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安全主题班会的策划书模板(13篇范文)

发布时间:2024-05-27 09:20:02 查看人数:84

安全主题班会的策划书模板

安全主题班会的策划书 篇1

阅读小贴士:篇1共计267个字,预计默读时长1分钟,朗读需要2分钟,中速朗读2分钟,在严肃场合朗读需要3分钟,本模板有147位用户喜欢。

一、班会目的

(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。

(2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。

(3)直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人, 让自 己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。

(4)增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

( 二)活动地点: 教室c

(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:

一:对以下几点内容进行提问并解答:

1:消防安全

2:行走安全

3:横穿马路

4:校外安全

6:家庭生活安全

二: 将有关安全的故事

三有请老师讲话

四:主持人宣布班会结束

安全主题班会的策划书 篇2

阅读小贴士:篇2共计1183个字,预计默读时长3分钟,朗读需要6分钟,中速朗读8分钟,在严肃场合朗读需要11分钟,本模板有116位用户喜欢。

__:敬爱的老师

__:亲爱的同学们

__:大家上午好!

__:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命对于我们来说是无比珍贵的!

__:是的!没有比生命更重要的东西了。

__:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

__:五年级“祝你平安”安全主题班会现在开始了!

__:上课,是我们每天都得经历的一件事,那么上课有没有需要我们注意的安全小常识呢?现在我们一起来观看由张向东、陆金宾等为我们表演的《上课时分》,掌声有请!

表演自编小品:《上课时分》

__:看了上面的小品,你们觉得应该这样避免一些不安全事故的发生呢?

(两个学生自由举手发言)

__:谢谢你们的参与,你们说的很好。现在有请陈红和赖美麟为大家带来诗歌朗诵《安全是一首歌》,同学们,你们的掌声的哪里?

诗歌朗诵《安全是一首歌》

__:是啊!安全是一首歌,一首动听的歌,只要你用你的实际行动去演唱,那将是一首诗意的歌!只要你用你的心灵去演唱,那将是一首美妙的歌!叮铃铃下课了,下课有需要我们注意的事吗?请大家欣赏由王世杰、张冰等为大家表演小品《课间时分》!

表演自编小品《课间时分》

__:观看了小品,你一定想提醒大家要注意安全了吧?谁来给我们一些温馨的提醒呢?

(两个学生自由发言。)

__:说的真棒!轻松的小品我们就先告一段落吧,现在我们来一个紧张而刺激的活动,大家说——好吗?(好!)

__:我们即将进行的是安全知识抢答,记住:是抢答哦。

__:对,抢答对了可有奖励的。抢答对了就发给一枚大家最喜欢的粘贴纸。

__:嗯,首先进行的是判断题的抢答。请__看是谁最先举手,__准备好奖品,__协助__发奖品。大家准备好了吗?(准备好了)我开始念题了:

安全知识抢答 每个主持人念10道题。(__、__、__和__)

__:经过紧张的知识抢答,现在我们该放松放松了。有请张庆、郭红兵等人为我们带来小品《劳动时分》。

表演自编小品《劳动时分》

__:观看了小品《劳动时分》,你觉得劳动的时候应该注意那些安全隐患呢?

(两个学生自由发言)

__:以上都是表演的是学校里的安全事件,那生活里我们还得注意那些呢?现在我们进入《我的切身体会》环节,请大家自由发言,比比谁更会生活。

学生自由举手发言(十个学生发言)

__:今天的主题是《祝你平安》,只要我们时时处处都记住“安全”二字,我们的生活就会是一首歌,一首动人的歌曲!就让我们永远生活在歌声与祝福中吧。请李慧彤、张晓彬等人上台,我们一起唱响——《祝你平安》

__:起歌:上下楼梯——起——

老师的话:孩子们今天表现的真棒!今天的主题班会开得很成功!请大家把掌声送给珍爱生命的自己!谢谢大家的配合!现在我还得请大家伸出你们高尚的手,把掌声送给为我们主持的四个主持人,谢谢你们,你们辛苦了!

上下楼梯,请靠右行!你的小手,洗干净了吗?歌声真美,我都陶醉了,歌词真好,时时刻刻提醒我们注意安全。注意安全,从身边做起,从小事做起。老师再次祝福大家安安全全度过你的童年,快快乐乐幸福成长!

