教育局工作人员述职报告怎么写
一、工作职责概述 教育局工作人员的述职报告应首先明确自己的岗位职责，包括日常管理、政策执行、项目协调等方面。例如：
1.1 监督并确保学校遵守教育法规和政策。 1.2 协调教育资源分配，优化教学环境。 1.3 参与制定和实施教育项目，提升教学质量。 1.4 处理家长、教师和学生的问题与反馈。
二、工作成就与亮点 接下来，详细描述在过去的一段时间内，你完成了哪些具体的工作，并取得了哪些显著的成果。比如：
2.1 成功组织了全市范围的教育研讨会，提升了教师的教学能力。
2. 2 优化了学校设施，提高了学生的学习体验。
2. 3 实施了新的教学质量评估体系，有效监测了教学效果。
三、挑战与应对 阐述在工作中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些问题。例如：
3.1 面对预算限制，通过合理调配资源，确保了重要项目的实施。
3. 2 应对家长和社区的关切，通过公开透明的沟通，建立了信任。
四、专业发展与学习 展示你在专业领域内的成长，包括参加的培训、研讨会，以及自我提升的方式。例如：
4.1 完成了教育管理课程的学习，提升了管理技能。
4. 2 参加了心理健康教育培训，增强了对学生心理健康的关注。
五、未来规划与目标 提出对未来工作的展望和计划，以表明持续改进的决心。例如：
5.1 计划推动更公平的教育资源分配政策。
5. 2 拟设立教师专业发展基金，激励教师不断提升。
开头结尾怎么写
开头部分： 尊敬的领导，亲爱的同事们：
我很荣幸有机会在这里回顾过去一年的工作，作为教育局的一员，我始终致力于推动我市教育事业的发展，尽职尽责地履行我的职责。
结尾部分： 回顾过去，我深感责任重大，但同时，我也对未来充满信心。我将继续努力，不断提高自身能力，为我市的教育事业贡献更多。感谢领导的指导和同事们的协作，让我们携手共进，共创教育的美好明天。
请审阅我的述职报告，期待您的宝贵建议，共同为我市的教育工作添砖加瓦。谢谢大家！
教育局工作人员述职报告范文
第一篇 教育局工作人员述职报告2800字
尊敬的教育局领导、老师：
一年来，在教育局党委和三十堡街道党工委的正确领导下，在同志们的关心与帮助下，本人能够深入学习贯彻邓小平理论和三个代表重要思想，不断地落实科学发展观，一如既往地热爱党的教育事业，作为校党支部副书记始终配合书记、校长的工作，努力协调各部门的工作，以教育、教学为中心，坚持有效作业、有效课堂的研究落实，全面提高教育质量，提升教育文化建设，和建立起现代的学校管理制度。坚持抓党建工作，坚持关心、团结全体教职工，克己奉公，积极完成教育局及街道党工委的工作部署，努力营造一种以学生为本、和谐、进取、奋发向上的校园氛围现将自己一年来的工作情况向领导和老师作以汇报，不当之处，敬请批评指正。
一、坚持理论学习，不断提高自身素质。
今年是教师素质提高年，为了不断地提高自身素质，提高思想觉悟，增强大局观，适应自身所肩负工作的岗位要求，使自己能够成为一个让群众满意的称职的干部，本人能够带头参加学校领导班子组织的各种学习活动，积极参加上级组织开展的各种学习培训活动，平日里能够通过读书、看报关心国内外大事经常为大脑充电，能够认真的学习邓小平理论和___同志的“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的工作观，对待工作认真负责，以大局为重，以群众为本，以团结为要，振奋精神，讲究奉献，能够深刻领会明确我们金州区教育局提出的提升教育内涵，办人民满意的教育这一工作目标，结合自己分管的工作，卓有成效地开展各项工作。
二、坚持抓党建工作，为教育教学工作保驾护航。
我校的党员大部分都是学校的业务骨干，在教育教学工作中起领头羊的作用，因此党建工作不容忽视。一年来，在上级党委的领导下，本人能够协助校长抓好我校的党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，坚持“三会一课”制度，坚持党员先进性教育的长效机制，能够及时组织党员干部和全体教师学习领会上级文件精神，宣传党的路线、方针、政策。积极组织开展贯彻落实科学发展观活动。通过召开动员大会，树立身边典型，向身边典型学习，向仁爱之师学习，使我校党员干部心灵上受到了震撼，思想上受到了触动。在学习实践活动中，我们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找不足，边学边改，在一定程度上提高升我校教育内涵。对提高全体党员素质和加强组织的凝聚力，以及服务群众，促进我校教育教学开展起到了保驾护航的作用。能够以党建带团建，培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步，提高岗位意识，增强紧迫感、责任感、危机感，坚决抵制有偿家教，体罚和变相体罚现象，为学校的发展弘扬正气。在组织发展上，敢于坚持原则，以公心办事，为党组织负责。关心关工委的工作，注重调动发挥老同志的余热作用，关心学校发展。在教育局关工委组织的“我的祖国”征文活动中，我校积极响应号召，在语文组教师精心指导下，我校多人次获奖。学生从中受益，也为学校争得了荣誉。关心离退休老同志的生活，教师节、国庆节按上级要求在校长带领下走访慰问了离休老干部和退休有困难的老同志。
三、抓工会工作。
本人兼工会主席工作，一年来，自己能够站在教职工的角度去思考问题，能够协助行政抓好教师的师德建设。组织开展学习了___总理在北京35中看课之后与教师座谈的讲话精神，学习大连市有关规范办学文件精神，组织教师撰写师德自查，签订了行风建设责任状，做到警钟长鸣，引以为戒。保护和培养教职工的工作热情和积极性，今年是建国60周年，开学初，在行政领导的支持下，工会的组织下，我校教职员发扬了集体主义精神，通过共同努力，在三十里堡街道组织的庆建国60周年大合唱比赛中，我们的成绩超过了兄弟学校，为我校争得了荣誉，同时我们也把这种敢为人先的精神，这种集体主义荣誉感，转移到了教育教学工作中，为本学期的工作起了好步、开了个好头。加强岗位练兵，提高教师素质。我校在教学上强调了板书设计、课堂容量、课堂气氛等内容。为此校长还组织全校教师到金州高中学习取经，工会配合行政开展了板书过关活动，从板书内容设计以及字迹的工整美观都提出了要求，此活动推动了大家的学习热情，在金州区进修学校组织的第一届书法比赛中，我校张远峰、吕万里、于雪等多人次在毛笔、钢笔、粉笔书法比赛中获奖。能够维护教职工的合法权益，敢于为教职工说真话，为教师办实事，做好事，想教师之所想，急教师之所急，对需要帮助的教师，对有困难的教师，总是义不容辞的帮助他们。解决了教师的后顾之忧，使教师在学校工作有了一定的安全感，和归宿感。
四、抓学生思想工作。
开学伊始，我校开展了“养良好习惯，树美好形象”活动。首先从抓好学生习惯入手，召开了班主任工作会议，研究确立了三个年级在行为习惯培养方面侧重点，明确了工作思路。坚持抓学生的政治思想工作，让学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁。端正了学生的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境。卫生工作是学校的窗口，在工作中，自己亲临指导，协助政教责任到人，责任到位。大家行动，学校的卫生工作做到井然有序，一进校门就给人耳目一新的感觉。抓好安全工作，学校无小事，事事是大事，安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，因此，在工作中讲交通安全，讲防火安全等学生的安全意识都增强了，在对学生方方面面的教育的同时，也加强对班主任的培训，主要进行如何管理班级各项工作，如何管理学生的方法，如何转化后进生，如何做到家访等方面的培训，学校的各项工作都卓有成效。我们学校组织经典古诗词诵读活动被金州区教育局普教科评为三等奖。
