2024年校长工作述职报告怎么写
1. 回顾过去一年的工作成就
- 提及学校在过去一年的主要成就，如学术成绩、学生发展、校园设施改善等。
- 描述学校在教育改革、师资队伍建设、课程创新等方面的进步。
2. 分析挑战与问题
- 诚实地讨论遇到的困难，如资源限制、学生多元化需求的应对、教学质量的提升等。
- 解释这些问题如何影响学校，并提出已采取的应对措施。
3. 分享改进策略与实施
- 介绍针对现有问题制定的解决方案，包括政策调整、培训计划、合作项目等。
- 强调这些策略的实施细节和预期效果。
4. 展望未来
- 提出学校的长期目标，如提高学术声誉、增强社区参与度、优化教学环境等。
- 描述为实现这些目标所规划的步骤和计划。
开头结尾怎么写
开头：
- 开始时表达对全体教职员工、学生和家长的感谢，肯定他们的贡献。 - 简要概述报告的主题，即回顾过去、面对现在、展望未来。
结尾：
- 强调团队协作的重要性，鼓励大家继续共同努力。 - 表达对学校未来的信心，以积极、鼓舞人心的话语结束报告，但避免直接总结。
2024年校长工作述职报告范文
第一篇 2024年校长工作述职报告7700字
时光流逝，斗转星移，一年光阴弹指一挥间。一年来，学校的教育教学工作以邓小平理论和党的十七大精神为指针，以“三个代表”思想和科学发展观为指导，以市、区教育局工作意见为指南，坚持“育人为本”的办学理念，坚持“在合格的基础上培养优秀，在规范的前提下拔尖，在全面发展的总体要求下发展个性”的办学目标，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。抓住机遇，真抓实干，奋力攻坚，与时俱进，开拓创新。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理、规范管理学校，全面提高教育质量等方面，取得了显著的成效。
下面，我就一年来的工作，从自身素质的提高，管理机制的完善，校园文化建设，教师队伍的建设、落实规范要求、实施素质教育，促进学生全面发展等方面向各位领导、同志们作如下汇报。
一、加强自身修养，努力学习，不断丰富完善自己。
一年来，我进行了深刻的认识和学习，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终以科学发展观作为自己行动的准则，工作中时刻提醒自己，坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。
在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性，积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
二、深入学习践行科学发展观，努力提高党员干部和全体教职员工的思想素养和敬业精神。
认真做好学习实践科学发展观的工作，通过召开动员大会、广播墙报的宣传、集中学习或个人自学、召开民主生活会和教师、学生、家长、社会人士座谈会、撰写心得体会和调研报告、在全校党员中积极开展学习实践科学发展观的活动，紧紧结合学校实际，制定并落实整改措施，取得良好效果。本人在学习实践活动中，带头作了两场辅导报告，撰写自查自纠报告和调研报告，在全校范围内开展自查、整改工作，整改落到实处，完善、新建制度 11项，制定整改措施 12 项，落实整改措施 12 项，为群众办实事4项，通过学习践行科学发展观，我校全体教职员工思想认识水平和爱岗敬业精神得到大幅度的提升。
三、规范行为，健全人格，促进学生全面发展。
养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。
在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校园上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。
为了使养成教育工作落到实处，我们围绕《公民道德建设实施纲要》，以'培养学生良好行为习惯'为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，编写了详细的日常行为规范三字歌，成立少先队红领巾值日组，从学生上学、放学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校23个班级进行综合考核和评比，根据《我校小学生日常行为规范检查评比记载表》的得分汇总最终结果，评选优胜班级，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以“感恩教育“为基本内容的思想品德教育，培养学生从小养成良好的知恩图报的传统美德，（此项活动在海南电视台多次报道，在社会上形成了强烈的反响，得到了领导的高度赞赏）形成了以校长、书记为核心，德育处、教导处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。
一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观；校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培养学生高尚情操。
加大环境卫生、文明礼仪、上学迟到等教育和管理力度，增派学校领导、大队部成员进行值班监督检查，学校内外的环境卫生、学生的文明礼仪及上学迟到的现象有了根本性的转变，有力地培养了学生良好的日常行为习惯。
组织师生积极参加市、区开展的五大工程的整治工作，组织师生开展五大工程知识竞赛。我校师生参加秀英区组织的五大工程知识竞赛，荣获二等奖。
组织学生积极开展七窍板智力竞赛，有效的培养了学生的动手能力和创新能力。
努力探索以主题班会、年级会、校会、思想品德课、国旗下的讲话、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了良好的学风。积极开展“感恩教育”活动，培养学生从小树立知恩图报的良好品德，收到良好成效，我校感恩教育活动多次在海南电视台播放，得到社会、领导、媒体的充分肯定和高度赞赏。为学生的健康成长提供了广阔的发展空间，给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台，我们出发点是同学的心有多大，我们就应为他们搭建多大的舞台。
四、完善管理模式，规范管理方式，提高管理效率
规范管理就是完善管理体制，落实管理责任，规范管理程序，将管理责任具体化、明确化、责任化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行'规范化管理'，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
首先是学校管理采取民主集中制的原则。一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。一年来，我坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教职工要创造性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。第二、完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。第三、重视学校群团组织的建设，积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造了一种畅所欲言的民主氛围，善于听取来自各方面的意见和建议，及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋发展，同心同德，廉洁高效的领导集体正在形成。
其次是完善制度，规范行为。我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度及学校的各项管理制度。今年我们制订了《绩效工资考评制度》《岗位设置与聘任方案》《专业技术人员竞争上岗方案》等制度，工作责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，并且落实到位。
再次是推进规范化管理教育，营造规范化管理的氛围。为了使规范化管理能够深入落实，我校成立了教育教学规范化管理组织机构，制定出学校精规范化管理目标的管理措施，使学校各部门目标任务分工明确。一是教学常规的规范化管理，这项管理工作由分管教学副校长负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学规范化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由分管德育副校长负责，成员由德育处、大队部及各班班主任组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理规范化。这项工作主要由后勤总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化，学校财产管理规范化，让校园一草一木、一墙一廊都育人。
五、加强校园文化建设，美化育人环境。
校园文化建设上，立足于“以美的环境感染人、约束人、教育人”，在继续抓好班内手抄报、图书角、课前小辩论等基础上，着力打造文化长廊、墙报、红领巾广播站等精品工程。同时发挥了工会、教代会、大队部等群团组织的重要作用，利用橱窗、黑板报、学习园地等及时宣传党和国家的方针政策、教育信息，弘扬美善，扬弃丑恶。尤其是积极开展环境卫生整治，选派学校领导、学生卫生监督员到校门口值班，加强卫生监督和检查，培养学生良好的卫生习惯，一方面美化清洁了校园环境，同时美化了学生的心灵，提升了学生的价值观。
六、落实教学规范要求，狠抓课堂教学效率，提高教育教学质量。
09年是推进素质教育，提升教育教学质量的关键年。我们首先组织全体教师认真学习了上级有关文件，仔细领会了文件精神；其次要求教师更新观念，对比规范找差距。
课改是推进素质教育的有效载体。一是把深化课堂教学改革、着力提高课堂教学效率作为重要突破口。二是开足开齐课程，加强英语教学课程的设置，努力提高英语教学成绩。三是开展有效教学研究，提高课堂教学效益；四是规范教学行为，提高教学水平。（1）加强教学工作的计划管理。开学初，学校教导处组织人员认真检查各科组工作计划，教师教学计划，并归档备案；坚持科组工作汇报制度，督促、检查科组工作和教师教学工作进展情况和效果；（2）加强备课、上课、作业批改情况的监督管理，要求教师提前一周备课。备课做到五备：即备教材、备学生、备目标、备教法、备学法，定期检查老师们的教学情况，作业批改情况，并及时进行反馈、整改；（3）加强教学质量跟踪管理：期中、期末考试由教导处统一安排考试、监考、评卷、统分等工作，确保成绩的真实性，并进行成绩跟踪，试卷分析，不断改进教学，促进教学质量的提高；（4）加强集体备课管理：各科组定期开展集体备课，备课做到六有；有中心发言人、有明确内容、有具体时间、有固定地点、有参加人员、有原始记录，效果显著；（5）加强科组教研活动管理：各科组按照学校和本科组的工作计划，积极开展科组教研活动，如研讨课、公开课、示范课、观摩课，做到说课、授课、评课三位一体。老师之间开展互相听课、互相学习、互相研讨、互相合作，创建教师互相合作，共同提高的平台；（6）加强毕业班的复习备考准备工作，多次召开有关教学工作人员会议，研究毕业班教学、复习、考试工作，取得良好效果，今年我校在海口市小学毕业会考中，成绩突出，获秀英区小学毕业会考二等奖第一名，仅次于27小。（7）加强学科单元过关检测和课外辅导工作的管理。各学科坚持单元过关，对学生加以分层辅导，教师利用课余时间对学有余力和学有困难的学生无偿地加以辅导，有效地促进了教学质量的全面提高。（8）认真上好各学科课程，积极开展各项竟赛活动，如语文、数学、英语知识竟赛、巨人杯征文比赛、五大工程知识竞赛、写字比赛、广播体操比赛、墙报比赛、智力七窍板活动等，既丰富了学生的学校生活，又提高了学生的综合素质，有效地推进了我校素质教育的发展。（10）开展“推门听课，翻本检查”的常规教学管理和教学研究活动，取得良好成效，此一管理模式得到区教研室领导的充分肯定和赞赏。
由于学校教学管理落实到位，老师教学工作到位，学校教学质量稳步提高，今年我校在小学六年级毕业会考中，成绩优秀，荣获秀英区二等奖。七 加强队伍建设，强化校本研训，促进教师队伍整体素质的提高。
我校教师岗位培训已经有多年。一年来，学校从实际出发，采取多种形式和措施，不断推进校本研训工作的向前发展，成绩显赫，我校是海南省省级校本培训示范校，为秀英区首批获得此荣誉的为数不多的学校之一。
（1）建立健全的校本研训制度，积极倡导“自我反思，同伴交流，专业支持”；
（2）抓好部门的协调工作，加强配合，形成合力，保证校本研训工作质量和效率；
（3）通过加强学习，提高教师教学理念。教师的教学理念直接影响着教学质量，因此，本人特别注重不断更新教师的教学理念，提高教师的理论水平。首先，把周二，周三，周五上午固定为科组学习活动时间，内容有：专题讲座，理论学习，观看优秀案例体会，举行公开课，说课训练，集体备课，经验交流等。其次，聘请专家来学校讲学，如请傅元根主任，恭雄飞主任，新活力英语创始人peter等来校作专题报告，第三，聘请专家来校作教学指导、现玚献艺，担任学校课题研究顾问。如聘请海南省教育专家吴晓老师来我校作有效教学的专题报告，张建平校长作科学发展观的专题报告，效果良好。第四通过教师自学，撰写读书笔记、心得体会、教学反思，从而使教师摒弃传统教学法，逐步更新教学理念，改进教学教学方法，为提高教学质量夯实了扎实的基础。
（4）学习培训与科组活动相结合，以培训促教研，以教研带培训；
（5）开展“五优”评比活动，即一节优质课，一篇优质说课稿，一篇优质教案，一篇优质教学案例，一篇优质论文的评比活动，取得良好成效；
（6）以课堂教学为中心，开展“教师大练兵”活动，鼓励教师苦练内功，不断进步，本学期我们开展了教学家长开放日、中青年教学擂台赛等活动，效果良好。；
八、加强学校体育、安全教育工作，确保学校各项稳步开展。
学校的体育、安全教育工作是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要组成部分。一年来在体育、安全教育方面，我们着手抓了以下几个方面的工作：
