项目管理工程硕士专业学位开题报告怎么写
1. 研究背景和意义：介绍项目管理工程硕士专业学位的重要性，可以从全球化的视角，探讨项目管理在各行各业中的关键作用，强调提升项目管理能力对于个人职业发展和社会经济效益的贡献。
2. 研究问题：明确具体的研究问题，例如，如何优化项目风险管理、提高项目执行效率，或者探索新的项目管理工具和技术的应用。
3. 文献综述：回顾相关领域的研究，分析现有理论和实践的不足，为自己的研究找到切入点。
4. 研究目标：清晰地定义研究的目标，比如，开发一套适用于特定行业的项目管理模型，或者改进现有的风险管理策略。
5. 研究方法：详细阐述将采用的研究方法，如定量分析、案例研究、调查问卷等，并说明选择这些方法的理由。
6. 预期成果：描述预期的研究成果，可以是新的管理工具、模型，或者是对现有理论的补充和完善。
7. 研究计划：列出研究的时间表，包括各个阶段的任务、完成期限，以及可能遇到的挑战和应对策略。
开头结尾怎么写
开头部分：
1. 引言：以一个引人入胜的故事或事实开头，与项目管理相关，引发读者的兴趣，比如，提及一个成功的或失败的项目案例。
2. 问题提出：从故事或事实中提炼出研究问题，简要介绍为什么这个问题值得深入研究。
结尾部分：
1. 研究展望：展望研究的未来影响，可以是潜在的应用场景，或者是对学术界的贡献。
2. 结束语：以积极且期待的语气结束，表达对完成研究的信心，但不要做总结，而是表达对接下来工作的热忱和决心。
项目管理工程硕士专业学位开题报告范文
第一篇 项目管理工程硕士专业学位开题报告1000字
为了保证工程硕士研究生学位论文的质量，特对开题报告制定以下要求。
一、学位论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，可侧重从以下几个方面选取：
①一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目；
②技术攻关研究专题；
③新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发；
论文选题应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
工程硕士研究生在导师指导下结合所在企业目前的技术改造、技术革新、引进等技术难题或科研攻关项目。通过阅读文献资料、实际调查，进行初步的研究工作后，撰写“文献综述报告”和“开题报告”。
二、工程硕士在确定学位论文课题后，要写出选题报告。
选题报告包括“文献综述”和“开题报告”两部分。文献阅读和选题工作一般从全部课程学习完成后进行。
三、写“文献综述”以前，要大量阅读与论文课题有关的学术论文。
通过阅读文献，要掌握论文课题所在研究领域国内外的学术动态和发展前沿。
在文献阅读的基础上，撰写“文献综述”。内容包括：论文课题所在研究领域国内外的学术现状、前沿问题、发展趋势等，要对文献涉及的主要原理、技术和方法进行总结、归纳和述评。所阅读的文献目录要在附录中一一列出。
“文献综述”完成后，交导师评阅。导师要写出评语，导师认为综述报告不合格，要继续阅读文献，重新撰写。
四、在文献阅读和调研的基础上撰写“开题报告”。
“开题报告”应包括以下内容：
1、选题依据、课题来源、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义；
3、拟解决的生产实际的主要问题和关键技术及难点、拟采取的技术路线、实施方案；
4、可能出现的困难与问题及解决方法与措施；
5、预期达到的成果，可能取得的创新之处；
6、研究进程计划及时间安排，经费概算；
五、工程硕士完成“开题报告”后，交给导师审阅通过后，确定开题报告会议的时间和邀请的专家名单。
开题报告会议可以由导师主持，可设一秘书记录、整理会议材料。与会专家和其他参加人员可以提问、质询。报告会议后，工程硕士本人和其他与会人员退场，与会专家对开题报告进行评议。导师介绍工程硕士“文献综述”撰写情况，与会专家对选题进行评议、讨论，秘书汇总与会专家的评议和意见。会议以无记名投票方式对开题情况评分，按“合格”本和“不合格”评分。最后，填写专家意见和评分，与会专家要签名。
六、开题报告评为“不合格”者，可在一个月内再作一次。第二次仍为“不合格”者取消做论文的资格，按结业处理。
第二篇 建筑工程项目管理实训报告1200字
时光飞逝，一个学期只剩最后几天了，经过一个学期的学习在建筑工程项目管理这门课程上，我学到了很多知识，施工的三种方式：依次施工；平行施工；流水施工。以及这三种施工方式的优缺点。
建筑工程项目管理实训就是让我们利用广联达沙盘就是模拟工程，让我们分别模拟不同的角色，对这个工程进行前期策划与后期执行操作，整个过程是在一个大桌子上，桌子上有模拟工程的各种教具。每组有五个不同的角色，分别是：项目经理、财务经理、经营经理、生产经理、采购经理。项目经理负责指挥、控制和协调项目组成员按照进程表完成项目；财务经理负责资金管理和操作、资金帐目管理、负责盈亏分析；经营经理负责劳务结算、甲方报量、成本核算和分析、洽商变更；生产经理负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作；采购经理负责材料采购、库房管理、材料发放、材料核算。而我的职位就是生产经理：负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作。
口水话说完，现在说正经的.
第一门实训的是凯旋门这个工程，我选择了财务经理这个职位，负责对这个工程的资金管理。在老师的带领和指导下，还是把凯旋门这个工程完成了，但是由于经验的不住，我们狠狠的亏本了，其中待工费占了很大的比例。可能是运气不行，没有把选择组员这个事放在心上，最后是班长随便帮我安排的，另外四个组员是一个宿舍的，我无法融入他们的圈子，刚开始几节课除了项目经理外其他的基本不理我，但是我也没有放弃，积极的做好我自己的工作，虽然大部分是只有项目经理和我在做。
第二门实训是世纪大桥工程，这个项目工程就不是老师带领，而是我们自己策划，自己实施。由于项目经理有事所以请假回家了，而其他三个组员是不用指望了，所以，我就自己一个人做了策划，由于上一门的实训是老师指导和我因为有事请假了三节课，所以我对项目策划不是太懂，做起策划就比较费力，但是，在我多次的请教同学后还是做出了策划还做出来了，然后就拿给老师检查，结果是惨不忍睹。没法，我又重头认真分析和核对，最后终于在广联达的评分软件上除了盈利上没得多少分外，其他的都是满分。
第三门就是最后的天津港工程了，但不用实际操作，只用策划，由于有了上次的策划经验，这次策划就更加顺畅了，在保证工程量、工期与资金的分配后，还盈利了七十多万。虽然不是很多，但是还是觉得比较开心，毕竟是自己的心血。
学然后知不足，经过这一学期的学习和实训，没有这次实践也不会知道自己竟然有这么多专业知识没掌握、没有学。还知道了团队的重要性，毕竟个人的力量是有限的，而且这样的活动是需要大家的合作努力才可以完成的，可见团队协作的重要性，在将来的社会工作中，相信也一定会遇到团队合作的问题，很多事情靠一个人做是不可能完成的，需要各方的意见和建议，所谓人多力量大，从这次的学习中我深刻的体会了这一点。虽然这次没有形成一个默契的团队，但有了这次的经验教训，我相信在重修的时候能形成一个默契的团队。
第三篇 公路管理处项目主任述职报告3050字
（一）新宝拉格镇南至化德交界段公路完成情况
1、项目办对开工的新宝拉格镇南至化德交界段公路7.461公里施工、监理单位进场人员资质、数量和进场机械设备、规格、型号、数量进行了认真核查，为保证工程质量，及时责令相关单位进行调整及加大投入，确保使其符合合同要求、投标书承诺及工程需要。
2、坚持日常现场巡视和巡查。项目办坚持日常现场巡视和巡查，掌握施工、监理工作情况及动态，及时发现和研究解决工程中存在的问题。
3、针对工程进度缓慢的状况，项目办和监理单位积极想办法，帮助施工单位查找原因，协调关系，组织机械，加快了工程进度。
4、组织驻地办有关人员对工程实体和内业资料进行检查。项目办多次组织有关人员对路基、桥涵工程实体、原材料、内业资料等进行检查和指导。
在严格要求的同时，就各单位存在的问题进行分析指导，不断发现问题，解决问题，确保了工程进度。面对垫资项目带来的种种困难，以及雨水偏多造成工程进度滞缓等负面影响，带领广大建设者团结拼搏、开拓创新、迎难而进，使工程建设保持了良好的发展态势，确保了工程按期完工。
（二）高标准、严要求切实做好宝三高速公路各项工作
宝三项目办自五月份就开始进行土地、林地勘界及组件工作，进场后，迅速摸清征地拆迁数量，在太旗政府的大力支持和积极协调下，项目办工作人员耐心细致地做好广大农牧民的工作，于10月15日顺利完成前期征地拆迁工作，共征地4588.8亩、拆迁网围栏13355米，光缆、电力电线等建设物59余处，为工程的全面展开奠定了坚实的基础。项目办积极协调与沿线当地政府、交通、土地、公安、环保、水利、林业等部门的关系，统一办理各种手续，最大限度地为施工单位提供方便；9月18日国道207线宝三高速公路开工奠基，9月19日召开生产预备会，部署开工前准备工作；9月28日组织监理、施工单位进行了技术交底工作，为了使各项管理工作有章可循，优质高效地建好宝三高速公路建设项目，项目办编印了《国道207线宝昌至三号地高速公路建设项目建设管理办法》、《国道207线宝昌至三号地高速公路建设项目各级管理人员廉洁自律行为准则》、《国道207线宝昌至三号地高速公路建设项目管理、施工、检评资料编制范本（讨论稿）》和《国道207线宝昌至三号地高速公路建设项目工程进度管理及工作制度奖惩暂行办法》等制度，明确了现场办公、每月定期联检、召开生产调度会等工作程序。
项目办从驻地建设、人员、机械车辆、试验、测量仪器等各方面在9月15日、10月1日分别对进场的监理、施工单位履约情况进行检查，对专业监理工程师、主要管理、技术、试验人员进行了业务素质考核和业务知识考试，对履约能力差的单位限期进行整改。针对路基二标四川武通路桥公司项目部动作迟缓的情况，第三高驻办整体实力较差，管理不到位，分别对其进行了通报，并向其总公司发函交换意见；使得两单位的工作有了一定起色。
针对碎石桩、强夯及冲击碾压新工艺尚无成熟的施工方法和质量控制方法的现状，进行试验段的修筑，总结出施工工艺和质量控制方法，指导工程施工。
为使工程管理工作规范化、标准化、制度化，项目办严格按文明工地标准规范施工现场，并要求各监理、施工单位到做得较好的单位施工现场进行观摩，增强各监理、施工人员的感性认识，收到了良好的效果。
为满足工程施工和环境保护的需要，项目办要求各参建单位加大便道修筑力度，全线施工便道按四级公路标准修建，为材料采备和施工机械进驻现场创造了先决条件，也大大减少了施工车辆在草原上随意行走，对环境造成的破坏。
（三）开拓创新，务实高效，热情服务，创造良好的施工环境
为加快工程进度，项目办工作人员实地考察，熟悉施工现场；积极完成征地拆迁工作；按照招标文件要求总监办首先组建中心试验室，施工单位和监理单位建立工地试验室，并聘请有资质技术监督部门对所有试验仪器进行了标定，申请办理了工地临时试验室资质；进行材料和部分混凝土配比的标准试验，为工程早日开工提供基础数据；让各施工单位先期完成路基清表和150米的冲击碾压试验段施工，使进场的人员和设备先动起来，为工程全面展开探索切实可行的施工方案，收集有关数据；项目办、施工设计组、总监办合署现场办公，及时掌握工程进展情况，解决处理各种技术问题，现场拍板，现场解决，避免了各部门相互交叉、互相推诿，大大提高了工作效率；针对有些施工单位对内蒙气候、地质、土质不熟悉的现状，及时通知气象参考；对监理、施工单位提出的问题和困难，均能及时给予解决，本着一切有利于工程的指导思想进行工作，为工程施工创造了良好的外部环境。