安全主题班会的策划书 篇3

阅读小贴士:篇3共计907个字,预计默读时长3分钟,朗读需要5分钟,中速朗读7分钟,在严肃场合朗读需要9分钟,本模板有192位用户喜欢。

校园是我们学习的重要场所。成长的过程中,我们会在校园生活中遇到不少问题;由于我们阅历尚浅,情绪易起伏不定,易冲动,问题无论大小,但是对我们来说,都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面,夏季的来临,天气气候会进入多雨季节,学校周围的淠河水位上升,再加上,气候的炎热,肯定会有人想以身试险,所以,就针对于这些,展开此次的班会。

一、班会主题

校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生,所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕,同时也希望可以让大家注意平时身边的安全隐患。

二、班会目的'

让同学们珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们这次班会的宗旨,我们这次策划的目的是要感染大家,让每个人可以成为拥有自信,充满想象,富有爱心的人,同时具备防范意识的人,让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。

三、班会对象

信息工程学院通信工程1303班。

四、班会时间

20__年_月_日。

五、班会地点:

___

六、班会流程:

1、团支书进行开场白,并宣布班会正式开始,对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时,团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。

2、班长要进行抛砖引玉,针对于寝室的安全隐患,外面路边摊的食品卫生问题以及平时课外活动可能会带来的意外受伤做全面概诉,引导大家各抒己见,并请学生代表上台发言。

3、在组织委员的操作下,带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的视频,同时由班长讲一些关于学校安全管理的知识,在同学中宣传,以达到安全意识深入内心。

4、在同学中找几个身边的例子,以真人真事达到宣传安全知识的效果以及对隐患的防备措施。

5、由生活委员向大家阐述一些路边摊的食物做法以及卫生的处理情况,号召大家规律饮食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受电脑的影响而做到节食。

6、班会总结:安全是我们一生都在追寻的目标,每个人都想在自己最美好的青春年华做出自己认为很棒的事情,都不想因为受安全隐患的影响,都想在这个象牙塔的大学中过得轻松而又充实,所以,希望通过这次班会,大家能够把安全意识牢记在心,去排除安全隐患带来的危险。

7、班会后期工作:各位班委留下来打扫教室卫生,其余同学有秩序地离开教室。

安全主题班会的策划书 篇4

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一、班会主题:假期开心时光有安全护航

二、班会时间:2024.12.28

三、班会地点:南2c502

四、参加人员:会计(3)班全体同学

五、班会目标:让同学们树立假期的安全意识,平平安安、开开心心地享受寒假。

六、班会流程:

(1)同学们自由发言,畅谈寒假的计划,同时也可以增加大家对寒假的期待感,为下面的注意事项提供一个具体的环境。让班会进入一个活跃的气氛。

(2)由生活委员给同学们讲述假期在开心之余不能忘记的安全注意事项。如交通的安全,与朋友出外的安全,还有针对新年时期的防抢防盗事件,给同学们做好意识教育。

(3)挑出一些平常被忽略的安全问题进行提问,让同学们牢记在心。

(4)总结这次班会的意义,祝同学们能过上一个平安开心的寒假。

安全主题班会的策划书 篇5

阅读小贴士:篇5共计1213个字,预计默读时长4分钟,朗读需要7分钟,中速朗读9分钟,在严肃场合朗读需要12分钟,本模板有241位用户喜欢。

小学生交通安全主题班会策划书

一、观看小学生交通安全教育视频

二、班主任讲解

《关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起》

为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识,增强安全意识,提高自我保护能力,维护道路交通秩序,确保道路交通安全,下面讲三个方面的问题:

(一)、怎样走路

1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上,行人应当在人行道内行走,在没有划分上述车道的道路上,行人要靠道路的右侧通行。

2、在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的.路口时,要按信号指示走人行横道线。

3、在通过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确认安全后方可通过。

4、不许在公路上、马路口和机动车道坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿马路。

5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不许跨越、倚坐道路隔离设施,或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

