班会感恩励志演讲稿 模板1
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同学们：
请看大屏幕——感恩，我们在行动——请在人群里找找有没有你的身影：全神贯注地阅读、热情积极地动手、争先恐后地参与、心无旁骛地背书、哄亮整齐地朗诵、昂首挺胸的站姿、矫健潇洒的背影也漂亮——这就是我们八三人靓出的旗帜和风采！
今天，我们举行的是《感恩，我们在行动——献给母亲的歌》主题班会。其实，我们的感恩之旅早已扬帆启航！在班会进行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、宁静专注的神态、饱满蓬勃的热情、求知若渴的欲望，再次感受到我们八三这个团队潜在的激情与梦想，打造气质八三、成功八三、实力八三，我没有理由不相信，这，绝不是天方夜谭！
感恩，我们在行动！
同学们，请不要奢望自己在功成名就之后的衣锦还乡光耀门楣才是感恩，也不要好高骛远地幻想在虚无缥缈的未来还妈妈一座金山就是报答，更不要企求长大成人通达事理后的顶礼膜拜才是真爱，感恩母亲，着手小事；感恩母亲，着眼平凡；感恩母亲，始于现在！
这里，老师重申两个要求——
第一，一定要守住！
守住我们的学习态度和学习技能——一年来，我们积累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢记使命，精准学习》《变被动为主动，化要求为追求》《我们珍惜，我们把握》《感恩父母从现在做起》《一步到位，必求精准》以及具体的《行为指南》等等，这些自始至终不变的精魂将打造出我们的出类拔萃，至关重要的是，这一切，都是我们将感恩的思想转化成感恩的实践的行为能力，一点一滴，如若不打折扣，认真盘点落实，你将非常了不起。归根结底，自主、合作、探究是我们的学习方式，读、写、听、说、思、背、做是我们的学习行为；读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、思能条分缕析贯通融会、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习态度和学习品质；一步到位、必求精准将是我们的学习效果；培养学习品质,提高学习技能,是我们的责任。将这些司空见惯的平凡小事做好，我们就不平凡；将这些看似简单的小事做好，我们就不简单。坚守这一信念，努力做到不抛弃、不放弃、不懈怠、不动摇、不折腾，专心致志把我们能做到的、该做到的做漂亮！
守住我们的学习秩序和生活风气——大家都知道，吃好、睡好、学好是我们的正业，值得肯定的是，这些绝大多数同学都能做好，而且做得比老师想像的还要好，在这儿，我对大家表示感谢和祝贺！再次提醒大家，一定要保证充足的午休和晚睡，绝对不能出现学习生命中难以修复的硬伤！守住我们的目标与奋斗，坚持不懈，持之以恒；守住我们的行为准则与道德底线，做个老师省心、妈妈放心的优秀少年！
第二，一定要整改！
整改学习理念——课业来不得半点马虎，做对的永远做对，做错的永不再错；公式、定理、古文、诗词，死背背死，死去活来；一头扎进书堆里，一心扑在学习上，全身心投入；零抬头、零失误，无声、有序、善思自习；独立、认真、规范作业；精心设计版面、卷面；狠抓狠练规范书写与踏实书写，严格把握做题过程中的清晰度、准确度和速度；跟上老师的脚步，按流程操作，学会删繁就简，以主带次；提前预习，带着问题听讲，复习后写作业绝对不能再翻书；反复记忆反复练，不到精准不放手；一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！绝对不能滚问题雪球，累垮了自己，也愁死了别人。
整改做事速度——这是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高锻炼、休息与学习的质量和效率。整改凡事不以为意的馋懒散不上进状态，整改规定时间不去认真做规定事情的漫不经心现象，整改出时时事事赶早争先的拼搏精神；把自己置身在一个充满竞争的狼群里，整出内在的危机意识和忧患意识，动真格、掏真劲，奋起直追，
放松一下，听个小插曲——一个皮球，只有四面八方都"过得硬"，才能充满气，才能蹦得高；若有一个小孔，即使是微不足道的小针眼，这个球绝对抗拒不了干瘪，绝对充不足气，绝对弹不高。这种现象，从心理学角度讲，称之为"皮球效应"。也就是说，不管在生活、学习、思想、方法哪方哪面，我们都不能有丝毫的泄气，自始至终保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂扬的战斗力，那一定会亮出一招战无不胜的扬眉剑，用我们竭尽全力的成就绽开母亲脸上的笑颜！
请同学们记住，今天的学习质量，就是明天的生活质量！——感恩，从现在开始，我们在行动！
另外，感恩，我们也在行动！
现在剖析一下我们的任课教师团队，大家也都在删繁就简抓靓点，以主带次讲实效， 个个都杀下腰板探索一些舍远求近、事半功倍的方法，讲与不讲，多讲少讲，放得开与放不开已不是难题。大家集思广益，整合出了一套教学理念，比如，已经学会的不讲，一看就会的不讲，讲了也不会的不讲，讲了也不考的不讲；不讲不会又必考的必讲，必考必讲的必练，必考必讲必练的练透，必须练透的人人过关；所有活动无不围绕着你们会学、会写、会做展开，不架空、不超纲、不拔高、不缩水、不偷机，掏真劲儿，想妙招儿，一步到位将析读讲练考结合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考点透析到位，预想让你们提前进入初三季，我们的目标不仅仅是给你指点限的知识，也不仅仅是教会你如何学习知识，更重要的是教会你怎样运用知识、驾驭知识，并能在现实中触类旁通的思维方式和能力！
生命里有我，我们，你真幸运；视野里有你，你们，我很骄傲！你们的行动力和我们的执行力，一定会成就我们学业和事业的双赢，创造教学相长的辉煌，在灵感相激的瞬间让智慧之花璨然绽放！
记住，老师的关注点就是我们的发展点，志存当高远，起点在小节！严谨规范的良好习惯将使我们受益终生！如果我在批评、训斥、责骂、怒喝、鞭策中深深地伤害了你，请别气恼，请相信，摧毁了一个旧你，势必重塑一个脱胎换骨的新人！
用欣赏的目光凝视，用期待的心灵守望，用虔谨的真情悦纳，用勤勉的情怀采撷，用清亮的曦晖点染！ 盛开的不仅仅是平凡，怒放的一定是精彩！！！
为了绽开母亲脸上的笑容，我们不说苦；为了我们自己幸福的未来，我们不言累——因为，感恩，我们在行动；因为，创造，我们也在行动！
班会感恩励志演讲稿 模板2
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女：人间最美是真情
男：人间最真是亲情
女：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
男：人间最无私的情莫过于父母对子女的情。
合：《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始!
