手机使用情况调查报告怎么写
一、引言
1. 简述研究背景：大学生作为移动互联网的主要用户群体，手机使用情况对他们的学习、生活及社交有着深远影响。
2. 提出研究目的：了解大学生的手机使用习惯，分析其对学业、健康及社交的影响，为相关教育和政策制定提供参考。
二、调查方法
1. 描述样本选择：随机选取不同年级、专业和性别的大学生进行调查。
2. 说明数据收集：通过问卷调查收集关于手机使用时间、频率、用途等方面的数据。
三、结果分析
1. 手机使用时间：展示平均每天使用手机的时间，对比不同性别和年级的差异。
2. 应用使用情况：列出最常使用的应用程序类别，如学习、娱乐、社交等，并分析比例。
3. 手机依赖程度：探讨手机依赖现象，如离线焦虑、睡眠质量等。
4. 学业影响：评估手机使用对学习效率、成绩的影响。
5. 社交影响：分析手机在大学生社交活动中的角色，如线上交往、人际关系等。
四、讨论与启示
1. 正面影响：讨论手机如何辅助学习、拓宽社交圈。
2. 负面影响：关注过度使用可能带来的问题，如视力下降、心理健康等。
3. 建议与对策：提出平衡手机使用、提升学习效率和维护健康的建议。
五、局限性与未来研究方向
1. 讨论研究的局限，如样本代表性、数据收集方式等。
2. 提出未来可能的研究方向，如深入探究手机使用对大学生心理影响。
开头结尾怎么写
开头：
大学生的生活与手机紧密相连，手机不仅成为学习工具，也是休闲娱乐、沟通交流的重要载体。为了更好地理解这一现象，我们进行了一项关于大学生手机使用情况的调查，旨在揭示其背后的行为模式和潜在影响。
结尾：
大学生的手机使用情况呈现出多样化的特点，既有积极的一面，也存在一些值得关注的问题。教育者、家长和大学生自身都应正视这些现象，倡导合理使用手机，以实现学习与生活的平衡，促进身心健康。未来的研究可以进一步探索手机使用对大学生个体发展和社会适应性的深层次影响，为相关政策制定提供更丰富的依据。
手机使用情况调查报告范文
第一篇 手机使用情况调查报告1050字
手机使用情况调查报告
关于手机使用情况调查报告
随着时代的变迁和科技日新月异的发展，人们的生活质量娱乐方式都相应得不断提高。手机，作为新时代的一种重要的媒介，它集上网、通讯等多功能于一体;也是人们生活方式的必备品之一。而大学生和教师们作为知识传承的载体，崇尚时尚和社会革新的活跃群体，手机在他们的生活中必然担任着十分重要的角色。手机的日益多元化对大学生们和教师们的生活有着不同的新意义。因此，本调查报告所关注的主要问题是当今大学生和教师使用各类手机的使用情况以及多元化的手机对大学生们和教师们造成的影响。
调查对象：在校大学生和教师
调查方式：问卷调查，学生随机抽查100份，有效数据100份;教师随机访问50人，有效数据50人
大学生调查问卷：
1. 您的性别： a男 b 女
2. 您现在使用的手机品牌是：a 诺基亚 b 三星 c 苹果 d htc e 黑莓 f 索爱g摩托罗
拉 h其它国产 i 其它国外品牌
3. 您大约多长时间更换一次手机：a 半年 b一年 c 一年半 d 两年 e更久 f 更短
4. 您每天使用手机上网的时间是：a 小于3小时 b3-5小时 c 大于5小时
5. 您使用手机的`频率是：a 很频繁 b 比较频繁 c 很少
6. 您如果出门忘带手机会：a很焦虑 b 比较焦虑 c 一般焦虑 d无所谓
7. 您买手机时考虑的因素有：a 质量 b 品牌 c 款式 d人气口碑 e 价格
8. 您经常什么时候玩手机： a 上课 b课余时间 c 睡前躺床上 d 周末 e随时随地
9. 您上课的手机模式是：a 静音 b震动 c 铃声 d关机或飞行模式
10. 您常使用的手机功能：a 通话b拍照 c上网 d聊天 e听歌f电子书 g 游戏
11. 您认为使用手机的目的有：a 联系家人、朋友 b 接收招聘信息等重要资讯 c 娱乐需要
d 跟随时代潮流 e 个人价值体现、自我炫耀
12. 您是否出现“觉得手机又震动，拿出来看看又没有”的情况：a 经常 b 有时 c 没有
13. 您每个月手机使用花费大约在：a 50以下 b 50-100 c 100 以上 d 更多
14. 您对您目前使用的手机满意程度: a 很满意 b 还可以 c 不行 d 没感觉不在乎
15. 请谈谈您对手机功能的期许：__________________________________________
教师访问问卷：
1. 您现在使用的手机品牌是：a 诺基亚 b 三星 c 苹果 d htc e 黑莓 f 索爱g摩托罗
拉 h其它国产 i 其它国外品牌
2. 您大约多长时间更换一次手机：a 半年 b一年 c 一年半 d 两年 e更久 f 更短
3. 您使用手机的频率是：a 很频繁 b 比较频繁 c 很少
4. 您买手机时考虑的因素有：a 质量 b 品牌 c 款式 d人气口碑 e 价格
5. 您上课的手机模式是：a 静音 b震动 c 铃声 d关机或飞行模式
