开学教学工作总结（15篇范文）

第1篇 开学教学工作总结

九月踩着凉爽，带着收获来到了我们的身边；

九月携着忙碌，带着欢乐离我们而去。

九月，一步步走来的路留下的是深深的脚印；

九月，一天天忙碌收获的是喜人的果实。

九月份 ，我校的教学工作在县教体局及中心校的指导下，在校委会的直接领导下，在全体教师的辛勤工作下，出色的完成了开学的各项工作，实现了开门红。主要工作如下：

一、认真举行了六年级毕业检测分析会。

检测分析会分两次召开，语文学科一次，数学及英语学科一次。校长亲自参加。分析会既总结了成绩，又指出了问题；既分析了当前xx各校的情况，又分析了我校毕业班学生情况；既分析了我校的优势，又分析了我校特别需要努力的方向。

二、典型引路，示范带动。

课堂是教师教学的主战场，是学生学习的主阵地，如何让课堂充满生机与活力，成为学生绽放生命的场所成为开学后摆在学校面前的首要问题。为此xx校长召开专题会议，专门研究此问题，最后决定在全校举行示范课活动，典型引路，示范带动。

示范课由上期学校评出的优质课教师授课，示范课分两周进行，第一周四五六年级举行，第二周举行一二三年级。上午讲，下午评。

进修学校老师xx讲授的《my dream》，不仅把六种要求带进了课堂，而且把学生个人展示及学生互评带进了课堂，学生们精彩的点评和学生那童稚的声音，让听课的教师感叹不已。xx老师精彩的引导，巧妙地点拨也给听课教师留下了深刻的印象。二年级老师xx讲授的《水妈妈的孩子们》，形式多样的生字教学使枯燥的生字学习趣味化、故事化、形象化，课堂充满了竞争，洋溢着盎然生机。五年级教师xx老师讲授的《三峡之秋》,教师精彩的激励语言让听课教师回味无穷；教师正确的读法学法指导让每一个学生轻松学得新知；教师巧妙的引导更是让听课的教师和学生留恋忘返。

“水尝无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而生灵光。”示范课让广大教师充了电，洗了脑，为广大教师的课堂教学树立了一面旗帜，指明了努力方向。

三、跟踪听课，提高新来教师的课堂教学技能。

本期开学以来，我校由于工作需要新进了一些年轻的聘用教师，这些教师精力旺、热情高、接受新生事物快，但缺少教学经验，教学方法也适应不了新时期教学的需要，为此学校在典型引路的同时，加大了对新来教师的培养。

为此开学后xx校长召开专题会议，要求教导处领导多关心青年教师，多指导青年教师，多关心他们生活上的疾苦，包级领导每天抽空到所在级蹲点听课，听后就评，听后就测，评课时重点指出不足，教给方法，指明努力方向，xx校长身先士卒，率先到教学第一线听评课。

在xx校长的感染下，包级领导领导根据学校的要求，扑下身子抓教学，课堂上有他们听课的身影，学生中有他们调研的情景，教师中有他们指导的场面，办公室有他们埋头学习的情形，形成教学工作人人抓的齐抓共管的良好局面。

四、 表彰先进，树立典型，不断激发广大教师的工作热情。

秋期开学以来，学校以办事处教师节表彰会为契机，对全校XX-XX学年教学中涌现出来的先进个人进行了大力表彰，学校下发了《xx四小关于表彰XX-XX学年教育教学先进个人的决定》，对在常规落实、课堂教学、教学教研、调研检测等方面涌现出来的先进个人予以表彰，共表彰xx、xx、xx等26人。

表彰会上xx校长作重要讲话，他希望受表彰的教师再接再厉，百尺竿头更进一步，在本期工作中再攀高峰；希望其他教师以受表彰的教师为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。希望有更多的教师，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

表彰会的召开，为广大教师教学的各个方面树立了典型，指明了方向，让广大教师感到榜样就在身边，从而在全校教师中形成了学先进比干劲的良好的工作局面。

五、存在问题：

1、极少数教师备课不是非常认真，课堂上东抓一下，西挠一下，手忙脚乱。。

2、新进教师组织教学不太好。

3、个别学生学习惯养成欠佳。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我们的做法与中心校的要求还有很大的差距，与兄弟学校相比还有一定的距离，在以后的工作中，我们将在县教体局及中心校的正确领导下，以更加高昂的斗志，团结协作，努力工作，创新方法，奋力拼搏，力争使我校的教学工作取得更好的成绩。

第2篇 小学开学第一周教学工作总结

同学们、老师们：

早上好

上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。周四，学校举行了开学典礼，方校长在典礼上讲话：倡导先做人再做事的原则，寄予了我们“蕺小”学子在新学期要有新气象。上周每班还举行了“赏灯赏星赏自己”的活动，通过这次活动，让同学们能在新学期为自己制定新目标，并且朝着目标大步前进。

开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几个开端：

一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们“蕺小”学子良好的精神风貌。

二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，做操路队整齐划一，午间用餐安静，放学秩序有条不紊。

三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，玻璃明净。

四、放学家长接送能够做到车辆停放规范，下雨天也能做到接送井然有序。为我们校园文明尽“家长”之力。希望同学们回家表扬一下自己的家长。

五、老师们的业务学习抓得很紧。上班第一天，教导主任任老师就各上学期的学科作业本的使用和批改情况做了全面汇报，董校长对上学期的教学质量进行了全面分析。肯定了优点，指出了今后努力的方向。学校还请来了全国优秀教师为我校教师作了题为《我的儿童阅读推广经历》的讲座。全体教师为方校长提出的“人文素养、专业素养、行为习惯、教育质量、特长技能”的五大提升，信心百倍!

但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方，比如说：有极个别同学把一些生活中的不文明用语，甚至粗话脏话在课间产生。在此，老师倡议所有的同学能做到自律，讲文明用语。各班班干部既要以身作则，又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑，讲脏话，做危险事，请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人，并让文明之花常开在和美的校园中。

上周文章发表情况如下：

商丽英老师的文章在《绍兴广电报》上发表

一(6)童正豪的文章在《绍兴晚报》上发表，(指导老师叶华娟)

五(6)徐潇彤的文章在《绍兴晚报》上发表，(指导老师俞胜秋)

四(2)张天润的文章在《绍兴广电报》上发表，(指导老师陈丽萍)

六(3)陆烨孜的文章在《绍兴广电报》上发表，(指导老师宋春囡)

本周的主要工作有：

学校各项后勤保障工作继续;课程超市开始报名;红领巾广播站开始播报;班级的文化布置补充完善;各班班队活动开始。

经过同学们的共同努力，上周所有班级都是五星级班级，所有办公室均为文明办公室，让我们为自己的努力而获得的成功而热烈鼓掌吧!

同学们，一年之计在于春。让我们一起珍惜时光，努力把每件事情做得更好!预祝同学们在这学期取得更多更好的成绩!

