爱岗敬业精神教育演讲稿 模板1
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各位老师,同学们:
大家好!今天是五月四日是五四运动__周年纪念日。
1920__年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的"公理",郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。
这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。
在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前"外争国权,内惩国贼"的怒吼已然淡去,但"振兴中华"的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。90年来,"爱国、进步、科学、民主",薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。
我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但"我为人人"的奉献精神,仍应得到弘扬。
中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了"乘长风,破万里浪"的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔,我们更应该发扬光大"五四"精神,深刻反省"五四"历程。继往开来,依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:"革命尚未成功,同志仍需努力!"让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!
爱岗敬业精神教育演讲稿 模板2
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翻开历史的画卷,拓印先人的脚痕,到处充斥着人类斗争、战斗的悲情故事,到处宣扬着伟人、英雄的丰功伟绩。正是战争,造就了无数的战斗英雄;正是革命,孕育了无数的革命志士,正是事业,培育了无数的时代英杰。
务庸置疑,有多少英雄,就有多少场战斗;有多少次战斗,就有多少个奇迹。每个奇迹都凝结着一个共识:以身许国,何事不敢为?"浪迹江湖忆旧游,故人生死各千秋,已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚",恽代英留下感人肺腑的诗篇慷慨就义;"吹头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人",夏明翰豪言壮语中折射对党的信念永远不动摇;还有杨靖宇、叶挺、《红岩》魂的群体们,无数革命烈士用生命谱写着救亡图存、宁死不屈的献身事业、战斗到死的壮歌;用自己宝贵的生命书写着一种"舍身为国、拼死向前"的战斗精神;共产党人崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气的赞歌始终响彻九天之上。
事业铸就精神,精神成就事业。董存瑞、黄继光、邱少云,一种精神使他们舍身战死疆场。千千万万的英雄倒下了,但英雄行为所体现的精神却在鼓舞、激励中永生。伟大的"两弹一星"的创造者与缔造者们,在铸就共和国丰碑的艰辛探索中,默默承守了一条不成文的信条:愿为事业献青春,献了青春献终身,献了终身献儿孙。听,在祖国事业、时代学业、父母作业的考核中,他们叫响的是"奉献不需要理由,不奉献才要理由",一切为了"祖国需要我"战斗不止。他们工作着并快乐着。
徐洪刚、邱玲,一种精神使他们路遇持刀歹徒挺身勇为。面对从死神手中走来的他们,有人说,是英雄感动了"上帝"。不!准确的说,是英雄的精神感动了"上帝"。一个为了社会、为了正义而不惧强恶、不怕牺牲的战斗精神,又有谁不被感动呢!
98抗洪,一种精神使我们面对洪魔而处变不惊、从容应对,面对大自然的挑战而顽强拼搏、万众一心、敢于胜利。诞生于惊涛骇浪中抗洪精神,使中华民族不可战胜的雄姿在时代的旗帜上永放光芒。杨利伟,一种精神使他驾驶"神舟"遨游太空,成为中华飞天第一人,圆了中华民族千年的飞天梦。在他的人生坐标上,始终刻着两个字"战斗!"为了祖国的利益,这种战斗的精神是付出,是舍弃,是时刻准备奉献和牺牲。还有我们耳熟能详的为中国革命播撒了燎原火种的井冈山精神,书写了人类历史上无与伦比史诗的长征精神,等等。这些精神,是中华民族五千年伟大精神的历史延续,是中国共产党人解放思想、实事求是、与时俱进的时代创造。这些精神,无一不在印证着一条颠扑不破的道理:一个人靠着理想信念才能抵达成功的彼岸,一个国家靠着伟大的民族魂才能屹立世界之林;一个人靠着脊柱才能直立,一个国家需要铁脊梁才能挺立。我们常说:汇小流才能成江河,积跬步才能至千里。
是的。对一项伟大的事业来说,需要实践的每一项工作都是伟大的。正像我们所从事的载人航天工程和航天测控任务,小到一组数据的演算,一个零件的安装,一道吊装的工序,一条焊缝的质量,大到航天器的设计制作,都同样事关大局。我更清楚,我们的一举一动都在接受着祖国的考验,我们的一招一式都在决定着伟业的成败。我们从事的不仅仅是扳开关、摁按钮、点鼠标、喊调度、看数据、盯荧屏的工作,正是这些看似不起眼的基础工作;也正是对这些看似不起眼工作的亵渎,我们也曾得到了灾难的"赏赐"。惨痛教训的印痕仍在芒刺着我的脑海,我永远都不能忘却:细节决定成败。没有战斗精神作精气神,我们将是一事无成。正如海尔集团总裁张瑞敏所讲:把一件容易的事做好就是不容易,把一件简单的事做好就是不简单。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们身处变革的历史浪潮,身处"双重任务"转变的风头浪尖,使命高于天,责任重如山。没有血与火的洗礼,没有苦与难的磨砺,没有生与死的考验,唯有那不变的战斗精神在催生我们战无不胜的信念、在激励我们攻无不克的决心、在砺炼我们献身的斗志。虽然我们作不了血染疆场的战斗英雄,不尽是出类拔萃的科技英才,到不了震臂一挥四方呼应的境界,做不成科技领域叱咤风云的领军人物,但我们都有一份坚贞的感情,一腔无私的热血,一以贯之的作风,一股凝聚的力量,一种顽强的斗志,这无与伦比的精神力量,就是我无坚不摧的战斗精神!
