春季期末总结标题怎么写
通用标题写法示例：
1、春季学期期末班主任的工作总结
2、春季学期末团委工作总结
3、春季学期期末工作总结与反思
4、春季期末工作总结
5、在春季学期期末总结大会上的讲话
6、2023年春季学期幼儿园中（一）班期末总结
7、春季期末的个人教学工作总结
8、春季学期期末工作总结
9、英语教师春季期期末总结
10、2023年春季大学生期末总结
春季期末总结开头怎么写
精选开头写法示例：
1、2018春季学期末团委工作总结范文团委办公室总结本学期团委办公室工作总结如:本学期三月二十日在本校开展了世界水日的团课系列活动，四月初旬清明节在温州翡翠山祭奠英雄烈士墓志愿者活动，五月二号在本校明德楼第五会议室开展了团组织建设虚务讨论会围绕着团建相关系列问题进行了讨论，五月三十号下午在第二阶梯教室开展了团组织理论知识讲座邀请了潘老师为我们主讲，六月份办公室整理本学期相关文件并归档。
2、发通知书那天上午，懒得去学校，打电话问质量组长考试结果，她的一句话让我心里拔凉拔凉的：某某（另一个英语老师）说你有个班考得不太好呢。至于怎么个不好法，她也不清楚，因为她没有看。
3、春季学期期末工作总结一年的工作到了收尾的时候，回顾这一年的工作，感觉现在的自己和刚参加工作的自己完全是两个人，一个是业务能力上面，一个是工作经历。
4、春季学期期末班主任的工作总结范文人人都说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”作为一名工作在第一线的教师，我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的反射，是忙碌身影的浮现，是无私爱心的闪耀。如果说教师是太阳底下最光辉的事业，那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。
5、春季期末的个人教学工作总结一、基本情况：本学期我继续担任二年级的语文教学工作。现将一学期以来的具体情况总结如下：本班共有学生60人，他们中20人成绩较好，基础知识比较好，各方面能力也比较突出。他们作业认真，积极回答问题，有着较好的学习习惯。另10人成绩有待于提高。他们没有良好的学习习惯，基础也比较差。
6、时光像水中的倒影，一晃一学年就接近尾声了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正将向我们走来，作为我们班的学习委员我感触非常的深，首先我要感谢辅导员的帮助和同学们对我工作的 支持。在一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。
7、春季学期期末工作总结与反思不知不觉，一个学期即将结束，为了总结经验，弥补不足，针对所带班级期末地理成绩，特对本学期的工作总结反思如下：
8、老师们、同志们：大家上午好！时间过得真快，不知不觉在大家的忙忙碌碌中一个学期又结束了，轻松愉悦的暑假生活即将开始。我们今天聚集在一起召开大会，主要完成两项工作：一是对本学期的工作做一梳理和总结，二是部署暑假工作。本学期学校工作坚持以科学发展观为指导，以学校三年发展规划为载体，创新工作思路，努力办好学生喜欢的学校。学校先后获得xx市少先队“学雷锋红旗大队”、xx市文化环保示范单位、xx市小学远程研修先进单位、xx市中小学幼儿园教师“十二五”读书实践工程先进集体、xx市教育新闻宣传先进集体、xx市教育创新先进单位、xx市少先队红旗单位、2024年度先进基层党组织、巾帼文明岗等多项荣誉称号。下面，我和大家一起就本学期工作做一简单回顾：
9、岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这半年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在这半年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