女：首先欣赏一首歌曲，让我们先用心去倾听什么是母亲，什么是母爱。(播放《母亲》这首歌)
三、具体过程
(一)知识篇
男：母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听 是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。
1、母亲的诠释
仔细想想，原来mother(母亲)一词是可以这样解释的
m (many)妈妈给了我很多很多
o (old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
t (tears)您为我流过不少泪
h (heart)您有一颗慈祥温暖的心
e (eyes)您注视我的目光总是充满着爱
r (right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
我认为，mother这个单词是英语中最美的一个单词。
女： 母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。
下面请 介绍一下母亲节的知识。
2、母亲节的由来
古代母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜?贾维斯(1864-1948)发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年去世，安娜悲痛欲绝，两年后(1907年)，安娜 和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
第一个母亲节于1908年5月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。
1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5 月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!
现在越来越多的中华儿女，也在这一天为自己的母亲送上礼物与祝福，作为子女， 我们不应该在这一天无所表现。希望大家牢记这一天，并为母亲送一份惊喜。
男：节日离不开鲜花的装扮，鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体，那么有没有专属母亲的鲜花呢?有请 来介绍母亲之花的相关知识。
3、母亲之花
(1)康乃馨
在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇(chun)幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。 1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
(2)我国的母亲花———萱草
我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。
萱草，在我国一向有"母亲花"的美称。远在《诗经。卫风。伯兮》里记载： "焉得谖草，言树之背?"谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到哪那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢?母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗："萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。"叶梦得的诗云："白发萱堂上，孩儿更共怀。"萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花
相对于康乃馨的高雅华贵，萱草更多了一份朴实与亲近，她就生长在山野间，
甚至经常出现在我们的餐桌上，这与我们勤劳朴实的母亲是何等的相似，采一束萱草花送给我们的母亲吧，用这最普通、最常见的鲜花，表达我们对母亲深情的祝福。
女：谢谢 经常地讲解
(二)情感篇：
1、诗朗诵
男：当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年;
女：当季节的风送来了美好的祝愿;
男：当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀;
女：当我们站在这时间之岸遥望昨天;
男：当我们在世界的末端写下了圆圆的句号;
女：我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀
请×××送上深情的《慈母颂》。
2、忆深情
男：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。。。
3、解心结
女：其实天很蓝，阴云总要散，
男：其实海不宽，此岸连彼岸，
女：其实梦很浅，万物省自然，
男：其实泪很甜，只要心如愿，
女：其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请×××发言
男：听了×××的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向×××说："无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。" 有请×××发言。
女：在这激动的时刻我想对×××说："既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢?争取在下一次回家的时候为母亲赢得一份笑容。" 有请×××发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕，只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。一颗纤纤弱弱的小草，在经历暴风雨的洗礼后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面临下一次期末考试的时候，你将以何种姿态屹立于考场?你是否会想为母亲赢得一份笑容?
(三)行动篇
女 ：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢?请同学们讨论交流。
(讨论)
男：是呀，表达的方式，有很多，我们可以给妈妈一份惊喜：如送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩获得的喜报;可以写一封感谢妈妈的信……
女：还可以帮妈妈做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助妈妈分担家务，向妈妈表示关爱。
男：总之，要以实际的行动表达自己对母亲的爱。
结束语
女：春日的"阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日即将来临之际，我们祝福普天下所有的母亲健康快乐。
男：送上一张自制的贺卡，写上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。
女：让我们共同扬起努力的风帆，让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑，以行动让母亲微笑，以成绩让母亲微笑。
男：同学们，让我们一起宣誓：起立，请紧握你右手，举至眼睛处
亲爱的妈妈，请相信我，我会努力成为一个优秀的人，用我的一生报答您的养育之恩!手放下。
女：让我们在这份宣誓上签上自己的名字，以此为证!(放《感恩的心》)
班会的最后，合：让我们一起为我们的妈妈祝福!祝福天下所有的母亲健康长寿，一生幸福平安。
班会感恩励志演讲稿 模板3
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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫__，是__班的学生。今天，我演讲的题目是《感谢天下父母心》。
爸爸妈妈，是你们给予了我宝贵的生命，是你们用双手叙写了我的成长，是你们以自己的行动教会了我做人的道理，也是你们用爱的泉水哺育了我这棵刚刚落地生根发芽的小苗，快速地成长了起来。你们给了我太多太多，我永远铭记在心。
我清楚地记得，在我五岁的时候，那是个北风呼呼的夜晚，我们姐弟几个当时还太小，不会做饭煮菜，等到深夜时，已是饥肠辘辘;可是爸爸妈妈都不在家，这时都快十二点了，家中静悄悄的，只听见“嗒嗒嗒”的钟声。突然，对面阴森的小路出现了一个人影，她弓着背，头发零乱不堪，不成样子，令人害怕。那人影愈走愈近，快到我面前时，我才猛然发现——那是妈妈。
妈妈为了我们，光滑粉嫩的脸没有了光泽，变得多么苍白;那一条条皱纹，争先恐后涌出来，那满头的黑发，如今，已黑白各半。“妈妈，您回来了。”妈妈听见了我的叫声，疲惫地抬起头看着我，亲切地问：“孩子，吃了吗?”我摸摸肚皮，委屈地说：“妈妈，您还没回来，我们几个又不会做饭，饿得快受不了了!”此时，妈妈已是泪流满眶。你不管自己那多么疲惫的身子，马不停蹄地给我们做起饭来。我还在一旁打起下手来。妈妈一边煮菜一边教会我做这座那。还语重心长地说：“孩子，你长大了，妈妈经常早出晚归的，你应该学做一些家务活了。当父母不在家时，你可以照顾弟弟妹妹们呀。”
听着妈妈的话，我两眼一热，鼻子一酸，眼泪就不听使唤地涌了出来。是
呀，我长大了，但自己还不会照顾弟弟妹妹们，想着就恨自己。同时，心里也在暗下决心，我一定要学会做家务。在父母每一次回来之前，我都能把家务做得干脆漂亮，不让他们在外辛苦赚钱了，回家还要帮我们做饭做菜。我要把弟弟妹妹们照顾得好好的，爸爸妈妈才会放心的做他们的事。
还有一件事，深深地扎根我的心底。或许，这件事对于你们来说，以平常不过了，但在我的心里，它就像我的记忆中一颗璀璨的明珠。
那时，妈妈在公司加夜班，我和爸爸在家。到了凌晨2点，我突然发高烧，爸爸发现了，二话不说，连睡衣都顾不上换，就把我背起来，直奔镇医院了。到了医院，爸爸没有停下休息，气喘吁吁地找医生去了。检查、打针，等忙完后，爸爸又背起我往家里赶，在他的背上，我暖暖地躺着。回到家天已大亮，原以为爸爸已经很疲惫了，会懒懒地睡上一觉。可是，他给妈妈打了个电话，让妈妈回来照顾我，自己匆匆地上班去了。
爸爸妈妈，您们的滴水之恩，女儿必将涌泉相报!谢谢你们这么多年来对我的照顾，我一定不会让你们失望，一定会认真学习，一定会努力上进，作个优秀的学生，读大学，找好工作，挣很多很多的钱，让你们住上高楼大厦，让你们过上幸福美满的好生活!
