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logo设计大赛活动策划书模板(5篇范文)

发布时间:2024-03-30 07:00:04 查看人数:97

logo设计大赛活动策划书模板

logo设计大赛活动策划书 篇1

阅读小贴士:篇1共计1506个字,预计默读时长4分钟,朗读需要8分钟,中速朗读11分钟,在严肃场合朗读需要14分钟,本模板有109位用户喜欢。

为了展示我院学生团体、各系及班级的风采,彰显学生的精神风貌,为进一步增强学生的凝聚力和号召力,经研究决定,财经系与建筑设计系联合举办 “logo设计大赛”,标志设计是具有某种特殊的含义或象征意义的符号。以单纯、显著、意识别的图形或文字符号表示出来。除了表示什么,代表什么之外,还具有表达的意义、情感或指令的作用。

一、活动主题:logo设计大赛

二、活动目的:每个符号都有自己所要表达的意义,在促进学校活动规划的同时,也增加了学生的动手能力,表现学生们的团体互助能力,丰富学生的课余生活。让学生对团体、对专业的更加认识,及对logo的另一种意义的诠解。

三、活动对象:泉州理工学院全体学生

四、活动时间:

10月17日,以海报的形式进行‘logo设计大赛’比赛的宣传。

10月17日--- 11月5日为投稿时间

报名地点将在思恩楼与男生宿舍c栋之间

五、策划主办单位:泉州理工学院财经系

协办单位:泉州理工学院建筑设计系

六、活动时间及地点:11月8日晚上7点将在三a举办

七、活动内容:

1、作品要求

1) logo作品设计征集范围为本院的任一学生团体、社团及系与班级,如院系各学生会、学生社团联合会、社团、班级等(大一新生班级联谊活动策划书)

2) logo设计应结合各学生团体的特点,体现当代大学生青春、活力、创新的气质,体现团体的团结向上,积极进取的良好风貌,富有一定的精神内涵和象征意义

3) logo图案简洁明朗,寓意贴切准确易懂。有鲜明的时代感和艺术表现力,有强烈的视觉冲击和直观整体美感,便于识别记忆,推广传播。

4) 作品要求原创,不得抄袭,一经发现,取消参赛资格

5) 作品不得出现有驳于社会道德风尚及其他不健康内容

2、投稿要求

1) 征集作品可手工绘制,也可利用电脑绘图软件进行设计要求作品清晰

2) 投稿人应提供a4纸规格的标志彩色图案一份,并注明标志、结构比例和标准

3) 作品设计者需提交200字—500字的作品简介,包括设计思路和寓意

3、决赛流程

1)分有两个评委组,一组由教师评委组成,一组由学生会及社团派一致两名代表而组成。教师评委主要评选选手名次,学生评委评选其余奖项

2)主持人上台欢迎到场的老师以及各社团的代表并宣布比赛开始:

环节一:选手各自上台自我介绍,亮相作品(作品有命名要介绍作品的名称)

环节二:选手上台讲解自己设计的logo的含义以及设计理念(时间3分钟)

环节三:由评委老师对作品进行简评,再进行颁奖

3)评分细节:(100分)

基本结构:(20分)色彩搭配合理,整体结构

整体设计:(30分)主题突出,内容充实,视觉舒服

具有创意:(30分)主题风格标新立异,创作新颖,大胆设想,展现个性化

现场解说:(10分)解说生动,简单明了,突出主题

整体感觉:(10分)

4、注意事项

1)投稿起止时间为10月17日至11月5日

2) 参赛作品一率不退件,请参赛者保留原件

3) 得奖作品及其著作权须让于主办方,原作者放弃使用该著作权

4)主办方除拥有该获奖作品的删改和修饰权外,并有宣传及刊登使用的权利

5、奖项设置

一等奖:一名:奖金100元:纪念品:加素质拓展分30分

二等奖:二名:奖金80元:纪念品:加素质拓展分20分

三等奖:三名:奖金50元:纪念品:加素质拓展分15分

最佳人气奖:一名:纪念品:加素质拓展分10分

最佳风格奖:一名:纪念品:加素质拓展分10分

优秀奖:五名:纪念品:加素质拓展分10分

参赛者:若干名:加素质拓展分5分

6、赛后工作

1) 活动结束后,做好清洁的清理和打扫

2) 报道:学生会编辑小组对本次活动进行后续报道,写好新闻稿

3) 海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片,商家标志横幅的照片等等

4) 活动总结:活动结束后,各组人员即着手整理资料,对本次活动做一个全面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。

