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第1篇 大学生村官学习毛泽东论科学发展心得体会
学习科学发展观，必须从整体上把握科学发展观的理论体系、丰富内涵、精神实质和基本要求，真正搞清楚、弄明白为什么要学习科学发展、怎样学习科学发展以及怎样实现科学发展。科学发展观坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。按照“统筹城乡发展、统筹地区发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展与对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展。
毛泽东是一个伟大的马克思主义者，他的科学发展观从《实践论》到《矛盾论》，再到《论十大关系》等，毛泽东的思想始终影响和指导着中国人民走中国特色的社会主义道路。科学发展，是从毛泽东时期就有的科学思想，符合当时的国情，客观发展规律和实际情况，这也是此次学习中，我感触最深的一点。毛泽东论科学发展这一理论值得我们深入探索，细细品味的。通过学习，我体会到，社会主义发展的根本目的就是为了解放生产力，发展生产力，随着社会发展、人类进步、人们生活需要的不断增长，就需要刺激生产的不断发展，生产不断创新，社会才能不断进步。
学习文章体会到：毛泽东同志提出了我国在社会主义改造后“根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力”的重要思想。体会到统筹兼顾、适当安排、各得其所，调动一切积极力量建设社会主义，这是一个战略方针。搞社会主义建设，很重要的问题是综合平衡，是科学发展观重要的理论来源。学习科学发展观，关键是要用这一理论武装头脑，使之真正成为推动经济社会发展的牢固理念，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，切实增强发展意识、责任意识、忧患意识。认识提高了，行动才会自觉，理论的作用才能发挥。虽然我们不可能通过一次学习就很快提高领导科学发展的能力，但是，必须学会蕴含在科学发展观中的马克思主义立场、观点和方法，学会分析解决具体发展问题的科学态度。党员领导干部尤有必要紧密联系改革发展实践进一步深化学习、深入思考，把思想收获转化为指导发展的实际能力。
科学发展观博大精深，推动科学发展任重道远。要充分把握科学发展观的真谛，不断深化对科学发展观的学习，才能不断开创科学发展的新局面。
第2篇 大学生村官学习实践第三批科学发展观心得
科学发展观继承和发展了党的三代党中央领导集体关于发展的重要思想，进一步回答和解决了为谁发展，如何发展等一系列有关发展的重大理论问题和实践问题，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
对于工作在第一线的农村基层工作人员，如何践行第三批科学发展观，带领农民群众发展致富，关键是在深入贯彻落实科学发展观时要因地制宜，因时制宜，根据客观实际，用发展的理论指导实践，用实践的经验丰富发展的理论。而对我而言，作为一名“大学生村官”，在深入贯彻落实科学发展观的同时，必须结合我村实际，在深入学习的基础上，认真贯彻落实好第三批科学发展观在基层的发展，是对我工作的根本指导。
第一，要深入学习，正确领会。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。四方面是相互联系，有机统一的。具体的要求便是，用发展的方法解决工作过程中遇到的实际问题，这是基层工作必须坚持的一条基本经验。离开发展谈科学发展观，会产生对科学发展观的曲解和误读，也就会在基层工作中犯错误。在基层工作中，我们就面对的是群众，这就要求我们必须以群众的利益为主，服务好群众，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。真正体现以人为本的科学发展观理念，这是深入贯彻落实科学发展观的出发点和落脚点。在工作过程中，必须始终把群众放在最主要、最根本的位置，以人民群众的需要确定本村的发展目标，依靠群体的力量推动经济社会的发展，发展成果由人民享受。在经济社会发展过程中，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，营造良好的社会氛围，兼顾各方利益，实现农村经济全面协调可持续发展的良好局面。
