2024辩论赛策划书 篇1
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一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:20_年_月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:机械工程系团总支、
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)__月_日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:__月_日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在__月_日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)月_日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)__月_日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关。由张超、刘超负责。
(4)__月_日——_日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)__月_日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)__月_日,选手抽辩题,他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)__月_——_日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)__月_日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在__日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的书,本次活动最终解释权归演讲协会!
2024辩论赛策划书 篇2
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一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力,为以后步入社会打下基础。
二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:浙江经济职业技术学院系院学院
四、策划承办:浙江经济职业技术学院校学生会
赞助单位:、入党申请书范文网
(一)前期准备
1、确定辩论赛主席,参赛人员,联系评委老师,确定教室
2、校学生会学习部策划本次活动,确定辩题
3、外联部成员负责对辩论赛的辩题进行市场调查,以及调查有多少成员对这次辩论赛感兴趣
4、宣传部负责本次辩论的录像
5、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加辩论赛研讨会人员的报名情况
6、组织部部对参加辩论赛的报名人员进行分组,并负责通知所有报名人员按时到位。每组四人,并有两个替补选手。(可先登记报名人员,4月7号再当场分组)
7、学生会办公室负责准备本次辩论赛的经费支出
8、对所有参加人员召开辩论赛的短暂培训,勒戒每个变瘦的位置及特点,初步熟悉辩论赛规则。
1)分组后,各组成员相互认识
2)确立每场的各个辩手的位置,对每个组员的特点进行熟悉
五、活动时间:__年10月11日—20日
具体安排 10 月9日各组进行抽签,抽序号和辩题,(通知所有报名选手到指定地点集合当场进行组合,分组)
初赛一场 10月11日9:00--12:30(前面几组) 地点:红楼1102
初赛二场 10月14日9:00--12:30(后面几组) 地点:红楼1102
复赛 10月17日14:00--16:30(5组) 地点:红楼1102
半决赛与决赛 10月20日19:00--21:30(5组) 地点:红楼1102
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
6 比赛时按照一辩,二辩,三辩,四辩的顺序依次坐好
七.赛事安排
(1)大赛主题(论题)
1 大学生兼职利大于弊 大学生兼职弊大于利
2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
3大学生是先就业还是先择业
4文凭比能力重要 能力比文凭重要
5大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
10在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要
11 电子商务将会改变现有营销模式 电子商务不会改变现有营销模式
12 对高职学生来说,打工对学业有利 对高职学生来说,打工对学业不利
13当今社会,合作比竞争更重要 当今社会,竞争比合作更重要
14 现代社会中,情商比智商更重要 现代社会中,智商比情商更重要
15 机遇比实力重要 实力比机遇重要
三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“___________”
正方,观点是“_____” ;反方,观点是“_____________” 。
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍,介绍时要突出本队的特点。
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主席宣布比赛开始
6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时2分钟)
8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
13观众发问;
14评判团代表评述;
(3)、评分标准:
1.个人评分标准
个人得分
(100分)
语言表达
1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;
3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
20分
逻辑推理
1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点;
20分
辩驳能力
1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
20分
临场反应
1、反应敏捷;2、用语得体;
3、技巧多元得当;
15分
整体意识
1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;
15分
综合印象
1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
10分
2. 团对评分标准
团体得分
(300分)
团体得分
立论陈词
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;
2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;
3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;
5、语言表达流畅、有文采;
30分
对辩辩驳
1、表达清晰、论证合理而有力;
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;
4、针对性强 ,有理有据;
40分
攻辩小结
1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;
2、提问简明,击中要害;
3、辩护有理有据及有力,说服力强
20分
自由辩论
1、攻防转换有序,把握论辩主动权;
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
60分
回答提问
根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
20分
总结陈词
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性
30分
语言风度
1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;
3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密
50分
团队配合
及临场反应
根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;
问答形成一个有机整体,有效的打击对方;
50分
(4)晋级规则
以班为单位或学生会成员当场自由组合,4人/组(主辩,一辩,二辩,总结辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分最高的5支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终决赛对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。给予最具潜力辩手,最佳辩手,(评委评定,根据个人得分)最具人气辩手(由现场观众投票给出)
三、评委邀请:
1、 初赛:由 1名老师+ 2 名学生组成;
2、 复赛和决赛:由 4 名老师组成
十、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书)
亚军一队( 团体荣誉证书)
季军两队( 团体荣誉证书)
2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书)
3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)
4 最具潜力辩手一名,最佳辩手一名,最具人气辩手一名(颁发个人荣誉证书)
浙江经济职业技术学院校学生会学习部
__.10
2024辩论赛策划书 篇3
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一,活动背景:为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。
二,活动介绍:此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三,活动主题: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛
四,活动时间 __年11月9日至11月11日
五,活动地点嘉兴学院tcl国际学术报告厅
六,活动内容
1,活动起动 地点:tcl国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2,活动流程 a,致词 b,介绍邀请赛队伍 c,评委介绍 d,规则介绍 e,介绍各方立场 f,评委代表发言 g,参赛代表发言 h,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七,活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会
八,协助单位各分院学生会及社团组织
九,活动邀请单位上海大学 浙江工商大学
十,活动对象上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队 十一,宣传方案 1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏
2024辩论赛策划书 篇4
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某大学辩论赛活动策划书范文-同创快乐
活动目的:为丰富同学们校园文化生活的内容,开拓校园文化的领域,努力建设具有吉利品牌特色311校园文化体系,提供众多学子一个展现自我,完善自我的一个平台,发挥他们的组织性,积极性和逻辑性,培养锻炼他们的学习实践能力,达到学校"人格本位"的主题.
活动主题:趣味贴近生活为主,比如做男生好做女生好?
活动宣传:
1.提前一周向班内同学宣传本次活动,经常在教室前后的黑板上画宣传海报.
