2024两学一做专题调研报告怎么写
1. 研究背景与目的：
- 描述“两学一做”学习教育活动的起源和目标，指出其在当前社会和教育环境中的重要性。
- 提出本次调研的目标，如评估活动的实施效果、找出存在的问题及提出改进建议。
2. 研究方法：
- 详细说明调研的方式，如问卷调查、访谈、案例研究等，确保方法的科学性和可靠性。
- 介绍样本选择的标准和数量，确保代表性。
3. 数据分析与结果：
- 展示收集到的数据，通过图表或统计数字呈现，便于理解。
- 分析数据，探讨“两学一做”活动在不同群体中的执行情况，比较不同地区、不同年龄层的差异。
4. 主要发现与问题：
- 概述调研的主要发现，突出活动的优点和不足。
- 描述在实践中遇到的具体问题，如参与度低、理解难度大等。
5. 对策与建议：
- 提出针对问题的解决策略，如改进教学方式、加强宣传等。
- 建议如何提高“两学一做”的实效性，为未来活动的规划提供参考。
开头结尾怎么写
开头：
- 开篇引入“两学一做”活动的背景，简要概述其在当前社会背景下的意义。 - 表达进行专题调研的初衷，强调了解活动现状和改进方向的重要性。
结尾：
- 强调调研结果对深化“两学一做”学习教育活动的实践指导作用。 - 展望未来，表达对活动持续发展和影响力的期待，鼓励进一步探索和实践。 - 结束语以积极、建设性的语气收尾，体现对教育工作的重视和对未来的信心。
2024两学一做专题调研报告范文
第一篇 2024两学一做专题调研报告1800字
今年以来，中铝股份连城分公司紧紧围绕精准管理，以两学一做学习教育为契机，制度创新，制定修改完善党建制度;方法创新，开出党建工作100个不到位的负面清单，开设面对面谈党建支部书记论坛;载体创新，开展领导班子成员月度述职，突出问题导向、精准精确发力、充分打好组合拳，将压力层层传导，切实推动基层党建工作落到实处。
今年的党建工作不同以往，针对性更强、纪律性更强、要求更为严格，可用精、准二字概括，是我担任支部书记十几年来压力和责任最大的一年。连城分公司熔铸厂党总支书记如是说。今年是中铝公司的精准管理年，也是连城分公司以落实全面从严治党主体责任为统领、以两学一做学习教育为契机、以创新基础党建工作为抓手，突出问题导向、精准精确发力、充分打好组合拳，将压力层层传导，切实推动基层党建工作全面上台阶的一年。
突出问题导向，落实整改
今年3月，在该公司基层党组织建设检查中，加入了调研的元素，增加了检查的严肃性和标准的统一性。该公司党群(纪检)工作部主任司瑞良说：这次检查调研通过听、查、问、看立体交叉的模式，不分小组，不定时间，统一标准、统一步调，从严从细，本着发现问题、总结亮点的原则严格进行。通过近半个月的检查调研，汇总梳理出基层党建工作100个不到位的负面清单，要求各党总支、直属党支部对号入座，主动认领，整改落实，真正建立起了横向到边、纵向到底、条块结合、全面覆盖无死角的党建管理体系，为新时期搞好党建工作在实践中迈出了坚实的一步。
刚性管用的制度是党建工作规范化、常态化、长效化的有力保证。该公司党委副书记、纪委书记宋昇强调。该公司在突出党建主体责任、加强工作指导督查、加强党建工作考核、严格实行问责追究、强化舆论宣传引导的基础上，根据实际，把基层党支部建设列入各级党组织和书记党建工作考核、述职评议的重要内容，对《三重一大决策制度实施细则》等38项党建工作制度进行了重新修订，并针对早调会、政工例会等会议中部分问题反复提出，反复整改，针对推一推、动一动，不推不动的执行力不强问题，制定了《中国铝业连城分公司督察工作实施细则》，用纪检督察的形式提升执行力，层层传导党建工作压力，倒逼推动基层党建工作责任制的落实。
围绕突出问题，狠抓方法创新
工欲善其事，必先利其器。该公司坚持问题导向，探索创新党建工作模式，提出了具有连铝特色的两大基本工作法，解决基层党建责任意识淡薄、力量薄弱等基层党建工作的老大难问题，畅通联系服务群众的最后一公里。
开出负面清单，坚持问题倒逼是2024年该公司扎实推进党建基础工作的重要抓手。通过全面排查工作中存在的主要问题和薄弱环节，以责任担当、实干精神解决问题，不断提升党建工作整体水平。针对排查梳理出的100个不到位，对号入座，有的放矢，精准发力，逐层整改。
每月定期举办党委书记与党支部书记面对面谈党建活动是该公司2024年做好党建基础工作的又一法宝。该公司党委书记朱永松强调：开设支部书记论坛主要是给各基层党组织书记提供一个发散思维、畅谈党建工作的平台，发现更多更好的党建工作思路和想法，找出工作中存在的不足和问题，寻找解决的途径，并逐步形成一种积极向上，不断赶超的氛围。
围绕精准发力，狠抓载体创新
载体创新是推动党建工作向纵深发展的原动力。该公司总经理、党委副书记蒲铭说：亮点和特色是确保2024年党建工作抓出成效，抓出精品的重要举措。我们主要从四个方面紧抓不放，一是开展下级党组织向上级党组织报告党建工作，建立各二级单位党组织向分公司党委报告党建工作制度;二是逐层逐级开展党组织书记抓党建述职评议工作，并将考核结果作为评先评优、选拔任用干部、年度党建工作考核的重要依据;三是按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，按年度考核评议，对各党支部进行排序，对软弱涣散党支部，重点进行整顿提升，管理人员年终实行考核评议，连续排名倒数的实行末位淘汰或调整;四是党委班子率先垂范，开展月度述职，为全体干部和职工落实精准管理，提高执行力做出表率。