教师爱岗敬业的师德演讲稿
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5.12护士节爱岗敬业演讲稿:掷地有声的承诺,无怨无悔的选择
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审计爱岗敬业演讲稿
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卫生系统(医院)爱岗敬业演讲稿
航天测控战士爱岗敬业演讲稿
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爱岗敬业演讲稿范文《我们的责任、使命、奉献精神》
非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会,但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期,自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前,我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱,使我无心再去续写那些轻描淡写的文字,无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校,那些年轻的生命,就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。……..我们这里,天依旧很蓝,鸟语花香,窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子,他们却只能活在亲人的记忆里了,再也不会犯错误,永远再也长不大了。孩子就是希望!我们是幸福的,因为我们还活着,我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切,自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力,自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱,才能表达这种情!我现在的选择就是敬业。
我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每教案,上好每一堂课,做好每一次作业批改,把握好每一名学生的成长。这就是敬业,这就是爱岗!这就是尽职!
我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种向师性表明,教师对他们来说,实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间,是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义,是不是能学得有效果,是不是能健康成长,是不是幸福快乐,都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责,不仅要关注学生的学业,也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的品德和习惯。我们要成为"学生成长的促进者",在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要,使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命,无私奉献的崇高品德。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外,更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能,我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。
能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们,谁也不例外。旗帜在前,催人奋进。我经常问自己,我离优秀的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。
理化生组:逄欣
2024年5月22日
爱岗敬业精神教育演讲稿 模板4
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非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会,但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期,自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前,我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱,使我无心再去续写那些轻描淡写的文字,无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校,那些年轻的生命,就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。……..我们这里,天依旧很蓝,鸟语花香,窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子,他们却只能活在亲人的记忆里了,再也不会犯错误,永远再也长不大了。孩子就是希望!我们是幸福的,因为我们还活着,我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切,自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力,自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱,才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业。
我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每教案,上好每一堂课,做好每一次作业批改,把握好每一名学生的成长。这就是敬业,这就是爱岗!这就是尽职!
