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第1篇 幼儿园心得体会：科学活动吹泡泡心得体会
2023年4月20日下午管理局学前科组织了送课活动，活动主要包括两项内容：1、马宗磊老师组织的中班科学活动《吹泡泡》;2、课后教研活动。我有幸参加了此次送课活动，马老师亲切的语言、富有感染力的激情，孩子们高涨的热情，使我感触颇多，激动不已，现将体会浅谈如下：
一、活动的成功与否关键在于选材
选材包括教材的选择和活动材料的选择，教材的选择与设计要符合幼儿的年龄特点，以幼儿的兴趣作为支点，选择与幼儿生活紧密相关的教材;活动材料的选择要注意活动的多样性和可操作性。马老师根据中班幼儿的年龄特征和兴趣爱好，选择出科学活动《吹泡泡》。马老师在此教学活动中以点为切入点，由点到面逐步拓展教学内容，即：探索多样性的吹泡泡操作工具，避免了眉毛、胡子一把抓。《吹泡泡》的选材，既符合幼儿的兴趣和现有的经验，又有助于形成符合教育目标的新经验;既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验。
二、幼儿为主体，教师为主导，教学过程层层推进。
马老师将《吹泡泡》教学活动分为四个层次，第一层操作材料是以幼儿熟知的吹泡泡方法——吸管引入，激发了幼儿的探索兴趣;第二层操作材料是取之于生活中常见的生活用品，使幼儿探索得知有孔有缝隙的物品能够吹出泡泡;第三层操作材料选取了一片树叶，和幼儿一起探索吹泡泡，使不能变为可能。第四层操作材料利用多种活动材料来制作吹泡泡的工具，知道无论使用什么形状的工具吹出的泡泡都是圆形的。在整个活动中，老师只是穿针引线，大多时间以幼儿自由探索为主，让幼儿融入活动，引领整个教学活动。这种教学方法，充分的体现了幼儿的主体性和教师的主导性。
通过这次听马老师的《吹泡泡》科学活动，使我深刻的认识到，作为一名幼儿教师首先要做到热爱幼儿，尊重幼儿，一切为了孩子，为了孩子一切;其次要将教师、幼儿、教学内容和教学方法融为一体，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好来选择适宜的活动内容;第三要时刻保持一颗童心，用自己的激情和快乐引导幼儿，使幼儿在快乐中健康成长;最后要不断提高自己的业务水平和科学文化知识，与同事、家长之间搞好关系，使自己在工作中不断的进步。
第2篇 宣传部门学习实践科学发展观活动心得体会
近日，宣传部党支部组织了集体学习，对深入实践科学发展观活动进行了部署。我认真学习了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东邓小平论科学发展》，并结合工作实际详细地做了笔记，思想上受到了很大触动。
学习和科学发展观就是十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展。科学发展观的提出，不是偶然的，它有着深刻的现实针对性。科学的理论一旦被广大人民群众所掌握，就会变为改造世界的巨大力量。紧紧围绕建设中国特色社会主义的主题，从理论和实践的结合上，进一步理解和把握科学发展观的精神实质与基本内涵，对于我们在工作中统一思想、凝聚力量，更加坚定自觉地用科学发展观为人民服务，具有十分重要的意义。
一、科学发展观是唯物史观与中国新的发展实践有机结合的崭新发展理念。科学发展观是中国特色社会主义建设经验的理论升华。回顾中国20多年改革开放和现代化建设波澜壮阔的进程，在每一个关键阶段，我们党都围绕面临的突出问题，进行实践和理论的创造性探索，从而形成指导全局的重大理论创新成果。以邓小平同志为主要代表的中国___人，坚持和发展毛泽东思想，创造性地回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的历史课题，形成了邓小平理论；以同志为主要代表的中国___人，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，形成了“三个代表”重要思想；以同志为的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步创造性地回答了“什么是发展、怎样发展”的历史性课题，形成了科学发展观。在新的历史条件下，全面贯彻落实科学发展观，是坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好体现，是建设中国特色社会主义的最好行动。
二、全面理解和准确把握科学发展观的精神实质与基本内涵。科学发展观坚持发展是第一要义，在新的实践基础上继承前人又打破陈规，开拓了中国马克思主义发展观的新境界。发展对于进一步深化改革开放、加快社会主义现代化进程具有决定性意义。实践证明，要解决好这个主要矛盾，就必须坚持发展是硬道理，抓好发展这个党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心不放松，始终把解放和发展社会生产力作为社会主义的根本任务，集中力量把经济搞上去，紧紧抓住重要战略机遇，保持经济平稳较快发展，大力提高经济增长的质量和效益，实现国民经济又好又快发展，才能为发展中国特色社会主义打下最坚实物质基础。科学发展观坚持以人为本的本质核心，抓住“为了人、依靠人、尊重人”这个根本问题，把对科学发展的认识提高到新的水平。
三、通过政治理论与法律政策的学习丰富和完善科学发展观。科学发展观对就业工作起到了十分重要的指导意义，特别是在社会发展日新月异的新形势下，新思想、新问题、新事物层出不穷，最近强调指出：“要终身学习，抓紧学习，刻苦学习，善于学习，善于重新学习”，只有将科学发展观贯穿落实到日常工作的全过程，增强政治理论与法律政策的学习，才能做好就业工作。从一定意义上说，政治素质的高低是鉴定一名___员是否合格的重要标志。要发挥好党员的先进带头作用，就必须要时刻保持清醒的头脑，善于从政治上把握方向，善于从政治上观察和处理问题，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，熟悉党的方针，掌握社会焦点、难点、热点问题，在政治上、思想上、行动上要和党始终保持高度一致。随着社会的发展,党的理论和政策也在不断的发展进步，所以我们不仅要熟练掌握和本单位工作相关的政策，更重要的是要树立学习意识。比如办文办会、办公礼仪等都要处处留心，养成随时随地学习的习惯，做个有心人。平时工作中发现某份文件写的很精炼，某篇领导讲话稿写得很精辟，都应该及时复印收藏，便于随后学习参考，多思考、多学习，从而不断提升自己的眼界和水平
