第1篇 校长岗位职责成人教育
1.贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制订学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。
2.制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。
3.领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。
4.领导总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。
5.组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
6.指导和帮助学校的团、学生会的工作，开展各项群众性的活动，发挥组织的作用。
7.积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育，办好各类型培训班。
第2篇 中学教科副校长岗位职责
中学教科副校长工作岗位职责
一、协助校长管理教科室工作。负责领导和组织相关课题研究、题库建立、教研教改等工作,不断确立科研立校的办学思想。
二、领导高二年级的教学工作。负责建立以“教科室、教务处、学科教研组和年级备课组”构成的教学研究组织。探索校本教研与开发,深入第一线,分解和解决教师在教学科研过程中的具体困难,并对工作进行具体指导,做好教研成果的总结和推广工作。
三、负责组织好教师的培训工作。结合新课程改革实验和调节教学的稳步推进,有计划有目的帮助教师搞好理论学习和业务进修,开展各种形式的校本培训活动。其中包括职业道德培训活动,继续教育培训活动,教学教研技能培训活动,新教师上岗培训活动,教师理念培训活动,学科业务培训,学习研讨活动,专家专题讲座活动,外出参观学习交流活动,信息技术与学科课程整合培训活动,观摩课、研讨课、示范课交流活动,经验总结、论文展览交流活动。
四、负责对学科组辅导学生参加竞赛的领导工作,完善奖励制度,保证辅导时间的合理安排和师资的合理分配。五、协助教学副校长开展工作,完成学校分配的其他工作。
第3篇 校长岗位职责-成人教育
1.贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制订学年或学期工作计划,组织人力、物力和财力认真实施,并把实施情况总结上报。
2.制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。
3.领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德能勤绩的考核工作。
4.领导总务工作,如实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。
5.组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
6.指导和帮助学校的团、学生会的工作,开展各项群众性的活动,发挥组织的作用。
7.积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育,办好各类型培训班。
第4篇 校长岗位职责2
学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内拥有对学校教育教学及其他行政管理的决策权。
1.全面贯彻党和国家的教育方针，把握办学方向，全面提高教育质量和办学整体效益及水平；执行国家的法律、法规和有关政策，依法治校，保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序；接受上级教育行政部门的管理、指导和监督，对上级党委和教育行政部门负责。
2.依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校，通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用；坚持民主办学，通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。
3.提名副校长人选，报上级教育行政部门批准任免或聘任；任免或聘任屮层干部；聘任教职工。
