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老师、同学们:
秋季学期的期中考试已渐渐离我们远去了,等待我们是的期末的总质检。面对此次考试,不知同学们的感想如何,我今天演讲的题目是提醒大家做好期中考试的反思。
考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现渔网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候你的知识与能力编成的渔勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。不勤奋,理想永远是梦想,是幻想,每一次的思考的反思都更应成为勤奋的再次动力。
同学们,请让我们把期中考试看成一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,然我们挽起手来,共同努力吧!
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各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!
当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起,当庄严的国歌又一次在校园久久回荡,我们又迎来了新的一周,今天国旗下我想和大家谈的话题是:怎样做一个有修养的人。
讲究修养,这是我们中华民族的优良传统,是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。
那如何做一个有修养的孩子呢?老师希望你做到如下几点:
1.见到客人老师要主动打招呼,当客人老师与你交谈时,要表现得大方、主动、彬彬有礼。
2.上课前要做好一切准备工作,将课本、 练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后,迅速有序进教室,
3课间要开展正当活动,不追赶打闹,不高声喊叫,不在教室里做剧烈活动,走路脚步要轻,要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避让。上厕所要文明,不奔跑,不玩水。
4.保持教室、校园整洁美观,看到地上有果皮纸屑,主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。
同学们,只要你做到以上几点,你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。
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第十二周国旗下讲话稿范文
老师、同学们:
上个星期我们每个年级相继召开了家长会,家长会有项重要的内容就是同学们给父母写一封信,表达一下你说不出口的那声爱。我们也让每个父母给孩子写一封信,同样表达一下他说不出口的那份爱和对你们的期待。我想起了03年一个叫张浩的同学。进入高三开始彷徨、倒退、不想学习了,我曾在他的书桌里搜出7本武侠小说,现中毒很深。我把他父母喊来了,他父亲是农民,在家开四轮拉砖,母亲是一个小学教师。我们商量如何挽救张浩:他父亲说让我来陪读吧!自己搬了张课桌坐在教室后面,一周过去了,没有效果;他父亲又建议:我把孩子带回家吧,陪着孩子到工厂里干活,两周过去了,我再见到他们父子俩时,又黑又瘦,但张浩开始改变了,作业开始写了,上课开始听了;他父亲每一周都会给他送一封信,我给张浩说:能不能让我看一下,他说行。信中是一个母亲对儿子每周日回家细节变化的表扬和对张浩未来的期待,很朴实、很感人。我同张浩商量,能不能让同学们共同分享一下?他犹豫了一天,同意了。每一星期我让班上写字最好的同学把张浩的信抄写在后面的黑板上,全班同学齐读。在张浩母亲不断地鼓励下,张浩发生了巨大的变化,早上第一个到班,晚上最后一个离开教室,背书最快,作业最工整……高考成绩揭晓了,谁都不相信,他竟考了628分,被北京理工大学录取。这就是爱的力量。
暑假家访中,我迈进了许多学生的家门,见到了许多学生的父母,不管当官的、还是种地的,不管艰难还是有钱的,每一位家长都和张浩父母一样,爱子如命。每一个都在艰辛地付出,每一个都对孩子充满了期待。开学后,我看到了你们,许多同学在奋力拼搏,但也有一些同学却麻木不仁,上课在睡觉,自习在吃东西,早上不起床,即使被罚站到外面也嬉皮笑脸,晚上玩手机到天明……这些同学,享受着父母的爱,却从不想到回报,我不相信他是一个真正的人。如果我们把父母当成朋友,试想:在我们所有的.铁哥们中,能不能找到这样一个朋友,十几年来,供养着你、担忧着你、牵挂着你,甚至承受着你的不满发泄……找不到第二个吧!试想:又有哪个朋友的付出不想得到回报?只不过父母的索取更多是精神上的,是你生活、学习上的进步。自立吧!同学们,用你们的努力来报答父母的付出,用你们不断地进步来回报父母的赤诚。
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各位老师、敬爱的同学们:
今天,我在国旗下讲话的内容是——《做个快乐少年》。
做个快乐少年,首先要有积极向上的乐观心态。心态成就命运,你不能左右天气,但你可以改变心情,你不能改变容貌,但你可以展现笑容,你不能操纵命运,但你可以改变心态。
有这样一位盲人,生下来就看不见世界。可就是他,种下了一院子泼泼辣辣的花儿,红的、黄的、紫的……灿烂了整个大院。
有人问他:既然看不见,干嘛还种?