我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种向师性表明,教师对他们来说,实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间,是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义,是不是能学得有效果,是不是能健康成长,是不是幸福快乐,都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责,不仅要关注学生的学业,也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”,在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要,使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命,无私奉献的崇高品德。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外,更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能,我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。
能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们,谁也不例外。旗帜在前,催人奋进。我经常问自己,我离优秀的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。
理化生组:逄欣
2008年5月22日
爱岗敬业精神教育演讲稿 模板5
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尊敬的各位领导、同志们:
今天,是我第×次面对这神圣而庄严的党旗,距离第一次已时隔×年多了。×年之前,当时的我,自以为接受过闪烁人类智慧之光的哲学思维的专业训练,自以为经历过系统的马克思主义哲学的学习,对于共产主义有着比较深刻的理解,对于党有着比较正确的认识。时隔×年,从朝夕相处的领导和同甘共苦的同志们身上,我才发现当初的理解失之于肤浅,当时的认识失之于片面。所以,今天再次面对党旗,我选择了《调研人的精神家园》这个题目,让大家走进调研人的精神世界,了解调研人的精神家园,了解调研科室共产党员的精神风貌。
在我们的精神家园中,有智慧的花。我们必须要有非常丰富的知识,古今中外、党政财文等各方面都要涉猎;我们必须要有较为扎实的文字功底,熟悉谋篇布局、语法修辞等各种要领;我们必须要有较为敏锐的洞察力,能够运用正确的观点分析和处理问题。因此,各位党员不断的学习,资料室里的书籍,我们借得最多;政务网站的文章,我们看得最勤;上级的政策精神,我们记得最全。然后,把这些精华体现在材料中。有人说我们很寂寞,是啊,夜深人静,孤灯一盏,苦茶一杯,稿纸一叠,香烟一盒,陪伴我们度过一个又一个黑夜,迎来一个又一个黎明,但我们并不寂寞,我们能够看到,思想的犁铧在稿纸上耕耘,智慧的火花在屏幕上跳跃。虽然,我们达不到工作要求的最佳境界,但我们一直在努力。"锦绣文章,字里行间展才智;笔墨人生,呕心沥血见精神"将是我们调研科室党员永远不变的追求。
在我们的精神家园里,有奉献的果。笔墨伴人生,甘苦寸心知。每一个写过材料的人都知道加班加点的滋味,一叠稿纸桌上摆,弯腰曲背向上爬,咬碎笔帽捻断须,尝遍酸甜苦和辣,顾不得眼角起皱纹,顾不得青丝变白发;抽了多少烟,喝了多少茶,流了多少汗,熬了多少夜;顾了大家忘小家,回家还挨老婆骂。这就是我们调研人,每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的故事,每一个不眠的夜晚都有一支激越的进行曲在无声的奏响,他们都有一个共同的主题,那就是党性支撑的调研人的奉献。
在我们的精神家园里,有正义的魂。实事求是是我们党的优良传统,与时俱进是我们党的基本要求,因此无论什么材料,我们都要求自己从党性出发,在材料里不但有阳光、欢笑和鲜花,还有贫困农户的泪水、下岗工人的叹息和无数渴求富裕、发展的期盼的目光。我们知道自己手中的笔是神圣而沉重的,要握起它,不仅需要知识和技巧,还需要党性和人格。因此,我们感到给予对于调研人最高的奖赏,其实不是领导在材料上签署的"同意"二字,也不是同行们给予的赞叹和掌声,而是荒原上兴起的新绿、废墟上崛起的楼群和解冻冰河里疾进的风帆。
在我们的精神家园里,有顽强的根。写作如同长跑,当你气喘吁吁、旱流夹背地到达终点的时候,当人们向你欢呼的时候,我们不断地提醒自己,不,这不是终点,这只是又一条起跑线。当晨曦又一个晨曦来临,当黑夜又一个黑夜过去……一根根白发已向我们的青春发出警告,一阵阵头痛已向我们的健康发出挑战,但我们无心理会,因为我们知道,作为党的一员,我们必须顽强拼搏,让平凡的岗位将会诞生伟大,而真正到那时,我们将是默无声息的,如同忍受艰辛的煎熬一样面对欢乐的撞击,只是悄悄的微笑一会儿,然后静静的点燃一支烟,再次面对我们的田野,准备下一次的起跑。
其实,每个人在自己的内心中都拥有一片希望的田野。对于调研人来说,共产党员们的田野无边无际的铺展于案桌上、孤灯下、静夜里和蓝蓝的香烟雾中,我们不停地在这田野里栽下词汇和标点,种下知识和见解,播下希望和正义,就像儿时在故乡绿莹莹的大地栽下一行行生机蓬勃的秧。
事业是伟大的,个人是渺小的,但我也记得《红楼梦》里说,萤是草化的。萤,没有虎的勇猛;草,没有树的威严,但他们一样拥有生命的活力与意义,一样拥有生命的崇高与骄傲。因此,作为调研人,不管怎样,做只流萤的时候,就把生命和诗韵带给黑夜;做株青草的时候,就把绿色和生机带给世界。我们将用萤的羸弱之光照耀鹤岗前进的征程,用草的绿色之美点缀家乡发展的画卷,将用自己平凡的行为诠释共产党员的内涵。
尊敬的各位领导、同志们,华丽的语言无助于理性的思考,诗意的浪漫无助于价值的升华。当年,一群人,一群从雪山草地上走过来的人,一群从枪林弹雨中走过来的人,一群高举誓言和旗帜走过来的人,正如应试的考生,从容而平静地走进考场,用他们的智慧、胆识庄严得写下了震惊世界的名字——新中国。今天,我们有责任、有义务继续高举这面映照日月的大旗,在这片充满希望的田野上勾画宏伟的蓝图,让大江南北的歌声与笑声此起彼伏,让长城内外的繁荣与富强同归同至。我们调研人从在稿纸上写下第一个文字的那天起,就都这样一个坚定的信念,因为"我选择,我喜欢"
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尊敬的各位评委、各位领导、工商战线的各位同志们,大家下午好!
