访谈策划书 篇1
阅读小贴士:篇1共计1956个字,预计默读时长5分钟,朗读需要10分钟,中速朗读14分钟,在严肃场合朗读需要18分钟,本模板有249位用户喜欢。
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们推荐的策划书供您参考:
《相约cec》
——校园访谈节目策划书
节目名称:《相约cec》
节目类型:电视访谈节目
选题背景:当前,随着经济体制改革的深化和经济结构的战略性调整,社会人才供求矛盾深化,高校毕业生就业面临一些困难和问题,就业岗位缺口带来的就业压力十分严峻。因此,针对此种情况,我校电气系举办一次就业指导方面的访谈节目。
节目宗旨:为我校大学生与企业有关领导提供面对面的交流平台,使我们了解更多就业的相关信息,学的更多的面试技巧,并且在互动中更深刻的剖析、认识自身,以便更加从容的面对今后的竞争。
节目单位
主办:成都电子机械高等专科学校电气系
协办:《相约cec》栏目组
节目对象:本校全体学生
节目时间:4月21号 下午1点30
节目地点:报告厅
节目具体安排
(一) 前期准备
具体安排:
部门具体工作负责人
宣传组海报、通知、横幅等文字宣传
校园广播宣传
网络宣传,在校园网刊登相关信息
摄影组提前借好相机,安排专人负责照相
后勤组买好嘉宾及主持人饮用的矿泉水布置会场(花、横幅),借好话筒,调试音响,摆好访谈嘉宾的椅子,安排专人递话筒给同学互动发言
纪检部维持会场活动秩序
栏目组1 采用以班级为单位进行问题收集,请同学们将希望得到解决的关于就业方面的问题写在发下去的调查单页上,回收后,将问题整理收集,形成问题大纲。
2 和企业领导沟通有关访谈节目的访谈提纲,确定最后的问题提纲和沟通访谈中其它环节的设置。
3 联系学校领导及老师现场观看。
系领导1 联系intel公司来访嘉宾:
生产部主管 人事部经理 intel工作的我校校友(1~2人)
(二) 访谈环节
1 背景音乐
具体:在背景音乐中,主持人进行开场白,介绍活动的大概,并激起同学们对本次活动主题的兴致。
2 观看宣传片
具体:选择一些关于招聘会现场的片子及一些大学毕业生在应聘过程中遇到困难的短片播放,让同学们感到一定的压力。主持人作简单的介绍,然后请嘉宾入场,在访谈区就坐。
3 访谈环节
(1) 正式进入访谈,由主持人引入话题,请嘉宾谈谈对已毕业或即将毕业的大学生就业方面的看法,及我们在应聘时会遇到什么样的问题和一些解决的方法,并谈谈有什么好的面试技巧,为我们提供一些方向,经验及相关内容。
(2) 在嘉宾给予我们就业指导结束后,我们请一至两位同学进行模拟应聘面试,由嘉宾做考官,以便我们能对面试有一个感性的认识。
(3) 模拟面试结束后,有几分钟的互动环节,一方面给嘉宾一定的休息时间,同时主持人告诉大家接下来是同学自由提问的时间,好让同学们整理好自己的思路和语言。
(4) 进入同学自由提问阶段,由同学向任意嘉宾提问,对他们所感兴趣的话题及他们的迷惘之处与嘉宾展开交流。
(5)自由提问结束时,可放些有关intel公司工作环境和取得的一些成就的ppt或dv,让同学们产生一种对intel公司的向往之情。(需要intel公司的提供)
(6) 由我校领导作总结。
(7) 由主持人作结束语。
节目具体流程
节目开始前:节目宣传片
节目开始:
介绍环节:介绍本次活动的目的,到场嘉宾,学校领导。
主持人开场白,播放招聘会现场的宣传片(2~3分钟),嘉宾就视频发表看法(穿插嘉宾简介,ppt格式)
提问环节:
①社会需要什么样的大学生,在校大学生应该从哪些方面发展才可以让自己成为企业所需要的千里马(可针对intel公司对人才的需求发表看法)
②离开学校走向社会应该把握什么样的核心价值,持怎样的就业观,一些非名校,专科类院校毕业生是不是只能从比较低端的工作做起
播放应聘过程中求职者遇到困难的一些短片(2~3分钟),嘉宾就短片作出评价。
提问环节:
① 简历的制作有哪些需要注意,什么样的简历可以让自己更突出?