10、春季期末工作总结酷日炎炎，但难以阻挡学期结束带来的轻松。回顾走过来的日子，心中不免感慨不已。教书二十余年了，学生在我心里如同我的孩子一样，我不愿意承认也不愿意别人说他们差。但其实我们这个班的学生的确特殊，因此我只有默默地在心里想办法，尽量带领孩子们一起改变现状。
春季期末总结正文怎么写
春季期末总结范文1
在17班上课就完全不用操心课堂纪律的问题了，偶尔有两个调皮的，真的是一个眼风就能解决了。按理说我在两个班的教学风格是完全一样的，然而17班的学生很明显地更喜欢我和我的英语课，而14班的学生是明显地不喜欢我和我的英语课，为什么会这样呢？或许问题就出在完全一样的教学风格上。
17班在我接手之前的英语老师据说原来是个高中老师，可能高中上习惯了，把知识点什么的拔到了高中的高度，很多学生完全听不懂，英语成了他们班最弱的学科，也是全年级英语最差的班级，所以学生们对学习英语真是一点兴趣都没有。恰好我这个英语老师是教惯了差生的，就从最基本的教起，竟然渐渐地让他们能听懂，然后能渐渐地能提高进步，自然也就有了兴趣。我也不是什么呆板的人，虽然这两学期上课都跟打仗一样在赶时间，但也会找机会说说笑话搞个活动抑或和学生相互调侃一下活跃课堂气氛，和他们制定目标，目标完成的时候给个小奖励，比如加个操行分什么的，于是皆大欢喜。
14班的原英语老师我也认识，是个温柔的美女老师，性格模样都是好的，绝对是学生们喜欢的那个类型，教了他们一年，然后初二的时候就换成了我这个模样脾气都很差的一张老脸，学生的感受可想而知。我自己一开始就把17班定位成了最差的班级，所以任何问题都不是问题，相对而言，14班就是一个优班了，自然也就有了优班的要求，对14班大约也就更严格一些。然而问题在于：14班的原英语老师是个好脾气的，而且14班的班主任似乎也没有17班的班主任严厉，然后我这么一严格，违和感自然就产生了，抵触的情绪也很容易地滋生了。这大约就是为什么我会变成14班学生不喜欢的老师之一的主要原因吧（之所以是之一，因为我晓得他们还有更不喜欢的老师，呵呵）。
所以自己要记住，第一，作为科任老师，一定不能比班主任管得还要严格，最好是比班主任温柔些，就算柔中带刚，也不能刚过班主任。这一点我其实应该在原学校就经历过的，可惜没有认识到问题的根本所在，只怪班主任管得不严，没有找自身的问题。第二，和学生一定要多交流，如果在课堂上批评了某个学生，一定要在课后找他交流，讲清楚为什么批评他，最好能帮他意识到错误，哪怕不能立刻改正，但多了交流，总能多一份理解吧。第三，不能不顾学生感受盲目比较，这一点也是14班学生带给我的感受。在17班我也一样比较，但因为他们是最差的起点，所以那些比较也带着鼓励，比如我经常要求17班学生和14班竞争，并且承诺他们如果在月考或期末考试考赢14班我就给全班买冰淇淋（结果一年来只买过一次）。然而因为我认为14班的起点高，所以比较的对象就变成了比他们更好的班，也给他们承诺一样奖励，却没有意识到他们其实很不喜欢这样的比较，哪怕我无心中说一句你们看人家某某班的学生吃饭都在背英语也会引起他们的反感。因为是不同的英语老师，他们不会认为是自己学习不努力，而是我没有那个班的英语老师教得好。所以这样的比较，大约先得让学生对你有充分的信心再说吧，而作为新老师，最好先别这样比较了。
春季期末总结范文2
为了让孩子们时刻有一个动力，当然这也许是很幼稚的，我让孩子们每一节课起立时高喊“好好学习，天天向上！”不管他们成了习惯也好，也不管他们言不由衷也罢，我想，每一天，每节课都能脱口而出，多多少少总有点效应吧。“一日之计在于晨。”每天早晨我都早早到校，亲自到班督促孩子们读书。