1、建立健全各项安全体育制度，加强安全教育工作，保证师生有一个良好的安全舒适的校园环境。学校重新制订了《学校安全工作管理条例》《校警工作岗位工作职责》《学生突发事件安全应急机制》《安全预防工作条例》等安全管理制度，从而保证了学校的安全教育管理工作有章可循、有法可依。
2、认真做好传染病的防控工作和城镇居民医保工作。由于工作到位，我校没有发生传染病的病例，城镇居民医保百分之百参加。
3、坚持“两操”，学生的身体和视力得到有效的锻炼和良好的保护。
4、开展地震防震紧急疏散演习和广播体操比赛，有效地提高了广大师生的安全防范意识和自我保护能力，培养了学生集体主义精神，提高了学生的身体素质。
5、加强安全教育和管理，创设和谐平安校园。开展交通安全、游泳安全、食品安全等安全法规教育，开展地震、消防等紧急疏散演练，召开小学生日常安全行为主题班会，开展小学生安全知识小常识问答学习活动，增强了学生的交通法规和安全意识，提高了学生安全自我保护能力。
九、加强卫生健康教育，确保学生身心健康成长。
一年来，我校在原有的《学校卫生工作条例》的基础上又重新制订了《突发病、流行病应急预案》及《食品卫生管理条例》、《食品卫生安全事故责任追究制度》，使学校的卫生健康工作有据有依。卫生工作专人负责。
（1）进一步完善了校医室的设备和药品，学生的小病和小事故学校能及时救治。
（2）配合市区防疫站做好各种预防接种工作，如甲流、手足口病，水痘，风诊，肠道感染等疾病的防治，特别是今年的甲流防控工作，我校没有出现一例病例，效果良好。
（3）配合市区做好除“四害”的防病活动。
（4）改善校园卫生环境和教学卫生条件，开展用眼卫生宣传，改善课间照明和学生课桌椅配置，定期检查视力，抓好“防近”工作。
（5）配合政府做好城镇居民医保工作，我校师生百分之百参加城镇居民医保或新农合保险。
（6）开展卫生健康宣传活动，提高学生卫生知识水平，培养学生良好卫生行为习惯。
（7）加强学生健康知识和行为的教育考查，培养学生良好的饮食卫生习惯。
十、加强后勤保障工作和其它工作。
1、认真做好后勤保障工作，强化学校财务管理，增强财务开支透明度，实行校务两公开，收支两条线，财务一支笔，尽量管好用好学校每一分钱。
2、认真做好工会工作，组织全体教职工开展丰富多彩的有益身心健康的文体活动（如：女工的健美活动），尽力帮助困难职工解决生活困难，捐助特困下岗职工和特困大学生。
3、加强计划生育工作，学校无一违反计划生育案例。
一年来，在区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，学校取得了较大的成绩：
(1)小学毕业会考我校获秀英区二等奖
(2)秀英区五大工程知识竞赛我校获团体二等奖
(3)王长坚、蔡英丽获秀英区优质课调教一等奖
409年秀英区教育系统先进单位，09年小学毕业会考数学组、综合组获秀英区二等奖，语文英语组获三等奖。王洋等28人次的论文分别在国家、省、市区级论文评比中火一、二、三等奖或优秀教师指导奖。
存在不足：
1、学校教学设施、办公条件需进一步改善、更新。
2、学校领导管理经验和艺术有待于进一步的丰富；
3、学校管理体制需进一步完善与优化，加强执行力度。
4 加强教师培训力度，进一步提高教师的整体素质。
十一、往后工作思路
1、牢固树立“一切为了学生的发展，一切为了发展学生”的教育观念，确定“服务树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显效益”的办学思路。
2、继续完善学校规范管理，重点抓落实，进一步提高学校办学效益。
3、继续深化教学改革，深入开展教育科研，不断提高教育教学质量。
4、开发校本课程，努力打造自己的教学品牌。
5 加强教师培训力度，进一步提高教师的整体素质。
时代的车轮滚滚向前，未来的发展日新月异。成绩只能说明过去，缺点和不足要引起高度重视，成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，只有发扬优点、改正缺点和不足才能把工作做得更好；只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。今后，我们将以创建海口市“一流学校”为目标，全校上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，力争办出有自己特色的品牌学校，并在辖区里发挥百花齐放满山红的重要辐射作用。“发展无止境，管理无极限”，在新的学年里，我将继续探索、创新、实践，以争取更大的成绩。
第二篇 校长年度工作述职报告模板1950字
尊敬的各位领导，老师们：
我叫____，现年42岁，20__年8月被教体局任命为中心小学副校长，由于工作需要被调入___小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下，较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正。
一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理能力，迅速融入角色
作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向中心校领导请教，也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。通过学习准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、依法办学的水平，不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力，从而保证了学校的健康持续发展。
二、建好一个班子，带出一支无私奉献的队伍
一个好校长就是一所好学校，我个人的能力和水平还很低，离一名合格优秀的校长还有很大的差距，但是作为一长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，周一到周五吃住在校，工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥的作用。我在工作尽量做到发现人才，利用人才，调动大家工作的积极性。
三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教育理念
五育并举，德育为先。报告中明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活......一方面，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入芦店小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。借构建校园文化建设示范校的契机，学校要求每位老师在学生中渗透社会主义核心价值观教育，开展了以诵读经典、书法练字的国学教育。
四、严要求细管理，全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短，通过这种活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高。鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
五、高度重视学生安全教育，努力创建平安和谐校园
一年来，我把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们建立健全了校园安全领导组织机构，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全事故上报制度，每周利用升旗时间进行安全教育，班内每周要求开一次安全教育主题班会，每天都要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。
六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能
过去的一年，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律，通过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。
七、存在的主要问题
一能力还不够强，还须向同事、领导深入学习
二是对教师关心还不够，对部分同事的生活中的困难照顾不够。
三是部分工作检查督促不够，特别是对青年教师的督促不够。
八、下一步重点工作
一是打造专业化教师队伍
二是深入推进新课程改革
三逐步实现校园文化建设目标
一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了一定的成效，受到了各级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有，只有更好，这是我一直追求的境界，我相信，在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，实现__小学打造成___镇示范学校的目标。
以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家！
第三篇 医科大学校长工作报告11000字
各位代表、同志们：
下面，我代表学校向大会作工作报告，请各位代表审议，并请列席会议的同志提出意见。
一、工作回顾
是我校全面落实校第六次的开局之年，学校在省委、政府和省委教育工委、省教育厅的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的精神，深入开展学习实践科学发展观活动，以“改革创新规范发展”为主题，团结和带领全校广大师生医护员工，继续解放思想，锐意创新，强化管理，提高质量，促进和谐，圆满完成了全年各项工作任务，事业发展取得了一系列新的突破。
(一)扎实推进质量工程建设，教育教学工作成绩显著
学校通过召开第十一次专题教学研讨会，扎实推进国家—省—校三级质量工程体系建设，出台《医科大学教学改革与教学质量工程建设方案》，实现学校教学工作可持续发展。新增临床药理学教学团队为国家级教学团队，新增临床医学专业成为第四批国家级特色专业建设点，另有15个项目获得省级立项，10项作品在全省多媒体教育评奖中获奖，其中2个作品获高教多媒体课件一等奖。
进一步开展“以病例为中心”的基础、临床课程整合的研究，开办第三期规范化实践教学技能培训。积极推进临床学院制教学工作，真正实现了理论与实践教学一体化，增加学生动手实践的机会。获得财政部中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目专项资金900 万元。建有“卫生事业管理专业应用型人才培养模式创新实验区”和“医药复合型人才培养模式创新实验区”等两个省级人才培养模式创新实验区，开展大学生村医工程项目研究。面向学生开放实验室、大学生创新性实验计划、七年制早期接触科研项目等工作成效显著，多个项目代表学校参加了国家挑战杯课外科技作品竞赛。
出台了《医科大学普通高等教育招生管理办法》，推进招生工作阳光工程的实施。新增临床医学等7个本科专业进入我省本科第一批次招生，本科生源质量全面提高，共录取一本、二本、三本新生2856人。各层次、各类别研究生招生规模首次达到1000人，其中统招博士研究生52名，硕士研究生895名。
(二)提升科技创新能力，科研水平继续攀升
我校科研水平在全国高校排名大幅提高，自然科学研究排名跃升至省内第3位、省属高校第1位(包括中国科技大学和合肥工业大学)，较上年各跃升2个位次。再次荣获中华医学科技奖一等奖，荣获中华医学科技奖科普奖，荣获省科学技术奖二等奖6项、三等奖8项，中华预防医学会科学技术奖三等奖1项。
全年共有 246项项目获得资助(含16项横向课题)，资助总经费3384.81万元，上涨52.35%。其中国家自然科学基金立项39项，总资助经费1038万元，实现连续8年保持递增，立项数和经费数继续稳居省属高校首位;新增1项科技部“__”计划重大新药创制专项，1项973计划项目前期专项，1项 863计划专项。发现银屑病、红斑狼疮和麻风病易感基因的三项原创性重大成果被国际顶尖医学杂志《新英格兰医学杂志》和《自然遗传》刊载。
重要遗传病基因资源利用省部共建教育部重点实验室通过教育部验收，更名为皮肤病学教育部重点实验室。建有17个省级(重点)以上科技平台，积极推进我校大型仪器设备实现异地实体共享，加快科技资源共享平台建设。
全年有19项科技成果通过鉴定，19项成果获准登记，积极参与省内和跨省市的产学研合作对接会，签订产学研合作协议38项，中标教育厅产学研合作项目5项。
(三)加强重点学科建设，加大学位点建设力度
中药药理学获批为国家中医药管理局重点学科，制定《医科大学学科建设与发展规划(-2024)》，同时对第二批校级重点学科进行评估，验收结果为“优秀”的 6个学科直接进入第三批校级重点学科，组织第三批校级重点学科的申报，遴选出29个校级重点学科，8个校级重点扶持学科。
获得临床医学博士专业学位授予权和口腔医学硕士专业学位授予权，完成专业学位研究生培养方案的修订工作，组织开展两批研究生指导教师遴选工作，新增科学学位硕士生指导教师155 人，临床医学硕士专业学位研究生指导教师200人。成立研究生培养督导委员会，深化研究生教学培养改革，提高研究生培养的质量。组织省优秀博士、硕士学位论文的申报工作，获评省级优秀博士论文，省级优秀硕士论文。
(四)深化人事制度改革，努力打造高层次人才队伍
积极稳妥推进岗位设置管理工作，初步制定《医科大学岗位设置方案》。修订《医科大学高层次人才引进工作暂行规定》，出台《医科大学党管人才的若干意见》。召开校人才战略研讨会，制定《医科大学“__”师资队伍建设发展规划》。创新用人机制，完善以全职聘任为主、兼职聘任为辅的用人形式，完善对人事代理人员和合同工的管理。
继续实施“四百工程”，选派17名教师赴国外进行学术访问或研修，建立健全青年教师出国培训的长效机制。深入落实“百名博士”培养计划，提高教师队伍学历层次，专任教师具有博士学历的比例持续提高，8人获得博士学位，19人考取在职博士研究生。加强师资培训，选派教师参加国内访问学者、课程进修、短期业务培训，不断提高教师专业素质和水平。落实省高校博士后工程计划，研究制定医科大学博士后岗位设置及招聘方案。