（四）强化质量意识，严格现场管理和质量控制
项目办要求从“讲政治”的思想高度来认识质量问（！）题，它既是经济问题，也是政治问题。施工单位管理、技术人员强化零缺陷质量意识，严格按规范施工和办事；监理人员要不断提高自身素质，增强责任心、使命感，吃得下苦，耐得住清贫，顶得住邪气，要严把进场机械关、材料关、压实关、工艺关、工序关，加大旁站力度，使工程质量始终处于可控状态。
为了从源头上控制工程质量，使各项质量管理办法和工作指令落到实处，项目办除定期联检和召开生产调度会外，还加大日常巡视力度，发现问题，及时责令整改。各高驻办应以“严格监理，优质服务，科学公正，廉洁自律”为工作原则，严格监理程序，加大对重点工程、关键部位、薄弱环节的巡视和旁站力度，严格按工艺和工序控制施工，对工程质量进行动态控制，抽检频率达到要求。
各施工单位建立健全了质量保证体系，完善质量管理制度，明确质量责任。进场的施工机具满足要求，合同承诺人员基本到位，试验检测设备齐全，能够按要求的工艺进行施工。
国道207线宝三高速公路经过全体建设者的艰苦努力，截止11月15日，全线完成路基清表2837千平方米，砍伐树木16703棵，钻孔灌注桩1598延米/58根，碎石桩41920延米/7471根，强夯35000平方米，累计完成工作量5986万元。
二、安全生产、廉洁自律情况
在工作管理中始终坚持生产和精神文明两手抓，两年里没发生任何安全质量事故和廉政问题。
将安全生产纳入日常的工作中，加强交通安全管理，重点搞好机械设备的安全运行和草原防火工作；全线油库配齐灭火器材，做好防火、防漏工作；爆破作业持证上岗，全线炸药库防爆、防火和防盗常抓不懈；防止高空坠落，保证施工现场人员安全生产；树立超前意识，做好雨季的防洪、防汛和抢险工作。施工场所和试验室实施安全用电。
在廉政方面能够自觉遵守中央和自治区关于党风廉政建设以及领导干部廉洁自律的各项规定，遵守党内各项制度，在克己奉公、清正廉洁上作出表率。
为进一步健全教育、制度、监督、惩防和治理腐败的机制，提高工程质量的高效优质，从行业建设、反腐__的监督监察入手，采取了行之有效的措施：
1、项目办同各施工、监理单位签定了《廉政合同书》，并将此合同纳入全线工程质量目标化管理考核内容。
2、设立举报箱和向社会公开监督举报电话，随时让社会、群众监督。同时，深入各监理、施工单位第一线开展此项工作，广泛动员群众反映和举报商业贿赂行为，畅通群众举报渠道，加强群众监督；建立了信息简报和定期报告制度。
3、坚持公开、公正、诚信、透明的原则，全线十一个施工单位和六个监理单位，以及经理和负责人员建立了廉政档案，随时掌握情况。自己带头，全项目办管理人员都健全个人廉政档案。
三、为了更好地保证2024年度国道207线宝三高速公路工程建设顺利实施，项目办已安排施工单位利用今冬明春生产淡季采备路面垫层碎石，提前订购水泥、钢材等紧缺材料，加快碎石加工速度，跟踪检查，质量符合施工规范要求，为明年工程顺利进行打下坚实的基础。
第四篇 工程项目管理实习报告总结5150字
工程项目管理实习报告对实习动员和实习感想做了详细的介绍，具体内容请看下文。
工程项目管理实习开始之前进行了部分课程的学习，通过这一实践性教学环节，增加学生对工程现场施工管理的感性认识，使学生能对工程施工组织与管理进行思考，提出问题，激发学生的学习热情了解专业课程所涉及的内容，为专业课的学习打下一个良好的基础.通过对施工现场的参观以及技术人员，指导教师的讲解，了解工程的概况，施工平面布置，施工方案，主要施工过程.并通过实习调研活动，锻炼学生分析实际问题的能力，培养认真，主动的工作作风和学习态度.
实习日记
实习动员
了解所在实习工程点的建筑，结构施工图了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑结构与结构体系，地基与基础的特点等，个人对设计图纸等的见解;
了解主要工程中的施工方法，操作要点，主要机器设备及用途，质量要求
了解建筑施工单位的组织管理系统，各部门职能和相互关系，了解技术人员的职能与业务范围
了解新技术，新工艺，新材料及工地实行管理现代化的情况
我们乘车来到了位于济南历城区高新区新宇路1号国际会展中心北的香格里拉的施工现场——济南四建四零六项目建筑基地，同时这也是我们实习的第一站.
一位负责施工管理的师傅首先给我们介绍了'会展_香格里拉楼盘'工程的基本情况及楼盘建成后的优势和亮点.通过他的讲解我们了解到:会展香格里拉作为东区城市魅力代表作品，位于东部cbd核心位置，是济南国际会展中心二期工程，由济南天业实业有限公司投资开发，规划总建筑面积近23万平方米，全部为55-78平米豪华酒店式公寓及64-84平米两居住宅.项目建成后必将成为大济南东部高新区的地标性建筑.会展香格里拉主体建筑高度96.89米，享有高新区十多年愈百万平方米新城的成熟配套建设成果，更有工业南路，经十路，经一路延长线构建的立体交通优势，2024年，全球一流的it产业聚集区ciiic(国家软件园)落户区内，倍添世界前沿科技风尚.
听完师傅的介绍我们便跨过安全通道进入了'施工第一线'.我们首先进入了中间的高达26层的北塔楼，50㎡一间，属于小户层用于办公住宿等.现在楼盘正处于施工阶段，但楼房的基本框架已经成行.楼顶上的吊车还在不停的运转，师傅们也在不停的忙碌着.当我们进入到二层，映入眼帘的是钢筋混凝土砌成的柱子和墙体，有的墙体上布满了用以安装管道的小孔，脚下则是施工过后遗留下的或长或短的细钢条和塑料管.这是我们第一次到现场，大家很激动，围绕着老师和总工问了很多问题.总共为我们讲解了框架剪力墙的知识，使我们受益匪浅.
10月30日上午8:00—10:30济南卷烟厂新厂区梗丝车间，包烟流水线，包装厂房施工现场
参观车间时，工作人员还为我们介绍了侧面采光和天窗采光的情况及其屋面受力的相关知识，并介绍了新的设备生产使用情况.后来我们又进入了香烟的包装流水线，看着那一道道复杂的工序在自动化的设备下有序完成，我们都惊呆了.这就是科学技术的力量！最后我们又去了香烟包装车间的厂房建筑工地.感受了一下不同于楼盘的建筑施工.
10月31日上午8:00——10:30参观彩石山庄营销中心和建筑工地
在营销大厅工作人员让我们观看了彩石山庄的景区规划图，并为我们讲解了山庄的得天独厚的区位和环境优势情况:彩石山庄位于济南市最具活力的东部新城区的核心，位于济南城市发展主轴经十路上具有得天独厚的自然环境.区外，三面环山，两面临水，南依泰山余脉，和蟠龙山，龙洞，浆水泉风景区相连;北望母亲河黄河，与华山，卧牛山对峙.区内，面积达600亩的虎山傲然挺立，绿茵匝地;溪流交织，园林密布.天然形成了'大山为屏，小山为园'的空间形态，市区其它区域很难与之媲美.山环水抱，阳光灿烂，夏天温度比市内低3℃-5℃，冬天没有烟尘污染，高华气质卓尔不凡.
随后我们在展厅观看了联排，双拼户型模型，高贵，典雅，舒适，大家不禁又想入非非了.接着我们到了建筑工地，因为公寓的建筑不同于一般的厂房和车间，尤其是桩基础和钢筋的应用，在总工的讲解下，我们又学到了不少关于桩基础和钢筋的新知识.
山东省公路工程技术研究中心实验室是我们实习的最后一站.而这次主要是让我们了解关于公路和桥梁建设的特点.
山东省公路工程总公司是经山东省人民政府批准成立的山东省公路系统大型工程承包企业，具有建设部颁发的公路工程施工特级资质和交通部批准的公路施工一级资信.总公司注册资金为3.6亿元，拥有各种机械设备1200余台套.总公司前身是山东省公路局所属地，市公路工程处.目前总公司修建了国内外各等级公路共计3万余公里.为了进一步提高技术水平，加强试验检测，技术服务，研究开发的能力，在省交通厅公路局领导的大力支持下成立了研发中心，研发中心总共投资600多万元人民币，进口了美国先进的试验检测仪器，建成了技术研究中心.
在工作人员的带领下，我们参观了沥青实验室，水泥混凝土实验室，养护室，灌缝料仪器试验室，微表处理试验室，集料试验室，沥青混合料试验室，路面检测试验室等，使我们了解了沥青路面材料检测，配合比设计，开发材料，结构，施工工艺，成品检测等系统技术方面得知识.在接待室，工作人员还给我们介绍了总公司的发展情况，目前公路的发展前景，公路建设面临的实际困难，使我们在公路建设这一领域增加了很多知识.
实习感想
专业知识的收获
大三的专业课学习还不到两个月，所以在这一周的实习中明显感到了专业化知识的不足.但感觉很高兴的是在实习过程中，对老师课上讲的知识突然有了比较感性的认识，以前只是凭空的想象，到了施工现场才发觉实际的情况要复杂的多.我觉得这次收获最大的是专业知识的巩固和新知识的学习.比如，参观卷烟厂车间时关于厂房的结构，通风采光等与我们在《房屋建筑学》上讲的知识能有机的结合;参观香格里拉楼盘时很容易的想起老师讲的框架——剪力墙的知识，建筑材料老师讲的各种材料的力学性能分析在很多情况下都有应用，还有工程力学中承重荷载的受力分析.当然，我们掌握的还是不系统不扎实.我们的带队老师和接待我们的工作人员都传授给我们很多的新东西，在空闲时间我又上网查了些资料，将它们作了下整理.
厂房结构特点和钢结构特点——参观卷烟厂梗丝车间
卷烟厂梗丝车间的厂房由对称的两部分组成.梯形屋架，工字型屋面梁，有吊顶.并采用排架结构，排架结构中柱与屋架铰接与基础刚接，这种结构能承受较大的荷载，在冶金和机械厂房中应用广泛.排架结构的厂房跨度大，高度较高.这种结构受力合理，建筑设计灵活，施工方便.包括横向排架:由基础，柱，屋架组成;纵向连系构成:基础梁，连系梁，圈梁，吊顶梁等组成.而且对侧面采光和天窗采光的情况及其屋面受力要求很规范.
框架—剪力墙结构——参观会展香格里拉
框架-剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙.因为，在下部楼层，剪力墙的位移较小，它拉着框架按弯曲型曲线变形，剪力墙承受大部分水平力，上部楼层则相反，剪力墙位移越来越大，有外侧的趋势，而框架则有内收的趋势，框架拉剪力墙按剪切型曲线变形，框架除了负担外荷载产生的水平力外，还额外负担了把剪力拉回来的附加水平力，剪力墙不但不承受荷载产生的水平力，还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力，所以，上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小，框架中也出现相当大的剪力.
桩基础和钢筋知识——参观彩石山庄施工地
桩基础，一般由桩身和承台组成.桩基础包括:端承桩，结构力通过桩基直接传递到持力层(岩层)，适用于地面以下一定深度有坚硬岩层的地质条件.摩擦桩，结构力通过桩身与土层的摩擦作用传递给土体，适用于结构自重较轻，受力较小的建筑.扩大基础:比桩基与土体的接触面积更大，所以单位面积对土体的作用力较小，对土层强度要求低，埋深较浅.适用于岩层埋深非常深或则非常浅的地质条件.两者各有优缺点，没有很明确的适用条件，具体情况要根据方案经济和技术条件比选来确定.桩基础属于地下隐蔽工程，与建筑地区的工程地质及水文条件发生极其密切的关系，地基上的勘测资料是桩基设计与施工的重要依据，因此一定要牢牢掌握实际地质资料，否则再严密的公式也只是一纸空文，和实际情况相去甚远.灌注桩已得到广泛地采用主要是因为它具有设备简单，施工方便，经济效益较为明显，具有极强的适应性等优点.