2.辩题搜集
在全班广泛搜集各种趣味辩题,一经采纳即有奖励。可促进同学们的辩论热情,增加思辨能力,扩大辩题的选择范围。
负责部门:学习部
活动时间:贯穿比赛。重点在赛前。
3.辩论赛相关规则
参与人员:
主持人(两名);正反方各四位辩手;评委若干名;最终点评
2024辩论赛策划书 篇5
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一指导思想:为贯彻___、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议,培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识,丰富大学生的课外活动生活,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有素质的新时代“四有”新人,促进各专业间的交流,深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的口号:“志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。”的号召下,资环学院20__006班发起了本次辩论赛。
二主办方:资源与环境学院20__006班
网络支持:
三奖项设置
团体奖:获胜方一个:奖品
个人奖:辩手一个:奖品
四比赛安排
11月25号下午三点半在2306教室举行
五比赛规则
(一)辩论赛流程
1、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束
(二)辩论赛细则
1、时间提示
时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。其他阶段,双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。亮黄牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2.陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3.开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰,言简意赅、
4.攻辩阶段
1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本_辩,不得中途更替。
3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。
4)正反方选手站立完成每一_辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改_辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。
5)每一_辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示,用时满时,以红牌中止发言。
6)四_辩阶段完毕,先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛的实际状况的背稿。
5自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书,即为另一方发言开始的基石标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放,适当扣分。
6结辩
辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。
(三)辩论赛评分机构
1)团体分(共计100分)
1.陈词10分2.攻辩15分3.攻辩小结10分4.自由辩论25分5.总结陈词10分6.语言风度10分7.团体配合.临场反应20分
2)辩手个人得分,每场共计50分。每场比赛的辩手由得分者获得。
1.语言表达10分2.整体配合10分3.辩驳能力10分4.美感风度10分5.辩论技巧10分
六大赛组织人员
评委三人主持人一人正反方分别四名辩手其余同学作为正反方的助威团有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问
七辩论赛附则
1.20__006班对比赛和规则享有最终解释权。
2.由于非人为原因,本班有权变更比赛日期,并与各有关方面协商解决。
八经费预算
礼品:八个阿尔卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元
共计8元
2024辩论赛策划书 篇6
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【活动宗旨】大学是一个展现您非凡魅力的舞台,是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着公平竞赛,力争第一的精神,以关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。
【比赛时间】20__年3月中旬到3月底
【比赛要求】参赛队伍:计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后,在由组委会决定。
【评判】
(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由 5—7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委,后面以本系学生会干部为主。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现流动的整体意识。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖:(一个)1/4决赛起,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
三、比赛进程(由主持人执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,等待评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)
1、开场陈词阶段(共用时10分钟) :正方一辩发言 时间2分30秒 反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒反方二辩发言 时间2分30秒
2、攻辩阶段(共用时4分钟) : 反方三辩提问 正方三辩回答、提问 时间1分20秒反方二辩回答、提问 正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问 正方一辩回答、提问 时间1分20秒反方三辩回答 3、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)
4、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词 3分钟 正方四辩做总结陈词 3分钟
五、比赛要求
(1)开场陈词要求: 提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
2024辩论赛策划书 篇7
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一、活动目的:
此次活动本着提高我系同学的思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神,使各系之间,学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自身能力,找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛,丰富大学生的课余生活,提高临场应变能力,为今后进入社会打下坚实的基础,能更快更好的适应社会的发展,能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识,使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习,相互促进的良好风气,打造一个属于我们大家的展示舞台。
二、活动主题:
辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我
三、参赛对象及比赛形式:
1. 参赛对象:全院所有学生
2. 报名形式:由各贵系主席团组织,策划部、学习部、宣传部协助,以班级组队或个人自由组队形式报名,4人一组(不少于3人的智囊团)每队需自行选出一名成员作为领队
3. 比赛形式:
(1)比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛(前两阶段由各贵系内部组织)半决赛(5月1号左右)、总决赛四个阶段(5月15左右)
(2)全程实行淘汰制,以随机抽签形式,分阶段进行比赛。
(3)由各贵系负责进行初赛、复赛阶段,获得各系前两名的团 队,进入全院半决赛、总决赛
(注:请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系,再进行决赛和总决赛。)
参赛要求:
(1)参赛队伍需随时关注比赛动态(展板),了解比赛及抽取辩题时间,做到准时参加比赛。
(2)比赛按时间计划进行,任何一方迟到10分钟,做弃权处理。
报名时间及地点:
时间:由各贵系自行安排时间
地点:各系学生会办公室
四、辩论赛参赛原则
● 辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合国家的政策,符合校规校纪,健康向上
● 辩论不得做谩骂,诬陷等任何人身攻击
● 赛前双方签订赛前协议书,在此协议中,参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议,经组委会讨论决定是否更换,否则做弃权处理
● 赛后双方签订辩论赛赛后协议书,否则视弃权处理
五、辩论赛程序:(由辩论赛主席执行)
1.赛前签订协议书:由领队签订赛前协议书
2.赛前确认辩手身份
3.辩论赛开始
(1)由主持人宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委