全年共有3人入选新世纪百千万人才工程国家级人选，1人获中国青年科技奖，2人获省青年科技奖，28人入选第一批省学术技术带头人选，19人入选第六批省学术技术带头人后备人选，加强与国内外知名专家学者的合作交流，聘请2名海外特聘教授，20余名客座教授和兼职教授。
(五)加强大学生思想政治教育，就业工作再创佳绩
举办第八期学生思想政治干部培训班，加强思政干部队伍建设。结合纪念“五？四”运动90周年、“新中国成立60周年大庆”、学校内迁60周年等，开展爱国爱校系列教育活动。继承我校前身上海东南医学院的光荣传统，开办了第一期东南学堂培训班暨医科大学“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班。实施一、二年级学生晨读制，在大一新生中恢复升国旗仪式和早操制度，营造和谐的学习氛围。重视大学生心理健康教育工作，加强心理健康教育队伍建设，举办大学生心理健康教育月活动，开展现场心理咨询、心理知识讲座、开放心理咨询室、心理健康状况调查，严重心理问题者约谈等活动，强化学生心理健康教育工作。继续完善国家、学校、社会多层次，奖、贷、补、助、勤相结合的多元化资助服务体系，增设“徐叔云奖学金”、“天瑞律师奖学金”和“益佰药学助学金”，奖励优秀学生，切实解决贫困学生的实际困难。
继续举办春冬季校内人才市场，有针对性举办中小型专场招聘会，积极加强就业市场信息化工作，充分发挥校内和校外市场、有形和无形市场的作用。加强实习和就业基地的建设，健全毕业生用人单位反馈调查机制。连续第三年获省就业工作委员会“就业工作标兵单位”，获“省就业工作先进集体”荣誉称号。我校研究生、本科生和专科生毕业生的就业率分别达到100%、93.52%和77.17%，就业质量继续提升。
(六)加强基础设施建设，进一步改善办学条件
大力推进学校重点工程建设。新图书馆大楼竣工投入使用，老图书馆完成加固改造任务，3号学生公寓楼建设如期启动，和平苑职工点状楼结构封顶，荷花塘改造工程按时推进。
数字化校园建设稳步推进。校园数据中心机房如期建设并完工，学生宿舍楼、老图书馆网络得以改造完善，对新图书馆和校园大塘周边区域的网络干线地下管道进行了规划和施工，建成学位论文、教学参考书、虚拟参考咨询等数字图书馆应用系统，电子文献及信息资源得到进一步开发使用。
南校区基础建设进一步完善。南区基础实验楼交付使用，完成了教学楼连廊工程和文化休闲广场工程。按照学校建设高水平教学研究型医科大学的规划，完成部分单位行政办公用房的搬迁调整，完成护理、公卫学院搬迁南校区工作。
(七)积极实施民生工程，努力构建平安、和谐校园
完成22项教学和行政用房、学生宿舍、职工住宅的维修改造工作，做好和平苑三栋高层入住及后续配套工作。努力办好学校食堂，学生第一食堂再次荣获“a级”食堂称号。积极开展春节、教师节等节日慰问活动，坚持看望生病住院的教职工和帮助经济困难户。完成幼儿园体制改革工作。
大力促进和谐校园文化建设。开展庆祝建国 60周年主题教育活动，举行以“感恩、凝聚、发展”为主题的内迁60周年纪念大会，举办以“好学力行、造就良医”和“求真、求精、求新”为核心内容的学风建设系列活动，实施了晨读制，恢复升旗仪式和早操制度。加强校风、学风督查，加大对考风考纪的宣传教育和管理力度。促进了学风教风、师德师风、医德医风建设。举办“医学与人文大讲堂”系列讲座活动，邀请了俞吾金、陈国良、侯惠勤、汪利民等国内著名专家学者作讲座，提升师生的人文素质。编撰出版《医科大学年鉴(卷)》，启动校史馆建设。
(八)深化管理体制改革，切实提高管理水平和治校能力
召开学校发展战略务虚会，做好学校发展战略谋划和顶层设计。健全领导班子科学民主决策制度，进一步完善了《____医科大学委员会工作规则(试行)》、《医科大学校长工作规则(试行)》。重视调查研究，出台《医科大学领导班子调查研究工作实施意见》。推进管理重心下移和学院管理体制改革，制定《医科大学院党政联席会议制度(试行)》。
坚持“统一领导、集中管理”的财务管理体制，强化会计核算、财务管理和资产管理。完成四家校办企业清产核资及资产评估工作。严格执行收费政策，实行收费公示制度。建立政府采购组织和制度保障。成立学校招标工作办公室，规范采购行为。开展“小金库”专项治理工作，严肃财经纪律。开展工程建设领域突出问题专项治理工作，规范工程建设项目管理。
做好审计和监察工作。加大对基建、修缮工程和教学、科研、行政等领域的审计监督，全年审计基建维修工程项目145项，送审金额14300万元，审计核减额2874.13万元，审减率为20.1%。完成4位处级干部的离任经济责任审计。切实加强党内监督和校内行政监察，出台《医科大学处科级干部问责暂行办法》，规范干部责任追究行为。
(九)大力推进附属医院建设，不断提升服务社会的能力
一附院各项指标再创历史最好水平，实际开放床位2259张。学科学位点建设、科研成果实现重大突破，科教工作成绩喜人。外科病房楼及门急诊楼建成启用，pet-ct和3.0磁共振投入使用，基础设施建设成效显著;积极探索分配制度改革，强化管理，医院管理水平和服务质量再上新台阶;认真做好传染病防治和援外、援川和对口扶持等工作，医院影响力和美誉度不断扩大，荣获全国百姓放心示范医院、全国城市医院思想政治工作先进单位、新中国六十年医疗卫生优秀单位等一批荣誉称号。
二附院开诊一周年，各项事业保持良好发展势头，开设床位873张，床位平均使用率92.0%。临床医技科室基本开放到位，成立肿瘤放疗中心和省内唯一一家小儿脑瘫康复中心;突出特色服务，在省内率先开放ct、磁共振24小时检查;医疗服务、护理水平不断提高，人才梯队基本建立，教学科研成果初见成效。
四附院顺利揭牌，发展步入正轨，医院改善了诊疗环境，购置更新了设备，加大了人才培养和引进力度。医疗指标呈增长势头，业务收入明显提高。
附属口腔医院努力提高办院水平，成功举办“口腔医学院(医院)发展论坛，明确了今后的奋斗目标。
非直属附属医院建设工作扎实推进，继续拓展临床教学基地，吸纳六安市人民医院为我校非直属附属医院。新建临床学院9家，教学医院1家，形成了以6家综合性附属医院为龙头，39家临床学院为骨干，33家教学医院为补充的临床教学基地网络。召开首届临床学院工作会议，明确了新形势下临床学院建设的功能定位，提出了教学研究型医疗基地的新目标。
各位代表、同志们，学校事业发展实现了新跨越和新突破，鼓舞人心，催人奋进。成绩的取得，是省委、政府、省委教育工委、省教育厅正确领导和大力支持的结果;是学校深入贯彻落实科学的发展观，深化改革，励精图治的结果;是全体教职医护员工同心协力，锐意进取的结果，在此，我代表校党委、行政向为学校事业发展作出积极贡献的同志们致以衷心的感谢和崇高的敬意！
在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，伴随着高等教育领域改革的不断深化和学校近几年的快速发展，学校在发展中还存在不少困难和问题：办学空间不足，办学经费紧张，办学资源配置不尽合理;学校在国家级层面上的项目、成果、品牌还不多，在国内外有影响的学科带头人不足;改革创新力度不够，教育教学改革有待进一步深化，管理体制和运行机制还不能完全适应建设高水平教学研究型医科大学的要求;办学行为需要进一步规范;一些关系师生医护员工切身利益的问题解决得还不够好，民生工程还需继续努力。面对困难和挑战，全校上下必须以高度的历史责任感、强烈的忧患意识和战略的发展眼光，创新思路、迎难而上，采取更加切实有效的措施，确保学校事业健康发展。
二、工作的总体要求
全校工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的和__届四中全会精神，紧紧围绕校第六次确定的奋斗目标，以“科学发展、造就良医、办人民满意的高水平教学研究型医科大学”为主线，以“巩固、谋划、改革、质量、发展”为主题，巩固扩大学习实践科学发展观活动成果，精心编制学校“__”发展规划，深化教育与管理体制机制改革，提升育人质量和服务社会水平，团结和带领全校广大党员和师生医护员工，努力实现高等医学教育发展理念和人才培养模式的战略性转变，继续解放思想、坚持改革创新，聚焦重点难点，全面推进学校事业在新的历史起点上，实现新发展，再上新水平。
(一)抢抓发展机遇，推动各项事业健康、快速发展
今年，国际国内的发展环境有所改善，国内经济回升向好的基础进一步巩固。经济形势的变化必然对高等教育的发展产生积极影响。另外，省获批准为皖江城市带承接产业转移示范区、实施国家技术创新工程试点省，对高等教育必将产生深刻的影响。我们要切实增强危机感、紧迫感和使命感，在统一思想中继续解放思想，在解放思想中不断更新观念，抢抓机遇，坚定信心，迎难而上，勇于突破。深入研究将要出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，全面完成学校“__”发展目标，认真谋划制定学校事业发展“__”规划，注重发展速度与结构、质量、效益相统一，优化学科建设，提高科技创新能力，促进产学研医协调发展。主动在全国医学教育的发展大格局中争先进位，推动学校办学事业迈上新的台阶。
(二)狠抓贯彻落实，健全促进科学发展的长效机制
科学发展永无止境，我们要不断提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。深化在学习实践活动中形成的共识，着力抓好成果运用和转化。去年我们在各个方面制定了很多好的规章制度。规章制度能否发挥作用，关键在于加强执行力，在工作中抓好落实。要继续把学习实践活动以及工作实践中创造的有效做法制度化、长效化，形成符合科学发展要求的政策导向、舆论导向和用人导向;把科学发展观内化为学校的办学观，扎实推进依法治校、民主治校、科学治校，促进学校科学发展。
(三)不断改革创新，提高工作效能和管理服务水平
管理是一门严谨的科学。规范管理出效益、出水平、出成果、出形象。同样的投入、同样的条件，能不能产生最大的效益，主要看管理。要通过科学管理的改革创新，加强效能建设。按照建设马克思主义学习型政党的要求，继续推进学习型机关、学习型支部、学习型团队建设，努力形成学习研究的氛围，增强学校发展活力和创造力。要大力倡导学习钻研现代管理知识和岗位业务知识，加强调查研究，激发创造活力，加大重点领域和关键环节改革力度。要切实改进工作作风和工作方法，改进文风、会风，精简会议、文件，清理并严格控制评比、评奖、评估和考核等活动，强化责任制和问责制，努力提高管理服务的质量和水平
(四)坚持以人为本，积极营造团结和谐、干事创业的发展环境
保障和改善民生是学校工作的重要组成部分，也是学校稳定发展和可持续发展的前提和基础，要让全体师生医护员工共享学校改革发展的成果。要始终坚持依靠教职工办学的方针，发挥全体教职医护员工的积极性、主动性和创造性，重视关心并积极解决教职工的实际困难，满怀热情地做好大学生的服务管理工作和毕业生就业工作，进一步推进“平安校园”“和谐校园”建设，为广大师生医护员工营造团结、文明、和谐、宽松的工作、学习和生活环境，为建设高水平教学研究型医科大学增加动力，提供保障。
三、主要任务
(一)坚持内涵发展为主，不断提高办学水平与质量
深化教育教学改革，推进本科人才培养模式的战略性转变。开展“教育思想观念转变活动月”活动，进一步更新教育教学观念。落实“教学质量工程”，加强专业、课程和团队等建设，积极申报国家、省特色专业和人才培养改革试验示范区，力争再建成1-2门国家级精品课程，5门省级精品课程，10门校级精品课程。实施专业大类招生、拓宽专业口径、后期分流培养，积极推进教学内容、课程和实践教学体系改革。开展学年学分制改革试点，积极稳妥地开展第二专业学位和双学位试点工作。改革学业评价制度，逐步形成发展性评价、过程性评价、标准分制等结合的学业评价体系。加大临床、基础相结合的课程整合力度，大力推进临床学院制改革和临床学院内涵建设。在现有临床医学七年制的基础上，逐步打通“五七互通”、“本硕博互通”、“国内外互通”的教育渠道，创办具有特色的精品教育班。召开以加强教研室建设为主题的第十二次教学工作研讨会，推进教学管理重心下移。办好第四期临床实践教学技能规范化培训班。加强考试管理，严肃考风考纪。推进临床医学院建设。加快继续教育发展。
加大学科学位点建设，提高研究生培养质量。加强特色重点学科和一级学科博士点建设。瞄准教育部“特色重点学科建设”启动项目，积极争创“国家行业特色学校”。以国家重点学科建设和省级重点学科建设为契机，打造特色学科群。要继续加强基础学科建设，增强新建学科、弱势学科的自我发展能力和竞争力，推动学科之间的协调合作和平衡发展。整合资源，积极做好药理学、流行病与卫生统计学申报国家重点学科的前期工作，力争新增一级学科博士点1～2个，二级学科博士点 4个以上。
全面实施“研究生教育质量与创新工程”，调整完善我校研究生和联合培养硕士研究生培养方案，加强研究生培养过程质量监控，开展研究生教育质量评估。召开研究生教育工作研讨会。落实研究生“千人培养计划”实施方案。认真做好优秀博士、硕士学位论文遴选、推荐工作，力争实现“国家优秀博士学位论文”入选零的突破。大力发展专业硕士、博士学位教育，推动我校产学研联合培养工作。
力争重大项目取得新突破，打造高水平科研平台。努力扩大国家级项目立项渠道和份额，力争在国家“973”、“863”计划、国家自然基金等重大课题立项和国家级科技成果奖项上取得新突破，其中国家自然基金项目要力争超过50项，科研经费突破3000万元。完善科研项目申报体系，支持引导青年科技人才勇挑重担，提升集团作战能力。积极培育国家科技创新平台。力争 sci论文发表数超200篇，质量有新的提升。加大力度激励科技成果产出，今年力争获得省自然科技一等奖。实现大型设备开放共享，提高实验室的使用效益和管理水平。积极举办高层次国际国内学术会议，提升我校的科技竞争力。实施新一轮哲学社会科学繁荣计划，积极申报省教育厅人文社科重点研究基地。
吸引和培养高层次人才，强化师资队伍建设。继续完成“四百人才”工程，实施‘海外人才招聘计划”，积极引进具有国际视野和海外背景的师资和学科高层次人才，加大杰出人才尤其是学术领军人才引进和培养力度，力争在入选国家“千人计划”、“长江学者”上实现突破。有计划地与国外、境外高水平大学建立高层次人才合作培养机制。注重建立和完善青年教师培训考核制度，加快推进青年教师的培养，提升教师人才队伍中博士学位所占的比例。今年拟引进急需专业博士60名(一附院20名，二附院15名，四附院和校本部25名)，选送10名教师出国攻读博士、20名相关人才出国短期进修(1年以内)。继续加强和完善博士后管理工作。建设高素质的师资、医护、技术员等各类专业技术人才队伍。继续加强党政管理、后勤服务等人才队伍建设。