在我们的身边,有这么一位老党员,他虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有流芳百世的伟业,但平凡折射出伟大、壮举也出自平凡,他把根深深扎在工商行政管理的沃土上,这一扎就是26年。他用忠诚抒写着一个老工商人的无私奉献的情怀,用真情谱写了一曲为工商事业奋进的凯歌,他就是咱们青口分局即将退休的老干部——__同志。
老牛自知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄。__同志,1949年7月生人,68年老兵,今年已经整整60周岁了,在从部队转业回地方的20多年时间里,他曾担任过多个基层工商所的所长,曾经拥有过辉煌的工作业绩,如今因年龄偏大退二线回青口分局成了一名普普通通的科员。年龄偏大的老同志,业务知识大多跟不上形势的需要,领导一般都不再安排繁重的工作了,有的借调到其他单位帮忙,有的直接让在家里休息,等到时间退休算了。只有__同志始终站在工作的第一线,和原副分局长韦涛、协会管理员张学明等2位年轻的同志并肩作战、冲锋陷阵,共同挑起了巡查东北片的大梁。晴天一身汗、雨天一身泥,但他从不叫苦叫累,外出监管执法他更是一个顶俩,在部队当过指导员的他搞起批评教育工作来更是得心应手,得到了众多经营户的好评。但就是这样,老同志__同志还是经常被那些"钉子户"们打的伤痕累累,就在__年12月 28日,为配合全县食品质量大检查,__同志和其他年轻同志们一起起早摸黑,发整改通知书、食品经营承诺书、帮助食品经营户建立索证索票台帐……但当他们例行检查到黄海东路一家酒店的时候,却赫然发现该酒店竟然有2份一模一样的个体营业执照!其中一份无论是色彩、字体、大小等等均非常拙劣,执法同志们一眼就看出是份假营业执照!为进一步搞清楚情况,执法人员在告知经营者相关程序及事项后,履行暂扣手续,要将店内的几张桌子暂扣下来,但气焰嚣张的店老板竟不顾国法尊严,大吵大闹阻止执法人员扣东西,在无礼取闹未果后,竟把所有的执法人员都锁在店内长达半小时之久!同时,因__同志年老体弱,店老板就拿他来开刀,拽着__同志的后脖颈,叫嚣地说:"老东西,我找几个小痞子打死你,叫你再扣我东西!"……__同志老同志是个快到60岁的老人了呀!事后,虽然"钉子户"得到了应当的惩罚,但__同志身上多处软组织挫伤,膏药就贴了好几个月,多少人劝他就这样下来吧,累死累活不值当,都快退休了你还图个啥呀?他只是笑笑说:"干点事,我觉得充实,不觉得老呢!"多少次这样的委屈、多少次这样的奔波,也许连__同志自己也记不清了。这一桩桩、一幕幕正义与邪恶的较量,无不彰显出工商人的刚正与无畏,正是他的无私奉献,在人民群众中树立起了工商人无比光辉、无比正义的良好形象。
当然啊,俗话说的好:金无足赤、人无完人,每个人或多或少都有点缺点,我们的老同志也有一个很特别很可爱的缺点,那就是:妻管严,他呀,从来也看不到自己的工资小本本,不仅所有的收入全部上缴,有时回家还得接受掏口袋检查。哎,人家__同志老同志可好,不以为羞,反以为荣:"怕老婆怎么啦?怕老婆有什么丢人的?不把钱交给老婆,还叫男人吗?我就是得把钱都给她,让她高高兴兴的。"老同志的一席话,让大家看出了他对老伴的深情厚谊。__年春天的一个早晨,老伴出去卖东西,没想到却碰到了飞来横祸:她被县城东南庄的一个姓董的农民酒后驾车撞倒,导致大腿股骨头断裂。老伴人本来就胖,骨折了再心情不好,人就不那么好"伺候",但__同志却在保证日常工作顺利开展的情况下,一边和肇事者打着官司,一边精心照料着卧床不起的老伴,骨折了人要大补,__同志就每天挖空心思给老伴炖汤:骨头汤、鸽子汤、黑鱼汤……老伴又开始心疼钱,絮絮叨叨地说他,他却打趣地说:"谁让你以前舍不得花啦?早就应该给你补补了,总是找不到机会啊"!后来,等老伴能下床后,他就天天陪老伴散步,逗她开心,给她解闷,陪她做康复锻炼,周围的邻居看到了都交口称赞,__同志用自己的实际行动诠释了什么是人世间最真诚的关爱,什么是最情深意笃的夫妻真情。
夕阳无限好,只是近黄昏。但却有这么一位老兵,在接近黄昏的日子里,给了我们最真诚的感动,定格在我们记忆的坐标中。再过2个月,他就要离开自己奉献了青春年华、为之魂牵梦绕一辈子的工商行政管理事业,借此机会,我要真诚地对您说一声:"__同志,您辛苦了!"作为年轻的工商人,作为您的接班人,我们一定会用红盾卫士的忠诚,撞响执法为民的黄钟大吕;我们一定会用红盾卫士的智慧,装扮日新月异的赣榆新城;我们一定不辱红盾卫士的光荣使命,让工商实干精神薪火相传!
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各位领导、各位同事大家好:
在于总的指示下,为了建立建全积极向上的企业文化,路杰公司掀起了一股学习林工精神的热潮。那么我们作为"路杰"的一员,又该怎么向林工学习呢?
首先,我问大家一个问题,什么是林工精神?让我说,林工精神就是无私,就是奉献,就是爱岗敬业,就是视公司如家……
林工曾经说过:"为人处事就要相互沟通、相互商量、少说空话、多做实在事,就算做得少,只要坚持每天做,总比不做的好。"这几句简单而又朴实话可能谁都会说,可是在咱们中间又有几个人能拍拍胸脯说:"我做到了。"
现在,大多数人都把"事不关已,高高挂起"作为自己的座右铭。他们认为别人工作好坏与自己毫不相干。当他们看到别人在工作中遇到困难时,漠不关心、袖手旁观、看别人笑话,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。试问,跟年近七旬的林工相比,这些人难道不觉得羞愧吗?
每当我走进车间,都会看见一个白发苍苍的老人埋着头、弯着腰的在各个车间处理着各类技术问题,在基层他从来不打官腔,不唱高调,对任何人都以礼相待。员工请教时,他耐心的指导,从不会对自己的知识有所保留,员工做错了,他不会用严厉的言语去正面批评他,总是不厌其烦的引导使其改正……对于自己的工作,林工更是尽职尽责,今天能完成的事从来不会拖到明天,对于那些今天实在完成不了的事情,他总在最后一个离开公司,最早一个来到工作岗位。在他认为世上没有不好做的事情,只有做不好的事情……
我在平时工作中,比如人员招聘、考勤等,我可能解释一次两次,但在第三次的时候肯定会失去耐心……比起林工,我忽然觉得自己好渺小,没有真正对工作以及公司利益负责,一个年迈的老人既然能耐下心来跟员工细细解说,那作为一个刚踏入社会的我为什么不能在工作中多几份耐心呢?想到这些,我羞愧难挡……
说句心里话,林工事迹的点点滴滴,都是些平凡的事,都是我们力所能及的事,那他为什么能成为咱们路杰公司全体员工学习的榜样呢?用一句话来概括:"牢记自己是路杰公司的一员,努力为公司办实事,不怕做不好,只怕不去做!"
同志们,让我们携起手来,让林工的精神在路杰员工中发扬光大!
最后,我代表人事行政全体员工向林工表示衷心的感谢:"林工,您辛苦了……"
谢谢大家!