(2)选手进行自我介绍,要求简洁明确,有特色(每位选手限时20秒)
(3)辩论比赛具体过程:
<1>;开篇立论(总计4分钟)
① 开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅
② 正方一辩表明己方观点,时间为2分钟
③ 反方一辩表明己方观点,时间为2分钟
<2>;反驳立论(总计3分钟)
反驳立论由双方二辩参加,时间各1.5分钟
<3>;攻辩立论(总计9分钟)
① 攻辩由双方二、三辩参加,正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻防任意指定,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替
② 正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答问题
③ 攻辩阶段为9分钟,攻方每次提问不得超过30秒,一轮攻辩中必须提出三个以上的问题,辩方每次回答不得超过20秒。一方落座视为完成攻辩,另一方有时间可继续发言。用时满时主席示意终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
④ 攻辩具体流程如下:
● 正方二辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1.5分钟
● 反方二辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1.5分钟
● 正方三辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1.5分钟
● 反方三辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1.5分钟
⑤ 正方除四辩外任意辩手做攻辩小结,时间为1.5分钟
⑥ 反方除四辩外任意辩手做攻辩小结,时间为1.5分钟
<4>;自由辩论(共计8分钟)
① 由正方开始发言,双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接发言。若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言
② 双方各有4分钟发言时间,共计8分钟
<5>;智囊团发问
两队双方各准备一个智囊团,智囊团各准备3个问题。由正方先发问
<6>;总结陈词(总计6分钟)
① 正方四辩总结己方观点,时间为3分钟
② 反方总结四辩己方观点,时间为3分钟
4.观众自由提问时间
6.评委现场点评
7.现场宣布获胜队伍及优秀辩手
8.辩论赛结束,评委退席
注:时间提示
每方使用时间剩余10秒时,记时员举牌示意提醒,用时满时,举牌示意终止发言。主席宣布终止后是,发言辩手必须停止发言,否则做违规处理。
六、评分标准:
此次比赛评委将分阶段由学院领导老师以及各系团总支书记、团学干部担任。秉承公平、公正、公开的原则,力求为参赛选手营造一个良好的展现平台。
评分细节如下:
1. 个人评分标准
个人
得分
(100分)
语言
表达
1、普通话标准、语速适中;
2、语调平仄合理;
3、口头、肢体语言和谐;
4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
20分
逻辑
推理
1、逻辑推理过程清晰;
2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点;
20分
辩驳
能力
1、提问简明捏要;
2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧
(攻、守、避合理)
4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
20分
临场
反应
1、反应敏捷;
2、用语得体;
3、技巧多元得当;
15分
整体
意识
1、分工合理、协调一致;
2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;
15分
综合
印象
1、仪态、着装合理;
2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
10分
2. 团对评分标准
团体
得分
(300分)
立论
陈词
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;
2、论点明晰,论据充足,分析透彻,
引证有力;
3、论据内容丰富,引用资料充分恰当
准确;
4、分析的角度和层次具有说服力和
逻辑性;
5、语言表达流畅、有文采;
30分
对辩
辩驳
1、表达清晰、论证合理而有力;
2、回答问题精准、处理问题有技巧
(攻、守、避合理)
3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当
4、针对性强,有理有据;
40分
攻辩
小结
1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作
系统的反驳和攻击;
2、提问简明,击中要害;
3、辩护有理有据及有力,说服力强
20分
自由
辩论
1、攻防转换有序,把握论辩主动权;
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
60分
回答
提问
根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
20分
总结
陈词
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性
30分
语言
风度
1、用词得当、流畅;
2、语调抑扬顿错、语速适中;
3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密
50分
团队
配合
及
临场
反应
根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;
问答形成一个有机整体,有效的打击对方
50分
七、奖励办法:
(1)进入初赛每人各加0.3个学分,进入复赛的每个参赛选手,每人各加0.4个学分(复赛选手应为参赛总选手的一半),进入决赛0.5个学分。
(2)根据评分标准,决赛评出的优秀辩手及优秀团体将获得学院颁发的证书及奖品。
八、半决赛及决赛安全预案:
1.所有观众保持会场干净,配合安全工作人员。
2.如有突发事件(例如停电),请所有观众在安全工作人员的安排下,有序退出会场。
3.由纪检部、体育部负责现场安全治安维护工作。
机电工程系学生会
二〇一二年四月九日
2024辩论赛策划书 篇8
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大学社团文化大型辩论赛策划书
一、活动目的:
本次辩论赛主要是为了丰富我院学生的社团文化生活,活跃校园文化氛围出尽各个社团间的友好关系,体现我院社团风华正茂的精神状态,提高同学的辩论水平,从而相应和丰富社团文化艺术节。
二、活动时间:
__年4月
三、活动地点:
河南工程学院
四、活动主题:
提高学生的辩论水平,加深学生对社团文化的感悟。
辩论题目:初赛:大学生在校期间在社团和社会上得到的锻炼哪个比赛重要?
复赛:大学生对加入社团做为一门选修课对学生有利还是弊?
决赛:社团文化是创新还是守旧?
总决赛:大学生在校期间学习知识重要还是锻炼能力重要?
五、活动对象:
河南工程学院各个社团
六、参赛办法:
每个协会为一个小组
参赛分组:抽签决定比赛分组。
七、主办单位:
共青团河南工程学院委员会
承办单位:河南工程学院社团联合会
八、比赛流程
1、预赛:从每类社团中比赛选出前三名进入复赛
2、复赛:从进入复赛的各个社团中选出前四名进入复赛
3、决赛:从进入决赛的各个社团中选出前两名进入总决赛
4、总决赛:在大礼堂选出最后胜出的小组。(由所有社团会员参加增加对社团文化的了解)
九、活动流程
1、主持人致辞.
宣布辩题及辩题相关的背景资料,介绍选手包括系别,专业及所属社团,正反方所持观点,介绍评委及比赛规则等。
2、比赛阶段
(1)开篇陈词
正方一辩发言(立论)时间为3分钟反方一辩发言(立论)时间也为3分钟
(注:每方人员在用时剩余30秒内,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时以钟声终止发言)
(2)攻辩:
正方二辩向反方二辩提问.反方二辩向正方二辩提问
(注:每一轮攻辩阶段时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题,辩方每次回答不得超过20秒,用时满时以铃声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理)
正方三辩向反方三辩提问反方三辩向正方三辩提问
(每一轮攻辩阶段时间是1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒。辩方每次回答不得超过20秒,用时满时用铃声终止发言。)
正方四辩向反方四辩提问反方四辩向正方四辩提问
(每一轮攻辩阶段时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒辩手每次回答不得超过20秒,用时满时,以铃声终止发言。提问回答均简洁明确,回答必须正确回答提出的`问题,重复提问,回答问题,均应适当扣分)
(3)攻辩小结:
正方攻辩小结(1分30秒)反方攻辩小结(1分30秒)
(注,要针对此前所有阶段的姿态及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将适当扣分)
(4)自由辩论
正方辩手,自动轮流发言,每方5分钟,双方共计10分钟。自由辩论共用时10分钟,每方用时5分钟总结陈词共6分钟,每方限用3分钟
十、辩论规则
攻辩时队员的发言应包括回答与提问两部分,回答应简明扼要,提问应明了,并且每次只限提一个问题自由辩论时必须双方交替进行,首先由正方一员发言。再由反方发言,知道时间用完为止。辩论双方可以出示其准备的小纸条或摘要比赛中辩手不得离开座位,打扰或侮辱对方辩友发言
十一、观众提问
观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答,该环节只为增加比赛观赏性,在比赛结束后进行,不影响比赛结果
十二、比赛标准:
(1)评分标准.
