入校申请书 篇1
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关于入校申请书
校学生会入会申请书
尊敬的校团委学生会：
我叫___，是来自商学院财务管理专业的大一新生。我志愿加入校学生会生活部。学生会中汇集着全校学生的精英，学长们是我学习的榜样和楷模。我很佩服各位学长的学识和能力，非常渴望成为这个大家庭的一员，希望能得到你们的批评和指导。
新生入学的第一天，透过各位学长忙碌的身影，你们热情接待新同学、热心帮助新同学、热爱学生工作的闪亮风采就深深刻在我的脑海。在我心中，学生会是学校和学生之间的桥梁和纽带，是服务同学、展示自我的平台。校学生会是各类学生组织的最高机构，对成员的要求会更高，我志愿加入到这个大家庭，向各位学长学习优秀品质，共同服务同学，为我们学校争光。
开学后的这段时间，学院里的老师和学长告诉我，学生会是一个章程完备、组织健全、纪律严格的部门。校学生会的层级更高，工作任务更重，但是其为老师服务、为同学解难的本领却最大。我一直信奉“使别人快乐，让自己开心”的信念，加入校学生会能最大程度的增进师生间的沟通，服务和帮助更多的同学。这恰好是我一直追寻的理想。因此，能够加入校学生会，将是我最大的荣幸。
在我的眼中，生活是一件多姿多彩的事情，由衷祝愿各
位老师和学长的生活越来越美好。我志愿加入生活部，通过这个舞台让同学们的生活更加有条不紊、丰富多彩。我相信我有这个责任和能力，因为我有外向、活泼、开朗的性格，对老师尊敬、服从，对学长谦虚、敬重，对同学团结、互助。在进入大学之前，我一直是班级的'主要学生干部，在团结同学、帮助同学、协助老师处理班务等方面有丰富的经验。所以，如果进入学生会，我能迅速进入状态，在校团委老师和学生会学长的带领下，全心全意为同学们做好服务。
期望我的热情能够打动您，我会积极争取、尽我所能成为校学生会中的一员。如果有幸能得到组织的认可，我将严格遵守学生会的章程，认真履行成员的义务，踏踏实实做好职责内的每一件事，尽最大努力完成上级交给我的各项任务。我会更加谦虚谨慎、戒骄戒躁，细心周到的为同学们服务，为学校的发展尽一份微薄之力。恳请组织给我一次机会，我保证绝不辜负组织的认可！
如果申请未能通过，我会正视和反思自身存在的不足之处。我会尽快的改正，认真争取做好身边的每一件事。
再次恳请组织信任我，考验我，接收我。我将用行动践行承诺，用成绩见证决心！
此致
敬礼
申请人：___
年 月 日
入校申请书 篇2
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入校就读申请书
__教育局并__小学：
本人小孩__,男，__年_月__日出生，现于__幼儿园就读，户口所在地为__.
贵校是__市一所著名的优秀小学，师资力量雄厚、生源质量优秀、各项软硬件水平均相当成熟高端，全市的众多家长都想让自己的下一代来接受贵校的`教育。
本人现家庭住址在__号，住址距离贵校不到10分钟的步行路程，我们迫切希望__能入读__小学，很便于小孩的成长、学校和家庭的联系对接以及家庭对小孩的照顾。
因此，本人热切希望我小孩__入读贵校，肯请给予照顾为盼!
特此申请!