值周领导方校长，值周老师王勇娣、周莺、倪卫军老师

第3篇 幼儿园班主任开学第一周教学工作总结

常规工作方面

1、 开学工作方面。本周一上午召开行政会议，筹备本期开学工作，具体安排了近期工作日程及一些重要事务，如收费、行事历、接收外来学生的手续办理等;下午召开班主任工作会议，具体落实学生的报道、收费、拉班上课、安全第一课和环境卫生清理等关于班级方面的的事务。周二学生报到、缴费、注册，分窗口分年级进行，并安排了行政管理人员维持学生纪律，一天时间学生的报到基本结束;下午召开了全体教工会，布置并解释了开学方面的有关工作，并提出本期各部门的工作设想，重点就开学初的工作进行了强调。周三，恢复正常的考勤、考课制度，经值班人员的本日六次巡课，所有教师均能按时进班，组织开展教学活动。周三复课的第一节课各班主任即开展了“开学安全第一节课”的活动。

2、 教师上课情况。大部分教师能按时进班上课，没有旷课现象，但调课在每节有2-3人调课。本周教师的上课主要是分析上期试卷及成绩状况，根据具体情况提出本期的教与学的目标，部分教师直接进入上新课的状态。从本周的巡课来看，部分学科的教师不能充分利用课堂时间教学，有让学生自习的现象，可能是备课没能跟上或学生的课本还没有发到手。

3、 学生纪律管理。本周开学时间紧张有序、快捷高效，学生的报到以及进班后的纪律非常良好，特别是课间时间，班主任大部分均能进班管理，班级学习氛围浓厚。个别班主任在课间不能很好的管理班级。

4、 课前读方面。大部分辅导老师能按时进班，充分利用课前时间安排学生诵读，巩固提高课堂教学的效果，但仍有部分老师不能及时进入课堂、不能充分利用这段宝贵的时间，表现为迟到、早退、组织不力等现象。

5、 后勤保障方面。总务处组织工人及时将学生课本按班级进行了发放，基本在一天时间能发放完毕，各班级的环境卫生清理在开学当天进行，环境卫生区的常规保洁工作进入常态化，教师办公室的用水用电正常，食堂供应及时。但重点区域的卫生清理还不能到位，个别班级的卫生区和班级内部卫生不理想，主要与班主任是否跟班指导有关。

6、 教师考勤方面。本周即进行了正常的考勤工作程序，但从周末的考勤统计来看，仍有三四个教师出现未假离校的现象，可能是这几个教师目前还没有进入紧张的工作的状态、或是由于事务繁多而忘记及时签到。需要在下次的教工会议上作以提醒。

7、 行政职能部门工作基本正常，但要结合学校行事历和月进度工作要求，安排好每周的具体工作事务，确保工作能及时、有序、高效完成。

安全管理方面

1、 本周为开学第一周，学生的报到和拉班上课的纪律是安全的重要保障，但从实际运行状况来看，报到时间短，组织维护有序，没有出现任何安全事故，另外在课余时间，班主任能进班跟踪管理，保证了学生的学习状态的调整，安心学习。

2、 在学生乘车方面，目前学校安全办还没有拿出整治的方案，如何摸清学生乘车情况?下一步如何合理调度、值班都要尽快落实，进行安全预防的工作程序。有个别家长反映学生所乘坐的中巴车超载现象，据本人放学后的查看，主要是朴树方向的学生多车载量小，要求司机用两部中巴接送，确保安全。如何解决学生乘车的超载问题，学校安全办与车主要进行协商高度和并加强平时监控。

3、 本周五804班一学生因癫痫病发作，引进班级学生恐慌。由于朱江龙老师、王华老师及吴润月主任即时护理和安排，班主任疏金林老师即时赶到现象联系家长，学生及时送往医院救治，没有受到其他伤害。但这种特异体质学生的管理要引起班主任和学校相关部门的高度重视，如何保障这类学生的日常人身安全?如何分清家庭和学校对这种学生的安全责任?需要进一步思考。

第4篇 2023年二年级开学第一周教学工作总结

一、年级周工作回顾

1、8月28日上午初二年级组完成报到工作，下午6:00全体学生按时返校上晚自习;

2、8月28日晚自习，班主任老师值班，组织本班级学生学习强化《成长历程》中“北京师范大学株洲附属学校初中学生礼仪规范”;

3、8月29日，全年级组参加了全校的开学典礼，本年级组整体表现出了良好的风貌;

4、开学第一天开始，全年级表现出较好的规范，含早读规范、上课规范、唱歌规范、眼保健操规范、晚自习规范、读书规范、班主任规范、练字规范、教师规范、空调使用规范;

5、8月30日，为了对学生暑假的学习有一个真实的反馈，全年级组全体老师共同努力完成了本期的第一次开学考试，各班级表现出了很好的考风;

6、8月30日在结束第三堂考之后，整个年级组进行了第一次彻底的大扫除，整体比较到位，同时又在8月31日再次进行了大扫除，年级组为每个班级卫生角安装了一排挂钩用于悬挂卫生工具，让教室的整体环境有一个很大的提升;

7、9月1日，年级组利用第八节课(5:20-5:50)召开了全年组教师工作例会，对于一周来年级组各项学生教师工作进行了总结和规范;

u 年级工作亮点

“同一个年级、同一个梦想”，各项规范到位，各项工作动手早，落实到位，全年级师生的精神状态、班风、学风、教风好。

二、班组模块工作小结

第一模块 神州组 (一、九班)组长：唐琼

成员：唐琼、姚志辉、潘娟、周浩彧、曾双、吴再红、肖飞平

本模块周总结：新学期伊始，万象更新!神舟组的老师们激情投入，工作有声有色。1.在年级进行入学考试的情况下，认真分析，商量确定中考5a人选;2.把握好初二学生心理转折的特点，找学生交流谈心，为学习的进步奠基;3.确定新学期的目标，制定新学期计划，鼓励学生信心;4.历史曾双老师住院，团队老师合作意识很强，积极顶上。5.我神州团队的老师制定计划及时有效，可操作性很强。我团队一定为完成中考55人五a而鞠躬尽瘁!

第二模块 智慧组(二、四班)组长：李红辉

成员：李红辉、孟永平、王彬、杨凯莉、谭媚、曾双、侯雄伟、肖飞平

本模块周总结：一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 忙碌的第一周在不知不觉中就过去了，这周我们进行了入学考试，虽然成绩不是很理想，但是我们师生共同总结吸取经验教训，制定目标，重振旗鼓，我们会一步一个脚印,踏踏实实地向着我们的目标50个5a努力奋斗，奋力前进!