论证有力,引述资料恰当(20分)分析的层次分明,逻辑性强(20分)语言流畅,不打颤,有文采,脱稿,感染力强(20分)反驳应变能力强(20分)
(注:每名选手100分,每队共400分,加上整体团队配合100分,共计500分)
(2)胜负判定
评委打分中去掉一个分,去掉一个最低分将其余分数相加取其平均值即为该队所得分数两队中总分的一队取胜若两队得分相同。由评审团投票决定胜负对于每队队员得分决定优秀辩手和辩手
(3)点评比赛.
(4)主持人宣布比赛结果
十三、奖项设定
一等奖(1个)奖怀1个荣誉证书1个
二等奖(2个)荣誉证书2个
三等奖(3个)荣誉证书3个
2024辩论赛策划书 篇9
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为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。
一、辩手组成:营销协会新一届成员
二、参加人员:营销协会全体成员
三、活动时间:20__年11月22日至12月15日
四、活动地点:(待定)
五、辩论主题:
全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作:
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点(办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排:
主席:王凡
评委:
记时员:
接待员:
摄相:查伟
分数统计:胡阿珊
辩论赛记录:刘芮
维持秩序:
颁奖人员:
赛后清理场地:
七、辩论赛程序
1、开场白
(1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委
(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场
(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计
7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、颁奖并照相留念
9、主席宣布辩论赛_结束
八、辩论程序
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
a、正方一辩发言(3分钟)
b、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
九、辩论细节
1、时间提示
(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰,言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。
(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。
(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正反方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;
(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言
(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误
(4)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言
十、评判
1、评委、嘉宾组成(待定)
2、评判标准依据
(1)团体部分(满分100')
辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')
内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10')
风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30')
整体合作:全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合(20')
(2)个人部分(满分100)
a、论
陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50')
b、辩
提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50')
十一、评奖方法
设辩手1名、优秀辩手3名(辩手和优秀辩手不重复)。
2024辩论赛策划书 篇10
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策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们推荐的策划书供您参考:
明确自己所拉赞助项目的优势并且找准赞助企业。比如迎新生晚会,优势就是能给新生留下在大学的第一印象,学生受众面广、认知度高,学生容易接受,乐于参加,广告效果好,这样的晚会拉赞助可以优先考虑学校周围的企业,比如超市、美容美发中心、文具专卖店、饭店等;而为辩论赛之类的活动拉赞助,就应该找新华书店、某某英语学习机之类的厂商,像联通、移动这样的商家属于万金油,没事就多跑跑,他们广告费多,还专门喜欢在学校里搞活动。
确定自己拉赞助的档次。比如a档,市主办校承办的晚会,需赞助10万元,那么你显然就得盯着一些规模稍大的企业跑,小企业就不要多去了,那些小企业1年的广告费不过10万块,不可能全部投给你的。b档,校文艺部主办的文艺晚会,需赞助5000块,很简单,找些小企业就可以了,这样小规模的晚会就是找上大企业人家也不会关注的。
3,谈判时要明确能给商家的利益。商家出钱主要是为了广告效应,所以谈的时候不妨夸大一点参加活动的人数,活动举办要给商家做一定量广告,商家满意了才会继续投钱(我就遇到一个商家,嫌广告效果不好,要和拉赞助的人打官司,所以大家注意口头和书面的区别,赞助合同要尽量签的对自己有利,口头谈判可以尽量说的对商家有利。注意,我说的是尽量,不是坑人,不然名声坏了下次就一分钱赞助也拉不到了)
4,漫天要价,就地还钱。这属于谈判技巧了,反正就是开口一定要多要一点,然后慢慢再降一点价给商家,千万别把价格谈死了,那就不好办了。
5,一个赞助不够就拉n个赞助,反正中国人的文字游戏玩的好,什么某某企业冠名赞助、某某企业协办、由衷感谢某某企业的大力支持、主赞助商……一个名称就是一个花样,好听的价高,不好听的价低……
6,自己回扣千万别吃的太狠。跑赞助肯定是几个人一起干的,从上面批条开介绍信到赞助钱拿到手,中间要和你一起分回扣的人不会少的,这时最好大方一点,要么分钱要么一起去吃一顿,自己的士气高了、大家乐意为你跑腿了,这个事情才能办的又轻松又漂亮。
为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余生活,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,电气院学生会学习部特举行河风海韵辩论赛。作为我校校园活动重要组成部分,辩论赛至今已经举行了多届,每年都会吸引一大批学生踊跃报名参加,并得到全校师生的大力关注,在学校有很高的知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的校园文化活动,更是一个展示当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动可以使他们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,实现学生之间的交流互动。
【活动时间】
10·9~10·10
电气院内各班选拔成员,每班选拔4人;同时选出计时员8名,记分员4名,现场维护员8名;学习部内定主席主持人和评委
10·11
所有名单上报学习部,并开见面会,同时宣传部开始策划海报
10·12
制作并张贴初赛海报,分发传单
10·13
四分之一决赛
10·14
二分之一决赛,同时宣传部贴出决赛名单
10·15
总决赛;颁奖;公布比赛结果
【活动成员】
1.
组织成员:电器院学生会
2.
参赛人员:电气院各班选拔成员4名,共8个班,32名
3.
工作人员:主席和主持人各1名
计时员和现场维护员各8名
记分员4名
评委4名;宣传部成员
4.
