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第1篇班主任学习管理岗位职责 第2篇班主任学习管理师岗位职责
第1篇 班主任学习管理岗位职责
班主任
任职要求:
1、热爱阅读,喜欢孩子,热爱教育事业,有亲和力与责任心;
2、为人师表,形象气质佳,普通话标准,语言表达能力强;
3、积极主动,思维开阔、灵活,有较好的阅读基础与知识储备;
4、本科以上,师范类及有讲台经验者优先。
岗位职责:家长邀约、接待沟通、排课及维护等。
任职要求
1、较强的说服沟通能力与语言表达能力,具备一定的销售技巧;
2、喜欢阅读,真爱孩子,热爱教育事业,具有亲和力与服务意识;
3、具有良好的团队合作精神;
4、本科以上学历。
第2篇 班主任学习管理师岗位职责
职责描述:
1、负责建立学生档案资料和管理合同,落实学生的课时安排
2、负责对孩子教学进度的追踪及了解,对学生进行全面的指导,做好对学生的回访记录;
3、对学生出现的任何问题,给予及时疏导和解决。
4、了解学生和家长,常与学生、家长以及教师沟通,协调家校关系
5、配合咨询部,教学部完成校区的教育教学任务;
6、做好学生续费及后期课程报名工作
任职要求:
1、善于沟通,有良好的亲和力;
2、语言表达能力优秀,思维灵活;
3、对教育行业有一定的了解
4、具备合作精神,乐观的态度,良好的服务意识,高度的责任感和信任感,并适应在压力下工作;
5、大专及以上学历, 有k12培训工作经验者优先;