我的演讲完毕，谢谢大家!
班会感恩励志演讲稿 模板4
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尊敬的各位老师、家长以及亲爱的各位同学们：
大家好！今天对于97班的所有人来说，是一个感恩的日子，借助这个平台，我想先对我的女儿表示感谢：紫涵，谢谢你的努力让妈妈可以自信的站在这里，也期待着你以后的努力会给妈妈带来更多的欣慰和自豪！ 下面我先跟所有的家长分享一下我个人的一些想法。
甘罗十二岁当宰相，白居易六岁写诗，莫扎特五岁作曲，这些好像离我们都太遥远了。我们或许没有勇气期望自己的孩子变为神童，但我们绝对可以期望他们有成就；我们或许无法在知识上更好的辅导他们，但我们绝对能够在态度上更好的鼓励他们。所以，尽管我们每天好忙、工作好累、心情好烦、负担好沉，但仍然需要在孩子身上付出更多的努力和辛苦！
可能我们的事业奋斗的不是很成功，给我们留下遗憾；也可能我们的家庭经营的不是很美满，让我们倍感缺憾；但我们的孩子一定要培养的比自己强，因为这个现在完全能够赶得上！也只有这样，我们的人生才能少一些遗憾！回想一下，幼儿园的时候，孩子会天天跟你嚷着，要你亲一亲抱一抱；上小学的时候，孩子会天天粘着你，跟你拉拉手、撒撒娇；到初中了，孩子长大了也懂事了，却离我们越来越远了；再到了高中的时候，可能见面也很有限了，孩子深夜归来，我们也只能心疼的说一句：宝贝，赶紧洗洗睡吧！初中三年，陪着孩子朗读背诵课文，可以做到吧？监督孩子独立完成作业，也能够做到吧？鼓励自己的孩子勤学好问、乐于助人，这个不算难吧？督促孩子按时作息、树立自己的目标并为之努力，也没有问题吧？o，一切都没有问题，只要我们肯努力！其实，细想一下，想要他们走好自己的人生，现在我们也只能做到这些了。所以，所有的爸爸妈妈们，让我们好好珍惜这三年与孩子在一起的机会，用心的去付出！去培养他们！
这是我作为一名普普通通的家长的一些真实的想法，接下来我想跟所有的同学们倾诉一下家长对你们的期望。亲爱的各位正处于花季的少男少女们，你们刚刚结束了稚嫩的童年，正怀着无比新奇、兴奋的心情准备打开青春的大门。在你们的眼中，父母的嘘寒问暖：今天吃饱了吗？明天穿暖了吗？后天开心了吗？这些已经不再是亲切的问候，而变成了厌烦的唠叨，父母的严格要求：把自己的作业完成好，把自己的东西收拾好，把自己的时间规划好，这些也已经不是希望你们更好，而是存心和你们过不去，怎么每天就是这么烦！今天在这里，我们可以真真切切的感受到你们费尽心思，也非常努力的想要和父母表达自己感恩的心情，可是你们想过没有，明天，你们又将如何用实际行动去证明自己感恩的决心呢？
爸爸妈妈给我们温饱的生活，是希望我们能拥有健康的身体；给我们漂亮的衣服，是希望我们能拥有自信的外表；给我们不可或缺的物品：钥匙呀、手机呀、自行车呀等等，是希望我们能拥有安全充实的每一天。这些无怨无悔心甘情愿的付出，统统都不要求你们去做任何的回报。却唯独在给你们语重心长的教诲、忠言逆耳的批评和充满喜悦的鼓励中，所有的父母都在深深的期待着你们可以用一点点进步、一点点努力、一点点欣喜、一点点成就来回报自己，其实感恩真的很简单，对于现在的你们来说，就是好好学习，天天向上！你们，可以做到吗？
最后我想借助今天感恩的主题对我们这个班级所有的老师表示感谢！感谢每一位批评过孩子的老师，因为在您的批评声中，我们感受到了您对孩子的关注！感谢每一位表扬过孩子的老师，因为在您的表扬声中，我们感受到了您对孩子的鼓励！即使您没有批评也没有表扬过孩子，我们也要致以真诚的感谢，因为在您的无声中，我们感受到了您对孩子的期待！
班会感恩励志演讲稿 模板5
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老师们，同学们：
大家下午好!
我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛从小我们就被教育"滴水之恩当以涌泉相报，"然而，随着年龄的增长，我们好象更加"健忘"了，把感恩遗忘了。我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢? 这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己："我尽力了吗?"几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说："我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。"
感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情。用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报;生气时，是培养我们耐性的时机;伤心时，是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢?
正如王符所说的那样"生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。"同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。同学们，行动起来吧!用一颗感恩的心去生活，用"投桃报李"的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。
班会感恩励志演讲稿 模板6
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。
这么多年来，是谁赋予了我们精神上的粮食？是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长？又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，准备课堂上华彩的乐章？答案一目了然，那就是最敬爱的老师。
是啊！老师是"人类灵魂的工程师"，是"园丁"，是"春蚕"，是"蜡烛"，为我们默默的奉献着，"捧着一颗心来，不带半根草去"，即便这样，他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师，老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候，老师会激励我勇往直前，并告诉我们"满招损，谦受益"的道理；当我失意的时候，老师会像慈母一样来关爱我，照亮我前进的航程，让我们看到光明，从跌倒的地方再次爬起来，继续走下去。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
老师，您是一架永不生锈的播种机，在我们的心灵播下真诚与希望的种子；您是慈母、严父，辛勤的抚育着我们，用爱滋润着我们干涸的心灵；您的淳淳教导，为我们修剪多余的枝叶。老师，我们是雏鹰，经过了你的哺育，我们已经起飞。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋里遨游，使绚丽多彩的生活充满惊喜！
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您，为我们插上了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航；感谢您，为我们张足了前进的风帆。
风儿吹下一片落叶，承载着我们莘莘学子心中的同一句话：老师，感谢你们。
班会感恩励志演讲稿 模板7
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尊敬的老师，亲爱的在座各位同学们：
大家早上好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》。
从一个婴儿的"哇哇"坠地到哺育他成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天，我在这里重点讲感恩父母，我们因该怎么感恩父母，对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动，可能有的同学不但体会不到自己父母的爱，反而把自己当成"少爷"、"千金"。对父母的爱尽然一点也没感觉啊！
感恩是发自内心的。俗话说："滴水之恩，当涌泉相报。"更何况是自己的父母呢？你的父母为你付出的不仅仅是"一滴水"而是一片"汪洋大海"。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日、体会，甚至他们的劳累。你的一点小小的感恩，在父母的眼里你珍贵的。这时，当他们抚摸你的头，并说道："孩子，你长大了！"那么，我恭喜你，你感恩成功了。但这还远不够，你实际上只成功了一点，以后还有很多报答他们的机会。
最后，请牢记，怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感谢同学。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是"心怀感恩，励志成才"。
古有云，投之以桃，报之以李。众所周知，知恩图报，是做人之根本，德行之根本。
"滴水之恩，当涌泉相报。"中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族，不但孕育了博大精深的历史文化，更凝聚了我们炎黄子孙的传承精神——感恩奋进!