观众和嘉宾:不限
【活动流程】
宣传:
于10月12日,宣传部成员张贴海报,分发传单;
于10月14日,宣传部成员贴出决赛名单
于10月15日,宣传部成员贴出比赛结果
开幕式:于10月13日,由主持人宣布开幕,并介绍各组成员
比赛:
于10月13日,四分之一决赛
于10月14日,二分之一决赛
于10月15日,总决赛,评奖
2024辩论赛策划书 篇11
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一 活动目的
辩论作为一种知识性,互动交流式的语言,已逐渐成为社会思想交流中心。本届辩论赛主要丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平竞争,力争第一的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团结的组织和团结协作的能力。
二 活动宗旨
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。弘扬博学笃行,与时俱进的城建精神,为培养新世纪复合型的人才推上一个新的台阶。
三 主办单位
无锡旅游商贸学校房管系学习部
四 参加对象
无锡旅游商贸学校房管系所有学生
五 活动形式
1、本次比赛分:初赛、复赛、决赛
2、每班选出一支代表团队
3、抽签决定对手
六 辩题——大学学习是应该求精还是求博
七 活动时间
(自己拟定。。。)
譬如:初赛——_月_日(星期一)16:00——17:00
复赛——待定
决赛——待定
八 活动地点——待定
九 活动宣传
1、宣传贴海报
2、召开各班班长、学委、组织委会议
十 辩论赛规则 辩论赛程序(辩论赛主席执行)
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表以及所属立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则评委以及点评嘉宾
6、辩论赛开始
7、评委以及点评嘉宾退席评议
8、观众自由发问
9、宣布比赛结果
10、辩论赛结束
辩论赛流程:
时间:全场共32分钟
立论阶段
(2) 反方一辩进行开篇立论 2分30秒
驳立论阶段
(3) 正方二辩驳对方立论1分30秒
(4) 反方二辩驳对方立论1分30秒
质辩环节
(5) 正方三辩提问反方
一、
二、四辩各一问题,反方辩手分别应答。每次提问不超过15秒,三个问题累积回答时间为1分30秒
(6) 反方三辩提问正方
一、
二、四辩各一问题,正方辩手分别应答。每次提问不超过15秒,三个问题累积回答时间为1分30秒
(7) 正方三辩进行质辩小结 1分30秒
(8) 反方三辩进行质辩小结 1分30秒
自由辩论
(9)自由辩论(先由正方开始,交替进行)10分钟 (正、反方各5分钟)
2024辩论赛策划书 篇12
阅读小贴士:篇12共计1202个字,预计默读时长4分钟,朗读需要7分钟,中速朗读9分钟,在严肃场合朗读需要11分钟,本模板有173位用户喜欢。
学生辩论赛策划书一、活动背景
刚踏入大学校园,热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我,秀出风采的舞台,这广阔的天地里,我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花,用缜密逻辑与创新思维辩出自我的广阔舞台。
二、活动意义
通过举办新生辩论赛,可以使我院广大新生更好的适应大学生活,增强团队意识及提高团队战斗力,培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化,营造浓厚的校园学术氛围,增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水平,为辩论队发掘新秀。
三、活动主题
热血青春,辩出自我
四、活动时间
小 组 赛:20__年11月6日~16日 淘 汰 赛:20__年11月16日~25日 总 决 赛:20__年11月30日晚7:00
五、活动地点
学院教室4d220,4d311,4d411和4d413
六、活动对象
电气学院20__级全体新生
七、活动内容
1、赛程安排
11月6日晚上: 6:30~7:30 初赛第一场:a1 vs a2 6:30~7:30 初赛第二场:b1 vs b2 6:30~7:30 初赛第三场:c1 vs c2 7:45~8:45 初赛第四场:d1 vs d2 7:45~8:45 初赛第五场:d3 vs d4
(注:小组赛共进行3轮,后两轮赛程与之类似分别在9日和13日晚进行,小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛)
11月16日晚上: 6:30~7:30 1/4决赛第一场 a vs b 6:30~7:30 1/4决赛第二场 c vs d 11月20日晚上: 6:30~7:30 1/4决赛第三场 e vs f 6:30~7:30 1/4决赛第四场 g vs h
(注:1/4决赛为单轮淘汰晋级赛,胜者晋级半决赛,负者淘汰。)
11月25日晚上: 6:30~7:30 半决赛第一场 a vs b
6:30~7:30 半决赛第二场 c vs d
(注:半决赛为单轮淘汰晋级赛,胜者晋级半决赛,负者淘汰。)
11月30日晚上: 7:00~8:00 决赛
2、参赛方式
每班由班长及学委组织自行进行选拔,确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长。 3、参赛要求
要求辩手口齿清晰,思维敏捷,表达流畅、说理透彻,有一定的即兴辩驳能力;赛前做
好充分准备。
每场比赛的出场队员辩序可发生变化,但必须最晚在比赛前一天告知主办方。 参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程,熟悉赛制。
各组参赛队提前15分钟到场,利于主办方对比赛的统筹安排。
遵守比赛规则及纪律,服从大会安排,尊重评委。若对比赛结果有不同意见,请赛后与 主办方联系。
4、奖项设置
团体奖:辩论赛冠军(一个) 证书及奖品 辩论赛亚军(一个) 证书及奖品
个人奖:最佳辩手(每场一名) 奖状
八、前期工作
1、前期宣传
班长例会时,介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求各班班长在班里自行选
拔组队。
联系传媒部,制作宣传海报,11月5日在微信平台进行前期宣传造势。
2、联系辩论队
确定评委出席时间及其他辩论赛的相关事宜。 请辩队队员对各班辩手进行技术指导。
3、前期沟通
现场多媒体设备问题,如需投影仪及时沟通。
4、后期跟进宣传
初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录,在每次比赛结束后能够报道结果,以及再次为晋级队伍造势。
九、活动当天工作人员安排
比赛开始前一小时全体学习部成员到位,布置会场,调试投影仪及计时软件 比赛开始前十五分钟,工作人员为各到场辩论队签到及安排座位 主席: 每场一名 计时员:每场一名
2024辩论赛策划书 篇13
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【活动目的】
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在
活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。
【比赛时间】
预赛:待定
决赛:待定
【比赛要求】
参赛队伍:全院8个系
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
【赛程安排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。
具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。
预赛时间:待定 地点:实验楼1—104(多功能厅)
决赛时间:待定 地点:待定
【评判】
(一)评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现流动的整体意识。
(5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
4. 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
(四)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛季军奖(两个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛冠军奖(一个)
二、个人奖
1、优秀辩手奖:(两个)
2、大赛最佳辩手奖:(一个)
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程
一、比赛进程(由主席执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾 5、比赛开始
6、评判团递交评分表,离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果 9、颁奖典礼
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定
程序 时间 备注
开场陈词阶段 正方一辩发言 时间2分30秒
反方一辩发言 时间2分30秒
正方二辩发言 时间2分30秒
反方二辩发言 时间2分30秒
攻辩阶段 正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题 共1分30秒 每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒
反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题 共1分30秒
正方三辩进行攻辩小结 1分30秒
反方三辩进行攻辩小结 1分30秒
自由辩论阶段 自由辩论阶段(反方先开始) 双方各4分钟(共8分钟)
总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟
正方四辩做总结陈词 4分钟
四、比赛要求
㈠开场陈词要求:
提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
㈡攻辩要求:
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答
,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
㈢自由辩论要求:
1.提交材料
在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分
析等有关辩论的战略、战术。
2.自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位
就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。
㈣总结陈词要求:
应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。
比赛须知
一、 请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十
分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不
要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
2024辩论赛策划书 篇14
阅读小贴士:篇14共计379个字,预计默读时长1分钟,朗读需要2分钟,中速朗读3分钟,在严肃场合朗读需要4分钟,本模板有290位用户喜欢。
一、活动名称:“异地恋更能考验男生还是女生”辩论赛
二、活动目的:对于校里4月7日举办的“异地恋更能考验男生和女生”本班对此辩论赛主题非常感兴趣, 对我们大学生的异地恋进行辩论,也对我班学生的口才得到很好的 锻炼