第三模块 快乐组(三、十班)组长：蒋灵敏

成员：蒋灵敏、曾鲤、罗丽群、周浩彧、文慧、任玉萍、何伏明

本模块周总结：快乐团队，快乐起航。第一周照例是忙得手忙脚乱的一周，在团队组长蒋灵敏老师的带领下，我们团队的开学工作是有条不紊。首先是办公室、教室的整体搬迁，蒋灵敏老师利用休息时间帮团队成员装好电脑，便于大家迅速的投入工作;由于罗立群老师忙于安排学校的外教，所以蒋灵敏、曾鲤主动担起了罗老师的课，表现出了团队的协作精神;在团队成员的共同商议下确定了四十位“五a培养生”名单，并且分到各个老师的名下重点培养。通过一周的努力，两班学生思想稳定，学习积极性也调动起来了，以最好的姿态来迎接接下来的学习生活。

第四模块 夏雷组(五、十一班)组长：刘文

成员：刘文、易真、陈小荣、周浩彧、文慧、吴再红、何伏明

本模块周总结：新的学年开始了，本组为了贯彻年级组：同一个年级，同一个梦想。的口号。决心鼓足干劲，同心协力为实现年级组的梦想二努力奋斗，开学伊始，本组两位班主任刘老师，易老师迅速到位，带领学生搬教室，搞卫生，查作业，布置教室，选好班干部，班级工作迅速到位，学生也很快进入角色，安定下来。班级各项工作有条不紊。易老师身怀六甲，依然一天到晚为了班级忙到很晚。组里面其他各位老师也是坚守自己的岗位，做好自己的本职工作，希望在新的学年里面有一个好的开端。

第五模块 春雨组 (六、十二班)组长：房友军

成员：房友军、边颖、丁周茂、周浩彧、谭媚、文慧、任玉萍、肖飞平、何伏明

本模块周总结：春雷动，号角响，赤脚上阵天作膀。本周是一个开局周，万事开头忙。诸位同仁既要忙于订计划，又要忙于教学、入学考试、和阅卷登分、分析、检查暑假作业等，一大堆的事情凑在一起，够忙的，但在周末之前完成了应该的完成的任务。特别是两位班主任，工作任务更艰巨，光班级教室就搬了两次，不过，通过努力，班级管理逐渐走上轨道，班委会已经更新，每日卫生和大扫除都已经常态化，班级5a培养目标人选也已确定，教室班级文化也已经布置得差不多了。特别是边老师对四个新生的教育，更是殚精竭虑，奇招迭出，令几个新生服服帖帖。

第5篇 2023年开学学院思想政治理论课实践教学工作总结

一、领导重视是思想政治理论课实践教学得以广泛开展的基础

在中央16号文和省委12号文下发以后，我校认真研究文件，积极落实文件的各项要求，自2022年秋季在如期按照新方案的要求开设“思想道德修养与法律基础”、 “毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、 “形势与政策”三门课的同时，考虑到思想政治理论课具有教学内容比较宏观抽象、教学效果综合而长效、需要感情基础的特点，高度重视思想政治理论课的实践教学环节，在教学计划中明确实践教学的学时为课程总学时的四分之一，组建了专门负责实践教学的教研室，在开展实践教学经费方面予以大力支持。

二、制定了比较完整的实践教学体系

为了使实践教学环节避免流于形式能够得到有效开展，我校制定了一套比较完整的实践教学大纲，对实践教学的内容与进度、组织形式、考核办法等进行了比较详细的规定。实践教学的学时占总学时的25%，明确列入教学计划和课表。授课教师在课堂教学中向学生明确指出实践教学是课程的重要组成部分，实践成绩占课程总成绩的比例为25%，使得学生明白进行社会实践的必要性和重要性，提高学生参与社会实践的主动性与积极性。每门课程的每一章基本上都有对应的实践主题和实践教学基地。学生必须对自己的社会实践过程留有记录，填写专门设计的社会实践考核表，指导教师根据该表反映出来的学生参加社会实践的广度与深度评定该生的社会实践成绩，并将成绩反馈给学生，对表现优秀的学生给予表扬和奖励，对那些没有认真进行社会实践的学生给予批评教育。教师指导、带领学生进行社会实践计入教学工作量，但具体工作量在实践教学环节结束后依实际指导学生社会实践的深度和频度而定，从而确保教师能以较强的责任心踏实有效地开展社会实践教学。

三、充分利用学校周边的资源，开展富有当地特色的社会实践活动

相应主题的社会实践应该在有着相应素材的空间中进行才能实现让学生通过所见所闻而有所思从而深化拓展课堂教学内容的目的，因此必须有合适的实践基地和实践形式。考虑到经费、安全、接待单位的接待能力等限制因素，面向全校所有学生的思想政治理论课的社会实践只能立足于在学校附近地区开展，这就要求我们要充分利用学校周边的资源，坚持不给合作单位带来较多麻烦的双赢战略，尽可能多的与相关单位共建实践基地，开展富有当地特色的社会实践活动。我校主校区所在地珠海特区虽然建市时间不常，但在中国近代化的过程中却有着比较大的影响，有着很丰富的历史文化史迹，鉴于此我校与珠海市博物馆、唐家共乐园等共建实践基地，开展了“大学生珠海华考|zk168历史文化寻访之旅”系列实践活动，一年来参与的学生近500人。珠海市农业科学研究中心十几年前还是一个不受重视、只有几个人的单位，现在在现代农业科技领域处于全国领先水平，每年旅游收入达到数千万元，在推广现代农业生产模式帮助本地农民增收方面业取得显著效果。自20xx年年初农科中心与我校达成共建协议、成为我校实践基地以来，前去社会实践的学生达到400多人次。目前我校已建立了珠海市博物馆、珠海市农业科研中心、唐家共乐园、三灶镇鱼月村、珠海保税区超毅覆铜板有限公司等5个实践基地。

四、以学生为本，多部门协作、采取灵活多样的社会实践形式

教师带队的集体社会实践无疑是比较理想的社会实践形式，一年来我校组织的集体社会实践达700人次。组织集体社会实践活动时采取班级全覆盖、班内抽取部分学生、平时认真上课的学生优先的挑选原则，对实践进行全程录像，活动结束后制作成光盘，分发到班，让那些没能参与集体实践的学生也能有部分的临场感受，激发他们自己在方便的时候自行前去社会实践。思想政治理论课的授课学生的每学期都多达数千人(我校2022级新生近7000人)，考虑到经费、安全、实践单位的接待能力等限制因素，大部分的学生还只能是在教师的指导下自己去进行社会实践。这就要求有相应的激励措施促使未能参与集体社会实践的学生主动去进行社会实践。在明确社会实践的课时和成绩所占的比例高达25%之外，还需要有其他措施的配合。鉴于学生自己进行社会实践需要有合适的地方和时间，我校与共建单位达成协议，我校学生可以在自己方便的时间凭学生证自行到我校的任一实践基地进行社会实践。考虑到深入的社会实践可能需要较长的连贯时间和比较熟悉的素材，我校推荐学生利用学期中的国庆、五一长假、寒暑假进行社会实践。在每次放假前，任课教师都向学生推荐一些实践主题并指明进行实践的具体方法，在假期结束后上交社会实践考核表，教师批阅后评定社会实践成绩，然后再评定课程最终成绩，载入学籍档案。社会实践不合格的学生不能参与评奖凭优。这样确实增加了教学管理的工作量和难度，但给学生确实去进行实践提供了很多便利。思政部还和校团委合作，把思想政治理论课的社会实践和结合起来，拟定大学生暑期社会实践的主题并给予必要的实践指导，学生在暑假进行该主题的社会实践，开学后上交实践报告，思政部组织批阅实践报告，评定成绩，该成绩作为评定该学生思想政治理论课(一年级学生为“基础”课或“概论”课，二三年级的学生为“形势与政策”课)的社会实践成绩的重要依据，优秀的实践报告还将进行表彰，结集印刷成书。