第二，要明确态度，认真贯彻。首先，通过认真学习科学发展观把握其精神实质。遵循全面、协调可持续这三个要求，结合农村经济发展的现状，以经济建设为中心，政治、经济、文化、教育、社会发展整体推挤，理论不动摇，实践中不偏移。全面协调好各方利益，兼顾公平，注重农村经济的发展，协调城乡社会发展，更加注重社会事业的发展。在经济发展过程中，必须坚持可持续的原则，既要考虑当前，也要着眼长远；既要满足当代人的基本要求，也要为子孙后代的发展着想。绝不能渴泽而渔、杀鸡取卵的方式，换来经济一时的增长。结合我村实际，必须在镇政府党委的统一安排部署下，规划好本村经济发展的目标，逐步调整产业结构，寻找一条符合本村群众增收致富的有效途径。
第三，要解放思想，转变观念。改革开放三十年来，在我国取得辉煌成绩的同时，我们更要看到的是，思想解放所带来的功劳。历史的经验证明，只有以积极、主动的、开发的心态对待遇到的新问题，才能找到有效解决问题的途径。现今我国正在经历着前所未有的变革，农村社会经济的发展也面临着许多问题，要解决这些问题不仅需要有处理问题的经验和技巧，更需要我们解放思想，转变观念。
第四，要从我做起，从小事做起。在基层工作，是将科学的理论知识与实践相结合的好机会，基层干部的工作经验丰富，通过向他们学习，可以全面了解基层工作的现状，将科学的理论知识运用与实践，同时要认真总结工作中的成功做法，不断积累新的工作经验，更要防止理论脱离实际瞎指挥和不切实际的盲目蛮干。在基层工作四个月以来，虽然我适应快，工作也认真勤奋，但对农村工作的要求还有很大差距，要继续加强对党的惠农政策、国家法律法规和科技等方面知识的学习，努力学习开展工作就需要的基本知识。通过做点点滴滴的事情开始，不断积累工作经验，现在尤其是要认真学习市场经济的基本理论。帮助群众做好产业结构培植和规划，目前，我村已在试种100亩的药材种植，培育成功后，将逐步推广，我们已将药材产业作为本村产业结构调整的重要方面。并同时协调好其他产业的发展。
第五，要深入群众，服务好群众。深入贯彻落实科学发展观，对工作在第一线的“村官”而言，就是要深入群众，了解群众、关心群众、帮助群众。必须要俯下身子，迈开步子，走进群众中去，虚心向群众学习请教，认真听取群众的意见建议和要求，了解群众所想、所需、所盼，一切能及为群众解决一些实际困难，真正与群众打成一片。只有积极走进群众，才能融入群众，才能缩短与群众的距离，增加对群众的感情，树立牢固的宗旨观念。
总之，深入贯彻落实第三批科学发展观，就是要在工作中要求真务实，真抓实干，为民办实事，为民谋实利，以全局思维带领群众增收致富！
第3篇 大学生村官实践科学发展观学习心得
自学习实践科学发展观活动开始以来，让我感受到：这次学习不是面子工程、表面文章，而是总结我国改革开放几十年以来的好的经验、好的典型；并借学经验、典型之机，一方面提高党员干部素质，另一方面科学规划和发展本地经济，办利民、惠民的民心工程的一项政治任务。
作为一名有志青年、一名农村基层工作者、更作为一名大学生村官，我很幸运自己能够参与到这次大的学习浪潮中来。如何在这次学习中提高自己、用科学发展观知道今后的工作，便是我在学习活动中经常思考的问题。下面，我将结合自身工作，谈谈作为一名大学生村官，将如何实践科学发展观。
第一，学字当头，提高自身素质。
以活动总体要求“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”为根本指导，针对自身而言，当然是注重一个“学”字。作为一名初入基层、经验不足的大学生村官，要想以后有所作为就得时时处处注重学习，向书本学，更要向他人学。如果不及时给自己补充新的知识，哪怕你再优秀，也知识暂时的。
第二，变字为基，提高自身能力。
