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两学一做回头看自查报告六篇

发布时间:2024-11-19 查看人数:75

两学一做回头看自查报告

两学一做回头看自查报告怎么写

1. 简述“两学一做”:要明确“两学一做”是指学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员的学习教育活动。它是对党员深化理论学习、强化党性修养的重要举措。

2. 自查背景与目的:回顾过去,自查是为了检验“两学一做”活动的实施效果,查找存在的问题,以提升党员素质和党组织的凝聚力。

3. 自查内容:详细列出自查的几个关键领域,如学习深度、实践活动、问题整改等。例如,检查是否定期开展学习讨论,党员是否积极参与社区服务,对发现的问题是否及时改正。

4. 自查方法:描述自查的方式,如个人自评、互评、组织评审等,并强调其重要性。

5. 自查结果分析:列举自查中发现的主要问题,分析原因,提出改进措施。比如,部分党员对党章理解不足,需要加强理论学习;某些实践活动参与度不高,需强化组织动员。

6. 下一步计划:基于自查结果,制定针对性的改进方案,设定明确的时间表和责任人,确保问题得到有效解决。

开头结尾怎么写

开头:

自“两学一做”学习教育活动启动以来,我单位全体党员积极响应,深入学习,积极开展实践活动。为了评估活动成效,我们进行了全面的回头看自查,旨在找出不足,以期持续提升党员队伍的整体素质。

结尾:

通过本次“两学一做”回头看自查,我们认识到,尽管取得了一些成绩,但仍存在诸多待改进之处。我们将以此为契机,坚持以问题为导向,强化学习,扎实整改,努力使每一位党员都能真正做到“学深悟透、做实做细”,为党的事业发展贡献力量。我们坚信,只有不断自我审视,才能不断提升,真正践行“两学一做”的精神实质。

两学一做回头看自查报告范文

第一篇 两学一做回头看自查报告5950字

两学一做回头看自查报告

今年以来,太和县坚持把“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务,超前谋划,主动作为,为学习教育全面开展、取得实效奠定了坚实基矗

一是抓贯彻,安排部署到位。自中央“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后,县委第一时间认真学习领会《实施方案》精神,并认真研究讨论具体落实措施。及时下发《关于做好“两学一做”学习教育准备工作的通知》,要求各乡镇各单位党组织切实履行党建第一责任人职责,以实施党建工作“466”行动为重要抓手,从严从实谋划、部署和落实好“两学一做”学习教育工作,真正把党的思想政治建设抓在日常、融入经常、形成常态。

二是抓调研,摸排实情到位。结合“接您回家”系列活动,102个机关单位深入314个村(社区),走访困难农民工家庭1341户,解决实际困难6200余件次。部署农村“六项工作”大调研活动,县六套班子领导带队,深入各自联系点,全面了解基层工作情况及存在的突出问题。进行国有企业、非公企业和社会组织党建工作专题调研,进一步掌握国有企业党建工作情况,摸清非公企业和社会组织底数。启动党员组织关系集中排查工作,逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流出流入地和作用发挥等情况,内外多方联动,使2040名流动党员有效纳入组织管理系统,确保实现党员学习教育全覆盖。

三是抓学习,思想认识到位。县委坚持先学一步、深学一层,认真学习《党章》、《准则》《条例》及______重要讲话精神,筑牢“关键少数”的思想基矗开年上班,县委集中3天时间对1934名学员开展“思想建党、强势开局”专题培训,将党的最新理论及县委县政府重大决策意图及时贯彻到每个基层党组织、深入到每名党员心中。各基层党组织开展“冬春训”工作,建立每月党员统一活动日、每周集中学习日。目前,已开展集中培训 942次。坚持全覆盖进行集中轮训,制定出台《太和县2024年度干部教育培训计划》,分57期2个主体班和35个专题班对全县8600余名干部进行培训,目前已举办5期,培训学员3016人次,有效提升了学习教育的针对性和实效性。

