2023年8月组工干部个人工作总结（3篇范文）

第1篇 2023年8月组工干部个人工作总结

今年以来，在领导和全体同志的关怀、帮助和支持下，我紧紧围绕科室中心工作，充分发挥岗位职能，不断加强学习，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，较好地完成了各项工作任务。现向各位领导和同志们汇报如下：

一、注重学习，不断提高综合素质

我始终把学习作为拓展视野、提升政治理论及业务知识的主要途径。一是坚持政治学习，提高思想认识。能积极参加部内组织的各项学习活动，并注重自学，认真学习了十七届四中、五中、六中全会精神和七一讲话精神，重点学习了十七届四中全会和七一讲话中对干部工作提出的新要求、新思路，通过学习进一步明确了中央关于党的建设和干部工作的指导方针。二是坚持业务学习，提升工作水平。认真学习党建相关知识，系统学习了《党政领导干部选拔任用条例》、干部人事制度改革“5+1文件、《公务员法》及相关配套文件，基本了解了干部工作的方针政策和程序。同时，虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力提高自己的业务水平。通过浏览其他地市的党建网站，学习别人的先进经验和做法，拓展自己的工作思路。三是广泛学习，扩大知识面。认真学习了工商管理十余门课程，同时利用工作之余阅读大量书籍，如《金融战争》、《世界是平的》、《哈佛经济学笔记》、《大败局》、《高效能人人士的七个习惯》等等大量书籍，不断扩大自己的知识面。

二、踏实肯干，努力完成好各项工作

一年来，能严格遵守法律法规和部里的各项规章制度，做到不迟到不早退，严格执行请销假制度。始终保持严谨认真的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨。能遵照领导安排，认真对待领导交办的每一项工作任务，经常加班加点，按时完成各项工作任务。主要做了以下几个方面工作。

(一)认真做好区乡换届工作。一是乡党委换届工作。按照市委关于区乡换届工作的要求，完成了区乡党委换届工作的方案制定，领导机构成立，并指导各乡按照规定程序上报召开党代会的请示及人事方案，及时进行批复。建立了区委常委乡换届工作联系点制度及组织干部包抓指导乡党委换届工作在制度，确保三个乡党委换届工作的顺利完成。乡党委换届结束后，及时向市委报送了《乡党委换届工作总结》，同时向市委组织部报送了《区采取“两述三评”办法加强换届干部实绩考核》改革创新经验材料，被《》刊登。二是区委换届工作。起草了《区委换届筹备工作领导小组人员组成及各组工作职责》，区委委员、纪委委员提名情况说明及各种建议名单，同时参与了区党代会的会议组织及各种材料发放、计票工作。三是人代会工作。起草了人大常委会组成人员提名情况、人代会干部代表提名情况及出席市人代会代表提名情况的汇报，人大、政府、法检两院换届人事安排说明及各种建议名单及大会选举候选人个人简历。四是严肃换届纪律工作。

(二)认真做好培训班相关工作。一是在征求学员意见的基础上，及时和西北大学做好衔接，合理安排上课时间，保证学员能按时上课。二是认真做好培训班老师的接送、食宿安排及教学准备工作，得到了授课老师的一致好评。三是做好学员管理工作。认真做好培训班教材征订，作业催交、上课考勤、学员学籍资料的收集整理上报工作。

(三)认真做好其他工作。一是完成了《选调生工作情况汇报》及《干部人事制度改革工作汇报》，并及时报送市委组织部。二是参与了干部调整中审档考察及乡换届考察工作。三是参与了来临挂职干部的考核及我区外派挂职干部的推荐工作。四是做好科级干部管理相关工作，及时整理完善科级干部个人资料。五是两次参与全区机关作风纪律检查工作方案制定和检查工作。六是完成了2022年领导干部年度考核等次确定工作。七是做好科级文件整理归档工作。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，比如学习的多，思考的少，创新意识不足，工作还不够积极主动、不够细心，缺乏超前意识，政治理论水平和业务能力还有待进一步提高等。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，争做一名业务精通、工作扎实、作风优良的组工干部。

第2篇 2023年11月组工干部个人工作总结

拓宽学习层面，夯实能力建设的素质基础。组工干部要练就做好工作的过硬本领，就必须广泛涉猎，改善知识结构，提高综合素质，真正成为党务工作“政策通”、干部工作“活字典”和业务工作“多面手”。一是学习政治理论，提高政治鉴别力。系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强政策水平和理论水平。用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察问题、思考问题、解决问题，自觉改造主观世界，抵制各种错误思潮和消极因素的影响，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场。二是学习业务知识，提高工作创新力。加强对党的建设和组织人事工作专业知识的学习，全面掌握上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、个性突出，努力使自己成为组织工作的行家里手，尽快培养起与当前形势相适应的创新理念和创新能力，并把创新落实到组织工作的各个领域，落实到解决组织工作的难题中。三是学习实践知识，提高自身竞争力。组工干部要善于利用一切有利条件，结合工作需要和素质特长，在多岗位上锻炼提高自己。要勇于接受任务，在急、难、险、重的工作岗位经受锻炼和考验;主动到乡镇、企业等基层一线挂职，参加农村扶贫工作，丰富工作阅历;抓住到外地参观学习之机，开阔眼界，增长见识等。通过实践锻炼，使组工干部在工作一线、在艰苦环境中经风雨、见世面，掌握新知识，积累新经验，增长新本领，提高竞争力。