我的性子比较急，以前我总是动不动发脾气，甚至很多孩子的手和屁股我都打过。但每当事后，我总是深深地后悔，我想起我以前读书时，如果被老师批评我都会难过好多天，所以我尽量克制自己。我总是对自己说：“好孩子是夸出来的！”只要有孩子进步了，哪怕是一个小小的进步，我也会夸上他几句。哪怕是摸摸他的头，握握他的手，甚至亲他一下也许就是对他最好的奖励。孩子被肯定了被夸赞了心里会激动万分的，也就会为下一次的努力创造动力的。
二．创造一个好的平台
首先我教育全班同学，我们就如同一辆火车，每一个孩子就是一个车轮，一个轮子不转就影响了整辆车。并且要想整辆车行驶得好，每个同学都必须团结，要懂得互帮互助。当一个学习任务布置后，完成得快的好的同学会自觉去帮助慢的差的；当一个同学取得了进步或有成就时，全班同学会情不自禁地真诚祝贺。我就是要让孩子们认识到集体的重要，也只有在集体中进步才会更快些。
每个孩子都是想进步的，更愿意成为别人羡慕的对象，但是有的孩子就是不知道该怎么去努力，该怎么学习。为了让他们有自己的目标，我就跟班主任一起给每一个孩子配一个学习对手，让他们都有自己同一层次的学习伙伴。这样每一次学习、纪律等各方面让他们互相比赛着提高。在排座位时，我们也是注重“帮带组合”，这样便于让略差点的孩子身边有目标有方向，从优秀孩子身上他们会学到好的学习方法，知道自己学法的不足，也有去赶的动力。纪律差的孩子被同桌一带动，不知不觉会慢慢学会约束自己，也会在潜移默化中一同去学习，共同去进步了。
三．给予一个好的阶梯
只要给予足够的.阳光雨露，每一朵花都会开得很鲜艳，尽管花朵有大小，但依然会艳丽无比的。我想孩子们也一样，只要我们给了足够的关心和爱护，他们都会有提高的，尽管脚步有大有小，只要在向前迈步就行。
教育是多方面的。一个孩子的进步光有集体有同学的帮助是远远不够的。这个学期，我跟很多家长取得了联系，有的利用家访跟家长交流了孩子在校的情况。更多的是我主动跟家长电话联系，张佳诚、张钊、宁永胜、刘远、郭康、朱伟梁等几位同学家的电话，我打过多次。有时为他们在校的表现，有时因家庭作业，这样老师与家长紧密联系，孩子不至于游走于教育的边沿。
每个孩子总希望自己能得到老师的重视。往往有很多孩子，思想不稳定，导致学习各方面也会时好时坏。王晰是个活泼好动而且很聪明的女孩子，但她自律性很差，总是管不住自己，学知识非常不扎实，简直就是个“花脚猫”。平时聪明得很，但一考试总是红分都达不到。这个学期我找她谈了几次话，让她知道她时时刻刻被老师“盯”住了，这样她就会慢慢学会了沉静。这次考试，她考了九十多分。转学来的双胞胎李星楠李雅楠，刚来时可能对老师对同学都不适应，上课总是漫不经心，家庭作业也是应付了事，从她们的日记中，她们非常怀念以前的老师和同学。我就找她们的妈妈，并找她俩多次谈心。我告诉她们：“怀念以前的老师同学说明你们是有感情的孩子。但现在既然转到这里来了，更应该慢慢适应这里的老师和同学，这样你才会发现这里老师和同学的好……”同时，我在班上找了几个优秀孩子，让她们主动找双胞胎玩，慢慢地她们融入了这个大集体。这次考试她们双科都是红分，李星楠的语文还得了年级第一的高分。
这一学期我们班被抽了十五个孩子练习节目，从开学不久一直到期末考试他们每天都在排练。说对学习没影响那是假的，但我们必须支持他们。更坏的是有几次孩子心都飞了，对学习不上心。除了例行的补习外，我更多的是做他们的思想工作。因为他们大多是学习特别轻松，各方面优秀的孩子。有一段时间，何健、项奕钦、黄萧蕊等学习大滑坡，我做了很多工作，既让他们觉得自己能做更多的事感到骄傲，也让他们知道只有不影响学习才算是真正优秀的孩子，期末考试他们都得九十分以上的高分。
本学期在师生共同努力，家长积极配合，多方大力支持下，我教学的班级几率都居年级第一，更重要的是后进生们都在原来基础有不同的提高，这是我最感欣慰的地方。本期还在校领导充分信任下，承担了去全县三个乡镇“送课下乡”活动，赢得了大家的一致好评。