四是抓保障,分类指导到位。县委牵头抓总,安排全年召开6次以上常委会、一次组织工作会,每季度召开一次党建工作领导小组会、一次全县党建工作例会,研究部署党建工作。对农村基层组织,以党建“六项工程”为主线,结合无职党员设岗定责等活动,有效提升农村党员服务意识、责任意识。财政投入320万元对30个村级活动场所进行改造升级,选派187名党建指导员到村指导工作,对抓尾倒排出的29个软弱涣散村级党组织进行整顿转化,全面提高基层党建规范化制度化水平。对机关党组织,以“戴党徽、亮身份、当先锋”活动为抓手,结合设立党员先锋岗、党员示范岗等,进一步增强党员的党性意识、看齐意识。对“两新”党组织,以“发挥政治引领和政治核心作用”为关键,结合 “双强六好”、“双比双争”等活动,全力创建服务型党组织,教育引导广大党员、职工增强政治认同,依法诚信经营。

五是抓宣传,营造氛围到位。充分运用党政门户网站、先锋手机报、微信公众号、橱窗等宣传形式,营造人人了解、人人关注“两学一做”学习教育的浓厚氛围。开展典型教育,举办盛典表彰19名 “太和好人”“最美太和人”,组织党员学习身边先进典型,用身边事激励身边人,教育广大党员筑牢宗旨意识。结合“互联网+”,充分利用远程教育等网络平台效应,上传《准则》《条例》、党章党规和______系列重要讲话,让党员、干部自主浏览下载学习,引导党员、干部真正做到入脑入心入行。

六是抓统筹,融入结合到位。坚持把谋划“两学一做”学习教育与深化“三严三实”回头看相结合,突出问题导向,倒逼党员干部重点解决懒政怠政和不作为、乱作为等热点难点问题,着眼推进改进作风常态化长效化。今年以来,开展各类督查和暗访4次,印发通报3期,给予通报批评单位14家,给予党政纪处分27人。与党组织书记述职评议相结合,下发党建问题清单132条、任务清单258条,通过召开月汇报会、季度现场会协调推动、督促落实。与县乡领导班子换届工作相结合,把“两学一做”要求贯穿换届工作全过程,真正把忠诚干净担当的干部换到领导岗位上来。与推进精准扶贫相结合,大力实施社会扶贫、产业扶贫、行业扶贫,确保年内减少 3.3万贫困人口。与推进经济社会发展相结合,找准服务大局的切入点,紧紧围绕“四大两先一全”工作思路,紧盯“皖北排头兵、安徽十强县”发展定位,全力加快速度、做大总量,同步提升质量和效益,确保实现首季“开门红”。1—2月,全县完成规模以上工业总产值80.2亿元,同比增长40.7%,增速及总量均居全市第一;完成固定资产投资总额15.6亿元,同比增长77.1%,增速皖北第一;完成财政收入4.3亿元,同比增长30.3%,增速及总量均居全市第一;实现消费品零售额16.1亿元,同比增长22.3%,增速及总量稳居皖北第一;金融机构各项存款余额420.8亿元,同比增长22.2%,总量皖北第一。

两学一做回头看自查报告

近日,___办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,全市各级各部门要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义,认真部署安排,扎实开展学习教育,进一步加强党员思想作风建设。

“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展“两学一做”学习教育,对我市深入推进“六权治本”,全力推进“六大发展”,打好“三个一批”刷新吏治组合拳,重塑干部队伍良好形象,具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持“两手抓”,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

扎实开展“两学一做”学习教育,就要把“学”这个基础打牢。“学党章党规”,就要明确基本标准、树立行为规范,明白该做什么、不该做什么,严格按照党章党规行事用权,把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规。“学系列讲话”,就要深刻领会______系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深刻认识______重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的最新发展,从而坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。