我们都应该知道，感恩的方法有很多，譬如，精忠报国，孝敬父母，尊老爱幼……而感恩的捷径却只有一种，那就是励志成才!的确，"吃得苦中苦，方为人上人"这句话一直诠释着这一信念。只有付出，才会到达理想的目的地;只有拼搏，才会收获意料中的成功;只有播种，才能够收获你想要的果实;只有奋斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩国家，她给了我们安逸、平和的生活学习环境，所以我们要精忠报国;感恩父母，他们养育了我们，所以我们要孝敬父母;感恩无数前辈先驱，他们为了下一代，甘愿牺牲自己，来给我们塑造一个稳定而又独立的国度，所以我们要敬老尊老。
作为一名贫困生，从大一开学，就很幸运得到国家助学金，从而解决了我生活费的来源，让我毫无顾虑的认真学习，除此之外，我又得到了减免学费的机会。那一刻我感动极了，谢谢学校、学院能给我这次机会，让我不再为学费和生活费发愁。也正因为有了国家助学金、有了减免学费的机会，我备受鼓舞，在课余时间做各种兼职，解决了日常开支问题。也正因为这份感动，我更加激励自己，更要刻苦学习，又很幸运地在大一学年拿到了三等奖学金，在大二学年相继得到二等奖学金、优秀班干部、优秀团员、三下乡先进个人等荣誉。但我深深地知道，这些荣誉不是属于自己一个人的，而是属于大家的，因为没有国家助学金，我不可能专心学习;没有学校学院的帮助，我会为学费生活费不停奔波;没有老师和同学的帮助，我不可能有那么的时间和精力参与各种实践活动。在此，我要谢谢您们的关心和帮助，感谢你们一直以来的鼓励和支持，有您们我很幸福!
心怀感恩，励志成才，品尝着这份感动和幸福，我又申请了国家大学生创新创业训练项目，在这条路上困苦心酸自不必说，要放弃的念头不时出现，但是每每想到大家给予我的关心和帮助，我一次次鼓足信心和勇气，擦掉汗水、擦干泪水，只管不懈努力、勇往直前，坚持到底，相信自己能够完成，并且完成得很好。很高兴刚刚得知，我参加的生命科学竞赛进入了省赛。阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹?人总是在困苦失败中慢慢成长，不悲愤自己的出生，不羡慕别人的幸福，因为有大家我就很幸福!
虽然是一名贫困生，但我一点不觉得自卑，不觉得低贱，不觉得比别人低一等。正因为贫困，我才懂得父母的辛苦，花每一份钱都要前思后想;正因为贫困，我才学会坚强，遇到困难绝不退缩，也正因为贫困，我才能提前学会更多的东西，走在别人的前面。也正印证了那句老话："穷人家的孩子早当家"，贫困是打不倒我的，它只能让我在风雨中更加茁长成长。感恩励志演讲稿此时此刻，久违的自信又重新填进了那枯萎的心扉，滋润那枯竭的大脑……透彻这一切，我忽然觉得……
生活，是如此美好。那又为什么要愁眉苦脸呢?生活是一面镜子，你笑，它就笑;你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑对生活。
想着著名画家毕加索的名言："你就是自己的太阳。"是啊，主宰自己命运的不是别人，正是自己!
学会正确认识自己，把握好自己，这样才能够为人生定位。我们时刻都要记住：也许我们并不比别人聪明，但我们决不比别人愚蠢，成功的鲜花是为自信的人而绽放!相信生活一定会更加美好!
知恩需要有一种崇高的境界，感恩更是心灵深处的一个泉眼，时刻净化着我们的内心。也许有一些名字，一些人让我们陷入记忆，让我们开始凝神，因为有了他们，我们的生命的道路不再那么崎岖;因为有了他们，我们的成长不再那么艰难;更是因为有了他们，我们的内心多了几分踏实，几分感动。当我们睁开我们感恩的眼睛来审视这个世界，我们会发现，太多的人值得我们去感动，太多的人值得我们去报答。
作为一名新时期的大学生，我们更应该传承并把感恩之心发扬光大!这——不仅仅是因为感恩是中华民族的精神灵魂，更因为感恩也是我们立足社会、坚定前行必不可少的品格!想想国家，给了我们条件，让我们踏踏实实的学习;想想父母，面朝黄土背朝天，却也无怨无悔，甘心为儿女付出一切，在我们迷茫不知所措的时候，他们开导我们，安慰我们，在我们遇到困难挫折的时候，他们鼓励我们，激励我们!
学会感恩，励志成才!未来的人才需要的不仅是专业技能上的人才，而是对各方面素质的综合要求。因此，奋斗、拼搏，并成为一名祖国需要的有用之才，是我们所追求的。我们要抛弃自怨自艾，哀声叹气，怨天尤人的思想，带着自信，迎来笑容，心怀感恩，立志奋进!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔……。让我们带着一份绿叶对根的情意，满怀对成长路上的每一缕春光的感恩，立志成才，向未来的彼岸奋勇航行吧! 我的演讲结束，谢谢大家!
但最后我想借此机会感谢在座的每一位，谢谢您们聆听我的演讲，给我这个机会抒发自己的感情。同时，提前祝大家端午节快乐，谢谢!