第3篇 优秀范文：法院学习实践科学发展观活动心得体会
党的十七大报告提出：在新的发展阶段继续全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，必须坚持以___理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。“发展是科学发展观的第一要义，以人为本是科学发展观的本质和核心，统筹兼顾是科学发展观的根本要求。就人民法院审判工作而言，践行科学发展观，就必须理清工作思路，夯实司法基础，提高审判质效，增强发展后劲，实现法院工作全面、健康跨越式发展。
一、落实科学发展观，必须坚持三个不动摇，在促进社会和谐上下功夫。
全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内容。一个全面进步的社会必然是一个现代的、文明的、法治的社会，更是一个和谐的社会。人民法院要践行科学发展观，就要坚持三个不动摇，在促进社会和谐上下功夫。
一是要坚持发展不动摇。对鸠江而言，发展是第一要务，对鸠江法院而言，为发展提供强有力司法保障是义不容辞的职责。
二是坚持稳定不动摇范文写作。维护社会政治稳定，是人民法院贯彻落实科学发展观的一项重要任务。我们要进一步强化稳定意识，坚持稳定压倒一切，充分发挥刑事审判职能，坚持严厉打击严重破坏社会治安和经济秩序的犯罪活动，为地方经济发展创造一个和谐、稳定的发展空间。
三是坚持服务不动摇。审判是手段，不是目的，审判的目的是推进法治鸠江、平安鸠江、和谐鸠江进程，努力促进官民和谐。
二、落实科学发展观，必须坚持三个不松懈，在司法为民上下功夫。
现代司法理念是科学发展观在法院工作中的具体体现，主要包括司法中立、司法独立、司法公正三个内容。司法为民是现代司法念的核心问题，树立司法为民的思想，就要求法官牢牢把握为最广大人民的根本利益服务这个出发点和落脚点，使人民群众逐步认识到法院真正代表着公平与正义，人民法院才能在人民群众中享有威望，才能在法治化进程中发挥突出和独特的作用。
一是拓宽便民渠道不松懈。二是加大调解力度不松懈。三是重视涉诉信访不松懈。
三、落实科学发展观，必须坚持三个不含糊，在加强队伍建设上下功夫。
“以人为本”是科学发展观的核心。作为人民法院，必须时刻牢记党和人民的重托，始终做社会主义法治理念的坚定信仰者，做宪法、法律的忠实执行者，做人民利益的忠诚捍卫者，做法官形象的模范引领者。就鸠江法院而言，尽管队伍整体状况是好的，但仍有极个别法官服务意识淡薄、对群众生、冷、硬的现象还不同程序存在，在一定程度上影响了法院形象，必须引起高度重视并切实加以整改。
一是要加强领导班子建设不含糊。二是要加强干警党性教育不含糊。三是要加强队伍廉政建设不含糊。
总之，人民法院必须坚持以科学发展观统领法院的各项工作，树立“和谐司法”理念，通过大力加强审判执行工作和自身建设，积极创建和谐的诉讼模式和诉讼秩序，才能实现司法平衡、司法价值与社会价值的有机统一，促进社会经济又好又快发展，从而实现人民法院全面工作的跨越发展。
第4篇 深入学习科学发展观实践活动心得体会
从2008年9月开始,中共中央决定在全国开展深入学习科学发展观实践活动,全国各地第一批试点单位轰轰烈烈走过场,热热闹闹走形式,谓之'洗脑'.领导们坐在主席台上说得天花乱坠,台下的听众不知所云、昏昏欲睡，这样的学习实践活动能起到切实作用吗？
科学发展，就应当是社会主义市场经济题中应有之义，发展要遵循市场经济的自身规律，并且需要政府的适时适当干预。发展除了经济的发展、社会的发展、文化的发展，更多地应当体现在政治的发展，人民群众的话语权、知情权、参政议政权等合法权益切实地受到保护。中国改革的成果真正地为广大人民群众所分享。关注民生、尊重民权，应当是科学发展的前提和基础。
发展的目的，是使老百姓居者有其屋，病者能就医、学者有书读、困者有扶助，老有所乐，鳏寡孤独皆有所养，改革能惠及大众，而不是由小部分特权阶层独享发展成果，独霸市场，独享尊荣。
科学发展就是要找到当前发展中存在的阻碍发展的一切因素，摸清目前发展中的现状，并且有针对性地求教专家开出药方，关键是解决问题，找出对策。身体力行。科学发展不需说只需做。
科学发展的终极目标就是实现人的全面发展。全社会人人都能充分发展自己的优势智能，有发展的平台，有发展的条件，有发展的空间，的自由发展的可能。“路有遗才，当政者之过”，当政者都能从民族发展、国家发展、社会发展的高度不拘一格选人才，走出人情选才、党八股选才的误区，使人才都能脱颖而出，按自身的专长，在合适的位置，发挥独特的优势。人发展了，社会必然发展，国家必然强大。拥有各种人才，各种专家的社会必是一个和谐发展的社会。
科学发展赶紧摒弃形式主义的老套套，立足眼前要解决的问题，扎扎实实地做点事。特别是各级领导，少说官话套话为妙。中国的发展需要务实的态度，有责任心的官员们，有专长的人才们，大家的共同努力一定能建设一个富饶美丽和谐民主的国度！
第5篇 优秀范文：测绘工作者学习实践科学发展观活动心得体会
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。什么样的发展才是科学的发展？这是学习实践科学发展观首先要回答的问题。结合测绘工作来说，测绘事业实现什么样的发展才是科学的发展？我体会，要实现测绘事业的科学发展并促进经济社会的科学发展，就是要全面贯彻落实科学发展观，把发展的第一要义，以人为本的核心，全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的根本方法，贯穿于测绘工作的方方面面。结合这一段时间学习科学发展观的体会，结合在工作中的一些思考，谈谈我对测绘标准与质量管理工作贯彻落实科学发展观的几点初步认识和想法。