钢筋比重大，既能承受压力，又能承受张力;混凝土比重较小，但是能承受压力，不能承受张力.如果全用钢铁造大楼，不仅造价昂贵，保暖性能极差，而且地面承受不了如此巨大的压力;如果全用混凝土盖大楼，虽然价格比较便宜，却不坚固.但是在混凝土中加进钢筋，就把二者的优点都利用起来了.钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内.在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎.在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护;钢筋连接方法:我国目前建筑市场上使用的钢筋连接方法有:钢筋绑扎搭接，机械冷挤压连接，钢筋电阻电焊，钢筋闪光对焊，钢筋电弧焊，钢筋电渣压力焊，钢筋气压对焊，预埋件钢筋埋弧压力焊，螺纹套管连接等.现阶段最主要使用的方法有:搭接法，闪光焊，电渣焊，气压焊，以及螺纹连接等几种钢筋连接方法.
绿色生产_和谐发展——观济南卷烟厂新厂区有感
其实参观济南卷烟厂给我留下的最深印象便是新厂区的景观规划.或许提起卷烟厂，人们首先想到的是乌烟瘴气和嘈杂的环境，但是参观了济南卷烟厂新厂区后，全然没有以上的感觉.回来之后我从网上了解到了济南卷烟厂易地技术改造工程新厂区景观设计说明.我总结了八个字——绿色生产_和谐发展.
这种'山水绿文'的总体构思，突出的表现了'绿色'和'和谐'.而这种理念又正好吻合了21世纪卷烟企业的发展需求，以及卷烟企业的可持续发展趋势.遵循开放式，立体式，国际化，以员工为中心的设计理念，借鉴国内外优秀的卷烟企业厂区的规划风格，这样济南卷烟厂新厂区营造出来后将会成为环境优美，内涵丰富，国内领先的现代化厂区.
方特征，创造出具有地域特色和时代感的空间和景观;4，和谐性原则，营造出'人，建筑，自然'和谐相处的厂区景观空间.5，个性化原则，体现济南卷烟厂的特质，体现山东地域文化的特质，体现烟草文化的特质.6，前瞻性原则，设计要满足可持续发展的需求，考虑国家政策调整，规划分期建设，企业多元化发展，科技发展等带来的不定因素对厂区空间的不确定影响，对未来不定因素部分留有余地，采用临时绿化，自然式苗圃设计，为以后绿化调整留有余地.7，复合性原则，厂区景观建设中要综合考虑生态性因素，经济性因素，景观性因素等综合要求.
我们社会现在提倡'绿色生产'，提倡'和谐发展'，主要目的就是为了达到经济的发展与环境的统一.济南卷烟厂的新厂区规划无疑顺应了这一潮流和趋势.而与之带来的效果是令人可喜的:不仅对自身企业的发展有益，还将带来很好的社会效益.值得很多的同行赞扬和效仿.
人居环境的可持续发展————彩石山庄发展规划有感
十六大精神和'三个代表'提倡大家要坚持以人为本，落实科学的发展观，着力打造'生态宜居型园林城市'，加大城市人居环境建设，高起点规划，高标准设计，高质量建设，高水平管理，合理配置城市资源，不断完善城市功能，使城市居民生活环境质量日益提高，形成了经济，社会，环境协调，可持续发展的战略格局.城市人居环境的可持续发展是成为了建筑上的一个热点.人居环境的可持续发展现代城市建设和发展的最终目标，也是监控城市化进程的一个重要标志.由于工业时代的城市建设导致人与自然之间出现极为紧张的关系，因此，新的建设实践和规划项目，都主张'轻柔地抚摩地球'即主张通过绿地和建筑群的合理布置，达到所谓'绿色建筑'设计.在看了彩石山庄的规划之后，我觉得它的建筑理念正好实践了这一点.
彩石山庄是依托于开发商三联集团的.三联集团是山东省政府重点培植和实行省级计划单列的特大型企业，是中国500强企业之一，引领中国城市化浪潮，先后开发了田横岛度假村，阳光舜城，凤凰城等综合性大盘项目，其骨干企业三联城市建设。
创新与技术是发展的第一生产力————观香烟流水线与公路工程研究实验室有感
'提高自主创新能力，建设创新型国家.这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键.要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面.'__同志十七大报告中又一次将自主创新提到了一个高度.只有不断地发展生产力，提高技术含金量，提高创新能力，并将这种创新和技术应用到生产中，我们的企业才能获得核心竞争力，得到持久的发展.
第五篇 扶贫外交项目管理主任2024年度述职述廉报告4500字
2024年，是收官“十二五”，筹划“十三五”的关键一年。本人坚持以______关于新阶段扶贫开发的重要战略思想为指导，全面履行岗位职责，率领中心全体干部职工圆满完成了各项工作任务、完成了局党组交办的各项任务。现述职如下：
一、履行岗位职责，工作胜任情况
从中心来看，岗位职责主要有“一岗双责”，做好职工思想政治工作、世行第六期扶贫项目、国际减贫培训基地建设、汶川地震灾区扶贫帮困、英国__农村发展组织等。
（一）职工思想政治工作。
全力落实______关于“把抓好党建作为最大的政绩”的要求，加强中心党的建设，提升干部职工自觉认识到发展绩效并不必然转化为政治认同；提升党员在党言党、在党忧党、在党为党，落实好党要管党、从严治党的要求。全年，抓了以下工作：
1.“三严三实”教育活动。中心组织干部职工认真学____办公厅和中共__省委办公厅《关于开展“三严三实”专题教育的实施方案》，按照局党组的要求，及时有序开展了“三严三实”专题教育活动，并将其常态化。中心党支部研究决定，把“三严三实”分为六讲，从我开始以讲党课的形式，副处级以上干部轮流讲，我就讲了“严以修身”和“做人要实”两讲。以此，提高了党员特别是领导干部自觉履行“三严三实”的自觉性。
2.开展理论学习活动。认真学习省委思想政治建设工作会议精神，特别认真学_______关于“把抓好党建作为最大的政绩”的重要论述，以党支部牵头切实抓好中心思想政治建设工作。中心党支部按时召开全体党员会议，中心组织开展理论学习，抓好思想武装。中心在岗的5位厅、处级干部各自读了一本书，并都写出了读书体会上报了局机关党委。多次组织全体职工重点学习《__省农村扶贫开发条例》，以及十八届五中全会《公报》《建议》、起草《说明》，省委十届六次、七次全会《公报》《决定》、起草《说明》，___、国务院《关于打赢脱贫攻坚战的决定》等。以此提高干部职工的理论素养。
3.学习发展党员工作细则。组织全体党员和入党积极分子专题学习《____发展党员工作细则》（中办发〔2024〕33号），畅谈学习体，把握理解细则要求。以此，做好入党积极份子的培养工作。同时，学习新党章，提升党员在党言党、在党忧党、在党为党的主动性和自觉性，使每个党员努力做到把党章内化于心、外化于形。
4.开展读书活动并撰写体会。组织每个干部职工读一本好书，并写出读书体会文章交机关党委。我带头阅读《“四个全面”党员干部读本》，并撰写了《“四个全面”与扶贫开发——读〈“四个全面”党员干部读本〉的几点体会》，其他同志也完成了阅读和撰写体会的任务。
5.召开“三严三实”专题民主生活会。副处级以上干部参加，5个领导同志都拿起“批评与自我批评”的武器，开展开诚布公、直截了当的严肃认真的批评与自我批评。做到了“大账小账，三十晚上”，把全年的问题、隔核、误解全部抖在2024年，“放下包袱，轻装上阵”干好2024年工作。
6.开展“三分类三升级”活动。按照省直工委、省局机关党委的安排部署，中心党支部有序开展了党支部“三分类三升级”活动。同时，制定了《__省扶贫办外资项目管理中心党支部2024年度工作计划》。以此，中心党支部“三分类三升级”活动有序开展，也促进了支部活动、工会小组活动的有序开展。
7．开展为贫困户捐款活动。第二个全国扶贫日来临之前，中心职工积极参与为贫困户捐款活动，共捐3450元给局的驻村帮扶点——青川县乌龙村的杨绍孝等贫困户，同时，还参与了局机关组织的捐款活动；我还另捐400元给我的联系村—空山乡五福村的两个贫困户、400元给罗江县王井村的两个贫困户，并为我的联系户杨绍孝夫妇送去了新的过冬保暖衣裤。
（二）世行第六期扶贫项目。
世行第六期扶贫项目（世界银行贷款中国贫困片区产业扶贫试点示范项目）是国务院批准的项目，范围为甘肃、__、贵州3省，总投资18亿元人民币，其中，世行贷款为1.50亿美元。我省世行第六期扶贫项目，总投资6亿元人民币，其中世行贷款5000万美元；在叙永、古蔺、布拖、金阳、昭觉、美姑的199个村发展115个专业合作社，重点发展马铃薯、甜橙、核桃、白魔芋、肉牛、美姑山羊等当地优势主导产业。全年，主要做了以下工作：
1.完成了项目环境评价审批。1月22日，经__省环保厅（川环建函﹝2024﹞9号）文件批准，同意本项目在泸州市和凉山州的6个项目县建设。为此，我采取特殊措施，到环保厅上了“三天班”，得到了紧急审批批文。
2.完成了项目的财政评审工作。1月22日，__省财政投资评审中心于出具了评审意见表。为此，我率领中心的刘小林、代琦同志到财政厅财评中心加班一个双休日。
3.完成了项目可研报告的批准。3月3日，省发改委于对项目可行性研究报告完成审批，并下达了__省发展和改革委员会《关于世行贷款__省贫困片区产业扶贫试点示范项目可行性研究报告的批复》（川发改外﹝2024﹞134号）。为此，我多次去或带着单位的郑持平、刘小林去省发改委紧急协调商办。
4.完成了外资利用方案编制、申报和预审。4月19日，省发改委于对报告出具了预审意见，同意资金利用方案上报国家发改委。为此，我带着刘小林、许鉴、代琦双休加班，并带着前两位同志在发改委汇报、协调、沟通。
5.参与并完成了项目预谈判、谈判和签约仪式。5月12-13日，世界银行与______财政部、中国国际扶贫中心，以及甘肃、__、贵州三省发改委、财政厅、外资中心的同志在中国国际扶贫中心、北京世行代表处就该项目举行了预谈判、谈判和签约仪式。为此，我指导并参加了相关的准备工作，促进了工作进度。
6.参与了世行第六期扶贫项目相关培训学习。根据中国国际扶贫中心统一安排，我中心组织项目县具体从事项目工作人员和合作社辅导员，于6月8—10日参加了贵州省承办的世行第六期扶贫项目学习交流会；中国国际扶贫中心和世行分别在重庆市举办的两次培训。
7.参加了世行在北京召开的项目启动会。9月28日，世界银行和中国国际扶贫中心在北京召开了项目启动会和培训会，我率中心领导及相关处室负责人参加了会议，并与6个项目县参会同志讨论了下一步工作。会议回来后，我起草了向张谷局长的汇报与请示。
8.参加甘肃支持团检查及总结会。10月26日至29日，我率中心有关处长及凉山州、叙永和美姑县，参加世行第六期扶贫项目第一次支持团对甘肃的检查和总结会议；在总结会议上，我们提出了__对做好此项目的意见和建议。
9.组织项目县将该项目纳入“十三五”规划。在局领导的支持下，组织中心并安排项目县把世行第六期扶贫项目纳入省、市、县“十三五”扶贫和当地国民经济社会发展计划；同时，将该项目纳入乌蒙片区“十三五”扶贫开发规划项目建设计划。
10.筹备我省项目启动暨培训会。为全面推动世行第六期扶贫项目的正式启动实施，我中心经局主要领导批准，积极筹备项目启动暨培训会。我安排并审改了会议的所有材料，撰写了其中的会议主持词及总结，以及组织新闻单位及时报道等。
11.积极开展与省质检局合作。根据中国国际扶贫中心要求，中心与省质量检疫检验局开展合作，推动项目区主导产业品质化和品牌化，我代表中心与对方签署合作备忘录。
