!”这嘹亮的呼号,在学校上空飘荡,象征着孩子们争当一名优秀的少先队员的美好愿望!

四是开展“我为红领巾添光彩”实践活动。各学校通过开展“我为红领巾添光彩”实践活动,少先队员们度过了一个难忘的建队纪念日。东庄镇韩庄完小开展了“红领巾共建生态宁阳”系列主题活动,让全体少先队员认识到环境保护、节能减排、产业结构调整、发展生态农业等对家乡发展的重要性。鹤山镇中心小学组织少先队员到黄山公园、“书写乾坤”广场等公共活动场所捡拾垃圾,并通过制作标语、发放倡议书等向人们宣传环保理念,自觉维护公共卫生。蒋集镇添福明德小学开展了“激情唱红歌,争做接班人”的合唱活动,在《少先队队歌》、《没有共产党就没有新中国》等嘹亮的歌声中,少先队员受到爱国立身教育。

第五篇 公民责任教育年主题活动工作总结 2800字

为深化社会主义荣辱观学习教育实践活动,切实提高公民文明素质,根据善文明委[2023]11号《关于开展“公民责任教育年”主题活动的实施意见》文件要求,全局上下坚持以科学发展观指导活动开展,加强领导,周密部署,狠抓落实,较好地完成了主题活动的相关任务。现就主题活动简要总结如下:

一、领导重视,明确目标

开展“公民责任教育年”主题活动是全面贯彻落实科学发展观、践行社会主义荣辱观、建设社会主义核心价值体系的重要要求,开展“公民责任教育年”主题活动有助于构建和谐社会,有助于化解社会矛盾,有助于营造良好的社会风尚。在全县召开动员大会后,局及时召开专题会议,对照相关要求,进行工作研究和部署。为进一步加强活动的组织领导,局专门成立了局长为组长,各班子成员、职能科室负责人为成员的主题活动领导小组。同时,把开展公民责任教育这项工作列入重要议事日程,根据总体安排,制订具体的活动方案,将相关任务分解到每个科室、每个人。

二、广泛宣传,深入发动

局多次召开会议,布置落实各个阶段的活动重点,动员干部职工积极投身到主题活动中。围绕“公民责任”这一主题局通过嘉善档案网、《嘉善档案》等载体,深入开展活动的宣传,统一思想,使全局上下充分认识到这项活动的重要性,以高度的政治责任感、使命感全力以赴抓好各项工作,形成人人关心、支持、参与主题活动的良好氛围。

三、围绕大宣讲活动,狠抓落实

为充分认识主题宣讲活动的重要性,确保宣讲活动有效顺利开展。县档案局通过各种形式,在全局上下掀起公民责任教育的热潮,各项工作完成较好。

1、开展深化“作风建设年”活动大宣讲。全局上下围绕县委县府关于开展“创业服务年”、“创新推进年”活动的统一部署;围绕档案工作服务民生、服务和谐社会构建这一主题开展大宣讲活动。在宣讲过程中大家一致认为:要增强档案工作事业心和责任感,提高工作能力和工作水平,建设一支政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬的档案干部队伍;要树立创业创新意识,始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态,推动档案工作不断创新;要公开办事内容,公开办事流程,公开服务承诺,坚决杜绝办事推诿等现象的发生;要以群众满意为标准,强化服务意识,改进服务方式,拓宽服务领域,不断提高服务水平和服务质量;要严格执行效能建设“四条禁令”,落实各项规章制度,增强局馆干部廉洁自律意识。通过大宣讲为进一步改进工作作风,提高工作效率,实现档案工作“两个转变”,建立“两个体系”提供有力保障。