扩大对外开放，加强国际交流。不断拓展同国外、境外知名高校合作交流的途径和领域，积极构建多层次的交流合作模式。继续巩固和加深与德国海德堡、乌尔姆大学的合作交流，选派优秀学生赴海德堡大学攻读学位。完成与瑞典卡罗林斯卡大学开展高层学术交流、青年教师进修访问计划。与日本千叶大学建立正式校际合作关系。落实与台北医学大学及其附属医院万芳医院签订的备忘录内容;积极发展留学生教育，试招英语授课留学生30名。
加快校园建设步伐，不断改善办学条件。加快3号学生公寓楼建设，启动实验教学综合楼建设，兴建一附院肿瘤治疗中心楼等重大工程。按照“总体规划、突出特色、重视民生、分步实施”的原则，进一步科学规划、合理布局教学科研建设土地。主动跟踪皖江城市带承接产业转移示范区政策导向，积极寻求拓展办学空间。
加强实验室、图书馆、档案馆、校园信息网络等公共服务体系建设。树立大后勤管理理念，逐步推进后勤目标管理机制改革。提高服务意识，强化服务职能，改善服务质量，为全校各项事业快速发展提供有力支撑。
二、深化管理体制改革，探索推进向综合性大学管理模式转变
谋划制定“__”规划。成立学校发展规划工作领导小组，全面总结“__”事业发展规划实施情况，结合国家中长期教育改革和发展规划纲要、学校第六次精神，分析学校现状、面临的形势和重要机遇，加强高水平教学研究型医科大学办学指标体系的研究和应用，对学校“__”事业发展的目标定位、指导思想、建设内容、主要举措等进行深入调研和讨论，集思广益，凝聚共识，制定“__”事业发展规划。
扎实推进管理体制创新。坚持党委领导下的校长负责制，完善重大项目、重大问题、重大决定的决策咨询和研究机制。强化各级学术委员会作用，促进学术权力与行政权力的优化配置。逐步探讨施行分级管理，逐步下放人事、财务、物资管理权力，推进管理重心下移。加强制度建设和效能建设，推进校务公开，精简会议、文件。
积极稳妥推进人事分配制度改革。根据国家政策精神以及省市有关规定，认真做好各级各类岗位的规范设置、宏观调控和监督管理。深化聘用制改革，提高用人质量与用人效益。认真做好绩效工资制度改革，充分发挥绩效工资制度改革的激励效能和管理效益。
强化财务管理和监察审计工作。成立预算委员会和决算委员会，实行预算改革，严格财务管理，优化支出结构，科学使用各项经费，开展学校资源有效利用和绩效评价专题调研，加强国有资产管理，全面提升学校总体财务管理水平。强化对权力运行重点环节、重点部门的监督，加强财务收支和预算执行的内部督查，加强基建修缮工程、物资采购审计和专项审计。不断强化合同管理，切实规范招标管理。采取有力措施，推进节能减排，严堵管理漏洞，降低运行成本，建设节约型校园。
三、坚持以人为本，努力创建平安、和谐校园
加强大学生思想政治教育工作，全力做好毕业生就业工作。加大学生学风建设，不断增强思想政治理论课的实效性。举办第九期思想政治干部队伍培训研讨班，试行低年级辅导员导师制，完善辅导员队伍培养、管理、使用和考核机制，不断提高学生工作科学化水平。结合党的和__届四中全会精神以及金融危机的影响、上海世博会的召开等形势政策，开展对大学生重大国情的教育和爱国主义教育。强化学生安全和心理健康教育，进一步完善助学解困体系，做好家庭经济困难学生的资助和帮扶工作。
建立促进大学生就业服务体系，全力以赴做好就业工作。加强毕业生就业工作指导与服务，加强对毕业生的相关“资格证书”的培训，加大毕业生就业信息畅通渠道建设，以实习基地为依托，积极开拓毕业生就业市场，将创业教育纳入大学生思想政治教育内容体系。
扎实有效推进民生工程建设，进一步改善民生。继续开展暑期维修工作;完成原荷花塘改造等校园绿化、美化工程;完成和平苑点状楼工程;启动和平苑二期工程建设，努力完善供电、供水配套设施;积极为年轻教职工解决住房问题提供便利和帮助;关心教职工健康，继续做好职工体检;推进阳光体育工程，提高师生医护员工健康水平。
着力构建平安、和谐校园。认真进行学校各类安全隐患再排查再整改，认真落实安全工作责任制，将安全稳定工作目标考核覆盖到全校各部门、各单位，健全领导有力、责任明确、运转有序、保障到位的工作体系。加强前瞻性分析研判，增强工作的主动性和预见性，努力提高各级领导班子和领导干部促进和谐、化解矛盾、维护稳定的能力。完善学校突发公共事件应急体系，健全预案，夯实工作基础。继续开展综合治理，充分发挥群防群治和技防网络作用，不断提升校园治安管理水平。加强信息化条件下维稳工作的研究，逐步实行校园网络实名制，建立校园网及子网信息审查责任制。着力构建干群和谐、师生和谐、医患和谐的校园环境。积极配合省市有关部门做好“五五”普法验收和人口普查工作。全力做好在肥高校保密协作组长单位工作。
努力培育特色鲜明的校园文化体系。进一步完善学校大学文化体系，激励师生传承学校优良传统。加强校风学风、师德师风和医德医风建设，引导校园文化风尚。进一步加强对大学精神的理论研究。继续办好“医学与人文大讲堂”，推进医学生人文素质教育。积极开展校史馆建设和校史的修订工作，启动校园文化标识系统工程，充分发挥校史档案、校内文化遗产、人文景观在培育大学精神和建设校园文化中的特殊作用。加强对校报、广播台、校园网络等校内媒体的建设和管理，建立并完善校园网新闻审查台帐制，营造良好的舆论氛围。
四、适应国家医药卫生体制改革，提升附属医院服务经济社会发展的能力
全面促进各附属医院、临床学院的发展。充分发挥各附属医院、临床学院在医教研、学科建设等方面的特殊作用。推进以学科建设为龙头，促进并带动各附属医院、临床学院的发展，形成特色学科与人才建设、教学与科研、临床诊断与治疗全面发展的良好格局。各附属医院要主动适应和把握深化医药卫生体制改革的形势与机遇，加强医院内涵建设，积极探索医院管理体制和运行机制的改革创新，着力增强医教研协调发展的综合实力。提升对学校建设和全省社会经济发展的贡献率。
对直属附属医院实施目标管理，组建安医附属医院医疗集团。签订直属附属医院目标管理责任书，切实提高各附属医院的医疗质量、服务水平和技术创新水平，坚持“以病人为中心”，大力加强医德医风建设，构建和谐的医患关系。积极筹备组建以第一附院为龙头的安医大附院医疗集团。
第一附院要坚持“名医名院”战略，着力加强临床重点科室建设，大力发展特色专科。立足“科技兴院”，着力加强学科建设和科研工作，切实提高核心竞争力。要调整医院管理架构及服务流程，积极探索医院管理的体制、机制创新，切实提高医院服务水平、服务质量、综合绩效。第二附院要着力打造高层次人才队伍，积极推行医教研三位一体的运行模式，加强学科建设和运营管理效力，进一步拓展医疗服务市场，大力提高医院的活力和竞争力，争创“三甲”医院。第四附院要积极拓展办院空间，加大人才引进力度，提高诊疗技术水平，积极做好临床教学与研究工作。拓展附属口腔医院办院空间，力争附属口腔医院独立编制，独立建制。
加强非直属附属医院和临床学院建设。加强附属省立医院、第三附属医院、附属安庆医院等非直属附属医院教学、科研体系建设，对各临床医院、教学医院医教研工作进行指导和支持，有针对性地开展考核、评估、检查。
各位代表、同志们，回顾过去，鼓舞人心;展望未来，催人奋进。新的时代赋予我们的使命神圣而光荣，广大师生医护员工寄予我们的期望殷切而厚重。，是我校完成 “__”规划，制定“__”规划的关键时期，谋划好、落实好今年的工作影响深远、意义重大。我们必须以科学发展观为统领，在学校党委和行政的领导下，凝聚全校师生医护员工的智慧和力量，再接再厉，开拓进取，加快发展步伐，扎扎实实地提高办学质量与办学水平，为把我校建设成为高水平教学研究型医科大学而努力奋斗！为服务省经济与社会事业发展，促进加速崛起做出新的更大的贡献！
第四篇 校长校务管理工作报告450字
培训邀请到北京小学大兴分校校长、北京教育学院兼职教授，著名教育学专家、全国首位宏志班班主任，全国目标教学优秀校长，藁城市九门回族乡中学校长，廊坊师范学院文学院教授，国家级骨干教师培训特聘教授刘银花等全国著名教育专家，对全县校长、班主任进行了专题培训。
新时期对校长的综合素质提出了新的要求，校长要树立终生学习的理念，切实履行校长职责，负责任地办教育，办负责任的教育。
一、要管好自己，用好权利；
二、要带好队伍，培养“名师”走“名师”打造“名校”路子；
三、是要办好学校，办出名堂。要实施精细化管理，注重内涵发展。要依法办学，狠抓质量，高度重视学校安全工作，不断提高办学效益，推动学校持续发展。
如何加强校长、班主任队伍建设，提高校长、班主任队伍的综合素质，促进校长、班主任队伍的专业化成长等问题；
分别作了和谐教育—教师职业幸福的生成》扬起自信的风帆—班主任教育理念及策略浅谈》静下心来教书，潜下心来育人》农村初中管理的实践与思考》等。
第五篇 2024年校长在教代会上的工作报告4600字
学校办学理念是一个学校的办学灵魂，它贯穿于学校各项工作之中，通过学校各项工作表现出来。一个符合校情、具有一定前瞻性的办学理念可以起到鼓舞士气，增强学校凝集力，促进学校可持续发展的重要作用。我们结合本校实际，提出了“以人为本，质量至上”的办学理念。
一、“以人为本，质量至上”的办学理念的提出
我校是一所有着近50年办学历史的老校、名校，多年来，以较高的教学质量在武汉市享有较高社会声誉，先后被评为××区“名校”、“武汉市文明单位”、“武汉市示范学校”等等。但是，随着社会的进步与发展，教育改革的步步深入，我校所面临的形势愈来愈严峻。
1、多年来，我校以质量取胜的特点有待进一步发扬光大，同时学校还没有形成自身一整套有特色的先进的办学理念和完善的教育教学模式。
2、由于历史原因，我校办学条件受到客观制约，无论是在场地、设施等方面，还是在人员、编制等问题上，都存在着不尽人意之处，有的甚至很严重，直接影响着我校向省级示范学校迈进的进程。
3、现有的教师队伍还存在许多的不适应。目前我校骨干教师人数少，层次底，这与我校的现状极不相称，形成鲜明反差。而占教师半数以上的青年教师的成长还有一个较长的过程。高考时间的提前，对按老路教与学的师生无疑是雪上加霜。随着时代的进步，互联网的普及，学生思维习惯与过去不同，特别是教育改革的艰巨任务对教师的要求更高更新了。面对新的形势和要求，我们的教师有一个继续学习，不断更新知识，不断提高教育教学能力的过程。
4、学校班子调整后，如何使新的领导班子更具战斗力，如何让青年干部快速成长起来，真正成为我校广大教职员工的公仆和带头人，促进我校的可持续发展。必须在实践中加快其思想、组织和作风建设的步伐，而这一过程又将是长期而艰巨的。
5、我区一所所省示范中学申办成功对我校的生源构成严重压力。更有甚者，我校背面江桥区的13中又以崭新的面貌出现，直接制约着我校的发展。
在正视挑战的同时，我们也应清楚的看到挑战之中存在的机遇。
1、党的十六届六中全会已经明确提出了“推进教育创新，优化教育结构，改革培养模式，提高教育质量”，形成与经济社会发展要求相适应的教育体制，这无疑是给我校发展指明了前进的方向，创造了一个发展机遇。区教育局提出的“三个确立”、“三个统一”的思想，即：①确立稳步提升教育质量是学校生存和发展的根本，是适应先进生产力发展要求的观念，把全面推进素质教育和全面提高教育质量有机统一起来。②确立以人为本，培养“四有”新人，就是代表先进文化发展方向的观念，把进行思想道德教育与提高师生综合素质有机统一起来。③确立办好教育为人民，不断满足人民群众对各级各类教育的要求就是代表广大人民群众根本利益的观念，把深化教育改革、依法规范办学行为与不断提高办学效益有机统一起来，为我们办好学校提供了科学理论指导。
2、我校是一所有近五十年历史的老校，地理位置适中，处于桥口区的中心地段，交通方便，环境优美，配套结构合理，这就给我校的可持续发展奠定了良好的物质基础。
3、近半个世纪以来，我校的历任领导和广大教职员工，以校为家，以校为荣，几代人努力拼搏，形成的以质量兴校、以质量取胜的做法，已在社会上产生了深刻影响，并在全校教职员工中形成了深厚底蕴。
4、我校有中学高级教师60多人，目前不少学科教学骨干已成气候，全校的教育、教学工作均有一大批德才兼备的教师支撑着，这将为我校的可持续发展提供坚实的保证。
5、区教，育局及有关职能部门一直对我校给予了无比的关注、关怀和支持，使我校的可持续发展如虎添翼。周边兄弟学校和广大社会各界对我校寄予了厚望，给我校提供了良好的生源及物质帮助，又让我校锦上添花。我校现在已成为武汉市综合办学水平示范学校，在区教研室的帮助下，以及与兄弟学校的联手，将使我校再次腾飞起来。
严峻的形势需要我们创新办学理念和发展思路。全校干部教师已经认识到：只要我们牢固坚持“以人为本，质量至上”的办学理念，狠抓内功，锐意改革，举全校之力，一定能够再创我校辉煌！
二、“以人为本，质量至上”的办学理念的内涵
要把人文关怀渗透到学校工作的各个环节中，以质量作为衡量和评价教育教学管理工作的主要标准，坚持成绩面前论英雄，能者上，平者让，庸者补救。
“以人为本，质量至上”的基本理念由一套完整的运行机制予以保障落实：干部队伍的培养和民主的决策管理机制，以增强学校管理效能感，提高管理工作质量，对“不作为”和“乱作为”的现象要严格追究;教师队伍校本培训和校本教研机制，增强教师的效能感，提高教育教学质量，对违背师德规范要求的行为要严格追究;促进学生发展的机制，增强学生的效能感。这三个方面是紧密相连、相互促进的。
三、干部队伍的培养和民主的决策管理机制
学校管理的质量取决于干部队伍的培养和民主的决策管理机制。学校管理干部队伍专业化是教育现代化发展的必然趋势。我们认为，学校应适应这一趋势进行干部队伍建设，首先要选好干部，一个好的学校干部既应 该是一名好教师，又应该是好的管理人员，应该熟悉现代管理的基本理论，具备较强的实践能力。其次，要培养好干部，要给每个干部确定好发展目标。第三，任用好干部，要分工明确，权责清晰。最后，对干部队伍要进行必要的监督，避免出现不作为和腐败行为。
学校领导要善于听取群众意见，让群众参与学校重大事务的决策。学校将继续坚持三位一体的校长负责制。即：校长的行政指挥权，教代会的民主管理权和党总支的监督保证权。研究表明，民主决策和管理机制，是克服教师职业倦怠的有效措施，是增强学校凝集力和效能感的关键。
党的十六届六中全会对干部，尤其是领导干部提出了更高要求。我校全体干部必须努力学习有关法律、法规，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，真正做到勤政廉政，依法治校，依法治教。严格执行___关于干部廉洁自律的有关条例规定。坚决制止“三乱”，坚持收支两条线，杜绝小金库。党员干部工作上要向前靠，生活上要向后让，不与群众争名争利。全体干部既要踏实工作，早出成果，又不能急功近利，顾此失彼，在思考处理问题时，必须以我校的可持续发展为大前提。