完善制度保障，健全能力建设的长效机制。着眼于把能力建设引向长效，我们相继出台了《关于进一步加强学习的通知》、《关于开展“学习提高年”活动的实施方案》等文件，以制度抓管理、促学习。一是建立集中学习制度。在鼓励组工干部自学同时，建立了集中学习制度：每周三组织一次改稿会，部机关干部对调研信息稿件进行集中“会诊”，推敲分析;开设周末课堂，每周六上午邀请市、县党校理论教师、县直单位负责人、优秀村支部书记作专题报告、政治理论辅导、传授工作经验;每月底举行组工论坛，组工干部轮流主持，确定组织工作中的热点难点问题作为论坛主题，大家各抒己见、平等交流。二是完善考核激励制度。建立学习积分登记制度，明确参与党课、改稿会等集中学习的刚性指标和参加自学考试等柔性指标，并分别赋予一定分值，定期向全体干部通报积分，并把每名干部的积分情况作为检验先进性教育活动成效、评先树优、提拔任用的重要依据。为把学习成效及时转化到实际工作中，制定了《调研信息宣传工作奖惩办法》，把调研信息指标量化分解到个人，每月按进度汇总通报，营造了自主学习、勤于调研的良好氛围。三是完善帮带责任制度。针对近年来进部的年轻同志较多、乡镇组织委员调整幅度较大的实际情况，在全县组织系统建立了“三级帮带”责任制，即部领导帮带室负责人、室负责人帮带其他成员、部内优秀组工干部帮带乡镇组织委员。通过帮带制度，一大批年轻组工干部迅速进入了角色。

第3篇 2023年4月组工干部个人工作总结

好总结精心整理了《2022年4月组工干部个人工作总结范文》，望给大家带来帮助!

拓宽学习层面，夯实能力建设的素质基础。组工干部要练就做好工作的过硬本领，就必须广泛涉猎，改善知识结构，提高综合素质，真正成为党务工作“政策通”、干部工作“活字典”和业务工作“多面手”。一是学习政治理论，提高政治鉴别力。系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强政策水平和理论水平。用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察问题、思考问题、解决问题，自觉改造主观世界，抵制各种错误思潮和消极因素的影响，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场。二是学习业务知识，提高工作创新力。加强对党的建设和组织人事工作专业知识的学习，全面掌握上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、个性突出，努力使自己成为组织工作的行家里手，尽快培养起与当前形势相适应的创新理念和创新能力，并把创新落实到组织工作的各个领域，落实到解决组织工作的难题中。三是学习实践知识，提高自身竞争力。组工干部要善于利用一切有利条件，结合工作需要和素质特长，在多岗位上锻炼提高自己。要勇于接受任务，在急、难、险、重的工作岗位经受锻炼和考验;主动到乡镇、企业等基层一线挂职，参加农村扶贫工作，丰富工作阅历;抓住到外地参观学习之机，开阔眼界，增长见识等。通过实践锻炼，使组工干部在工作一线、在艰苦环境中经风雨、见世面，掌握新知识，积累新经验，增长新本领，提高竞争力。

完善制度保障，健全能力建设的长效机制。着眼于把能力建设引向长效，我们相继出台了《关于进一步加强学习的通知》、《关于开展“学习提高年”活动的实施方案》等文件，以制度抓管理、促学习。一是建立集中学习制度。在鼓励组工干部自学同时，建立了集中学习制度：每周三组织一次改稿会，部机关干部对调研信息稿件进行集中“会诊”，推敲分析;开设周末课堂，每周六上午邀请市、县党校理论教师、县直单位负责人、优秀村支部书记作专题报告、政治理论辅导、传授工作经验;每月底举行组工论坛，组工干部轮流主持，确定组织工作中的热点难点问题作为论坛主题，大家各抒己见、平等交流。二是完善考核激励制度。建立学习积分登记制度，明确参与党课、改稿会等集中学习的刚性指标和参加自学考试等柔性指标，并分别赋予一定分值，定期向全体干部通报积分，并把每名干部的积分情况作为检验先进性教育活动成效、评先树优、提拔任用的重要依据。为把学习成效及时转化到实际工作中，制定了《调研信息宣传工作奖惩办法》，把调研信息指标量化分解到个人，每月按进度汇总通报，营造了自主学习、勤于调研的良好氛围。三是完善帮带责任制度。针对近年来进部的年轻同志较多、乡镇组织委员调整幅度较大的实际情况，在全县组织系统建立了“三级帮带”责任制，即部领导帮带室负责人、室负责人帮带其他成员、部内优秀组工干部帮带乡镇组织委员。通过帮带制度，一大批年轻组工干部迅速进入了角色。