② 试技巧,如:面试礼仪,面试心态
③ 现在很多工作单位都需要工作经验,可是像我们这样的工科学生觉得平时学习任务又不轻,到了找工作的时候因为工作经验的问题,使得自己觉得像是什么都没有学到一样,该怎么解决这样的问题?
互动环节:现场模拟面试
嘉宾对现场某几位同学(面临毕业的学生)进行面试,做出面试提问,最后给出结论假如说要从中招聘一位会选择哪位,为什么?最后做出点评。
提问环节:
①工作单位和学校是俩个不同的环境,作为一名刚刚踏入社会的毕业生,该怎么做才能尽快适应新环境,做好自己的工作?
②intel公司属于外企,优势在哪?(穿插播放intel公司工作环境和展现企业风貌的宣传dv,让同学们产生一种对该公司向往之情),需要该公司提供。
③很多人觉得女大学生毕业后就难就业,用人单位会不会就性别上在招聘时作出限制,该怎么改变这一现状,女大学生在校的时候该做些什么努力呢?
自由提问环节:
现场的同学向嘉宾提问!
(三)后期阶段
1 欢送嘉宾出常
2活动后会场的打扫。
3编辑新闻稿送至本系,上传校园网。
4引导大家制定职业规划,强化就业意识,使本次访谈更有意义。
访谈策划书 篇2
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本次活动由土木与交通工程学院团总支统一策划,并负责提供校友毕业时去向基本资料、校友基本情况调查表、访谈提纲等资料,团总支书记、辅导员和班级导师负责本次活动的具体落实工作。具体要求见土木团总支邮箱相关文件。
一、活动目的:
通过走访校友活动,了解学长们的成长经历和走上社会后的感受,以及他们对大学生活的反思,使一年级同学能够近距离走近学长,正确把握新一代青年知识分子成长道路,了解社会对大学生的要求,从而增强自我责任感,激发学习原动力,更加珍惜大学生活,理性规划大学生活,进而树立前瞻意识,建立规划职业生涯的观念,指导自己的学习、实践。同时,在相互合作分工完成活动要求的基础上增强学生的团结意识。本次活动是大学一年级学生社会实践活动的重要内容。
二、活动时间:寒假期内
三、活动内容:
(一)参加人员:土木与交通工程学院全体__级学生
(二)访谈对象:
1. 土木学院03-08级来自施工单位、设计单位、建设单位、事业单位以及考取研究生校友。
2.本专业若无毕业生,可采访相近专业的毕业生或者本行业的从业人员,要求访谈对象具有五年以上的工作经历。
3.根据个人情况,外地生亦可结伴在家乡采访相近专业的毕业生或者本行业的从业人员。
(三)访谈内容:参照访谈提纲(土木团总支邮箱相关文件),并请校友填写“调查问卷(土木团总支邮箱相关文件),争取得到学长的签名或与学长合影。
(四)将此次活动内容告之家长并取得家长的支持与指导。
四、活动培训:
(一)时间:本周三下午四点半学b205
(二)参与对象:各小组组长
(二)培训内容:
1、辅导员宋宗耀负责相关内容的培训。主要包括:(1)分组情况(2)访谈对象(3)访谈技巧(4)访谈记录(5)活动总结(6)访谈工作中需要注意的问题等。
2、邀请__级学长分享访谈经验。
五、活动要求:
(一)同学们以3-6人为一组,每组至少完成采访1名校友的任务。
(二)采访前做好相应准备工作,应尽可能多的了解校友个人简历、工作地址、所在单位情况等个人情况。
(三)外出采访或外出进行调研时请注意出行及饮食安全。
(四)注意采访时的礼貌及用语,谦虚耐心,以促成采访的成功。
(五)本次采访工作需要各组成员共同完成,可以进行相关工作的细化分工。
(六)全过程记录、拍照:访谈工作过程中需要进行全过程的记录,拍摄全过程的照片或者视频。
(七)访谈工作结束之后,需要向校友邮寄一封感谢信(若无法进行投递,也可采用电子邮件方式)。
(八)开学后一周内,各班班长和团支书负责将各组材料收齐交至学院团总支。
(九)开学后一月内,各班召开校友访谈活动总结交流主题班会,辅导员(班级导师)参加班会。
(十)具体访谈活动注意事项详见土木团总支邮箱相关文件。
六、上交材料的要求:
(一)__级学生寒假社会认知实践活动小组总结报告要求详见土木团总支邮箱相关文件。以小组为单位,须交a4纸打印版和电子版各一份。字数不少于2500字,并配以访谈活动时的照片(将照片附到总结报告中,选择彩色打印,亦可将冲印好的照片贴于报告中),如有相关行业就业情况分析图或统计列表请附上,在报告第一页显著位置注明组员班级及姓名。鼓励各小组提交拍摄的访谈过程视频文件。
(二)__级学生寒假社会认知实践活动小组访谈计划。必须包含以下五项内容:活动方案、小组成员明细、小组成员分工、活动日程安排表、访谈时所要提出的问题。
(三)访谈人物简历。要包含其毕业年份、毕业专业、校友姓名、现从事行业、现工作单位、现任职务、联系电话、电子邮箱地址等内容。
(四)__级学生寒假社会认知实践活动调查问卷(以小组为单位只需一份)。
(五)__级学生寒假社会认知实践活动个人活动总结。须上交a4纸打印版,按小组成员数上交,要求字数不少于1000字,并在第一页右上角注明班级、姓名。请自行妥善保存个人电子版材料,以备评选社会实践先进个人所用(建议保存电子版格式为word__版)。
(六)__级学生寒假社会认知实践活动——致家长的一封信的回执(按小组成员数上交)。(土木团总支邮箱相关文件)
(七)《北京建筑工程学院<社会实践>;和<社会工作>;课程学分登记册》(按小组成员数上交,并在封面右下角注明班级、姓名)。
七、活动总结的书写要求:
(一)标题字体采用黑体,加粗,字号三号。
(二)正文字体采用仿宋_gb2312,字号四号。层次结构的序号和文字应加粗。
(三)正文页面设置,页边距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。
(四)正文段落,行间距为固定值25磅,其余均为0字符或无。
(五)结构层次序数,第一层为“一”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(1)”。在同一文件中,数字的使用前后要一致。
(六)请用订书器在左上角进行装订,不要使用曲别针或夹子等不牢固的物品装订。
八、班级团日活动:
(一)时间:开学后一月内
(二)活动内容:以小组为单位进行作品展示,采访内容和访谈活动总结小组之间进行交流、展示。(具体活动方案根据班级实际情况制定)
(三)活动要求:
1、根据各小组作品质量选出班级优秀个人总结、优秀小组总结报告以及优秀小组策划案例各一份。
2、记录活动过程,并拍照。
九、评比与展示:
(一)班级推选优秀作品参加学院展示会;
(二)学院评选出寒假社会实践优秀作品参加学校评比。
十、总结表彰形式:
(一)院级:
1、将优秀作品汇编成册,面向全院出版
2、学院向年度寒假社会实践先进小组及个人予以证书表彰
(二)校级:
1、活动优秀个人可参加学校社会实践先进个人的评选;
2、优秀活动体会、报告将汇编成册,面向全校出版。
3、优秀成果以成果展示形式向全校展出。
访谈策划书 篇3
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采访时间:2024年7月6日上午9:30
采访地点:八角亭
被采访对象:王林蓉
采访者:陈勇琼、张云嘉、肖阳
策划书:陈勇琼
前期准备:
1、三份问题(待结合,见附件一);
2、采访必备:《大学记忆》,相机、录音p4
3、采访者着装要求:班服、班徽
4、场景布置:陈勇琼、肖阳、张云嘉
5、后续注意点:视频剪切及拼接、录音稿整理规范
后期整理:华中区域访谈队
附件一:采访流程
序:连雨不知春去,一晴方觉夏深。流火七月,激情挥洒着,大地的汗珠,葱绿的心境,在阳光下,编织出坚韧。今天我们即将采访这样一位坚韧的女孩,她是第三届素质班的成员,本科毕业于湖北经济学院旅游与酒店管理专业。她是谁呢?就然后我们去一睹她的真容吧。
问题一:
1、第一次见到学姐,是去年华中区聚会的时候,学姐的睿智幽默和那种男孩子气的洒脱给我留下了深刻的印象。当时就有一种感觉,学姐身上有着素质班项目小组人的豪气,现在也了解到学姐确实在项目小组带过,能不能给我们讲讲学姐当时所在的项目小组里令人难忘的事呢?你觉得在项目小组里面收获最大的是什么?(校园采风摄影大赛策划书:爱我家园)
2、学姐是海南三亚人,三亚的风景应该很美吧。学姐也是学国际旅游专业的,不妨给我们描述一下三亚的风光吧?