春季期末总结范文3
我们还通过早谈、日常生活活动、保健自助活动以及各种游戏，培养幼儿良好的生活及卫生习惯，增强了自我防护的意识，掌握了一些卫生、保健方面的常识。
开展各类谈话和礼貌教育活动，创设环境，引导幼儿分辨一般是非，愿意学习优点，正确使用礼貌用语，遵守各种活动常规，培养幼儿爱护玩、用具的良好品质。在生活活动中的随机指导、教育，让幼儿学会关心、帮助同伴，与同伴共同分享好东西。
创设机会、环境，培养幼儿自信，给予表现的机会。如：绘画比赛，六一体操比赛。让他们更喜欢绘画，体操。（二）教研工作
我们根据幼儿的不段变化及时做出客观的分析，然后根据实际情况有目的、有计划地调整、补充、选编教育教学内容，逐日地开展目的性强的教研活动，活动过后及时地做好教研实施记录，找出不足之处，分析原因，以便更好发开展下阶段的教研工作，一学期以来，幼儿的审美创造力提高了，教研取得初步成效。
（二） 家长工作
做好插班生的家长工作，主动与他们取得联系，通过谈话让他们解除“插班生比轻不爱重视”的顾虑，争取让他们主动配合学园工作，以促进孩子更好的发展。
2；；热情接待家长，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。
进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿及家园之间的交往与交流。
（三） 存在不足
虽然幼儿的想象力有所提高，但还有个别幼儿缺乏想象力，反应不够灵活。今后应把想象力的培养渗透到语言、美术、音乐、体育、常识、计算以及日常生活中的各个环节，并加强随想引导，提高幼儿活动的灵活度。
部分幼儿归类收拾玩具的积极性有待提高。今后，要多以鼓励、启发的语言引导幼儿轮流收拾玩具，同时树立优秀的榜样，鼓励幼儿玩玩具后自觉收拾玩具。
个别幼儿在少磕头中有跪地板、跪椅子的现象，今后可利用情境表演、木偶表演，等手段加强指导。并要利用日常生活中各个环节进得教育，同时争取家长的配合，使幼儿改正缺点。
春季期末总结范文4
本学年跟随组内的各位老师一起顺利完成“冬季越野赛”“三跳运动会”“春季田径运动会”的各项工作并帮助其他学科组完成各类活动，大力开展校园田径业训队伍，从三年级开始抓起，坚持每天早上带着小队员在操场上训练，最终三年级的小队员在运动会上打破校记录3项，孩子们养成了早睡早起的好习惯，也体验到了运动带来的快乐与成功。不管是训练还是课堂，我都给孩子们灌输“运动不负有心人，坚持时日必奏效”的体育精神。在课余之时，花棍是我要攻克的项目，我练好了才能给学生们教授，以身作则。同时大力在校园里宣传花棍项目，开展花棍俱乐部，虽然开始的人数不多，但万事开头难，以后一定会受到学生们的喜爱。经过这一年的工作，对学校各项工作已经熟悉，对每个学期的规划也有所改变，从开始的不知道到现在的可以对未来一年的工作有具体的安排，我慢慢在成长，慢慢在适应。
在课堂方面，经过不断的观摩与钻研，先从自己的教态改变，站在学生前面就一定要抬头挺胸，有一个老师的样子，口令清晰、洪亮，对待学生以包容为主，不体罚学生。从教学方面的带领学生学习，也开始转变为“生本课堂”，更多的让学生学会思考，学会自主合作探究，将体育课的'“核心素养”体现在课堂中，不是为了教会某项技能而教，更多的是注重能力与情感的培养，在保持健康身体的情况下，希望学生能够开心快乐的在运动中成为更好的伙伴。
春季期末总结范文5
积极进行三级家委会建设
实验小学家长委员会成立不到两年时间 ，发挥了很好的桥梁、教育、助学和评估作用，为学校的和谐教育注入了新的活力。
