农场策划书 篇1
阅读小贴士：篇1共计1486个字，预计默读时长4分钟，朗读需要8分钟，中速朗读10分钟，在严肃场合朗读需要14分钟，本模板有124位用户喜欢。
农场策划书范文
一、活动背景:
“国以俭得之，以奢失之”，这是历史沉积的经验和教训，也是对下一代的警示。勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是一个事关国家长远发展和民族兴衰的战略举措。然而，随着经济持续发展和人民生活水平的不断提高，人们“勤俭节约”的意识明显淡化，“艰苦奋斗、勤俭节约”成为苦难时期的口号，“享受生活、尽情消费”却是时尚的现代生活理念，有的人甚至对骄奢淫逸的行为，不以为耻，反以为荣，而在人们的'生活中，不珍惜粮食、不节约水资源、纸张浪费的现象更是比比皆是，看似平常的生活小事，却关系着我们国家的未来发展，关系着我们的下一代。
二、活动主题：勤俭节约.珍惜粮食
三、活动目的：
插秧节作为中国传统文化的传承，包含着深刻的内涵，通过丰富的活动内容和多样的活动形式，对孩子们的思想、生活等方面有着积极的影响。打破常规的教育方式，把课堂移到田野间，让孩子们更多的体验生活、了解农作物的生长。以“勤俭节约.珍惜粮食”为主题举办第一届晋祠农场插秧节活动。
通过本次活动的开展，希望孩子们能了解水稻的种植方法、农具的用途、农作物的生长周期等，体会一下劳作苦，明白粮食的来之不易，更深层次的懂得要节约粮食。同时也能让孩子们回归田野，了解传统农耕文化。
三、活动时间：
插秧节： 5月
收割节： 9月
四、活动地点：农场
五、活动构成：
插秧节
收割节
六、活动流程：
a)前期宣传工作
1、发放调查表，引发好奇心
到__市300所小学发放小学生关于活动主题的调查表，对调查结果做出总结，然后做成图表样式，增加说服力。同时也会勾起孩子们的好奇心，让孩子们渴望了解到这些知识。
2、新闻媒体齐上阵，扩大活动影响力
通过媒介，让更多的人了解到活动，扩大参与者的范围；同时以“勤俭节约 珍惜粮食”为主题的活动更能够得到人们的认同感，从而加深活动影响力，达到活动效果。
b）组织、报名工作
1、以各学校为单位，让学生们填写表格参与插秧节的活动；
2、收集、整理报名信息，确定报名人数。
c)活动进行工作
1、活动场地安排、规划
前期要制作关于水稻生长、二十四节气、农业生产用具的用途、芒种等传统文化的知识展版。（通过农耕文化展、插秧体验等传递中国传统文化，突出活动主题。）
2、活动入场
（1）由各学校老师带领到农场指定位置排队报道，确定参加人数，领取号码牌。
（2）开启农耕仪式—签名横幅 活动会制作一个印有“勤俭节约.珍惜粮食”的巨型条幅，由农场领导带头签字，表示自己会尊崇中国传统美德，做到不浪费粮食，然后让孩子们签字。
3、活动元素组成
（1）绿色丝带.传递正能量
绿色代表着希望，代表新生，也代表需要我们呵护的孩子们，他们积极向上，乐观开朗，像绿色所传递的那样生机勃勃。
活动会开辟出一个活动展台作为一项慈善活动开展，孩子们可以把旧书本给活动展台的工作人员，然后换取绿色丝带，而捐赠物会捐助给那些需要帮助的儿童，帮助他们成立农村图书馆。这项活动的开展是一次旧物的利用，响应了我们活动的主题，同时也是孩子们爱心的传递，而活动中孩子们佩戴绿色丝带也会成为活动的亮点，为了积极号召此项活动，可以让所有的工作人员佩戴绿色丝带，达到良好的宣传效果。
2）照片展示墙
活动会开辟出一个展示版，上面有孩子们在农耕时的照片，由工作人员负责拍摄并洗出，能在展示墙上找到自己的孩子将会获得农场提供的小礼物一份。
（3）传统文化知识展览板
制作一系列的农耕文化的宣传版，包括二十四节气、农具的用途等。通过知识宣传栏让孩子们了解传统文化，然后经过插秧的真实体验，会让孩子们对此次活动印象深刻。
（4）知识问答
插秧结束的孩子们可以参加，会提问一些跟农耕文化相关的题目，知道答案的就可以领取关于勤俭节约小故事的知识卡片。
农场策划书 篇2
阅读小贴士：篇2共计842个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读6分钟，在严肃场合朗读需要8分钟，本模板有179位用户喜欢。
活动背景：
离这里不远，有个叫善恩园的地方。善恩园分为两部分，一个是孤儿院，另一个是农场。
孤儿院里面分为男生组，女生组，特儿组。走进善恩园会有一种温馨的感觉，而且他们的教育一点也不会比我们差，有专业的老师上课。孩子见到陌生人他们会很有礼貌的问声：你好！善恩园的孩子都很独立，所有的事情都自己做，还能帮助阿姨打扫卫生。
善恩园农场里有果园，花圃，烧烤场……善恩园是对外经营的，他们将赚来的钱用于提供孤儿的生活费和学习费。
事实上，本支部最初计划是给园内的孩子上课，但是善恩园有自己的规章制度，不同意本支部的支教活动，于是园内的工作人员向本支部推荐了善恩园农场。
一、活动主题：
挥洒汗水，传递爱心
二、活动目的、意义：