1、把发展作为测绘标准与质量管理工作的首要任务。科学发展观的第一要义是发展。改革开放以来，我们所取得的一切成果，都是建立在发展基础上的。只有把握发展这个主题，才能全面理解科学发展观。测绘工作要紧紧把握发展这个第一要义，就是要把推进测绘自身发展，支持和促进经济社会的又好又快发展作为测绘工作的首要任务。
2、把以人为本作为测绘标准与质量管理工作的核心。包含三层意思：人是发展的根本目的，回答了为什么发展、发展“为了谁”的问题；人是发展的根本动力，回答了怎样发展、发展“依靠谁”的问题；人是发展成果的享有者，回答了发展成果“归谁所有”的问题。三者的统一构成了以人为本的完整内容。
测绘标准质量工作贯彻落实以人为本的要求，一是开放标准的形成机制。标准使用者是标准化发展的实践主体和价值主体，要求我们必须充分调动基层、人民群众的积极性、主动性和创造性，鼓励有技术实力的基层测绘单位参加标准制修订，充分听取一线技术人员对标准使用情况的反馈意见，就是尊重广大测绘从业人员在标准宣贯中的主体地位和首创精神，就是发展社会生产力；二是维护并发展好测绘项目参与各方主体的质量权益。测绘质量是测绘成果生产过程、成果本身及后续服务质量的总和，贯穿于测绘生产服务的全过程，只有通过对测绘过程的规范化控制才能保障成果和服务的可靠性。只有对《测绘法》三十四条测绘单位对测绘成果质量负责的规定进行细化，明确设计、施测、监理、质检等各参与主体应负有与所承担工作相应的责任，才能保证最终成果质量，也是对执政宗旨的体现和对公平正义的保障。
3、把全面协调可持续作为测绘事业发展的基本要求。全面发展，是指全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步；协调发展，是指各个方面的发展要相互适应，各个环节的发展要有机衔接，各个阶段各个步骤的发展要良性运行；可持续发展，是指发展进程要有持久性、连续性、可再生性。
测绘标准质量工作落实全面协调可持续的基本要求，一是增强全局意识。标准工作特别强调全局意识。要统筹地理信息标准工作，要站在全面发展的高度，打破部门意识，不能就测绘论测绘，就标准论标准，不仅要算眼前帐，更要算长远帐。统筹就是要统筹标准的规划、计划、立项和审查，使全国在统一的规划和标准体系下做标准，使标准能成为一个有机的整体。比如近来标准制修订方面我们吸收了一些地理信息企业参与进来，虽然从短期看他们的标准编写能力有待提高，需要花更大的气力去指导，拉长了制修订周期，但从长远来看是有利的。二是增强协调意识。比如，标准的制修订与标准宣贯如何增进协调，标准执行与质量管理如何增进协调，国家级质量专项检查与地方年度质量检查如何增进协调，质量管理的一系列政策措施与国家层面的相关规定如何进一步协调，这些都需要我们在工作深入思考、研究。
4、把统筹兼顾作为测绘标准与质量管理工作的根本方法。统筹兼顾，就是要善于把握发展全局，处理发展关系，兼顾各方利益，解决突出矛盾和问题，保持各方面的协调运转、促进良性发展。
测绘质量工作贯彻落实统筹兼顾的方法，一是要统筹处理好政府与市场的关系。既要积极发挥政府作用，适当运用行政手段，又要尊重和遵循市场规律，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用。如随着测绘成果形式、服务模式、测绘用户主体的多元化发展，测绘监理已经产生了广泛的市场需求。需要政府避免对测绘监理活动的直接干预，而是通过明确财政投资测绘项目的强制监理范围、监理单位资质、监理技术依据等方面的政策，合理界定政府与市场的作用界限，最终达到引导规范测绘监理行为、营造健康有序的测绘监理市场的目的。二是要统筹处理好加强重点成果质量监管与扩大监管覆盖面的关系。一方面我们要提高检查覆盖面，制定科学合理的覆盖周期，确保不留死角；另一方面要抓好重点工程、重点领域测绘成果的质量监管。十七大报告指出，公共性是服务型政府的基本特征和属性，强调将公众利益作为工作的出发点。重要地理信息系统、房产测绘、导航电子地图、重大建设工程测量等测绘成果质量与国家、人民利益密切相关。因此要着力重点开展涉及国家主权和安全、关系人身和财产安全、社会反映强烈的重点项目的质量的监督检查，同时要充分发挥国家和地方两级监督作用，各有侧重，协同配合。国家测绘局通过国家检查，摸清全国质量状况和薄弱环节，把精力转到制定测绘质量战略规划、政策法规和标准规范上，重点加强宏观管理；地方加强本地区测绘质量的统筹协调，确保监管覆盖面。
第6篇 林业局学习实践科学发展观活动心得体会
随着吊罗山林业局深入学习实践科学发展观活动的不断推进，根据学习活动方案要求，2008年11月3日上午，在办公大楼二楼会议室召开学习实践科学发展观解放思想大讨论会议。会议以指定发言、中心发言、自由发言、补充发言、提问发言的方式逐项进行，参加讨论人员有局机关全体党员、基层各单位班子成员、离退休干部代表共90多人。会议由局党委书记、局长谢明东同志主持，省局学习实践活动领导小组检查组组长黄启清、钟仕进、赖广文到会指导。
谢明东同志作中心发言，围绕解放思想，紧紧结合林区工作实际,着重谈四点：
一、为什么解放思想：一是为了贯彻落实视察海南时的讲话精神的需要；二是为了更好地保护林区生态资源的需要；三是更好地发展林区产业的需要；四是为了加快推进林区民生工程建设的需要。
三、怎样解放思想：一是学会用科学的思路、发展的思维方式考虑发展的问题；二是领导干部要带头解放思想。
四、解放思想干什么：一是强化资源保护，加快林区的生态建设；二是加快民生工程建设，具体体现在林区的饮水、电网改造、危房、道路改造、广场建设、吊桥建设六项工程；三是落实学校、医院的剥离及公安过度公务员工作；四是完善制度建设，规范企业管理；五是加强作风建设，有为才有位，有位要有为。
谢局长作中心发言前，副局长吴先明、欧疑云、钟育飞、钟光豪四位同志被先后指定作了发言。中心发言后，与会人员踊跃发言，单位领导、局机关负责人中有7位同志紧紧围绕会议的主题，结合本单位实际先后发言。
省局学习实践活动检查指导组组长黄启清同志听了大家的发言后讲话，认为大家的讨论理论很深，能结合实际谈看法和思路，有针对性、有预见性、有可行性，说明前段时间学习实践活动开展很有成效。吊罗山有迷人的魅力，有很大的发展潜力；有很强的发展动力。提出了三点要求：
一、处理好学习和工作的关系，做到“两不误，两促进”。