另外，除了做管理的工作，自己还从事教学工作，担任初三年级两个班级的体育课。在教学工作中投入了很大的热情和精力。平时能认真分析学生的心理认真研究每个学生的身体状况，培养了学生的健体技巧和顽强意志。能够协助体育组组织好大课间活动、学生球赛活动，帮助整理有关文字材料等，做到了团结协教。在日常生活中，自己能够时刻注意为人师表的形象，在教师中注意自己的干部形象。严以律己宽以待人，与同志关系和睦。同时能协助校长做一些耐心细致的思想工作，积极引导教师把精力用在教育教学上来。在日常工作中，认真协调党政关系、校领导与教师关系、学校与上级教育部门的关系，以及学校与社会的关系。在协调中化解矛盾，优势互补，使我校在团结互助的氛围下稳步前进。
总之，一年来，在上级领导的关怀与支持下，在全校师生的监督帮助下，自己能够认真学习，勤恳工作。分管的党务工作被评为三十堡街道先进党支部，本人被评为先进党务工作者。今年又被评为金州区优秀教育工作者，感觉自己没做多少，但却得到了很高的荣誉和关怀。自身还有很多不足之处，执政能力还需进一步提高，工作还应大胆创新，应进一步加强对年轻教师的思想上的引领和指导，不断地克服工作中的为难情绪，自己有决心加强学习，不断地克服不足之处，丰富工作经验，工作中继续坚持发扬民主，虚心听取群众意见，完善自我，继续树立正确的工作观，不辜负党和群众赋予的权力。
第二篇 xxxx年教育局党委书记党建工作述职报告1800字
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
一年来，本人履行基层党建工作第一责任人职责，围绕教育治理转型抓党建，通过抓好党建促教育治理转型。述职如下：
一、履职情况
(一)深入开展'两学一做'学习教育。本人始终把思想理论武装放在首位，先后学习自学篇目50余篇，撰写学习笔记2万字，学习心得5篇。以普通党员的身份2次参加支部组织的大讨论活动，开展讲党课活动2场次。召开动员会、推进会6场次，到双语中学、县中学现场指导督学办公10余次，在可可托海镇、曲库尔特住村工作组蹲点20余天。通过群众提、自己找、上级点、班子帮的办法，查找问题清单5条，现已整改完成5件。
(二)落实主体责任，强化担当意识。作为全县教育系统履职抓党建的'第一责任人'，全年主持召开13次党委会议，做到常研究、常部署。制订了'绩效党建'责任清单，对党委班子成员确定了具体绩效党建考核指标，其中我认领党建指标5项。加强和规范'三会一课'，在各学校划分了20个党小组。开设'道德讲堂'、'微型党课'及'晨学半小时'等经常性教育平台，实现教育系统298名党员按需施教、全员覆盖。深化党员党性实践锻炼，承诺事项600余条，进一步强化党性意识。
(三)强化服务功能，提升服务水平。围绕'办人民满意教育'，深入推进'我为素质教育做贡献'主题实践活动，对全县18所学校115名申报教师进行评选，评出名师、学科带头人、骨干教师等84人;依托'3+n'项目，党员教师带头开设美术、演讲等特色项目班20余类187个班级;开展与青年教师、贫困学生结对子活动，帮助青年教师提高教学水平，资助贫困学生解决上学难问题;开展党员志愿服务行动，将每周五定为服务日，党员微心愿认领15件。
二、存在的主要问题及原因
一是学习培训重视不够，形式单一。对有些支部党员把学习当成额外负担的情况，我没有予以足够重视，甚至有时候认为教育工作比较特殊，把主要精力应该放在抓教育教学上，从而忽视了通过抓学习来抓党员干部素质提升。有时组织学习培训活动，也只是采取一人读众人听的方法，学习培训形式单一，活动方式和载体少，间接导致了党员干部的积极性不高。二是保障机制落实不到位，缺少专职党务工作者。由于全县各学校教师队伍不足，致使在各学校党组织中从事党务的干部均为兼职，没有充足时间和精力去研究基层党建工作，致使党务干部变动频繁，成为学校党建工作的制约因素。三是个别党员素质不高，模范带头作用较弱。部分党员宗旨意识不牢，党性观念不强，在日常工作上不能起到模范带头作用，遇到困难不能够冲锋在前;对此，我虽然也在不同会议上点出了问题，提出过要求，但没能做到持续关注，深入基层跟踪调研、帮助解决。
产生以上问题的原因：一是'抓好党建工作是最大政绩'的理念树得还不牢，认为自己即将退休，而且平时工作多，自己的精力就大多用于业务工作上，抓党建工作就少了。二是缺乏有效的管理机制。对存在问题的党支部多是以提醒教育为主，没有形成管长远的督查问责机制，导致部分党组织党建工作只满足于订计划、下任务，没落实到行动上。三是科学统筹不够。由于面临创建教育强县工作，事务繁琐，没有有效地把党建工作与全面改革、促进发展有机融合起来，同谋划、共部署。
三、下一步工作思路
(一)强化履职抓党建主业责任。加强学校党组织书记对党建重点工作研究，做好责任分解，细化责任到人。坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同考核，将学校党建工作考核纳入年底学校整体绩效考评工作，占15%的比例，形成'党建促教学'的工作机制。各党支部每年拿出至少5000元作为党建经费，为基层党建工作创造必要的工作条件和物质保障。
(二)加强队伍建设，提高党员干部综合素质。以支部书记能力培养、党务干部业务增强、党员教师素质提高、后备干部水平提升为重点，计划____年举办党建工作培训班1期200人(次)以上。深入推进干部挂职、交流制度，通过城乡学校结对子，互派中层以上管理人员参与学校管理，进一步畅通城区与农村、机关与学校之间的党员干部合理流动。
(三)注重典型引领，发挥战斗堡垒作用。通过结对子、重帮扶、共提升的形式，带动一批薄弱学校，实现区域内更高水平的均衡发展。定期组织骨干党员教师'送教下乡'活动，提升农村教师的业务素质。全力打造'品牌支部建设'，争取将富蕴县中学打造为县级党建工作观摩点。以'3+n'素质教育活动为依托，组织党员教师每周两个小时进'课外'活动，培养更多校园特长生。继续深化'三联共建'、'结对帮扶'和'在职党员进社区'活动。
述职完毕，谢谢大家。
述职人：
____年__月__日
第三篇 教育局副局长综治、维稳工作述职报告1850字
教育局副局长综治、维稳工作述职报告
本人现任教育局副局长，具体分管综治、维稳工作。一年来，本人按照县综治委年初制定的目标要求，积极做好综治、维稳工作，努力完成综治、维稳工作的各项任务。现将一年来的工作报告如下：
一、狠抓队伍建设，切实做好综治、维稳工作
要做好综治、维稳工作，必须建立一支坚强有力的综治、维稳、基层工作队伍。为了更好地做好综治、维稳工作，完成综治、维稳工作的目标任务，全县在各中心校、中学、县属学校配备了一名安全稳定督查员，具体负责所在校辖区内的综治安全稳定工作。他们的主要职责是：1、负责本校及辖区内学校的综治、维稳、安全台帐资料建设工作；2、做好本校及辖区内学校矛盾纠纷的排查、调处工作；3、做好本校及辖区内学校安全隐患的排查、整改及汇报工作；4、做好本校及辖区内学校突发事件的应急处置工作；5、做好本校及辖区内学校综治安全的宣传教育工作；6、做好本校及辖区内学校的普法工作及对学生的法制教育工作，预防和减少未成年人犯罪；7、积极协调、配合相关职能部门做好本校及辖区内学校的校园及周边环境整治工作；8、做好综治及安全的月报工作；9、按人防、物防、技防要求，做好本校及辖区内学校财产、师生人身安全的防护工作；10、做好和谐平安校园创建工作。
二、狠抓制度建设，认真落实综治、维稳工作措施
制度是管理的基础，是做好各项工作的前提和关键。本人自分管综治、维稳工作以来，充分认识到制度对做好综治、维稳工作、完成综治、维稳工作任务、实现综治目标的重要作用和意义。因此，十分重视综治、维稳工作制度的制订与完善工作。目前，行之有效并已得到落实的制度有：岗位责任制、“一票”否决制、责任追究制及各项安全稳定制度的制订及完善等。如：对原__练习者和早期民办代课教师，下发了关于做好维稳工作的通知，落实了责任人，经常跟踪（尤为重要时段）和做耐心细致的说服教育工作，确保了教育系统的安全稳定。
