给基金会的感谢信 篇1
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敬爱的_____：
您好！
我叫___，是____中学20__级毕业生，现就读于____大学，是__系__专业大二的学生。一年多前，承蒙您的恩惠，我有幸踏入大学校门，走向人生更高一层阶梯。
经过将近两年的大学生活，我已经开始渐渐长大，是您给了我这个机会，让我可以继续安心地在知识的海洋中徜徉，让我的家人不用为我的事多做费心，让他们更宽慰地生活。我是一个在充满稻香的农村长大的女孩，是您给了我一个可以去城市寻梦的机会。我现在已经大二了，在学习上还是没有放松过，因为我很珍惜您给的这个机会。
或许，您从未想过您伸出去的橄榄枝是否会长成高大的橄榄树来为您遮挡风雨；或许，您也从未想过您献出去的橄榄枝会发回什么声音。但我还是轻轻地寄来了这封信，悄悄地问候下您，跟您说声谢谢。
记得有一句话是这么写的：做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给人以温暖。而您的蜡烛之光，正在照亮着我前行的道路，温暖着一颗求知的心。鱼知水恩，乃幸福之源也。当我接过您的橄榄枝时，我的心中就悄悄地有了这么一块土壤，把这株橄榄枝深深地种在心里。虽然，现在的我还在大学的象牙塔里求学，稚嫩的思想还未成熟，未丰的羽翼还不能独自撑起一片属于自己的天空。但是，我想在浩瀚的书海汲取我所需的能量；我想在形形色色的生活中培养自己的能力；我想在自己羽翼未满时，先寄出自己内心的感谢，在自己羽翼丰满时，再奉献自己感恩的行动。我想言语最美的姿态是行动。我的绵薄之力或许无法为您的付出做出多大的回报，但是我愿意将它播撒在自己所经过的路边，用心去拓展您爱的事业，即使它是那么的微不足道。一座大山是基于它脚下那一块块的石头才能巍然耸立，而小小的行动也终将基成满满的爱的世界。
再次感谢您给予的帮助，感谢您给我继续求学的机会。谢谢！
此致
敬礼
给基金会的'感谢信
给基金会的感谢信 篇2
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尊敬的中国青少年发展基金会各位领导，同志们：
丰碑无语，大爱无疆。值此“5.12”地震五周年之际，亲历灾难的栖凤师生，倍感青基会员工的至爱至亲，此情此境，利州区栖凤小学偕全校500余师生向您们致以最诚挚的感谢!
大灾显大爱。五年前的“5.12”汶川特大地震使我校遭受空前劫难，就在我们最艰难困苦的时刻，是你们为栖凤师生雪中送炭，为过渡安置精心筹措，为恢复重建倾情投入，帮助我们夺取了抗震救灾的重大胜利，建设完成栖凤小学美好新家园。
承关爱自奋起，历磨难志愈坚。五年时光转瞬即逝，我校师生正以超常的思维、超常的举措、超常的力度，凝心聚力、攻坚克难，奋力实施灾后教学重建，谱写栖凤发展新篇章。08年以来，我校结合地方实际，深入学习了大教育家陶行知的办学理念，为学校增添了无尽活力，20__年12月被广元市教育局命名为“广元市行知小学”。 学校秉承大教育家陶行知“爱满天下”的教育思想，牢牢把握“践行行知思想?发展生活教育”的办学理念，以“创建现代生活教育的典范小学”为学校发展目标，建设幸福校园，让每个孩子都能享受阳光的教育。
五年来，我们坚持以教育科研为突破口，广联全国知名行知学校结对，先后与南京、上海、浙江、重庆、成都等多所学校成为合作学校，定时派教师、学生相互交流，有效提高育人质量。中央教科院、四川省陶研会和南京生活教育讲师团的大力关心和指导，为我校创设了雄厚的外部教育资源。目前学校立项国家级课题《现代生活教育的实践与研究》、《小学写字课堂教学技艺的实践与研究》。
我们在强化学科教学的同时，逐步形成陶行知先生“生活即教育”的教育特色，开设有独轮车、种植园、剪纸、书画、厨艺、机器人、陶笛等综合素质教育课程，为学生健康发展创设了发展的空间，使学生在快乐中学习，在学习中成长，在成长中成才！
灾后栖凤依然美丽，今日行知处处生机。我们坚信，有利州区教育局的坚强领导，有你们的巨大关怀，更加美好的栖凤小学一定会在利州展示新姿！最后，愿我们的友谊长存！
敬礼！
20__年五月十二日
写给基金会感谢信
给基金会的感谢信 篇3
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因为您单位的大力支持，使孤陋寡闻的我平生第一次出远门，才有机会步入大城市，才有机会领略大城市的风光，才有机会享受宾馆
的滋味，才有机会品尝大城市的食品风味，才有机会坐坐火车。说实在的，我这一生，除了学校工作，就是家庭劳动。在这之前从未去过省城兰州、州市临夏，去过的最繁华地段只有县城康乐、临洮，像上海这样的大城市做梦都没有想过，只从电视、图片中领略过它们的风姿。火车、飞机还是从电视和图片上见过。可做梦也没有想到的是，在您单位的慷慨解囊和教育局、学区领导的推荐和组织下，让我有了亲临上海的机遇。这个千载难逢的机遇是您单位给的，也是局领导和学区领导给的。这，让人怎能不感谢呢？