6. 您常使用的手机功能：a 通话b拍照 c上网 d聊天 e听歌f电子书
7. 您对您目前使用的手机满意程度: a 很满意 b 还可以 c 不行 d 没感觉无所谓
8. 您对学生上课时使用手机的评价是a 很不应该 b 自觉点就没事 c 没关系无所谓
第二篇 大学生手机使用情况的市场调查报告750字
大学生手机使用情况的市场调查报告
调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。下面是小编为大家整理的大学生手机使用情况的调查报告！供大家阅读！
一、调查方案
（一） 调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
（二） 调查对象：在校生
（三） 调查程序：
1． 设计调查问卷，明确调查方向和内容；
2． 进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表；
3． 根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：
（1） 根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的`均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数；
（2） 根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析；
二、问卷设计
根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。
（一）根据学生手机市场份额分析
根据调查显示，在学生市场份额排名靠前的品牌中，学生市场份额偏高的品牌有诺基亚36%、摩托罗拉18%、三星25%等，这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场，目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。
（二）学生消费群的普遍特点
作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析：
1. 学生消费群的普遍特点：
1) 没有经济收入；
2) 追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬；
4) 学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。
5) 品牌意识强烈，喜爱名牌产品；
大学生手机使用情况的市场调查报告
第三篇 本班同学手机使用情况的调查报告950字
本班同学手机使用情况的调查报告
一、研究方法
1.1测试工具
调查问卷和访问调查
1.2研究对象
化学122班所有的同学（共38名同学，其中女同学有18人，男同学有20人）
1.3研究程序
第一阶段：设计问卷问题以及访谈问题，并制作问卷调查单40份。
第二阶段：向全班同学发放问卷调查单并向全体同学进行访谈调查，详细记录他们 对问题的回答内容。
第三阶段：回收问卷调查单，整理访谈记录、统计问卷调查结果。
第四阶段：根据调查数据并结合相关资料进行详细的分析讨论，撰写调查报告
二、调查结果及分析
本次调查采用实际派发问卷，共发放38份，收回38份，回收率100%，且均有效。结合访谈调查分析整理得出结果:
（1）学生对手机牌子、价格选择如下：
小米：29% 、三星：20% 、htc：7% 、iphone：12 % 、华为：7% 、lenovo：3%、
其余的各15%（包括步步高、中兴等）
图1-1
从数据我们不难看出，手机的品牌对于同学们选择有很大影响，市面上多种因素的干扰，牌子出名是同学们选择手机的很大因素。
（2）学生对手机颜色选择如下：
黑色：55%（男生中70%，女生中10%）
白色：37%（男生中25%，女生中30%）
其他色：8%（男生中5%，女生中60%)
图2-2-1
图2-2-2男生手机颜色
图2-2-3女生手机颜色
从统计的数据中，可以看得出同学们选择手机的颜色以黑白为主，而且市面上各种品牌的手机，也普遍以黑白为主。但是，手机颜色的选择很大程度上和性别有很大的关系。比如，女生普遍喜欢根据自己喜欢的颜色选择手机，而男生则普遍选择代表庄重严肃的黑色和代表素洁简单的白色。
（3）学生首次使用手机的时间调查结果如下：
初中：10% 高中：68% 大学：22%
图2-3本班学生首次购买手机时间柱形图
我们从数据上可以看出大部分同学首次使用手机的时间是在高中，但还有10%的同学初中就开始使用手机，22%的同学到大学才使用手机，说明手机的使用和经济的发展，人民的'生活水平有着密切的联系。同时，也表明了各位同学家庭的经济状况。
三、对策和建议
（1）购买手机应该从实际出发，首先是根据自己的需求和家庭条件来选择，切忌盲目跟风，养成奢侈浪费的坏习惯。