扎实开展“两学一做”学习教育,就要以“做”为关键。学习的目的是为了更好地做,做合格党员,不仅要对党的思想理论了然于胸,更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党员,都是一个标杆,都代表着党的形象,广大党员都积极行动起来,才能使党的执政基础更牢固,才能引导社会的正气清风。因此,学习教育要突出问题导向,切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题,特别是理想信念动尧党的意识淡化、宗旨观念淡雹、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自盛自警、自励,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

扎实开展“两学一做”学习教育,就要与“冬季行动”结合起来,进一步发挥“党员先锋行”的模范作用,实干至上,真抓实干,为打造区域性中心城市,建设美丽大同、富裕大同、幸福大同做出担当和奉献。要通过学习教育,进一步增强党员干部的责任意识、担当意识、争先意识,调动广大党员干事创业的激情,在已经取得成果的基础上,上下同心,加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访维稳等各项工作,着力破解发展难题,为全年各项工作的顺利展开打下扎实基矗

扎实开展“两学一做”学习教育,就要以李培斌等身边优秀共产党员为楷模,在思想上、作风上、行动上向他们靠拢,不断增强宗旨意识、服务意识,爱岗敬业,廉洁奉公,踏实进取,做人民群众的贴心人。

开展“两学一做”学习教育,不是一次活动,是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。全市各级党组织要把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务,紧紧围绕市委、市政府的中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活,使学习教育入心入脑,在“十三五”新的发展征程中,为谱写好“中国梦”的大同篇章不断作出新的贡献!

两学一做回头看自查报告

为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局,和顺县精心谋划、细化责任、抓早抓实,多措并举做好前期各项准备工作。

做好思想准备,做到“三个学习”。

思想是行动的先导,一切行动要以思想为指导。一是传达贯彻学。县委常委会召开专题会议,学习传达全国、全省组织部长会议精神,及时了解“两学一做”学习教育重要意义、目标要求。二是领导带头学。召开县委中心组学习会议,县委常委带头学习,先学一步、学深一层,在学习贯彻中起好头、做表率。三是创新方式学。利用县党建网、“党员连心桥微信”、第一书记微信群等平台,宣传“两学一做”学习教育总体要求、主要措施等内容,提高广大党员干部对学习教育认识。

做好组织准备,做到“三个有效”。

组织是行动的保障,着力解决有党员无组织,有组织无活动的问题。一是有效指导党建工作。对党组织书记、组织委员等党务骨干进行轮训,使他们掌握了工作方法,提高了管党治党责任意识,为下一步开展工作打好了基矗二是有效管理党员。对党员档案集中进行全面清查整理,逐人逐档清查登记,统一封装,做到一人一档,共整理档案9700份。三是有效开展集中排查。利用“党建云”信息化管理平台,集中排查党员组织关系,确保每一名党员都参加“两学一做”学习教育,做到全覆盖、零遗漏。

做好工作准备,做到“三个结合”。

学习教育最终目的是解决问题、促进发展。一是把谋划开展“两学一做”学习教育与践行“三严三实”要求结合起来;二是与全县经济工作农村经济工作会议上提出的坚决打好改革发展攻坚战和脱贫攻坚开局战“两大战役”结合起来;三是与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来。通过“三个结合”,做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。

两学一做回头看自查报告

按照_组发(2024)_号文件精神,__街道办事处在全街道党组织和党员中认真开展自查工作,确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下:

一、压实责任,确保“两学一做”顺利开局

一是加强组织领导。成立了以街道党工委副书记、主任夏玉杰任组长,党工委副书记、副主任梁柏谦以及党工委副书记徐志刚任副组长,组宣委员及各党支部负责人为成员的“两学一做”工作领导小组,切实强化组织领导。

二是明确责任目标。要求各支部书记要带头学深学透相关文件精神,扎实开展“查找问题”的相关指导工作。全体党员要认真学习贯彻______系列重要讲话精神,按照“四讲四有”的标准,严查实找,确保“两学一做”开局良好。