三、主办单位:华北水利水电学院建筑学院__级067班团支部
四、策划承办单位:华北水利水电学院建筑学院__级067班团支部
五、活动时间:4月8日
六、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)1507教室
七、组织者:
第一组织者:贾思睿
主要组织者:宋佳、魏伟、刘义鹏、张建仁
一般组织者:贾璐、王慧敏、王静、李玉鹤、
八、活动参与者:于斌、尹珊、方璐瑶、王琛、许作为、张文秋、李莹、杨凯斌、段媛媛、赵志坚、袁天威、袁浩然、曹梦凡、黄静、虞博文、李玉鹤、孙磊、李彤、李璐、姚婷、代亚芬、陈玉婷、
九、活动流程:
1.把桌子分成两份。
2.辩手入场,主持人介绍本次辩论赛主题。
3.双方辩手激情辩论。
4.评委评论
5.颁奖
2024辩论赛策划书 篇15
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一、活动目的:为纪念建党__周年,希望通过辩论赛,可以使党员们更好了解党,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,我系__学院希望通过本次比赛,丰富全体党员的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各支部之间、党员之间互动。
二、活动宗旨:给党员一个展现自我的舞台,促进党员的交流。
三、活动主办:__学院党委
四、参赛团队:第一学生党支部,第二学生党支部
五、活动安排:
一、前期活动阶段(7月10——15日)
为确保辩论赛顺利展开,20__年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。
二、赛前准备阶段(7月16——7月25日)
(1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。
(2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则:
三、赛制
两个支部确定两个比赛团队
四、参赛形式
支部由抽签的方式,两个支部抽签决定双方辩题。
五、第一轮辩题
正方:大学生党员应该更注重学习理论
反方:大学生党员应该更注重实践
六、活动时间:辩论暂定于7月25日晚7:00
七、活动地点:暂定于学术楼301
八、辩论赛流程
1.正方一辩陈述立论(3分钟)
2.反方一辩陈述立论(3分钟)
3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
7.正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)
8.反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)
9.自由辩论(双方各5分钟)
10.反方四辩总结陈词(4分钟)
11.正方四辩总结陈词(4分钟)
12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)
九、辩论赛细则
1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员提醒。用时满时主席提示终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。
4.攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本_辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每_辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成第一_辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一_辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,计时员提示,用时满时,主席提示终止发言。
(6)四_辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
7.观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)
十、比赛须知
1.计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,进行用时的提醒,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。
2.在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
3.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。
十一、辩手要求
每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)
1.代表队入场
2.主持人入场
__学院组织部
20__年7月5日
2024辩论赛策划书 篇16
阅读小贴士:篇16共计3690个字,预计默读时长10分钟,朗读需要19分钟,中速朗读25分钟,在严肃场合朗读需要34分钟,本模板有203位用户喜欢。
为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,计算机与信息工程系特举办本次辩论赛。
一、活动宗旨
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
二、举办地点
预赛:教学楼614 教室
决赛:学术报告厅
三、举办单位
主办:院学生会
承办:计算机与信息工程系学生会学习部
四、参赛对象
计算机与信息工程系09 级、10 级班级
五、活动时间
__年11 月15 日 至__年11 月28 日
六、活动具体安排
【报名方式】 在各班学习委员处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班学习委员在11 月15 日(周一)晚自习时将名单交到系学生会。
【活动方式】 比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
【比赛要求】
参赛队伍:09 级和10 级各班级代表队
辩手要求:
每支队伍由4 人组成。要求辩手表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。
主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
【赛程安排及比赛时间】
初赛2 场 6月3 日 19:00——21:30 地点: 教学楼614 教室
初赛2 场 6月5 日 19:00——21:30 地点: 教学楼614 教室
初赛1 场 6月7 日 19:00——21:30 地点: 教学楼614 教室
复赛2 场 6月11 日 19:00——21:30 地点: 教学楼614 教室
半决赛1 场 6月13 日 19:00——21:30 地点: 学术报告厅
决赛1 场 6月13 日 19:00——21:30 地点: 学术报告厅
【活动流程】 (具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:
【比赛具体规则】
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时40 分钟)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场;
参赛队伍是正和反两队,辩题是“___________ ” 正方,观点是“_____ ” ;反方,观点是“_____________ ” 。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍;
3、主持人介绍评委 ;
4、主持人介绍比赛程序;
5、总结陈词共6 分钟,正、反方一辩发言各3 分钟;
6、攻辩阶段:
(1 ) 正方二辩提问,选择反方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
(2 ) 反方二辩提问,选择正方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
(3 ) 正方三辩提问,选择反方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
(4 ) 反方三辩提问,选择正方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
7、正方一辩做攻辩小结,用时2 分钟;
8、反方一辩做攻辩小结,用时2 分钟;
9、自由论辩环节,时间12 分钟,正反双方各6 分钟;
10、观众提问环节,观众分别向正反两方提一个问题;
11、总结陈词,时间6 分钟,正反双方各3 分钟;
12、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分;
13 主持人宣布比赛结果
14、主持人宣布辩论赛结束 。
注意:
1、每次提问不超过15 秒,每次回答不超过20 秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
2、自由辩论阶段,双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)。
3、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
4、总结陈词阶段,双方四辩总结陈词,反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)。
【评判标准】
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300 分
(1 )按辩论阶段评分,计200 分
陈词:30 分
攻辩:40 分
攻辩小结:20 分
自由辩论:60 分
回答观众提问:20 分
总结陈词:30 分
(2 )综合印象分,计100 分
语言风度:50 分
团体配合,临场反应:50 分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支。
【评判】
(一)评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5 位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准 (具体评分标准见附件一)
1、团体部分:
(1 )审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2 )展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3 )辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4 )配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5 )语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6 )辩风
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7 )形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1 )陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2 )提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3 )台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分, 将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