四、教师队伍校本培训和校本教研机制
教师教育教学质量在很大程度上取决于校本培训和校本教研机制。我们根据本校实际，创新提出“新老教师结对”办法。
所谓新老教师结对是指在学校的统一组织下，学校老教师与年轻教师在自愿的基础上，结成互助合作的对子，就教育教学中的问题开展研讨，以促进共同提高的校本教研和校本培训的组织形式、活动方式。新老教师结对不同于传统的师徒结对，它是基于教师终身发展的理念提出的，旨在促进新老教师优势互补，以达到共同发展的目的。我校开展新老教师结对活动的主要经验和做法：
1、新老教师签定协议，共同制定发展规划。新老教师结对是一个新事物，为了保证这一活动不走形式，不走过场，真正落到实处，学校制定了《新老教师结对规划及工作办法》，明确提出新老教师结对是校本教研和校本培训的主要形式之一，学校把参与这一活动的情况纳入对教师考核范围，并与教师的工资晋级、职称聘用挂钩。《规划及工作办法》提出老教师要利用这些形式，加强继续学习，争做骨干教师和师德双馨教师;年轻教师要利用这些形式，迅速提高教书育人本领，力争“一年成熟，三年成才，八年成名”。
在学校统一组织下，主要以教研组、备课组为单位，新老教师自主结成对子，并签定协议，协议规定了双方的权利和义务，以及新老教师的发展规划。目前，我校结成了57个对子，参与结对教师占一线教师的70%以上。
2、课堂观摩，相互学习。
课堂观摩是新老教师结对的主要内容，《规划及工作办法》规定，老教师每月至少要听年轻教师3节课，年轻教师每月要听6节课。课堂观摩的内容主要有：新课程理念的贯彻状况、教学各环节的设计及相互衔接、学生课堂活动的组织与管理、教学过程的德育及心理健康教育渗透、教学评价的方式方法。
课堂观摩之后，新老教师就要围绕该课内容进行说课、评课，这是新老教师相互学习的重要时机。我们通过一段时间的观察发现，采用新老教师结对形式，可以在一定程度上克服传统师徒结对中存在的老教师话语霸权现象，年轻教师能够畅所欲言，与老教师平等对话。可见，这种形式对于保持年轻教师的创新意识、推动老教师的改革意识有着积极作用。区学科带头人××_老师说：“年轻教师××_的一句课堂用语给我留下了深刻影响，她对学生说‘你能不能到到黑板上演板’，显得与学生非常亲和，学生学习如坐春风。而我总是用命令语气让学生回答问题，态度很生硬，搞得学生很紧张、焦虑。”
3、以问题为中心开展行动研究。
新老教师深入课堂后，往往能够发现大量问题。比如，“如何落实新课标的三维教学目标”、“如何导入新课”、“如何分类教学”、“如何评价学生”、“如何提高课堂教育教学效率”、“如何进行心理健康教育渗透”，等等。这些问题以往是视而不见，或者即使意识到了，甚至下决心解决，但结果往往是不了而了。
现在，由于签定了协议，新老教师双方的目标及权利、义务很明确，大家的自我发展意识明显增强，教育教学中的问题如果不及时解决，势必影响教育教学效率，影响自身发展。新老教师开展行动研究的意识明显增强。地理组年轻教师××_老师主讲了一节研讨课，老教师××老师觉得她的课堂评价单一，不利于激活学生的学习兴趣，她们觉得有必要围绕“促进学生发展的课堂评价模式”开展研究。在学校教科室的指导下，她们上网查资料，还买回了一些有关新课程评价的图书，提出了“绿色课堂教学的评价模式”，其内涵是，在坚信每个学生都能够成功的理念下，创造适宜评价的课堂文化氛围，从学生的身心特点出发，坚持发展性原则，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面入手，建立多元智力评价机制和激励性教育评价机制，促进学生在学习过程中实现知识建构、能力培养、心理素质提高的三元合一。
后来，××_老师参加了区教育局组织的“走进新课程‘一课一论文’”活动，取得了优质课一等奖，优秀论文二等奖的好成绩。××老师的相关论文获得了市一等奖。
4、及时总结，共同提高。新老教师结对是校本教研、校本培训的一种重要形式，这项活动开展的如何关系着学校的教育质量，关系着学生的师资队伍建设。为此，学校成立了“校长室教务处教研组长”的领导班子，确定了“每周研讨每月教研组长向教务处汇报教务处制定月度进展表和印发简报每学期总结表彰”的运行机制。这种管理体制和运行机制，保证了新老教师结对活动能够持之以恒开展。
五、促进学生发展的机制
学生的发展是学校头等大事，教学质量是学校生命线。学校要与时俱进，根据不同年份学生的特点，寻找有效教育教学办法促进学生的发展。
1、把对学生的关心融入各项工作之中，增强学校亲和力、凝集力。对教师关心学生的典型事例要予大力表彰，让学生看在眼里，记在心里，并以此引导学生学会关心。
2、鼓励教师根据本人特点和学生情况探索有效教学模式，提高课堂教学效率，增强学生学习效能感。
3、加强德育与教学系列的配合，班主任与科任教师的配合、学校与家长的配合，整合教育资源，形成教育合力，促进教育教学效率的提高。
4、加强对学生的学法指导、心理辅导、发展引导，促进学生和谐健康成长。
5、积极开发教育资源，尤其是校友资源，多种形式开发校本教材，加
强对学生效能感的培养。
“艰苦奋斗闯难关，脚踏实地抓发展”是我区目前教育工作的主题口号，对我校的工作赋予深刻的指导意义。我们要坚持“以人为本，质量至上”的办学理念，统一思想，整合各种教育资源的配置，创造性地去贯彻落实，把学校办好，办出特色来，使我校常胜不衰，为社会主义现代化建设培养更多更好的接班人！
第六篇 ***年教代会校长工作报告3800字
认清形势 抓住机遇 为实现学校的发展目标而努力奋斗
各位代表、同志们：
在刚刚度过新春佳节、新的学期即将开始之际，我们利用假期召开教职工代表大会，回顾去年工作，总结经验，分析形势，研究讨论学校今后的改革与发展，特别是要审议深化校内人事制度改革的原则意见，这对做好学校XX年的工作乃至今后一段时期的发展，都具有十分重要的意义。下面，我代表学校做工作报告，请各位代表审议。
一、XX年的工作回顾
我校自XX年底召开年度教职工代表大会以来，在校党委的领导下，学校以“三个代表”重要思想为指导，抓机遇，谋发展，促改革，充分发挥教职员工的民主管理、民主监督作用，依靠广大教职员工，团结奋斗，锐意进取，各项工作跨上了一个又一个新的台阶。一年来，我们完成的主要工作有以下几个方面：
（一）进一步明确了学校的办学定位和发展思路
在XX年底召开的教职工代表大会上，初步确定了学校的发展目标和工作思路。随着学校划转教育部管理，并设立由国家电网公司、南方电网公司和各发电集团公司组成的校董会，与教育部共建，给学校发展建设带来了新的机遇与挑战。一年来，学校党委围绕“建设一所什么样的大学，如何建设这样一所大学”的主题，深入思考、认真研究并广泛讨论，进一步明确了学校的办学定位和发展思路。
在XX年教代会通过的“遵循教育规律，适应社会需求，突出办学特色，深化教育改革，实现跨越式发展，用十到十五年的时间，把我校初步建成一所国内一流、国际上有一定影响、具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化全国重点大学”的发展目标和“抓住一条主线，构建两个体系，营造一种氛围，实现两个提高”的工作思路基础上，学校党委进一步提出，到2008年也就是学校建校50周年时，力争使学校成为教育部直属高校行列中的一所强校；然后，再用10年左右的时间把我校建设成为具有鲜明特色的高水平知名大学。
学校确定的发展道路是：坚持走特色发展之路，把特色发展作为我们的立校之本、兴校之路。针对社会经济发展依靠科技进步和高素质人才支持的形势，特别是电力工业市场化、信息化发展的特征，建设一批独具特色的新兴学科、强势学科，始终把学科建设放在学校发展的龙头地位；坚持走以内涵发展为主的道路，追求规模、质量、效益的协调发展；适应电力工业对高层次技术和管理人才的需求，加速发展研究生教育和国际合作教育；大力开展科学研究，加快科技成果转化，提高为社会经济发展服务的能力，使我校成为高层次人才培养、高水平科研成果产出的重要基地。
面对历史原因造成的两地办学格局，校党委经过认真分析研究，坚定了推进大学实质性一体化的决心。在指导思想上，努力把两地办学的困难转化为发挥两地各具的优势，把发展作为解决问题的关键，把改革作为前进的动力，把团结作为事业的基础；在运行机制上，变“条块分割、以块为主”为“条块结合、以条为主”的管理模式，理顺内部关系，提高管理效能；在发展布局上，按照各具特色、功能明确、相互依存的原则，统一规划，协调发展，保定部分进一步扩大普通本科教育规模，发展面向地方经济建设的专业学科，加快成人教育、独立学院的发展与建设，努力“做大”，北京部分基本稳定本科教育规模，大力发展研究生教育、国际合作办学和高新技术产业，努力“做强”，在北京和保定建设好两个极具品位、环境优美、特色鲜明的现代化主校园。
（二）风雨同舟，众志成城，取得了抗击“非典”的全面胜利
XX年春夏之际，我国部分地区发生传染性非典型肺炎疫情，并波及到大中专院校。在这场没有硝烟的战斗中，我校认真贯彻___、国务院的指示精神，坚决执行上级统一部署，结合我校实际，不惜人力、物力、财力，积极应对，主动出击，始终把防治“非典”工作放在第一位，把学生的安危放在第一位，把维护校园秩序放在第一位。无论是在保定还是北京，抗击“非典”的领导力量之强、采取措施之早、投入力度之大、群众动员之广，都走在了前列。广大师生员工顾全大局、不计私利，本着对国家负责、对社会负责、对生命负责的精神，与学校和衷共济，共同夺取了这场校园保卫战的胜利，保证了广大师生员工的身体健康和生命安全以及学校的稳定，使“非典”对学校的影响减少到了最小，并涌现出许许多多的先进人物和感人事例。通过抗击“非典”，在全体师生员工中产生了前所未有的强大凝聚力，形成了“齐心协力，无私奉献，艰苦奋斗，夺取胜利”的精神风貌，为学校的进一步发展提供了强大的精神动力。
（三）科学研究与高新技术产业跨上新的台阶
学校科技工作取得重大进展，全校科研经费总额达到了8950余万元，比XX年的科研经费翻了一番。获得国家和省部级立项资助28项，立项级别层次、种类数量和资助经费均达历史最高水平。完成国家科技成果登记5项，组织申报中国电力科学技术奖5项、教育部提名国家科学技术奖4项；获得省部级科技一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。登记出版著作5部。登记专利申请12项、授权实用新型专利6项。鉴定验收科研项目18项。共发表各类科技学术论文1400多篇。特别值得一提的是“神舟”五号发射成功以后，中国人民解放军总装备部给我校发来贺函，对我校在用于“神舟”五号航天员培训的《固定基航天飞行训练模拟器》的研制中所做的工作表示感谢！对我校先进的仿真技术和为国家航天事业所做的重要贡献给予了高度的评价！
为了鼓舞广大教师参与科技研究的积极性，学校组织评选了XX年度在科技项目经费、科技成果获奖、论著发表出版、专利授权等方面做出突出成绩的科技工作先进个人92名和先进集体6个，颁发奖金近100万元，这是我校表彰人数最多、奖励力度最强、社会影响最大的一次校内科技奖励。此外，学校青年教师科研基金项目立项39项，博士学位教师科研基金项目立项32项，重大预研基金项目立项8项，共投入资助经费154万元，也是我校历史上校内科研基金投入最多的一年。这些都极大地鼓舞了士气，为科技工作的全面开展营造了良好的环境和氛围。
学校高科技产业得到进一步发展。XX年，实现销售收入XX0万元，比XX年增长41.6%；利税总额达1640万元，比XX年增长82.2%；资产总额达17289万元，比XX年增长7.8%。学校科技园去年被认定为北京市大学科技园以后，组织了大学科技园孵化器的建设，已有三个孵化项目成功入驻孵化器，进一步推动了我校高科技研发工作。
（四）师资队伍建设不断加强，教育教学质量稳步提高
按照用好现有人才、培养未来人才、引进急需人才的原则，进一步加大了人才引进与培养工作力度。去年共引进师资107人，完成了百名师资引进计划，其中博士研究生30人、硕士研究生53人。引进的博士学位人员的数量是前五年总和的2倍，同时为新专业的建设引进博士生导师教授2人。今年所接收的人员在学历层次、学缘结构和受教育背景方面都有了飞跃。学校继续实施了“151人才工程”，举办了教师外语培训班和青年教师岗前培训班，选派国内外访问学者、定向博士研究生30 多人，促进了教师队伍建设。根据修订的《华北电力大学专业技术职务评审管理办法》，完成了划转教育部后的首次专业技术职务评审工作。广大教职员工的待遇普遍得到提高，住房条件有了进一步改善。
XX年，学校共招收全日制学生6418人，其中，博士生92人、硕士生833人、河北省学位生64人、本专科学生5429人，使我校全日制在校生规模达到了19789人，其中，本专科生17559人、研究生2230人。
学校以修订本科教学计划和开展校内本科教学工作水平评价摸底促建工作为重点，积极推进学校各项教学建设与改革，不断提高教学质量和办学水平。完成了XX年新版本科教学计划修订工作，制定实施了名牌课程建设计划，确立了校级19项名牌课程和13项优秀课程，有4门课程被河北省教育厅确定为省级精品课程。启动了名师工程建设，全面落实“青蓝计划”。教学成果取得重要突破，获得省级教学成果奖一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项。XX年，我校本科应届毕业生中共有477名同学考取硕士研究生，其中校部296名，占应届毕业生的22.1%，北京校区181名，占应届毕业生的18.7%，我校在各类全国大学生竞赛中获国家级特等奖2个、一等奖3个、二等奖2个，获省级二等奖7个。
（五）深化校内改革，积极构建“两个体系”
根据学校党委确定的工作思路，通过深化改革，积极构建面向新世纪、具有我校特色的学科专业体系，构建适应社会主义市场经济条件下办学的灵活高效的管理体系。
学校根据大力推进实质性一体化办学的方针，经过充分调研，多方征求意见，本着有利于学校快速、高水平发展建设的原则以及尊重历史、面向未来的认真负责态度，研究制定了《学科结构布局及院系调整方案》，新组建了电气工程等10个学院，组建了研究生院（筹），为学校今后的学科发展及进一步优化学科专业结构奠定了良好基础。
经过积极准备，精心组织，在国家第九批增列学位点工作中，新增了工商管理博士后科研流动站和热能动力工程项目博士后工作站，增列了12个硕士学位授权点和工商管理MBA、工业工程两个专业学位授权点，使我校研究生招生、培养的学科门类达到5个，博士后科研流动站达到2个，硕士点达到29个，专业学位点达到9个。对博士生指导教师进行了严格遴选，新批准了17名教师具备指导博士研究生资格，使学校博士生导师达54名。