三、狠抓文明校园创建，构建和谐平安校园
为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生健康成长，根据《寻乌县教育局关于印发<寻乌县中小学创建“和谐校园”活动方案>的通知》要求，全县各中小学继续开展了和谐平安校园创建活动，全年完成了县级“和谐校园”命名工作和市级“和谐校园”推荐工作。
四、狠抓安全工作管理，确保学校稳定
今年，我们继续进行了以安全隐患台帐为抓手的安全工作管理，完善了安全隐患台帐资料。如领导小组的调整、会议记录、安全制度、检查登记、应急预案、隐患报告单、整改记录等；继续坚持校级每周一次，乡级每月一次、局级每季一次的安全隐患排查，重点排查了饮食、饮水安全隐患、校舍安全隐患、交通安全隐患、用电用气安全隐患、传染病安全隐患、防楼梯踏踩、防溺水等；落实了安全隐患整改、报告制度，对于排查出的安全隐患，学校能整改的要采取措施及时整改，学校一时难以解决则要及时报告有关部门。目前，我县安全工作从资料完善到安全隐患排查、整改、报告，每一个环节的工作都实现了制度化、经常化。
五、狠抓周边环境整治，净化学校周边环境
对学校校园及周边环境进行整治，是学校综治、维稳工作的重要内容。今年五月，我们与公安、电信、工商、文化等部门组成联合执法检查组，对县城歌舞厅、卡拉ok厅、电子游戏室、网吧、录像厅、图书及音像制品商店进行了执法检查，收缴盗版图书238本，盗版音像光盘380盒，处罚容留未成年人及超时经营的电子游戏室、网吧各11家，取缔黑网吧2家。五月，我们与公安、工商、卫生、城管等职能部门组成联合执法检查组，对县城及部分乡镇学校周边的商店、小卖部、饮食摊点进行了执法检查，取缔无证经营的商店、小卖部、游商地摊等26个，收缴并销毁“三无”食品300多袋。今年县政府、县政法委组织有关职能部门对全县中小学、幼儿园安全隐患进行了三次以上的专项整治活动，下发了整改通知书，消除了一定的安全隐患，提高了校长、老师的安全意识。高考、中考期间，我们与公安、环保等部门一道，在学校周边昼夜巡查，要求噪音严重的建筑装修工地一律停工，歌舞厅、卡拉ok厅等一律经营；高考英语听力考试时，对县城至芋子窝路段进行交通管制约40分钟，有效防止了噪声扰校扰生影响考生考试的现象。通过整治，改善了校园及周边环境。一年来，全县未发生一起侵害师生人身安全，损害学校财物，扰乱学校教学秩序的违法犯罪案件。
总之，本人一年来按综治、维稳的工作要求，狠抓了综治、维稳工作，切实地履行了综治、维稳的职责。在全县教职工的共同努力下，校园及周边环境不断改善，教育事业不断发展。
第四篇 教育局党委书记履行基层党建工作责任述职报告1950字
教育局党委书记履行基层党建工作责任述职报告
根据安排，现就我__年履行基层党建工作责任情况述职如下。
一、主要工作
一是坚持书记抓，增强党建工作压力。针对理论学习不深入、系统和传导压力不够的问题，深入推进“不忘初心、牢记使命”常态化制度化学习教育，开展中心组学习23次，干部集中学习23次，局机关上党课__次，到联系学校上党课__次。严格落实“两个责任”和“一岗双责”，向学校发送廉政预警短信十余批次，受预警教育对象__余人次。二是坚持抓规范，增强党建工作活力。针对抓党建缺乏统筹的问题，将乡镇学校党支部统一纳入教育局党委管理，形成党委书记亲自抓、各支部书记具体抓的工作格局。投入__万余元加强各支部阵地建设，设立__个党建示范点，指导__个基层党支部换届，进一步优化党组织机构。三是坚持补短板，增强党建工作动力。针对激发党员内在动力问题，稳步推进合格学校、重点项目、教育信息化等方面的建设力度，教育质量也稳步提升。__年高考二本以上录取__人，比去年增加约__人，其中211高校录取__人，985高校录取__人。素质教育齐头并进，获得省级以上奖十余个。四是坚持搭平台，增强党建工作生命力。针对教育扶贫主动性不够的问题，主动加强与各部门的协调，将第一书记责任、项目、资金“三个捆绑”，建立健全贫困学生一户一档一帮扶台账，学习辅导__余人次，生活帮助__余人次，谈心谈话__余人次，省教育厅对此予以高度评价，并作为全省教育扶贫典型推介。同时抓好本单位扶贫工作，扶贫联系点投入资金__万元，将__其作为全市农村学生营养餐家禽供应基地进行包销。
二、存在的主要问题及原因
一是党员先锋意识树得不牢固。具体表现为：个别党员的先进性意识、党员意识淡薄，责任感，使命感不强，把自己等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力;个别党员思想保守，观念陈旧，不知道如何发挥作用，理论水平和实践能力有待进一步提高;部分党员党性意识不强，宗旨观念不深，奉献意识不高，党员的爱党、忧党、兴党、护党的意识正在退化，停留在“平平淡淡”，满足于“既不出事、也不多事”，没有注重发挥党员的先锋模范作用。二是党建工作特色立得不明显。虽然在党建分类指导、平台搭建等方面做了一些积极探索和努力，但基层党组织重业务、轻党建的情况仍然存在，创造性地推进各方面工作落实不力，尚未形成真正独特、鲜明的党建特色。对党员思想政治教育，注重于视形式上安排部署，对学习内容针对性、实效性研究不够，致使一些学习教育流于形式。基层党组织带头人队伍建设有待加强，少数基层书记抓党建工作主动性不够，原则性不强，存在不想管、不敢管、不会管的现象。三是教师队伍建设抓的不够紧。党建工作局限在党员中开展，对更广泛群众的影响力还不够。教育系统党建工作支部多、队伍大、事物杂，要将党建工作抓常、抓细、抓长难以有时间、精力保障。面对农村教师缺乏、留不住人，以及打好__教育翻身仗等现实问题，缺少有效的解决办法。
存在问题的原因分析：一是思想认识与履职尽责有遗漏。思想上认为，__教育要重振昔日风采，唯有千方百计抓质量，没有很好地处理党建与改革发展的关系，没有将抓党建作为“第一首要任务”层层传导压力。部分基层党组织对党建的重要性缺乏认识，认为党建工作就是开几个会、发展几个党员，个别党员干部认为抓党建是“潜绩”，做好业务才“显绩”。二是党员教育管理与作用发挥联系不紧密。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，少数支部党员教育管理失之于宽、失之于软，对党员干部的教育监督缺位，少数党员没有起到模范带头作用，甚至出现违纪违规问题。抓党建工作没有创新，按部就班，重于形式，没有把抓党建同日常工作紧密结合起来，没有变成推动实际工作的动力。三是作风建设与从严从实有差距。少数单位负责人对党建工作思想上不够重视，存在等待、观望情绪，个别单位的整改疲于应付，流于形式，没有真正落到实处，改到深处。
三、下一步工作打算
1.整改问题，提升党员战斗力。以“两学一做”教育为抓手，把党性教育、理想信念教育等纳入各级学习活动。加强学校党组织书记对党建重点工作研究，做好责任分解，细化责任到人。
2.抓住重点，提升党建影响力。围绕《__市全面提升教育教学质量五年行动规划(2024--2024年)》的要求规划工作思路，促进学校教育教学质量全面提高，以深化新课程改革、创建特色学校为重点，推进各中小学办学品位提升。继续通过“绿色通道”引进985、211工程院校和“双一流”建设院校的毕业生及研究生，解决教师“质”的问题。
3.常态治理，提升组织凝聚力。强化师德师风、教风学风、行业行风和党风廉政建设，严查、重处教育领域损害群众利益的问题，营造风清气正的行业行风。抓好机关和学校党务公开制度的落实，自觉接受群众监督。对侵害群众合法利益的各类违纪违法事件严肃查处，形成常态管理。
第五篇 2024年教育局副局长综治、维稳工作述职报告1250字
本人现任教育局副局长，具体分管综治、维稳工作。一年来，本人按照县综治委年初制定的目标要求，积极做好综治、维稳工作，努力完成综治、维稳工作的各项任务。现将一年来的工作报告
一、狠抓队伍建设，切实做好综治、维稳工作