8、上放学时,三人以上,要结队通行,教案《交通安全主题班会14周班会教案》。

9、学龄儿童应当由其监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。

(二)、怎样骑车

1、不满期2周岁的儿童,不准在道路上骑自行车,不满16周岁的人不准在道路上驾驶电动自行车或赶畜力车,更不许无证驾驶任何机动车。

2、在道路划有非机动车道的路段,骑车要走非机动车车道,不许在机动车道和人行道上骑自行车。

3、在没划有非机动车道的道路上,要靠路的右侧通行,不许逆向行驶。

4、在通过有交通信号的路口时,要按信号指示,下车推车而行,禁止闯红灯。

5、在通过没有交通信号的道路上,横过马路时,要下车左右了望,在确认安全下,推车而过。

6、骑车转弯前要减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然猛拐。

7、骑车时不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引,不得双手离把或者手中持物。

8、不得扶身并行,拉横排骑行,互相追逐或者曲折竞驶。

9、不得在道路上骑独轮自行车,或者二人以上骑的自行车。

10、必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。

(三)、怎样乘车

1、乘坐公共汽车,或者长途汽车时,要在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,依次上下。

2、不得在机动车道上拦乘机动车。

3、不得在机动车道上,从机动车的左侧上下车。

4、乘座公共汽车和客运车辆时,不得将身体的任何部位伸出车外。

5、乘坐摩托车时,必须戴头盔。

6、不准跳车,乘坐货运车辆时,不准站立,不准坐在厢栏板上。

7、上下车时,不要拥挤,要排队按先后顺序上下。

8、不要乘坐农用车,拖拉机,报废车,超员车上下学。

三、强调区教育局要求

排查隐患,坚决纠正各种交通违规行为。如中小学生骑车带人、闯红灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车打手机、听mp3等各种交通违规行为,组织全体学生进行认真的对照和排查。结合学校严格要求的上下楼梯、楼道内、进出楼门靠右行,进行教育。 教育学生,不要乘坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆,不要乘坐超员车辆,杜绝各种交通安全事故的发生。

安全主题班会的策划书 篇6

阅读小贴士:篇6共计831个字,预计默读时长3分钟,朗读需要5分钟,中速朗读6分钟,在严肃场合朗读需要8分钟,本模板有163位用户喜欢。

一、班会主题:校园安全应从你我做起。校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。

二、班会目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展校园安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

三、班会对象:自动化__班

四、班会时间:2024年.4.18

五:班会地点:6栋705教室

六、班会流程:团支书和组织委员主持班会,全班同学纷纷参与讨论,各抒己见,针锋相对。其中班长__、团支书___、组织委员__、___.....发表自己的想法,总结如下:

第一、我们同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持,在寝室里快乐,开心的生活,留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁,关电关水,防止寝室贵重物品丢失,钱财、手机等物品随身携带。(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例,学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因,和预防措施)

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电,教室无人时要及时关灯。

七、班会总结:学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。

安全主题班会的策划书 篇7

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消防安全意识的增强刻不容缓,因此,有关的消防法律法规,消防安全制度必需有更深入的了解,让大家增强自我保护能力。

活动背景:为了加强学校全体师生的消防安全意识,加强防火意识与设施的利用,保护人身安全、公共财产和公民财产安全,维护公共安全保障社会主义现代化的顺力进行。

活动主题:消防安全,人人有责

活动时间:___年__月__日

活动地点:___教室

活动形式:以讲演的形式结束此次班会

活动目的:让大家更深入的理解消防知识,增强自我保护能力,在遇到危急情况时能从容应对,以及对消防设施的保护,定期的开展消防安全演习。

活动流程:

1、主持人介绍此次班会的活动目的,对火灾爆炸危害的预防,说明火灾爆炸是指可燃性气体,蒸发或粉尘与空气混合后,发生助燃燃烧,火焰在混合气体或粉尘中迅速传播。

2、消除火灾隐患,构建和谐校园。整个活动以贯彻落实公安部关于坚决遏制重特大火灾事故的重要指示精神为指导,认真落实全省、市消防安全工作会议精神,全力推进火灾隐患整治工作,坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故发生,努力实现公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目标,在校园形成“人民生命至上,火灾隐患必除”的宣传舆论导向。动员全院师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强学院师生消防安全意识,确保我院消防安全。

