评课稿

小学美术《各种各样的树》评课稿以故事引入显得很自然，对学生渗透环境保护意识，注意对学生的审美情感的体验。使学生经历了由美丽的存在——.美丽被破坏——描绘美，再现美的情 ...[更多]

发布时间：2024-08-17 16:55:02

北师大版五年下册数学《百分数的认识》优秀评课稿朱明老师与刁长美老师就《百分数的认识》开展了同课异构教学研讨活动，本人全程参与了活动，现就两节课作了一点思考。《数学课 ...[更多]

发布时间：2024-08-17 07:00:06

今天，听了黄老师执教的三年级下册的《认识小数》一课。“认识小数”是一节和学生生活有密切联系的学习内容，虽然学生是第一次接触，但是由于小数在生活中的广泛应用，所以大多数孩 ...[更多]

发布时间：2024-08-16 16:55:02

信封纸偶美术评课稿《信封纸偶》一课教学为综合学习活动。从学生主体出发，拓展想象空间，运用，进行创造，让学生在做做玩玩的过程中去感受、去表达、去参与，既获取了知识，发展了能力 ...[更多]

发布时间：2024-08-16 07:00:06

今天上午有幸聆听了我县彰法山小学的两位老师上的班会活动课和班队活动。我的第一个感觉就是这两个班的孩子真的很幸福。毕竟在我们的实际教学过程中能这样像模像样的上中队 ...[更多]

发布时间：2024-08-15 16:55:02

七年级数学《整式的化简》评课稿本节内容是在前面学习了同底数幂的乘法、单（多）项式的乘法和乘法公式后的知识延续，是对前面所学知识的综合运用。从吴老师的课堂教学来看，吴德游 ...[更多]

发布时间：2024-08-15 07:00:05

六年级数学苏教版《分数四则混合运算》评课稿本节课钱老师教学设计目的明确，重点突出，练习层次清楚，有坡度，能让学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺 ...[更多]

发布时间：2024-08-14 16:55:02

发据人性的光芒，让人性的光亮闪耀，在浓浓的文学氛围中学生走进了童话的世界，去寻觅水晶般的童年记忆，净化自己的心灵，1、课堂情境闪耀着“人性”之光。重拾美好的童心。让人性的 ...[更多]

发布时间：2024-08-14 07:00:08

三年级年月日评课稿年月日评课稿刚才听了罗老师执教的数学《年月日》感受很多，这节课上的非常好，我认为主要有以下亮点：一、重点、难点把握准确，知识讲解清楚。罗老师对教材能够 ...[更多]

发布时间：2024-08-13 16:55:01

本节课，老师能从新课程标准的基本理念出发，围绕知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的三维目标设计教学。教学中利用学生原有的知识经验让学生亲身经历将实际问题抽象成数学 ...[更多]

发布时间：2024-08-13 07:00:04

11月5日听了孙__老师执教的《秋天》一课，这是部编新教材一年级上册的课文，全文共三个自然段，描绘了秋天到了，大自然各种景物发生了变化，表达了作者对秋天的喜爱。我听了孙老师的 ...[更多]

发布时间：2024-08-12 16:55:02

小学语文七律长征评课稿我们现在的语文教学正在朝向“教课文”到“教语文”的美丽转身。而我们现在的高效课堂正是迎合了这个教育理念，自主探究，合作交流，由“教教材”变成“用 ...[更多]

发布时间：2024-08-12 07:00:05

《太阳和影子》评课稿听了常老师的《太阳与影子》，收获颇多：常老师在上课之前，根据课程内容，带领学生实地观察影子与太阳之间的关系，然后在课堂上让学生汇报观察结果，再引导学生自 ...[更多]

发布时间：2024-08-11 16:55:02

用有余数的除法解决问题评课稿值得我学习地方有以下几点：一、追求完美的精神令人折服。听课前，我重新翻了二上的数学教材，看到课本上例题是：17位同学参加野营训练，每3人需要一顶 ...[更多]

发布时间：2024-08-11 07:00:05

考虑到评价量表中各项标准在横向纵向上的诸多重叠交叉之处，再考虑到本堂课的实际情况，我对它们进行了适当的整合，决定用这样的思路进行评课：一、评教学目标、教学内容和目标达成 ...[更多]

发布时间：2024-08-10 17:00:03

怀素写字的评课稿张老师作为我校的新进教师，应该说，在这堂课上，她展示自己良好的基本功素质，课堂上的她教态自然大方，吐字清晰有力，具备了一名语文教师应该具备的基本素质。低年级 ...[更多]

发布时间：2024-08-10 07:00:17

四年级语文《一个中国孩子的呼声》课堂的优秀评课稿一堂好的语文课是“味正”而“情浓”的。所谓“味正”指语文课要上出“语文的味道”，能紧紧围绕语言文字进行听说读写思的 ...[更多]

发布时间：2024-08-09 16:55:02

幼儿教师《秋天的树林》的评课稿美术活动《秋天的树林》来源于主题活动，其刮蜡画独特的表现手法，对于本园的孩子接触还是比较少的，缺乏刮蜡的技能技巧。当得知姚老师选择这样的 ...[更多]

发布时间：2024-08-09 07:00:05

《平行四边形》评课稿范文听了陈老师这节课后，有以下体会：一、对复习课的目标定位准确他通过对学生情况的全面掌握和对课程标准熟悉以及对中考要求的把握。合理的设计教学过程 ...[更多]

发布时间：2024-08-08 16:55:02

八年级物理《二力平衡条件》评课稿5月10日听了苏老师的一节新授课，课题为七年级下册的《二力平衡条件》。苏老师以复习《牛顿第一定律 》内容引入课题，以力的平衡为教学中心，分 ...[更多]

发布时间：2024-08-08 07:00:04

六年级语文《我最好的老师》的评课稿课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事.他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、 ...[更多]

发布时间：2024-08-07 16:55:03

《雷雨》的小学语文评课稿星期三早上，我听了陈嫦聪老师上的《雷雨》。我觉得陈老师这节课上得很成功，她能抓住课文的重点和难点，以生为本，以疑为线，以读为主，以拓展为目标，通过正确 ...[更多]

发布时间：2024-08-07 07:00:05

六年级习作教学评课稿一、未成曲调先有情唐老师在导语中为同学们的写作铺垫了情感的基调，“同学们，我们生活在美丽的泰禹校园，六年了，校园里的每一个角落都留下了我们成长的足迹 ...[更多]

发布时间：2024-08-06 16:55:01

分式方程的评课稿《分式方程》是《分式》一章的重要内容，该课的教学是学生学好本章的关键。陈老师根据教材的内容和学生的实际，对课堂进行了精心设计，体现了教育教学改革的新理 ...[更多]

发布时间：2024-08-06 07:00:05

初中信息技术的评课稿初中信息技术总是与电脑息息相关，从一方面激发了学生的学习兴趣，但另一方面也导致了学生的心不在焉，这就更需要体现一位优秀教师的个人魅力和教育水平。一 ...[更多]

发布时间：2024-08-05 16:55:02