要做好综治、维稳工作，必须建立一支坚强有力的综治、维稳、基层工作队伍。为了更好地做好综治、维稳工作，完成综治、维稳工作的目标任务，全县在各中心校、中学、县属学校配备了一名安全稳定督查员，具体负责所在校辖区内的综治安全稳定工作。他们的主要职责是：1、负责本校及辖区内学校的综治、维稳、安全台帐资料建设工作；2、做好本校及辖区内学校矛盾纠纷的排查、调处工作；3、做好本校及辖区内学校安全隐患的排查、整改及汇报工作；4、做好本校及辖区内学校突发事件的应急处置工作；5、做好本校及辖区内学校综治安全的宣传教育工作；6、做好本校及辖区内学校的普法工作及对学生的法制教育工作，预防和减少未成年人犯罪；7、积极协调、配合相关职能部门做好本校及辖区内学校的校园及周边环境整治工作；8、做好综治及安全的月报工作；9、按人防、物防、技防要求，做好本校及辖区内学校财产、师生人身安全的防护工作；10、做好和谐平安校园创建工作。
二、狠抓制度建设，认真落实综治、维稳工作措施
制度是管理的基础，是做好各项工作的前提和关键。本人自分管综治、维稳工作以来，充分认识到制度对做好综治、维稳工作、完成综治、维稳工作任务、实现综治目标的重要作用和意义。因此，十分重视综治、维稳工作制度的制订与完善工作。目前，行之有效并已得到落实的制度有：岗位责任制、“一票”否决制、责任追究制及各项安全稳定制度的制订及完善等。如：对原__练习者和早期民办代课教师，下发了关于做好维稳工作的通知，落实了责任人，经常跟踪（尤为重要时段）和做耐心细致的说服教育工作，确保了教育系统的安全稳定。
三、狠抓文明校园创建，构建和谐平安校园
为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生健康成长，根据《寻乌县教育局关于印发寻乌县中小学创建“和谐校园”活动方案的通知》要求，全县各中小学继续开展了和谐平安校园创建活动，全年完成了县级“和谐校园”命名工作和市级“和谐校园”推荐工作。
四、狠抓安全工作管理，确保学校稳定
今年，我们继续进行了以安全隐患台帐为抓手的安全工作管理，完善了安全隐患台帐资料。如领导小组的调整、会议记录、安全制度、检查登记、应急预案、隐患报告单、整改记录等；继续坚持校级每周一次，乡级每月一次、局级每季一次的安全隐患排查，重点排查了饮食、饮水安全隐患、校舍安全隐患、交通安全隐患、用电用气安全隐患、传染病安全隐患、防楼梯踏踩、防溺水等；落实了安全隐患整改、报告制度，对于排查出的安全隐患，学校能整改的要采取措施及时整改，学校一时难以解决则要及时报告有关部门。目前，我县安全工作从资料完善到安全隐患排查、整改、报告，每一个环节的工作都实现了制度化、经常化。
五、狠抓周边环境整治，净化学校周边环境
第六篇 党委书记抓基层党建工作述职报告教育局2550字
党委书记抓基层党建工作述职报告教育局
经教育局党委考察任命，我于2024年3月任新城子乡中心小学党支部书记至今。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，自己先后与三位校长搭班子，努力做到“拉偏套，使正劲”，根据党支部工作职责开展工作。把“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为自己和领导班子的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政勤政廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。
针对学校存在的差距，做了如下工作：
以“管理为本，改革为魂，人和为根”作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。创新德育工作，创建活力型校园;创新教学工作，创建质量型校园;创新教研工作，创建科研型校园;加强学习和研究，创建学习型校园;强化内部管理，创建效能型校园;加强校园文化建设，创建人文型校园;加强信息化建设，创建数字化校园;加强体卫艺工作，创建健康型校园;加强安全工作，创建平安型校园; 从点滴做起，创建节约型校园。
2024年5月以来，学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位，区、市优秀少先大队和红旗大队，市、区教育科研先进单位，市教育学会先进学术团体，市群体工作先进单位、大课间先进单位，省创新教育先进学校，东北地区教育情报工作先进集体，教育部心理健康教育研究先进集体。2024年，我校被评为区“十五”课程改革先进单位和教育局党委信息工作先进单位。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《______行政许可法》《____党内监督条例》《____党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规，牢固树立为人民群众服务思想，努力实践“三个代表”，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。
平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习，注意做到常思贪欲之害，常怀律己之心，常排非分之念，常修为仕之德，坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则，努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查，没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。
三、本年度党支部的主要工作
学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起，开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。协助学校行政，开展了信访维稳工作。进行了预备党员转正和新党员审查工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的十八大精神，把用十八大精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。通过学习，要自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。
结合教育局党委开展的“三进”活动，组织全体教师对学生进行家访。全乡6所学校的47位班主任对本班学生进行了普遍家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况，进行了话访和来访接待。邀请党代表、人大代表、政协委员进行了视察学校活动。
在校务公开工作中，注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，真正形成党组织统一领导，学校行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。注意规范公开内容。包括学校收费情况，工程招投标情况，大额物品的采购情况，以及其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。三、严格公开形式与要求
四、存在的主要问题
学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情;有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;办学的经验不足，办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。