二、处理好理论和实践的关系。他肯定了理论学习宣传栏办得不错，对提高队伍能力、素质和能力作了强调。
三、处理好保护和发展的关系，按照科学发展观的要求把工作做好；
最后，谢明东局长对讨论会进行总结，要求广大党员干部职工：切实解放思想，转变观念；学以致用，用新的观念指导我们的各项工作；按学习实践活动方案按时间高质高效开展好做好学习实践活动。
保亭县什玲镇八村村委会12个黎、苗族自然村同胞居住在吊罗山林业局北坡林场管护区域内，当地的文化、社会经济发展滞后，部分村民还没有完全改变靠山吃山的观念，法律意识淡薄，小面积蚕食林地、林下套种槟榔等经济作物、偷砍盗伐林木的现象时有发生，社情民情相当复杂，给管护工作带来极大的压力和困难。
吊罗山林业局通过深入学习实践科学发展观活动，结合卫留成书记在省委五届三次全体（扩大）会议上的讲话精神，在扎实抓好各项工作的同时，清醒地看到当前我局天然林资源保护工作中存在的问题和困难，林业局领导班子进一步认真研究应对措施，全力以赴抓好保护工作。2008年11月6日下午，吊罗山林业局谢明东局长亲自带领副局长钟育飞、林政科科长陈孝、吊罗山国家级自然保护区管理局副局长刘海伟、林区公安分局局长陈国雄、副局长林超群、白水岭自然保护区派出所所长郑文涛、八村林场派出所所长李团豪、北坡林场场长陈仕非到保亭县什玲镇与镇党委书记龙仕侨、副镇长黄福清等有关人员，就如何进一步提高村民的法律意识，保护好吊罗山在八村地区的天然林资源进行座谈。
会上，谢明东局长就八村地区存在的主要问题作了通报和分析，为共同保护好天然林资源，希望得到当地政府的大力支持和配合，杜绝一切破坏天然林资源为代价的的违法行为。同时，有针对性地提出几点建议：一是对八村地区历史遗留的问题，如农民80年代以来占地种植的作物，先维持现状，再采取措施妥善处理；二是要求北坡、白水林场要全面调查摸底，将调查情况及时向镇政府反馈；三是对于近期蚕食林地、林下套种的经济林木，动员村民限期迁移，否则采取措施，强行清理；四是林业局与镇政府联合送林业政策法律、法规进村，宣传保护森林资源的重要性，做到村不漏户，家喻户晓，切实提高群众的保护意识；五是积极与保亭县委、县政府、保亭县林业局沟通，从领导层面上给予高度重视，把八村地区作为县生态文明保护的工作重点；六是建议镇政府通过发展高新产业，如兰花、木耳、灵芝等，带动农民脱贫致富。
什玲镇龙仕侨书记在会上就周边村民蚕食林地、林下套种经济作物及偷盗伐林木的问题作了进一步分析，表示政府将大力支持配合做好天然林的保护管理工作，采取各种有力措施，进村进户对村民进行法律、法规宣传教育工作，不断提高当地村民保护生态环境意识。对八村地区在林地下套种经济作物的情况，全面进行调查摸底统计，与吊罗山林业局联合下发通告，对套种的经济作物限期自行迁移，逾期将采取强制措施进行清理，并依法进行查处。
第7篇 学习实践科学发展观活动心得：学习是基础实践是关键
省委召开全省深入学习实践科学发展观活动暨厅局级主要领导干部专题研讨班，认真贯彻落实中央决定和重要讲话精神，对我省分三批开展深入学习实践科学发展观活动进行了部署安排。这是事关全局，事关长远，十分必要，十分紧迫的一件政治大事。全省广大党员干部要迅速动员起来，积极投入到学习实践活动中来，把思想和行动统一到中央和省委的重要战略部署上来。
扎实推进学习实践科学发展观活动，学习是基础，实践是关键。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大措施，是党的思想理论建设的重要战略任务。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。科学发展观，创造性地回答了在新的历史起点上什么是发展、为什么发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大问题，已经在发展中国特色社会主义伟大实践中越来越显示出强大的真理性，得到全党全国人民的衷心拥护，成为全社会的基本共识和自觉行动。近年来，我省采取各种形式，组织干部群众学习实践科学发展观，取得了很大成绩。但从整体上理解得还不够全面、系统；在一些工作领域和环节上还缺乏推动科学发展必备的知识，缺乏进行战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维的能力。因此，深入学习仍然是首要的基础的任务。按中央和省委的要求，必须把加强理论武装放在突出位置。要认真深入学习十七大精神，学习领会毛泽东、邓小平、同志关于科学发展的重要思想和党的十六大以来我们党关于科学发展观的一系列重要观点；认真总结和学习我国改革开放30年的经验，系统掌握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点、方法；通过理论学习，深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求；进一步提高思想认识水平，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
这次学习实践科学发展观活动，要坚持理论联系实际，突出实践特色，努力在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破。毛泽东同志说过，对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。中央强调学习科学发展观必须注重实践，注重应用，注重实效，反对文山会海等形式主义。省委要求，扎实推动活动顺利健康进行，必须紧紧围绕省委确定的“推动科学发展，富裕三秦百姓，建设西部强省”活动载体，注重把握好“五个结合”：一是与解放思想紧密结合；二是与加快陕西发展紧密结合；三是与深化改革开放紧密结合；四是与为人民群众谋福祉紧密结合；五是与改进干部作风紧密结合。“紧密结合”就是深入实践，就是解决实际问题。这是突出实践特色的关键。我们一定要按中央和省委的要求，做到从本地区、本单位、本部门的实际出发，做到查找问题和差距对照实践来进行，制定整改措施以实践为依据，解决科学发展突出问题和党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，要用实践来推动，检验成效要以实践为标准。