4.制定和完善学校的岗位职责、全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度，并组织实施和检查落实。
5.全面规划、统一安排学校各部门的工作，制订学校近期、中期和长期发展规划及奋斗目标，制订学校学年及学期工作计划，并组织实施和检查落实。
6.主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议，研究、部署、协调学校各方面的工作，确定学校教学、德育、行政后勤等工作的目标、任务、体系；及时听取各部门工作汇报，研讨改进和改革举措，就学校的发展计划、教育教学和管理改革、师资培养、处室建设、财务基建、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨，作出决策。
7.及时了解全校教职工的思想和工作情况，熟知教职工的业务能力及工作成效，有计划地组织教职工的政治和业务学习，加强师德师
风建设，不断提高教职工队伍的整体素质。
8.坚持把德育工作放在学校工作的首位，领导和组织学校的德育工作，坚持以教学为中心，保证教学计划的贯彻执行。抓好体育、卫生、艺术教育工作和校园文化建设。重视学生全面素质提高，积极推进素质教育。
9.指导和帮助共青团、学生会的工作，支持工会、民主党派的工作。负责组织做好学校的档案工作、离退休教职工工作、语言文字工作、安全工作、计划生育工作等。
10.为学校发展创造良好的外部环境，多渠道筹措办学经费，不断改善办学条件。
11.负责协调好与兄弟单位的协作关系，争取社会力量办好学校。
第5篇 高中副校长岗位职责
高级中学副校长岗位职责
(1)分管教学副校长岗位职责
(一)、加强教师队伍的建设,提高教师的业务文化水平,培养各科业务骨干,抓好教 学和理论学习,研究教学工作的规律。
(二)、领导教务处主任抓好教学工作,协助校长落实教学工作计划并带领教师完成教 学工作的各项任务,坚持素质教育进课堂。注重培养学生的创新精神和实践能力。
(三)、抓好教学工作,保证课程方案和教学大纲的实施,深入教学第一线,有目的有 计划地了解教师的教学和学生学习情况,从实际出发,提出教学改革的要求和教学研究的 项目,并具体加以指导。
(四)、组织学生开展课外、文体科技活动,发展学生的特长。
(五)、协助校长做好教师考评工作。
(六)、搞好其他分管工作。
(2)分管德育副校长岗位职责
(一)、做好班主任的政治思想工作,使他们热爱班主任工作,树立正确的教育思想。
(二)、指导共青团、学生会的工作。提高班主任、团队干部的思想水平和业务水平。
(三)、领导德育处主任的工作,协助校长落实学校德育工作计划,完成学期、学年的 工作任务。
(四)、领导学生的思想政治工作。认真组织贯彻《中小学生行为规范》,加强对学生 的世界观、价值观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的教育,注意研究教育规律 及青少年学生思想的特点。
(五)、领导学校的卫生工作,认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定,加强学生的卫 生保健工作,增强师生员工的体质。
(六)、与教学共同配合,寓教育于教学之中,使教师做到既教书又育人,坚持教书育 人一致性原则。
(七)、搞好其他分管工作。
(3)分管教科研副校长岗位职责
(一)、协助校长全面负责学校教育科研工作,主持、统筹学校教育科研的计划、组织 、协调、管理工作,保障学校教育科研工作高效、有序地开展。
(二)、在校长主持下,协调学校相关部门负责人,统筹、制定学校可持续发展规划。
(三)、主持、承担学校办学实验主课题及相关子课题的申报,着力于学校实现学校办 学目标的办学理念的研究与办学特色的形成,推进学校办学水平的不断提升。
(四)、组织学校科研室成员对学校教育科研各级各类课题履行管理职能。做好对科研 室所组织的课题申报、评审、立项、中期检查、结题验收的监管工作。
(五)、从学校内涵发展和教师专业发展的需要出发,定期或不定期开展讲座或组织召 开学校教育教学科研工作研讨会,围绕教育、教学科研工作的难点与热点问题开展研讨, 推动学校规划的落实,提升教师教育科研水平。
(六)、在校长领导下统筹做好学校教师培训工作,负责校本培训方案的制定,组织好 校本培训的实行,促进教师专业化发展。
(七)、加强与分管教学副校长的联系,形成合力密切关注学校德育、课程建设、课堂 教学的动态,为组织各部门开展好工作提供相关理论研究支持。