二、严查实找,确保真查、真学、真懂

一是领导带头做讲座,理清“两学一做”核心内容。党工委副书记、主任夏玉杰做讲座,详细梳理“两学一做”核心内容,做到领导带头、以上率下,使全体党员准确把握“两学一做”主旨。

二是四措并举,细致梳理问题。街道党工委紧扣此项工作具体要求,通过自己找、群众提、互相帮、集体议等方式,对查找出的问题进行梳理,对每名党员都列出问题清单,做到人人心中有数。

两学一做回头看自查报告

开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

第二篇 党支部两学一做回头看自查报告700字

党支部两学一做回头看自查报告为切实解决学习教育过程中落实上级文电不到位,工作打折扣、走形式、学习讨论质量不高等问题,宜昌东车间党支部在本月多次开展两学一做专题学习,扎实推进两学一做回头看的强化工作,为后续学习教育工作的开展夯实基础。

在理论学习上,宜昌东车间党支部对第一专题4次集中学习和1次集中讨论进行全员检查,对组织生活情况进行图片信息的留存,对支部党员的研讨材料进行严格把关,未联系个人工作、生活、作风实际查找问题的责令补强。在实际动作上,宜昌东车间党支部按照电务段5s环境整治建设的要求,现场标准化工区及有人值守驻站点,设置小食堂、小浴室、小洗漱间、小单身公寓、小活动室。在取得电务段领导和车间党支部的大力支持下,多方筹集资金添置厨卫电器,倾力打造规范整洁,舒适到家的办公环境,保证完成工区五小工程建设。以更好的方便职工生活,丰富职工娱乐活动。

近些年来,干部职工队伍最容易出现问题的环节在于违章、蛮干、闯红线、漏检漏修、值班饮酒。为了堵塞这七方面的漏洞,加大队伍的管理力度,车间提出五个一票否决。即:

①职工违章违纪造成严重影响后果的一票否决;

②因组织不力、违章蛮干、失职渎职造成设备损坏停用的一票否决。

③因疏于对职工的管理,疏于检查,不尽职尽责,酿成重大铁路事故和灾害险情的一票否决。

④因作业不严格上道管理规定,造成人身伤害、危及损坏机车的一票否决。

⑤利用值班时间饮酒、擅自离岗、脱岗导致应急延误的一票否决。凡是一票否决的工区和个人,该班组和班组长取消全年参加评选各种先进班组和个人的资格。

通过这项活动,大家能够凝心聚力,互相补台,思想认识又提高了一个新的台阶。宜昌东车间党支部书记张国彬如是说。

第三篇 部队两学一做回头看自查报告1300字

3月3日,__市委召开常委会,专题学习中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,就做好全市“两学一做”学习教育前期准备工作提出了明确要求。

抓学习,夯实思想基础。全市各地各部门以支部为单位,集中组织学习《知之深爱之切》、《____地 方委员会工作条例》、《党委会的工作方法》,以及《____廉洁自律准则》、《____纪律处分条例》等,支部书记领学,党员骨干中心发言,每名党员做不少于5000字的读书笔记,至少撰写心得体会,“两学一做”学习教育部署后,市委将派出督导组,督办、检查各地各单位学习情况,通过以讲促学、以写促学、以评促学、以考促学,推动每名党员真学、深学,不断强化党员的政治意识、规矩意识、道德意识和奉献意识。

抓调研,摸清基础情况。市委部署,从3月初起,集中一周左右时间,在全市开展“两学一做”学习教育大调研,市委常委带头,以县(市)区委书记、市直部门单位党委(党组)书记为重点,到扶贫联系点、基层党建联系点、创卫联系点、分管领域或有关企业进行深入调研,了解掌握情况,听取意见建议,帮助解决问题,撰写调研报告,通过大调研,摸清全市党员队伍建设存在的突出问题,收集基层党组织和党员对加强党员队伍建设、开展好“两学一做”的意见建议,为制订完善全市“两学一做”学习教育实施方案,更好地推动学习教育奠定基础。