学习是实践的前提，实践是学习的目的。这次全党学习实践科学发展观活动，是以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程，是解决好提高党的领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题的重大战略任务。我们各级党员领导干部，要抓住关键环节，以学习统一思想，提高认识；以实践解决问题，落实任务目标。按省委的要求，注重学习调研，注重正面教育，注重取得实效，注重健全长效机制，注重领导带头，扎实搞好学习实践活动，努力把贯彻落实科学发展观提高到一个新水平。
第8篇 招标投标工作学习实践科学发展观活动心得体会
党的十七大提出的科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》、省委《关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，市委《关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，按照《市行政服务中心党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》安排和部署，通过中心党组组织的集中学习和自学，认真阅读《毛泽东、邓小平、论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等资料，参加市行政服务中心学习实践科学发展观活动专题报告会活动，对科学发展观的认识有了进一步提高。现结合招投标工作的实际，谈一下个人学习的体会。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的提出，对招标投标工作提出了新的更高要求。第一，科学发展观等一系列重大战略思想的提出，既为招投标工作提供了科学指导，又要求招投标工作者必须用科学发展观统领招投标工作实践，不断推动招标投标工作向前发展。第二，我国招投标工作已有近30年的发展历史，积累了丰富的实践经验，但招投标工作发展到现阶段，也遇到了不少新情况、新问题。如影响和制约招投标工作进一步发展的深层次矛盾和原因，影响招投标公正性的重点环节及应对措施，遏制围标串标的有效手段和制度等迫切需要采取积极有效的措施加以解决。第三，招投标工作历来是社会关注的焦点，是源头治腐的前沿地带和重点领域，客观需要综合招投标中心加强自身建设，依法管理，维护公平正义，在保持自身清正廉洁，规范市场秩序等方面发挥重要的作用。深入开展学习实践科学发展观活动，是要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面群众反应强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
一、深入学习实践科学发展观，需要理清工作思路，进一步创新招投标管理体制
通过完善机制、健全制度、强化监督，建立统一综合招投标交易平台的这种做法得到省委、省政府的充分肯定，省纪委曾经将我市的作法归结为推进源头治腐和政务公开的“hs模式”在全省推广。但是，随着近年来全省招投标综合监管体制的确立，我市招投标工作与省委、省政府的要求，与省内其他地市州相比，存在明显差距。招标信息发布渠道不统一，交易平台建设滞后，对招投标活动难以形成有效监督和管理，虚假招标和围标串标的问题仍然存在，诚信体系和行业自律机制建设滞后，对失信、违法行为惩戒不力等，这些问题的解决需要我们进一步深入解放思想，创新招投标监管体制，寻找招投标工作新思路。一是要加强领导。要充分发挥市招标投标工作管理委员会的领导作用，市招投标办、市行政服务中心以及有关行政主管部门依照各自的职责，对本部门职责范围内的招投标工作进行监管，确保实现“统一进场交易、统一信息发布、统一操作规则、统一进行监管”。二是要加强制度建设。重点围绕《hs市招标投标管理办法》的贯彻实施，建立健全招投标领域防治商业贿赂长效机制，抓紧研究和制订交易平台运行规范，在评标专家管理、中介代理机构管理、市场诚信体系建设等方面出台一系列制度性文件，形成协调顺畅、高效便捷的综合监管体系。三是要加大检查执法力度。要进一步规范招投标各方行为，建立健全招投标市场准入和退出机制。要改变重事前审批、轻事后管理的倾向，开展经常性的招投标执法检查，尤其是各个行业行政监督部门要认真履行职责，强化对招标人与中标人合同签订以及履行投标承诺情况的考核评价。四是加强招投标诚信体系建设。建立和完善招标投标失信、违法行为惩戒、记录、公告制度，促进行业自律，规范招投标行为，净化招投标市场，真正形成“一地受罚，处处受制”的失信惩戒机制，创造良好的公平竞争市场环境。
二、深入学习实践科学发展观，需要加强平台建设，进一步创新招投标运行机制
招投标是一项政策性、专业性很强的工作，长期以来，信息发布、报名登记、资格审查、开标评标、中标公示等都是影响招投标工作公正性的关键环节。抓好这些关键环节，将大大促进招投标工作公平和公正，减少腐败现象，提高社会对招投标工作的认同度。抓好这些环节就要进一步加强招投标综合交易平台的建设，创新运行机制。
深入学习实践科学发展观，就是要用科学的方法，对关键环节进行管理。要采取有效措施，统一信息发布和报名登记，规范资格审查，探索设立科学评标的指标体系，建立评标专家的准入清出制度，提高评标专家的素质和水平，完善公示制度，以公示促透明，保公正。一是要加强综合招投标中心的硬件设施建设。要通过扩大综合招投标中心的办公场地，缓解场地不足的矛盾。并对现有场地进行必要的装修改造，按交易功能，合理布局，提高交易服务平台的服务保障能力。二是要加强综合招投标中心的软件设施建设。对综合招投标中心网络平台要进行升级改造，采用现代信息技术提升监控网络平台水平，建立电子远程监控、远程招标投标、评标、竞拍、专家库网络管理等“四大系统”，满足不同行业招标、拍卖、挂牌等各种交易需要，实现招标投标交易现场和程序监控数字化、专业化。三是要加强招投标关键环节的过程控制。依靠综合招投标交易平台，“严把七道关”，即①通过验证招标代理机构资质和相应的项目审批文件来严把市场准入关；②通过查验招标文件，规范文件内容把好文件审查关；③通过统一信息发布媒体，查验招标信息发布内容严把信息发布关；④通过规范评标专家抽取，加强评标专家库建设严把评标专家关；⑤通过规范开标程序，设定现场法定时间，验证投标人员资格，做好交易现场记录确认严把开标关；⑥通过规范评标纪律，进行评标专家身份确认，严把评标关；⑦通过整理项目交易的完整资料，把好资料管理关，以加强招投标项目的管理。