2、深入学习卞峰煜同志的先进事迹。新时期档案系统的先进代表——卞峰煜同志的先进事迹,在全社会引起了极大反响,振奋了全县档案系统同志的精神。县档案局全体党员干部以集中学习、座谈讨论、撰写心得、收看电视、制作宣传栏等多种形式,深入开展了学习卞峰煜同志先进事迹的活动。结合“公民责任教育年”主题活动,在全局广泛开展了“学先进、树新风”的主题活动,学习他深入贯彻落实科学发展观,锐意创新的时代精神;学习他密切关注民生,全心全意为人民服务的务实作风;学习他恪尽职守、维护档案完整与安全的职业操守;学习他艰苦奋斗、无私奉献的高尚人格。通过典型引路,进一步树立机关干部新形象,在服务大局中践行“创新、为民、忘我”的与时俱进的档案人精神,努力做到学有所思,学有所成,学有所为。通过学习宣讲大家表示,在以后的生活中,将以卞峰煜同志为榜样,忠于职守,脚踏实地,无怨无悔地为档案事业多做贡献。在工作中要大力弘扬“创新、为民、忘我”的新时期档案人精神,进一步强化服务意识,着力推进新农村档案建设;强化人本意识,着力推进民生档案管理;强化创新意识,着力推进档案工作信息化、数字化建设;强化发展意识,着力推进档案馆新馆建设。

四、开展大讨论活动,履行职责

1、开展“重新认识档案工作”大讨论活动。由于历史和客观环境等原因,档案部门特有的“三孤”(孤陋寡闻、孤家寡人、孤芳自赏)现象还没有根本消除,按部就班的现象在一部分档案人员身上还没有得到根本转变。为此,通过大讨论进一步拓宽视野,创新观念,走出“档案工作无关紧要”、“档案工作无所作为”的思想误区,树立“有为才有位”的思想。打破固有的思维模式和传统观念,坚持把握大局、服务中心,把档案工作融入经济及社会发展中,融入到建设富裕和谐的新嘉善中,努力克服资金短缺、投入不足和基础薄弱等困难,树立大局意识、责任意识、服务意识,力争在创业富民、创新强县中有所作为。努力达到“四个充分认识”的目标,即:充分认识档案工作是党和国家事业的重要组成部分,在全面建设小康、构建和谐社会中的特殊作用,进一步增强光荣感、责任感和使命感;充分认识档案工作承担着服务决策、服务民生、服务发展的职责,进一步增强大局意识、服务意识;充分认识档案工作大有前途、大有希望、大有可为,认清档案工作的性质、地位和作用,进一步解放思想、转变观念、增强信心;充分认识档案部门得天独厚的资源和条件,只要勤奋、务实、钻研,是完全可以出成果、出人才的,树立敢想敢干、敢为人先的气魄,增强不甘落后、奋力拼搏的勇气。

2、开展调研论题大讨论。围绕创业创新,由局领导干部带队,各自确定调研论题,分别就工业功能区和民营科技型企业建档试点、“三农”档案工作、重点工程档案管理、民生档案资源整合示范县等工作开展调研,组织召开座谈会进行宣讲,并撰写论文扩大巩固调研成果。同时,结合调研深入宣讲十七大精神和档案工作面临的形势和任务,帮助基层理清档案思路,积极动员全县档案工作者献计献策,推动全县档案事业更好地向前发展。努力在增强创业创新意识、提高创业创新能力、改进创业创新方法、提升创业创新形象上取得新进展,为推进创业富民、创新强县发挥更加积极的作用。

3、积极开展“群众满意窗口”创建活动。档案的最终目的就是提供有效服务。为实现“两个转变”,建立“两个体系”,进一步突出“以人为本”服务理念,局(馆)围绕如何提高档案服务能力和服务水平开展大讨论,并积极参与争创“群众满意机关”、“群众满意窗口”、“服务群众示范岗”以及“五型”机关的创建活动。今年,县档案馆共接待利用档案1440人次,查阅档案3514卷(册),为工龄、户籍、财产、婚姻、工种、社保等个人资料以及县二轮修志和第四卷组织史的编写提供了档案服务,档案信息服务中心已成为百姓解决切身利益问题、寻找有关文件资料依据不得不去的“窗口”。通过创建“群众满意办事窗口”这一契机,将进一步提高档案服务质量。

主题活动的开展对深入实施文明素质工程,深化社会主义荣辱观学习教育实践活动,建设社会主义核心价值体系,大力倡导“地嘉人善,崇文厚德”的传统美德,引导广大市民自觉遵守公民道德规范和市民行为准则有着积极的影响。我们要进一步巩固主题活动的成果,继续认真抓好落实,形成长效工作机制。要通过活动,进一步强化全民责任意识,提高档案部门的工作作风,提高干部职工的文明素质,争取为推动全县精神文明建设工作再上新台阶、为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。