感恩的心班会演讲稿
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亲爱的同学们：
大家好！我今天要演讲的是感恩父母！
从我们呱呱坠地的那一刻开始，父母便养育着我们，给我们无微不至的关怀，教育我们成长。你是否想过要报答父母，你是否想过要感恩父母的养育之恩，每当我们在幸福的生活时，你是否想过父母在这背后流下了多少辛勤的汗水……
父母给我无微不至的关怀与照顾，哪怕我们不小心把身体碰破了一点皮，你是否注意过父母是多么的焦急，在父母批评我们时，你如果嫌父母唠叨，那你有没有注意过父母在背后是多么的伤心，从现在开始，我们就要学会感恩父母！
在父母生病时，你给他们倒了几次水？哪怕你给父母泡一碗方便面，虽然他们嘴上不说，但他们的心里都已经感到了无比的安慰。父母在用他们的汗水养育着我们，父母的付出远远的比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变的自私自利，忘记了父母曾今的付出，所以，从现在起，我们就应该给父母一片孝心，有快乐，有彼此间的敬重。
不管你有多优秀，有多大的成就，如果没有那生我们养我们的父母，也就没有今天的你和我。请让我们怀着一颗感恩的心，去报答父母，你将会发现自己是多么的快乐！
谢谢大家！
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尊敬的老师们：
大家好！
我不知道自己还有没有感恩的心，其实，我不是很愿意说这个词的，我觉得这个词很矫情，为何觉得矫情呢？因为我觉得，有些人、有些事说出来了就变了味，一变了味，大家就不会对它感兴趣，就会觉得它矫情，不屑一顾。所以我今天站在这儿，感到很为难的。没办法，如果可以，大家就矫情地听我在这儿扯淡吧。
杨思龙同志给我发来的短信里说到感恩父母、学校、社会等等，告诉我最好挑好的方面谈。的确，父母、学校、社会，我们是得感恩，可我却无法拿出多少正面例子去谈，也许正面例子不少，但也无非是某中学某有志青年帮他劳累一天的老爸或者老妈洗脚、某集团董事回馈母校捐款十万块钱、某公司捐希望工程多少多少万，然后是他们拿着写上钱数的纸板互相握手的照片等等。我当然承认这是感恩，我也觉得不得不承认，因为做到这些已经很难，可能，或许，连我自己都做不到，所以我没资格去评判。但我看见那么多子女不赡养老人的案件、听到那么多社会上反面的事，的确很是气愤。
我不知道大家是否是独生子女，我是家里的独生子，我妈常常看电视，一看见那些子女为争夺财产而对父母不闻不问的事件，就对我说∶哎呀，我就这么你一个儿子，我老的时候，你要是不养我，还有谁管我？我每次都回答说∶妈，没人跟我争财产。因为我没有兄弟姐妹啊。我的意思大家也应该明白，我这人说话就是喜欢拐弯抹角的。我不是说有兄弟姐妹就应该争夺财产或是抛弃父母的。我曾经看过很多，但我就是不明白，为何会出现家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天这种用书面约定的这种情况，随后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他儿子也不会伸手，问他们为何不管，他们便亮出那张协议书。
我对这种情况的出现感觉非常不理解，赡养老人不是每个儿女争着做的吗？竟然为了利益想出这样一些招数——有人说，中国人非常聪明，就是聪明都用在了这种地方。好了，这样的事一报导，就可能会有法律的干涉，或者，在报导的一开始，老人就已经将儿女告上法庭。其实，我觉得，有些事，如果只能用法律解决，只能说是一种悲哀。人人都说，孝是传统美德，孝是法律里面的义务，我从某种意义上表示反对，因为把孝放在这些美德、义务等等的位置实在已经降低了孝的内涵。羊羔跪母、乌鸦反哺我就不说了，我只想表达一种想法，我想说孝不应该是人人挂在嘴边的美德、义务，而应该是人或者动物的一种本能、一种属性，没有孝，便没有这种属性，没有这种属性，便不能称之为人或者可以称之为你们口中的禽兽不如。但是，一个人，可以没有美德的，也可以不承担义务。
对于学校的感恩我说不好，丽人湖边正在建的那不知什么时候建好的大楼应该是一方面的例子，另外一方面，我们做好自己就可以了，感恩自己的老师、同学。并且我也听我曾经的语文老师说过一句他借用的话，他说∶学校是什么，就是在你嘴里骂了千万遍却不许别人嘲笑一句的一方土壤。所以，对于感恩学校就说这些，大家都明白的。
感恩社会，我也不准备讲很多。法律里面要求我们做一个好公民，懂得自己可以干什么、应该干什么、必须干什么，这不难，也不简单。我想大家最低最低的标准应该是不危害社会吧，我觉得，只要不危害社会，就已经对社会有了贡献、感恩了社会。因为这个感恩社会太宽泛，我也只能宽泛地谈，感恩社会就到这里。
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家__好！我是__班___。今天我演讲的主题是"感恩老师"
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
大家是否还记得孩提时代的我们，背着书包，迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校，是否还记得老师教我们写的第一个汉字，让我们熟背的九九乘法表。那时，老师是除父母之外我们最信任的人。
渐渐地，我们长大了，我们不再把老师说的话奉为"圣旨"。我们变得不听话了，我们认为头发越长越好看；我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步；我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将要偏离正常的轨道时，老师，是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我们日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活。
很快，我们上高中了，我们明白了自己真正想要的是什么。因而，我们都是奋不顾身。但是现实是不完美的，有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我们身边，给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。
如今，我们步入了大学象牙塔。刚开始我们青涩懵懂，老师，是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。您是如此和蔼的一个人，虽然有年龄上的差距，但是我们相处得如同朋友。您甚至会主动和我们打招呼，到我们宿舍看我们的情况。当发现我们情绪上有变化时，您会主动找我们谈心为我们化解；当我们对学习、前途感到迷茫时，您会用朴实的道理告诉我们，只要努力，目标就一定能实现。老师，您为我们做的远远不止这些，我们每个人都将铭记在心里。在这里，我想对您说一声；"谢谢您，老师。"
感恩老师，给我们前进的动力；
感恩老师，给我们飞翔的翅膀；
感恩老师，给我们指明人生的方向；
感恩老师，给我们放眼世界的慧眼。
您为不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我们所做的一切！
谢谢大家!