(八)、搞好其他分管工作。
(4)分管总务副校长岗位职责
(一)、领导总务主任做好职工的政治思想工作,调动职工的积极性,加强责任感。
(二)、协助校长落实总务处工作计划,并带领他们完成总务处各项工作任务。
(三)、管理好学校舍、设备与经费,全面关心教职工生活,搞好学校环境卫生,美化 校园工作,保证学校各部门的物资供应工作。
(四)、努力改善学校办学条件和各项职工生活福利工作。
(五)、搞好学校的基建、修缮、维修等工作,管好学校的财产和建账登记工作,建立 、健全学校的各项规章制度。
(六)、领导学校的卫生工作,认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定,加强学生的卫 生保健工作,增强师生员工的体质。
(七)、搞好学校的防火、防盗、防中毒、交通安全等工作。
(八)、搞好其他分管工作。
第6篇 驾校副校长岗位职责
一、负责拟订驾驶员的教学计划、大纲及教学执行计划。
二、负责草拟培训管理的各项规章制度。
三、负责安排、落实培训任务，协调与学校招生、教学及相关部门的关系。
四、负责日常培训管理工作，贯彻落实各项管理规章制度。
五、核定、统计、上报培训理科教师、术科教练的教学工作量。
六、根据培训执行计划，选择、确定所使用教材。
七、合理安排各培训班的培训时间及考核工作。
八、建立教师、教练档案，对教师和教练的教学情况进行动态考评。
九、负责组织学员校内结业考试工作。
十、办理学员参加车管所的考试报考及考试组织工作。
十一、管理协调理论教学、实训教学的各项工作。
十二、完成领导交办的其他工作。
第7篇 副校长岗位职责党校
1.分管业务工作的副校长，接受校长委托，代表校长分管业务丁.作，对校长负责。
2.领导和组织分管培训、教研、科研等业务工作。认真贯彻执行党的教育方针，组织并督促教师认真落实负责分管的各项业务管理工作。组织贯彻执行上级有义的方针、政策、规定，完成卜.级交办的t作任务。负责对教师、教研员、科研员业务水平、工作质量的考核及奖金分配工作。
3.领导、组织分管部门研究和制订教育、教学、教研、科研、学科和专业建设、师资培训、实
验室、图书馆建设等工作计划或规划，并组织实施，检査落实。
4.组织分管部门专业技术人员的进修和培训，不断提高专业技术人员的政治素质、业务水平和教育、教学、科研能力。
5.完成校长交办的其他工作。
第8篇 副校长岗位职责
副校长 广州黄冈中学 黄冈中学广州学校,广州黄冈中学 1.本科学历,中级以上职称。
2.希望您具备5年以上大型民办学校管理经验,在教学、德育等方面都具有一定的问题研究、行动执行、实践反思等能力;
3.希望您具备优秀的个人素质,具有良好的语言沟通能力、创新协调、情感智慧能力、团队合作意识。
第9篇 北坡中学德育副校长岗位职责
第三中学德育副校长岗位职责
一、根据学校的总体要求,结合学校德育工作和学生管理工作的实际,提出学校德育工作和管理工作的任务要求,并组织落实,加强检查和总结。
二、负责领导学生处工作和音体美组的大小型活动和各级各类比赛工作。
三、负责年级德育和班主任工作。抓好班主任队伍建设,做好正副班主任的选拔和考核工作。
四、制定学校德育工作方案,素质教育实施方案。
五、加强班主任工作的研究,有计划地组织班主任学习现代教育理论和经验,提出研究课题,探索教育规律。
六、严格学校常规管理,塑造学校优良风纪。
七、办好家长学校,建立家长联系,沟通思想,宣传政策,构建教育合力。
八、加强学生宿舍的管理。注重学生安全,保障学生健康,促进学生学习。
九、做好学生军训工作。对学生开展爱国主义、社会公德、理想等教育。
十、抓好学校的环境卫生,学生的宿舍卫生、个人卫生。食品卫生等。
第10篇 教务副校长岗位职责
民办国际特色学校高中副校长/教务主任 武外英中学校 武汉英中(培训)学校,武外英中学校,武汉英中 一、招聘岗位
武外英中学校现面向全国招聘学校管理层岗位人员2名,含副校长及教务处主任各1名。
二、报名条件
(一)基本条件
1. 政治素质好,理想信念坚定,思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,带头践行社会主义核心价值观,忠实履行公共服务的政治责任和社会责任。
2. 组织领导能力强,善于科学管理和沟通协调,要求有较强的中文口头沟通和书面表达能力。
3. 熟悉并了解国内教育教学管理方法,有过一线教学经验背景者优先考虑,具备国内高中学校管理经验和擅长设置国内高中课程者优先考虑。