12.启动了部分先导工程。叙永县落实启动资金655万元，完成甜橙繁育基地选址、场地租赁等工作，且组建了甜橙专业合作社，聘请了5名专业合作社辅导员，与两家公司签订了意向合作协议。美姑县完成了合作社辅导员的聘用工作，并开展了合作社辅导员和项目乡镇分管领导的培训。
（三）国际减贫培训基地建设。
该项目是省局与中国国际中心签订的协议项目。全年，主要做了以下工作：
1.组织在川第一次考察。组织承办由中非、马达加斯加、突尼斯、马里、刚果（布）、乍得6个国家“非洲法语国家开发式扶贫政策与实践官员研修班”的15名学员赴我省实地考察工作。我为其授课，并带着中心的同志到了巴中市巴中区、恩阳区选点并实地考察。
2.组织第二次在川考察。组织承办来自毛里求斯、南苏丹、乌干达、加纳、肯尼亚、津巴布韦、马拉维7个国家“非洲国家社区治理与综合减贫官员研修班”的24名学员赴我省实地考查工作。我联系平昌县、通江县并指派中心的同志实地选点。我为其授课并陪同实地考察。
3.组织编写教材案例等。组织力量开展基地建设中的《__省依法扶贫的理论与实践探索》2个教材，以及文化扶贫等3个案例撰写和报送工作。我撰写了《__省发展农村公共服务促进可持续减贫的改革与实践》的教材。
（四）汶川地震灾区扶贫帮困。2024年，省政府颁发的《汶川地震灾后发展振兴规划（2024—2024年）》确定我局负责其中的“扶贫帮困”。为了确保圆满完成任务，2024年我中心加大了工作力度。到目前止， 2516个贫困村，均不同程度开展了工作，并取得了较好成效。其中由扶贫部门负责指导的1224个村中，实施专项扶贫村452个，投入资金32亿元（其中专项扶贫资金近5亿元、行业资金15亿元、社会投入资金近6亿元、农户投工折资6亿元），灾区贫困村面貌发生了可喜的变化。7月7日至11日，我带队赴广元市利州区、朝天区和青川县就省该《规划》“扶贫帮困”实施情况进行专题调研指导。先后深入利州区苏家村、朝天区河坝场村、青川县木鱼村等10个村，以及孔溪乡花园社区、白龙茶叶有限公司等调研，实地查看灾后发展振兴情况，详细了解基础设施、新村建设、公共服务、社会保障及扶贫解困等事项。年末，中心又开展了五年规划执行情况总结。
（五）英国__农村发展组织。继续指导英国“__农村发展组织”在__开展扶贫，并按照省局委托管理要求，做好相关监管事项。4月8日至10日，我带领中心的郑持平处长赴汉源县、荥经县检查该组织开展工作的情况。并与该组织负责人罗斯女士深入荥经县民建乡建乐村、大坪村走访了贫困户、了解了他们当前的生产生活情况。与该组座谈，听取了他们工作进展情况介绍，就工作范围、资金组织、管理使用等提出了建设意见。平常也定期了解该组织的工作动态和相关情况，及时给予指导，促进健康发展。
二、贯彻落实中央、省指示精神等情况
回顾一年，自己率领中心干部职工始终和中央、省委保持高度一致，坚决贯彻落实中央、省委的重大决策。全年，做了以下工作：
（一）精准扶贫。精准扶贫是“十三五”期间，国家扶贫开发的重大战略。早在______提出精准扶贫的次月，我就带队到通江等地调研，总结从10个方面精准的体会。2024年3月下旬，我在《__党建》发表《浅谈精准扶贫》的学习体会一文中，提出“精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说，精准扶贫主要是就贫困居民而言的，谁贫困就扶持谁，谁的贫困程度深对谁的扶持就应多。”目前，全国专家学者和实践工作包括国家统计局长等，都使用这一定义。2024年，我继续认真学习领会精准扶贫这一方略，结合“走基层”做了许多实地调研，从实践到理论认真学习领会，为精准扶贫做出自己的努力。
第六篇 县级项目管理调研报告1850字
提供调研报告范文，作为参考
一、县级动态项目管理系统建设的必要性
1、建设县级动态项目管理系统是省投资项目管理信息系统的重要组成部分。省级项目管理系统的项目组成最终来至于地方，只有把地方项目真正动态管理起来，才能更加准确、实时反应出当前地方投资导向、行业建设比例，才能更加快速的作出反应，统筹分配资源、资金流向，才能加强对地方项目的日常监管，提高项目审批效率，对深化投资体制改革、依法行政和政务公开等都具有十分重要的意义。
2、建设县级动态项目管理系统是当地政府统筹分配资源的迫切需要。随着信息化时代的到来，如何广泛应用现代科技信息技术，快速、有效管理地方投资项目和重点工程项目，将成为地方政府全盘考虑、统筹分配土地、资金、人才等资源的有力依据，动态信息管理功能更能加强对当前政府投资计划、重点工程计划的进度管理，方便领导决策和及时做出反应，对推动地方固定资产投资也将起到促进作用。
3、建设县级动态项目管理系统是行业主管部门的好帮手、好工具。动态项目管理系统的建立，有利于投资项目管理，有利于加强投资项目日常监管，有利于公开投资项目审批事项，对深化投资体制改革、推进依法行政和政务公开等具有十分重要的意义。首先，其中的网上审批功能将会减少当前许多项目日常审批时不必要的麻烦，既省时又透明，卡在哪儿一看就知道，也方便了有关监管部门的监督检查，还减少了工作人员经常流转项目材料的工作强度。其次，动态项目管理系统的建立，不单管现在的项目，往后的项目，更管以前的项目，真正实现把地方项目统统管起来，为经济运行分析、固定资产投资分析、行业分析、领导决策等提供更加准确、实时的依据。三是真正实现项目全过程管理，以往的项目大多是一批了之，时间久了，已批的项目到底有没有实施，实施的怎么样了，通过验收了没有，我们不可能全部了解，也没有精力逐个跟踪了解，现在好了，动态项目管理系统的建立，我们不单了解项目的前期工作，还了解项目的实时建设进度，更了解项目的资金使用情况，做到对项目建设情况了如指掌。
二、县级动态项目管理系统的管理范围
1、项目范围为本县境内的各类投资建设项目，包括能源项目、交通项目、原材料工业项目、装备工业项目、农林水项目、生态和环境保护项目、商业和服务业项目、科技、文化、教育、卫生、体育项目及房地产开发项目等。
2、系统管理的信息范围，包括项目基本信息，投资主管部门及相关职能部门的审批（许可）信息，以及实施过程信息。
3、系统管理的项目阶段范围为从项目申报、前期审批，到项目竣工的全过程动态管理。
三、县级动态项目管理系统的主要功能
1、审批制、核准制、备案制固定资产投资项目的录入和审批；
2、项目调整、项目撤销、项目结转等项目库操作；
3、投资项目年度计划上报；
4、投资项目信息、年度计划信息查询统计报表；
5、投资项目和县重点项目的关联；
6、投资项目在局内部的流转；
7、重点项目的上报、年度计划上报、月/季度进度上报及管理；
8、动态项目管理系统与地方发改局oa对接，并预留与便民中心oa对接的接口。
四、县级动态项目管理系统前期调研情况
为落实“__”规划、谋划“__”规划、加快地方发展，加强政府投资项目和重点工程管理，我局于__年初提出建设县级动态项目管理系统，并将该项工作作为课题进行调研，率先为全省地方政府摸索一套可操作、低成本、高效率、且能实现网上审批、具备项目储备、实时统计汇总、进度管理等多功能的动态项目管理系统。__年下半年通过前期调查研究，我们设计了项目录入表单，并与编报__年政府投资计划同期经县政府天政发[__]114号下发“关于编报县固定资产投资项目库项目的通知”，开始向全县收集项目库基础材料。__年9月26日，在孙兴爱副局长带领下，我局投资科、前期办、重点办会同路桥发改局投资科及行政审批科的同志到杭州市调研网上动态项目库管理系统，按计划走访了杭州市发改委、蒙特信息公司、中国万网杭州分公司等单位，并通过杭州市发改委网络管理人员介绍，和承建他们网络系统平台的建达科技股份有限公司相关技术人员进行了接触，通过主要技术设计人员钱峰的介绍和他现场演示杭州市发改委网上系统平台的网上操作流程，我们找到了符合我们要求的范本和建设单位。通过与建达科技股份有限公司多次接触和洽谈，我们要求该公司将我县作为地方建设动态项目管理系统试点，为我们定制适用于地方特色的动态项目管理系统，目前双方意向基本达成一致，县政府已将动态项目管理系统建设资金列入财政部门预算。
第七篇 项目管理课程设计报告2350字
项目管理课程设计报告
项目管理是指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望的过程。以下小编为你收集了项目管理课程设计报告，希望给你带来一些借鉴的作用。
通过项目课程管理的学习，我初步了解到了项目管理体系的知识及其构架。项目管理总体包括五个过程：启动过程、计划过程、实施过程、执行过程和收尾过程，包含了九大领域的知识：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和工具。在这次课程设计使我从更现实的角度进一步体会了什么是项目管理一击学习项目管理的重要意义。
我们做任何工作都不是孤立存在的，工作不论繁复，都可以看作是一个项目。而要完成一个项目就需要各式各样的人员整合到一起，扮演不同的角色。如何发挥这些人的特色，分配适合的角色，从而更快更好的完成各自的分工，就是项目最需要考虑到问题了。但要真正发挥每个人都特色却不是这么容易就能做到的。因此就需要我们不断的学习，培养自己的思考力。思考力提高了观察敏锐了，才能发掘出他人的特色，并善加利用。发掘出每个人都特色并分配好各人在项目中所处的职位后，就需要采取有效的管理来监督把控每个环节，以确保项目能够按照计划执行。以往我们在工作中都接触过各式各样的表格，说起来各个环节似乎都有表格可以监控。可是由于这些表格都是分散开来，针对单独某一个环节的，结果就使得整体管理上缺乏统一性，实施起来难免会出现混乱的感觉。经常出现一个人只着眼自己负责的某一环节，却忽视了整个项目的情况。一旦某一环节上出现了调整，其他人员却无法第一时间得到消息，无法及时作出调整。结果就使得整个项目的工作节奏都被打乱了。
因此就像项目管理经验交流时有人说到的：“表格需要做减法”，我们首先应该以项目为单位，将涉及到的所有环节和资源都整合到一起，这样大家就可以知道自己在这整个项目中所处的位置，了解在项目中于自己相关的前后环节的进展情况，这样执行起计划来就更有依据了。
工程项目管理是建筑企业管理的基础和重要组成部分，工程项目管理的好坏直接决定着企业的成败。因此，对建筑企业加强项目管理水平的研究很重要。建筑工程项目管理是以具体的建设项目或施工项目为对象、目标、内容，不断优化目标的全过程的一次性综合管理与控制。项目管理就是为了实现项目目标，而进行的一系列的组织、筹划、激励、沟通、检查、控制活动。项目管理是通过一个组织来实施的，常使用目标管理的方法。项目管理所涵盖的知识范围很广泛，建筑工程项目管理是一个复杂的过程，建筑企业如何以建筑工程项目管理为中心，提高工程质量，保证进度，降低工程成本，提高经济效益，这是事关建筑施工企业生存和发展的关键。
建筑工程项目的管理，是一个复杂、艰巨的系统工程，涉及风险、投资、合同、进度、质量、人员等多方面的工作，涉及设计、监理、施工、设备、物资、运营等部门和单位。因此，要搞好建筑工程项目的管理，就要求项目经理具有优秀的品格，能抓住工程管理的中心环节项目成本控制，并能够积极运用新的管理手段技术管理是企业进行一系列技术组织管理工作的总称。建筑施工企业的技术管理，是指以系统论的'观点，对构成施工技术的各项要素和施工企业的各项技术活动运用科学方法，进行计划与决策、组织与指挥、控制与调节。众所周知，建筑工程的施工是一种复杂的多工种协同操作、多项技术的交叉综合应用过程。技术管理在整个企业管理工作中的作用主要有以下几个方面：