三、深入学习实践科学发展观，需要实施科学管理，进一步推动招投标工作持续发展
科学发展观强调全面、协调、可持续发展。招投标作为社会主义市场经济发展新的历史时期一项重要工作，需要运用科学发展观理论指导，不断探索、创新和发展，更好地发挥招投标机制在优化社会资源配置、从源头上预防和治理腐败等方面的作用。 一是要加强市场管理。要按照法律、法规、规章、规定的要求，实现“应进必进”，严格市场准入、严格文件审核、严格信息发布、严格专家抽取和管理、严格开标评标定标程序、严格档案资料的管理、严格行业责任分工、严格按职责监督，以维护招投标市场秩序。二是拓展平台服务功能。将中心的服务范围由工程建设、政府采购、国有土地使用权出让以及产权交易等领域逐步拓展到机电产品国际招标、政府资助的重大科研项目招标，医疗器械、耗材及药品集中采购，教学器材及教材采购，国有土地使用权、采矿权、探矿权、特许经营权的出让等公共资源配置的相关领域。三是要探索实行科学合理的管理方法。通过设立对投标报价的最高限价（拦标价），淡化拦标价作用，增加商务标的分值权重，有效预防和遏制串通投标和哄抬标价的行为。推行经评审的最低投标价法，确保实现合理低价中标。积极推行工程担保制度的实施，按市场规律建立风险防范机制。防止恶意、不理性、以对质量不负责任为前提的“低价抢标”，在合同履行中偷工减料、减少必要的安全施工措施和设施、拖延工期、拖欠农民工工资、降低工程质量标准等行为。建立对评标专家的培训教育、定期考核和准入、清出制度，及时补充新的专家进入综合评标专家库，对评标专家名册实施动态管理。有组织、有计划地组织培训学习和交流研讨，提高评标专家的综合素质，强化对评标专家的职业道德教育和纪律约束。完善评标专家抽取通知系统、开标评标音像监控系统等保密监控措施。大力推行工程量清单计价方式招标，试行远程网络招标、网络投标和计算机辅助评标，用现代化的手段，提高招标投标的效率和评标结果的准确性、公正性。
总之，通过深入开展学习实践落实科学发展观活动，不仅提高了我自己的理论水平，更是提升了自身防腐应变能力，为创新和发展招投标工作提供了新的思路。在今后的工作中，我将以科学发展观为指导，实事求是，进一步创新管理方式、改进管理方法、健全管理制度、完善管理机制、提高管理效率。加强与行业监管紧密衔接，做到寓管理于服务之中，以促进招投标事业的和谐发展。
第9篇 公路系统学习实践科学发展观活动心得体会
开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是当前全党政治生活中的一件大事。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，我们要以高度的政治责任感，端正学习态度，把学习科学发展观作为武装头脑，增强党性，加强修养的重要途径，作为增强本领、提高能力，做好工作的重要基础。具体应做到以下几方面：
1、要不断学习，进一步提高自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装自己，而且还要贯彻落实到平常的工作中。宋代史学家司马光说过：“才者，德之资也，德者，才之帅也”。德与才两者缺一不可，有德无才，难当重任，难做大事，甚至不能成事；有才无德，难做好事，甚至只能坏事，贻害无穷；德才兼备才能多成事，成好事，办大事。诸葛亮在家训中也说：“非学才以广才，非学无以明识，非学无以立德”。这些古代思想家的哲理，道出了一个真谛：德能正其身，才能胜其任，言能达其意，书能成其文，干能成其事，绩能服其人。人要达到这一境界，除了本身具有的天赋外，唯一的途径是学习与实践。在学习中，要有目的、有方向，要进行系统思考，系统安排。不管学什么，都要与本职工作相结合。在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识，提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
2、要提高工作能力，进一步增强服务为民的本领。我们要紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐公路，服务加速崛起”这一主题，要以服务芜湖地方经济为天职，不断提高工作能力，强化服务意识。在新形势下，我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。在广泛开展“忠于职守，爱岗敬业，开拓进取，乐于奉献”的职业道德教育，树立热情服务的宗旨。
3、要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，公路事业的发展面临新情况，新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重，要使公路事业再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。因此我们不仅要精通业务，熟悉本职，对业务能熟练自如，融会贯通，对本职能独当一面，驾驭轻松，而且按照科学发展观的要求，要提高用科学发展观深刻认识问题的能力，敏锐发现问题的能力，妥善解决问题的能力。创新是融责任、勇气、方法、态度等要素于一体的实践活动，是一切工作取得进步的关键因素。在务真求实，在开拓创新，在大胆探索中实现突破，在拓宽思路中推行举措，在把握规律中增强预见。我们要认真思考如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华。要发展，就要不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话，鼓实劲，求实效，苦干实干，把全部心思用于发展公路事业上，真正把科学发展观贯穿到实际工作之中去。