在4月份政工例会上，党委书记朱永松用领导班子成员要带头转变工作作风，带头转变思想观念，带头提高工作执行力，带头树立精准管理理念。抓执行力就要定人、定时、定责， 要大胆开拓，勇于创新，营造想干事、能干事、会干事、干成事的工作氛围。这些简单、实在、真诚、交心的讲话，让每一位支部书记由衷感受到了一种责任、一种压力。
两学一做专题调研报告范文
第二篇 两学一做专题调研报告1250字
1月22日下午，武穴市委书记、市长郝胜勇主持召开市委常委会会议，集中学习《____章程》、《____地方委员会工作条例》，讨论了《中共武穴市委常委会议事与决策规则(草案)》。市领导李新桥、刘斌、郑勇平、胡晓青、向博、雷洪、余水兵、蔡军、高维鹏、龚雄、郭茂兰出席会议。
郝胜勇指出，要认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及中央、省委、黄冈市委要求，把两学一做(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育作为首要政治任务扎实抓紧抓好。市委常委要带头学、经常学、做示范、作表率，深入学习党章党规，深入学_______系列重要讲话，坚持学习常态化、制度化，做到以上率下，推动学习教育向全市各级党组织和全体党员拓展。通过学习，更好地坚定理想信念，在思想上政治上行动上同以___同志为___的___保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，落实主体责任，带动全市广大党员进一步坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，为加快推进现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴建设、率先全面建成小康社会提供坚强的思想政治保证。
会议强调，党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。加强党性教育，要突出抓好《____廉洁自律准则》、《____纪律处分条例》两部新修订的党内法规的学习贯彻，守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把三严三实要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
会议强调，______系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化______系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
会议指出，全市党员、干部要加强主观世界改造，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，做到见贤思齐，学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界;不断整改自身存在的问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为，做新时期的合格党员。
会议强调，全市上下要迅速行动，掀起两学一做学习教育热潮，切实增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，紧盯黄冈率先、全省领先、全国创先的工作标准，大力弘扬勇于担当的作风，大力倡导为勇于担当者而担当的精神，使全市广大党员干部始终坚持以加快武穴改革发展为己任，事不避难、勇于担当，积极投身到现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴建设事业中来，奋力当好新常态下的排头兵，不断开创武穴改革发展新局面。
两学一做调研报告范文
第三篇 2024年两学一做专题调研报告1100字
按照中央“两学一做”学习教育的部署，__县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。如下是进行调研的相关结果：
一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、qq公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格 “挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
2024年两学一做专题调研报告
第四篇 最新两学一做专题调研报告范例1200字
4月19日，全省“两学一做”学习教育工作视频会议召开。曹炯芳、谈文胜、周放良、李江南、廖国锋、杨广、陈忠红、孔雪兴、廖桂生等市领导在湘潭分会场参加会议。湘潭市委书记曹炯芳在部署湘潭“两学一做”学习教育时要求，全市上下要迅速落实好中央、省委会议精神，掀起“两学一做”学习教育热潮。