爱岗敬业精神教育演讲稿 模板8
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制度是一切社会团队生存发展的支柱,在当今快速发展的社会里,一个团队的起步、发展、壮大与制度是密不可分的。在竞争如此激烈的今天为了我院的生存与发展,我院全体医护人员能紧密团结在院党委周围,坚持走规范化、制度化道路。
规范化、制度化体现于方方面面,作为精神心理科,在工作当中存在一些特殊性,各项制度的遵守都不能少,安全制度的落实可谓是重中之重。工作过程中科主任、护士长会上强调会下重复,平时对我们说的最多的是安全问题,抓的最严仍是安全问题。安全问题成为我们科工作的核心,从而使每个工作人员都不能忽视。
我们科室的特殊性就在于所有的患者由于受精神症状的支配,可以出现自杀、冲动伤人、毁物等破坏性行为,无自知力否认有病而拒绝住院与治疗,表现出冲动、反抗或外走,工作人员的疏忽与处事不冷静也可导致意外情况的发生,总之危急意外情况贯穿于我们整个工作过程中,因此要求我们每一位工作人员都要有高度的安全意识,随时警惕不安全因素,每一个细小环节都不能疏忽。工作当中首先要保证环境安全,我们科病室设施要安全,要随时损坏随时修理,病区、办公室、配餐室等场所要随时上锁,病区的危险物品要严加管理,如药品、器械、锐利物品、绳带等要定点放置包括病人剪指甲、刮胡子都要在护理人员的看护下进行并及时收回。其次还要加强安全检查,凡患者入院、会客、假出院返回、外出活动返回均需作好安全检查,防止危险物品带入病房,每天要对整个病区环境、床单元以及患者一切可能存放危险物品的地方进行安全检查,如果发现患者有强烈的自杀企图,严重的暴力倾向,要将患者暂时隔离开来,或给予保护性约束。
特殊的科室要求我们有特殊的护理方式,作为我们科室的护理人员,不仅要掌握一般的基础护理还要懂得特殊的专业护理,我们护士要熟悉病史,了解患者的精神状态,护理要点、注意事项、对有自杀、自伤、冲动伤人、出走行为的患者随时注意其动态,严重者安置于重病室24小时重点监护,为确保安全还要加强巡查严防意外,我们护士必须15分钟巡视一次,重点患者不离视线以便及时发现病情变化,预防意外,特别是在夜间值班时要求我们要有更高的责任心,做到领导在与不在一个样,真正做到一切为了病人,为了病人的一切。这样才能保证每个班的安全交接。此外为了患者能早日康复,早点回到社会中,我们工作人员要与患者建立良好的护患关系,要根据不同症状的患者进行不同的心理护理,要懂得尊重、关心、理解患者,让他们真正感受到"家"的温暖,减少痛苦促进恢复,每当那时看到他们有一点点的进步,哪怕只是一个眼神,一个动作的改变,也会让我们感到无限的欣喜。
是的看到患者一个个来了,又一个个走了,我们在感到欣慰的同时又感到一种无形的责任,这种责任告诉我们更要自觉地落实好院领导提出的规范化、制度化管理,更好地履行我们的天职:全心全益为人民服务
爱岗敬业精神教育演讲稿 模板9
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各位领导、各位朋友们:
大家好!我来自卫生局,是一名从事社区卫生服务工作的护士。我演讲的题目是"让爱岗敬业精神在社区卫生服务中闪光"。
朋友们,你知道什么是精神吗?从哲学的角度来讲精神是一种境界,是一种力量。从小我们就学习过白求恩的国际主义精神,无数革命先辈的爱国主义精神,张思德的为人民服务精神,还有雷锋精神,铁人精神,孟泰精神,女排精神、焦裕禄、郑培民、牛玉儒的共产主义精神,还有象征改革开放的深圳精神,积极参与市场竞争的市精神,每一种精神都刻着时代的烙印,是一个时代的丰碑,那么区,这个老工业城区,曾承载着先辈们的奋斗历程,承载着当代建设者的豪情壮志,他的精神是什么?渗透在血液中催人奋进的的东西是什么?是实现"四区"目标,构建和谐社会的高远志向,是65万人吃苦耐劳、与时俱进的澎湃激情,是各行各业借助__大的东风,振翅高飞的态势。是的,是"志存高远、澎湃驰翔"!
今天,我们在这里讲爱岗敬业精神,其实,"志存高远、澎湃驰翔"的爱岗敬业精神早已植根于每个人的心里,在日常工作中,他是爱岗敬业的职业道德;在关键时刻,他是舍小家,为大家的高尚情操;在群众中,他是勤勤恳恳、踏踏实实的工作写照,在党员队伍中,他又是"____"重要思想的光辉体现。爱岗敬业精神是恢宏的,它团结着全区65万人为"四区"目标的实现而共同努力,然而,他又是细致的,细致到每一个行业,每一个人的每一天。
有这样一个集体,他们被称作"天使"。当一个新的生命降生时,她们会细心呵护;当老人临近暮年,他们悉心照顾、做好临终关怀;在您健康的时候,他们为您提供保健知识,为的是让您更健康;当您病了,他们会陪伴在您身边,直到您恢复健康。这个集体把为您的健康服务作为职业,恪守着职业道德,他们的工作岗位分布在每一个街道,身影出现在每一个社区,他们能熟知管区内所有居民的健康状况。他们就是社区卫生服务工作者,是您健康的守护天使。
在社区卫生服务站工作,接触的大多是慢性病患者和放学后的孩子,所以,除了医疗技术要过硬之外,工作人员还要求付出更多的爱心、耐心和细心。
年9月3日上午11时15分,社区卫生服务中心门诊来了一位叫周润芳的老人,他68岁,表面上看老人红光满面,步态轻盈,但据老人自述,咽痛,咳嗽,全身不舒服,门诊周主任接诊后认真地为老人进行了检查。经检查老人一般状态佳,精神饱满,心肺也无异常,于是周主任建议老人检查心电图,周润芳老人拒绝了。但就在老人做胸透时,却突然倒地,手捂胸口,口吐白沫,不省人事。门诊的医务人员立即为老人查体,老人呼吸停止,大动脉无搏动,心电图显示急性下壁心梗。医务人员立即开始抢救,建立静脉通道、上呼吸兴奋剂、肌注心脏三联针、体外心脏按压、口对口的人工呼吸,1分钟、2分钟、3分钟……,时间在一分一秒地过去,心电图仍然显示直线,然而抢救工作没有停止,护士长王颖仍然坚持做口对口的人工呼吸,她脸涨得通红,豆大的汗珠从脸上滑落,就这样坚持了十分钟,直到120急救小组赶到。最终老人终因急性心肌梗塞抢救无效死亡了,但当老人的子女知道了整个抢救过程,知道医务人员在老人心脏停止跳动还坚持对老人进行口对口的人工呼吸时,非常感动,对抢救小组的医务人员深深地鞠了一躬。