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫__，感谢老师在这次《感恩父母》的主题班队会上给我的这次机会，同学们，我们大家都知道，在这个世界上，最伟大、最神圣、最无私的爱就是母爱和父爱，他们将自己的毕生的精力都倾注到儿女的身上，正是父爱和母爱的光辉温暖着我们的幼小的心田，也陪伴着我们走向美好的明天，在我们的身边，每天都能被母爱和父爱而感动着。
那是在汶川地震后的救灾现场，救灾的人员正在抢救废墟下的生命，忽然，他们听到了呼救声，他们扒开废墟，从里面就出了一个孩子，这时候孩子大声地哭道：叔叔救救我的爸爸妈妈，他们还在里面埋着，听着孩子撕心裂肺的声音，救灾人员又返回现场，把废墟全扒开，人们被一幕情景惊呆了，之间，他的爸爸躺在下面，用手撑着，而上面的妈妈面朝下，上面顶着石头，他们用手臂互相支撑着，刚才救出的孩子就在他们的手臂之间，而石头已经把妈妈的身体压弯了，妈妈的手指已经嵌进了父亲的肉皮里，他们早已经停止了呼吸，在场的人都哽咽了，正是他们的父母用自己的生命给了孩子第二次生命。
感恩不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的实践和道义的坚守！
《红楼梦》中有一首歌谣："世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了。痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了。"天下父母都将自己的孩子视作生命的牵挂，他们将青春，汗水，希望，快乐，幸福等等都寄托在我们身上。真正了解人生的人，是他们；真正经历过沧桑的人，是他们；真正走过漫漫长路的人，也是他们。他们赋予我们生命的广度和深度，他们的爱，从不需要解释。
匆忙的岁月在不经意间流逝，而我们却在匆忙的生活中，将父亲关爱的目光遗失在风里，将母亲熟悉的话语渐渐淡忘。此时，我们不妨驻足，读一读温情故事，听一听感人歌曲，总有一个段落或一句歌词会使你的心灵有一丝颤动。作家丁午为他女儿写的信中有这样一段："亲爱的小艾，今天，爸爸收到了你的两封信，爸爸很高兴。你不写信来，爸爸一点都不生气。爸爸特别特别想你，你的信，爸爸看了好几遍，好几遍，我把它就放在枕头旁边。爸爸特别特别想你，爸爸想马上飞到你的身旁，可惜我没有翅膀，可惜，没有。"听完这一段，大家有没有想起自己的父亲？到现在我才明白，我和父亲打电话时，他的每一个询问都是他对我不停的爱与思念。
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班会目标：
1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程：
一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人。感恩节(thanksgiving)11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活便定在这一天，直到如今热烈的情形，不亚于中国人过春节。
二、讨论：自己怎样认识感恩的?
学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们。
三、讨论：.为什么要感恩父母?母亲的一生为你做了什么你知道吗?
先自己考虑，然后再进行小组交流。感恩小故事
1.六旬老父捐肾救子：__年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!”
2.年轻母亲舍身救儿：__年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是__的全部。”
3、.孝顺儿捐肾救母：__年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
四、结束语：
• 生活不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了，因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支撑着我们，总体上看，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜我们身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
班会感恩励志演讲稿 模板15
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亲爱的同学们：
大家下午好!
刚才从播放的音乐和黑板的荧屏中，大家知道我们今天要召开一次有关“感恩”的主题班会，感恩教育主题班会发言稿——学会感恩 担当责任。而这个主题班会，我早已准备好，迟迟未开。大家知道为什么吗?
《感恩的心》这首歌，大家不知吟唱了多少遍;感恩励志报告，大家不知聆听了多少场。然而，我们真的懂得感恩吗?有的同学很是茫然，更有些同学对“感恩”已经麻木。所以，我担心这样的主题班会成为了一种形式，让大家觉得又是一场大道理，因为再生动的语言如果没有在实际行动中体现，依然是苍白无力的。
今天早上，我在翻阅同学们的周记中，感受到了同学们对家庭和父母的那份亲情，对班级和同学的那份友情的感动和依恋。不得不让我重新思考召开有关“感恩”的主题班会。我认为它不仅必要而且适时，大家认为呢?
大家都会吟孟郊的《游子吟》这首诗，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗之所以让人感动，是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。有人说，可怜天下父母心。父母的爱是天底下最无私的爱。他们用全身心的爱去包容子女，甚至不惜牺牲自己的生命去保护子女。然而，他们却不图任何回报。即使遭受再大的委屈，他们从不抱怨，而是一如既往的为子女付出。作为子女，我们感受到了父母的爱了吗?
有同学会说，父母不理解我们，常常逼迫我们学习，完成他们为完成的心愿，给我的压力太大了……诚然，我并不否认这一点。毕竟我们所处的年代和父母不一样，是不能用同一个标准来要求的。这也是大家和父母产生代沟的原因。但我想试问一下，你理解父母吗?父母为什么这样做?他们是为自己吗?父母终生的梦想不是让自己的子女过得好一点，过得幸福一点吗?而这一点有错吗?让我们来看看大家的表现。
《种瓜得豆》：一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说‘我又不是医生，你跟我商量有什么用?’，当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。
而最近在网络上两起“伤害”父母的事例，让人们不得不陷入思考。一个是__年10月16日，中央电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要成人》。在专访中，张炘扬发出疑问：“我博士出来，我连住的地方都没有。博士毕业有用吗?博士后毕业有用吗?”并要求父母全款在北京给他买房。就他家的经济状况而言，这个要求显然是不现实的。此言论一出，使得张炘炀陷入了舆论的风尖浪口。另一个是__年10月24日，深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突，导致父亲身体多处受伤。此事曝光后，引起了广泛而强烈的关注。
当我看到这两篇报道后，很是无语。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”你可以不养，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。何况我们人乎?更可恨的动手呢?
让我们来通过一段视频“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。看完这个视频，不知道大家作何感想?也许大家认为父母还年轻，还能为大家一直操劳。但父母还有老的时候，在父母老的那一刻，我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有一句话请大家记住：树欲静而风不止，子欲养而亲不待呀!接下来请大家欣赏一则公益广告：“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情，也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚，但我们要学会尊重父母、理解父母，不让父母伤心，这是做人的底线。正如上面讲的那个殴打自己父亲的公务员一样，打在父身更疼在父心，即使这样，他的父母最终还是原谅了他。这就是父母的伟大!
在家庭中，我们担当为人子女的责任，就要做一个好子女。在农忙时节帮父母干一些农活;回家帮父母干一些家务;在父母生日时，对父母说一声：生日快乐!回家拥抱一下父母或者对父母报一个微笑。而这一切已经足矣。记住：即使你无所谓，你对家庭不能无所谓;即使你对家庭无所谓，但是家庭对你不能无所谓。善待我们的父母，就是善待我们自己!