预期效果:

1、同学们都认识到了消防安全的重要性。

2、对有关消防的法律、法规都有了进一步的了解。

3、全班同学积极发言,发表自己的看法,结束了此次班会。

注意事项:

1、利用有关消防安全的知识来回答主持人提出的问题。

2、在以后的学习生活中多加强有关消防安全的知识。

安全主题班会的策划书 篇8

阅读小贴士:篇8共计675个字,预计默读时长2分钟,朗读需要4分钟,中速朗读5分钟,在严肃场合朗读需要7分钟,本模板有124位用户喜欢。

一、班会背景:

校园是我家,安全靠大家!的确,安全一直是我们每个人都应该关注的问题,学校多次强调并在中心花坛打板宣传,以班级为单位开展“校园安全”的主题班会,也使得这一主题深入人心、引起大家的注意。这对我们每一个人来说是息息相关的。所谓校园安全,就是人身、财产方面的。建设和谐安全的校园,对于我们学校的环境和学习十分重要。所以我们提倡建设“安全校园”。也当为“安全校园”的建设献出自己的一份力量、一份细心。

二、班会主题:校园安全,从我做起

三、班会时间:__年5月17日

四、班会地点:社工0931班(411教室)

五、班会参与人员:社工0931班全体同学

六、班会主持人:曾格、成文丽

七、班会目的:

紧紧围绕“校园安全”建设要求,以强化安全意识和自我保护保护为主线,以开展创建“安全”学校为保障,动员全体师生及家长积极参与“校园安全”的建设,提升师生安全意识和自护能力。通知强调要强化监督检查。提高大家对安全的重视,保证学校的安全和谐。引导师生从思想上牢固树立安全意识,校园安全从我做起,从点滴做。

八、班会前期准备:

1、劳动委员安排人员搞好教室卫生。

2、宣传委员带领同学布置好场景。

3、安排好同学备好发言稿和小组讨论。

九、班会流程:

1、主持人上台致词,班会正式开始。

2、朱启明同学就校园安全等方面发言。

3、朱派红同学就人身安全等方面发表言论。

4、刘忠达以财产安全发表意见。

5、黄妃同学就寝室安全方面发表言论。

6、有全班同学自由讨论——安全校园建设中应该注意的地方和该做的事情。

7、主持人做班会总结,致词班会结束。

十、班会注意事项:

1、班会前期的场景布置。

2、班会开展期间注意调动同学们的积极性。

3、班会后及时搞好清洁工作。

安全主题班会的策划书 篇9

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活动目的

加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

活动准备

对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

活动过程设计

今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

1、同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:

①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。

②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。

③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

2、学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

3、我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请a同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

4、刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

安全主题班会的策划书 篇10

阅读小贴士:篇10共计599个字,预计默读时长2分钟,朗读需要3分钟,中速朗读4分钟,在严肃场合朗读需要6分钟,本模板有131位用户喜欢。

活动目标:

1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。

2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

安全图片

活动过程:

一、暑假来了

1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?

2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

二、怎样愉快地过暑假

1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

三、怎样安全过暑假

1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)

安全主题班会的策划书 篇11

阅读小贴士:篇11共计2503个字,预计默读时长7分钟,朗读需要13分钟,中速朗读17分钟,在严肃场合朗读需要23分钟,本模板有198位用户喜欢。

学生交通安全主题班会策划书

一、开场白

同学们,今天我们来开一个班会,主题是“交通安全”

同学们都知道,安全在我们的学习生活里的重要性,没有了安全,我们会每天人心惶惶,不懂得学习,没有了安全,我们会每天提心吊胆,不晓得幸福与快乐为何物,总而言之,安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。

今天,我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!