抓通报,推动履职尽责。市委组织部建立党员干部不履职尽责定期通报机制,每周通报一起,在目前已通报两起16人的基础上,进一步加大“不作为、慢作为、乱作为”党员干部的摸排力度,通过组织系统履职尽责考核、80举报、专班暗访等方式,驰而不息加强作风建设,促进每个党员、干部自觉履职、主动尽责。纪检监察部门在加强查办案件的同时,加大损害群众利益的基层信访突出问题专项整治力度,查处通报一批反面典型,切实解决好“小官大贪”问题,增强基层干部宗旨意识和服务能力。

抓宣传,营造良好氛围。在《__日报》开设“‘两学一做’、履职尽责”专栏,每天宣传报道一批基层党组织、党员、干部先进典型,在已连续报道多期的基础上,近期把宣传内容重点转向对“两学一做”学习教育重要意义、主要内容、重点措施、组织领导宣传,强化思想认识,营造良好氛围。宣传对象上,由领导干部向基层党员、基层干部倾斜,发掘一批群众身边的先进典型,以基层典型带动基层党员干部干事创业,引导基层党员干部积极参与到“两学一做”学习教育中来。

抓统筹,增强学教实效。学习教育要紧扣“四讲四有”来开展,落脚于促进发展、改善民生。把学习教育与基层党建工作结合起来,突出抓好党员队伍建设,督导落实好“三会一课”、党员三日、党员联户、无职党员设岗定责等制度,推动机关党员进企业进社区,引导各领域党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。将学习教育与正在开展的党员组织关系集中排查工作结合起来,摸清流动党员、“口袋”党员、失联党员情况,开展好民主评议党员,稳妥做好不合格党员处置工作。将学习教育与促进党员干部履职尽责结合起来,加大不作为、慢作为、乱作为党员干部的通报处置力度,进一步强化干部作风建设,激发干部干事创业热情,推动经济转型跨越发展。

第四篇 党员两学一做回头看自查报告750字

党员两学一做回头看自查报告

近日,我区以“学党章党规”专题知识竞赛活动为契机,通过智能促学、集中助学、结对帮学,打造线上线下两个学习教育平台,进一步增强党员党性意识,为“两学一做”学习教育活动预热。

一是智能促学。针对文化素质较高、接受新生事物能力较强的青年党员,利用“党员e家”、党建微信群、qq群、__政务网、党员干部远程教育终端站点等现代化信息手段,把党章党规、系列讲话发送至平台终端,让党的新政策、新理论、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位。如鼓东街道运用“互联网+”思维,通过“党员e家”、“1+2+7+_”微信群,打造移动课堂,及时传达公布知识竞赛的通知、活动内容、参与方式。南街街道通过电话、qq、微信等多种渠道全方位多方面宣传党章党规、系列讲话,确保活动信息全覆盖。

二是集中助学。针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,结合“三会一课”、民主生活会等制度,组织广大党员集中学习,进一步加强党的方针政策和政治理论教育。如五凤街道利用投影仪在社区会议室开设“党员的权利”、“党员的义务”等6堂课程,组织辖区党员集中学习党章党规知识,激发学习热情。安泰街道根据部分党员不会使用电脑、手机等科技产品,组织党员集中学习,印发竞赛题目,并现象演示如何登录电脑版和手机版“党员e家”,参与知识竞赛,提高党员参赛积极性。

三是结对帮学。针对居住分散、行动不便、新兴媒体运用不熟练的党员,特别是离退休党员,采取“多帮一”、“一对一”等方式,使每名党员都能真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神,参与到知识竞赛活动中来。如温泉街道采取“多帮一”(支部年轻党员帮助老党员、社区在职干部帮助老党员、辖区在职党员进社区帮助老党员)的形式,提高老党员参赛率。华大街道依托网格支部,发动辖区在职党员,主动为行走不便、年老体弱、计算机操作困难的党员送学上门,扩大学习覆盖面。