按照党政领导干部选拔任用工作条例要求，完成了新一轮处级领导干部选拔、任用工作，配齐了各中层单位领导班子。全校共有192名同志受聘为处级领导干部。在院系教学科研单位，一批具有博士学位的年轻教师走上了处级领导岗位，给我校的干部队伍注入了勃勃的生机与活力。经过此次选拔任用，中层干部队伍学历层次明显提高，年龄结构、知识结构、专业结构在一定程度上得到了明显改善。
第七篇 校长审计工作述职报告3900字
对高校校长实施任职责任审计是审计工作的一项重要内容，关于校长审计工作的述职报告怎么写？以下有两篇范文可供参考：
1
时光似箭，20__年7月23日，我走进余东中心小学的大门担任校长，20__年7月6日我离开余东赴三厂任职，整整四年一转眼就过去了。离开余东一晃又过去了近2年。今天，我再一次回到余东，回到饱含我心血和感情的学校，回到我不知讲了多少次话的会议室，向我十分熟悉也非常了解我的同志们述职述廉，向组织和同志们汇报，接受组织和同志们的监督。
根据组织上的安排，我于20__年7月至20__年7月担任余东中心小学党支部书记、校长职务，任期4年。4年中，我在市教育局和镇党委、政府的正确领导下，带领全镇小学教职员工坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，坚持走文化铸校、人才强校、依法治校、科研兴校、质量立校之路，团结一心，埋头苦干，专心致志，奋发图强，不断地强化管理，优化队伍，提升内涵，培育特色，推动了余东小学教育事业持续加速地向前发展;同时，努力加强自身廉政建设，落实经济责任，严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费使用效益，保证了学校各项工作落实到位，使学校面貌发生了显著的变化。现在学校校园布局合理，环境整洁优美，功能教室及教育教学设备设施比较齐全。
20__年，学校在__市小学教育质量百分考核中获得了最高奖项特等奖，20__年获得了最高奖项一等奖。4年中，学校先后获得了__市一类学校、__市教学工作先进单位、__市先进学校、__市平安学校、__市教育收费规范学校、__市文明单位、南通市青少年行为规范示范学校、余东镇优秀党支部等荣誉，我代表学校先后在__市教育质量上台阶工程工作讲评会、__市教师读书活动促进会、__市习惯养成年推进会上作经验介绍。
2
我于_年_月至_年_月_日担任_书记、校长职务。在此期间，我带领全校干部教师坚持以邓理论及'三个代表'重要思想为指导，紧紧围绕师资培训和学校发展这一中心任务，以积极的态度和团结协作精神，抓稳定、促团结、鼓干劲、求发展，加强校内教职工政治思想、道德素质教育，坚持改革创新精神，切实提高培训质量，为中小学教育教学服务，推动继续教育工作深入发展，保证了学校各项工作落实到位。我本人连年被评为区优秀党支部书记，学校连年被评为区'优秀党支部'、'区级文明单位'，同时，我坚持从严治党的方针，坚持反腐败，紧紧依靠党组织、广大党员干部和人民群众，不断加强财务管理和自身廉政建设。
一、加强学习，拒腐防变
一是强化自身素质，提高'__'免疫力。注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，浓厚学习氛围，搞活学习形式，扩大学习范围，增强学习效果。开展理论学习，坚定理想信念，开展条规教育，常念'紧箍咒'，早打'预防针'，浇注'__剂'。几年以来，除积极参加区里组织的集中学习，在紧张的工作之余，又抽出一定的时间自学。
重点学习了《江同志论党风廉政建设和反腐败斗争》、胡同志'七一'讲话和中纪委三次全会上的讲话，《____党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《____党内监督条例(试行)》、《____纪律处分条例》及中纪委三次全会提出的'四大纪律、八项要求'，并相继观看数部反腐败电教片，通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，使我树立了正确的权利观、地位观、利益观，进一步认识到了廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，增强了在新形势下拒腐防变的能力，文秘写作网积极做'三个代表'的忠实实践者。
二是坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念。在市场经济的形势下，自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，使自己经受住了各种考验。
二、建章立制，确保落实
一是先后完善了我校《党政干部廉洁自律规定》、《政务公开制度》、《外请教师接待制度》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》、《会议制度》、《关于复印机等办公设备的使用规定》等一系列制度，把管理重点放在领导干部权力的运行上，进一步规范领导干部的从政行为，强化对领导干部权力运用的约束，从根本上铲除滋生腐败的土壤。
二是加大管理力度，全面落实。继续严格执行'收支两条线'的各项规定，在完善规范、强化管理、严肃执纪上下工夫，杜绝了'小筐库'现象的发生，使财务管理制度得到严格落实。
三是进一步完善财务公开制度。学校办班收费项目、标准、依据、情况不仅在教职工大会或教代会向全校教职工或代表公开，而且还利用全区中小学干部教师培训工作会或各班开学典礼、班会以及橱窗专栏向全区中小学干部教师公布。另外，我们还利用全校大会或教代会向教职工公布学校财务收支情况、大宗物资采购和培训大楼施工进展情况等，以不断增加工作的透明度，进一步得到教职工的认可和监督。
三、筹措资金，优化环境
我校负责全区的干部教师培训工作，为了进行现代信息环境的优化。几年来，我多方协调，积极筹措资金，先后完成了二个多媒体教室和一个语音教室的建设工作、四个计算机房的建立配备工作，保证学校顺利开设了计算机课程和多媒体设备的正常使用。先后为学校购进数码复印机、笔记本电脑、投影机、摄像机等一系列电教设备，提高了教学、办公效率，做到了信息环境良好，设备使用率高，教学培训效果显著。先后整顿了校容校貌，优化育人环境，改善办学条件，改扩建六个教室、解决上课紧张问题。
为了满足教学的需要，安装调试了两个计算机房，及时进行机房、媒体教室及各办公室电教设备的维护维修、更新升级，保证了机房网络畅通，机器正常运转，保证了区干部教师培训工作的正常秩序。 在_年国家教育部督导检查组对我区'__'继续教育工作检查和_年北京市'十五'继续教育中期检查及'十五'党校干训检查验收中，都得到了上级领导和专家的充分肯定。
四、以身作则，作好表率
一是带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，首先要做到廉洁自律，这是每一名领导干部必须具备的品格。我们成立了以我为组长的党风廉政教育活动领导小组，制定了工作计划。
踞持了理论中心组学习、按时召开支委会、民主生活会等制度，开展了党风廉政的宣传教育活动，学习了__大报告、《党章》、《党纪条规》、《党员领导干部廉政准则》等有关内容，落实《___加强和改入党的作风建设的决定》的各项内容要求，健全了我校《党政干部廉洁自律规定》，做到严格管理，在已有管理制度的落实上下功夫。班子成员带头遵守，严格按章办事，领导班子特别注意民主决策，在重大问题上商量沟通，杜绝个人行为和独断专行，形成了自我约束的良好风气。我更是以身作则，不搞特殊化，不利用公款大吃大喝，真正在廉洁自律方面带个好头。
二是带头接受监督。我严于自律，自觉接受党和人民群众的监督。作为领导干部，手中拥有一定的权力，求你办事的人也多，遇到的诱惑和考验也多，无论什么情况下，我总是把握自己，洁身自好，清廉自守，不干'一失足成千古恨'的蠢事。我校党支部与行政、工会共同组织成立了学校校务公开领导小组和监督小组，完善了公开制度、公开程序、整改措施，规范了校务公开栏，使校务公开规范化、经常化。抓好办事六公开，即办事权限、依据、纪律、程序、标准、结果公开。
在学校工作要点、设备购置、项目安排、工程建设、干部人事、评优评先、财务管理、财务收支等方面都严格依照上级规定与公务公开原则办理，进行全面公开。领导和财务人员严格遵守财经制度，手续齐全、账目清楚。20__年11月区校务公开领导小组办公室在对我校工作进行检查评估中，给予了高度评价。
三是带头遵守党的政治纪律。在工作中，我以身作则，严格维护和遵守政治纪律，严守党的机密，不信谣，不传谣;在工程立项及招投标、资金分配使用、政府采购方面都坚持原则，严守纪律，不以任何方式向有关方面和个人施加影响;不允许有令不行，有禁不止，搞'上有政策，下有对策'。认真遵照执行中纪委三次全会提出的'四大纪律、八项要求'，认真学习贯彻执行两个《条例》，带头遵守党的政治纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事。
四是带头开展党风廉政宣传教育。组织全体党员采取自学和集中学习、讨论相结合的形式，并在支委会、班子会、党小组活动中，积极宣传贯彻'三个代表'重要思想和__大精神，掀起学习贯彻'三个代表'重要思想的新高潮;开展了'两个务必'的宣传教育，特别是开展艰苦奋斗的宣传教育;学习了__大报告、《党章》、《党纪条规》、《党员领导干部廉政准则》等有关内容。通过学习，增强广大党员干部在政治上、理论上的坚定性;开展了树立、学习、宣传勤政廉政先进典型活动的宣传教育，开展了学习郑培民、张思明等优秀共产党员的先进事迹;开展党纪政纪的宣传教育，组织观看了党风廉政建设专题片《洗礼》，组织了'清风杯'党纪条规及有关知识竞赛活动，带头积极开展第二批保持共产党员先进性的教育活动。
五是认真组织召开专题民主生活会。我多次组织召开以廉洁自律为专题的民主生活会。每个成员围绕如何树立正确权力观和自觉地做到廉洁自律等问题，自查党内廉政建设责任制落实情况，并对照'三个代表'和'两个务必'深入进行剖析，自纠自查自己存在的问题和不足。同时组织开展了'党旗下的风采'、'生命的新航程'等征文和写出即有教育意义又有警示作用的'警示语'活动，收到较好效果。
以上是我在任职_书记、校长职务期间在财务管理和自身廉政建设上的情况报告，如有不足之处还请审计科领导给予指正。
第八篇 校长工作目标考核自查报告2450字
年初以来，__区党风廉政建设工作在地纪委的正确指导下，扎实有效地开展了党风廉政建设工作，现将党风廉政建设工作自查情况汇报如下。
一、细化分解责任，确保责任到位。年初，结合全区的实际情况，制定了全年党风廉政建设工作方案，明确了任务目标，责任分工、具体要求、工作措施、完成时限等，做到了具体、明确、切实可行、确保工作有部署、有计划、有章法落到实处。特别是在区纪委确定“1353”工作思路后，进一步明确了工作重点，把党风推进了“四公开”工作，在盘古贮木场、塔林林场、十八站乡确立了三个工作示范点，以点带面，推进反腐__的教育、制度、监督建设。
二、加强宣传教育，增强廉政意识。结合“四项制度”的贯彻落实，确定了主题、内容和形式，成立了组织机构、对宣传月活动进行了安排，层层抓落实，在全区党员干部中开展了以“四个一”为主要内容的党风廉政建设活动，组织了培训、观看了教育片、进行了知识测试和开展了公开承诺活动。在落实上，注重三个结合，突出三个实效。一是与当前开展的“优化经济发展环境年”活动相结合，在保证政策落实上取得实效，二是与贯彻落实地、区会议精神相结合，在保证政策落实上取得实效。三是与领导干部廉洁从政制度相结合，在惩防体系建设上取得实效。通过开展宣传月活动，进一步增强了党员干部的责任意识、接受监督意识和廉洁自律意识。建立教育基地，加大培训力度。以党校为依托，建立了党风廉政教育培训基地，实行党校每办一期培训班，纪委领导讲一次廉政教育课，至今共举办6期培训班，培训副科级以上领导干部300余人次。并于年初，采取以会代训的形势举办了全区纪检监察干部业务培训班，针对党风、纠风、宣教、执法监察、信访、检查、审理等纪检业务知识进行了讲解，进一步提高了基层纪检工作人员的业务素质。同时，继续开设廉政流动课堂和基层党政'一把手'在本单位结合“三会一课”讲廉政课。
三、教育关口前移，注重超前预防。今年年初从社会各界代表中重新聘请了10名党风廉政监督员，加大监督防范力度，并在元旦、春节前向全区处级、科级干部发放廉政台历60份，发送廉洁短信600余条，提前打招呼，防止节日病。每周五前继续在电视台播放《严禁婚丧事大操大办和严禁公车私用的通知》，在党员干部子女、亲属结婚向纪委报告时，赠送警示贺卡，提醒党员干部不要借操办婚事大操大办借机敛财、用公车接亲等。下发《两节期间严守纪律的通知》，严禁年末突击花钱和利用职权向基层推销商品，会同相关部门进行监督检查，做到预防教育时时抓，年年抓。
四、是落实“三重一大”议事规则，严格规范领导行为。加大对企业重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用的议事力度，领导干部带头执行有关规定，严格履行决策程序，自觉规范决策行为，有效防止了决策失误和权力失控。年初以来，共开展 “三重一大”、“七个不准”专项检查2次，对违反规定的领导干部进行了问责和处理。
五、抓好落实，全力推进“四项制度”建设。根据地纪委的部署和要求，年初以来，积极推进了以“第一责任人制度、责任追究制度、群众监督评价制度、重要事项报告制度”为主要内容的四项制度建设，下发了《__区贯彻落实党风廉政建设“四项制度”实施细则》，成立了“四项制度”领导小组和群众监督评价小组，全区各单位党政一把手共签定党风廉政建设责任确认书100余份，各单位在党风廉政责任确认工作上，有部署、有方案、有活动、有检查、有总结，效果较好。
六、加强制度建设，健全管人管事机制。建立健全了“党委议事规则”、“党风廉政建设责任制”、“廉洁自律若干规定”等制度规定，进一步完善了专题民主生活会制度、廉政档案制度、重大事项报告制度。各单位还建立了廉政警示谈话制度、干部家庭廉洁自律座谈会制度、廉洁自律承诺制度、廉政测评检查制度、落实党风廉政建设责任制考核奖惩制度等。形成了用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人的长效机制。
七、创新载体，深入推进农村基层党风廉政建设和“四廉建设”。