二、交通隐患

随着社会的不断进步,科学技术的飞速发展,以及中国汽车行业的崛起,中国的汽车和其他车辆的不断增加,给大家的日常活动带来了各种交通隐患,特别是校园周边交通安全隐患。因此,着重介绍校园周边交通安全隐患,隐患如下:

■车速过快

■非法揽客车辆过多

■接送车辆密集

■占道经营严重影响交通安全

■交通标识缺乏

三、交通安全知识

世界交通事故死亡人数每年达50多万人,其中大中小学生占了10万多,而我国公安部交通管理局发布的__年全国道路交通事故情况显示,__年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元,与去年同期相比,分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,同比减少5起。全国万车死亡率为3.6,同比减少0.7。主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等,交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一,每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争、瘟疫还要无情,还残酷的数字,这些触目惊心的数字背后,一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有,在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔,所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度,按规定出入校园;在校外要遵守各种交通规则,走路时,要走人行道或在路边行走;过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命;乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故,拨打122或110报警电话,要记下肇事车辆的车牌号,车身颜色或其它特征;出行不要乘坐车况较差,有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强贵重财物的保护;遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自救手段,如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要随意与陌生人交往,不随意接受陌生人送的食品、饮料,不见财起意,不贪图小便宜,要提高警惕,谨防上当受骗。

在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不要骑车带人或者过快地行驶,不在人行道上骑车,过马路时,推车前进。

道路交通安全法规定:

行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走;

行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。

行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。

行人通过铁路道口时,应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的,应当在确认无火车驶临后,迅速通过。

乘车人不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

四、全班互动

下面进行的是全班互动环节——抢答

1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游,女友乘坐摩托车正确的方式是_a____。

a.戴好安全头盔,正向骑坐

b.戴上安全头盔,背向骑坐

c.侧向骑坐,把头盔拿在手里

d.以最舒适的姿势骑坐

2.行人在路口应当按照信号灯的指示通行,当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时,要按照__b__通行。

a.标志、标线

b.交通警察的指挥

c.信号灯的`指示

d.道路交通情况

3.小李乘坐客车外出,客车意外失火,车门无法打开,小李应__b___,尽快逃生。

a.砸碎前风窗玻璃

b.砸碎侧风窗玻璃

c.撬开车门

d.先行灭火,再撬开车门

4.小丽搭乘朋友的轿车到单位上班,轿车在单位门前路边停车后,她正确的下车方法应该是_d____。

a.立即开门下车

b.观察前方情况后下车

c.开车门观察侧后方情况

d.观察侧后方情况,缓开车门

5.老张骑电动自行车上下班,行驶在划分车道的道路上,他应当在_b____行驶。

a.机动车道

b.非机动车道

c.人行道

d.随便哪条车道

6.乘车时要系好安全带,您认为下面哪种说法是正确的___b__。

a.坐后排没有必要系安全带

b.前排乘车人必须系安全带

c.车速低于每小时60公里时可以不系安全带

d.在乡村道路乘车时可以不系安全带

7.周强雨天骑自行车去看足球比赛,他穿__c___的雨衣是最安全的。

a.灰色

b.黑色

c.黄色

d.绿色

8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家,请您告诉她最安全的乘车方法是____c_。

a.抱着女儿坐前排座椅

b.让女儿坐后排座座椅

c.让女儿坐后排的专用座椅

d.让女儿坐前排座椅

9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行,绿色信号灯已亮,但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势,李某应该_b____。

a.停在停止线以外

b.立即左转弯

c.继续直行

d.下车询问警察

10.王某夜间驾驶车辆去送货,途中遇对面来车未关闭远光灯,他变换远近光灯示意,对方仍不关闭远光灯,此时王某应当b。

a.靠左停车

b.减速靠右或停车让行

c.向左行驶

d.开启远光灯

五、谈谈同学们对安全知识的了解

1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?——胡奇,邓普华,

2.大家对交通法规有什么了解,请谈谈自己的意见?——杨海军,平宝俊

六、结束语

生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?我想如果人人都遵守交通规则,拥挤的马路会变得井井有条,不会有那么多的交通事故发生,而多少家庭不再忍受失去亲人的痛苦,人们之间少了许多怨恨,多了几分温馨,那时的天空会那么的蓝,阳光是那么多灿烂,走在路上的人们都带着幸福的微笑,孩子们歌唱者他们快乐的童年。