第6篇 开学学院思想理论课实践教学总结

一、领导重视是思想政治理论课实践教学得以广泛开展的基础

在中央16号文和省委12号文下发以后，我校认真研究文件，积极落实文件的各项要求，自2022年秋季在如期按照新方案的要求开设“思想道德修养与法律基础”、 “毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、 “形势与政策”三门课的同时，考虑到思想政治理论课具有教学内容比较宏观抽象、教学效果综合而长效、需要感情基础的特点，高度重视思想政治理论课的实践教学环节，在教学计划中明确实践教学的学时为课程总学时的四分之一，组建了专门负责实践教学的教研室，在开展实践教学经费方面予以大力支持。

二、制定了比较完整的实践教学体系

为了使实践教学环节避免流于形式能够得到有效开展，我校制定了一套比较完整的实践教学大纲，对实践教学的内容与进度、组织形式、考核办法等进行了比较详细的规定。实践教学的学时占总学时的25%，明确列入教学计划和课表。授课教师在课堂教学中向学生明确指出实践教学是课程的重要组成部分，实践成绩占课程总成绩的比例为25%，使得学生明白进行社会实践的必要性和重要性，提高学生参与社会实践的主动性与积极性。每门课程的每一章基本上都有对应的实践主题和实践教学基地。学生必须对自己的社会实践过程留有记录，填写专门设计的社会实践考核表，指导教师根据该表反映出来的学生参加社会实践的广度与深度评定该生的社会实践成绩，并将成绩反馈给学生，对表现优秀的学生给予表扬和奖励，对那些没有认真进行社会实践的学生给予批评教育。教师指导、带领学生进行社会实践计入教学工作量，但具体工作量在实践教学环节结束后依实际指导学生社会实践的深度和频度而定，从而确保教师能以较强的责任心踏实有效地开展社会实践教学。

三、充分利用学校周边的资源，开展富有当地特色的社会实践活动

相应主题的社会实践应该在有着相应素材的空间中进行才能实现让学生通过所见所闻而有所思从而深化拓展课堂教学内容的目的，因此必须有合适的实践基地和实践形式。考虑到经费、安全、接待单位的接待能力等限制因素，面向全校所有学生的思想政治理论课的社会实践只能立足于在学校附近地区开展，这就要求我们要充分利用学校周边的资源，坚持不给合作单位带来较多麻烦的双赢战略，尽可能多的与相关单位共建实践基地，开展富有当地特色的社会实践活动。我校主校区所在地珠海特区虽然建市时间不常，但在中国近代化的过程中却有着比较大的影响，有着很丰富的历史文化史迹，鉴于此我校与珠海市博物馆、唐家共乐园等共建实践基地，开展了“大学生珠海华考|zk168历史文化寻访之旅”系列实践活动，一年来参与的学生近500人。珠海市农业科学研究中心十几年前还是一个不受重视、只有几个人的单位，现在在现代农业科技领域处于全国水平，每年旅游收入达到数千万元，在推广现代农业生产模式帮助本地农民增收方面业取得显著效果。自20xx年年初农科中心与我校达成共建协议、成为我校实践基地以来，前去社会实践的学生达到400多人次。目前我校已建立了珠海市博物馆、珠海市农业科研中心、唐家共乐园、三灶镇鱼月村、珠海保税区超毅覆铜板有限公司等5个实践基地。

四、以学生为本，多部门协作、采取灵活多样的社会实践形式

第7篇 小学教学开学工作总结

20xx年秋学期，我校根据县教育局相关文件精神及马集乡中心校关校长的讲话精神，结合我校实际，精心组织、周密布署、规范有序开展20xx年秋季开学各项工作，各项工作一切顺利，教育教学秩序井然，现将工作情况汇报如下：

一、工作安排，早作准备

2月22日，学校召开“两会”安排布署新学期工作。一是全体领导班子会。二是全体教师会。组织全体领导、教师学习相关文件，明确了新的一年的工作重点，并对开学工作进行了具体安排布署。学校在开学工作中，全体教师表现主动积极，不辞辛苦地做好了学生的组织和管理工作。使我校开学工作进展顺利，迅速走上正轨。开学第一天，全校174名学生就到校175名，目前学生已全部到校。

二、校园环境，焕然一新

开学之前，学校安排全体教师对教室、办公室、功能室及校园卫生进行彻底打扫;开学之后，组织全校学生对校园进行了大规模的清扫。通过整理，校园更靓丽了，卫生死角彻底清除了。

学校注重校园文化建设，让学生每天都能与传统文化中的经典相伴。让学生的心灵受到好的熏陶和教育，健康成长。

三、宣传工作，有声有色

1、积极营造迎新气势，在醒目处悬挂横幅，张贴标语，处处让家长、让学生感受到一种积极向上的氛围。

小学20xx年秋学期开学工作汇报材料小学20xx年秋学期开学工作汇报材料

2、开辟开学宣传栏，从报名程序到学生进班、从收费到入学须知，一目了然。报名工作井然有序进行。

四、收费工作，透明规范

收费工作是涉及到千家万户，我校严格执行收费“一费制”，不乱收一分钱。对学生教辅用书的征订坚持自愿的原则让家长、学生自己做主，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。没有违规收费现象，收费使用票据规范(行政事业性收费票据)对收费进行公示。经费开支审批手续规范，财务制度建立健全和执行。从来没有组织学生购买课桌凳、订购教辅资料现象，更没有学校代办保险和强制师生入保险现象。

五、后勤供应，保障有力

在总务处的组织安排下，开学初对教室、办公室的门窗、桌凳等进行了全面维修，办公用品迅速到位，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

六、教育教学，规范有序

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于二月七日正式上课，教材、簿本发放到位，目前学校教学秩序井然。

制定了各种规章制度、工作计划、教学计划、工作行事历等并执行。严格执行课程计划。我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。教导处在2月14日下午开展第一次教学常规检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好。

七、常规管理，规范实效

加强教师队伍建设，扎实推进师德师风建设。教师按时上岗没有离岗人员，教师专业技能培训和教研活动正常开展，经常开展教师职业道德、行为规范教育。各年级没有学生流动情况。建立防辍控流措施。留守儿童之家建设、管理使用情况良好。

值日领导、教师、学生挂牌上岗，红领巾监督岗及时检查，学校还组织人员对各班各室的卫生、黑板报等进行检查评比，使各项工作进一步规范。

八、安全工作，长抓不懈

安全问题，人命关天，影响稳定，影响形象。开学前校安办进行了安全隐患排查，对校园设施设备进行了认真检查、检修，消除了安全隐患。学校安全预警和应急制度、安全事故报告制度健全并执行。学期开学的起始周，学生安全观念淡薄，我们本着对事业负责，对学生负责的精神，扎实有效地开展“安全教育周“活动。各班主任利用晨会课对学生进行了安全知识讲座;传授了“学生在校一日常规”等安全方面知识，切实使师生树立“安全第一，预防为主”的思想，切实做到安全工作常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然，确保师生安全，校园平安。