他微微一笑:“我是看不见这花,可我闻见了花香,听见了蜂儿嗡嗡的声音,我的心里就装了一个春天。”
是啊,虽然命运对他不公平,但他的开朗乐观,让他拥有了一生的春天!
在学习生活中,我们不也应像拥有这种乐观心态来拥抱我们生命中的快乐吗?
做个快乐少年,其次要把握快乐的钥匙。专栏作家哈里斯和朋友在报摊下买报纸,朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩去冷言冷语,没发一言。而当哈里斯问起朋友为何要忍受报贩的冷言冷语时,朋友只是回答说:“为什么我要让他决定我的行为?”是呀,每个人心中都有把“快乐的钥匙,”,而我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。
在平时的学习生活中,我们总埋怨作业太多,总是苦于试卷太难,其实我们早已把快乐的钥匙丢失在了一堆考卷和作业纸中,觉得自己是受害者,于是抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们将不断怪罪他人,这样的人使别人不喜欢,让人望而生畏。
而要想快乐,我们应把握自己快乐的钥匙,不去期待别人给自己带来快乐,而是把快乐带给周围的人。我们身处的地方,无论是环境、人、事、物都容易影响我们的情绪,可是千万别忘了,决定快乐的钥匙只在你手中。
做个快乐少年,还要学会认苦为乐。人们常说:“学生时期是一生中最苦的阶段。”确实在理,清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦诵读的是学生;晚上,更深夜静,挑灯苦读的也是学生。
在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停地转,眼看、耳听、手写、心记、全神贯注,不敢松懈。为了一道题目急得抓手挠腮,甚至有时连饭也吃不下,觉也睡不着。
学习中的苦难以尽言,然而,学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思维,推理解出一道题时,你会喜形于色;当你在学习中取得优异成绩时,会感到由衰的喜悦……凡是爱学习、刻苦攻读的人,都会乐在其中。
苦与乐本是一体,只有在苦中寻乐,认苦为乐,才能在知识的海洋里搏击,才能享受无限的幸福与快乐。
最后,送大家一句话:“快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中渡过每一天,为何不天天快乐呢?”
我的演讲到此结束,谢谢大家!
>>《做个快乐少年 春学期第十二周国旗下讲话稿》
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老师、同学们:上个星期我们每个年级相继召开了家长会,家长会有项重要的内容就是同学们给父母写一封信,表达一下你说不出口的那声爱。我们也让每个父母给孩子写一封信,同样表达一下他说不出口的那份爱和对你们的期待。
我想起了03年一个叫张浩的同学。进入高三开始彷徨、倒退、不想学习了,我曾在他的书桌里搜出7本武侠小说,现中毒很深。
我把他父母喊来了,他父亲是农民,在家开四轮拉砖,母亲是一个小学教师。我们商量如何挽救张浩:他父亲说让我来陪读吧!自己搬了张课桌坐在教室后面,一周过去了,没有效果;他父亲又建议:我把孩子带回家吧,陪着孩子到校花网工厂里干活,两周过去了,我再见到他们父子俩时,又黑又瘦,但张浩开始改变了,作业开始写了,上课开始听了;他父亲每一周都会给他送一封信,我给张浩说:能不能让我看一下,他说行。
信中是一个母亲对儿子每周日回家细节变化的表扬和对张浩未来的期待,很朴实、很感人。我同张浩商量,能不能让同学们共同分享一下?他犹豫了一天,同意了。
每一星期我让班上写字最好的同学把张浩的信抄写在后面的黑板上,全班同学齐读。在张浩母亲不断地鼓励下,张浩发生了巨大的变化,早上第一个到班,晚上最后一个离开教室,背书最快,作业最工整……高考成绩揭晓了,谁都不相信,他竟考了628分,被北京理工大学录取。
这就是爱的力量。暑假家访中,我迈进了许多学生的家门,见到了许多学生的父母,不管当官的、还是种地的,不管艰难还是有钱的,每一位家长都和张浩父母一样,爱子如命。