4。 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分, 将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票(四)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:冠军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
2、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:亚军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:季军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
【比赛须知】
一、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30 分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
二、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
三、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
四、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织者联系。【组队须知】
⑴ 比赛队伍由每个班级派出代表队,可弃权。
⑵ 每队人数为4 人,4 名辩论选手。
⑶ 参赛同学必须先到各班学习委员处报名,由各班学习委员将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷ 参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5% ,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸ 严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
⑹ 比赛前参赛队伍需提前10 分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10 分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺ 比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场负责人责任。
⑼ 如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20 分钟内决定是否继续或中止,并在1 天内予以公告(教学楼、饭堂)。
(10 )各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
【抽签事宜】
第一条 初赛:在确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条 各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
【 比赛参考辩题 】
大学生应该做兼职 大学生不应该做兼职
纪律会促进个性发展 纪律会限制个性发展
治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要
大学里提高能力更重要 大学里提高专业知识更重要
文采比口才更重要 口才比文采更重要
全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争
创业能力比资金更重要 创业资金比能力更重要
2024辩论赛策划书 篇17
阅读小贴士:篇17共计1920个字,预计默读时长5分钟,朗读需要10分钟,中速朗读13分钟,在严肃场合朗读需要18分钟,本模板有141位用户喜欢。
活动主题:指点江山辩论赛
活动目的:
1.丰富充实同学们的课余生活,开拓眼界,拓展思维,激发同学们自主学习的热情,强化对本专业知识的理解!同时,提高同学们的辩论水平,提高语言组织能力和逻辑思维能力,展现我藏龙学子的风采!
2.增强同学们的团队意识,提高同学们的团队组织能力和协作能力。同时,促进班级同学之间的交流,活跃校园气氛,推动经院精神文化建设,营造良好的校园学习氛围!
活动对象:金融系和工商管理系全体学生
活动时间:10月30日——11月10日
主办方:金融系和工商管理系学生会学习部,宣传部,组织部
策划承办方:金融系和工商管理系团总支学生会
参赛要求:服从主办方安排,了解辩论赛的相关规则
参赛方式:以班级为单位组队,每队四人(男女不限),在各班学习委员处报名(每班队数不限)
赛事流程:(总共46分钟)
一、主持人致辞
(一)主持人宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括院系、专业、年级,队名及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
(二)主持人宣布比赛开始后,各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始,时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。(共2分钟)。
二、比赛阶段
(一)开篇陈词
正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
注:每方队员在用时剩余 30 秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
(二)双方攻辩
1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。
注:攻辩总时间为 3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌提示终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。
注:攻辩时间为 3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌终止发言。同时,每次提问、回答均要求简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
(三)自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。
注:发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,但其团队中仍有一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
(四)总结陈词
反方四辩总结陈词 ( 3 分钟)
正方四辩总结陈词 ( 3 分钟)
注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
三、观众提问
观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比
赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。(10分钟)
四、评判团评分标准 :
1、论证有力,引述资料充实恰当(满分 15分)
2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20分)
3、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20分)
4、反驳应变能力强(满分 20分)
5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 25分)
6、全队整体配合默契,团队协作意识强,能充分论证本方观点(满分 100)
注:每名队员满分100分,四名队员相加是400分,团体配合表现100分,每队总分满分为500分。
注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
五、胜负判定:
1、在评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,取其余分数的平均值即为该队最终得分,参赛两队中总计得分居高者取胜。
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
3、最佳辩手在决赛中产生。
注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,最终分数统计表由工作人员在监督下统计。
六、评委组成:
1、学校优秀老师
2、学生会优秀成员
2、各社团优秀代表
4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学
奖项设置:
团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励
经费预算:(总共710.00元)
1、 团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书,共四份。(2.5_4=10)
2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。(60_4=240)
3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。(30_4=120)
4、团体季军每人奖励一本书。(20_4=80)
5、最佳辩手奖励一个保温杯。(30_1=30)
6、海报宣传8张,横幅一个。(10_8+50_1=130)
7、裁判用水。(50)
8、其它开支(50)
预祝”指点江山”辩论赛圆满成功!
2024辩论赛策划书 篇18
阅读小贴士:篇18共计679个字,预计默读时长2分钟,朗读需要4分钟,中速朗读5分钟,在严肃场合朗读需要7分钟,本模板有120位用户喜欢。
一、活动目的:
为了促进支部成员对西迁历史的了解,学习“胸怀大局,不求回报的奉献,弘扬传统,艰苦创业”的西迁精神,并丰富学生的课余生活,展现个人风采,体现研究生朝气蓬勃、主动向上的精神状态。提高党员同志的阅读、演讲等能力以及团队组织和协作能力。硕4012党支部决定开展“西迁”主题活动——辩论赛。
二、辩论题目:“西迁”对于交通大学的发展利大于弊/弊大于利
三、参赛队伍:硕4012班全体同学
四、活动时间:2024年04月23日16:00—18:00(暂定)
五、活动地点:北二楼1410
六、活动流程:(1)主持人开场(2)辩手辩论环节(3)评委点评
(一)立论环节
1、正反一辩进行立论,限时3分钟
2、反方代表一辩进行立论,限时3分钟
(二)攻辩阶段
1、正方二辩任选反方代表二辩或三辩进行质询,限时2分钟
2、反方代表二辩任选正方二辩或三辩进行质询,限时2分钟
3、正方三辩任选反方代表二辩或三辩进行质询,限时2分钟
4、反方代表三辩任选正方二辩或三辩进行质询,限时2分钟
5、正方一辩进行攻辩小结,限时2分钟
6、反方代表一辩进行攻辩小结,限时2分钟
(三)自由辩论环节
自由辩论时间开始时,正方的任何一位队员先站起来发言,在他结束发言之后,反方代表的任何一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到双方时间用完为止。限时各5分钟
(四)总结陈词阶段
1、反方代表四辩总结陈词,限时3分钟
2、正方四辩总结陈词,限时3分钟
3、评委评论环节
七.奖项设置
每队选出优秀辩手1名,并发放奖品;其他辩手都发纪念品,予以鼓励。
这一次辩论赛本着促进同学们对“西迁精神及历史”的了解,传承西迁精神,并提高同学们思辩能力、丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维活动的目的,望同学们主动参与!预祝这一次大赛圆满成功!