4、要提高自律能力，进一步增强铺路人的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，清清白白做人，堂堂正正做事，走好人生之路，树立良好的形象，要着力规范自己的行为，强化本岗位责任，要正确认识自我，培养高尚的情操，始终保持一个党员谦虚谨慎，戒骄戒躁的良好作风，不断加强自身世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造铺路人特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。
总之，我们不仅要牢固掌握广博的知识，还要有良好的工作能力，既要有良好的创新能力，又要的自律能力，学会用全面、发展、联系的观点看待人和事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力，努力把自己锻造成为一个复合型人才，真正把科学发展观与构建和谐公路工作结合起来，为促进公路事业又好又快的发展尽职尽力。
第10篇 党员教师科学发展观活动学习心得
历时一个来月“科学发展观的报告”以及相关资料的学习，使我深刻地感到：坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展，是科学的发展观的基本内涵。它是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发，提出的重大战略思想和指导方针。对指导我们做好教学工作，具有非常重要的意义。我们作为教育工作者，要用科学的发展观统领自己教育工作的全局，顺应科学发展观的要求，进一步推进素质教育。
一、要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容；促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。长期以来，我国的教育是一种以教师为主导和主体的，学生被动地接受的“灌输式”的“听话”的教育。因此，树立以人为本的思想，充分发挥学生的主体性。
所谓主体性是指学生受教育过程中，所表现出来的自主性、主动性、创造性。主体性的确立，必须处理好师生之间的关系。首先，师生在人格上要互敬互爱。尊师是我们经常听到的关于师生关系的一种描述，但仅有这些是不够的，因为这是单向的要求，师生之间应该互相尊敬，互相爱护。其次，师生在教学中要民主平等。常言道“尊其师，则信其道”，师生之间的互敬互爱体现在教学中可以为学生创设一种宽松愉悦的学习氛围，给学生快乐友爱的享受，充分发扬教学民主，积极营造一种具有真诚、热爱、理解为特征的课堂气氛，使学生能自由表达，自由参与，充分认识到自身的存在和价值。另外，老师还可通过表扬、激励等培养学生参与课堂教学，培养其主体意识。教育要以人为本，学生的成长和进步才是教育的本质和核心。
二、要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。健全考试评价体系，凸显人的整体素质。素质教育作为培养跨世纪人才的教育思想和教育模式已成为我国教育界的共识，但在具体的推行过程中却困难重重。究其原因是短期内看不到明显的效果，也考不出理想的成绩。于是人们在反思现行教育的成功与失败时，将现行教育中种种与素质教育不相适应的弊端归咎于升学考试。于是乎就有人高呼“都是考试惹的祸”。果真如此吗？非也。教育学理论告诉我们，考试是教育过程中的一个重要环节，是保证教育活动实现教育目标的一种手段，是应试教育的一个特征，但不是专利，任何教育模式都不能缺少考试。当考试的评价内容与方法是科学的和全面的并与教育目标相一致时，考试作为一种教育手段，引导着教学双方朝着教育目标前进。反之，为了追求好的考试评价，教学双方不得不牺牲受教育者的发展，而去追求片面的考试评价，这时的考试由手段异化为目的，严重的妨碍着学生综合素质的全面发展而成为教育过程中的异己力量。因此，落实科学的发展观，应要健全考试评价体系，实现人的全面发展的需要。
三、要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端，积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的根本利益发展好。加强创新素质的培养，使人的发展可持续。在今天的知识经济时代，创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。就个人的发展来说，卓越的创新能力充分体现了一个人发现问题、积极探索的心理取向和善于把握机会的敏锐性。这样的人能够勇敢地面对困难，在激烈的竞争中永远立于不败之地，从而一步步地完善自己。
教师具体应从以下四方面对学生进行创新素质的培养和训练：首先，创新意识的培养，也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。只有在强烈的创新意识引导下，人们才可能产生强烈的创新动机。其次，创新思维的培养，是指发明或发现一种新方式用以处理某种事物的思维过程。再次，创新技能的培养，这是一个实践的过程，是一个具体的能力训练过程。最后，创新情感和创新人格的培养。创新情感包括远大的理想、坚强的信念以及强烈的创新激情等，创新人格则包括勇敢、幽默感、独立性强、有恒心等。以上四个方面是相互联系的，意识是前提，思维是基础，能力是关键，情感是动力，人格是保证。他们相互作用，才能培养出创新素质的人才。
四、要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。形成社会合力，共创素质教育的和谐环境。素质教育任重而道远，它需要政府、家庭、社会、学校的密切配合。政府必须进行教育评价制度、劳动人事制度、招生考试制度等的改革，从而形成有效的素质教育导向机制、制约机制、科学的评估机制和正确的激励机制。作为教师要更新教育观念，努力营造有利于素质教育的校园环境。家庭是孩子成长的一个很重要的环境，父母的言行举止都将影响到孩子的成长，搞好家庭教育。教师应该多与家长联系、沟通，共构和谐的教育环境。经验证明，教育的真正成功，是学校、社会和家庭教育的协调发展、良性互动，只有这样我们的素质教育才能紧张有序地、富有成效地开展下去。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