3、看到学姐说认为自己在大学里认为最满意的事情是节水桶,我真的挺震撼的。学姐是怎么想到节水桶这个创意的呢,在倡导节水桶的过程中学姐经历了哪些困难又是怎么去坚持的呢?
4、细想一想,最满意的事情并不需要多么伟大,细节决定成败,节水桶看似一件小事,但从学姐身上我看到了一种高度的社会责任感。然而在当今责任感缺失的社会,人们的信仰也在一点一点的丢失,学姐对这些问题有什么看法吗?
5、学姐现在已经走上工作岗位了吧,可以向我们讲讲工作后的体悟吗?
问题二:
1、学姐记得你写过一份倡议书,关于节水的事情。我觉得把大四学长学姐们不用的水桶做节水捅,这个主意真的很好。我想问一下,这个工作最后做的怎么样了呀?得到了很多人的支持吗?可以跟我们说说,关于节约,学姐还做了哪些事情呢?
2、相信学姐是一个特别有责任感的人,可是对于现在这个社会,各种拜金主义,腐败盛行,还有不久前的“小悦悦”事件,现在人们过多的关注与个人的利益,道德感日渐低下,学姐怎么看呢?学姐又会在今后以什么样的标准要求自己呢?这种行为是怎么形成的呢?
3、学姐应该是刚刚走上工作岗位,初次工作有什么感受呢?学姐对自己的规划是怎样的呢?
4、学姐是海南三亚的,三亚是一个美丽的城市,也是一个旅游胜地,一直都很想去那见识一下海南风光,学姐可以给我们介绍介绍不?海南和武汉学姐更喜欢哪儿呢?
5、我们知道学姐在第三届是项目小组的,项目小组的培养强度特别大,可以给我们说说你在项目小组收获最大的是什么吗?你和项目小组有哪些难忘的故事呢?
问题三:
1、现在正值毕业季节,许多学长学姐都已开始了他们工作的生涯。然而也有一些而另外,就像昨天采访的游学超学长即将开始他的毕业旅游生涯。蓉姐也选择了继续进行自己的英语学习,蓉姐为什么会做出这一选择呢?
2、为了继续学好英语,蓉姐的住宿从学校到现在的位置,其中肯定经历了许多心酸的事情,可是蓉姐依然在坚持。支持您走过来并继续走下去的动力是什么呢?
3、就在前两天大二、大三国旅和景区专业的学生刚刚从武当山实习回来,蓉姐也是国际旅游专业的,蓉姐以后准备从事与本专业相关的工作吗?你对自己的工作有什么规划呢?
4、蓉姐的家乡是在海南,一个在外人眼中非常美丽的地方。而武汉,被人们称之为“火炉”。蓉姐现在也已经毕业了,现在回想一下当时选择学校时为什么选择了武汉呢?
5、人生当中总是有那么多的偶然和必然,蓉姐也在这偶然和必然中遇到了素质班。您在结业发言当中说道,素质班对你的思维、习惯上的影响,行为上的改变,都是你一生都要追逐的。蓉姐为什么这么说呢?今天蓉姐能够跟我们分享一下你在素质班的一些故事呢?