第五篇 关于党员两学一做回头看自查报告2550字

关于党员两学一做回头看自查报告

随着“两学一做”教育活动的开展,广大党员干部要敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。自2月份以来,县委组织部按照市委组织部要求,围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研,采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议,并对重点内容进行了归纳整理,现将调研的主要内容报告如下:

一、全县党员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现

在调研过程中,调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见,并与部分县级领导进行了个别交流,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“两学一做”方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共100多条,其中与“两学一做”密切相关的意见建议10条。陈列如下:

1政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员,包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强,还存在精神缺钙问题,未能主动把自身置于“四个全面”的大局中,向中央看齐、向省委看齐。

2纪律意识还需增强。

3宗旨意识不高。服务群众上还存在,也存在与民争利。

4担当意识不高。不作为现象等仍存在。

5执行力不高。

6法制意识不强。

7 干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全,在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶,结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上,多个片区项目同时铺开,没有循序渐进,征地拆迁带来的压力较大,反而影响了县城整体发展进程

8 有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。

9表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去,实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈,自己问得少,亲自看得少。

10干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序,缺乏充分论证,凭经验判断、主观臆断来解决问题,脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程,引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目,但财政投入也比较大,投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见,参与决策的面不广、透明度不高,造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。

8. 脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风,关心群众疾苦不够。对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识,导致有些信访案件越积越深,化解难度越来越大。

9. 重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入,听取县直部门和乡镇意见少,习惯发号施令,主观思想较严重,缺乏对工作深层次的思考,以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大,重惩罚轻奖励,对这些意见没能充分考虑,挫伤了工作积极性。

10. 真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上,存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上,有时有机遇抓不住,有条件用不好,致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县,由于对形势的判断不够充分,以一个名次的差距失之交臂。

二、开展“两学一做”专题教育面临的困难和问题

集中性三严三实专题教育活动刚结束,接着开展“两学一做”学习教育,在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍,思想障碍尤其突出。具体来讲,表现在以下三个方面:

1.有思想偏差。客观的讲,三严三实专题教育自___召开总结大会后,从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚,过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外,部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做”学习教育活动,部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。

2.有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中,已经接受了最严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展“两学一做”学习教育意义不是很大;有的党员认为开展“两学一做”主题教育只是“故伎重演”,在“严度”和“广度”上不及群教活动,只要随便应付就可以了。

3.有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后,虽然作风建设的总体势头没有减弱,但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小,加上个别党员和干部自身有抵触情绪,导致开展“两学一做”学习教育的工作氛围不够浓厚,难以取得较为明显的工作成效。

三、“两学一做”学习教育如何推进

在调研过程中,调研对象普遍认为各级党组织在开展“两学一做”专题教育过程中,既要与群教活动紧密结合,又要区别于群教活动;既要优化内容,又能抓住重点;既要抓紧时间,又能保证效果。具体来讲,要着重抓好以下三个方面:

1优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动,确保方向不偏、内容不空、工作不虚,在活动推进过程中关键是要做到“五个坚持”:即坚持总体把握,严格活动要求;坚持领导带头,发挥榜样作用;坚持群众参与,实现与民互动;坚持问题导向,务必真抓实改;坚持因地制宜,力求创新出特。

2实现党员全覆盖。根据全国组织部长会议精神,已明确开展“两学一做”主题教育的对象是全体党员。建议党员干部、普通党员、农村党员都要参与,同时非领导职务干部、非中共党员干部都要参加学习教育。

3抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习:一是学党章党规党纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特色社会主义理论体系,重点学_______系列重要讲话精神,坚持把______系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务,三是学经典。要对《___选集》、《邓小平文选》、《___文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。四是学典型。着重树立一批践行“两学一做”的先进典型,加强宣传,并号召党员多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合学习活动整改落实、建章立制环节工作任务,要将“三严三实”和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。

第六篇 支部两学一做回头看自查报告2600字

支部两学一做回头看自查报告

按照县委组织部《关于在“两学一做”学习教育中开展三项整改“回头看”的通知》(荥组通[2024]69号)文件要求,我局高度重视,扎实推进“两学一做”学习教育,结合个三项活动整改方案,对专项整治工作及时进行了安排部署,现将在“两学一做”学习教育中开展三项整改“回头看”的整改情况汇报如下:

一、局班子进一步加强自身建设,以“两学一做”为载体,进一步务实创新,增强工作实效。

一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进,认真学习深刻领会《____党章》及党的规定,学习主席系列讲话,在科学理论的指导下,实现了学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。二是不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。全面完成了社会救助专项整治,解决了长期存在社会救助、村务公开、救灾救济等工作中的问题,落实整改了灾后重建中存在不规范问题,纠正了农房重建中存在的各类情况,完成了近三年来社会救助工作总结,并接受了县人大的社会救助执法检查。三是始终围绕民政事业长远发展目标和中心工作,带头贯彻和落实上级各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作,编制了《荥经县民政十三五建设项目规划》,为下一步民政发展提供基础,将社会救助工作与精准扶贫工作相结合,较好地落实了社会救助与精准扶贫政策兜底,认真对待换届工作,做好基础性准备工作,确保换届工作顺利进行。

二、做好牵头业务整治工作,坚决整治侵害群众不正之风,建立长效机制。

(一)、低保救济政策落实方面

印发了《开展救灾救助、村务公开专项整治和村规民约回头看工作实施方案》(荥民[2024]66号)。重点整治救灾救助中存在的平均主义、优亲厚友和吃拿卡要等问题;村务公开中存在的应公开项目未公开、公开不及时、公开内容不全、公开时限不够、公开内容看不懂甚至假公开、乱公开等问题;村规民约制定中程序不合法、没有广泛征求群众意见和内容缺乏针对性和约束性等问题。现将现阶段专项整治工作开展情况汇报如下:

一是巩固20__年结合解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题开展的社会救助专项整治成果。继续从根本上解决群众反映强烈的“人情保”、“错保”、“关系保”、“特殊保”“政策保”等问题,增强政府的公信力,从而提升了群众对党风廉政建设的满意度。

二是进一步做好城乡低保工作,保障困难群众基本生活,确保社会救助资金安全,落实惠民工程和党风廉政建设满意度的根本要求,加大困难群众救助力度,完成省、市、县关于精准扶贫工程目标任务。为确保2024年实现国家贫困线与低保保障线“两线合一”,完成扶贫脱贫攻坚政策性兜底任务,我县采取提高城乡最低生活补差标准和特困人员供养标准,建立困难低保残疾人生活补贴制度,确保在2024年底实现三类人员精准脱贫。(一)提高低保保障补差标准,确保精准扶贫。从2024年1月1日起,全县城市居民低保对象累计月人均补助从230元/人·月提高到280元/人·月;农村居民低保对象累计月人均补助从110元/人·月提高到180元/人·月。(二)提高特困人员保障标准,实现精准脱贫。从2024年1月1日起,全县城市三无人员特困分散供养人员供养标准由现行300元/人·月提高到450元/人·月,农村五保特困人员供养标准由现行280元/人·月提高到350元/人·月。城乡集中供养标准从2024年1月1日起已执行550元/人·月,执行标准已高于省民政厅、省财政厅《关于提高特困人员供养标准的通知》(川民发[2024]16号)不低于500元/人·月标准的规定。(三)建立困难低保残疾人生活补贴制度,多渠道精准扶贫。从2024年1月1日实行困难低保残疾人生活补贴制度,补贴标准60元/人·月,每年提高10元/人·月,到2024年提高到100元/人·月,形成低保残疾人护理补贴、生活补贴、最低生活保障、医疗救助、量服帮扶、脱贫补贴五个方面救助互补。