第六篇 学校禁毒教育主题活动总结 400字

为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作视频会议精神,推动《关于进一步加强学校毒品预防教育工作的通知》(x教思[20xx]x号)工作的开展,有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力,根据国家禁毒办、教育部的部署和要求,组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下:

1.组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,关注“xx禁毒”微信公众服务号,参观“纪念民族英雄林则徐诞辰xx周年暨当代禁毒展”,使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。

2.各班老师结合班级实际情况,组织学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组织学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰xx周年禁毒演讲活动。

3.上好一堂毒品预防教育课。邀请xx派出所为我校学生做一次有关禁毒知识的讲座。

4.撰写禁毒心得。广泛发动学生参与禁毒宣传,引导青少年学生对毒品预防进行理性思考,撰写心得体会文章。

第七篇 教育局国家公祭日系列主题活动总结 550字

今年的12月13日是全国第三个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。为引导师生铭记历史,正视民族发展历程,培养学生爱国主义情感,xx区中小学开展了“国家公祭日”系列主题活动。

主题班会,了解历史。在全区各校组织召开主题班会课,从设立国家公祭日的目的意义、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面进行讲解,进一步增强学生爱党、爱人民的自觉性,让广大同学感悟“落后就要挨打”,“国家富强才不会被欺负”的道理。

报刊征文,振奋精神。开展主题手抄报和征文活动,并展示优秀作品,提醒学生不能忘记历史,要肩负起振兴中华民族的重任。通过活动的开展,同学们纷纷表示要牢记历史,不忘国耻,总结沉淀、畅想未来,努力把个人的梦想、成长成才融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。

寻访老兵,铭记岁月。各校成立“红领巾”寻访小队,在少先大队辅导员的带领下,来到社区抗战老兵家进行寻访活动。送去自己精心制作的贺卡,给老兵们送去温暖,听他们讲过去的故事,和他们一起唱革命歌曲并表达自己的敬意。寻访活动的开展,让学生们懂得不仅要向那段岁月致敬,更要努力传承老一辈革命遗志,争当新世纪的好少年。

xx区各中小学校开展系列活动,目的就是让同学们进一步了解历史真相,缅怀在战争中英勇献身的英烈,弘扬以爱国主义____伟大民族精神。

第八篇 2023年教育局我们的节日——端午节主题活动总结 1450字

2024年教育局“我们的节日——端午节”主题活动总结

为了做好端午节纪念活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,我们结合工作实际,严格按照上级有关文件要求和工作安排,积极开展活动,并进一步扩大了活动的覆盖面,确保了各项工作的顺利开展。现将活动开展情况总结如下:

一、精心安排、认真部署

为使各项活动取得成效,我局高度重视,制定并下发了《经区教育局关于进一步深化“我们的节日”系列主题活动实施方案》,并对如何开展活动提出了具体要求。各中小学根据文件要求,结合各自实际,分别组织了各具特色的“端午节”主题活动,保证了活动稳步推进。

二、认真做好节前宣传活动

1.各学校召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2.各学校利用宣传栏、板报、电子屏等宣传平台营造了浓郁的节日氛围。

3.各学校通过学校例会、国旗下的演讲、主题班(团、队)会等途径,举行了不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

三、各种活动精彩纷呈

1.凤林学校、皇冠小学等学校以欢乐端午为主题开展出板报活动,营造了浓浓的节日氛围。

2.皇冠中学等学校在班(团、队)会上通过读故事、讲故事,了解端午来历和端午节的纪念意义,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。

3.长峰小学、西苑学校等学校召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。

在活动中,广大中小学生不仅学到了端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动,进一步丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了广大中小学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

2024年教育局“我们的节日——端午节”主题活动总结

为了更好地继承和弘扬中华优秀传统文化,端午节期间,教育局在全系统内开展了“我们的节日·端午”主题文化活动,让学生们通过端午节来深入了解中国的传统节日,用心去体验我国传统节日的民俗文化,更好地继承和弘扬中华民族优秀传统美德。

各学校结合自身实际,认真落实,广泛参与,组织开展了各具特色的“我们的节日·端午”主题活动。学生们主动地去看书学习、上网查阅,全面了解端午节的来历,并对爱国诗人屈原有了深刻的认识,爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读。在家长的带领下,学生们也主动地去认识端午传统食品——粽子,并了解粽子的来历,包裹的方法,还在家长的指导下学习包裹粽子,品尝其中的乐趣。有的学校还组织学生们开展了“培养爱国情感,树立报国之志”主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式,宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。