社区卫生服务站就像一个大家庭,每天都发生着动人的故事,社区的医务人员除了为居民提供医疗、预防、保健、康复、计生指导等六位一体的医疗卫生服务,这种服务是贴心式、无缝式、链条式的服务,是一种精神,他体现在爱岗敬业,体现在职业道德,他像巨大的根系,牢牢地团结着每一个人,他像坚韧的绳索,汇集成一股强大的力量,那就是植根于人民心中的爱岗敬业精神。
"志存高远、澎湃驰翔"的爱岗敬业精神已经渗透到每一个卫生人的心中,我们没有豪言壮语,我们是脚踏实地的做好每一件事,医疗、预防、保健、康复、计生指导、健康教育。如果您问我们的志向是什么,我会告诉您:做健康卫士,保障您的健康是我们最大的心愿。如果您问我们是怎样做的,我会告诉您,通过政府的支持,通过卫生局的正确领导,通过我们一千多卫生工作者几年的共同努力,社区卫生服务已经成为区的一个品牌,并通过了卫生部的验收,成为了全国社区卫生服务示范区。也许您觉得我们的工作琐碎,但却承载着千家万户的健康安全,也许您觉得我们的工作没有惊天动地的壮举,但却关系到社会的健康和谐发展,也许您觉得我们的工作,但却是党和政府践行"____"重要思想的民心工程。为群众解决看病难、看病贵的问题一直是党和政府关心的头等大事。
是啊,不以善小而不为,涓涓细流汇聚成爱的海洋,汇聚成人居环境最佳区的宏伟蓝图,汇聚成健康和谐的社会。
爱岗敬业精神教育演讲稿 模板10
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翻开历史的画卷,拓印先人的脚痕,到处充斥着人类斗争、战斗的悲情故事,到处宣扬着伟人、英雄的丰功伟绩。正是战争,造就了无数的战斗英雄;正是革命,孕育了无数的革命志士,正是事业,培育了无数的时代英杰。
务庸置疑,有多少英雄,就有多少场战斗;有多少次战斗,就有多少个奇迹。每个奇迹都凝结着一个共识:以身许国,何事不敢为?"浪迹江湖忆旧游,故人生死各千秋,已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚",恽代英留下感人肺腑的诗篇慷慨就义;"吹头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人",夏明翰豪言壮语中折射对党的信念永远不动摇;还有杨靖宇、叶挺、《红岩》魂的群体们,无数革命烈士用生命谱写着救亡图存、宁死不屈的献身事业、战斗到死的壮歌;用自己宝贵的生命书写着一种"舍身为国、拼死向前"的战斗精神;共产党人崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气的赞歌始终响彻九天之上。
事业铸就精神,精神成就事业。董存瑞、黄继光、邱少云,一种精神使他们舍身战死疆场。千千万万的英雄倒下了,但英雄行为所体现的精神却在鼓舞、激励中永生。伟大的"两弹一星"的创造者与缔造者们,在铸就共和国丰碑的艰辛探索中,默默承守了一条不成文的信条:愿为事业献青春,献了青春献终身,献了终身献儿孙。听,在祖国事业、时代学业、父母作业的考核中,他们叫响的是"奉献不需要理由,不奉献才要理由",一切为了"祖国需要我"战斗不止。他们工作着并快乐着。
徐洪刚、邱玲,一种精神使他们路遇持刀歹徒挺身勇为。面对从死神手中走来的他们,有人说,是英雄感动了"上帝"。不!准确的说,是英雄的精神感动了"上帝"。一个为了社会、为了正义而不惧强恶、不怕牺牲的战斗精神,又有谁不被感动呢!
98抗洪,一种精神使我们面对洪魔而处变不惊、从容应对,面对大自然的挑战而顽强拼搏、万众一心、敢于胜利。诞生于惊涛骇浪中抗洪精神,使中华民族不可战胜的雄姿在时代的旗帜上永放光芒。杨利伟,一种精神使他驾驶"神舟"遨游太空,成为中华飞天第一人,圆了中华民族千年的飞天梦。在他的人生坐标上,始终刻着两个字"战斗!"为了祖国的利益,这种战斗的精神是付出,是舍弃,是时刻准备奉献和牺牲。还有我们耳熟能详的为中国革命播撒了燎原火种的井冈山精神,书写了人类历史上无与伦比史诗的长征精神,等等。这些精神,是中华民族五千年伟大精神的历史延续,是中国共产党人解放思想、实事求是、与时俱进的时代创造。这些精神,无一不在印证着一条颠扑不破的道理:一个人靠着理想信念才能抵达成功的彼岸,一个国家靠着伟大的民族魂才能屹立世界之林;一个人靠着脊柱才能直立,一个国家需要铁脊梁才能挺立。我们常说:汇小流才能成江河,积跬步才能至千里。
是的。对一项伟大的事业来说,需要实践的每一项工作都是伟大的。正像我们所从事的载人航天工程和航天测控任务,小到一组数据的演算,一个零件的安装,一道吊装的工序,一条焊缝的质量,大到航天器的设计制作,都同样事关大局。我更清楚,我们的一举一动都在接受着祖国的考验,我们的一招一式都在决定着伟业的成败。我们从事的不仅仅
《爱岗敬业演讲稿:战斗精神砺斗志》
爱岗敬业精神教育演讲稿 模板11
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爱岗敬业塑职业精神的教师演讲稿
教师,有人说它是太阳底下最光辉的职业;也有人说它是人类灵魂的工程师;是辛勤的园丁;是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,…等等。这些美好的比喻都体现出我们教师的敬业精神和奉献品格。在我国,正是有成千上万像这样默默无闻,无私奉献,爱岗、敬业的教师们。他们用自己的智慧、人格魅力和对教育事业的热爱,谱写出师者绚丽、精彩的人生;他们用自己的言传身教,在学生的心灵深处形成了一股排山倒海的内化力,铸就其高尚灵魂,为我们的教育事业,为我们的社会作出了巨大贡献。
教师的职责是培养合格的人才。所谓十年树木,百年树人。没有什么生产劳动比培养人更为复杂,更为神圣。正因为如此,教师又是太阳底下最艰巨的职业。要肩负这样光荣而艰巨的职业,没有与之相应的敬业精神是不行的。教师的职业精神就是把自己融入教育教学,用自己的激情与能力育好一代又一代的新人,为教育事业的辉煌奉献自己的一切。
那么,爱岗敬业对于教师来说有什么重要意义呢?