八、经费预算

宣传海报:6_5=30元 评委邀请:50_2=100元 奖金加礼品:510元

总计:640元

泉州理工学院财经系

泉州理工学院建筑设计系

logo设计大赛活动策划书 篇2

阅读小贴士:篇2共计835个字,预计默读时长3分钟,朗读需要5分钟,中速朗读6分钟,在严肃场合朗读需要8分钟,本模板有284位用户喜欢。

校庆logo设计大赛活动策划书

一、大赛名称

院庆三十周年 展我警院风采——logo设计大赛

二、大赛主办与承办方

主办方:浙江警官学院

承办方:安全防范系团总支

三、大赛时间__年5月20日——5月31日

四、参赛对象安全防范系全体在校学生

五、大赛流程策划(1)第一阶段:活动宣传。

宣传部做出宣传海报放置系楼进行宣传展示;在寝室楼下贴通知进行宣传;通知各区队进行宣传。

(2)第二阶段:活动开展

各区队同学集思广益,制作自己独具一格的logo作品。各位参赛同学将手绘稿(或电子稿)以照片的形式在5月31日晚上6:00之前上传至安防系微信平台,并附上创作者作品创意说明、区队及联系方式。

注:上传的'照片需符合征集要求,图案清晰。

(3)第三阶段:作品评比

从各作品中选出10个优秀并符合条件的logo入围,并通知各入围的参赛选手上交电子稿及复印件,上交作品中包含成果图、标注图以及作品的设计理念和作品内涵。最后从中评比各奖项。

六、评分标准a.主题突出:4分

b.创意新颖:3分

c.理念阐述:2分

d.色彩搭配:1分

七、征集作品的要求1、主题鲜明

弘扬警校学子积极向上的精神,彰显“厚德弘毅,明法笃行”的校训理念,体现警院深厚的文化底蕴和文化魅力。但logo必须是针对校庆为主题而设计的。

2、色彩协调

作品设计应关注色彩在会徽上的运用,强调主色调和次色调的关系,灵活多样,既体现色彩的美学效果又避免过分复杂。

3、实用性强

logo设计需结合实际,所设计的作品适用于烫金、旗帜、会议、文件、文艺汇演、ppt、网页、大屏幕、信函、锦旗、横幅、展板、海报、报纸等多种用途,即根据不同场合,可以用不同的方式呈现。如原版形式、抽象形式、艺术字体形式等等。每部分的格式能够独立展现(便于修改)。

4、规格要求

初赛手绘稿需在a4纸上完成(也可采用电子稿),注明创作者姓名、班级及联系方式,另标明所设计会徽各个元素的尺寸大小,阐述设计理念及作品内涵。入围作品需提交电子稿。

八、奖项设置一等奖1名 颁发荣誉证书,奖金100元手机充值卡。

二等奖2名 颁发荣誉证书,奖金80元手机充值卡。

三等奖3名 颁发荣誉证书,奖金50元手机充值卡。

logo设计大赛活动策划书 篇3

阅读小贴士:篇3共计668个字,预计默读时长2分钟,朗读需要4分钟,中速朗读5分钟,在严肃场合朗读需要7分钟,本模板有104位用户喜欢。

活动前言

大学生社团一直是我院学生活动的主力军,是丰富学生大学生活的平台,为推动我院校园文化的蓬勃发展做出了突出的贡献。定期开展主题鲜明、形式多样、健康活泼的社团活动,不仅能够丰富我院广大学子的精神文化生活,而且更是社团出彩、出新的形式化体现。 为了进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,激发同学们参与的热情,提高同学们的创新思维能力,促进社团特色化的形成,使同学们可以在参与活动的过程中感受提升,体验快乐。我们特此举办院级协会logo设计大赛。 活动主题:兴校园缤纷文化,展社团特色风采 主办单位:温州大学生命与环境科学学院学生会 承办单位:生命与环境科学学院学生会社团部 绿脚丫环境教育协会 花卉协会 食尚食品协会 sunshine生命教育协会 海洋协会 活动对象:__大学生命与环境科学学院全体学生 活动内容: 活动前期宣传:针对本次活动,在11a宣传栏处张贴海报对本次活动进行大力宣传,增加影响力,另要求各协会动员各自会员积极参与。 活动时间:__年__月_日――__年__月__日 活动流程策划: 1、通知:由社团部向生环学院各班级发出通知,各协会会长通知各自会员 时间__月_日 2、收集作品: 参与设计比赛的同学将作品纸质版交到504办公室 截止时间__月__日 3、评比:①由各个协会各自会员投票,选出前五名 时间__月__日 ②选出的前五名的作品,由参赛者做详细介绍,评选出有关奖项 时间__月__日 资金预算: 购买奖品 200元 可行性分析:生环学院的学生都有参与过协会活动,他们对协会有自 的见解,这次活动也是给他们一个机会,绘画出自己心 中的生环协会。

logo设计大赛活动策划书 篇4

阅读小贴士:篇4共计680个字,预计默读时长2分钟,朗读需要4分钟,中速朗读5分钟,在严肃场合朗读需要7分钟,本模板有103位用户喜欢。

一、活动前言:在如今的美国和日本动画的冲击下,我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响,很多动漫专业的学生,特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生,为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时,学校大力发展文化事业,开展了各种各样的大小赛事,进一步提高学生的专业素养和核心竞争力,打造计各专业的品牌活动,为学生提供了很好的创作氛围。

