1、市委先进性教育活动领导小组： 将市直 督导组对所督导单位先进性教育活动整改提高阶段的考核情况报告如下：
2、省XXXX厅： 为把先进性教育活动分析评议阶段工作做好，做扎实，取得成效，我单位党委按照《中共XXXX厅委员会关于开展党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案》的要求，以“在高标准上下功夫，在严要求上求质量，在抓整改上求实效”为工作思路，进一步统一思想，提高认识，把握重点，扎实推进，圆满完成了分析评议阶段的各项工作任务，现将主要工作报告如下：
3、xx党支部反思情况报告 在保持共产党员先进性教育活动中，xx党支部严格按照学习计划，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，进一步解放思想，实事求是，从大局出发，突出发展第一要务，紧密结合工作实际，紧扣群众提出的意见和建议，切实转变观念、转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率。并按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求做到“六查六看”。一查理想信念，看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念；二查思想观念，看是否解放思想，实事求是，与时俱进，树立与时代发展和振兴老工业基地相适应的思想观念；三查精神状态，看是否做到团结奋进，昂扬向上，开拓进取，奋发有为，扎实做好各项工作；四查素质能力，看是否具备与建设中国特色社会主义和实现沈阳振兴发展相适应的理论水平和业务能力；五查服务群众，看是否做到自觉坚持马克思列宁主义的群众路线，自觉做到立党为公、执政为民；六查工作作风，看是否做到为民、务实、清廉。
4、根据×先组发〔2024〕48号文件和8月17日市委先进性教育活动领导小组《关于对第一批先进性教育活动巩固和扩大成果工作进行自查的通知》要求，局党委对巩固和扩大成果工作进行了认真自查，现将情况报告如下：
5、先进性教育活动专题民主生活会情况的报告 中共＊＊＊＊委员会： 根据市局党委的统一部署和要求，＊＊党总支于20xx年4月22日上午召开了专题民主生活会。市局纪委书记＊＊同志、市局监察室主任＊＊＊同志参加了会议，部分预备党员、入党积极分子、职工群众代表列席了会议。会议由党总支书记＊＊＊同志主持，由于安排科学、程序合理、准备充足，大家紧紧围绕主题，放下包袱，消除顾虑，畅所欲言，认真开展了批评与自我批评，达到了预期目的。现将有关情况报告如下：词
6、根据中组部《关于做好保持共产党员先进性教育活动准备工作的通知》精神，学院党委于三月中旬 部署了各党总支、党支部做好有关准备工作，针对党员队伍中存在的突出问题，党员教育管理工作
7、一、加强领导，精心组织 我局总支设2个支部，均独立开展了先进性教育活动。局机关支部共有党员27名，除一名退休老党员因病无法参加活动外，其余26名党员都积极地参加了先进性教育。在这次活动中，以局领导班子成员和机关支部成员为主成立了领导小组，领导干部特别是局党政一把手和支部书记带头学习、带头谈心、带头剖析问题、带头整改，抓带结合，率先垂范，为其他党员做出了样子，起到了表率作用，确保了我局先进性教育活动扎实有效地开展。通过这次活动，党员的宗旨意识有了明显的增强，加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力的自觉性明显提高，理论修养和综合素质有了显著的提高。
8、第二批先进性教育活动准备工作 情 况 报 告 市委先进性教育活动办公室： 接6月9日《通知》后，我们立即着手开展了第二批教育活动的各项准备工作，现将有关情况报告如下：
9、市林业局保持共产党员先进性 教育活动边学边改情况报告 保持共产党员先进性教育活动开展以来，我局组织全体党员学习了《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛___在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的报告、《___论加强和改进执政党建设《专题摘编》和《争创“三有一好，正当时代先锋》、《我是共产党员》等学习资料，通过学习，提供了我局全体党员对开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义的认识，增强了全体党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，明确了新时期保持共产党员先进性教育活动的具体要求。
10、关于开展第三批先进性教育活动的情况调研报告关于开展第三批先进性教育活动的情况调研报告 根据区委的安排部署，我区即将开展第三批保持共产党员先进性教育活动，第三批先进性教育活动的学教对象主要是农村党支部广大党员。农村情况比较复杂，存在的问题和困难较多，针对这种状况，我镇认真组织在全镇范围内开展了一次调查研究，现将调研的有关情况综述如下：
11、县公安局关于先进性 教育活动学习动员阶段的情况报告 县委先进性教育办公室： 县委部署开展党员先进性教育活动以来，我局党委高度重视，紧密结合实际，精心组织，多措并举，务求实效，做到了认识到位、领导有力、重点明确、措施扎实，全局上下初步形成了领导干部带头学、带头讲，普通党员扎实学、深入学的良好氛围，较好地完成了第一阶段的各项任务，为顺利转入分析评议阶段奠定了良好基础。现将学习情况报告如下：