一、只有爱岗敬业,才能奏出快乐进取的音符
回顾自己三十多年的教育生涯,我能始终保持不断进取的高昂斗志与蓬勃向上的工作激情,恐怕是源于自己对教育事业的热爱,源于自己"干一行,爱一行,干好一行"的信念。
记得我是___年8月踏上这三尺讲台的。当时由于出身不好,大学毕业后被分配到蕲春县株林高中,成为这所高中唯一的英语教师,承担两个年级共八个教学班的英语课,同时还带高一四个班的唱歌课,每周课时量28节。除此之外,还要我负责一个宣传队的工作。我是白天上课,晚上则和学生们一起排练节目。作为队长,要做学生的思想工作;又是指挥,指挥学生乐队演奏;还是导演,给学生说戏、做示范动作。那种辛劳是可想而知的。特别是在教学生48个音标的那段日子,为了让每个学生掌握好英语语音入门这把金钥匙,我不辞辛苦地将五百名学生一一叫到面前进行音标口试,并纠正他们的发音。我一遍一遍地示范,告诉他们发音部位,直到教会为止。我的舌尖都磨起了泡,每发一个音都钻心地疼,特别是把泡咬破了的时候,那种疼痛更是难以忍受,苦不堪言。但当我看到学生那一双双认真和求知的`眼睛时,强烈的责任感顿时油然而生,我告诉自己要坚持下去。当看到学生的黄梅戏《园丁之歌》在全县中学生调演会上荣获二等奖,听到学生高考英语成绩在全县名列前茅时,我由衷地感到从师的乐趣,为师的自豪。这也不断鼓舞我在教学道路上不断默默奉献。
___年,我被调到武汉市汉南区教研室任英语教研员。当时汉南的英语师资较差,水平较低,学生的素质也很差,条件就更不用提了。英语教学处在无人问,无人抓,信息不通,无人管的状况。上岗后,我一方面和武汉市教研室英语科取得联系;另一方面到全区15所初中,3所高中深入调研,听课了解情况。同时,我还组织"初中英语教材教法疑难讲座",亲自授课。从而解决了某些教师不能正确地传授知识的困难,提高了部分教师的教学水平。我组织部分教师编写了一套适合汉南地区学生使用的初中英语复习题集。在我的呼吁下,全区英语教师基本上每人有一台收录机,使英语教学条件有所改进。另外,我还是英语教师的贴心人,他们不管是教学,还是教材,或是生活上的困难,都愿意与我交谈。我也力所能及地为他们解决一切困难,解除他们的后顾之忧。我在那里的三年期间,基本上改变了英语教学落后的状况,使全区学生的英语成绩普遍得以提高。
现在,我作为一名年级组长,虽然已年届50多岁,但仍然充满工作的热情与干劲,对工作始终一丝不苟。上传下达,组织好组内各项事务,科学运作教育工作的过程管理。工作中事无巨细,自先士卒,要大家做好的,我永远先做到最好。经常与组内教师交心谈心,从不摆架子,待人处事公正、民主、宽厚仁和,使组内气氛和谐 、团结进取,在这样的状况下,使得整个初三年级组在稳中不断朝良好态势推进。
通过这些工作经历,我深深体会到教师只有爱岗敬业,把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺放在首位,始终兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、甘于寂寞,默默地耕耘在三尺讲台上,才能以师为荣,品出从师的乐趣。只有爱岗敬业,教师才不会在平凡的工作中沉沦,不会在琐碎的工作中因烦躁而懈怠,而是会认真对待教育、教学工作中的每一个环节,于细微处显精神。只有爱岗敬业,教师的生活才能于平凡中得到快乐、满足,并激励其不断地奋发进取。
二、只有爱岗敬业,才能闪出成就之光
教师能否做到爱岗敬业,是决定教师是否有工作成效,能否更好地教书育人的主要因素,也是决定其个人能否有所成就的关键。
首先,只有爱岗敬业,教师才能自觉的不断的完善自我。
三十多年来,作为一名教学一线教师,我踏踏实实地教书育人,不断钻研教材,研究教法,注重自身素养的提高。作为备课组长,我经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教学方法和教学经验并适当加以改变运用在自己的教学工作中,做到学以致用。同时,我很注重与同组其他教师进行教学方面的交流,坚持集体备课,互相切磋疑难,取长补短,教学之余我还经常与同行一起探讨教学科研方面的问题,学习新大纲,研究教材,讨论新的英语教学思想,教学方法及教学手段,了解教学改革的新动态,并以此指导本组的教学工作,在教学上,我本着"授之鱼不如授之以渔"的宗旨,坚持教学改革,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习。1988年,我开始跟着区教研室蒋金庸老师在我班搞学习方法实验,91年成为区学习科学研究会会员,95年成为市学习科学研究会会员。多年来,我坚持将学法指导渗透到整个英语教学中,注重分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。