存在问题：学校危房存在，学生、教师在危房内学习、工作。

总之，开学工作虽千头万绪，但我校由于准备充分，措施得力，做到了忙而不乱，各项工作开展秩序井然。新的学期又要迎接新的挑战，但我们充满信心，自加压力不懈怠，与时俱进求发展。我们坚信，在上级领导的关怀下，在全体师生的努力下，我们学校一定会蓬勃发展，一定会以优质服务、优质质量回报父老乡亲，回报党和政府。

第8篇 2023年高三开学第一周教学工作总结

一、学科组备考方面

结合我校学生基础差的特点，我们采取低要求，低难度，采用小步教学法，每节课讲解课本两节的内容，尤其是对必修课本，基本上是又给学生讲了一遍，对每个知识点讲完就练习，在课堂上巩固，不把问题留给学生，不把问题留到课外，避免积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间，我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一复习到位，摸清了学生的学习情况，完成了基础知识的储备，为第二轮复习打下了基矗从期中考试和模拟考试的成绩来看，达到了预期的效果。今年我的主要做法有

1、优化课堂教学，注重双基落实

能力的高低，归根结缔在于对基础知识的掌握程度，这就要求对基础知识和基本技能的教学要夯实，对知识点的学习提出了更高的要求。我在课堂教学中主要做了两方面：一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等，把课本的基础知识落实到图上，以图带文，以文带图，实现图文转换，以及图表之间的变化、转化，从而使学生认识到表象是多变的，本质是不变的，本质即基础知识的落实。另一方面，构建学科知识体系，培养学生学科内的综合能力，理清学科内的知识的层次脉络，使之系统化，形成综合分析比较分类、归纳、演绎、概括推理的能力。

2、做好学生主动学习的引导。学生在学习的过程中只有掌握了的学习方法，才能使他们的学习具有持续性，并能受益终生。在学习中主要采用引导学生提问的方法和引导学生反思。引导学生提问。不仅是在学习中提出教材内容中的问题，也鼓励学生自己给自己主动的提问题，从而启发思维方式，使问题得以解决。

3、立足课堂主阵地，把课本内容复习到位，扫清知识死角。课堂练习一对一进行，讲练结合，既记住了知识，又加强了应用。单元练习每章不少，结合学校考试和学科自考，及时检查了学生的掌握情况。

当然还存在一些不足，希望在今后教学中加以重视：

1、对世界地理部分复习过于简略(时间紧迫)区域特征不够细化，初高中的衔接做的不好。

2、学生作业的检查批改应该更加具体，对目标生应尽量面批面改。

3、单元考试后应该让学生自己做好总结，经过第一轮复习，学生已经掌握了地理学科的基本知识，并初步形成了知识网络，具备一定的学科技能。第二轮复习重点是进行学科综合能力的培养，使所学知识进一步系统化条理化，提高对地理事物发展规律和内在联系的分析能力。在知识专题中，结合学生的实际情况，内容进行了取舍，主要针对第一轮复习中发现的薄弱知识点进行巩固完善查漏补缺，加强针对性的强化训练，以弥补缺陷。

4、高考既是对所学知识与技能的考察，也是对心理素养的考验，二轮复习中还应注意心理素质的培养。针对此时出现的问题，引导学生坚定信念，分析反省自己，合理把握高度和难度，恰当安排复习时间，克服考前疲劳。

二、班主任工作方面

印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获的将是习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是一个性格;把一个性格播种下去，收获的将是一个命运”。这句话，不仅道出了教师的教育之要，更精练地说出了一个做人的道理。结合我高三(8)班的具体情况，这一格言成了我这一学期教育工作的指向。

高三以来我们八班的情况大致如下：其一，基本素质悬殊较大。虽说是文科班程度最差的班级，但经过高二一年的科任频繁变换，导致班上同学由于不适应而学习积极性下降。在期末考，该班没有一个成绩较高的同学，又中间各个分数段人数较少，教学操作的难度由此增大;从学生品德看，整个班的同学平常表现良好，这是八班的优点。从性别看，男女生比例差异大，女生有30人，而男生仅有12人。需要指出的是这个年龄段的女生多对一个班来讲并不是好打理的事。其二，仍缺乏良好的学习惯。这应是文科学生的毛病!很多同学对各科的学习仍处于很盲目的状态，表现在学习上是无计划性，不会利用时间或时间利用不合理安排不得当等。其三，相当同学缺乏因系统教育而形成的良好道德品行和行为素养，更无所谓拥有健康的心理状态及人生价值取向。其四，准成人阶段学生所有的问题都存在(特别是女生多!)。青春期的躁动与无奈;生理上的成熟与心理上断乳;个性张扬的欲望与社会压力所形成的反差;玩性十足但又要面对高考等。针对以上问题我主要擦去一下措施：

首先，树立正确的教育观念，用于指导自己的教育工作。指导我得经验观念是以下几点：关注学生一生的教育，避免急功近利式的说教;注重学生的养成教育，避免单纯的“智育第一”;公平对待每一个学生，尊重学生的人格与尊严;注重学习方法的教育，养成良好的学习惯;体现教育的人文关怀，实现与学生心与心的交流;发掘学生的自身教育资源，发挥主体教育功能。

其次，有步骤地循序渐进地开展活动，使相关工作逐渐走上轨道。第一，状态调整。开学后，利用一个休息日，要求全体同学以“我高二的学习与生活”为题，总结高中过去一年的经历与思考，反思自己的经验与不足，并大致勾画一下即将开始的高三年级的学习生活。每一个同学都认真地回顾了自己的过去，我以此为契机，在第一周的班会课上，分析与指导了同学们应怎样进入高三状态，开始新的学习生活。据后来得情况看，效果相当不错。

第二，学习惯的培养。正所谓“习惯决定命运”!其实，学习惯也可以决定学习者的学习命运，学习结果。我对同学们学习惯的培养是从制定学习计划入手、利用好零碎时间入手。组织同学们学习“学习常规”，落实并掌握最基本的学习方法。使得大多数同学都能够学有对策，学有方法，克服了学习上的慌乱于无序。

第三，道德素养教育。为此，我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动，收到积极效果，多个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有“面对高三”、“集体荣誉与个人行为”等。从同学们的反应看，我们的班会课是十分有成效的。

第四，重视发挥班委作用。例如，在期末考中，八班地理科的整体成绩取得了明显的进步，终于跳出了多个同学二三十分的窘境。这成绩的取得除了每一个同学的自身努力外,离不开常如月同学所作的辛勤付出。该同学地理知识全面，又乐于帮助其他同学。大家都知道高三时间宝贵，但他利用课外的时间有耐心的为同学们解答难题，帮同学们熟悉课本等。,这一切都为八班地理成绩取得进步打下了基矗

第9篇 高二年级开学第一周教学工作总结

从8月28日起，我们就着手于开学的准备工作中：培训，协助学校筹备学生注册的工作事宜，当然，还有我一直参与的科学发展观的资料整理工作。培训会上，几位学校领导都向我们传授了关于班主任工作及教学的经验。个人认为，其中还是有许多可学之处的，但要结合我自己的实际，结合学生的实际，结合学科的实际，有目标的选取式的学习。29日在全校教职工大会上我终于知道了自己的课程安排，并且分配到了属于自己的办公室。这对于我来说是件可喜可贺的事。要知道从3月份我进入到学校工作以来，虽然有一间名义上的办公室，但毕竟那同时也是间会议室，我们常常要让出来供领导开会。想起来，真觉得心酸!还好，现在终于安定下来了。30日那天是最辛苦，最繁杂的一天。要亲自带着学生领课本，领作业本，还要领着他们搞清洁卫生。那天，我一时间没有转化自己的身份，总觉得我眼皮底下我能做到的事就必定亲力亲为，所以还帮着学生搬书。后来我才知道这样是不对的，想想也是，当时没有一个班主任是主动帮学生搬东西的，为的就是在学生心目当中树威严，让学生明确自己与老师之间的身份，唉，我缺乏经验，失误啊!