（1）保证施工中能按科学技术和科学技术发展规律要求，确保施工正常进行。
（2）通过技术管理，不断提高企业管理水平和员工技术业务。从而能预见性地发现和处理问题。把技术和质量事故隐患消灭在萌芽之中，保证工程施工质量。
（3）能充分发挥施工人员及材料、设备的潜力，在保证工程质量的前提下，努力降低工程成本，提高经济效益和提升市场竞争能力。
坚持施工过程中的自检、互检、交接检制度，现场各级质量检查员都要充分行使自己的职权，对施工中每道工序，每个部位进行全面检查、把关。班组自检是质量管理的基础，自检记录按分部分项汇总装订，每个分项及检验批完成后，必须进行交接检查验收，验收时交接双方对工序质量，对照图纸逐 检查，符合设汁标准要求后办理交接验收记录，三方签证，方可进行下道工序的施工。现场工程师和监理工程师采用随机抽查和关键过程旁站、巡视的方法对施工质量进行检查，发现问题及时联系施工单位，协调解决，将质量问题消灭于萌芽状态，杜绝返工浪费。 施工操作中注重工序的优化、工艺的改进和工序的标准化操作。每个分项工程开始人面积施工前都要做出示范样板，统一操作要求，明确质量目标，确保操作质量，建立质量责任制，明确具体任务、责任，责任到人，使工作质量与个人经济利益挂钩，加强操作人员的责仟心，形成严密的质量工作责任体系。样板经我方、监理单位、施工单位共同验收达到规范标准要求后方可进行大面积施工。
施工项目的管理是全方位的，要求项目经营者对施工项目的质量、安全、进度、成本、文明施工等，都要纳入正规化、标准化管理，这样才能使施工项目各项工作有条不紊、顺利地进行。施工项目的成功管理不仅对项目、对企业有良好经济效益，对国家也会产生良好的 社会效益。成功的管理，能促进项目和企业的发展，能推动建筑市场不断前进。
综上所述，建筑工程项目的管理是一个系统工程，它包括风险、投资、合同、进度、质量、人员等多方面的工作，涉及设计、监理、施工、设备、物资、运营等部门和单位。因此，只有各方通力合作，切实加强建筑工程质量管理、成本管理、进度管理和安全管理，才能保证建筑工程项目的顺利实施，为企业创造良好的经济效益。
第八篇 中瑞合作管理培训项目出国考察报告2550字
出国考察报告
高洁
2024年9月2日至9月22日，我作为中瑞合作管理培训项目四川子项目第一期培训班成员，前往瑞士、法国、德国参加了为期20天的学习考察。此次培训听取了三国政府机构、国际组织、大学、科研机构的20余次讲座。重点考察了生态旅游和环境保护。现结合所从事的环保工作将考察中的主要心得体会报告如下：
几个理念
瑞士及德国、法国美丽的自然风光世界闻名，被称为“欧洲的公园”。但是做到这一点不仅靠“天生丽质”，而是他们在经济发展的过程中，逐渐领悟到保护自己的天然家园的重要性，采取相关措施，经过几个世纪的努力，才取得了今天的成绩。学习考察中感受到了许多先进的环保理念，至今仍记忆犹新。
1、“我们不会砍掉长苹果的树。”
这个形象的比喻揭示了可持续发展的道理。可持续发展是一个涉及经济、社会、文化及自然环境的综合概念，特别强调环境承载能力和资源永续利用对发展进程的重要性。在瑞士、德国和法国，节约资源和能源，转变消费模式是可持续发展战略的核心。可持续发展战略已成为建立在现行的各项合理的经济、社会、生态环境政策及计划的基础之上的一个具体行动过程。学习考察时，无论在政府、在企业、在研究机构还是在普通市民的生活中无处不感受到可持续发展理念深入人心，并从一种理念转化为政府、企业和个人的自觉行动。
我国环境问题的根源是我们扭曲的发展观。我们一直有一个思想上的误区，认为单纯的经济增长就等于发展，只要经济发展了，就有足够的物质手段来解决现在与未来的各种政治、社会和环境问题。然而现实是，如果没有可持续发展理念，如果政治文明不跟进、社会发展不协调，环境保护不落实，经济发展将会受到更大制约，因为经济发展取得的大部分效益是在为所欠的生态债而付账，为滞后的体制而付账，为加重的社会矛盾而付账。因此当前中国直面现实，实施可持续发展战略，不断提升可持续发展综合国力是非常重要和必要的。
2、“顺其自然，使自然按照自身的规律去发展。”
这是瑞士及欧洲各国自然保护工作者的理念。他们认为各种自然现象都是自然规律的客观反映。“不要规划自然”是其国家公园建设的重要指导思想。自然保护的定位不是使自然按照我们的主观意愿去改变，而是认真去做一些研究和恢复工作。
德国在19世纪曾因航行、灌溉和防洪的需要在莱茵河上修建了各类工程，如河流两岸的水泥护坡、引水工程以及对河道进行裁弯取直，使莱茵河河道缩减了80多公里，导致水流加快、冲刷加剧，加大了下游城市的洪水威胁，并且使河道的蓄水能力与生物量大大降低。后来德国认识到了恢复天然河道的重要性，认识到河道人工化后不利于生物多样性保护，因此陆续开始逐步拆除一些河岸的水泥护坡、砖石护坡，还原于灌木、草本等植物。并且对曾经裁弯取直的人工河段，恢复自然弯曲的原貌，让我们在考察中看到了今天充满天然生机与活力的美丽的莱茵河。
在德国巴法利亚州，国家公园的保护目标是使森林逐步自然化，努力恢复森林的历史特征。国家公园内，培育森林的经济目的已经消失，狩猎绝对禁止，树木的生长和死亡完全按照自我的规律运行。国家公园将6000公顷最有科学价值的森林划为核心区，置于严格保护之下，杜绝了一切人为的干扰。另外一些遭受过破坏的森林地区，就采取谨慎的措施使其向半自然化转化。1983年一场雷暴，在几分钟内摧毁了数以千计的大树。如果以通常的价值观念来衡量，这是一个巨大的灾难，但是德国人从生态学的观点来看，认为这是森林自然化的一个契机。
巴伐利亚州环保局官员在讲课中谈到，在他们国家公园内，枯枝、枯树和落叶掉落在河中，不会去人为清除，即使是一棵巨大的树木横倒在道路上或河流中央，也要顺其自然，因为那些拥有枯枝、枯树和落叶等众多自然之物的河流，正是各种生物生存的最好栖息环境。这些都值得我们重新思考当前我国的自然生态保护工作的定位，如何定位好人与自然的关系，如何把保护的主观愿望变为大自然所能接受的客观效果。
3、“企业的目的是赢利，不能指望企业主动增加环保投入，也不能仅靠强制手段，而要让企业自身从环保中受益，感受到环保与企业兴衰息息相关。”
瑞士、法国、德国各级政府均制定了全面的环保法律和法规，并且建立了有利于环境生态的市场经济体系。政府强调企业要在环境污染治理、环境保护中发挥作用。
实际上严格的环保立法并没有给企业带来巨大的成本负担，因为严格的环保立法使工业企业在早期就被迫适应总的环保潮流，使之在后来的竞争中处于优势，并着力采取了富有生态效益的解决办法，最终加强了企业的竞争力。从短期看成本较重，但从中长期看，则是对未来竞争力的投资。竞争力是基于对资源更有效的使用，和在全球市场上对质量的分辨。因此在欧洲这些人工成本很高的国家，产品的竞争力在于质量而不全在于价格。
瑞士及法国、德国政府非常重视通过经济手段来促进环境保护的发展。经济手段包括增加能源消费税、颁发消费许可证和补贴等方式。引入经济手段体现了“谁污染，谁治理”，“污染大，花钱多”的原则，使企业在制定发展战略时将环境保护置于其成本中，从而达到自愿减少污染的目的。在法国圣戈班企业的考察中，管理人员告诉我们环保是企业的生存之道，企业的环保政策直接影响其股票价格。他们不断研究和采用有效的污染防治技术，最近为工人降低噪声的防护项目投入就达每人1000欧元。圣戈班的经验告诉我们，严格的环保措施并没有给企业带来成本负担，反而能促进企业在竞争中处于优势。
考察中我深切体会到各国政府在环境保护中发挥的主导作用。环境保护是对公共资源的管理和对公共利益的维护，不能只靠部门、企业和民众在环境和经济利益之间去权衡、去取舍。政府应当充分发挥公共管理部门的职责，有效运用法律手段、政策手段、经济手段进行主导和调控，使得工商企业和民众积极投身环保并从中受益，进而成为环保的鼓吹者和积极参加者。
一点体会
我在整个学习考察过程感受到了东西方文化的差异。瑞士项目组的孟德先生也在授课中向我们对照列举了许多东西方人截然不同的思想和行为方式。我认为我们要承认这种差异性的存在，但不能固执地各自站在差异的两端。我们应该从中去思考、去感悟。有些差异不是绝对的，有些差异我们可以取长补短。我想如果我们适度地调整自己的思维和行为方式，将在东西方文化差异中找到一个实现个人和社会价值的最佳结合点。这也算是这次学习考察的一点意外收获吧！
第九篇 精细化管理培育英语学科特色项目自评报告6950字
一、项目背景
《__市中长期教育改革和发展规划纲要》（XX～2024年）明确提出：“探索建立义务教育学校之间的协作机制，缩小学校之间办学水平差距，促进义务教育学校均衡发展”。松江区通过建立学校发展共同体，创新办学模式，整合教育资源，共享教学成果，提高区域教育均衡发展水平。上外松外学校XX年建校适逢松江区学校发展共同体成立，利用学校共同体发展平台，让一所新学校健康、快速发展。
本共同体共5所学校，各具特色。中山小学历史悠久，学校素质教育全面提升，以区数学强势学科领衔。方塔小学以生命教育作为学校总课题，XX年学校被上海市教育委员会列为第一批“生命教育”实验校。中山永丰以语文为优势学科，开展“亲近自然”实践教育和小班化教学都受到得了各界认可。新桥小学百年老校，以自主教育为特色，开展学生自主学习活动，创建自主课堂。发展共同体在特色学科的建设上有一定的理论探索和实践经验，并形成一定成果。
而上外松松外学校，虽然是一所创办不久的新学校，但是凭借自身优势，在英语学科上具有一定领先性。一是领导关心与重视。上外松外学校是上海外国语大学和松江区政府合作办学的九年一贯制学校，受到双方领导的关怀和指导。定位高，师资力量强，汇集和上海市特级校长一名，松江区名师7名，教坛新秀20多名。 二是依托大学，外语资源丰富。上海外国语大学是211重点大学，在外语教学方面具有权威性，拥有众多一流专家。并且其附属中学、小学在上海市享有盛名，在中小学英语教学实践中经验丰富，成果累累。三是管理到位。学校组建了一支素质过硬的管理团队，特别是上海外国语大学派出了三人管理团队，专门负责英语教学管理和指导。四是小班化英语教学作为特色保障前提。上外松外学校实施英语小班化教学，通过教材整合、丰富英语活动确保特色。我校将在此基础上探索如何以精细化管理为抓手进一步发展、强化英语学科的特色，促进整个学校质量的提升的规律。
目前精细化管理的理论研究和实践成果主要集中在企业管理中，在教育领域也正在渐渐推进。精细化管理指精密、细致的管理，即用精心的态度实施细致的管理过程，以获取精品的结果。学校的精细化管理就是落实管理责任，将管理责任明确化、具体化。必须从小处入手，要把“小事做细，细事做精”。 教学常规是教学质量的保证，也是教学精细化管理的一个重要组成部分。它要求每一个人都要到位、尽职，第一次就把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理。在日常教学管理中，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，精心是态度，精细是过程，精品是成绩。精细化管理体现的精品意识，是体现在每个环节的精细与精心。以精细化管理培育英语学科特色就是把英语特色学科的建设分解为一个个具体化的任务，让学校的每一个部门、每一个人都有明确责任，特色学科相关工作都有计划、有检查、有反馈、有改进，各部门都能够紧密合作、紧密衔接、高效工作，促进学校尽快提高英语学科质量。