结束语: 身体瘦小,却能用自己的毅力和双脚登上大别山的顶峰,这就是我们的王林蓉学姐——一个看似小家碧玉,却有着坚韧的毅力、丰富的创新力和不平常的独立能力的女孩。非常感谢王林蓉学姐今天跟我们分享她成长旅途当中的点滴,这就像是一丝丝夏的凉意。虽然炎阳炙人,但却挡不住夏的凉意。
访谈策划书 篇4
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一、活动名称
参观金星啤酒集团有限公司
二、活动背景
作为当代大学生,我们学到了很多的专业知识,但一个普遍存在的现象不容忽视,即我们的学习更多停留在理论层面上,而缺少应有的社会实践。也正是因为这样,我们对理论知识的学习缺乏深入的理解,并且不能真正掌握和运用。那么作为经贸管理学院的学生,我们需要经常走进企业,实地了解和学习其经营管理的各个方面。通过这种社会实践活动,我们能够加深对专业知识的理解,增强学习动力,进而提高自己的专业素质。
三、活动目的
企业参观访问是我们德鲁克管理论坛的特色活动。其目的是给升达学子提供一个走进企业进行实地参观的机会。通过亲身体验,使大家真切地感受和学习一个企业的组织文化、运营流程和管理模式。从而扩大我们的视野,增强我们对社会的了解,同时也能够加深我们对专业知识的理解,做到理论联系实际,学以致用。
四、活动简介
参观企业:金星啤酒集团有限公司
参加人员:管理论坛所有成员、团学会意愿成员和其他社团意愿成员(共计42人)。
活动时间:2024年12月1号
活动流程:
(一) 11月28号在论坛内部进行参观动员,并指定部长对我院营销协会、赛扶、旭日创业者协会等兄弟社团做外部宣传;
(二) 11月29号对企管系团学会和大一同学进行宣传,并确定所有参加人员,登记在册;
(三) 11月30号告知参加同学有关参观访谈的注意事项(附录);
(四) 12月1号中午13:00所有人员在校门口集合,13:20乘校车准时出发;
(五) 参观流程:1) 由接待人员介绍金星集团的组织文化和未来发展规划;2)到生产车间参观流水线;3)与管理人员进行座谈会。(活动时间一个半小时左右)
(六) 16:00点准时返校,17:00到校,参观结束。
(七) 活动反馈:论坛成员当晚举行参观心得交流会,并做活动总结;非论坛成员,公示论坛官方邮箱(......),供大家以邮件的方式反馈活动感受和对论坛活动的建议。
升达大学德鲁克管理论坛
2024年11月23日
附录参观访谈注意事项:
a 所有成员统一服装(穿校服),论坛成员要佩戴论坛胸章;
a 参加人员要提前对金星集团有所了解,并准备两个管理问题,以备与管理层座谈交流;
a 参观过程中要注意个人的言行举止,维护好升达形象。
访谈策划书 篇5
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节目名称:《名人面对面—韩寒》
节目类型:人物访谈
节目目的:通过一个全新的视角了解这一80后的青年。
主持人风格:有亲和力,互动性强。
受众人群:重要一年轻人群为主
节目背景:韩寒从今入人们视线以来就备受观众,他被称为一种现象,他是80后的代表人物。最近,由他主编的杂志《独唱团》自面世以来受到年轻人的大力追捧,并且在学术界大受好评。此节目邀请他,通过谈话全面的来了解这个影响力颇广的年轻人有着怎样年轻而丰富的经历与生活。
播出时间:(略)
采访准备:
1. 从网上搜寻资料,全面了解受访嘉宾。
2. 采访他的父母、朋友,对嘉宾进行详细了解,并将采访画面运用到节目制作中。
3. 搜集韩寒的一些签售、赛车、音乐视频等音像资料。
4. 采访一些韩寒的书迷,搜集他们对韩寒的看法以及关注的问题。
节目流程:
主持人:他的名字曾经作为一种社会现象被讨论,他曾经是叛逆的代言人。他,一度被《时代周刊》评为2024推动中国进步的100人之一。从叛逆青年到畅销书作家,从职业赛车手到杂志主编,今天就让我们走进这个备受争议的人物,80后代言人,韩寒。
画外音:(人物介绍+图片、资料)
1999年,以《杯中窥人》一文获得首届新概念作文大赛一等奖,后因期末考试七科不及格而留级,被报道后引发社会关于素质教育政策及学校应当培养全才还是专才等系列教育问题的激烈讨论。他的首部小说《三重门》至今累计发行200万册,中国近20年销量最大的文学类作品。在留级后,再次挂科七门并最终在高一退学。
主持人:1、当时为什么一定要退学呢,你才高一啊?