_月_日上午，在学校尚德厅举行了社会实践活动基地授牌仪式暨家长阳光基金成立大会。会上，为困难家庭的学生发放了阳光救助金，为他们的学习生活提供了有力保障。 阳光基金会成立当天，还为香港__集团有限公司、__市喜事临食品有限公司、__市爱神婚纱摄影有限公司、赵建钧美术工作室等4家单位授牌，成为学校首批社会实践活动基地，让孩子有更多的机会投入到社会实践活动中来，为孩子的全面发展做出了积极贡献，受到社会各界的一致好评。
_月_日下午，学校协助家委会组织了首次家长联谊会，与会家长就学校发展，学生教育等纷纷发表意见和建议，气氛融洽。同时每位家长现场捐款，进一步充实家长阳光基金，使阳光基金不断发展壮大。
二积极组织丰富多彩的社会实践活动
_月_日，我校部分学生来到学校社会实践活动基地之一的香港__集团有限公司，参观了针织帽机器生产过程，了解了针织帽的制作工艺，从而学到很多课本上没有的知识，学生纷纷表示受益匪浅。
_月_日下午，我校家委会成员交警大队__为四年级全体师生做了《小学生交通安全知识》专题讲座。强化了我校师生的安全意识，提高了交通避险能力，推动了学校安全教育的深入开展。
_月_日，政教处和二年级一班家委会成员共同组织学生到__镇一家手工艺品工厂开展社会实践活动。学生在生产车间里逐一参观了工厂里的制作、磨具等生产流程，然后亲自上阵，学习做各种精美的手工艺品。
_月_日下午，三年级四班学生家长租了两辆大客车，带着三年级四班的63名孩子来到了张应的“__之家”孤残幼儿园看望这里的残疾孤儿。送上了自已的礼物还表演了自编自演的节目。
此外，家委会邀请了__大学文学硕士、《创新教育》编辑、家庭教育研究专家__老师为全体家长做了题为《为人父母，遇上幸福》的教育专题讲座。他们还给有些班级送去图书、毽子、羽毛球、小黄帽等学生用品……这些活动对家校携手有效促进孩子健康成长具有重要意义。
应该说，新一届学校家委会热心教育事业和慈善事业，积极为学校、为学生做好事、办实事，成为学校教育的有益补充，拓宽了教育的内涵，让孩子走向一个更广阔的天地。
春季期末总结范文6
做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。
上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的`形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。通过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了教学指标。
工作体会
积极反思。教学中的各种问题只有通过反思才能有所进步，在教学中我有意识的就各种问题进行反思。小到一节课，大到一整个学期。近到课堂上说错的一句话，远到一种教学思想的深层思考。这些都让我逐步进步。
紧抓作业批改。从作业中可以看出学生学得怎么样，是否理解。所以我批改得很认真，讲解得也比较仔细。
让学生一帮一。学生都喜欢当小老师，我就充分利用这一点，让好生带领差生共同进步。
期末检测情况
语文：应考60人，参测60人，最高分：75.5分，最低分：9.5分，及格10人，参评学生48人，总分：2387.4分，均分：49.74分。
存在不足与今后打算：
班级发展不平衡，学生学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；
学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；
春季期末总结结尾怎么写
精选结尾写法示例：
1、现在反思这一年的教学，其实有很多机会可以让14班的学生如17班的学生一样喜欢自己的，然而有时候就那么懒了一下下，就错过了。希望还有机会补救吧。
2、4、 本班幼儿的责任意识不强，依赖性强，劳动积极性低，我们将在下学期除了培养能力强的幼儿束起榜样作用，带动全体幼儿的积极性还要把培养幼儿的责任感和劳动意识作为家园联系。