本次支部志愿服务活动不仅可以帮助善恩园的孩子，还可以让本支部志愿者学习如何做农活。当代的大学生很多都不会做家务，更不要说做农活，借这次机会可以让本支部志愿者得到锻炼，了解做农活的辛苦，回到家里以后可以多帮助父母干家务。让本支部志愿者知道成果是要靠汗水换来的。
三、活动负责人：
林霞
四、活动对象：
2024级数本二支部90%志愿者
五、活动时间、地点：
地点：福州市闽侯县溪源村善恩园农场
六、活动形式：
果园管理，烧烤场卫生管理，花圃管理
七、活动内容：
因为本支部的志愿服务活动参与志愿者人数为班级志愿者人数的80%，即23人，故根据农场的工作人员介绍，届时会将本支部参与活动的志愿者分为两大组，由各组负责人安排该组具体活动。主要包括果园管理，花圃管理，烧烤场卫生管理等方面。本支部志愿者会根据农场工作人员的调配，积极配合，共同完成本次志愿服务活动。
八、活动流程：
（一）、前期策划准备：
1、踩点工作：前往善恩园，和善恩园工作人员交流协商本支部的服务内容。
2、前期分组：根据在农场农活和本支部志愿者的情况对本支部志愿者进行分组；
3、前期宣传：联系本支部宣传委员制作宣传海报，进行前期宣传；
4、组织班会，让本支部志愿者了解善恩园的背景，在善恩园的注意事项，以及在志愿服务活动中的所要做的工作。
农场策划书 篇3
阅读小贴士：篇3共计1362个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读10分钟，在严肃场合朗读需要13分钟，本模板有103位用户喜欢。
开心农场创业之行农场规划设计大赛策划
活动名称：“开心农场，创业之行”——农场规划设计大赛
活动背景：学生就业难成为社会各界普遍关注的问题，面对严峻的就业形势，许多大学生把目标瞄向创业。近年来国家对毕业生创业给予了大力支持，并在农业方面出台了大量惠农政策。而对于农科院校的学生而言创业相对容易些，所以我们学院面向全校范围内征集“自己的农场”设计大赛，让同学们充分发挥自己的创造性思维，锻炼自己的社会实践和创新能力，倡导团队合作精神，为大学生创业提供一个表现自我的实践平台。
参赛对象：学院组：1213级本科生每个班级至少出一支代表队参赛，其他年级以自愿原则报名参赛,对获奖选手在综合测评上给予一定的加分。
其它组： 接受全校同学以个人或组队名义报名参赛
比赛形式：初赛：参赛组提交设计图纸及说明经组织方评委筛选
决赛：比赛现场的图纸（或模型）展示+ppt讲解
决赛时间、地点：4月17日晚动物科学学院三楼报告厅
奖项设置：一等奖 1名 证书+奖金200
二等奖 2名 证书+奖金100
三等奖 3名 证书+奖金50
优秀奖 4名 证书
最佳创意奖 1名 证书
报名方式：一、报名表：在宣传点或班长处领取报名表填写并递交
二．网络报名：登录动物科学学院网站进行报名
作品设计要求：
一．内容提示
1．要求农场规划以畜牧业为主，其他产业为辅，以经济生产为根本目的,并加以体现社会发展新理念
2．农场选址在广东省内，面积为300亩
3．农场规划需符合畜牧规划的基本原则：
（1） 为畜禽和管理人员创造良好的环境；
（2） 采用科学的'饲养管理工艺；
（3） 考虑我国国情和当地条件；
4．农场设计需考虑选址，环保，畜禽选择，规划布局，生产效率等畜牧生产因素
二．作品形式：
1．初赛：参赛者制作农场规划的各区分布平面图（手绘或电脑设计）并附自己农场的理念，选址，畜禽选择，规划布局，生产流程等简要说明
2．决赛：制作作品的ppt等对自己制作的农场规划作具体解说
3． 有能力的同学可以在电脑或者实物设计农场的立体模型
三．评选细则：
初赛： 1．作品的名称（5%）
2．作品的创意理念：环保、节能、新能源等（15%）
3．作品的内容：设计图美观清晰，说明内容详细有条理（20%）
4．作品的专业性：农场规划中选址，环保，畜禽选择，规划布局，生产效率等要素的合理性（60%）
决赛： 1．作品的解说ppt：参赛者的解说ppt内容及精美程度（15%）
2．作品的解说：参赛者解说的内容，语言，技巧，精神面貌等（25%）
3．作品的创意理念：环保、节能、新能源等 （15%）
4．作品的专业性：农场规划中选址，环保，畜禽选择，规划布局，生产效率等要素的合理性（45%）
备注：在电脑或者实物设计出农场立体模型的有加分
报名及作品上交方式：
一．报名表及作品电子版上交至 dkchuangye2024@163.com，作品以附件形式发送，主题格式为姓名+参赛组号+作品名
二．手绘版及实物模型：
三．决赛ppt
大赛日程安排策划
日程
内容
负责人
备注
3月24—26日
接受报名
秘书部
3月27日
参赛者培训讲座
宣传部
待定
4月2—5日
收取作品
秘书+宣传部
4月6—7日
初赛作品筛选
公关部
4月8日
公布决赛名单
秘书部
4月17日
决赛
全体人员
大赛相关说明
一．参赛者作品版权归参赛个人所有
二．获奖作品的实物化后归动物科学学院所有
三．华南农业大学动物科学学院享有本次大赛最终解释权
四．各参赛队伍必须参加相关知识的培训,不参加培训队伍将取消参赛资格
五．要求各参赛队伍精神面貌好，积极配合工作人员安排，不得中途退出
六 ．不得出现作品抄袭，一但发现，取消参赛资格