二、项目目标
通过精细化管理形成英语特色学科的结构合理、实力过硬的师资力量。具有市区级学科名师领衔，中高级职称占相当比例，教坛新秀层出不穷的特色学科教师，具有扎实的学科基本功、善于研究学科教学特点，总结教学规律，敢于创新的学科教师团队。
通过精细化管理初步形成特色学科的校本课程。切合学校的办学宗旨和校内外资源特色，与国家课程、地方课程紧密结合的，以教师为开发主体，与专家合作，具有鲜明特色的学科校本课程。
通过精细化管理，培育校园浓厚的英语氛围，创设跨文化沟通的平台。
通过精细化管理提升特色学科教学质量，并带动其他学科教学质量的提高，从而全面提升学校整体的实力。
三、项目实施策略
以中小学课堂为阵地，英语教师为主体，教导处和教研组为主要组织者，开展行动研究。具体措施如下：
1、专家引航 理论打底
通过专家指导、培训等方式，诊断与分析学校精细化管理培育英语特色的目标、措施等，转变教师观念，树立精心、精致、精品的工作理念和态度，并付诸行动。
2、同伴互助 共享提升
专题研究。根据《精细化管理培育英语学科特色》的目标和内容，确定三个研究小组（1）文献研究组。以研究生为主，专门进行精细化管理培育英语特色内容的文献整理和归纳，作为课题理论支撑。（2）教学研究组。梳理、挖掘、整理我校特色英语教学教材内容和与之配套的英语活动，并探索、记录、总结适切的教学方式和组织形式。以教学骨干为主。（3）管理研究组。通过撰写学校精细化管理英语学科特色制度，固化有效的英语管理制度，并改进和完善不足，从管理体制、管理流程、管理评价等方面促进英语学科特色建设和发展。以教学管理人员为主。纵向每组人员专题研究，横向每个成员收集到数据转给相关组别，通过定期汇报交流，达到共享共赢。
实践考察。通过名家的理论引领，教师们进一步明确了精心精细精致管理培育英语特色的规律。但这些理论若没有机会在实践中检验，体验，就不具有生命力。因此，要进一步开阔教师和管理者眼界，要走出去——去精细化管理名校、去英语特色学校走走看看，请进来——把有优秀经验的人请来共事。
3、任务驱动 自我培养
精细化管理培育英语特色的成功与否很大程度上取决于是否可以培养一支高质量，具有较强精细化管理意识和能力的教师管理团队和一支追求精心做事，精品成果的英语教师队伍。以任务促进教师和管理团队学习、实践、反思、提升。
管理团队：（1）设计并完善一套精细化管理教学制度（2）设计并完善一套精细化管评价制度 （3）建立精细化英语教师培养体系并有与之对应的项目教师团队：（1）开发英语整合教材和配套校本练习（2）开发英语特色系列活动 （3）开发英语综合实践课程
4、明确任务分步完成
（1）准备阶段（XX.10—XX.12）：发展共同体各学校领导统一思想、统一理念，制定精细化管理培育英语特色学科的发展目标和实施计划。
（2）实施阶段（XX.1—XX.6）：宣传动员，成立本校特色学科领导小组。开展以精细化管理为抓手培育英语特色学科的具体工作。主要开展英语特色学科的教学6 1环节、教学质量网上平台、教研组制度管理、科研制度管理、课程开发和实施等方面的工作。不同阶段各有侧重。
定期开展汇报交流各校成果。以论文、教学展示、学生展示等多种形式反馈本阶段进行的探索和取得的成绩。并在项目最终结束前开展一次展示活动。
在实施阶段要全面推进、重点突破。
实施阶段(分年度计划)
XX.1—XX.12 重点推进特色学科课堂教学及校本练习，教学质量网上平台
XX.1-XX.12 重点推进特色学科教研组建设研究及教学6 1环节落实
XX.1-XX.6 重点对推进特色学科课堂教学成果和科研成果的梳理
（3）总结阶段（XX.7—XX.12）：总结精细化管理培育特色学科的经验与成绩，进一步探讨存在的问题和困惑，为下一阶段的研究寻找方向。
四、项目成果
（一）精心制度设计 为英语特色学科奠基
教研制度。英语教研组教师严格遵守上外松外教学常规“6 1”，要求所有教师必须做好备课、上课、作业、考查（考试）、讲评、早、晚活动加水平测试“6 1”各环节工作。
以备课组为基础、教研组统筹，集体教研。形成了以教研组为统筹指导、备课组为基础活动单位的既统一又独立的灵活机制。充分发挥教研组、备课组的作用，努力打造有魅力的教研组团队。
教研组长在学期初会制定好教研组学期工作计划，各备课组长制定备课组计划和各年级的教学进度，并在开学前及时落实到组内的每位英语老师，以便更好地促进教师们有计划、有目的地进行教学。
备课方面，要求老师提前两周备好新课，上课能合理、有效利用课堂时间，最大地优化课堂教学，课后要及时反思，能够按照各年级的作业批改细则来批改、指导作业等，教导处和教研组长不定期对英语组的人进行规范教学检查，强化“规范教学、教研”的意识。
英语教研组以集体备课为特色和模式。即以备课组为单位，每单元由一位教师主备，编写教案，并提前在教研活动上陈述，与组员讨论，备课组成员可以畅所欲言，提出自己的意见和建议，最终形成有自己特色的个人教案，也可以归纳为“个人初备——集体研讨——修正个案——课堂教学——课后反思”的基本方式。资源要共享才更有效，思想要碰撞才有火花，灵感要激发才有新意，经验要交流才有提升，观点要切磋才更深刻，教研不是单一封闭的个人研究模式，而是一种互补互助互学互帮的多维互动的群体研究活动，英语教研组十分充分地发挥了同伴互助和团队合作的精神。
同时，英语组也成立了学习小组，利用备课组活动、教研组活动等机会，学习先进的教学理念，阅读各类学法、教法的书籍，观看优质课录像，并利用网络资源和办公平台等途径，进行网上教研讨论，例如“低年级教学组织论坛”等。集体教研已成为教师日常工作不可或缺的一部分，带动教师教学教研能力发展。
赛课制度
为了加快教师成长的脚步，以赛带教，学校举行了丰富多彩的“优质课展示、优质课评比”等活动，全面促进教师业务水平的提高。学校创立至今先后举办了 “上海外国语大学松江外国语学校教育科技大会--之精细化管理培育英语特色学科”展示活动、“党员教师教学评比活动”、“35岁以下青年教师评比课”活动，校级、区级公开课等各类形式的教研和教学展示，活动中同时要求组内其他教师共同听课、评课，互相学习，共同进步，提升了英语教研组的整体业务水平。同时借助学校发展共同体的平台，通过英语学科五校教学评比，向各校优秀教师、教研组学习。
特色英语活动制度 。
丰富多彩的英语特色活动，是上外松外学校的另一品牌，也是英语特色制度的重要组成部分。在实践中逐渐形成了教导处策划、教研组落实的特色活动制度体系。要求做到时间明确（期初策划、期中实践、期末总结）；任务到人（教导主任定主题，教研组长作策划，备课组长做组织，全体教师有任务）；评价全面（家长满意度评价，学生幸福感评价和教师评价相结合的评价制度）。英语教研组全体教师通力配合，形成了很强的团队合作意识，而各项特色活动的成功，也展现了英语教研组的成果。也把成果向学校发展共同体各校辐射，邀请相关领导和教师到我校参与活动。
教材整合制度。
“科学整合”教学内容 形成校本教材。松外“英语特色教学”的一个特点，也可以说是亮点，就是同时采用《牛津上海版小学英语》和《全国外国语小学系列教材》这两本教材，将两套教材进行科学、合理的整合，再适当拓展关联知识，力求让学生达到同一情景下的语言功能最大化。形成了分组工作的三支撑制度：
第一支撑：学科带头人领衔教研组和备课组长负责指定教材整合方向和策略；明确校本练习的目标和意图等
第二支撑：教研组骨干教师负责依据学科带头组的思路具体负责教材整合内容和教学方式；具体校本练习的撰写
第三支撑：以新教师为主，参与部分教材、校本练习编写和修订过程，通过参与了解英语校本整合教材。
通过三支撑形式推进学校英语教学指南的编写和修订，及校本练习的撰写和修订，并进一步策划和进行专项训练教材（如阅读）的编写。同时向学校发展共同体提供相应整合教材，做好教学展示等活动，互相交流学习。
（二）精致师资培训 为英语特色学科添翼
上外松外学校师资培训立足学校实际，按照教师需要，依据具体工作，开展了细分化的教师培训，营造良好师训氛围，提高师训效果，为英语特色学科建设和发展提供了有利帮助。
针对校情 提前培训
上外松外学校作为一名新学校，每年扩张速度很快。XX年8个班级，25名教师；XX年14个班级，50名教师，而到XX年已经是28个班级，102名教师。通过八月暑期培训，提前上岗，早一步了解学校理念和制度，早一步熟悉校本英语教学教材、方法和要求，早一步适应英语特色创建中丰富的英语学科活动，特别是英语科技、英语艺术节的要求，早一步启动工作思考和规划。为新教师适应工作、顺利开展打下了坚实基础，特别是应届毕业生，让家长感到满意和放心。
英语由于整合教材的需要，每学期放假前，通过专题会议的形式，交流本学期整合内容的修订和经验，并完成下学期整合任务的分配。目前我们已完成小学一到四年级、初中六年级整合内容和配套校本练习。并在进一步汇编校本高年段阅读教材。
针对师情 分层培训
1、强化0——5年新教师岗位培训：
为每位新教师安排了教育、教学的带教师傅，每星期开展师徒听课活动。好教学组织关，强化一个见习期和三个月实习期，把优秀的青年教师，真正热爱教育事业的好教师留在教育岗位上（强化试用期的进出机制）；过好行为规范关，教师的行为规范、师德师风达到优良级；过好“6 1”教学常规关，做到四严五认真。四严：严肃执行教学计划、严密组织课堂教学、严格要求自己和学生、严谨地做好质量评价；五认真：认真备课、认真上课、认真设计练习、认真批改、认真辅导学生；过好教学基本功关，写好粉笔字、钢笔字、毛笔字；练好普通话、写规范字；过好英语口语关；过好计算机应用关；综合学科教师过好双语教学关。
2、强化中高级教师榜样力量
强化中、高级教师的履岗履职意识，要求中、高级教师起到榜样师范作用，每学期必有一次教学示范活动。
3、强化学科领军人物优势
在此基础上，为个性化教师搭好台，建立了沈建平英语特色工作室，以项目方式深入教研组活动，；聘请特级教师作为专家指导，听课评课全面指导青年教师提升；成立研究生研究小组，专题研究英语学科课题。学科领军人物的指导不仅仅局限于本校，在共同体内的名师上课、讲座、评课，我校英语教师都有机会参与参加，进一步提高。
同时我校非常重视师德培养，通过在共同体学校内生命教育的交流与学习，提高教师关注学生生命教育，珍爱每一名学生，让每个学生珍视自己的生命和生活，为自己的幸福奠基。在培训中我校专题学习了自主教育，开展了学习任务单专项学习和研究，特别是强调让学生学会学习，强调老师学生会的不讲，学生能讲得让学生讲，少讲精讲，授之于鱼不如授之于渔。
针对项目 专题培训
1、从世界文化素养提升入手，提升英语教师文化素质。以《培养英语教师世界文化素养的实践研究》市级规划课题为抓手，通过专家讲座、课程设计与实施、学生活动设计与实施等方式提升英语教师自身素质。
2、从英语语音训练入手，提升英语教师语言素质。以《提升英语教师语音语调指导能力》项目形式，通过专家指导、自主学习、同伴互助等活动，提升教师自身语音语调能力，提升教师课堂指导学生语音语调能力。
3、从英语舞台剧课程开发入手，培养教师英语综合应用能力。通过策划剧本、指导台词和表演等活动提升教师英语写作、朗诵等英语综合能力，提高教师教学与实践相结合的英语课程意识和操作能力。