4月6日上午，中央在北京召开“两学一做”学习教育工作座谈会，深入学习贯彻_____重要指示精神，对开展“两学一做”学习教育作出部署。4月19日，在全省“两学一做”学习教育工作视频会议上，省委常委、组织部长郭开朗传达了_____关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和中央“两学一做”学习教育工作座谈会的主要精神。就贯彻落实中央精神，省委书记徐守盛要求，全省应统一思想认识，切实增强抓好学习教育的政治自觉和行动自觉;把握总体要求，把严实标准贯穿学习教育全过程;注重统筹兼顾，推动学习教育与中心任务、日常工作有机结合;压紧压实责任，以钉钉子精神推动学习教育善作善成。
“从今天起，就要从思想认识上高度重视起来。”曹炯芳紧接着对湘潭如何落实中央、省委会议精神提出要求。他说，全市各级党组织要深刻认识“两学一做”学习教育的重要性、必要性，全面落实党要管党、从严治党责任，实现党内教育从“关键少数”向全体党员的拓展、从集中教育向经常性教育延伸，统筹推进各项中心工作，通过“两学一做”学习教育，推动全体党员提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。
“从领导干部自己做起，切实把握‘两学一做’学习教育的主纪主弦 。”曹炯芳指出，党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。特别是十八大以来，_____围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了实现中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、五大发展理念等一系列治国理政的新理念、新思想、新战略。
作为领导干部更要做到先学一步、学深一步，以此带动全体党员更加坚定自觉地在思想上、政治上、行动上，同以__同志为___的___保持高度一致，更加坚定地践行党的宗旨、保持公仆情怀，加强自身党性锻炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线，更加主动地保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现提前全面建成小康社会、率先迈向基本现代化中奋发有为、建功立业。
“从具体工作抓起，切实做到两手抓、两促进。”曹炯芳强调，全市各级党组织要按照中央、省委和市委要求，尽好责、抓到位，确保全市学习教育工作见实效。各地各系统各单位开展学习教育的实施方案和实施情况，要及时报告上级党组织。要进一步强化主业意识，落实主体责任，突出“两学一做”，结合“连心惠民”工程、合乡并村工作、精美城市建设和精准扶贫行动，迅速在全市上下掀起“两学一做”学习教育热潮。
第五篇 精选两学一做专题学习调研报告模板2200字
今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学______系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。_____就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以__同志为___的___在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
好了，这篇两学一做专题学习调研报告模板的精彩内容就给大家介绍到这里了。希望大家继续关注我们的网站！
第六篇 两学一做专题教育调研报告550字
印台区结合实际，先学先行、深学实做，主动热身，确保两学一做学习教育高质量推进。
深入学习强自觉。区委召开专题会议，深入学习中央《方案》精神，下发了《关于认真学习贯彻___两学一做方案》的通知。采取集中学习与个人自学相结合的方式，教育引导党员干部深入学习中央方案精神，深刻领会党的基本理论、政治主张和原则要求，深刻领会系列讲话的丰富内涵、核心要义和观点方法，切实增强开展学习教育的自觉性和坚定性。
调研排查摸底子。成立3个调研组，深入全区各行业领域、部分部门和镇(街道)，围绕三严三实专题教育取得的实效、存在的突出问题、两学一做学习教育、在学和做上采取的有效举措等内容，采取听取汇报、召开座谈会、随机走访等形式开展调研，形成高质量的调研报告。对党员组织关系进行集中排查，摸准动向、摸清数量、理顺关系，摸清家底，为学习教育打好基础。
整治作风传压力。坚持问题导向，采取明察暗访、随机抽查、专项检查、执纪巡逻等方式，重点查处落实中央八项规定、基层四风和损害群众利益等问题，着力进行整治;对发现的共性问题，梳理建好台账，专题分析研究，从严解决;对个性问题，单项反馈，明确责任，强化措施，从严立改，为学习教育深入开展营造良好氛围。
两学一做专题调研报告范文
第七篇 关于两学一做专题调研报告2800字
“希望能针对农村的实际情况，为农村党员设置‘私人定制’的争做合格党员的行动计划。”春节回乡探亲期间，省委组织部机关干部在乡间小道上、聚会圆桌旁，认真倾听家乡百姓的乡语乡音、品味年味背后的民情民意，一位农村党员对开展“两学一做”学习教育的建议给干部们留下深刻印象。
及早谋划，全员行动。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，中央部署开展的“两学一做”学习教育即将正式开始。按照省委要求，省委组织部精心做好“两学一做”学习教育前期各项准备工作——及时传达学习做好思想准备、开展“双找寻亲”活动做好组织准备、开展“全覆盖谈心谈话”做好调研准备、牵头研制 “1+n”方案做好工作准备，“四个准备”的落地落实也将确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。