下发了《__区农村基层党风廉政建设实施方案》，成立了领导小组，在农村基层党风廉政建设中，确立“一站三员”：一站即建立农村党风廉政教育活动站。“三员”即以设立农村党风廉政建设村级纪检员为主体，以党风村风监督员为辅助，以廉政文化宣传员为补充的基层纪检组织网络，进一步强化了农村基层党风廉政建设。深入开展了以“承诺示廉、检查督廉、个人述廉和组织考廉”为主要内容的“四廉活动”，下发了工作方案，此项工作正在进行之中。
与此同时，对用公款大吃大喝，党员干部参与赌博问题，通过下发《关于开展遵守纪律严禁奢侈浪费专项举报的通知》，在电视台公布举报电话，不定期检查等，加大宣传监督力度。同时制定了《__区(局)接待费用管理办法》，大力推行厉行节约制止奢侈浪费行为的有关规定，倡导领导干部以身作则。通过多种形式的大力宣传教育，全区广大党员干部普遍增强了廉洁自律和遵纪守法意识，增强了主动接受监督和自觉接受监督的意识，增强了拒腐防变和抵御风险能力。
八、存在问题及下步工作打算
在取得成效的同时也存在一些问题和不足。主要是：企业创造性地开展反腐__工作的意识不强;工作思路不宽;工作办法和措施还不够有力;纪检工作整体水平还有待于提高。今后，我们将重点开展以下工作：一是深入开展理想信念和廉洁从业教育，把教育与管理结合起来，加强监督检查，进一步增强党员干部遵纪守法、廉洁自律的自觉性，提高党员干部拒腐防变能力。二是继续抓好重点工程项目建设预防职务犯罪工作，拓展从源头上防治腐败工作领域。三是严格执行党风廉政建设责任制，进一步完善反腐败__制度体系。四是深入开展“廉政文化进企业”活动，营造良好的廉洁从业文化氛围，形成拒腐防变宣传教育的长效机制。
第九篇 校长任职工作述职报告3600字
---奉献中，青春闪光 奋斗中，人生不悔
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
十分感谢组织的关心和厚爱，让我有机会在此向各位汇报工作。97年我被分配到_工作至今已有15个年头， __年，因组织信任，我被任命为_镇中心学校的校长。时年28岁的我在因被领导重视而高兴的同时更多的是惶恐：怕年轻不能服众，怕经验不足搞不好工作，辜负组织对我的期望。但是面对新的工作岗位，一股强大的力量从我内心深处涌起：我一定要不负组织重托，也一定要趁自己大好的青春年华，尽自己最大的能力把山区教育搞好，把校长这一职责履行好。上任后我虚心向老教育行政干部学习取经，与教师谈心交流总结管理心得，把自己定位为山区教育的“服务生”。三年来，我从“山区教育服务生”的角色出发，狠抓质量、安全和队伍建设，努力争取各级领导对山区教育的重视，着力为山区孩子提供优质的受教育条件，努力打造山区教育美好的明天。
一 、安全质量并头进，双手共抓绘新图
没有安全，再好的教育教学质量都是苍白的，关注学生安全是我们义不容辞的责任；而没有教育教学质量，安全就无法得到保障。教学质量和教育安全两者之间是相辅相成的关系。以这一理念为指导，在日常的教育教学管理中，我们主要做到以下三点：一是在教学实践中，各个学校要通过多种形式来激发学生的潜力，促进学生的全面发展。如：中心学校本部每周二下午为学生兴趣小组课，学生根据自己的兴趣选择课程或教师，教师以学生的兴趣为媒介对学生进行养成教育；_中学创建了“小荷”文学社、“小蜜蜂”广播站等社团，丰富了校园文化，拓展了学生视野；中心小学的文化长廊，真正做到了“墙壁也会说话”，这些做法培养了学生正确的爱好取向，使学生远离了网吧和安全隐患之地。二是要端正办学思想，我从不提倡节假日加班补课，而是要求每所学校的管理者要向课堂要效益。几年来我镇的教学质量在稳步中较以往得到大幅度提升，职高招生工作、合格化学校建设、校园文化建设、艺术节、体操比赛等多项工作也一度跻身县先进行列。三是在教育安全工作中，我亲自指导中心学校本部开发了《安全在我身边》的校本课程，有专人执教，使安全知识成为学生学习的一个重要组成部分。我还以中心学校为基地，组建了以各校长为成员、部分家长参与、安全司法等部门为督导的“安全教育工作组”，各学校又以校长为组长，成立各班主任和部分家长为成员的“安全工作小组”，构建了“学校、家庭、社会”三位一体层层联系的教育安全网络。正因为我在平时的工作中强调了教学、安全齐抓共管，所以面对突发安全事故时我们能从容以对、全力以赴。今年6月10日凌晨4点，3__年一遇的洪涝灾害袭击了我镇，当时街上积水1.5米左右，到处桥梁冲垮，路面冲断，泥石流、山体滑坡随处可见。我接到镇防汛办的指令后，迅速作出了决策：学校马上停课，在校学生由教师亲自护送回家或暂时转移到安全地带，未住校的学生由班主任电话联系及时安置。全镇各学校积极响应，把它当成是一次全镇的大型疏散演练，从校长到教师半小时内全部行动起来，一小时内与全镇的家长取得联系，最后确保了1400多名学生无一伤亡。孟城村是全镇受灾最严重的村，一个储水十多万立方的小二型水库决堤，猛兽般的洪水伴着泥石流顷刻淹没了整个村庄，我跟中心学校马会计骑摩托车火速赶往该村，由于道路设施全部冲毁，我们摔倒在进入村子已断裂的水泥路上，两人都一身泥水腿脚受伤，我们硬是徒步挨组挨户询问了解学生安全情况，并及时全面地向第一时间赶到现场了解灾情的李__局长作了灾情汇报。
二 、环境待遇不尽人意，真心真情留住人心
由于地理位置和经济条件的制约，_镇教育这块“铁营盘”上的“兵”流动频繁。搞好_的教育事业，稳定教师队伍让他们安心山区成了教育联校的头等大事。为此，我从两方面着手，首先是以人为本，营造和谐氛围。多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作累点，待遇低点并不可怕，但工作中一定要有个好氛围，能时刻让老师保持心情愉悦。所以我尽心尽力地为老师营造一个宽松和谐的工作环境。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间与老师亲切聊天，了解他们生活工作中存在的困难，尽力去帮助他们，与他们同甘共苦。尤其是在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时及时找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。招聘的外地优秀教师黄彩，曾在西山国际文武学校任教，当她报到看到_的环境时，转头就要走人，我及时与她交流，三次做她思想工作，在有限的条件下尽量为她提供生活上的方便，黄老师最后说了一句话：“周校长，感谢您的诚心，我决定留下来”。现在她已在工作中重新找到了自我，把_当成了她的第二故乡。现在我镇的教师在绩效工资，岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中，表现出了很高的觉悟，使学校的各项工作得以顺利进行。其次是创设平台，体现自我价值。我努力地为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境搭建一个发挥的平台。对于新分配，业务不熟的教师，我给予他们更多的鼓励，实行“手拉手、结对子”的帮扶制度，使其逐步提高。除了坚持请进来，我还大力提倡走出去。我曾多次组织全镇的骨干教师去许市去杨林学习，也曾多次送教师去外地参加教学竞赛，同时大力提倡教师撰写论文，及时总结和推广教师的好经验，使教师感到在山区学校也有所为。我还充分利用学校班子调整的机会给年轻教师锻炼创造机会，三年来，我镇6所学校的班子以“公开、公正、公平”民主选主的方式进行了优化配置，在这过程中涌现了一大批有责任心、工作能力强、热爱山区教育的年轻教师。_中学的任丽校长，是位年仅26岁的外地女同志，凭着对山区教育的执着，凭着对山区孩子的责任心，在_中学教学资源十分匮乏教师老龄化突出的情况下，硬是用她柔弱的肩膀扛起了_老区教育的大旗。除她外，我镇还有十多位三十左右的年轻教师进入到我们学校的管理行列，正因为有了这么一批骨干力量的共同努力，_教师队伍稳定了，教风学风也在逐日好转。
三、真抓实干树形象，优化条件促发展
_镇地广人稀，山高沟深，经济落后，学校负债较重，教育基础设施薄弱，开展教育工作的难度大。近年来我努力争取各级领导的重视，积极引进项目资金，使办学条件日益改善，办学水平逐年提升。一是优化外部环境，为教育发展保驾护航。_教育的外部环境一度非常紧张，个别社会烂仔借故殴打外地教师，中心学校没有围墙校中有家，学校建设无法顺利展开，多个学校与周边群众关系僵化。上任伊始，我意识到问题的严重性，把优化外部教育环境作为重点工作来抓。一方面，对内深掘内功，狠抓教师管理，提升教育质量，用成绩说话，另一方面，对外树形象，以身作责，严以律己，推介优秀教师，树立师德模范，并积极向党政汇报工作，与村支两委协商教育大计，走村串户主动与“钉子户”协调关系。记得前年我们中心学校建后勤服务中心，开工前几日，组里群众开会说只要开工就要掰掉小波的脑壳。我于是主动出击，造访最激进的群众到晚上两点多，第二天带领学校行政挨家去坐，解释政策，配合政府协商解决历史遗留问题，多次召开协调会，精诚所至金石为开，原本僵化的关系开始融化，“对头”变成了朋友，去年的建设项目还主动帮我们作正面的宣传。二是积极引进项目，改善办学条件。三年来，在上级部门的关心和家乡籍在外领导的支持下，我争取到了国家级项目四个，慈善工程项目一个，希望工程项目一个——英桥希望小学，其他项目两个；另外，国家配套水改项目目前已在中心小学、_小学、孟城小学陆续竣工，其他各校也将在年内全部改造到位，今年仅这一项投入就接近五十万元。我还利用引进的资金完善学校的配套设施，中心小学今年新配置了300多套桌椅，两幅篮球架；中心学校新增了200多张铁床，一百多套餐桌、新建了梯型教室和运动场等。我镇干部群众都说这几年_各学校的面貌发生了翻天覆地的变化，他们是看在眼里喜在心上，也更加坚定了支持教育的念头。
十五载从教风雨路，四年校长苦乐历程，付出皆是爱，兴衰总关情。 这些年来，我凭着对党的教育事业的无限忠诚，怀着对家乡人民高度的责任感，以及当好校长、振兴山区教育的使命感，努力提高个人的思想道德素质、业务和科学管理水平，克服前进道路上的种种困难，去探索、去拼搏、去追求，立志把“好校长”这一目标当作自己毕生的追求。可以说，我把青春最美好的年华献给了_这一方热土，其间，有过初为校长的激情，有过受人误解的委屈，有过失败时的沮丧，也有过成绩取得时的欣慰…现在回首，我更多的是平静。因为，我只是做了自己应该做的一些事情。如果说我还有一点值得骄傲的地方，那就是我的青春是在奋斗中度过的。这份奋斗经历，更因为是在_这方养育我的家乡热土，更因是在一个不被人看好、社会经济、教育发展水平都相对落后的地方而让我无怨无悔。
近几年来_的教育有了一些可喜的变化，这些变化离不开局党委和各级领导的关心。在此，我代表全镇师生向关心支持_教育的各级领导表示衷心感谢。我们充分相信，在教育局的正确领导下，有当地党政的大力支持，在兄弟学校的帮助下，有全镇教师的共同努力，_的教育一定会迎来美好的明天。
第十篇 中学校长年终个人廉政工作的述职报告2600字
转眼间，一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。今年8月，在县局领导的信任下，我荣幸的担任了牧牛中学校长及支部书记职务，主管学校及支部工作。半年来，学校在教育局的正确领导下，以办好人民满意的教育，办好百姓放心的学校为宗旨，按照“以人为本，德育为首，教学为主，全面发展”的工作思路，围绕教育局年初制订的工作目标，深入开展教育系统党风廉政建设，加强教育系统作风建设，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，较好的完成了党风廉政建设责任制的各项任务目标。现将一年来我在党风廉政建设方面的工作述职如下：
一、贯彻落实科学发展观，办人民满意教育
1、建设和谐校园，办人民放心的教育
为了这个工作目标，我们从加强党风廉政建设入手，以师德师风教育为契机，加强教师队伍管理，改进工作作风，改变思想观念，加强自身修养，提高服务水平。针对教师队伍，我们开展了 “师德师风”专题教育活动，针对学学的办学情况，我们开展了行风评议活动，广泛听取群众的意见和学生的意见，对于群众和学生家长提出的建议，我们认真对待，积极解决。通过以上教育和活动，杜绝了体罚学生现象、有偿补课现象、推销课外读物现象、违章收费等违法违纪现象，以及各类上访现象，党员干部的廉政意识强了，教师的工作责任心强了，校园和谐了，人民群众的满意度显著提高了。
2、建设平安校园，办人民放心的教育
学校把党风廉政建设与校园综合治理工作联系起来，本着对师生负责，对国家负责，办人民放心教育的思路，着力打造平安校园。一方面在学校建起了警务室，开展警民共建活动，开展安全教育活动，建立安全管理组织，强化师生安全意识，提高师生安全防患技能。另一方面加强学校硬件的建设和修善工作，消除安全隐患。开展了大规模的安全教育活动，通过这些努力消除了不安全因素，实现了全年无校园安全重大事故发生的目标。
3、面向全体，办均衡发展的教育
教育的均衡发展是义务教育阶段一项基本要求。为了落实好这个工作，我们不搞重点班、特色班，为学生的成长创造了一个好的环境，对孩子负责，让人民满意。我们加强教师的培训工作，克服任何困难全力支持教师参加上级组织的培训。本学期我校有四名教师先后去大连参加省农村教师素质提升培训，提高了教师的业务素质，全面推行素质教育，让学生得到全面发展。另外，我们十分关注困难学生的帮扶工作，为他们建立档案，减免伙食费，联系帮扶结对，确保他们完成学业。通过以上工作，教育资源得到有效利用，教师素质全面提高，素质教育质量全面提高，学生得到全面发展，为教育的均衡发展奠定了基础。
4、民主管理，办公开透明的教育
为了营造良好的教育发展环境，我们把党风廉政建设与民主管理相结合，重大事情向社会公开、公示，学校办起了公示栏。在工作中，我们不利用职权行贿、索贿，不搞特殊化，不以任何名义公费旅游或离岗学习，不违规报销手机费。重大事项实行报告制度，不动用公款大吃大喝和超标招待，自觉维护党员干部在群众中的良好形象。从我做起，要求广大干部教师加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉接受社会监督。
二、加强学校班子和干部队伍建设
1、作为学校领导班子的主要责任人，以身作则，“讲大局、讲团结、讲服务、讲责任”，倡导民主的工作方式和按制度办事的工作作风；工作中，摆正自己的位置，注重和班子成员的交流沟通以及班子成员相互间的团结合作，尊重、支持和帮助同事们履行岗位职责，积极创新开展工作，初步形成了勤政务实、团结协作、廉洁高效的领导集体。
2、抓好中层干部队伍建设
以建设学习型、创新型、服务型干部队伍为目标，坚持抓好中层职能部门干部队伍建设，以“提高素质、优化结构、改进作风、增强团结”为重点，力求把中层班子建设成为团结、务实、进取、高效、廉洁的坚强集体。按照各部门的分工要求，明确各