8月31日，0xx届的新生开学了，而我也终于开始了我新的教育旅程。虽然，在过去我已有过班主任和作教师的经验，但这一次又将是一轮新的挑战，是一场80后与90后之间的“较量”。大家都知道，80后的孩子都是具有个性的一代，特别是85、86后的孩子，而我就出生在这个阶段。但90后的孩子“更牛”!因此，我知道我与这帮90后今后的相处将“非比寻常”!新学期的第一堂英语课，孩子们都表现很积极，也很乖。我对他们的表现和自己的表现都比较满意。而下午在另一个班的地理课也比较理想，课堂气氛踊跃。第一天下来，虽然挺累，但也算欣喜。然而，第二天的英语默写情况让我很是生气，一堆人不合格。出于好心，也抱着学校的教育理念(让每个学生都看到希望和得以发展)，放学后留了几个学生背书，逐一帮助他们攻克背书默写的难关。有几个男生倒是很配合我的工作，乖乖的都把课文给背出来了。然而一个女生倒是不领情，偷懒不愿学。我陪着她磨了好久，竟然4句话都背不出来。后来，我为了给她一个台阶下，也算给自己一个台阶下，把难度降低到只让她默写出'stand up'， 'sit down'两个词组，结果还是白费劲，她一个词都写不出。我观察了她几天，发现她智力没问题，并且长的语文古文都能背下来，我就纳闷了，到底怎样才能引导她自觉学习英语呢?

今天比较有心情，对过去一周做个小结。想起来做的事挺多，那就慢慢理。上周也就牵扯到了上个月，上个月虽然心情起起浮浮，不过还是平平静静地完成了许多工作。首先是我们学院联同化院、数院、生科院在做的师表杯三字、海报字比赛。初赛、复赛都在四学院相互协商合作下有序地进行着。工作进行得一直很低调，不过这周末的决赛我们将向大家展示出我们一月来的工作成果，也会让更多人了解书法的意义。

第二项很有意义的工作是我们党支部在院书记的安排下，建立师范生素质平台之“师范生书架”，经过两个星期的努力，我们搜集到了包括中国文化、中国文学、外国文化、外国文学、自然科学、教育类在内的数百本电子书，建立起物理学院师范生电子书架。

第三项工作即是两会宣传橱窗的制作，我说每次做橱窗都要掉层皮一点儿不假，面对网络里成百上千的资料、图片，不停得搜索符合要求的文子，不断地编辑，最后还要给领导审核，不通过还要从新开始做，审核通过只完成了一半，要做成又大气有品位的展板，还要跟广告公司交涉很久，十分不容易。现在两会的文字材料已经审过四次了，今天又改了一个上午，希望明天的审核通过吧。

工作很多，加上前些日子发了很长时间的烧，幸好我们可爱的小干事们也开始接手我们的工作，在很多事情上为部长分担了很多，特此感谢!

清明节假期不知不觉到来，在几个好朋友的策划下，我们开始了重庆两日游，放下所有的工作，放下所有的不开心，痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顾、闫露、勇哥、张亮，我们一行人等周六下午乘车出发，先到达南山，开学前就听邱姐说要跟姐夫来这儿樱花，魂牵梦绕似的想来，终于到了。可惜樱花已谢，不可惜的是四处春意正浓，我们先找了一处农家乐落脚，这里还不错，好吃的好玩的真不少，休息片刻，定好晚餐，我们便又跑到外面，南山公园的樱花谢了，我们便按农家乐老板的建议，延山坡下去，踏青!一路边拍便笑，大家都很开心，我也很开心。 周三，我第一次在课堂上发火了，并且给三班的地理课的课堂评分打了个“良”。原本周三下午我是上第一节课的，但由于城区党委宣传部派人下来给学校拍纪录片，我临时被安排去接待摄像的人员，并协助他们安排整个拍摄的行程，因此我跟同事调了课安排在最后一节课上地理。偏偏不巧的是，学生倒数第二节正好的体育课，大家都玩得不亦乐乎，导致上最后一堂课心还没收回来，不然就是精神恍惚，一些后面同学竟在后面开小差讲小话，严重影响了我的上课情绪，并多次打断我。为了杀鸡儆猴，一名后排的男生被我罚站直到下课。

周五，全校教师去北海搞活动，庆祝教师节。而我们有20几个人由于要参加教师节舞蹈比赛，不能与全校老师共同前往北海，只能孤苦伶仃的留守学校，既当爹又当妈的看着全校2300多名学生。因此，周五整个校园除了学生外就是我们几个跳舞的年轻的女老师，搞得我那天真是筋疲力尽，声嘶力竭。上午要上两节课，下午要看学生两节自习，还得上一节班会，放学后要带着学生搞大扫除，把学生全都送走后还得排练舞蹈......真是崩溃啊!~~~可悲的是，这周天天都那么累，我竟然一点都没瘦下来!~5555~~~说明我还不够努力哇!!!

周六，周日两天我们这群年轻的女教师还得到学校排练，而此时，学校的其他老师们正悠闲的在北海的银滩上漫步，或是在水中嬉戏呢。唉，咋就那么命苦捏!还好努力没有白费，周日晚上的比赛咱们拿回了第一! 一周以来，编好了座位，组建了班委、团支部，带领大家参加了几次大型劳动(说起劳动，真的很欣慰，比起以前的高三(1)和高三(5)，不知要强多少倍!看来，在一年内，这方面我将会很省心。)

可是，仍有很多不愉快的事，比如，有个女生放在宿舍的几十块钱不见了;学生们普遍反映一周下来很烦、很闷、很累……起因都是觉得学习跟不上;还有好多女生想家想得哭鼻子……;还发现了一个问题男生……

第10篇 初二开学第一周教学工作总结

1、8月28日上午初二年级组完成报到工作，下午6:00全体学生按时返校上晚自习;

2、8月28日晚自习，班主任老师值班，组织本班级学生学习强化《成长历程》中“北京师范大学株洲附属学校初中学生礼仪规范”;

3、8月29日，全年级组参加了全校的开学典礼，本年级组整体表现出了良好的风貌;

4、开学第一天开始，全年级表现出较好的规范，含早读规范、上课规范、唱歌规范、眼保健操规范、晚自习规范、读书规范、班主任规范、练字规范、教师规范、空调使用规范;

5、8月30日，为了对学生暑假的学习有一个真实的反馈，全年级组全体老师共同努力完成了本期的第一次开学考试，各班级表现出了很好的考风;