（2）要有自己的思维，学会自己去判断事物的好与坏，不要受太多外界因素的影响。
（3）注意合理的利用手机来增长自己的课外知识，同时做一个精明的消费者，树立正确的消费观念。
（4）要正确使用手机等高科技产品，不要让它本身的价值被淡化掉。
第四篇 大学生手机使用情况调查报告800字
调查目的：
通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量，手机品牌和手机的价位，以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。
调查对象：
本次调查的对象是我校所有在校的学生。
调查方法及抽样方法
采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。
调查结果分析
附调查问卷
__年-4-16
__年年_月_日
各位同学你们好：
感谢您在百忙之中来参加我们的调查活动，我们很荣幸的邀请你作为我们的调查对象，相信你一定配合我们的工作，在此表示要衷心感谢。
1、您的性别是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、电机系 e、农技系 f、食动系 g、计算机系
3、您现在使用哪个牌子的手机？
a、诺基亚 b、索尼爱立信 c、三星 d、摩托罗拉 e、西门子 f、国产 g、其他的牌子
4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的？
a、平板的 b、华盖 c、翻盖的
5、在什么时候拥有自己的手机？
a、初中时 b、高中时 c、上大一时 d、到现在还没有
6、你获得手机的途径是？
a、自己挣钱买的 b、父母花钱给买的 c、朋友送的 d、赠送得的
7、你选择手机着重哪方面？
a、功能 b、款式 c、价钱 d、牌子
8、你最常用的输入法是什么？
a、拼音输入法 b、五笔输入法 c、英文输入法
9、你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp
4、 d、多种游戏
10、你对自己的手机还满意吗？
a、满意 b、一般 c、不满意
1、您更新手机的周期的是多长时间？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到坏为止
2、您目前拥有多少部手机？
a、一部都没有 b、一部 c、两部 d、两部以上
3、您所购买的手机价格是多少钱？
a、一元购机 b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上
4、您经常用手机打电话还是发信息？
a、打电话的多 b、发信息的多 c、两者都有
5、您每月的话费是多少钱？
a、20元以内 b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上
再次感谢你的合作，谢谢！
第五篇 中学生手机使用情况调查报告1000字
中学生手机使用情况调查报告
随着生活水平的改善，手机的普及率也开始增高，而且使用者范围也开始扩张。手机成了中学校园里随处可见的通讯工具。
针对这一现状，我做了一个关于中学生手机的调查。针对学生购买心态、总体利弊以及校园手机普及情况和影响学生购买的因素等一系列问题，对我校学生进行了调查。调查采用问卷形式。共发出调查问卷100份，收回95份。
通过这次调查，我们了解到了中学生有关“使用手机”方面的情况。调查显示：95%的中学生认为有配置手机的必要，且拥有自己的手机。关于中学生手机使用注意方面，大部分中学生在选购时，会优先考虑手机的性能，也有部分同学较注重手机的价格、品牌及流行趋势。其中，绝大部分中学生对于功能齐全的手机情有独钟。但对于手机是否省电、耐用等方面并不注重，功能齐全是影响中学生购买手机的'重要因素。这其中，能使用手机上网成为学生最看中的功能，而能否使用手机玩游戏也是学生使用手机不可缺少的部分。对于手机娱乐方面如mp3、mp4播放功能，拍照功能也成为学生手机群必不可少的功能，而且相当部分学生希望手机具有蓝牙等其它功能。 关于使用手机的消费状况方面，中学生普遍接受的手机价格偏向于中档，只有少数使用高档手机。中学生使用手机的话费情况，50元-100元占多数。也有一定数量学生使用月话费在50元以下，这说明中学生购买手机及使用手机消费情况算良好，绝大多数同学手机消费符合现在社会消费水平。对于没有经济来源的同学来说，这样一部价格合理、话费适量的手机，也容易被家庭接受，这也是手机能在学生群中受欢迎的主要因素。
手机使用的利弊分析。英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，因为孩子的耳朵和颅骨更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而手机进入课堂也容易造成弊端。学生们在课堂上不时翻动着手机：发短信、聊天、玩微信、浏览网页，甚至考试作弊的不在少数。另外，使用手机也存在着好处：比如、查阅英文资料、典故、上网听讲座、做试题等。