通过主题活动的开展,学生们不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大。

第九篇 中小学安全教育日主题活动总结 600字

中小学安全教育日主题活动总结范文根据宿松县教育局教基〔2023〕49号文件精神,及洲头中小关于组织开展中小学生安全教育日主题活动的具体活动要求,我校制定了详实的以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的安全教育日活动实施方案,确定了活动组织负责人、时间、内容、形式,确保了活动有效实施。

根据活动实施方案,我校于3月27日当天开展了国旗下的讲话、应急疏散演练、主题班会等多种形式的安全教育活动。29日各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。同时组织教师集中力量进行一次安全隐患大排查,重点对校园周边环境、接送学生车辆、消防及电力设施、餐饮食品卫生等方面进行拉网式、地毯式排查,及时消除安全隐患。

通过本次活动,学生获得了全面的关于预防食物中毒、防溺水、防血吸虫等疾病、防交通事故、防灾抗灾、防不良社会人士危害等安全教育,提高了安全意识,增长了安全知识,并且把安全意识融入到思想行动之中。本次活动也提高了教师的安全责任意识,坚决克服麻痹和侥幸心理,做到安全教育突出重点,防范在前,确保学生生命安全。今后,我校还要通过多种途径和形式,使教师加强对问题生、留守生、毕业年级学生的思想教育和心理疏导,及时发现苗头性、异常性现象,科学地进行化解,严防因心理问题引发学生伤亡事故。

第十篇 小学安全教育日主题活动总结 750字

小学安全教育日主题活动总结

为进一步加强校园安全教育,增强师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,让师生都能够很好的做自己的首席安全官,在3月26日,第23个全国中小学生安全教育日,xx小学把3月作为学校的安全教育月,开展了一系列行之有效的安全教育活动。总结如下:

系列一:教育日里安全知识头脑风暴。26日上午,在升旗仪式上学校法制副校长、xx分局民警郑金钢以贴近孩子生活、易于理解的安全故事为例,从交通安全、人身安全、校园安全和校外安全等方面进行讲解,并提出具体、有针对性的问题进行互动:“当有人问路,邀请你坐车,你该做么办?当有陌生人敲门,你会怎么办?”

系列二:疏散演练常练常新。22日,学校举行了每月一次的应急疏散演练活动。本次疏散演练是以消防疏散演练为主题。上午10点整,伴随着急促的警报声响起,全校师生按照以往演练的管理按照设定的路线有序撤离教学楼,弯腰低身、一手用打湿的毛巾捂住鼻子,一手扶着墙壁,仅用1分20秒就迅速安全地疏散到安全场地,安全演练月月练,但学校每次都认真对待,做好方案,分工明确,演练结束后,对学生再次进行演练教育,做到常练常新,训练师生遇险时的快速反应能力,防患于未然。

系列三:小手拉大手,安全知识牢记心间。学校组织主题为“你的安全 我的快乐”安全手抄报作品征集活动,家长、学生热情参与创作作品:有手抄报、安全图画、衍纸作品、书法和手工制作的红绿灯等,学校共收到400多副作品。学生和家长在制作作品的过程中,安全知识牢记在心中。

xx小学一直扎实做好安全工作,学校安全小组定期排查并消除学校安全隐患、每周安全教育课、班队会课、安全教育平台学习、家长安全学校等行之有效安全措施,让家校凝成合力,为学生安全保驾护航,为塑造品质学生奠基!

关于主题教育活动的总结十篇

关于主题教育活动的总结今年以来,市司法局认真贯彻落实市委政法委'发扬传统、坚定信念、执法为民“主题教育实践活动动员部署会精神,扎实开展相关活动,现将有关状况总结如下:一、抓组织,强化领导。一是建立健全组织机构。成立了由党组书记、局长李金祥同志任组长,班子成员任副组长,局属各单位和各科室负责人为成员的主题教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室,负责对主题教育实践活动的组织协调和统筹推进工作。二是实行职责分工。将各个阶段的目标任务进行逐项分解,分别确定职责人和职责领导。建立了'一把手“负
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关主题活动信息