同学们!让我们高高兴兴的来上学,平平安安的回家去。让我们时刻把安全记在心中,让安全办我们快乐成长。

安全主题班会的策划书 篇12

阅读小贴士:篇12共计573个字,预计默读时长2分钟,朗读需要3分钟,中速朗读4分钟,在严肃场合朗读需要6分钟,本模板有295位用户喜欢。

2024年消防安全主题班会策划书范文

活动主题:防火防盗,防范在我心,安全在我行

活动时间:

__.12.09 下午四点半到五点半

活动地点:

综合楼705

主办单位:

10级制药工程

参加人员:

10级制药工程全体成员

活动背景:

近年来,大学生人身,财产安全问题虽然已得到各部门重视,但每年,此问题的发生率仍只增不减,特别是上海商学院4名女生由于使用违规电器引发火灾导致跳楼身亡,可见大学生防火防盗的意识仍然十分薄弱,从而导致不必要的`灾祸屡次发生。这些无意识或意识时刻威胁着学生们的人身和财产安全。

活动目的:

大学生是国家的未来,大学生在自我完善的同时要加强学生防火防盗的意识保障学生的人身和财产安全。

活动前期安排:

⑴防火防盗主题班会申报材料

⑵收集有关生命防火防盗的资料

⑶准备相声“抓小偷”

⑷各个工作分配

主持人:梁某某

拍照负责人:贾某某

人员签到负责人:杨某某

现场秩序负责人:吴某某

活动流程:

一、主持人引入导语

二、读有关火灾事故新闻引入主题,谈谈同学的感受

三、班长对同学进行防火方面的讲解及防火的重要性

四、班委讲解偷盗手段及防盗的重要性

五、知识问答比赛,有奖问答

六、抓小偷相声表演

七、活动总结

八、同学们班会结束后在签名区签上自己的名字

注意事项:

1、保证人员全部到达;

2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

3、不得有人员早退;

4、保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

5、主题班会结束后班委留下来整理残物。

安全主题班会的策划书 篇13

阅读小贴士:篇13共计2815个字,预计默读时长8分钟,朗读需要15分钟,中速朗读19分钟,在严肃场合朗读需要26分钟,本模板有194位用户喜欢。

《安全在我心中》主题班会设计方案

为了落实学校开展的安全工作,使学生了解一些安全知识,提高学生的安全和自我保护意识。我结合本班的具体情况在班级内组织开展以安全在我心中主题班会。

一、 活动要求

1、 使学生了解一些安全常识,提高安全意识,学会保护自己。

2、 使学生明确安全的重要性,在生活学习中时时注意安全。

二、 活动方法:谈话法、表演法

三、 活动准备

1、 课件播放某市学生在学校打架受伤事件。

2、 一学生准备安全小故事

3、 三学生准备小品

4、 四位学生准备朗诵三句半

5、 一学生朗诵安全三字歌

6、 投影出示安全知识抢答题

7、 课件演示出现危险自救方法

8、 主持人小结

9、 班长准备倡议书

10、安全在我心中倡议签名活动

四、活动过程

1、师:我们生活在学校这个大家庭里,老师希望你们每天都能高高兴兴来、平平安安回。可是有很多同学偏偏不注意安全在我们身边就发生了这样一件事(播放某市学生在学校打架受伤事件)

①学生讨论

②发表看法

2、安全小故事

①请生悦同学讲故事(几个小朋友在路上踢足球发生车祸)

②这个故事告诉我们什么?学生发言

3、小品表演

①请谭松、滕文龙、魏茹艺表演小品《校园小事》,几位同学爬煤堆比一比谁勇敢?

②主持人:这些同学从煤堆上蹦下来会哪些危险,他们最勇敢的人吗?

4、朗诵三句半(明确安全知识)

5、学生朗诵安全三字歌

上放学、站队走,

上下车、讲秩序,

过马路、左右看,

高兴来、平安回。

6、安全知识抢答

①上放学怎样走?②过马路时走什么道?③上下车怎样做?④上下楼怎样走?