自的职责、协同合作，形成党政相互配合、协调运转的工作格局，切实增强执行力，提高战斗力。严格选人用人的相关要求，加大中层干部的考核力度，把一批德才兼备和群众公认的干部充实进了干部队伍。
3、抓好党员队伍建设
利用政治学习组织党员认真学习贯彻十八大精神。做好党员联系和服务基层群众工作，努力解决师生工作、学习、生活中的实际问题，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。
三、抓好党政廉政建设和反腐工作
开学以来，我校以落实党风廉政建设责任制为抓手，把加强廉政建设和反腐败作为推动各项工作发展的重要保证。作为党风廉政建设责任制第一责任人，我认真履行职责，定期主持召开会议研究党风廉政建设和反腐败工作，针对存在的问题，及时制定整改措施加以解决。在具体工作中，我们按照“支部统一领导、班子齐抓共管、各处各负其责、依靠群众支持和参与”的领导机制，按照“谁主管、谁负责”的原则，将全校党风廉政建设和反腐败各项任务细化、量化，分解到每位班子成员和各相关职能室，使每位干部明确了自己在反腐__工作中应承担多少任务，在全校形成了“反腐__大家挑，人人肩上有责任”的工作机制，要求班子成员率先垂范落实所承担的廉政责任，并督促分管处室落实廉政建设责任制，做到明确分工，责任到人，统一协调，形成了上下齐动、齐抓共管的局面。在决策方面，我们坚决贯彻执行民主集中制的原则，凡重大问题和带有全局性的问题，都需经党政班子成员集体讨论，按照集体研究决定执行。
四、严格规范办学行为， 治理乱收费
校长是学校的法人代表，应依法办学。在平时工作中，注重学习，增加自己法制观念。规范收费，制止一切乱收费的现象，并在教师中宣传制止乱收费的现象。规范办学行为，组织教师多次学习上级文件精神，落实减负令。学校不允许乱征订教辅用书，严格按照课表上课，教师不得进行有偿家教，不得体罚与变相体罚学生，教师们增强了认识，能自觉遵守以上规定，家长们反映较好。
人类已经进入新的世纪。新世纪需要新知识。一个人不论你的知识有多渊博，如果不注重学习，你将会被历史所淘汰。因此，只有不断的更新知识，只有坚持学习、学习，再学习，活到老学到老，才能不断提高自身素质，才能不断增强适应社会，提高工作效率的能力。作为一名党员干部，处处起到模范带头作用，作好表率，坦坦荡荡做人，明明白白做事，廉洁自律，真抓实干，开拓创新，一心为公，努力工作，用自己的行动去影响和带动周围的人，为教育事业做出自己的贡献。
____
年 月
第十一篇 中学副校长工作述职报告优秀1750字
各位领导、各位同仁：
你们好！
我叫高明文，__年7月参加工作，1989年9月至今在罗集中学工作，大学文化，现任罗集中学副校长，主持工作，现将本人一年来的工作情况述职如下：
一年来，在县教育局、地方党委、政府的正确领导下，我校全体教职工的共同努力，各兄弟单位的大力支持下，我认真贯彻执行党的教育方针，政策，法律，法规，积极完成县教育局及地方党委，政府交办的各项任务，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调，科学施政，依法治校，努力办好人民满意的教育。
一、不断加强政治，业务学习，抓好学校“德育”工作，提高依法治校和工作能力
一年来，我比较认真地学习了党的十七会议内容及有关社论，积极努力地深入学习新课改，并写下了万字笔记和心得。
一年来，我组织广大教职工利用课外时间开展并实施了“孝心工程”，让校园充满人文和谐的气氛。20__年5月，我们又借四川汶川大地震之际，对全体师生进行了爱国主义教育，让师生明白何为“大爱”？在对受灾地区表示深切的悼念之后，又发起了爱心捐款活动。通过以上各项工作的开展，我校校风、学风、政风，风风皆正;教心、学心、孝心，心心都明。
二、抓好学校安全稳定工作，创建一个安全、舒心的学习环境
安全就是生产力，安全责任，重于泰山。人类在满足基本的温饱以后，安全需要成为了首选。教书育人的场所----学校的安全更是重中之重。
加强安全教育，衽安全责任首问制度，创造安全和谐环境。我校利用每周一节“安全课”时间，向学生传授安全知识，利用校会开展教育专题讲座三次。一年来，由于措施得力，全体教职工和学生的安全意识增强，我校未发生一起伤害事故。
三、管理好教育教学工作，不断提高教育教学质量，办人民满意的教育
从__年以来，我校实行了“结构工资”制，我及时提出了结构工资分配的原则：效率优先，兼顾均衡，平衡主要科目与小三门教师之间的利益。结构工资分配时，体现“三个倾斜，二个照顾”：向一线教师倾斜、向骨干教师倾斜、向有突出贡献的教师倾斜;照顾50周岁以上的教师、照顾体弱家贫的教师。既不让干活的人吃亏，又体现了人与人之间的和谐发展之精神。结构工资的发放，学期结束，公示兑付。
__年，农村远程教育工程在我校实施，目前已经建成计算机教室、多媒体室、卫星地面接收室， __年，我校配备了多功能一体机、旗杆，校内安装了光纤，同时还利用县财政资金建成了国家二类物理实验室、化学实验室、药品、仪器室等。为了提高广大师生的口语水平，学校花了大力气，在资金特别紧张的情况下，安装了校园广播网;2024年，我校办公用房21间竣工并投入使用， __36平方米的学生宿舍楼成功落成。面积300多平方的校食堂已经开工。
去年的教师节，我校受到县委、县政府，镇党委、党政府的表彰，肯定了我校过去一年所取得的成绩。20__年，在蒙城县中小学第二届科技文化艺术活动中，我校在歌手大赛、书法、科技制作大赛等多项活动中，均有多名同学获奖，这些正体现着我校在素质教育方面，所取得的丰硕成果。我明白，这中间的每一次获奖，每一份收获，对我们都是一种鼓励和鞭策。今年的(20__)中考，我校再传捷报，我校参考98人，公费一中达线16人(600以上)，再创历史新高。
一年来，在各级各位领导的关心、呵护下，全校教职工的辛勤努力下，我校各方面工作都取得了可喜的成绩。看过去，我们硕果累累，精神，望未来，我们勇往直前，信心百倍。
四、工作反思
成绩与不足总是并存的，针对工作中存在的一些不足之处，在此做以全面反思，以促进以后工作更好、更全面的开展：
(一)搞好团结是取得工作胜利的重要保证。在追求和谐与发展的今天，做为副校长，搞好上下左右的团结十分重要。有意见直陈不讳，多了解，多联系，多协调，维护班子的团结和谐。在实际工作中，主动征求班子和其他教职工意见，集思广益，不搞一言堂，取得相互间的信任与支持;对其他同志则是以诚相待，即严格要求又宽宏大量，同时还做到以身作则，吃苦在前，享乐在后，要求同志们不做的自己首先不做。这样，既保持了一个员应有的品格，同时也是对同志无声的领导，所以我们现在的集体可以说是一个战斗的团结的集体。
(二)深入调查研究才能掌握工作的主动权才能得到群众的支持和拥护。只有深入群众，把握群众的思想脉搏，深入实际，了解基层情况，才能使自己的工作有的放矢，符合实际。
(三)工作力度不够，工作方式、方法不够灵活，自身有待进一步加强，思想观念有待更新。
第十二篇 职业技术学校党总支委员副校长年度工作述职报告2850字
杨剑（党总支委员、副校长）
本人于2024年9月由自贡27中调入自贡市大安职业技术学校，任党总支委员、副校长，负责德育、招生就业、纪检，协管教学教研工作，具体分管政教体卫处、招生就业处，协管教务处。通过近半年的工作，逐步熟悉了职业教育体系和所分管的业务工作。根据大委办〔2024〕61号和大委组通〔2024〕92号文件精神，按照2024年度科级干部考核要求，结合工作实际，围绕学校年初制定的工作目标，自觉配合、积极工作，在领导的关心、重视和各位同仁大力配合支持下，顺利地完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面述职如下，请全校教职工、上级组织审查。
一、政治思想情况
本人政治立场坚定，始终牢记党的宗旨，紧跟不断发展变化的新形势，加强法规、政纪学习，在大是大非问题上敢于坚持原则。作为一名刚入职的副科级党员干部，在新的岗位上，较快完成了从普教到职教干部角色的转变，摆正位置，当好了助手。认真贯彻执行学校民主集中管理制，顾全大局，服从分工。尊重一把手，带头加强班子团结，维护班子形象。思想作风端正，工作作风踏实，较好的履行了岗位职责，常规管理中，发现问题从不隔靴搔痒，敢于动真逗硬。
二、工作能力方面
有一定的管理理论水平，能较好地协调各方面的关系，调动工作积极性，共同完成复杂工作任务。有独立处理和解决问题的能力，有一定工作经验，在工作中，总是先认真领会有关文件精神，拟定工作方案，征求各方面意见，集思广益，把文件精神与实际相结合，发挥集体智慧。在工作执行过程中，既当指挥员，又是战斗员，降低工作重心，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，主动解决问题，化解矛盾。
三、勤的方面
工作勤勉，任劳任怨，从不无故缺勤，值班值守，坚持到位。有责任意识，忧患意识，工作认真，态度积极，敢于负责。
四、绩的情况
工作有计划性、有前瞻性，讲究方法，效率较高。按分工，分管招生就业、政教工作。对个人来讲，是全新的工作，自己始终秉承一种学习的态度，向老领导、有经验的同志请教、学习，分管工作紧紧依靠部门完成。
（一）政教工作
1.以德为先，强化学生思想道德教育、法制教育
（1）扎实开展社会主义核心价值观教育。在校园醒目位置、各办公室、教室图解固化社会主义核心价值观。各班召开主题班会，对学生进行新中学生守则、社会主义核心价值观及文明礼仪教育、行为习惯教育、公民道德规范教育、让学生在主题班会中受益。
（2）创新形式，丰富活动。组织开展了形式多样、主题鲜明的'教育活动，努力提高学生的思想道德素质。一是坚持每周一“国旗下演讲”，定时定人定内容，把主题教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展相关主题教育。三是重视法制宣传教育，预防青少年违法犯罪。学校聘请高洞派出所所长王朝朝，来学校开展法制宣传教育讲座、网络安全、禁毒教育、交通安全讲座，让广大学生知法、懂法、守法；师生无违法犯罪现象。四是积极构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。邀请区关工委常务副主任李大中同志，到校做《江姐讲堂》巡回报告。组织全校教师开展了“千师进万户”活动，加强了教师与家长在孩子教育工作上的沟通配合。
2、以阵地建设为载体，强化重点工作
（1）阵地建设。一是每月更换主题板报、宣传橱窗内容。开展理想信念教育、养成教育、法制教育、国防教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育。二是紧扣当前重点工作，促文明校园建设 。深入宣传、贯彻党的十九大精神和党风廉政建设社会评价、创建文明校园工作，充分利用教室走廊、墙壁、文化宣传长廊、led显示屏、校园广播、播放展示相关内容，固化宣传内容，积极营造氛围，让学生在耳濡目染中受到熏陶教育。
（2）团队建设。加强团支部、学生会建设，按计划组织学生会干部换届竞聘，加强培训，高标准、严要求，带动学生会干部全程参与学校常规管理，管理有实效。
3、以拓展教育、体验教育为抓手，实行准军事化管理，强化行为规范训练，改变学生精神面貌
（1）学校实行准军事化管理，坚持每日“六集合”（早上、下午上课前，早中晚就餐前，晚上就寝前），查学生出勤、仪容仪表、言行举止、班容班貌，对学生的行为习惯加强正面教育。政教处、军事教官以出操、纪律、卫生等常规竞赛为切入点，按照准军事化、内务管理标准化管理，力促学生良好行为规范的养成。
（2）坚持拓展教育、体验教育，把拓展体验教育作为学校德育工作的重点之一。组织学生军训、军事拉练、科普教育体验、野炊体验、校园羽毛球比赛等，丰富德育内容，促学生全面发展。
（3）以重要节日、纪念日为契机开展活动，提高学生的道德素质。学校组织“我们的节日——国庆_中秋”晚会，学校特订购月饼，在晚会现场由领导、教师分享给同学们，师生同庆双节，增强学生归属感。
4、以技能大赛、风采大赛为平台，展示德育成果。
技能大赛、风采大赛一直是学校德育工作的重要载体之一，学校高度重视，精心组织训练、参赛。2024年全国中等职业技术学校“文明风采”大赛，我校学生再创佳绩。获得个人或团体一等奖2个，二等奖5个，三等奖9个。
（二）招就工作
1、积极主动熟悉招生就业相关政策、法规，按照学校统一部署和要求，以保证生源质量、扩大招生规模为主要目标。一年来，招就处牵头，多部门参与，辛勤工作，细致周到地做好了个人或团体的来访、参观的接待服务工作，以及学生及家长的电话咨询服务工作。通过努力，全面完成了招生工作任务。
2、实习就业，招就处总负责、班主任参与为主，分层次安置，根据用工单位需求，遵循“学生本人自愿，家长同意，学校批准，择优先推”的原则，尽力做到量才选岗。
（1）加强实习考察，拓展就业空间。本学期，先后到永安、内江等地幼儿园，联系沟通，掌握最新就业需求，拓宽就业渠道。
（2）重视就业指导，引导毕业生树立正确的择业观和成才观，降低就业期望值，做好就业前的思想准备和心理准备，鼓励毕业生“先就业，后择业”。克服种种困难，2024级毕业生，组织多批次安置，先后在重庆、自贡多个企业单位顺利实习就业。
（3） 进一步规范实习就业，顺利接受了由市教体局组织的中职学生实习报备专项工作检查，结合学校实际，提出了就业安置新思路，学校就业安置工作逐步走向法治化、规范化。
五、廉洁自律方面：
慎独自律，防微杜渐。本人严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”，自觉遵守《廉政准则》，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。能正确对待权利、金钱、职务升迁，把好为人、处事、为官的“总开关”，明明白白做人，勤勤恳恳做事。工作中，既讲原则，也讲感情，尊重、信任同事，较好地维护了领导班子团结。
六、存在的缺点和不足
总的来看，由于刚从普教到职教，还有逐步熟悉、适应过程，工作中尚存在诸多问题：一是对分管的业务工作经验还欠缺。二是招就工作，政策法规理论学习深度不够。三是深入实习单位联系了解的面还不广。四是对招生、学生就业安置缺乏整体规划、前瞻性不够。
七、今后努力的方向
在今后的工作中，我将进一步加强学习、交流与沟通，努力做到把握政策、抓住核心、注重细节、扬长避短、克服不足、务实工作，强化服务意识，为全校各项工作顺利开展做出更多的努力。
2024年12月25日