（三）精品校园氛围 为英语特色学科增色
1、世界文化活动 用英语了解世界
学习语言不仅仅是学习语音语调语法结构，更是要关注语言背后蕴含的深刻文化内涵。学习英语的目的是通过英语语言学习了解优秀英语国家文化，以及其他优秀的世界文化，与中国文化精髓比较中了解、理解、融合、沟通。因此，上外松外学校通过班级世界文化角、举办世界文化之旅游园会等活动，让学生在课堂之外，学习更多的世界文化知识，体验世界文化精彩，逐步培养跨文化意识和能力。通过这样的活动激发学生尊重不同，理解不同，尊重生命，自立立强。作为我校生命教育和自立教育的切入点和抓手。
2、英语故事赛 充分体现听说领先
每学期举办一次英语讲故事比赛，源于校本教材（绘本故事阅读），根据年级不同设定不同要求，低年级以绘本故事朗读模仿为主，目的促进学生标准的语言语调的模仿；高年级在此基础上，要求学生会讲故事，能通过图片等提示，拓展、自编故事。通过故事比赛，引导学生和教师关注语音语调基本功训练，培养学生“说话”能力，突出上外松外英语听说领先理念。
3、英语舞台剧 全程全方位英语特色展示
英语舞台剧是以英语为突破点，通过舞台剧形式让学生在听说读写演五个方面均衡发展， 不仅仅是英语语言的学习，更是英语文化的学习，也是锻炼学生自信、自强的好平台。英语舞台剧是英语老师的智慧和工作成果的体现，更是班主任精细化管理班级，协作各科教师和家长的智慧与工作成功的体现。英语舞台剧演出的成功是英语特色的最佳体现和展示。
五、问题的探讨
（一）精细化管理中规范与创新关系的处理
精细化管理的前提是规范化管理，是在规范的基础上精细、精心、精致。追求细节的完美以达到高标准完成工作。但英语特色创建伊始，在激发集体智慧的过程中需要一定的自由和空间允许教师的发挥和创造，需要从多样化中进行筛选、取得共识。因此，制度在一定程度上不规范和精细，而是在不断探索过程中补充和完善，是在教师共同智慧和实践中总结，更容易获得教师集体的认可和较精心的执行。所以精细化管理培育英语学科特色是一个动态的过程，精心精致精品是追求的目标，但是追求的过程是从不规范到规范，不精细到精细的。最具生命力的精细化管理也是在精细上再精细的过程管理。
（二）在共同体平台上英语特色的进一步深化
学校在短短的两年内英语特色得以凸现，受到家长和社会的认可。目前主要通过英语管理经验交流，专家共享，教学研讨和学生活动展示的方式在共同体内分享英语特色经验。但是它的成功是有一定前提的，部分经验很难复制，如小班化教学。如何在共同体另外四所学校内现有条件限制下推广我校英语特色经验，可能还要抓住听说领先理念下的教材整合。加大教材整合在共同体内的推广和教学研讨，从教师陪训入手，深入推进听说理念，从学生特色英语活动入手，提升共同体内学生英语兴趣和目标
第十篇 项目管理类社会实践报告2400字
项目管理类社会实践报告
年终岁尾，回顾08感慨颇多、收获颇多，6月我从计划物流部调到研发体系所成为一名项目管理员。通过参与俄罗斯认证项目、威虎4jbi项目、欧iv项目管理，使我对项目及项目管理工作有了深入的认识同时也发现工作中不足并积累了一些较成熟的经验，现总结如下。
一、收获
1、工作与项目
项目是在特定条件下、具有特定目标一次性任务。项目具有一个根据某种技术规格完成的特定的目标；有确定的开始和结束日期、有成本限需要耗费资源。项目不等同于工作。我原来做生产计划员每天做生产计划，它就是一项工作而不是项目，它是重复性、也没有项目的特定目标、没有时间要求等特点。而项目象俄罗斯认证项目为使产品出口俄罗斯市场取得欧规认证，有项目工期要求4个月，为完成认证项目我们要做一系列认证试验，取得欧规证书。欧iv项目为适应法规升级满足国家对汽车排放要求而做项目。这些项目都要满足某种技术规格、有特定目标、有时间要求、耗费资源、成本。使我从思想从对工作与项目概念有了清醒认识。
2、项目管理
项目管理是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。项目管理内容包括项目的整体、项目范围、项目时间、项目费用、项目质量、项目人力资源、项目沟通、项目风险等管理，最主要我认为还是项目时间、费用、质量的管理。
3、锻炼提高了自己的组织、协调、沟通能力
以前做生产计划员虽然也经常组织、协调、沟通生产计划安排的事情，但做了项目管理员以后对自身的组织、协调、沟通能力有更大提高。作为项目管理员需要经常组织各种会议、写会议纪要、协调项目管理过程问题、与项目组个职能模块进行沟通保证项目进展。拿现在的k平台项目周例会来说，从会议室安排、会议通知下发、人员安排、会议过程中记录、会议纪律管理、会议纪要下发、会议纪要跟踪检查等工作需要组织、协调、沟通项目进展中问题安排下周项目工作。参加部门包括技术、质量、配套、财务、sqa、销售、工艺、生产、制造等部门。
4、了解学习到zpds体系流程
5、对保密性有了更深认识
以前在生产计划时对保密性没有概念，觉的无所谓，作为项目管理员，我认识到保密性重要性。
二、个人存在问题及不足
1、对项目管理目标、范围认识不清，导致在项目管理实践中分不清主次
由于每个项目目标、范围不同对项目管理方法内容不同，在项目管理实际工作没有清醒的认识，导致自己工作没有重点眉毛胡子一把抓，我刚接手俄罗斯认证项目时就很茫然，不知道干什么。没有很好研究立项书中对认证项目目标、范围要求，只是一味跟催项目工作计划对项目管理
2、对中兴zpds体系流程理解学习不到位
3、缺乏汽车整车开发基础知识了解
三、努力方向
1、加强对项目管理理论知识、工具、方法学习并应用到以后工作中
2、加强项目管理中费用、质量管理
3、项目管理 项目：拼音：_iang mu 英文：project项目一词最早于上个世纪50年代在汉语中出现（对共产主义国家的援外项目）。
项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。
项目管理（project management pm）是美国最早的曼哈顿计划开始的名称。 后由华罗庚教授50年代引进中国（由于历史原因叫统筹法和优选法）。现在的台湾省叫项目专案。
项目管理是“管理科学与工程”学科的一个分支，是介于自然科学和社会科学之间的一门边缘学科。
项目管理定义：项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法，这些技术或方法用于计划、评估、控制工作活动，以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。
工作总是以两类不同的方式来进行的，一类是持续和重复性的，另一类是独特和一次性的。
任何工作均有许多共性，比如：
（1）要由个人和组织机构来完成;
（2）受制于有限的资源;
（3）遵循某种工作程序;
（4）要计划，执行，控制等;
项目管理具有以下属性：
（1）一次性
一次性是项目与其他重复性运行或操作工作最大的区别。项目有明确的起点和终点，没有可以完全照搬的先例，也不会有完全相同的复制。项目的其他属性也是从这一主要的特征衍生出来的。
（2）独特性
每个项目都是独特的。或者其提供的产品或服务有自身的特点；或者其提供的产品或服务与其他项目类似，然而其时间和地点，内部和外部的环境，自然和社会条件有别于其他项目，因此项目的过程总是独一无二的。
（3）目标的确定性
项目必需有确定的目标：
（a）时间性目标，如在规定的时段内或规定的时点之前完成;
（b）成果性目标，如提供某种规定的产品或服务;
（c）约束性目标，如不超过规定的资源限制;
（d） 其他需满足的要求，包括必须满足的要求和尽量满足的要求;
目标的确定性允许有一个变动的幅度，也就是可以修改。不过一旦项目目标发生实质性变化，它就不再是原来的项目了，而将产生一个新的项目。
（4）活动的整体性
项目中的一切活动都是相关联的，构成一个整体。多余的活动是不必要的，缺少某些活动必将损害项目目标的实现。
（5）组织的临时性和开放性（组织类型请参考评论中的项目管理的组织）
项目班子在项目的全过程中，其人数，成员，职责是在不断变化的。某些项目班子的成员是借调来的，项目终结时班子要解散，人员要转移。参与项目的组织往往有多个，多数为距阵组织。甚至几十个或更多。他们通过协议或合同以及其他的社会关系组织到一起，在项目的不同时段不同程度的介入项目活动。可以说，项目组织没有严格的边界，是临时性的开放性的。这一点与一般企、事业单位和政府机构组织很不一样。
（6）成果的不可挽回性
项目的一次性属性决定了项目不同于其他事情可以试做，作坏了可以重来；也不同于生产批量产品，合格率达99。99% 是很好的了。项目在一定条件下启动，一旦失败就永远失去了重新进行原项目的机会。项目相对于运作有较大的不确定性和风险。
第十一篇 科技局项目及经费管理检查报告1050字
科技局项目及经费管理检查报告范文
一、监督检查工作开展情况
按照市局监督检查工作部署及安排要求，结合省科技厅《关于年开展省科技厅科技计划项目实施及经费管理使用专项检查工作的通知》（科监〔〕1号）、中共市纪委《关于进一步做好我市年加快转变经济发展方式监督检查的通知》（纪发14号）文件精神，为了切实做好我市科技计划项目实施及其经费管理使用情况监督检查工作，市科技局成立了市科技计划项目实施及其经费管理使用情况监督检查工作领导小组，并下发了《市科学技术和知识产权局关于印发<市科技计划项目监督检查实施方案>;的通知》(科知19号)、《关于转发省科技厅<关于年开展省科技厅科技计划项目实施及经费管理使用专项检查工作的通知>;的通知》（科知17号）文件通知，要求各项目单位严格按照省市文件要求，及时进行项目自查。市科技局结合项目单位自查情况有针对性地对重点科技项目进行了现场抽查检查，对检查和自查中发现的.问题责成项目单位立即纠正，并整改到位。项目单位自查及整改情况作为项目单位项目申报考评的重要依据。
二、我市科技计划项目实施及资金管理使用情况
根据省厅下达文件，结合项目任务合同书的项目实施进度，我局对省厅所下达的科技计划项目及时进行了拨付，市科技局作为项目实施监管单位，会同财政部门制发了《市科技计划项目管理暂行办法》、《市科技项目资金管理办法（试行）》等规章制度以加强对项目实施和财务管理。在项目实施过程中，及时组织有关人员对项目实施情况、资金管理使用情况进行督促、检查。
各项目承担单位按照《省科技计划项目管理暂行办法》、《省科技支撑计划专项经费管理办法》、《省科技计划项目验收管理暂行规定》及市科技项目管理等有关规定进行项目实施和财务核算，市科技局定期进行项目监理和财务检查。
三、我市科技计划项目基本情况及检查情况
年至年8月省科技厅、财政厅分别以财教22号、财企41号、财教282号、财教364号文、科函计11号、科函计12号文安排我市科技计划项目9个，下达项目专项资金378万元，其中：科技支撑计划项目7个，省级专项资金350万元；科技型中小企业创业投资补助资金计划项目1个，省级专项资金18万元；科技系统科技示范推广活动专项经费1个，省级专项资金10万元。科技部下达国家科技星火计划项目1个，项目专项经费20万元。