申请人：
___年四月十日
入校申请书 篇3
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尊敬的校领导，学校文体部：
我是来自_____系_____班的_____。我申请加入系团委文体部。在进入大学之前就想着能够得到更多的锻炼，来到大学之后感觉大学确实不仅是一个学习的场合，他还是一个让自己能力得到展示和深入锻炼的地方。所以，在开始的时候我选择了学生会，希望我的能力能够在这里得到更好的提高！首先，对于学生会这个组织，我想先谈谈我的认识。学生会就是站在学生的立场上，组织和管理我们的平时的学生工作，是一个体现学生自主的组织。他规范我们的日常生活，也给同学争取很多的利益。在这里，大家都是为了让同学更好的在这个校园的生活、学习。这个就是我对学生会的大致认识。可能不是很全面，但是我希望可以有机会深入的了解学生会。
再来说说我个人的资料好了。在高中的时候，虽然没担任过班干部，但在高中三年中，积极的参与了班级的活动，对学生和老师的协调工作做得不错。在学生的位置上，我看到自己有点缺少锻炼，如今想使我的交际能力还有组织能力得到了很大的提高，同时能够为同学服务，我觉得很荣幸，也很开心。我能学到了很多，也将会得到了很多
团委是有学生组成德一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入团委不仅能很好的锻炼自己，体现个人价值和人生价值，还能贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨，有利于个人的成长和发展。
我品德良好，富有正义感、责任感和爱心,假如我加入系团委，首先，我会加强与组织及学校的联系，协助好校方安排好力所能及的事务。我会进一步加强自身的修养，努力提高并完善自身的素质，我将实施要求自己“正直待人，公正办事；严于律己，宽以待人”。协助好学院有关部门组织开展各种大型文艺活动并为团委树立良好的形象，加强广大同学与团组织的凝聚力.
虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人___那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。
多次从事文艺工作的我，在此期间学会了很多，但昨日已经过去明天才是我的追求，高中生活是我人生的一个转折，珞珈山的书香之气带给了我学习的机遇，也带给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。
那文艺部是做什么的呢？这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是：从广义上说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是，我们仍要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业；第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量！
如果我们将整个学生会机构比作一台机器，那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵？他可以是一台586吗？他可以是一台奔腾吗？他可以是一台手提吗？都不行，我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字，强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施，以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的.
我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校！这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动
如果这次我竞选失败，无论什么原因，我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往，安安心心做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，为以后自己的成长积蓄能量
希望是自信的动力，自信是成功的源泉，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁；既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是文艺部部长，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的高中生涯变得精彩斑斓，七彩夺目！我坚信，青春的舞台由我主宰会更好!我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼！
。最后，我非常的希望我能够有机会进入学生会的组织部。因为我觉得这个是最适合我的位置。我也会尽我所有的能力去做学生会的工作，为同学们服务，同时达到锻炼自己的目的。这也是我为什么如此希望可以进入学生会的原因。
假如我能够加入学生会组织部，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中虚心地向别人学习；做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我能够加入学生会组织部，我将真正做到为同学们服务，坚持以学校、大多数同学的利益为重，认真完成学生会中的各项工作，保证工作的到位。让同学们真正感觉到学生会为学生服务的宗旨所在。
我知道，再好的语言也只是说出来的，关键的是我们怎么去用实际行动去做。我会在以后的过程中一直用行动去说话。希望我能够得到大家的支持！如果这次我没能如愿，我会保持这份激情，在其他位置继续用我的行动服务大家!敬礼，致此！谢谢！
申请人：_____
2024年09月16日
入校申请书 篇4
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校园足球申请报告
中召乡第二小学关于
创建全国校园足球特色学校的申请报告 中召乡第二小学位于中召乡位庄村,占地面积
9870平方米,建筑面积2050平方米,运动场面积4500平方米。现有一至六年级9个教学班,
320名在校生,14名教师,其中体育专职教师一人。多年来,学校始终坚持以德为先,培养
全面发展的人才为办学宗旨,以发展体育、强健体魄为目标,以发展足球教学为学校特色,
使足球运动成为我校学生2的主打品牌。
一、加强领导,完善制度
1、学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体
育教学和校园足球工作。
2、学年之处制定计划时,将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划之中,并严格执
行。
3、学校建立了在高广胜校长领导下,学校各个部门共同参加,体育专职教师具体实施的
校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。
4、学校制定有校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师
资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。
二、充足的条件保障
1.配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求,并有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训
机会,学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。
2.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动均计入工作量。保证体
育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3.场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,思想汇报专题能满足体育工作的需求,
不断得到补充,并建设有适合学校条件的足球场地,足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4.体育经费保障充足。为保证体育活动的顺利开展,学校设立有体育工作专项经费,纳
入学校年度经费预算,学校将年生均教育经费10%用于体育特色教学及活动,不低于保证体