综合上述，学生在手机功能要求日益呈多元化。不在满足于仅仅使用手机进行通讯，中学生希望手机拥有诸多功能，可以上网、玩游戏、听歌、娱乐等，这也将成为今后手机发展的趋向。正确利用手机的上网功能，与学习、生活相结合，提高认知程度;如何处理上网学习和学生在课堂上手机上网之间的关系，是我们所面临的一个问题。
第六篇 大学生手机使用情况优秀调查报告1350字
调查目的
通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量，手机品牌和手机的价位，以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。
调查对象
本次调查的对象是我校所有在校的学生。
调查方法及抽样方法
采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。
调查结果分析
随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机，但在他们大部分中，究竟是什么时候开始拥有自己的手机的？在调查中发现，1998年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%；而1999年也不见有什么起色，只有总调查人数的13%；但在__年时，一切却改变了，有26％人开始拥有自己的手机，还记得那时候，刚好是手机竞争风暴，各手机商纷纷降价，很多人都是在那时候买的；不过更厉害的是在__年，有30%的人拥有自己的手机，可见需求成上升趋势。到底哪个手机商拥有的顾客最多呢？马上揭出我们的谜底，最多人使用的手机牌子是－－－－诺基亚，在调查中，一共有36％的人使用这款手机，耐用是它的一个最大卖点，而不断扩张的功能也使不少人选择它；而排名第二位的是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚的一半，即总人数的18％，但它的市场份额有不断扩大的趋势，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点；第三位是三星，占13％，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占６％；阿尔卡特占３％；飞利浦占２％；与飞利浦占人数比相等的是索尼；接着是nec和国产牌子，均是占总人数的１％。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望，霸占了头位，而其他牌子也不甘示弱，拥有一定的支持者。
附调查问卷
__年-4-16
__年年_月_日
各位同学你们好
感谢您在百忙之中来参加我们的调查活动，我们很荣幸的邀请你作为我们的调查对象，相信你一定配合我们的工作，在此表示要衷心感谢。
1、您的性别是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、电机系 e、农技系 f、食动系 g、计算机系
3、您现在使用哪个牌子的手机？
a、诺基亚 b、索尼爱立信 c、三星 d、摩托罗拉 e、西门子 f、国产 g、其他的牌子
4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的？
a、平板的 b、华盖 c、翻盖的
5、在什么时候拥有自己的手机？
a、初中时 b、高中时 c、上大一时 d、到现在还没有
6、你获得手机的途径是？
a、自己挣钱买的 b、父母花钱给买的 c、朋友送的 d、赠送得的
7、你选择手机着重哪方面？
a、功能 b、款式 c、价钱 d、牌子
8、你最常用的输入法是什么？
a、拼音输入法 b、五笔输入法 c、英文输入法
9、你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多种游戏
10、你对自己的手机还满意吗？
a、满意 b、一般 c、不满意
11、您更新手机的周期的是多长时间？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到坏为止
12、您目前拥有多少部手机？
a、一部都没有 b、一部 c、两部 d、两部以上
13、您所购买的手机价格是多少钱？
a、一元购机 b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上
14、您经常用手机打电话还是发信息？
a、打电话的多 b、发信息的多 c、两者都有
15、您每月的话费是多少钱？
a、20元以内 b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上
再次感谢你的合作，谢谢！