通过各项目单位自查和市科技局抽查检查：我市各科技计划项目均按照项目任务进度实施，项目实施成效显著；项目资金安排符合国家和省市的政策要求；项目自筹资金到位；各项目单位建立了项目管理制度和专项资金管理使用制度；项目财务管理规范；项目资金拨付及时，使用合符规定；无弄虚作假，套取财政资金，截留、挪用项目资金现象。
第十二篇 关于对年度财政扶贫项目资金管理使用情况的自查报告4150字
省扶贫办：
根据省扶贫办《关于对全省20__年度财政扶贫资金管理使用情况进行检查的安排意见》(陕扶办发[2024]48号)要求，我市高度重视，及时研究贯彻意见，并印发了《关于对20__年度财政扶贫项目资金计划执行和管理使用情况检查的通知》，对全市20__年度财政扶贫资金管理使用自查工作进行了安排部署。在县区完成自查自纠的基础上，市办组成4个检查组，分别由办领导带队，于8月20日-29日，对全市20__年度扶贫项目资金管理使用情况进行了专项检查。检查以听取县区工作汇报、实地查看建设项目、查阅档案资料和帐务、走访贫困户等方式进行，对检查中发现的问题及时进行了纠正和整改。现将有关情况报告如下：
一、20__年度财政扶贫资金计划下达情况
20__年省上共下达我市财政扶贫资金计划项目192个，财政扶贫资金18610.955万元，其中：整村推进连片开发项目村55个，财政扶贫资金5300万元;贫困村基础设施建设项目21个，财政扶贫资金365万元;扶贫移民搬迁9790户36273人，财政扶贫资金6280万元;移民基础设施项目49个，财政扶贫资金835万元;产业直补项目6个，财政扶贫资金480万元;灾后重建项目3个，财政扶贫资金84万元;互助资金项目34个，财政扶贫资金585万元;绩效考评奖励项目5个，财政扶贫资金270万元;实用技术培训项目12个，财政扶贫资金278万元;残疾人扶贫项目6个，财政扶贫资金12万元;洋县公益彩票项目1个，财政扶贫资金1500万元;小额贷款贴息资金530万元，项目贷款贴息资金596.925万元;“雨露计划”培训经费771.53万元，洋县试点49万元;贫困大学生资助819人，财政扶贫资金343.5万元;“两项制度衔接”经费104万元(市县62万元，西乡试点42万元);扶贫项目管理费227万元。全市20__年度财政扶贫项目资金计划按照中省要求在规定时限内全部下达到县区。
二、资金使用及报帐情况
截止今年7月底，全市共拨付使用财政扶贫资金15781.3万元，占资金计划总额的84.8%，完成报帐12301.12万元，占资金计划总额的66.1%。其中：整村推进连片开发项目使用资金3864万元，占72.9%，报帐2830.29万元，占53.4%;贫困村基础设施项目使用资金334万元，占91.5%，报帐324万元，占88.8%;移民搬迁使用资金6280万元，占100%，报帐4365.5万元，占69.5%;移民基础设施项目使用资金618万元，占74%，报帐410万元，占49.1%;产业直补到户443.73万元，占92.4%，报帐443.73万元，占92.4%;灾后重建项目使用资金84万元，报帐84万元，分别占100%;互助资金项目到村585万元，占100%，报帐455万元，占77.8%;绩效考评奖励项目使用资金226万元，占83.7%，报帐215万元，占79.6%;实用技术培训使用资金245.21万元，占88.2%，报帐242.91万元，占87.4%;小额贷款贴息511.75万元，占96.6%，报帐511.75万元，占96.6%;项目贷款贴息556.73万元，占93.3%，报帐556.73万元，占93.3%;残疾人项目使用资金10万元，占83.3%，报帐10万元，占83.3%;洋县公益彩票项目使用资金715万元，占47.7%，报帐560万元，占37.3%;“雨露计划”培训费使用612.12万元，报账612.12万元，分别占79.3%;洋县试点使用、报帐49万元，分别占100%;贫困大学生资助343.5万元，报帐343.5万元，分别占100%;“两项制度衔接”使用资金98万元(市县56万元，西乡试点42万元)，报帐98万元，分别占94.2%;扶贫项目管理费使用205.3万元，占90.4%，报帐189.6万元，占83.5%。
三、项目建设成效
全市20__年度扶贫开发项目，共新修和改扩建村组道路233.46公里，其中硬化水泥路105.8公里，建桥68座，建人畜饮水工程31处，解决安全饮水7856人，改造农电线路93.5公里，解决用电困难3350人，新修基本农田491亩，建河堤4586米;实施农户改厨2222户，改厕1822户，改圈1404户，粉刷房屋3452户，硬化庭院1892户，建沼气池593口，建村“两委”活动室11个，卫生室15个，文化广场7个;建集中移民安置点182个，实施扶贫移民搬迁10022万户37203人，新建房屋31341间;扶持农产品加工企业25个，项目覆盖农户4.99万户，小额信贷扶持贫困户6685户;建村级互助资金协会34个，发展会员2735户;产业开发扶持贫困户新建产业大棚47个，发展经济园林6789亩，干鲜果10411亩，蔬菜2470亩，中药材5107亩，食用菌287万袋，牲畜1.95万头;实施农村科技实用技术培训13.2万人次，雨露计划培训就业3406人，资助贫困大学生人819人。20__年，全市实现贫困人口脱贫8.12万人。
四、主要措施
1、严格扶贫项目资金管理。一年来，我市认真贯彻《国家财政扶贫资金管理办法》和《陕西省财政扶贫资金报帐制实施细则》，严格执行财政扶贫资金“专户储存、专帐管理、专款专用”和“县级报帐制管理制度”。在实施扶贫开发项目中，严格按照省市批准下达的扶贫项目计划拨付使用资金，坚决杜绝随意改变资金用途、扣减项目资金等现象发生。
2、认真抓好资金安全教育。有效利用全市扶贫开发工作会议、县区扶贫办主任会议和市县各类扶贫项目资金检查、项目验收等时机，广泛宣传中省扶贫政策，加强扶贫资金安全使用及监管教育，明确扶贫资金用途和使用管理办法，要求任何组织和个人都不得以任何理由截留、挪用、浪费扶贫资金，牢固树立“扶贫资金高压线”意识，认真管好用好扶贫项目资金。
3、坚持扶贫项目择优选定。在确定年度扶贫开发项目中，市县严格按照中省有关政策及要求，坚持瞄准贫困原则，广泛征求群众意见，按照参与式方法，严把项目审定、申报关。在项目村确定上，通过公平、公开竞选，择优选定村级班子战斗力强、群众积极性高、开发条件相对成熟的村，并优先启动建设，坚决杜绝人情关系“定项目”或“优亲厚友”等问题发生，确保扶贫项目符合村情民意，资金投向合理，有效调动了项目村和广大干部群众积极参与扶贫开发项目建设的积极性。
4、落实项目资金公开公示制度。要求县区及项目镇村在项目实施前后，必须将项目名称、扶持对象、资金来源、补助标准、资金使用等情况，通过市县政府信息网站、扶贫信息网站及镇村“政务公开栏”、“村务公开栏”或召开村民大会进行公开、公示。所有扶贫项目的实施及资金使用必须有群众代表参与规划、参与决策、参与管理，项目知晓率达到90%以上，确保了农村基层民主管理与决策管理等各项制度的落实。
5、严格扶贫项目资金检查和审计。认真落实扶贫项目资金“报帐制”、“审计制”和“跟踪检查”等管理制度，要求县、镇、村必须严格项目资金管理，报帐必须持有正规票据，由项目镇严格把关审核，报县扶贫办审定签字后，再报县财政局进行报帐核销。市县扶贫办和财政局，定期对项目建设和资金使用情况进行“跟踪检查”，发现问题及时纠正。今年7-8月，市审计局用1个多月时间，对全市2024、2024两个年度财政扶贫资金管理使用情况进行了专项审计，市县财政扶贫资金管理使用顺利通过了市级专项审计。同时，坚持每年邀请市县人大代表、政协委员对扶贫项目资金使用情况进行视察监督;市县纪检、监察、财政等部门每年对扶贫资金使用情况进行一次联合执法监察，严肃查处违法违纪行为，有效防止了扶贫资金被挤占、挪用等违纪违规问题的发生，确保了财政扶贫资金的安全高效运行。
五、存在的主要问题
一是省上下达年度扶贫项目资金计划时间较晚，加之个别县区扶贫办与财政局沟通联系不紧密，特别是扶贫部门缺乏工作主动性，致使部分扶贫项目资金拨付到位不及时;二是个别县在申报项目计划时，对项目可行性调查不够，造成上级项目计划下达后难以实施而被动调整和重新报批计划，直接影响了项目建设进度;三是个别县区对整村推进等项目建设指导督促力度不够，项目进度迟缓，已建成项目资金结算报帐进度慢，项目管护责任不到位，总结不及时，档案资料管理不规范、不完善;四是个别县区、镇对互助资金项目村监管不够，政策宣传不到位，致使项目村入会率、借款率低，个别协会对群众借款把关不严，将互助资金用于建房、子女上学等，违背了互助资金用于扶持农户发展产业的政策要求;五是个别镇村对扶贫专项资金使用情况公开公示制度落实的还不够好，群众知晓率尚待进一步提高;六是个别县镇扶贫办财务人员变动频繁，经办人员业务能力有限，加之培训工作跟不上，使县镇财务资料管理尚不太规范。
六、整改措施
1.认真搞好整改工作。结合这次扶贫专项资金检查，针对存在问题，市办检查组采取发现问题，及时指出，限期纠正的办法，对项目实施单位提出严格要求，并分别在县区检查反馈会议上提出了整改意见。8月31日，李彦海主任组织召开主任办公会议，对县区及项目单位在扶贫项目资金管理使用中存在的问题进行了分析研究，并以市办名义下发了《通报》，要求县区针对问题逐项进行整改。同时要求各级扶贫部门，特别是扶贫办主要领导要进一步强化责任意识，认真履行指导、监督、监管责任，不断完善和健全扶贫项目资金管理制度，规范运作程序，确保扶贫项目资金安全运行，发挥效益。
2.加快项目实施进度。一是要加强对扶贫开发项目的指导和监管，督促县区和项目单位严格执行项目计划，加快整村推进等项目实施进度，确保年底前全面完成整村推进项目计划任务。二是督促县区不断完善和规范项目资金报账资料，加快项目资金核销、拨付和报账进度，确保项目建设有续推进。三是加大互助资金政策宣传，做好干部群众的思想发动工作，规范资金用途及运作程序，强化管理措施，努力提高项目村的入会率和借款率。
3.强化项目资金管理。一是建立健全扶贫项目资金公开公示制度，广泛接受社会和群众的监督;二是不断完善项目资金管理制度，把扶贫项目资金管理工作作为年度目标考核的重要指标，纳入对县区扶贫目标考评范围。三是加强对扶贫项目资金管理使用的监管，坚持定期或不定期对扶贫项目资金进行全面检查和重点抽查，及时发现和解决财政资金管理中存在的问题。四是有效发挥财政、纪检、监察、审计部门的监督作用，把扶贫项目资金管理使用与绩效考评、反腐__及部门任务、责任、权力有机结合，强化资金检查、监督和审计，确保扶贫资金安全运行。
4.严格项目资金管理责任追究制。认真落实“一把手”负责制，在扶贫规划的制定、资金的落实、项目的实施、完工项目检查验收等每一个环节负起责任。按照“谁审批，谁负责”的原则，实行责任追究制度。同时加大对违纪违规使用扶贫资金问题的查处力度，对违反规定挤占挪用、损失浪费，骗取、套取扶贫资金的行为，依法追究有关单位和责任人员的责任，以严肃财经法纪，确保扶贫资金封闭管理，安全使用。
5.加强思想教育和队伍建设。要以这次检查为契机，进一步加大扶贫开发方针政策、扶贫项目资金使用管理的宣传力度，强化干部思想教育，抓好管理人员业务培训，严格按照国家《财政扶贫资金管理办法》和《陕西省财政专项扶贫资金报帐制实施细则》，规范全市扶贫项目资金使用管理工作，切实加强和改进扶贫系统内部管理，进一步转变作风，端正行风，努力提高项目资金管理水平，为提升扶贫开发效益，加快脱贫步伐做出贡献。