6、8月30日在结束第三堂考之后，整个年级组进行了第一次彻底的大扫除，整体比较到位，同时又在8月31日再次进行了大扫除，年级组为每个班级卫生角安装了一排挂钩用于悬挂卫生工具，让教室的整体环境有一个很大的提升;

7、9月1日，年级组利用第八节课(5:20-5:50)召开了全年组教师工作例会，对于一周来年级组各项学生教师工作进行了总结和规范;

u 年级工作亮点

“同一个年级、同一个梦想”，各项规范到位，各项工作动手早，落实到位，全年级师生的精神状态、班风、学风、教风好。

第11篇 2023小学教学工作开学准备工作总结

2022小学教学工作开学准备工作总结

本学期开学，在我毫无心理准备的情况之下，领导让我负责学校的管理工作，对我来说，这是一个全新的挑战。我曾惶恐过，犹豫过。是领导的鼓励和支持给了我信心和力量，尽管我的管理工作做得不是太好，和其他教导主任相比还有一定差距，但我感觉到我正在逐步适应这项工作，今后我将继续努力，以不辜负领导的期望。

在教学管理工作方面本人主要做了以下工作：一是狠抓教学六认真，能按照教办要求正常进行教学六认真检查，做到每个月检查两次，覆盖所有学科、教学六认真的方方面面，特别重视备、上、改等环节的督查。检查备课笔记，注重检查与指导相结合，及时和有关同志交换意见，提出改进建议。本学期本人还加强了听随堂课的力度，全学期共听随堂课近20节，本来本来还想多听一些课，但由于课务偏重，可能还不符合领导的要求,下学期争取多听点课。

期中抽考，我校三英镇第一，四数镇第三。期末统考，我校七个班级19个学科，共有8个学科进入前一半，为村小中五分之一强，特别是二、三、五年级的数学有的已处于领先位置。六年级的英语较之期中也有较大进步。

在竞赛辅导方面，我们学校面临诸多的不利，老教师偏多，代课教师偏多，由于我临时负责这项工作，有关资料也不全，但我们能努力克服困难，在镇组织的几次竞赛中，取得了一定的成绩，当然和其他学校相比，可能还有一定差距。

在教育科研方面，本学期，我们沿袭了上学期的教师学习制度，但注重了内容的更新，引导教师学习教育教学理论，更新教育教学观念。为提高教师集中学习的效果，我校把集中学习分为两个层次，一是校级的集中学习，二是组级的集中学习，并要求集中学习做到定时间、定内容、定中心发言人。校级集中学习安排在每周周四下午放学后，由本人组织。本学期主要学习了县局下发的“应知应会”，《走进新课程》以及《江苏教育》上有关新课改方面的文章。组级的集中学习安排在周六上午，由学科教研组长负责。本学期学习的主要内容是：各学科的课程准标等。另外，我校还组织教学研讨活动，让教师相互交流学习实践的心得和体会，切实提高学习的实效。在组织好教师集中学习的同时，我校建议教师每周个人学习时间不少于3小时，可以读教育理论专著，读教育教学期刊。强调学习要及时在实践中尝试，要及时总结与反思。教师个人学习的情况每月由教研组长或本人进行检查和统计，学期末举行一次教师教学后记交流与展示活动。在这一科研氛围中，我校教师不因老龄化而不参与新课改，不因老龄化而不撰写论文。本学期，在上级组织的各项论文赛中，我校教师积极参加，踊跃投稿，至今，已有一人次获国家级一等奖，两人次获省三等奖，一人次获县三等奖，论文发表在省以上正式报刊上。

回顾本人在教学管理上所走之路，有得也有失，毕竟是因为初次担任，畏手畏脚，只知服从，只知完成上级下达的任务，而没有自已的思考，没有形成自已的教学管理特色。下学期我的努力方向是：一、发挥自身的带头作用，搞好自身的教学工作。二、努力适应教导角色，教学管理抓出实效，教学质量争取在村小中不落后。三、向老教师学习，向学生学习，不断完善自身的教学管理艺术。

2022小学教学工作开学准备工作总结

第12篇 2023年小学开学第一周教学工作总结

同学们、老师们

早上好

上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。周四，学校举行了开学典礼，方校长在典礼上讲话：倡导先做人再做事的原则，寄予了我们“蕺小”学子在新学期要有新气象。上周每班还举行了“赏灯赏星赏自己”的活动，通过这次活动，让同学们能在新学期为自己制定新目标，并且朝着目标大步前进。

开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几个开端

一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们“蕺小”学子良好的精神风貌。

二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，做操路队整齐划一，午间用餐安静，放学秩序有条不紊。

三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，玻璃明净。

四、放学家长接送能够做到车辆停放规范，下雨天也能做到接送井然有序。为我们校园文明尽“家长”之力。希望同学们回家表扬一下自己的家长。

五、老师们的业务学习抓得很紧。上班第一天，教导主任任老师就各上学期的学科作业本的使用和批改情况做了全面汇报，董校长对上学期的教学质量进行了全面分析。肯定了优点，指出了今后努力的方向。学校还请来了全国优秀教师为我校教师作了题为《我的儿童阅读推广经历》的讲座。全体教师为方校长提出的“人文素养、专业素养、行为习惯、教育质量、特长技能”的五大提升，信心百倍!

但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方，比如说：有极个别同学把一些生活中的不文明用语，甚至粗话脏话在课间产生。在此，老师倡议所有的同学能做到自律，讲文明用语。各班班干部既要以身作则，又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑，讲脏话，做危险事，请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人，并让文明之花常开在和美的校园中。

上周文章发表情况

商丽英老师的文章在《绍兴广电报》上发表

一(6)童正豪的文章在《绍兴晚报》上发表，(指导老师叶华娟)

五(6)徐潇彤的文章在《绍兴晚报》上发表，(指导老师俞胜秋)

四(2)张天润的文章在《绍兴广电报》上发表，(指导老师陈丽萍)

六(3)陆烨孜的文章在《绍兴广电报》上发表，(指导老师宋春囡)

本周的主要工作有

学校各项后勤保障工作继续;课程超市开始报名;红领巾广播站开始播报;班级的文化布置补充完善;各班班队活动开始。

经过同学们的共同努力，上周所有班级都是五星级班级，所有办公室均为文明办公室，让我们为自己的努力而获得的成功而热烈鼓掌吧!

同学们，一年之计在于春。让我们一起珍惜时光，努力把每件事情做得更好!预祝同学们在这学期取得更好的成绩!