2、有没想过辍学后干什么?
3、你退学有没有征求父母的同意?
主持人:退学后,陆续发表了散文集《零下一度》、《通稿2024》、《就这么漂来漂去》一直到《他的国》和《1988——我想和这个世界谈谈》等作品;出于对驾车的热爱,成为了一名职业车手,并减少了出版活动,但仍然通过博客继续发表了一系列的时评文章,其中不少文章引起了很大的社会关注甚至论战。
1、你很关注民生百态吗?
2、你觉得你叛逆么?
3、你平时喜欢看什么书?
4、你最喜欢你的那本书?
5、作家、赛车手、杂志主编等身份,你更喜欢哪一个?
主持人:如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜没有,所以我们只好把全字人下的王给拿掉。时代需要的只是人才。
6、你觉得你是全才么?
主持人:我成为现象,思想品德不及格,总比没思想好。这是你说的,还有我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。
7、你为什么有这样的自信?
8、你觉得现代的大学生怎么样?你比他们,有什么不同?
画外音: (图片+资料)
韩寒, 1982年9月23日出生于中国上海金山的一个小镇。父母都是知识分子。在这个幽静的南方小镇 ,没有城市的喧嚣,也就熏染出韩寒自由、不羁的个性,父母开明的思想与教育方式也为憨憨的成长之路起到了深刻的影响!
主持人:1 有没有问父母,为什么叫韩寒这个名字?
2 你小时候调皮不?
3、上学对你来说印象最深刻的事是什么?
4 你认为父母对你思想以及现在所选择的成功方式有没有影响?
主持人:2024年12月接受公盟法律中心颁发的公民责任奖, 2024年被 时代周报时代100人—2024推动中国进步100人等等荣誉
5、你对此有什么看法?觉得他们为什么会将这些荣誉给自己?
主持人: 2024年6月10日韩寒的主编杂志《独唱团》在北京全国图书订货会上正式举行新闻发布会,2024年9月出版长篇小说《1988 我想和这个世界谈谈》,首印70万册。
1、为什么想到主编杂志?
2、对现代80后一些作家主编的杂志有什么看法?
3、今后有什么打算?
画外音:(图片+音乐韩寒《十八禁》里音乐、<我就是我>;)
2024年底韩寒签约环球唱片·天韵文化,2024年9月28日首张个人专辑《寒·十八禁》发行, 2024年中国汽车拉力锦标赛第二站crc北京站,韩寒终于夺得国际组国内车手冠军。这也是fcaca车队第一个车手的第一。2024年韩寒出演贾樟柯导演的最新纪录片《海上传奇》!这就是韩寒,很多人愿意称呼他为80后的领军人物,他是80后名气最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有着80后的智慧,不安于平庸,无论舆-论如何,他永远做着他自己。正因为有着不同常人的魅力,才会让很多年轻人追随。
结束
访谈策划书 篇6
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一、活动目的:丰富校园文化,活跃校园气氛,通过与十佳大学生的交流与访谈,挖掘“十佳”背后的动人篇章。进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力,让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。
二、指导单位:校党委宣传部 校团委
三、承办单位:校大学生新闻中心(树人工作室友情协助)
四、参与人员:采访——新闻中心播音组、综艺台,面向全体师生
五、活动时间:第12周——第13周
六、活动地点:校广播站
七、活动内容:
(一)宣传与准备:
1、手绘海报2份、广播宣传(活动前)
2、主持人通过各种渠道初步了解十佳大学生的相关信息(从网络、其老师、同学、同事等处)。
(二)交流内容:
1、第一环节:
以一主持人加二至三名记者的队伍将播音组与综艺台成员分成十个小组,分别对应相应的十佳大学生,安排在十二周至十三周下午进行采访。具体安排如下表所示(按照十佳的时间安排定夺):