7、课件演示安全自救方法

学生演练发生火灾时自救方法、地震时自救方法、溺水时抢救的方法。

8、主持人小结:让我们时刻牢记安全知识,学会保护自己。

9、班长宣读倡议书:在学校遵守各项制度,不骂人、不打架、不做危险游戏,上放学站队走,上下车讲秩序,高兴来、平安回。

10、组织全体学生签名活动。(在安全在我心中条幅上签上自已的名字)

通过本节班会课,学生会了解相应的安全知识,增强学生的安全意识和自我保护能力,学会一些基本的自救方法,会把所学到的内容贯穿运用于日常生活中。

交通安全教育课教案

一、活动目标:老师、家长每天最惦记孩子们的一件事,就是上学放学路上的安全,通过主题活动,让对员们初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

二、活动准备:

1.请民警叔叔教小交警指挥动作(全体队员)

2.请一名交警叔叔讲交通规则。

3.准备红、绿灯头饰各一个。

4. 学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。

三、教学过程

(一)展开联想,揭示活动主题

1、 师:同学们,今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛,你们有信心吗?

2、 在活动之前,请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、 师:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

4、 师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安

(二)、游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性

1、 师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?

生:我们坐的.队形像十字路口。

2、 师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机,两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察,看看会发生什么事情?

(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)

3、 师:同学们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

生1:我看见走路的人和自行车撞在了一起。

生2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

生3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

4、 师:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

生1:我觉得是他们不懂规矩。

生2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。

师:对啊!要是有人指挥就好了!

生:老师,我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走,什么时候不能走?

师:你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!

生:老师,我知道这种标志,就是红绿灯。红灯亮了,车辆和行人就得停下来,绿灯亮了,人们就可以走了。

5、 教师拿出信号灯标志:是这个吗?教师用儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)

红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。

红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。

6、 师:认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。同学们,看看这个十字路口,你认识这些道路吗?

生:我知道画了斑马线的是人行道,是行人走的地方。

生:我知道马路两边是自行车、三轮车道。

7、 师:骑自行车的同学知道了吗?这才是你们的道路,我们称为非机动车道。

生:我还知道中间的是汽车道。

8、 师:各位司机朋友,各位行人,还有骑车勇士们,现在你们知道自己应该走的位置了吗?你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗?

9、 师:现在,我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位,指挥红绿灯,学生们顺利地经过了十字路口。

10、 师:孩子们,现在你们想说什么?

生1:这一次大家都很快到达了对面。

生2:红绿灯的作用可真大啊!

生3:我又想到一句儿歌:红灯停,绿灯行,斑马线上可通行。

11、师:同学们,有红绿灯时,你们很容易安全过马路。当我们去上学放学或外出活动时,过马路没有红绿灯时,特别要注意遵守交通规则,下面请一小对同学做横过马路表演。(一小对同学头戴小黄帽,背着书包横过马路。)

生:具体方法:举着牌子过马路,同路的同学,准备一块路牌,让一位同学举着,牌上写着:“宁让三分,不抢一秒”,“数一二过马路,先看左再看右”。

12、师:请大家抢答我提出的问题:

(1)过马路先看左,后看右,不猛跑,对不对?生:对!

(2)几个队员在马路上打闹、扔球,对不对?生:不对!

(3)几个女生在马路上跳皮筋,对不对?生:不对?

(4)在马路上一边走路,一边看书,对不对?生:不对!

(5)红灯亮,几个队员继续前进,对不对?不对?

13、师:大家请跟我学唱儿歌:

小朋友,要牢记。

行人要走人行路,

看见红灯停一停,

绿灯亮了大胆行。

过马路,左右看,

要走人行横道线,

走路不看书和报,

交通安全最重要。

(四)请民警叔叔教小交警指挥动作

(五)请交警叔叔讲话

(六) 课后练习:

1、让同学回去观察生活中违反交通法规的人们。

2、回顾自己在日常生活中有哪些违反交通规则的行为。

3、告诉自己身边的人们,如何遵守交通法规和预防交通事故。

(七)教师总结 :今天我们的活动开的很好,内容即生动又活泼,大大调动了全体同学的参与性,大家深深的受到了一次交通法规的教育。我建议活动结束后,咱们制定一个交通安全小公约,内容请大家回去考虑,只要3——4条就可以。另外咱们马上组编放学路队,选出路对长(家最远的同学当路队长较为适宜),让我们用实际行动表达对民警叔叔对我们的关怀。如果每一个人都自觉遵守交通规则,就能幸福千万家。

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