辩论赛策划书
2024辩论赛策划书 篇19
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一、活动主题:我的青春我做主。
二、赛前准备阶段
比赛前一天进行抽签,以一天为准备时间。
三、比赛形式:
比赛形式为三个组单淘汰模式进行。
第一组理科班32个队;第二组文科班8个队;
第三组为国际班2个队;
1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组,淘汰掉16个队,文科8支参赛队抽签分为4组,淘汰掉4个队。国际班直接进入决赛。(主题为:校园带手机有益和有害,第二轮以后主题另行通知)
2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组,淘汰掉8个队,文科4支参赛队抽签分为2组,淘汰掉2个队。
3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组,淘汰掉4个队,文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。
4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组,淘汰掉2个队,进入理科冠亚军决赛;文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。
5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。
四、规则及程序:
1、开始之前,介绍对阵班级、评审团、比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节:
(1) 开篇立论(共用时八分钟,每方用时4分钟),由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
(2)攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟以内)。分别由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。
(3)自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)
由正、反两方交替进行,计时员分别对两方计进,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方队员的时间用完为止。当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次,第二次提醒即为该方发言时间已到。一言发言时间用尽后,另一方还有时间的话,则该方还有发言权,可继续发言,一直到该队的时间用完。辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。
(4) 总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟),由正反五辩总结陈词。
(5)宣布赛果并宣布辩论赛结束。
五、抽签事宜。
1、小组赛:在确认辩题以及确认正方反方时由各领队抽签并进行分组,然后确定分组情况以及比赛序号。
2、各参赛小组队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理。
2024辩论赛策划书 篇20
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为了提高本班同学的语言能力,临场思维应变能力,团队协作能力,锻炼心理素质,更加深入理解问题本质。我们班将举行以'说我所想,辩我所感'为主题的土木084班宿舍文化节第一届辩论赛,具体内容如下:
一、活动主题:
说我所想,辩我所感
二、活动目的:
本次辩论赛主要是为丰富本班同学课余生活,促进同学之间的友好关系,开拓思路,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力,提高同学辩论水平,发掘培养本班辩论人才。
三、主办单位:
土木084班班委
承办单位:土木084班112宿舍
四、活动时间:
待定
五、活动地点:
广西工学院四教
五、活动对象:
广西工学院土木建筑工程系土木084班全体同学。
六、参赛办法:
以宿舍为单位组队,每队4人,每队设一名队长,。各宿舍舍长将队员名单于20__年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍长(李建波)。
七、比赛方式:
1、初赛,以宿舍为单位抽签。其中四个宿舍分两组进行比赛,其中获胜的两个宿舍直接进入半决赛,失利的两个宿舍进行附加赛,胜者进入半决赛。有一个宿舍不必参加初赛,直接进入半决赛。
2、半决赛:由进入半决赛四个宿舍派队长抽签决定对手及辩题,获胜的两个宿舍进入决赛。
3、决赛:决赛辩题由班委确定,获胜者将成为辩论赛冠军。
八、比赛流程:
1、主持人致开场词,并感谢与会人员的到来,宣布辩论赛开始
2、宣布辩题(可做简单的分析)
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍参赛队员
6、介绍评委及点评嘉宾
7、辩论比赛(比赛程序及用时规定如附表1)
8、观众提问
9、评委及点评嘉宾退席评议
10、评委点评比赛情况
(1)就辩题发表个人见解。
(2)概括比赛态势的发展轨迹,评析参赛队整体表现。
(3)对辩手的个人表现作点评。
(4)其他。
11、主持人宣布比赛结束,并再次感谢到会人员。
九、奖项设定
(一)团体奖
1、辩论赛冠军奖(1个)
2、辩论赛亚军奖(1个)
3、辩论赛季军奖(3个)
(二)个人奖
最佳辩手奖(每场1名):
十、活动工作安排
(一)申请场地及签到
负责人:林振来、梁少伟
工作职责:在比赛前一天中午前申请4教c区的5楼或6楼的'教室,教室使用时间为晚上19:30—22:30,并在赛前10分钟做好签到工作。
(二)现场布置
负责人:李建波。成员:袁方成、吴昌弟、赖启峰、于发袂、苟兴东、李金洁、莫崇阳
工作职责:布置摆放比赛现场的桌椅,黑板报的书写,评分条、时间流程‘评分细则的打印,秒表的准备等。
(三)宣传
负责人:刘杰
工作职责:比赛是负责拍照,赛后组织同学队本次活动进行宣传。
(四)联系
负责人:林靖雄黄岩峰
工作职责:邀请、联系、接待辩论赛的评委及嘉宾。
(五)物品准备
负责人:廖保坤、陈聪贤
工作职责:负责在比赛前将比赛所需的奖品、奖状、矿泉水、评分条、提示牌等物品准备好。
(六)主持人:李铭新、罗配阳、李其斌、杨兆忠、李锦龙
(七)计时员:李海金、姚家秀
十一、比赛预算经费
矿泉水:20瓶×1.5元/瓶=30元邀请函:10张×1元/张=10元
奖状:10张×1元/张=10元奖品:30元
评委纪念品:5×5元=25元打印:10元
总计:115元。