值周领导方校长，值周老师王勇娣、周莺、倪卫军老师

第13篇 2023年初中开学第一周教学工作总结

大家好!是开学的第一周，我们班荣幸的担当了本次的值周工作，虽然是开学的第一周，但全校同学表现良好，学校工作也很快进入正轨，在此，我代表所有的值周，感谢大家的积极配合。许多同学都能做到拾金不昧，捡到物品能主动交给值周，本周共捡到280块6毛钱，请丢失物品的同学到传达室认领。

在本周的值周工作中，我们也发现了一些存在的问题

一年级的小朋友在楼道里追逐打闹，扰乱了教学楼内的纪律，这样很不好，学校提供了操场，就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以在操场上玩游戏，还有，请一年级的小弟弟小妹妹们告诉你们的父母，在放学的时候，不要堵在门口，这样很不利于值周生的管理工作，请家长配合，在艺术楼前接送您的孩子。

五六年级的同学们喜欢在楼内摸高，在洁白的墙上留下了一个个黑手印，把门口的牌子打掉是常有的事，酷爱运动，何尝不是一件好事，同学们可以在活动场所运动，但如果选错了场合，就是一件不允许做的事了。

还有一些同学偷懒把垃圾扔进厕所的下水道里，这是不道德的行为，厕所是为大家方便的地方，不要因为不想多走几步路，就破坏身边的公物，请同学们以后互相监督,把垃圾倒在指定的位置。

楼道的地面上如果洒上水就会比较滑，所以请大家在洗拖把时带上桶子洗，不要制造不必要的麻烦。

有些家长带着自己的孩子抄近道，这样很不安全，请遵守学校的规章制度，为自己的安全负责。

下面,我宣布各班挂旗情况

纪律方面，全校36个班，除六(1)班扣一分外，其余班级均得满分。

两操方面，全校36个班均得满分。

卫生方面，全校36个班均得满分。

本周优秀值周生有：耿雨薇、刘美杉、吴琼瑶、李雪珂、张容榕、陶浩然、刘天晟、丁可、李修远、杨超、张舒迪、巩皓、李嘉晟、崔允正、谭德康、许杨百合、马兴尧、汪文浩、赵之林、吴泽蒙、常乐怡、郭雨卿、王子言、马迪尔、吴其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓郦、王珂、高光辉、朱玉琪、郭子丰、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齐娜尔、温馨、丁聪、王昕童、张嘉怡、哈丽娜。

最后，希望大家继续保持本周的优点，改正本周的缺点，谢谢大家的支持!

第14篇 2023年初一开学第一周教学工作总结

您好!

本周是第一周，现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报

1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。

2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。

3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。

4、为了扩大学生词汇量，提高英语阅读能力，丰富学生的课外知识，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。

5、为了扩大学生的课外阅读量，提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划，请家长配合学校工作，鼓励孩子多读书、读好书!为此，本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动，请每个同学下周带一本你认为的好书，放在班级书柜中与大家分享。另，家长可以给孩子准备下列书籍，督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼?罗兰《名人传》等。

6、教导孩子要正确对待与老师的关系。有些老师可能有这样或那样的毛病，但是“人无完人，金无足赤”，我们应允许老师也有毛病，当然如果能帮老师改正毛病当然更好，只要你想的话。不过我们应始终记住的一点是：他们是老师，比我们多活了十几、二十年甚至，不仅人生阅历比我们多，而且专业知识也比我们丰富——不然他们如何成为我们的老师呢?所以我们一定要敬重他们。老师与学生的关系，就像茶壶与茶杯的关系，茶杯的位置如果比茶壶的位置还高，怎么能从茶壶中汲取到香茗呢?

7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯，会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌，我们可以讨厌某人，但我们要尊重每一个人，要告诉孩子不要象小学一样冲动，做事不动脑。

8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学，因为不冷静造成同学受伤。

第15篇 2023年小学一年级开学第一周教学工作总结

开学第一周，一切开始忙碌起来，学生生活必定是辛苦的，作为和学生作息同步的班主任的我深有体会，早上要很早起床，晚上备课、处理大小事情要忙得很晚，我想现在的我应该在任何时候被问到最想干什么都会毫不犹豫说“最想睡觉”吧!不知道别人当班主任是怎么样的，但至少对于不是太聪明的我来说，笨人只能用笨办法，要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样，所以这学期必将是劳累和繁忙的，不敢打保票这样的付出一定会让我成为学生心目中的好班主任，但是可以确定的是，我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用欣赏的眼光看待我们班的学生时，一切都发生了奇妙的改变，那些原先被认为可恨的迟到、上课说话、不带校徽之类的小错误，现在变得可以理解并值得同情起来了。毕竟还是初一的孩子，要求他们做到十全十美，不允许犯任何错误是对他们的苛求，因为同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中，就先谈谈我最新发现的四班的闪光点吧，希望同学们能够继续保持，以此为基点，让那些尚待发掘的闪光点地暴露出来

1、我们班的孩子都有羞耻感：这很重要，而且注意这个字“都”，不是部分同学，而是我们班的每一个同学都有羞耻感。这让我感到很欣慰。举个例子，从这周德育处统计的各班一周迟到报表的情况来看，在各班多少都有几个人的情况下，我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏，因为就在周一赵坤同学就迟到了，被我批评后，他露出很愧疚的神色，愿意为班级扫地三天作为补偿。周二，咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书，并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病，我在这里公开说明下，凯文同学保证再有迟到而让班级丢分，愿意认真打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书，此后全班再没有迟到的情况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞耻心的。这一点很难得，不是每个班级都能够做得到的。

2、我们班的孩子动静分明：这在初中课堂中是非常难得的一个特点。初中生上课往往表现得动得起来而静不下来。而在我们班上课我发现孩子们动得起来也静的下来(可能和班级性别比例特点有一定关系)。就拿我的生物课堂来说，为了说明语言文字在群体生活中的重要性，我让学生们做了一个游戏：每组派一个学生上台只用表情和动作表达某个意思，看通过这种方式传到最后一个学生的时候，他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话，派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤，人选很快就确认了，相比于我任课的其他班出现的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情况，我觉得我们班的同学和老师配合的很好，而且很大方。游戏结束后，大家很快能够进入听课状态，不再喧闹，这一动一静的对比，让我恍然有了在高中班级任课的感觉。动静分明能够大大提高听课效率，也能促进老师授课的效率。希望这里的“静”不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的情况开学至今还没发现这样的情况，也希望以后不要有

3、我们班的孩子多是诚实守信的：这里用了个“多”字，不敢用“都”，因为上学期有出现班级学生钱被偷的事情，还没查清楚，如果是本班同学干的，那真的是很不诚信的行为。不打算再追究这笔旧账了，希望这位同学能够认真反省自我，不要把老师的宽容当纵容，如果再出现这样的情况，我一定是追查到底，并严肃处理!!说“多是诚实守信”的，从这里可以看出，因为周二下午自习课我去上课了，也没有交代其他老师看班，只以来班长和几个班干部维持班级秩序，后来了解到全班秩序大乱，讲话的、玩猜拳的、跑来跑去的应有尽有，估计和菜市场没有什么两样了。我知道后很生气，要求自习课上太过分的同学自觉到我办公室向我承认错误，并附交检查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、钟琪、张国钦、薛亿钧、章一书、宋爽、马书剑、蔡俊宇、韦辰烨等同学主动上交的检讨书。欧凯文和陈晓彤同学在我的提醒下也交了检讨书。和我心中已知的名单完全吻合还有多。其中章一书和宋爽并不在我已知的名单之列，但是她们承认她们有说话，同时也解释说明了原因(原因我不说了，希望不要再出现类似现象)。从这件事可以看出我们班的孩子多是诚实守信的。相信以后的相处过程中，我会找到证明这一点的证据。