三是建立最低生活保障经办人员和村(居)两委会成员亲属享受最低生活保障备案制度。凡低保经办人员和村(居)两委会成员亲属享受低保的,均按规定实行备案确保制度,低保申请人与申请地低保经办人员或村(居)两委会成员有亲属关系的,申请时应主动向受理申请的经办机构如实申明确保政策公开、公平、公正施行。

(二)、救灾救助工作方面

在自查整改阶段,各乡(镇)和社区广泛开展社会救助(含灾害救助)政策宣传,让群众知晓社会救助的对象、申请条件和审批程序。我局进一步完善社会救助申请审核审批程序,明确村委会、社区、居民委员会受乡(镇)人民政府委托对申请社会救助家庭的收入及实际生活水平评估与计算的初步工作,以及组织开展民主评议的有关内容和要求。各级在审核审批社会救助申请时,坚持结果公开原则,审核审批情况必须纳入村务公开的内容并在村务公开栏按规定时间进行公示。制定社会救助分类救助办法,对不同困难和不同困难程度的申请家庭实行分类救助。

(三)、村(居)务公开方面

县级培训已经于5月结束,自查整改已全面开展,但是从前期分片区督查的情况来看少数乡镇分级业务培训尚未启动、多数村(居)公开栏公示情况比较好,但是仍有少数村(居)公开不及时、整改不到位。下一步工作中我局将进一步督促各乡镇需严格对照荥民发[2024]66号《关于开展救灾救助、村务公开专项整治和村规民约回头看工作的通知》要求及时完成各阶段任务,并按照《通知》附件中的《荥经县村(居)务公开指导目录》,以村(居)政务公开事项、村(居)财务公开事项、村(居)民自治事务公开事项3个大项、25个小项,制定各村的村(居)务公开方案,经村务公开监督小组审查、村两委联席会确定后公布。

(四)、村规民约回头看工作

督促各乡镇在修订完善村规民约时,要通过各种形式广泛征求群众意见,组织村民会议或村民代表会议对草案进行讨论和表决,对表决通过的村规民约,要报乡镇人民政府备案,然后张榜公布。各乡镇人民政府对审查合格的村规民约,要出具准予备案通知书,保证村规民约的合法性和规范化。

(五)、村组换届工作方面

一是认真办理了县委《关于提升2024年党风廉政建设社会评价满意度的实施意见》(荥委办[2024]2号)分解的整改任务,制定了工作方案,组成调查组进行调查核实,并上报了整改落实情况。

二是认真分析总结了第九届村(居)换届工作中存在的问题,在第十届村居换届工作准备阶段加大对《村民委员会组织法》、《居民委员会组织法》和《村民委员会选举条例》、《居民委员会选举办法》宣传和换届选举工作培训力度,深入开展调研,制定换届选举工作方案,细化村、组选举指导办法;加强对换届选举工作过程的指导和监督,认真办理涉及换届选举工作的群众来信来访。

两学一做回头看自查报告六篇

两学一做回头看自查报告今年以来,太和县坚持把两学一做学习教育作为党建工作的龙头任务,超前谋划,主动作为,为学习教育全面开展、取得实效奠定了坚实基矗一是抓贯彻,安排部署到位。自中央学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育实施方案印发后,县委第一时间认真学习领会《实施方案》精神,并认真研究讨论具体落实措施。及时下发《关于做好两学一做学习教育准备工作的通知》,要求各乡镇各单位党组织切实履行党建第一责任人职责,以实施党建工作466行动为重要抓手,从严从实谋划、部署和落实好两学一做学习教育工作,真正把党的思想政治
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