外语外贸学院的汪璐、建测学院的宋金泽、理学院的刘立汉、外语外贸学院的张颖、材化学院的肖翔、外语外贸学院的胡超、机电学院的邱新涛、文法学院的尤秀敏、资环学院的姚海飞、建测学院的高海燕
采访主要内容主要围绕:
1、十佳的个人历程与在大学中的学习、工作心得及过人之处,对其进行介绍。
2、将共同上场的二至四名被采访者的共同点提练出来,并针对该方面进行访谈,并深入挖掘他们与其他人相比的过人之处
3、十佳大学生答记者问。(由新闻中心新闻台、综艺台负责)
4、合影留念
八、资金预算:
聚餐费用:200元左右
水:
其他:
九、人员分配:
(一)前期宣传:海报——大学生新闻中心办公室
(二)前期dv制作——陈舒婷、刘志勇
(三)舞台布置、灯光、场记、麦克风——
(四)主持人:四人——校艺术团及新闻中心负责(每组轮流进行)
(五)后勤人员:
1、负责凳子4人
2、负责音乐2人
3、守麦、传麦2人
4、催台2人
5、背景布置5人
6、场记3人(新闻报道)
7、答记者问环节记者5—10人
8、中场表演—2—3人(宋金泽、张依萍、许艺晗)
9、
十、活动后期宣传:
1、新闻台写成稿件在中心广播站、树人网、校报上进行报道
2、总结此次活动+照片
3、写采访稿
4、由电视台制作一期节目进行播出
江西理工大学大学生新闻中心
__-05-11
让我们的声音成为传递“自强不息”这种精神的接力棒,让我们的文字成为演绎“光辉岁月”这段大学生活的影片剪辑者。
“十佳”——我们四年之中的高端梦想,在军号响起时,迎接目光的坚定方向!他们,用汗水浇灌、用微笑收获;他们,用坚强播种,用自信去迎接那秋天的累累硕果。让我们在第十二周与十三周每天下午的广播中,通过与“十佳”的交流与访谈,去挖掘他们背后的动人篇章。
某大学广播站“第三届十佳大学生访谈录”活动策划书
访谈策划书 篇7
阅读小贴士:篇7共计661个字,预计默读时长2分钟,朗读需要4分钟,中速朗读5分钟,在严肃场合朗读需要7分钟,本模板有131位用户喜欢。
一、活动主题:
“您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动
二、活动目的:
通过对大四毕业生的访谈,了解他们在校期间的拼搏经历,听取他们有关面试、就业等方面的经验,为学弟学妹提供宝贵经验,提升在校生的就业竞争力。
三、活动对象:
化学化工学院06级学生
四、活动形式:
走访的形式
五、主办单位:
化学化工学院团委学生会
六、承办单位:
化学化工学院就业促进部
七、活动时间:
__.04~__.06
八、活动地点:
被采访者宿舍外走廊等
九、活动准备:
一、宣传:
出海报一份,贴在b22化学化工学院宣传栏上。
二、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。
召集大一至大三各班的就业委员,由他们传达信息给各自班里的同学,可报名参与采访活动,班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。
三、秘书处提供大四师兄师姐的资料
十、活动流程:
1、联系采访对象,约定时间进行采访。(采访由2-3个人一组);
2、按约定的时间地点进行采访,并做好记录及拍照;
3、对当日的采访成果进行整理,把成果以电子文档方式发给采访对象检查,以确认成果没有错误;
4、所有采访结束后,把全部成果再进行一次整理,整理成电子版的部门刊物,选有代表性的交编辑部纳入院刊。
十一、注意事项:
1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料,并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。
2、采访时要注意礼貌。
十二、工作安排:
策划部 提供详细的活动策划方案
就业促进部
确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。
宣传部
制作宣传海报
秘书处
提供大四师兄师姐的资料
十三、经费预算:
打印费0.4_15元 海报费20元
总计26元
化学化工学院就业促进部
__年3月25日