二、活动目的:通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解,营造专业内部浓厚的学习氛围,提高本专业的核心竞争力和凝聚力,打造我们专业的品牌特色,促进专业内部各年级之间的沟通交流,共建美丽和谐图形大家庭;另外,藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力,展现个人才能风采及团队合作魅力,挖掘形象设计与logo设计的专业人才,激发同学课余创作热情。

三、活动主题:创意无限,彰显图形风采——吉祥物、logo设计大赛

四、主办单位:计算机工程系学工作组分团委、学生分会(筹)

五、承办单位:12图形图像制作

六、活动对象:华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生

七、活动时间:2024年4月9号——4月30号

八、活动流程:

1.活动方案确定并下发,动员参赛。

2.作品征集

3.作品展示

4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委,确定评委名单

(老师评选大赛评委会名单暂定为:陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义)

5下发奖品证书以及公示

九、征集作品类型

1.专业吉祥物

2.专业logo

十、奖项设置

一等奖 各一名

二等奖 各一名

三等奖 各一名

最佳人气奖 各一名

十一、经费预算

项目

用途

单价(元)

数量

总价(元)

备注

a4打印纸

宣传

0.2

10张

logo设计大赛活动策划书 篇5

阅读小贴士:篇5共计1185个字,预计默读时长3分钟,朗读需要6分钟,中速朗读8分钟,在严肃场合朗读需要11分钟,本模板有148位用户喜欢。

一、活动前言:朋辈心理辅导员是我院心理健康教育工作队伍的重要力量,阳光朋辈训练营旨在通过开展丰富多彩的心理健康教育课外活动,培养一批关注心理健康、心态阳光、具体一定自助与助人知识、乐于互助的朋辈队伍,从而带动经管学院心理健康教育工作的发展。

学院为了扩大“阳光朋辈训练营”的影响力,树立阳光朋辈的形象,增强同学们对“阳光朋辈训练营”的认同感与归属感,营造健康、向上、互助、快乐的校园文化氛围,为此举办“阳光朋辈训练营”logo设计大赛。

二、主办单位:经济与管理学院朋辈心理工作部

三、活动时间:4月14日—4月25日

四、参与对象:经管院全体在校学生

五、作品要求:

a、作品需体现”阳光朋辈训练营”的健康、阳光、互助、向上、温馨等特色,需传递正能量;

b、logo整体要求简洁、美观、大方,便于识别与记忆;

c、图案清晰、流畅,具有强烈的可辨性。图案规格不限,但需便于放大与缩小,可用于平面宣传等用途;

d、logo需具有较强的象征意义,内涵丰富,寓意积极,创意出色,富有美感,尺寸适当。

备注:作品一经采纳,其所有权归经管学院所有,根据需要,学院有权对其设计不完善之处进行修改。

六、投稿说明

1、作品一人设计或合作设计均可,合作人数不超过3人。

2、投稿作者需认真填写学院提供的作品征集表(见附件),作品需附在电子申请表中(也可以其它格式额外附件),作品必须有详细的文字说明,介绍其作品内涵与寓意。

3、由各班心委收集各班参赛作品,在4月19号之前,以班级为单位将作品电子档(不接受纸质档作品)发至指定邮箱415741636@ok3w.net,投稿邮件标题请注明“阳光朋辈训练营logo征集投稿”的字样,并标注班级。

七、活动流程:

1、活动策划:4月11日,由朋辈心理部撰写logo征集比赛通知,交由李老师审核。

2、活动宣传:4月14日学院分年级召开心理委员会议(可与525工作布置结合开会),向各班心委详细介绍“logo征集”比赛的参赛事项,要求各班心委向本班同学宣传本次活动,提高活动的关注度与参与度,号召同学们积极参加。其他宣传途径:经管学院学工微博、qq群、论坛等。4月14日,在各寝室楼下张贴活动通知及宣传海报,营造活动氛围。

3、作品投稿:由各班心委收集各班参赛作品,在4月19号之前,以班级为单位将作品发至指定邮箱。由朋辈心理工作部成员对所有上交作品进行整理和初选,将初选后的作品交由学院心理辅导员老师进行复选,最终确定15副参赛作品入围决赛,由专业评委老师打分评选10个奖项。4月26日前公布决赛获奖名单。

4、作品展示:在成长辅导室外墙设立展示区,展示获奖作品;在“525”活动的成果展上,展示本次获奖作品,并颁发奖励。

5、活动总结:5月前完成。

八、奖项设置:

一等奖(录用)一名,二等奖三名,三等奖六名

对决赛获奖者,学院将颁发荣誉证书。对于一等奖(录用奖)的获得者,学院额外发放100元作为奖励。

九、经费预算:

预计经费

项目

预计经费

备注

购买奖状,制作海报

30元

共9张奖状,海报2张

打,复印费

5元

奖金

100元

奖金

合计

135元

经济与管理学院朋辈心理部

__.4.09

logo设计大赛活动策划书模板(5篇范文)

为了展示我院学生团体、各系及班级的风采,彰显学生的精神风貌,为进一步增强学生的凝聚力和号召力,经研究决定,财经系与建筑设计系联合举办 “logo设计大赛”,标志设计是具有某种特殊的含义或象征意义的符号。…
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