爱岗敬业塑职业之精神教师演讲稿,
多年来,我在教学道路
上不断探索,不断完善自己,教到老,学到老,这些都源于自己对教育事业的热爱,都是本着对学生、对社会负责的态度。也正是因为如此,我也不断成熟,取得了一定的成绩。我所授公开课,所撰写的论文多次在市区获奖,受到一致好评;论文、试题多次在大型报刊、杂志上发表;更让人欣慰的是自己两年所任的教学班,多次在校、区名列前茅,获得教学质量奖,记得95年我已是初二年级的班主任,又带两个班的英语课,但中途又跨头接下两个毕业班,可以说是超负荷。经过三个月的努力,学生成绩有大幅度提高,中考成绩均分上扬10多分。
这些成绩微不足道,但它是对我多年来不断努力、不断完善自身的一种肯定。教师只有有了爱岗敬业的精神,才能对自身的素质水平有一个理性认识,才会不断完善自身,实现个人的腾飞,在平凡的岗位上有所作为。
其次,爱岗敬业能以情动人,事半而功倍 ,有效地促进各项工作的开展。
作为教师,面对着各种社会关系,面临着各种矛盾,教师要有所成就,必须有社会的理解、同事的支持、家长的配合、学生的自觉努力等等。你只有倾之以情,才会回馈以爱,才会事半功倍,巩固并不断发展教育事业。作为年级组长,我深刻地认识到"别人站得远,我就走近,距离便会缩短;别人若冷漠,我待以热情,就会逐渐热络,唯有主动付出,才有丰盈的果实得以收获。"人世间任何事,只要你倾注全部热情,用心去做,总会有最丰厚的回报,这就是我心中始终不变的信念。
总之,教师只有爱岗敬业,才能有所收获,否则碌碌一生,一事无成,只落得一个"教书匠"的头衔。
一个人无论从事什么职业,首先必须热爱自己的职业,只有这样才会全心全意投入,才会积极热情地进行创造性的工作,才会于平凡中显伟大。教师是人类灵魂的工程师,肩负着学生的未来,国家、民族的未来。为此,这个职业更需要敬业的职业精神。希望每一个教师都能爱岗敬业,提高自身的职业道德修养,教育好我们的学生,使之成为社会有用的人才!
爱岗敬业精神教育演讲稿 模板12
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谋生是手段,敬业则是种精神。在今天的经济生活中,我们所从事的职业首先是一种谋生的手段,是许多人养家糊口的手段,这也是人最基本的生存的需求。大家努力工作,为了不在竞争中被淘汰,更多的是为了谋生而敬业。但根据马斯洛的五大需求层次理论,我们发现当人们满足了一定的生存的需要,就会产生更高层次的需求:那就是对尊重和自我实现的需求。即每个人要通过所从事的事业来实现自己人生的价值,得到更高层次精神需求的满足。因此,只有我们真正认识到自己所从事的职业的意义和价值,这种内在的精神力量才能成为鼓舞我们认真工作、爱岗敬业的动力。 教师的工作是什么?是教书育人。"教书育人,责无旁贷;言传身教,为人师表。"这些我们耳熟能详的词语阐释了教师职业的内涵。我们工作的对象不是无生命的物质,而是一个个鲜活的生命。当这一个个鲜活的生命通过我们严肃认真、一心一意、精益求精、尽职尽责的工作变得有意义、有价值时,我们也就实现了教师职业的真正价值。"教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己;教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生;教师是春蚕;教师是孺子牛。"这数不清的赞誉是教师视职业如天职、如生命信仰的写照,是教师职业精神的写照。 学校党总支、工会以论坛的形式组织全校教职员工探讨何为教师之职业精神,到底谋生与敬业是何种关系?就是为了让我们充分明了教师职业的意义,挖掘自己内在的精神力量,塑造真正的教师职业的精神。 记得我们的论坛在开坛时邀请了武汉市劳动模范、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、我们××中人的骄傲——××老师作报告,_老师的报告原定30分钟,实际却讲了两个多小时。但当时在座的干部、教师始终认真聆听,没有人讲话,更没有人中途离场。冉老师没有豪言壮语,没有离奇的经历,有的只是朴实的语言,曲折的遭遇,怎么会引起所有人的共鸣?我想定是_老师那以坚定的信念面对教育事业、以顽强的意志面对生活挫折、以深厚的师爱面对全体学生的人格魅力和时刻在_老师身上闪现出的"教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生"的职业精神感染了大家所致吧。报告会后,我们在各年级组挑选了一名代表,共六位教师在论坛上发言。他们或旁征博引阐述观点,或结合自己的实际工作论证观点,引发了大家更深、更广泛的思考。许多老师对谋生与敬业有了更深的认识。
《教师爱岗敬业演讲稿——谋生是手段敬业是精神》