3、过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我们要扬长避短，认真总结大一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃
4、反思自己的教学工作，觉得自己还是一如既往的做好本职工作，备课、单元检测、同步、听课等常规材料，都按时保质保量的完成，没耽误一节课，有时为了三个班同步，还多上几节课，还是那句老话，尽心了，努力了，问心无愧了！至于完成目标如何，只有官方数据出来才能知道，但愿不会与目标差太多，不给班级扯后腿，也许下学期领导看本人年老体弱，不让继续代课，学生们会更欢迎年轻貌美的代课，学生盼望着，我也盼望着！希望能如愿以偿！！！
5、四月份，我们开展全校团员观看《辉煌中国》纪录片和学习“三会两制一课”知识，也是我校今年第一次集中全校团员集体活动，前期我们收集各班团员人数名单，并安排每位团员个人座位，由部内部员进行签到点名，确保了每位团员的到勤情况，此次活动在各个部门的帮助下，顺利的开展。五月份，我们通知各班推荐一名入团候选人并对他们进行初审，随后开展一场团知识考核，来考核新团员对团知识的了解度。六月份，我们发展一批入团积极分子，经过一个月的考察期，18名积极分子全部通过。顺利举办一场新团员入团宣誓仪式仪式。当然我们组织部的主要职责，在新学期为全校团员进行团员证注册、补办以及收缴团费，我们也顺利完成。同时协助办公室的团课团日活动，我们做好整理总结，并对各班团课团日进行反馈，通过新媒体校园公众号推送。最后对本学期活动开展“双创双争”评比优秀团员、优秀团支书、先进团支部工作。总体来说，通过大家的努力，取得了较好的成绩，由工作力度不断增强，越发体现出组织部的凝聚力。但同时由我的考虑不周全，督促不到位出现了一些失误，在下学期，将认真吸取和总结经验，争取做到更好，以上是组织部这一学期工作总结。
6、我将一如既往地投入到我所深爱的班主任工作中，用“爱”沟通，用“心”教育，把全部的爱倾注在学生身上，我深信只有真诚地爱人，才能执着地被爱！只有爱的教育，才能真正使学生与自身的生命得以升华！
7、本学期在师生共同努力，家长积极配合，多方大力支持下，我教学的班级几率都居年级第一，更重要的是后进生们都在原来基础有不同的提高，这是我最感欣慰的地方。本期还在校领导充分信任下，承担了去全县三个乡镇“送课下乡”活动，赢得了大家的一致好评。 教育是一个漫长而又充满学问的科研课题，必须要不断探索的。我想只要我还在三尺讲台一天，我一定会尽心尽力去争做一个最好的教师的。
8、3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。本学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做到最好。20xx-7-5
9、三是积极开展各项主题教育活动。开学初，组织了“学雷锋，争当文明少年”活动启动仪式，再次掀起了学雷锋热潮；举行了主题班队会示范课活动，有效提高了班主任组织班队会的能力；组织五年级学生进行清明祭扫活动，接受革命传统教育；举行以“祖国发展我成长”为主题的少先队入队仪式，并邀请了部分家长参加，成为新队员美好的回忆；举行了千名学生防溺水签名活动，进一步增强了学生的安全防范意识；成功承办了团市委在我校举行的“守护光明——青少年近视预防教育活动”启动仪式，专家现场教给学生正确的握笔姿势；举行了“弘扬雷锋精神，争当美德少年” 六一庆祝活动，激发了学生热爱生活、热爱学习的热情，展现了我校学生积极向上、乐观进取的精神面貌；邀请了市检察院公诉科的朱文武检察官来学校进行法律讲座，让学生了解了相关法律知识，增强了学生的法律意识。
10、在思想上，本学期严格遵守《新课程标准》《体育与健康》的要求，严格贯彻“健康第一”的指导思想，认真学习师德教育，将自己迅速变成一个合格的教师。