此次上海之行，我坐在火车上，心情无比激动，走马观花般的领略着沿途的风光，粗略的目睹沿途城市的人土风情。在上海的日子里，每晚享受着宾馆的温磬，体会着城市浪漫的情调。在大学城和格致中学得到了许多经验，在外滩亲眼目睹了国际化大都市高楼大厦的鳞次栉比，街道的干净整洁，井然有序，浏览了东方明珠塔内的历史博物馆，见到了黄浦江的雄姿，平生第一次看了立体电影（三维电影）——远古巨兽，参观了上海科技馆栩栩如生的各种人制动物等，看到了玻璃板后的海洋动物，在街道上也遇见了许多国家的旅客??如果没有公益基金会的资助，上面所述，我只能从电视中浏览，从图片中观赏，从别人口中得知。
这次上海之行，使我眼界大开，让我真正地感受到了城市生活的节奏感，获得的知识难以言尽，得到的体会相当深刻，得到的生活体验说不完。这使我不能不对公益基金会郑重的说一声“谢谢！” 临末，让我再向公益基金会的领导和全体员工再说一声：“太感谢了！”
给基金会的感谢信
给基金会的感谢信 篇4
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给基金会的感谢信模板参考
尊敬的黄主席:
你好！
我是韶关学院07级数学与信息科学学院的学生___。在这里首先感谢“钟奇厚纪念基金”对我们的关注，以及给予我们的帮助，并向钟奇厚基金会各位关心和帮助我们的哥哥姐姐表示深深的谢意！
时光飞逝，转眼间我们的大学生活已经过半。初入大学时，我们懵懵懂懂地打量着这个世界，有一些胆怯。在“钟奇厚纪念基金”的帮助下，我们的生活、学习得到了保障，可以安心地追求自己的理想，找到努力的方向。钟奇厚纪念基金不仅仅给我们提供了经济上的帮助，更给予我们一种说不出的勇气，它让我们看到了钟奇厚纪念基金对于学子的关怀和关爱。而今天，我们是自信的！我知道我们有能力实现一个美好的未来。
古人云：“仁以知恩图报为德，滴水之恩定以涌泉相报。”这两年来钟奇厚纪念基金所给予的帮助和鼓励，心中万般感谢的.祝愿在这里只能汇成一句简短但真心的话，那就是谢谢！毕业后的我们一定不会忘记大学的艰辛岁月，更不会忘记哥哥姐姐的关心和帮助。
每一次和哥哥姐姐的相聚，我都感觉是幸福的。和你们在一起真的很开心很开心谢谢你们每一次千里迢迢的从那么远的地方来看望我们，谢谢你们给我们的每一次惊喜。而每一次相聚却是那么的短暂，是因为快乐的时光特别快过吧？！
这年的七月，特别的开心，因为有你们
再次感谢这两年以来关心我们成长的哥哥姐姐们，更要感谢钟奇厚基金对我们的关爱和资助。在你们爱的手臂下，感觉很温暖！
此致
敬礼
给基金会的感谢信 篇5
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写给基金会的感谢信范文
尊敬的香港慈恩基金会各位领导及各位义工：
您们好!
祖国神奇辽阔美丽广袤的云贵高云深处，有您们将要投资捐建的维新镇中心校普明教学楼。在您们的资助下，维新中心校将成为方圆几十里的一大亮丽景观呀!我们将面对环境优美的校园，宽敞洁净的教室，我们时刻思念着，怀有拳拳爱国心、浓浓思乡情的您们。我们的学生将在老师的精心哺育下，正在茁壮成长。
面对您们的爱心和善行，维新镇中心小学1100余师生向您们表示崇高的敬意!感激之情，我们无以言表，只好借用一曲潘美辰的《爱的奉献》，来表达我们的心声：
“这是心的呼唤 ，这是爱的奉献;
这是人间的春风， 这是生命的源泉;
再没有心的沙漠， 再没有爱的荒原;
死神也望而却步 ，辛福之花处处开遍;
啊!只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间! 啊!只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间!” 我们镇位于县城西北部，镇驻地距县城60公里，北隔总溪河与厍东关乡和毕节市田坝镇相望，总面积70平方公里，现有3万多人口，是全县少有的几个大镇之一。近年来，我镇在落实县委、县政府倡导的“科技兴县、教育强县”的战略指导思想中，内引外联，群策群力，实现了教育的“高投入、高增长、高效益”。办学条件得到大力改善，师资素质不断提高，教育质量名列前矛，尊师重教这一传统得到更加的倡导和张扬。但由于历史和地域经济等原因，
我们镇的教育依然落后，校舍陈旧、设施简陋、师资薄弱等问题依然是我们痼疾，依然制约着我们教育的发展。就拿这次的维新镇中心校来说吧，全校近1100名学生挤在14个教室里，有些班级学生数超过100人，十分拥挤。在这种情况下，是香港慈恩会奉献爱心，伸出援助之手，援建9间教室，这真是雪中送炭呀，必将为我们维新教育的发展带来蓬勃的生机!
“帮助有限，爱心无价，传递真情，精神永存!”这是一份爱国精神的使然，是一份民族情怀的阐释!是一颗无言的中国心，是一份伟大在祖国情!教学楼还未完工，我们仿佛可以听见宽敞明亮的教室中传出那朗朗书声;可以看见孩童们在球场上你争我夺、奔跑撒欢的身影;触摸到他们花开灿烂、成长拔节的心音!
有人说，教育是一颗心撼动另一颗心的事业。您们的义举不也是一样吗?在您们面前，我们的教师有什么理由不兢兢业业，为人师表，扎实工作呢?我们的学生有什么理由不勤奋刻苦，好好学习，天天向上呢?这是一场爱心的接力赛，这是一种精神的传承，只有起点，没有终点，一直到永远永远
感激的话儿永远说不完，诚挚的真情永远道不尽!大山深处的我们与您们一脉相连，真诚地感谢您们的资助 !谢谢您们的关爱!最后，我们衷心地祝福我们的慈恩会的全体人员工作顺利，身体健康，万事如意!
此致
敬礼
维新镇中心学校
二0__年八月十九日