五、今后的努力方向
以“十八大”精神严格要求自己，自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。
强化“合作――发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，不断强化党支部的保障监督作用，以质量求生存，以提高办学效益促发展，以“双高普九”为契机，加强学校建设。作为支部书记，强化自身素质的同时，应立足学校实际，加强与同类学校的合作，吸取先进的教育管理理念，寻求更广阔的发展空间，促进学校的发展。
回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩，我认为：我所做的工作及其学校所取得的成绩，一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于支委识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我提供人生更广阔的舞台。借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢！
第七篇 教育局综治工作述职报告3000字
学校安全关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。20__年，在区委、区政府的正确领导下，在区政法委、综治委的精心指导下，我局按照全县政法工作会议的安排部署，以和谐稳定为总目标，严格过程管理，狠抓制度落实、责任落实，确保了教育系统的平安稳定。现将相关工作开展情况报告如下：
一、20__年综合治理工作开展情况
（一）完善制度促规范
在区领导高度重视下，建立完善了学校安全工作区领导联系点制度，区四大家领导入乡进校关心、指导学校综治及安全工作成为常态。
教育系统内部不断完善各项制度、层层签订综治工作责任状，建立起＂纵到底、横到边＂的综治工作体系，促进了学校综治工作的规范化。
深入推进学校安全管理＂双包三级＂责任制（即局领导班子成员和股室负责人包乡镇、学校，教育局、乡镇中心学校、学校三级负责的＂双包三级＂责任制），成立了综治维稳工作领导小组，完善了21项安全管理制度、7种安全应急预案、10种日常督查登记表。
印发《_县中小学幼儿园安全管理工作手册》，明确了从局长到每一位教职工的岗位安全职责，细化了13项常规工作和16项操作流程；制订了《_县中小学安防工作明白卡》，明确了学校安全及综治工作＂日常规＂、＂周常规＂、＂月常规＂、＂学期常规＂。
（二）改善条件保平安
我局将中小学技防、物防建设纳入＂全面改薄＂项目，投资630万元，为义务教育学校安装高清视频监控系统和一键报警装置，购置安防器械和消防器材。培训了189名教师转岗担任学校兼职保安。
自筹资金提高了专职保安待遇，人均月资增258元，年初，为3所移民迁建学校安装了视频监控设备，聘请了专职保安。
秋季开学后，督促各中小学幼儿园自费购置钢叉、橡胶棒等防护器械总量达1500余件。投入500余万元，对部分学校危旧大门、破损围墙、隐患石坎等进行修缮、改造，并全面拆除了d级危房。
20__年是建国以来全区学校安防建设投入力度的一年，不断加强的＂人防、物防、技防＂建设，进一步筑牢了学校安全防线。
（三）开展活动重常规
一是以＂平安校园＂创建活动为抓手，健全机制，强化措施，全面提升学校安全管理水平。目前，全县已有117所学校达到＂平安校园＂标准并授牌。
二是强化安全教育。将《生命安全教育》和《心理健康教育》纳入课堂教学，做到课时、教材、师资、教案、作业＂五落实＂；以＂安全教育宣传周＂、＂5.12防灾减灾宣传周＂、＂全国安全生产月＂等系列活动为载体，持续开展防火、防盗、防溺水、防伤害、防交通事故及＂文明消费＂等主题教育活动，强化对学生的安全教育和应急演练，提高学生自护自救意识和能力。
三是定期开展＂四收缴、五防范、六落实＂工作，抓实常规管理。
（四）检查督办抓整改
一年来，我区先后迎接了省、市、区开展的学校安全检查，我局也相继开展了10次安全隐患大排查工作，不定期以暗访方式到乡镇、进学校进行检查、通报、督办。
督促各校按照＂两化＂工作要求，每15天开展一次全面的安全隐患排查治理工作，对排查出来的问题和隐患，分别制订了具体的整改方案，明确了整改要求和具体责任人，施行限期销号制度。
（五）专题调研推重点
在全面调研、摸排的基础上，4至12月，分别召开了学校及周边环境集中整治部署会、重点问题督办现场会和部门工作情况汇报会，对学校周边安全隐患进行了集中整治；3月，在县幼儿园组织召开了全县幼儿园安全工作现场会；针对外县发生的安全事件及自查发现的问题，9-10月，多次召开学校安全工作专题会议；11至12月，先后两次召开学校安全工作约谈会，4位中心学校校长因校大门为及时上锁等问题在大会上公开检讨；近期，对寒假前后学校安全重点工作做了部署。
（六）部门联动治难点
一是重点加强校园及周边治安管理。联合公安部门加强对校园及周边高危人员的管控和转化，共排查涉校高危人员53名，对重点防范对象建立了专人＂包保＂措施。严厉打击了2起扰乱学校正常秩序的不良行为。同时，加强对学校内外暂住人口、出租房屋、网吧游戏厅等的清理整顿，使过去频发的涉校事件逐年减少。
二是大力整治校园及周边交通秩序。联合交通、公安交警部门严格落实校园及周边交通管理措施，经常性摸排、打击非法运营黑车接送学生上下学的交通违法行为和在校园周边乱停乱靠等违章行为；强化了校车常态监管和突击检查。翻新了城区学校门口警示牌、斑马线、减速带等交通安全设施，在实验小学、新区小学及国道沿线规模较大学校增强警力，设置了＂交警护学岗＂。
三是重手整治校园及周边经营行为。联合综合执法、工商、卫生、食药监等部门联合执法，拆除校园及周边乱搭乱盖的违章建筑，规范了超范围经营、占道经营、无证摆设饮食摊点、违规网吧等问题。
截止目前，20__年初集中督办的38个重点问题和隐患，除10个需要长期落实管控措施、2个一时暂不能整治到位的隐患外，其余的都已基本整治到位。
（七）规范行为保稳定
一是严格落实＂五包＂措施，做好信访维稳工作。
截止20__年12月底，受理信访举报48件，接待来人来访57批171人，办理县长信箱、市政府网上问政事项302件，办理综治民情信息10件，治理安全专项整治局长批办件3件，办结率100%，满意率100%。
二是围绕省教育厅＂五项＂和＂六条禁令＂，全面开展转变工作作风、规范办学行为、加强师德建设等方面自查、整改，查找并整改问题5大类44个。
三是坚持＂阳光考试＂，严肃考风考纪，公开、公平、公正组织各类招生及招聘考试工作。
四是规范发放资助经费，确保＂适龄儿童少年一个不漏地接受义务教育＂，农村义务教育学生一个不漏地享受营养改善计划。
二、联系点及＂属地管理＂工作落实情况
常联系，主动做好联系点工作。
一是广泛参与。发动局全体干部职工积极参与对__乡__村的社会治安综合治理及精准帮扶工作，每名领导干部联系2家贫困户，一般干部联系1家贫困户，共联系了41户。
二是经常联系。开展＂周末住村活动＂，走村入户＂认亲结对＂，为＂亲戚＂排忧解难。不仅给帮扶对象送上了慰问金，还与联系户肩并肩干活，学农技、学农活，学生活常识。
三是注重实效。走访慰问困难群众61户次，发放慰问资金1。2万元，为4个村文化建设帮扶资金4万元，为__乡九年一贯制学校食堂协调改造资金107万元，为__村、__村教学点协调维修资金6万元，共计帮扶资金118。2万元，还为__村、__村教学点招聘了2名学前教育老师。一定程度上扶持了基层需求，缓解了矛盾。
重创建，积极参于属地管理。我们在做好系统内部社会管理的同时，主动接受城关镇综合治理的管理，积极参于＂平安单位＂创建，积极配合社区的各项综治检查，为＂平安社区＂作出应有的贡献。
三、20__年社会管理综合治理工作的打算
（一）进一步严格落实各项安全管理制度，规范学校安全管理行为，不断加强对社会管理综合治理工作的检查和督导。