第11篇 幼儿园科学领域活动培训心得体会
短期幼儿培训心得体会幼儿师德培训心得体会幼儿岗前培训心得体会
幼儿师德培训心得体会幼儿岗前培训心得体会
短期幼儿培训心得体会首先，教育学生，从爱出发。
平等的爱，理解的爱，尊 重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。
那么培训后的 心得您写了吗?下面是小编精心收集的短期幼儿培训心得 体会，希望能对你有所帮助。
短期幼儿培训心得体会 20_ 年 7 月 19 日至 7 月 29日，我有幸参加了由 _ 市幼儿师范学校举办的幼儿教师培 训班，此次的培训安排在了 _ 县城，这里环境优美空气清 新，一踏入这里顿感神清气爽，一切压力都不存在，在这 10 天的时间里，我静心学习，收获颇多。
现谈谈自己的一点学 习体会。
学习期间我们聆听了多位专家的精彩讲座，他们以鲜活 的实例和丰富的知识、内涵及精湛的理论阐述，给了我们强 烈的感染与深深的理论引领。
最后还参观了 _ 县城里最具 特色的伊禾幼儿园，观摩了优质课，使我受益匪浅。
张家森 校长的讲座《教师职业道德与学习心态》使我明白身为教师 一定要具备良好的师德，做到平等对待每一位幼儿，满怀敬 畏之心尊重幼儿， 帮助每一位幼儿全面、协调可持续的发展， 让每一位幼儿愉快的、有尊严的渡过幼儿园生活。
力争做一 块优质的'橡皮',做到教育无痕。
王华老师的讲座《背景下 的幼儿园美术教育》使我了解到美术教育的目的是培养幼儿 的艺术兴趣。
在美术活动中，不是教幼儿如何去画，而是引
导幼儿如何自己画。
让孩子用自己的方式表达、表现对艺术 的理解与感悟，我们要用独特的慧眼和视觉去欣赏幼儿的作 品，学会倾听幼儿'讲画',让幼儿做最优秀的自己。
杜友莉 老师的讲座《蒙台梭利教育思想解读》使我更深入的了解了 蒙台梭利教育的理念及基本原则，我会认真吸取蒙台梭利的 教育理念，把他渗入到日常的教育教学工作中，做一名优雅 的老师。
陈兰兰老师的讲座《区角活动的组织与实施》使我 清晰了区角活动的实施步骤、划分原则、材料的投放原则、如何组织与引导。
清楚的明白了老师在活动中承担的角色， 不是导演而是观察者、参与者、引导者、评估者。
杜 _ 老 师的讲座《阅读的理念与策略》使我认识到早期阅读的重要 性，明白了阅读的宗旨是培养兴趣、养成习惯、发展能力。
了解到绘本是最适合幼儿阅读的图书形式，并收集了大量适 合不同年龄段幼儿阅读的绘本资料。
学习是人生存在和发展的不竭动力。
张校长在讲座中也 重点阐述了学习的重要性，通过此次的学习，才深知自己有 许多不足的地方，作为幼儿人生旅途的启蒙人，想要给孩子 一碗水，自己必须先有一泉水。
随着社会的不断发展，教育 理念也在不断更新，为了适应孩子的求知需求，我要不断的 学习，随时补充自己的能量，更新自己的知识，只有把自己 知识的海洋装满，才能满足孩子们的那一条条求知欲旺盛的 小河。
以后，我要把学习当成一日三餐一样平常而重要。
坚
持每天阅读教育教学类书籍，在一日工作中做好观察记录， 坚持每天写教学笔记，并进行反思。
在感悟中提升，在工作 中发展，加强教学研究和理论学习，发挥主动性，让自己在 幼教领域中不至于落后。
总之，经过此次的培训学习，我懂得了很多道理，学到 了很多知识，也认识了很多朋友，在今后的工作中，我会不 断努力，学以致用，做一名社会认可，家长满意、孩子们喜 欢的优秀教师。
第12篇 优秀范文：学习科学发展观主题教育活动心得体会
学习和实践科学发展观，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。通过学习我的体会是：
1、树立和落实科学发展观，就是要坚持以人为本。科学发展观的核心是以人为本，以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。我们要深刻认识到，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。
2.树立和落实科学发展观，就是要立足岗位，树立奉献理念。党员是否有科学的发展观，不在于怎么说，而在于怎么做。党员干部的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民服务的观点，更要有为人民服务的本领和无私奉献的具体行为。我们要牢固树立全心全意为人民服务的思想，紧紧抓住改造并确立正确的世界观这个“总开关”，继承和发扬脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风，坚持一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事，善于掌握和运用统筹的方法，始终保持与时俱进、开拓创新的良好精神状态。要立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。要严格规范自己的言行，做到无私奉献，善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，爱岗敬业、以为妇女群众服务、为社会服务为宗旨，以务实的作风、科学的态度，无私奉献的精神，在平凡岗位上体现___人的本色，发挥___员的先锋模范作用。
3、树立和落实科学发展观，就是要刻苦钻研，提升水平。时代在前进，社会在发展，科学发展观的内涵也在不断深化。我们既要努力提高贯彻落实科学发展观的自觉性，又要以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，正确把握时代发展要求，不断提高按照客观规律和科学规律办事的能力和水平，不断提高用科学发展观推进妇女工作的能力和水平。要从实际情况出发，统筹推进城乡妇女创业就业，因地制宜开展各类培训，不断创新巾帼建功、双学双比活动载体，突出重点积极推进实施妇女儿童规划重点难点问题的解决。工作思路要不断拓宽，工作方法要不断创新，工作作风要不断改进，工作绩效要不断提高。积极而又扎实地推进妇女儿童工作的发展。