然而，对大家来说，学会感恩，还要担当另一个责任：做一个好学生。
有人说，同学之情是人生中最纯洁的感情。一点都不假。没有社会中的尔虞我诈和勾心斗角，只有一颗为他人着想的心。相互尊重，相互理解，相互关心，体现出一份浓浓的友情。在人生中短短的几年相聚，成就的是一生的拥有。我们最终要分离，但我们拥有了一段最美的相聚。所以我们要学会珍惜同学之间的情谊，为他人着想，学会尊重和理解他人。对一个班级来说，往往有这么四种人组成：第一种是班级离不开的人;第二种是班级有我更好的人;第三种是班级有我没我都一样的人;第四种是班级没我更好的人。大家可以想一想自己到底属于那种人。
然而，做一个好学生，还必须要善待学习。大家都知道作为学生目前的主要任务是学习，可以回想一下大家对学习的态度。是否是全心全意的或者是全身心的?我想不是，从大家感觉学习是一件痛苦的事情就可以看出来。“视学舍如囹狱而不肯入，视师长如寇仇而不欲见”。而目前的学习就是为以后做一个好公民做准备。我甚至认为可以允许大家学习没有分数，但不能没有成长。因为无论你现在怎样对待学习，但总是要成长的。
然而，对于我们有的学生，总是认为外面的世界很精彩，很吸引人，总想往外面跑。岂不知目前对大家来说最快乐、最幸福的时光还是在校园。想想一生中我们的学校生活有多长?而学校生活中我们的高中生活有多长?人生是没有回路的，一旦错过就再也找不回来了。我们总不能失去时才觉得珍惜吧!为什么不在拥有时好好享受呢?更何况外面的世界也很无奈。不要给自己的人生留下太多的遗憾。
做一个好学生，承担起自己的社会责任，将来做一个社会好公民。即使不为社会，还要为自己。希望大家能做一个人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理、责任担当的好学生。
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"牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……"
听见这个名字，许多人并不陌生。但是看了《少年英雄》这部电影之后，我对王二小又有了新的认识。
王二小的童年是悲惨的。8岁时，他的父母被日本人抓去做苦工，不幸的被日本人杀害了；9岁时，他唯一的亲人——他的哥哥也被抓去做苦工，音信全无。他历经千辛万苦，过着流离失所的日子。不知是他的生活感动了上帝，使得八路军发现了他，并收养了他；他加入了当地的儿童团。在日寇的一次扫荡中，他发现老乡没有撤离，设计将敌人引进了八路军的埋伏圈，最终不幸牺牲……
当看完这部影片之后。我即对王二小表示同情，又对侵华日军表示愤慨。回首在二战中，罪恶的法西斯国家到处烧杀抢掠，甚至连一个孩子都不放过。使无数像王二小这样本来应该在学校里读书的少年被迫流亡他乡，加入反法西斯国家的阵营当中。这没有足够的勇气和一颗爱国之心是不可能的。
想想在华夏5000年的历史中，这样的事例有多少。拿最近200年的事为例。
在清朝末年，八国联军入侵时。二十一万的义和团团员主动请求出战，以保卫祖国，抗击洋人。然而在洋枪洋炮的猛烈火力下，这二十一万人英勇就义。天津失守，义和团运动失败，但是他们的名字将会永久性的载入史册，千古流芳。
一个有足够的勇气和一颗爱国之心的人是值得尊重的。一个愿意为了国家，为了民族而牺牲一切的人是值得永远赞扬的。
但是，有的人为了一时的安全，苟且偷生，甘愿为敌人卖命。于是，在祖国广阔的土地上，奸商，汉奸等无处不在。他们向一条狗一样跟在日本人的后面，任人摆布；他们的生活不会美好，伟大的中国人终会胜利；他们不会千古流芳，而是会遭人唾骂，臭名远扬。
为国家奉献出自己的一切是伟大的，为自己出卖国家是可耻的。让我们向和王二小一样为国家奉献出自己一切的人学习，去建设自己的祖国。
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学会感恩，我们将收获别样的人生!
生活当中，我们所做的事大部分是被别人认可的，也能收到大家的赞许与掌声，然而，不是事事都能被别人所认可，也许我们的做法一时不能被别人接受，或者说，我们当时就是心胸狭隘了一点，但自己就是一时想不通，心中不免曾一度为此充满纠结。然而，在经历过后，回过头来仔细一想，是岁月的洗礼才让我们逐渐走向成熟。每当这个时候，我们要感谢那些曾经帮助或曾经指责我们的人，是他们让我们从单纯、幼稚一步步走向成熟、睿智。学会感恩，我们将收获别样的人生。
在生活中不如意的事十有八九，或遭受挫折，或被人误解，或受到批评等等。一时的想不通或转不过弯会让我们牢骚满腹，憋一肚子委屈。曾几何时还会把那些阴霾深埋于心，纠结成一段暂时无法逾越的鸿沟。人生只有在经历了无数次岁月的洗礼后才会逐渐的走向成熟、睿智;我们亦犹如一块生铁，只有经过无数次的锻造之后才能百炼成钢。那时，我们再回首，曾经的苦难与挫折，是我们人生的必修课;曾经的阴霾只不过是人生长河中的一朵小小的浪花，如梭岁月里的一缕馨香。
没有感恩的生活是平淡的生活，如同一潭死水。外面的世界很精彩，谁不想追求更新更美的生活?然而，美好的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来打造;幸福的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来浇灌。反过来，一颗感恩的心又需要美好的生活来滋养;生活富裕了，变美了，饮水思源，更能增添我们感恩的心志。常怀感恩心，我们的生活会由平淡而变得精彩;常怀感恩心，我们将收获不一样的人生;常怀感恩心，我们将一生无遗憾。翻开崭新日历，每一页的生活都会因为我们的感恩而变得更加的丰富多彩。
感恩那些曾经给我们指责的人，因为他们让我们学会了思考。人与人之间的相处过程中，有欣赏也有指责。遭遇指责不要恼羞成怒。要学会自我反思，试着换位思考。这样在以后的人际交往中，我们就会以此为戒，有则改之无则加勉。所以要感恩那些指责我们的人，是他们让我们学会了思考。
感恩那些给我们使绊的人，因为他们强化了我们的意志。竞争的社会免不了有人偷奸耍滑，投机取巧，有些人为了达到自己的目的，甚至会不择手段的在我们前进道路上设置各种障碍。当我们遭遇这些阻挠时，一定不要轻言放弃，要勇敢的面对。一定要相信，只要我们坚持，阳光总在风雨后。压力就是最好的动力，这种越挫越勇的精神无形中便强化了我们的意志力。所以，要感恩给我们使绊的人。
感恩那些舍弃我们的人，因为他们教会我们独立。每个人在成长的过程中，都要经历自我独立。因为亲人不可能一生陪伴在我们身边。当我们的亲人因为某种原因舍弃了我们，我们绝不能萌生埋怨与悔恨，要懂得感恩，感恩他们一生不求回报无私地付出，感恩他们的及早放手。有一种爱叫放手，因为他们的放手才使我们学会了独立。
感恩伤害我们的人，因为他们磨砺了我们的意志。一个人在成长的过程中，难免会受到不同程度的伤害。因为人生不可能一帆风顺，当我们的真诚换不回同等的回报，绝不能怨天尤人。要坚信，每一次伤害都是对我们人生的一次洗礼，每一次伤害都是一种崭新生活的开始。抚平伤痛，把痛楚化作前进的动力，相信终有一天我们会化茧成蝶。所以，要感恩伤害我们的人，是他们磨砺了我们的意志。
感恩在困境中帮助过我们的人，是他们让我们坚定了生活的信心。感恩在顺境中忠言提醒我们的人，是他们帮我们校正了人生的航向。也感恩那些谗言诋毁我们的人，是他们教会我们要夹着尾巴做人，正人须先正己。
生活离不开感恩，世界需要感恩。感恩生命的伟大，感恩生活的美好。感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。
感恩就是力量，感恩就是爱心。感恩父母，我们才不辜负父母的养育之恩;感恩社会，我们才知道我们需要做的还很多很多。学会感恩，我们的生活会变得多姿多彩;学会感恩，我们将收获别样的人生!