思想准备：学习发动层层深入
思想是行动的先导。“在全体党员中开展‘两学一做’学习教育，是在党的群众路线教育实践活动和‘三严三实’专题教育基础上，推动党内教育从‘关键少数’向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的战略举措。各级领导干部要带头学，为全体党员干部作出示范和表率。”在1月31日召开的全省市县乡换届工作暨组织部长会议上，省委书记王东明对开展“两学一做”学习教育提出要求。
省委组织部赓即召开部务(扩大)会，专题传达学习全国组织部长会议精神和省委要求，对成立“两学一做”学习教育工作机构、统筹工作力量等作出安排部署。 21个市(州)、183个县(市、区)党委层层召开党委常委会会议、组织部长会，迅速把思想和行动统一到中央和省委的要求上来，为开展“两学一做”学习教育筑牢思想基础。
绵阳市以居民小区基层党支部为重点，积极组织社区党员干部学习，充分发挥小区党组织自我净化、自我提升的主动性;广安市大规模开展普规普纪行动，建立党章党规党纪专题培训、会前学规学纪，多措并举为“两学一做”学习教育预热。泸州市合江县层层组织开展“讲党课、送党课、评党课”活动，教育引导党员干部拧紧思想“总开关”，增强“四种意识”……蜀中各地纷纷结合各自实际，多管齐下为开展“两学一做”学习教育做足准备。
组织准备：“六个一”主题活动广泛开展
“家乡是外出务工党员的港湾，要尽可能地给予关怀，让他们感受到党的关怀、党的教育，让他们主动联系、主动靠近党组织，确保党员离乡不离党、外出受培训、回家受重用。”春节前，一场专为外出务工党员召开的座谈会在南充市南部县建兴镇举行，省委组织部副部长、省委党建办主任雷世界如是说。“请在外面务工的党员定期跟村上联系，便于我们加强了解、互通情况。”建兴镇陈家坝村党支部书记周晓明对参会的外出务工党员提出希望。
“发出一封慰问信、召开一次座谈会、开展一次组织生活会、举办一场技能培训、发现一批优秀人才、开展一次走访慰问”，全省各级各地结合开展党员组织关系集中排查，抓住农村外出务工党员返乡过年的有利时机，纷纷以“六个一”主题活动为载体，开展“党组织找党员、党员找党组织”的“双找双配套”活动，确保党员参加“两学一做”学习教育全覆盖、零遗漏。
内江市组织外出务工党员对基层党组织进行民主评议，征求他们对家乡发展和基层党组织建设的意见建议，做好“两学一做”学习教育调研摸排;“始终与家乡党组织保持密切联系，感受到家乡温暖”，雅安市每一个村党支部都张贴出“致外出务工党员的慰问信”，发出“为组织争光、为党旗添彩”的倡议;“充分发挥党员的先进性作用”，德阳市号召全市党员干部尤其是外出务工党员“不忘本，给群众带个头，把形象树起来”。
调研准备：“全覆盖谈心谈话”征求意见
“一盼方法措施更简洁管用;二盼党员干部的形象能大大提升;三盼重在解决发生在群众身边的突出问题;四盼关键是能促进经济社会发展。”
这是一份记录着基层党员心声的调研报告——对于开展“两学一做”学习教育，基层党员普遍有“四盼”。
这是一份实打实的调研报告。结合深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动，省委领导利用春节期间走访慰问基层干部群众的良好契机，分别带头带队深入基层一线进行调研，并主持召开专题座谈会，广泛收集社会各界对开展“两学一做”学习教育的期盼。“希望能既重教育、又重处置，通过学习教育让所有党员都能时刻牢记自己的党员身份，让先进性摸得着、看得见”“希望能将坚持党员标准、落实党的要求、顺应群众期待，作为检验‘两学一做’学习教育成效的重要标准”“希望以学习教育为推动改革发展加油鼓劲，做到两手抓、两促进”……
结合精准调研，服务中心大局，“两学一做”学习教育必将会为我省的经济社会发展注入新的强大活力。
工作准备：“1+n”方案突出针对性
“结合美丽生态和谐小康新甘孜‘六大战略’实施，丰富拓展学习教育内容，做到法律法规常识必学、民族宗教知识必学。”在3月1日召开的全省“两学一做”学习教育工作座谈会上，甘孜州委组织部主要负责人提出了甘孜州开展这项工作的初步想法。
会场上，各市(州)党委组织部门、省直相关单位负责同志各抒己见、积极建言。“座谈会的召开，将有利于对全省学习教育总体实施方案进行再次修改完善。”省委组织部分管负责人如是说。“两学一做”学习教育要充分结合省情。
根据省委部署，省委组织部结合我省实际，抓紧研制了全省开展“两学一做”学习教育的“1+n”方案：“1”即全省学习教育总体实施方案，“n”即分类制定党政机关、农村、街道社区、“两新”组织、国企和教育、卫计等重要领域工作方案，分别有针对性地提出了工作要求。
广元市苍溪县把开展“两学一做”学习教育和推进精准扶贫相结合，“贫困村能不能脱贫、贫困户能不能致富是检验是否是合格党员的重要标准”;自贡市坚持以问题为导向，“倒逼党员干部在‘两学一做’学习教育中更好地为群众解决问题”;乐山市把开展“两学一做”学习教育和推进经济发展、园区党建结合起来，“在引智留才、借力双创、健全长效机制上下功夫，力争把人才优势转化为技术优势，助推千亿产业园区建设”。
两学一做专题调研报告范文