（二）积极争取区委、区政府和各成员单位的支持配合，加强校园周边环境集中整治和校园监控系统建设。
（三）关注留守儿童、离退休教师的生活质量、精神生活。
切实加强管理，努力保证教育师生不参与黄、赌、毒、非法宗教等违法活动，不越级上访，不聚众闹事，保证治安状况达到＂五无＂（无刑事案件、无群体闹事事件、无严重抹牌赌博、无封建迷信活动、无影响治安的宗族活动）。
一年来，全区教育系统综治工作取得了一定成绩，广大师生的安全责任意识和法制观念得到增强，大局稳定，学校安全，无重大治安案件发生，无刑事案件、火灾、交通、重大灾难事故发生。
20__年，我们将在区委、区政府的正确领导下，齐心协力，严抓共管，努力确保中小学校园安全稳定，为＂平安__＂建设做出新贡献。
第八篇 教育局工作述职报告2100字
教育局工作述职报告
在区委、区政府正确领导下，我局围绕建设'教育强区'的战略决策，坚持以办人民满意教育为目标，真抓实干，开拓创新，促进了全区各类教育事业健康发展。
（一）坚持依法治教，认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策。
一是深入开展普法教育。组织全系统3000多名干部教师学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，组织参加了“五五”普法考试。二是认真贯彻《行政许可法》。两次聘请专家、组织干部学习《湖南省行政程序规定》等行政法规。严格执法，在民办学校审批、教师资格认可等方面规范管理。三是针对教育热点难点问题开展立法调研。配合省市人大对《湖南省实施<______义务教育法>办法（修订草案）》提出了4条具体修改意见。这两年，共办理人大代表建议和政协委员提案56件。
(二)坚持强化管理，不折不扣完成年初确定的工作目标
1、狠抓教育教学质量
一是“普九”成果进一步巩固。小学、初中阶段适龄儿童、三类残疾少儿入学率、巩固率均均为100%，初中辍学率一直控制在0.3%以内。近两年有21名教师在全国、全省教学比武中获一等奖，89名学生在全国、全省各类竞赛中获一等奖。二是高中教育成绩显著。2024年，全区高考本科上线人数905人，上线率为27.09%。颜学之等4人被北大、清华录取。2024年全区本科上线1769人，上线率为45.79%。李鑫等3人被清华北大录取。三是成人教育稳步推进。国家教育部和省成人教育工作两个调研组先后对我区成人教育工作进行了调研，调研组对我区成人教育工作给予了高度评价。目前已有万宝、杉山、双江3所成为省示范成校。今年万宝成校被教育部评为“全国农村成人教育先进学校”。四是幼儿教育日趋规范。进一步加强了对新办幼儿园的审批程序，加强了对幼儿园校车安全隐患排查和食品卫生等专项检查，并组织对全区所有幼儿园进行专门的督导评估。目前我区一年幼儿教育入园率为95%，三年学前教育入园率达到了82%。
2、狠抓教师队伍建设
一是及时补充新鲜血液。我局争取区委政府支持，公开招聘录用了120名教师，进一步优化了师资结构，提高了师资队伍专业化水平。二是认真抓好师资培训。先后组织15长参加了省、市校长高级培训班，这两年总计培训校长教师9969人次。三是大力加强教师职业道德建设。教师节表彰奖励了75名优秀教师和优秀教育工作者，组织十佳师德标兵进行了巡回演讲。对在职教师从事有偿家教进行了专项治理，两年共查处违规办班教师9人，对违规收取的2.3万元全部清退到了学生。
3、狠抓学校安全工作
提出了安全工作“组织责任到位、宣传教育到位、隐患排查到位、整改措施到位、处置突发事件到位”“五个到位”基本要求。各学校针对火灾、地震、大型活动等进行了应急演练。配合区综治委开展学校及周边环境综合治理集中行动5次，整治校内隐患12处，处理上级批转信件20余件。认真开展法制教育，预防校园暴力，确保了校园平安。
4、力促教育均衡发展
一是以布局调整为契机，大力改善办学条件。两年总计投入近4000万元用于加强教育基础设施建设。先锋学校筹资300万元新建了教学楼、娄底五小筹资320万元新建了科教楼；二中、三中分别投入1200万元和1450万元建成了综合楼、塑胶田径场和图书馆等项目。近两年，共有11所学校列入合格学校建设项目，都已顺利通过省市的评估验收。二是加强科学管理，促进教育公平。对初一、高一新生的编班，教育局采取分校集中进行电脑随机编班，任课教师均衡搭配、班主任抽签确定班级的'做法，杜绝了学校巧立名目办重点班的现象发生。
(三)坚持深化改革，大力加强教育干部队伍建设
一是狠抓了机关思想作风建设。去年认真开展了创人民群众满意机关满意学校活动，今年又深入开展了学习实践科学发展观活动。广泛听取和收集意见180多条，针对存在的问题进行了认真答复和整改。去年区政协对教育工作进行了评议，评为“满意”单位。今年区人大又组织进行了评议，评为“合格”。二是积极稳妥推进学校人事制度改革。今年暑假组织实施了教育系统第四轮人事制度改革。全区106名局管中层干部全部通过公开竞聘产生，有效地激活了用人机制。
(四)坚持民主集中，大力加强勤政廉政建设
一是认真贯彻民主集中制。坚持重大问题集体决策、民主决策、科学决策。坚持每年召开一次民主生活会。二是推行政务、校务公开，加强民主监督。重点公开了“两免一补”发放标准、学生转学、基建工程、大宗物品采购等办事程序。这两年，通过笔试、面试、考察等程序，录用了120名教师充实到农村中小学校，选聘了30余名农村教师充实到城区学校，全部做到了办事依据、过程、结果三公开。三是领导带头严格遵守党风廉政建设有关规定。如机关车辆的使用，凡私事用车，局领导都按规定缴纳油费和过路过桥费。从严要求自己与下属及家人，两年来局领导共拒收红包礼金5万多元，上交补助、红包1.6万多元。
两年来，我们在履行职能、廉洁自律方面取得了一定的成绩，但对照区委、政府的要求，人民群众的期望，我们的工作还存在着差距。主要表现在：一是在推进义务教育均衡上，我们的工作措施还要进一步完善；二是一些干部的服务意识、服务能力和服务水平还有待进一步提高。在今后的工作中，我们将深入学习实践科学发展观，加强宏观思考和战略研究，用创新精神去做好教育工作，推进娄星教育又好又快发展。
第九篇 县教育局工作述职报告850字
县教育局工作述职报告范文
尊敬的各位领导，各位代表，各位委员：
现将我局有关工作情况汇报如下。
一、主要职能
根据有关规定，我局的主要职责有：在党和国家的教育方针的指导下，协调研究制订全县教育体制改革的意见，提出全县教育事业的发展规划和年度计划并负责实施；指导和负责全县中小学校的办学体制、基本建设、队伍建设、教学管理、教育信息、教育质量检查和评估、招生考试及学校的思想政治、安全等工作；承担县委、县政府和省、市教育主管部门交办的其他事项。
二、重点工作推进情况
在各方的努力下，我局承担的重点工作“推进教育现代化”和民生实事“按市政府标准，对全县小学住宿生和初中住宿困难学生进行伙食补助”均取得阶段性成果。其中，通过推进基本公共教育服务均等化，加快项目建设、添置电教设备、做好迳头镇、水头镇、石角镇省教育强镇的复评迎评工作等措施，教育现代化建设成效明显；已向1920名小学住宿生和初中住宿困难学生发放补助金57.6万元，100%完成上半年工作任务。
三、主要工作成效
近几年，在县委县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，我县教育实现了跨越式发展，共培养出4名__市高考状元，实现了清华、北大学生零突破，于 2024年成功创建为广东省教育强县，“两基”工作得到国务院的通报表扬，全国义务教育均衡发展县已通过省级验收，正待教育部审批确认。全县教育事业走在了全省县域教育的前列。今年上半年教育工作的主要成效体现在以下六个“扎实推进”和六个“不断提升”：
（一）扎实推进基本公共教育服务均等化和教育现代化建设，确保教育公平不断提升。