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各位老师、同学你们好。我是来自初一（1）班的苏曼霞，今天我演讲的题目是"感恩身边的人或事物"。
汶川地震距现在已经有几年了，但那天崩地裂，悲壮山河的场景仍让人难以忘怀。
只留下了随处的废墟，升起的硝烟，还有那撕心裂肺的哭声……
"好好活着"——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难剥夺了他们的生命。我们要在这曾生活过的热土上重建他们的家园。一次全民族的感恩之旅在全部展开，在那"四川雄起""四川加油"的几天内百亿捐款涌向灾区。感恩生命。
当灾难突然来临的时刻，我们唯有感恩生命——让我们来到这个世界，而不枉来人世走一遭。
生命对于我们只有一次，在这宝贵的生命旅程里，我们是否心怀感恩？
感恩父母，我们哪里会忘记父母对我们的爱，呵护与关怀。像你们每个人作文写得一样，当你们生病时，哪怕是一点小病，最在乎的都是他们，父母。当你们彻夜不归，玩到开心连电话都懒得打时，最担心的是他们，父母。当你们遇到困难挫折时，避风港是他们。父母，打从你们母亲十月怀胎生下你时，就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你们并不是父母的一定职责，但他们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他们心里都是美的。行动吧！学会感恩，让这个黑夜不再漫长，冬天不再寒冷，温暖就在我们身边。
感恩老师，是他们赐予我们智慧和才干，让我们在茫茫人世中自立、自强。辛勤的园丁，为这祖国未来的花朵浇灌着；从我们懵懂无知的孩子开始我们被赋予学习这个任务，而出现在学习中的主角便是老师。懂得在我们身处骄傲的万丈崖时把我们拉一把，在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新"火出自我"问问每个老师，一星期至少有一天是超过四节课的，40分钟全站着，超负荷工作。有时为了备课件，连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当成一种乐趣吧，用成绩来报答老师。脱去稚气吧，别再因为打架而让老师操心了。现在让我们一起来对老师说一声"谢谢老师，老师辛苦了！"
感恩周围每一个人，是他们让你学会成长。
感恩周围每一个事物，是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳！
学会感恩身边的人和一切事吧！学会感恩是一种情怀，更是一种情操！
谢谢大家，我的演讲完毕！
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尊敬的老师，亲爱的在座各位同学们：
大家早上好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师.
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.
老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.
当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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感恩班会演讲稿关于感恩的班会演讲稿
我不知道自己还有没有感恩的心，其实，我不是很愿意说这个词的，我觉得这个词很矫情，为何觉得矫情呢？因为我觉得，有些人、有些事说出来了就变了味，一变了味，大家就不会对它感兴趣，就会觉得它矫情，不屑一顾。所以我今天站在这儿，感到很为难的。
___同志给我发来的短信里说到感恩父母、学校、社会等等，告诉我最好挑好的方面谈。的确，父母、学校、社会，我们是得感恩，可我却无法拿出多少正面例子去谈，也许正面例子不少，但也无非是某中学某有志青年帮他劳累一天的老爸或者老妈洗脚、某集团董事回馈母校捐款十万块钱、某公司捐希望工程多少多少万，然后是他们拿着写上钱数的纸板互相握手的照片等等。我当然承认这是感恩，我也觉得不得不承认，因为做到这些已经很难，可能，或许，连我自己都做不到，所以我没资格去评判。但我看见那么多子女不赡养老人的案件、听到那么多社会上反面的事，的确很是气愤。
我不知道大家是否是独生子女，我是家里的独生子，我妈常常看电视，一看见那些子女为争夺财产而对父母不闻不问的事件，就对我说∶"哎呀，我就这么你一个儿子，我老的时候，你要是不养我，还有谁管我？"我每次都回答说∶"妈，没人跟我争财产。因为我没有兄弟姐妹啊。"我的意思大家也应该明白，我这人说话就是喜欢拐弯抹角的。我不是说有兄弟姐妹就应该争夺财产或是抛弃父母的。我曾经看过很多，但我就是不明白，为何会出现家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天这种用书面约定的这种情况，随后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他儿子也不会伸手，问他们为何不管，他们便亮出那张协议书。我对这种情况的出现感觉非常不理解，赡养老人不是每个儿女争着做的吗？竟然为了利益想出这样一些招数——有人说，中国人非常聪明，就是聪明都用在了这种地方。好了，这样的事一报导，就可能会有法律的干涉，或者，在报导的一开始，老人就已经将儿女告上法庭。其实，我觉得，有些事，如果只能用法律解决，只能说是一种悲哀。人人都说，孝是传统美德，孝是法律里面的义务，我从某种意义上表示反对，因为把孝放在这些美德、义务等等的位置实在已经降低了孝的内涵。羊羔跪母、乌鸦反哺我就不说了，我只想表达一种想法，我想说孝不应该是人人挂在嘴边的美德、义务，而应该是人或者动物的一种本能、一种属性，没有孝，便没有这种属性，没有这种属性，便不能称之为人或者可以称之为你们口中的禽兽不如。但是，一个人，可以没有美德的，也可以不承担义务。
对于学校的感恩我说不好，丽人湖边正在建的那不知什么时候建好的大楼应该是一方面的例子，另外一方面，我们做好自己就可以了，感恩自己的老师、同学。并且我也听我曾经的语文老师说过一句他借用的话，他说∶"学校是什么，就是在你嘴里骂了千万遍却不许别人嘲笑一句的一方土壤。"所以，对于感恩学校就说这些，大家都明白的。
感恩社会，我也不准备讲很多。法律里面要求我们做一个好公民，懂得自己可以干什么、应该干什么、必须干什么，这不难，也不简单。我想大家最低最低的标准应该是不危害社会吧，我觉得，只要不危害社会，就已经对社会有了贡献、感恩了社会。因为这个感恩社会太宽泛，我也只能宽泛地谈，感恩社会就到这里。
还有什么感恩国家、感恩世界、感恩地球我就不说了，只要我下次去厕所时看不见有水龙头在哗哗地冒水就可以了。
对于感恩父母我说的算多的，只是看电视时感触太多。希望大家不觉得我矫情，谢谢，我瞎扯完毕。
感恩班会演讲稿