科学发展观的第一要务是发展，而针对我们而言，发展便是今天的我们比过去有哪些进步，有哪些改善，不论是心态、形象、，还是思想、能力。从大学生到村官，从学校到农村，我们正经历着从身份到环境，从环境到角色的转变。如何让自己更好更快的转变，适应当前工作，是必须首先解决的问题。农村不同于学校，农民更不同于老师和同学，因此，我们必须积极地与他们亲近，了解农民、知晓农村、弄清工作重点，只有不断转变，才能胜任村官之职，也才能无愧于“村官”这个称号。
然而现在的农村工作相对改革开放以前已经发生了巨大的变化：流动人口的增多，管理与服务的对象已不限于本村村民；农民小区的建立，工作内容已涉及物管、绿化等领域；土地流转增多、耕地减少，工作的重点已转向如何提高农民技能，转移农村剩余劳动力的同时带领村民致富、奔小康、甚至更高水平的小康。
因此，我们大学生村官就是在了解现在农村的基本情况的基础上，利用我们观念新、年纪轻、有胆量、敢想敢为等优势，为新农村建设奉献自己的绵薄之力。
第三，群众是根，实现以人为本。
以人为本是科学发展观的核心。就是要我们把不断满足人们群众日益增长的物质文化需要作为工作的出发点和落脚点。而作为大学生村官而言，这是首要的。也就是要求我们在日常的工作中要打开门、做出去，而不是整天坐在办公室，两耳不闻群众事，一心关门写发展，就算你文笔再好，写出来的文章和方案也是不切实际的。
农村的开放、发展需要我们主动去思考、去探索，农民的所需、所求需要我们主动去了解、去询问。身在基层，我们更应该主动去与农民谈心、交流，看看他们的处境，听听他们的想法，并认真记录，以明确以后的工作重点和努力方向。
第四，统筹兼顾，实践全面、协调、可持续原则。
农村工作是方方面面，如何做到全面、协调、可持续，这不只是我们村官思考的问题，更是各级政府考虑的。要做到在提高农民收入的同时，满足他们物质文化上的各种需求，并保持良好的自然环境，这不是容易的事。这就要求我们在工作中，既要注重当前效益，也要注重未来效益；既要注重经济效益，也要注重社会效益和环保效益；既要注重显现效益，也要注重潜在效益。这是科学发展观的基本原则，更是我们工作中应始终坚持的原则。
对于我们大学生村官而言，作为一个活动的实践者，更应该以实际行动践行科学发展观。一是在工作中宣传科学发展观的重要思想和相关理念，农村干部在考虑事情的时候，看中的是经济效益而忽略了环境保护，我们可以当一名敢说话的建议者；二是利用已建成的农民小区为平台，将农民从麻将馆中带出来，多放电影给群众看、组织他们跳健身舞健美操、读书看报，丰富他们的业余生活，提高农民的精神生活水平。
总之，作为一名大学生村官，一个在基层工作的年轻人，在实践科学发展观的过程中，要树立全心全意为人民服务的观念，以为人民服务的责任感和严谨务实的工作作风，勤于学习、转变观念、不断创新，并加以持之以恒的奉献精神，定能在工作岗位上为新农村建设做出自己贡献。
第4篇 大学生村官学习实践科学发展观心得体会
作为大学生村官在学习实践科学发展观活动中要有主人翁的意识与责任，除了自己要认真学习之外，还要认真仔细地做好以下几个“员”。
一、主动参与，细致组织，做村学习实践科学发展观活动的组织员。
作为村官，我们都是刚出校门的大学生，在大学里都是或者大部分是党员或优秀学生干部，要在学习的过程中充分发挥自己的组织领导能力，充分发挥利用自己思路宽、头脑活、点子多的优势，把在大学里所学到的组织活动的经验在实际工作来检验一下，不仅可以提高自己的组织领导能力，而且还可以积累自身的基层工作经验，达到在学习实践中成长，在成长中锻炼。
二、加强学习，认真领悟，做村学习实践科学发展观活动的带头人。
要充分发挥自己作为刚出校门的大学生独有的学习劲头，认真加强自我理论学习，做到深刻领悟、深刻强化、深刻实践。
自己在村里不但要精心组织学习实践活动，还要自己带头学，只有自己学好了，才有资本、才有能力去带动大家一起学，做好村学习实践科学发展观活动的带头人。
三、宣传协调，上传下达，做镇村学习实践科学发展观活动的联络员。
作为村官，不仅仅要在镇里、村里主动学、带头学，还要做好镇村两级的联络工作，时刻把握好镇里学习动态，及时地传达到村里。认真向村里宣传市县镇的学习活动精神，与此同时也要认真地将村里学习的情况定期上报到镇学习实践办，上传下达，做好镇村学习实践科学发展观活动的联络员。
这就是自己本阶段学习过程的体会，以后会进一步总结的。