在推进基本公共教育服务均等化方面，我县走在全市的前列。今年以来，我县结合教育现代化建设，大力实施农村中小学改造提升工程、教育信息化和装备工程、学前教育工程、强师工程等工程，在各项工作上均取得了较大的成效。在推进学前教育方面，县政府已同意将10所镇中心幼儿园__县直属小学附属幼儿园办为公办幼儿园，普惠性、公益性幼儿园覆盖面进一步扩大。在教育经费保障方面，成立了教育基金会筹备小组，以进一步拓宽筹资渠道，缓解教育发展经费不足问题。
第十篇 2024年教育局局长综治工作述职报告350字
学校是教书育人的地方，是人员密集的场所。广大中小学师生的安全关系到社会的和谐稳定，关系到经济的发展，关系到千家万户的幸福。做好学校安全工作，是教育主管部门义不容辞的责任。在县综治委的正确领导下，全县各学校牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，把强化学校安全责任放在首位，狠抓安全措施的落实，确保学校师生的安全和正常的教育教学秩序。
一、校园安全管理工作情况
(一)建章立制保障校园安全。教育局局长综治工作述职报告为了进一步做好校园安全管理工作，县教育局下发了《关于开展“城管进学校”活动的实施方案》(_教[2024]_号)、《关于全面加强校园安全大排查大整改的通知》、《__教育系统安全生产月活动实施方案》(_教[2024]_号)。通过这些进一步明确责任，强化措施，形成了一系列制度，为确保校园安全提供了文件依据。
第十一篇 教育局局长2024年度基层党建工作述职报告2350字
根据会议安排，现就本人2024年履行基层党建工作责任制情况述职如下，请予评议。
一、履职工作特色和亮点
1.落实党建工作责任。主持召开6次工委会议，研究部署党建工作，建立完善贯彻执行民主集中制。与_所学区（校、园）负责人签订党建责任书，组织安排11名县直校园主要负责人开展述职、述廉、述作风活动，带头转变作风。2024年下半年，深入全县_所中小学、幼儿园现场办公3次，协调解决各类突出问题25件，为基层党组织上党课2次，协调解决信访案件1起。
2.发挥先锋模范作用。制定出台了《瓜州县学区（校、园）长管理办法》。从2024年下半年开始，全县_所中小学、幼儿园校（园）长、学区区长全部亲临教学第一线带头上课，形成了抓教学、抓管理、抓纪律、抓作风的浓厚氛围。校（园）长转变观念、率先垂范、亲力亲为、以上率下的工作作风在广大教师中引起强烈的反响和震撼。广大教职工积极投身全县教育发展的信心空前高涨。创新基层党组织阳光服务模式，向社会公开师德教风、服务收费等敏感事项。拓宽党员干部联系服务群众渠道，组织_名党员干部深入_个乡镇，_户农户家摸底调查，劝返47名辍学学生返回校园重新就读。组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛，创建“五型”机关。在学校开展“家访千人行”、“教育恳谈会”。收集整理各类意见建议_条。
3.强化党员教育管理。将5名优秀中青年教师培养成中共党员。开展“三课一岗”竞赛，树立党员先锋模范作用，组织_个基层党支部，_名党员参加组织生活会和民主评议。落实党建工作保障，为_个直属单位落实党建工作经费_万元。落实党风廉政责任制，集体廉政谈话_次，个人廉政谈话3人次。落实工作纪律、教育教学巡查制度。制定出台《教育机关干部深入学校听课上课及督查教育教学工作实施意见》。开展教育教学、工作纪律大巡察_次。2024年下半年，全县通报批评校长_名，_名校（园）长作了书面检讨，_名校长停岗待职学习，3名教师因师德师风问题在全县教育系统通报并给予记过处分，从第一中学向农村学校调出教师3名。
4.提升问题整改实效。采取3项措施，完成班子查摆的4个整改任务，规范了教辅资料的选用，清理查处了公办教师在民办机构兼职的情况，处理了违反职业道德体罚和变相体罚学生的教师，根治了“搭车收费”现象，制定出台《教育局公务接待实施办法》《财务管理实施细则》等8项方案细则。
二、存在的问题及原因
一是投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务，重教学轻党建，党建工作思考深度与调研力度不够，工作与实际结合不紧密，没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性，部分基层党组织书记工作不能进入状态。二是党建工作保障与服务型党组织有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强，少数基层书记抓党建工作原则性不强，存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够，凭经验办事。三是党员教育管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃。少数支部党员教育管理失之于宽、失之与软，对党员干部的教育监督缺位，少数党员党性意识淡薄，没有起到模范带头作用，甚至出现违纪违规问题。四是作风建设与从严从实有差距。少数单位负责人对党建工作思想上不够重视，有所放松，存在等待观望情绪，个别单位的整改疲于应付，流于形式，有些问题整改还没有真正落到实处，改到深处。五是抓党建与实际推动工作有差距。抓党建工作没有创新，一陈不变，按部就班，只重于形式，没有把抓党建同推动日常工作紧密结合起来，没有把党建变成推动实际工作的动力。
产生以上问题主要有三方面原因：一是思想上认识不够。认为党建工作是虚功，是软指标，短期内难以产生看得见摸得着的政绩。二是创新精神不强。满足于以会议落实会议，以文件贯彻文件，缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多，看现场、查实情较少，导致一些支部党建工作图形式、走过场，奖罚机制不健全，没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。四是对党建工作的管理上失之于软。对党建工作中出现的消极怠慢情况不能及时予以纠正处理，没有在工作过程中形成一定的震摄作用。
三、下一步推进党建工作打算
1.全面担负党建工作的第一责任。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念。定期召开工委会议，研究和部署党建重点工作，协调解决重点问题。完善党建工作考核细则，抓好基层支部书记履行党建工作责任述职评议的整改落实。建立完善局机关、直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。
2.全面改进党员干部的工作作风。紧紧围绕2024年全县教育工作制定的围绕一个中心，即：以提高教育教学质量为中心；抓好两个基本点，即：促进教育公平，确保师生安全；推进三项改革，即：学区校园长交流，城乡教师交流，农村幼儿园改革；打造四个提升，即: 学校园管理水平大提升，教师整体素质大提升，教育教学质量大提升，办学理念思路大提升；创建六大校园，即：书香校园，智慧校园，人文校园，阳光校园，美丽校园，安全校园的工作思路，全面推进各项工作纵深发展。同时组织党员干部参加“五进五访、志愿服务、教育恳谈会、家访千人行活动”，组织2期经典诵读、2期道德讲堂、2期文化讲坛。举办2期党建工作培训班，培训20名党务工作者，开发一批优质微党课，征集一批党员教育创新案例。
3.全面提升基层组织的服务水平。制定《教育局直属学校基层服务型党组织建设规划》，配齐基层党组织负责人，加大基层党建工作保障力度，将党建工作经费列入年初预算，完善“三会一课”、民主评议党员、领导干部组织生活等制度。
4.全面落实问题整改。整改工作实行“一周一小结，半月一报告，每月一通报”，成立督导组，开展定期督查与随机抽查相结合，重点督查和单位自查相结合，定期公布整改落实情况，接受社会监督。
第十二篇 2024年教育局综治及平安创建工作述职报告3150字