4. 事业心和责任感强,有较强的的抗压能力,具备良好的职业素养和专业精神,富有开拓精神。
(二)资格条件
1.副校长岗位:
(1)国家统招本科及以上学历,性别不限,海归背景者优先;
(2)在全国较大中学担任中层管理3年及以上,或从事教育高中语数外科目教学工作至少5年以上,能够协助校长进行管理工作;
(3)具备先进的办学理念、丰富的管理经验和较强的组织领导能力,能有力推动学校的教学管理等工作,保证教学计划全面实施等。
2.教务处主任岗位:
(1)国家统招本科及以上学历,性别不限,海归背景者优先;
(2)在全国较大中学从事教育教学工作至少5年以上;
(3)熟悉国内高中课程设置及培养目标,能够有效组织管理教学工作,建立稳定的、科学的、有利于学生全面发展的教学秩序。
三、岗位职责
(一)副校长岗位:
1.负责协调国内高中课程的衔接和教师安排工作,并负责与各部门相关负责人的沟通工作;
2.负责协调和督促学校日常管理和教务工作的实施和开展;
3.负责组织中外教师的教学研讨和必要的教学培训工作,定期评估中教课堂授课效果;
4.负责对在校学生日常管理工作及家长沟通工作,受理学生和家长建议和意见;
5.拟定招生计划并具体组织实施。
(二)教务处主任岗位:
1. 负责学校日常教学管理工作,包括规划排课、调配教师、管控教学品质等;
2. 负责教师团队的建设、培训和管理,主持对教师队伍考核测评工作;
3. 负责组织教研活动,定期进行教学效果评估,为学校管理层提供所需的教学情况报告;
4. 配合人力资源部,对学校教师团队进行选聘。
四、聘任程序
(一)简历投递
凡是符合任职资格和条件者,均可通过投递简历的方式报名自荐。有意应聘者可通过招聘渠道直接投递简历。
(二)简历筛查
由武外英中学校人力资源部对应聘报名人员进行资格审查。
(三)业务考核
通过资格审查的应聘人员将被通知参加笔试和面试的业务考核。
(四)讨论决定
根据考核情况,由学校管理层集体讨论决定拟聘人选。
(五)签订聘用合同
拟聘用人选采取合同管理形式,按程序签订劳动聘用合同,办理相关任命手续。
五、相关待遇
正式聘用的岗位人员,按照学校规定确定相应工资待遇、补贴和奖励,并依法享有五险一金和补充商业医疗保险。
第11篇 分管教学副校长岗位职责
协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。
1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。
2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。
3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。
5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。
8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划，交校长审批。
9.负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
10.完成校长布置的其他工作。
第12篇 少儿校长岗位职责
岗位职责:
全面管理中心的各项市场、招生、教学、教务、行政工作,完成中心销售指标;
1、负责带领市场团队拓展渠道、宣传品牌;
2、带领咨询团队完成指定的招生业绩目标;
3、负责管理学术团队工作,为学员提供高质量的教学服务;
4、负责管理职能和服务团队,建立高效的服务支持流程,不断提升学员满意度;
5、为中心员工提供职业规划,并进行有效的业务技能培训及团队梯队培养;
6、为中心长期发展提供战略性建议,执行公司各项工作流程并不断完善和优化;
7、进行日常校区行政管理,节约各类费用;
8、维护物业日常关系;
9、领导安排的其他工作。
任职资格:
1、本科及以上学历,3年以上销售管理或市场运营管理的工作经验;
2、具有2年以上管理工作经历,熟悉艺术教育机构经营管理和运作各部门的工作流程;
3、具有优秀的团队管理能力,有过策划活动、销售或业务培训经验;
4、具备强执行能力及较强的组织、协调能力;
5、具备较高职业道德及敬业精神、具备较强拼搏精神;
6、有一定美术教育行业背景者优先;
7、热爱教育事业;
8、认同公司的企业文化,经营理念;有敬业精神,团队合作精神。