每一个都在艰辛地付出,每一个都对孩子充满了期待。开学后,我看到了你们,许多同学在奋力拼搏,但也有一些同学却麻木不仁,上课在睡觉,自习在吃东西,早上不起床,即使被罚站到外面也嬉皮笑脸,晚上玩手机到天明……这些同学,享受着父母的爱,却从不想到回报,我不相信他是一个真正的人。
如果我们把父母当成朋友,试想:在我们所有的铁哥们中,能不能找到这样一个朋友,十几年来,供养着你、担忧着你、牵挂着你,甚至承受着你的不满发泄……找不到第二个吧!试想:又有哪个朋友的付出不想得到回报?只不过父母的索取更多是精神上的,是你生活、学习上的进步。自立吧!同学们,用你们的努力来报答父母的付出,用你们不断地进步来回报父母的赤诚。
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同学们:
上个星期我们进行了期中阶段练习,同学们已经知道成绩了吧,考得好的同学固然开心,父母高兴;考得不理想的同学呢,该怎么对待?其实,在每个人的生命中,何止是一次次的考试,还有很多的挫折,面对挫折,我们不应该畏惧、退缩;面对挫折,我们的心不应该感到疲惫、失意。殊不知,我们的人生,正因为经历了无数的挫折,才变得缤纷而多彩,丰富而充实。
纵观历史,古今中外,凡是有所建树之人,无一不是在挫折面前经受住了考验,而铸造了一个个不平凡的人生的。南朝的祖冲之,在当时极其简陋的条件下,靠一片片小竹片进行大量复杂的计算,一遍又一遍,历经无数次失败,终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。伟大的发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次失败的实验,总共试用了6000多种纤维材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。世界伟大的音乐家——贝多芬,一生中几次濒临崩溃的境地,人到中年又不幸双耳失聪,倍受打击,但他一直坚持创作,最终获得巨大成功。中国体操运动员桑兰在跳马中意外摔伤,高位截瘫,但她却始终微笑面对。
在我们的生活中有很多坚强的面对挫折,战胜挫折的人。四川大地震中,成百上千的学生被埋入废墟,失去了宝贵的生命;活着的很多学生不是身体伤残了,就是心灵有了巨大的创伤,他们要面对失去亲人的痛苦,在潮湿的帐篷中、板房中顽强地学习。灾区学生的顽强意志值得我们学习。
面对挫折,我们应该大胆的正视它、面对它。罗曼.罗兰说得好:“每个人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。”“人生犹如一条河,河道有宽也有浅,河水有涨也有落,”我们航行在河上,一路不可能总是风平浪静,大风暴雨、惊涛骇浪是难免的。虽然我们的掌舵技术还不高超,但也要拼搏一番,这难道不是挫折对我们的磨练吗?
生活中有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败;有顺利,也有挫折。现代生活决定了社会竞争和压力的不可避免,这就需要我们每个人都要具备一种抗挫折的心理,要正确面对挫折。
生活中的挫折既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对。坚强不屈的人,在挫折面前,毫不畏惧,对自己充满信心;而懦弱的人,在挫折当头的时候,选择逃避、退缩,失去了信心和勇气,甚至会产生轻生的念头。
人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。在遇到挫折时要冷静分析,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。要学会自我宽慰,保持健康的心境。“一种美好的心情,比十副良药更能解除身心的疲惫和痛楚。”只有正确面对挫折,珍爱生命,才能做一个生活中的强者。
当我们遇到挫折时,不要垂头丧气,要昂首挺胸,你进一步,它就退一步,要用“希望”与“勇气”战胜它,铸造一个丰富而充实的人生!
接下来,我宣布一下本周的导护轮值:行政总值日是李松林校长,值日老师有严明明老师、王银老师、杨小林老师。学生午餐总值日是於十贵校长,三六年级是张小旬辅导员,一、二年级是李爱琴主任、四五年级是季本健主任,各班为科任老师。
今天的国旗下讲话就到这里,请各班有秩序地带回。
>>《正确面对人生的挫折 第十二周国旗下讲话稿》