XX年，教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下，以科学发展观重要思想为指导，紧紧围绕教育教学这一中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，以落实领导责任制为龙头，以排查化解矛盾为主线，以平安校园创建为载体，以解决突出问题消除安全隐患为重点，以建立综治工作体制机制为支撑，通过扎扎实实的辛苦努力，实现了“大事不出，小事也不出，确保万无一失”的综治工作目标，为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。作为教育局综治工作领导小组组长和区综治委成员单位负责人，我切实履行了自己的工作职责并取得了理想的成绩。
一、提高认识，强化领导，健全机构，为完成综治责任书规定的任务提供组织保障
为切实推进综合治理和平安创建工作的开展，教育局多次召开会议，提高对平安创建综合治理工作的认识，调整、充实了平安创建领导小组，并由教育局安全科具体负责'平安单位'创建的相关工作。年初，教育局强化了综治工作领导小组的工作职责，明确了今年综合治理工作任务和相关人员的指导、协调、检查、督促职责，各基层学校也建立和完善了以校长为组长的校园综合治理及安全稳定领导小组；制定了教育系统开展平安创建活动的实施方案；教育局专门召开了基层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议，与各校签订了工作目标责任状。
二、精心部署，认真实施，扎实开展系列创建工作，确保平安创建工作取得实效
根据平安创建工作责任状，教育局平安创建工作领导小组多次召开会议，拟定教育系统开展平安创建系列活动的活动方案，并按职责分工将活动任务进行分解落实，分头实施。
1．重视综治工作的宣传报道，责成党委工作部负责宣传报道工作。以新抚教育网和《新抚教育信息》简报为主要宣传阵地，采取各种丰富多彩的形式，大力宣传平安校园创建工作的目标、任务和重要意义，提高干部、教师对 “争创”活动的知晓率和参与率，加大对先进典型的宣传力度，及时推广经验，努力营造浓厚的创建氛围。深入开展普法和《信访条例》的宣传教育工作，积极参与民心网上评议学校活动。
2、重视校内及周边治安秩序专项整治工作。亲自带队对学校周边治安环境进行督察，组成专项检查组协同有关单位开展校园周边治安秩序专项整治工作。重点对校内及周边侵害师生人身和学校财产安全隐患问题、学校门口50米内摆摊设点问题、学校周边200米内网吧、歌舞厅、游戏厅问题、校内治安安全隐患问题、校车运行安全问题、区内幼儿园安全工作等进行督察，并现场拟定整改措施，落实解决方案。
3．大力加强校舍隐患专项排查与整治工作。３月１日和9月1日是学校开学的第一个工作日，教育局第一项工作就是对基层学校教育教学工作进行视导和对安全工作进行大检查。年内教育局领导率基建科和安全科人员对校舍建筑及附属设施进行了四次全面、细致的排查，及时将发现的安全隐患排除。特别是在今年的汛期和冬季雨雪时节，教育局更是重视安全工作。
4．重视对基层学校的工作检查督导，使基层学校不断加大综合治理工作力度，不断完善综治工作规章制度，落实综治工作责任，完善综治工作机制。多次率领安检组深入基层，检查、推进安全教育工作，并认真查看学校综合治理及平安创建“工作台帐”。指示安全科制订了学校“安全教育月”活动方案，对师生进行安全常识专项教育，有效的杜绝了在校生违法犯罪现象的发生，确保了师生安全。重视对基层学校工作的指导、督导，确保各项安全预案得到认真实施，有落实、有实效，不走过场。
5．重视教育行风建设工作，认真解决教育热点、难点问题，树立教育的良好形象。制定了行风评议实施细则；开展了学习教育、对照解剖、群众评议、学生评教、督查整改、专项考核等活动；认真执行“一费制”的收费政策，规范了用书管理，加强了群众监督；规范了学校经费管理，严格了责任追究。加大工作力度，解决“三乱”问题；。向社会公布举报电话，在辽宁民心网上自觉接受群众监督；实施“师德建设工程”，实行“有偿家教一票否决制”，杜绝教师有偿家教现象；严格推行校务公开和收费公示制度，通过各种形式，将学校收费项目、收费标准、收费资金的使用情况和投诉电话等向社会公示，让家长明白缴费，让学生明白上学；认真开展自查自纠，及时进行整顿、整改。今年以来，市纠风办、物价局等有关部门对我区进行专项检查，未发现任何问题，并给予了高度评价。
6.努力做好信访、稳定工作。建立健全领导接待日制度，率领局领导班子成员轮流参与信访接待工作，在退休教师和全体师生中进行了全面彻底摸排，进行有效的监控、帮教、说服、转化工作，全力把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。今年以来，教育系统去市、赴省、进京上访都为零，来区里和教育局的集体访和个人访通过工作都得到了有效化解，还有一部分个人访在学校层面进行了化解，基本达到了“大事不出、小事也不出、确保万无一失”的目标，为全区信访稳定工作做出了贡献。
7.切实承担起综治和平安创建第一责任人的职责
作为综治委成员单位，我局积极参与区综治委的工作，积极参加综治委会议，共同研究和推进区综合治理工作。切实履行工作责任制，认真贯彻综治委工作布署，及时向上级报告综合治理工作进展情况，虚心征询上级部门的指导。
作为教育局综治和平安创建工作的第一责任人，能够做到切实承担起综治和平安创建第一责任人的职责，率先垂范，亲历亲为。带领教育局综合治理和平安创建领导小组深入到基层检查督导工作；召开了校园安全大排查工作会议；下发了一系列中小学、幼儿园安全规章；在汛期、冰冻、特殊天气和学校大型活动都亲自进行安全工作巡视，年内亲自巡检安全工作不下于20次……
在全局上下的共同努力下，综合治理和平安创建工作取得了可喜的成绩。确保了师生安全和校园的和谐稳定，确保了教育教学质量的稳步提高，XX年中考升学率高达51.2%，继续处于全市的领先地位。信访稳定工作成绩突出，去市、赴省、进京上访都为零。提案办理工作成效明显，邢春元等代表、委员提出的8项议案已办理完毕，议案办结率和满意率均为100%。在双评工作中，教育局名列第四名，获最佳单位称号。局党委获得XX年辽宁省基层先进党组织荣誉称号，教育局团委被省教育厅、省委宣传部评为辽宁省假期实践活动优秀组织单位。此外，五十中学获得省教育厅先进党总支荣誉称号，育才小学被中共辽宁省委宣传部授予“红诗辽宁诗词咏诵活动优秀基地”的荣誉称号，四十五中学被评为辽宁省收费示范校。
三、综治工作中存在的问题
1.师德建设工作有待进一步加强，个别教师的“家教”问题还没有从根本上消除。
2.部分学校还存在一定的安全隐患，需要进一步加大隐患排查力度和整改工作力度。
3.个别学生的法制观念还相当淡薄，对学生的法制教育、人生观价值观教育、理想前途教育等系列教育工作要长抓不懈。
4.新接收的邓尔小学等五所学校的办学条件和办学水平与城区学校相比尚存在着不小的差距，加快上述学校的标准化建设任务十分艰巨。
5.信访稳定工作任重道远。邓尔小学等五所学校的“历史遗留问题”尚没有根本解决。
四、2024年综合治理和平安创建的工作要点和工作目标
2024年综合治理和平安创建的工作重点是建立三大机制。建立大监管机制，树立大监管意识，全局上下形成“一盘棋”的综治工作格局；建立大调解机制，进一步完善维权网络，畅通诉报渠道，及时化解矛盾，促进教育和谐；建立大防控机制，加强对全体干部、教师的教育管理和内部安全保卫工作，做到领导、制度、人员、措施“四落实”。
2024年综合治理和平安创建的工作目标是努力实现不发生因监管不力导致的危害师生安全或公共财产安全的恶性事件；力求不发生因处理不力引发的群体性上访事件；力求不发生干部、教师违纪、违法犯罪被举报、被追究刑事责任的事件；力求在师生中不发生中毒、火灾、交通、暴力等事故；力求去市、赴省、进京访为零，实现“大事不出、小事也不出”的目标，为我区和谐、平安区建设作贡献。
