读书让我演讲稿 模板1
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亲爱的老师、同学们:
小学时,便知,读书,使人心明眼亮;读书,使人满腹诗书气自华;读书,使人秀外慧中;读书是获取知识,汲取营养的最佳途径。
但仅仅是知道,从未真正的理解过他,那是也为这似懂非懂的话,努力学习,目的也很单纯。
后来,到了花季年龄的我,懂得去追逐书中的意境,而每种意境都是如此美丽。
轻轻拿一本诗集,到公园的湖边,在微风吹拂下,打开它,静静地读。
看老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧老南杖过河东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷叶凝珠!张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹似西湖。
再看那静谧的荷塘,无声的冷月,秦黄岛外白浪中的打渔船,青天里的一行白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,山重水复的柳暗花明,哪一处不是美不胜收?
读书可以使我足不出户,而卧游千山万水;来不相识,却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游,交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣?
读书,让我明白书与太阳一样,能给人带来光明和温暖,是须臾不可或缺的精神食粮。
高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的人生境地,到那种生活的憧憬的路上来了。”
是呀。我觉得,当书给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是给我打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界,好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”
读书无处不在,读书伴我成长。
读书让我演讲稿 模板2
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尊敬老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是"让我们一起读书吧!"。
书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。牛顿就是因为酷爱读书,在研究前人著作的基础上,发现了万有引力定律,并由此成为了一名伟大的科学家。试想,假如没有书籍传播前人积累的知识,在当今时代,还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?
书是我们的良师益友。唐朝大诗人杜甫说:"读书破万卷,下笔如有神";伟大的领袖毛主席说:"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。"正是这种孜孜以求、好学不倦的精神,最终成就了他举世瞩目的丰功伟绩。是读书,让我们知道了祖国悠久灿烂的文化;是读书,让我们看到了科学技术的迅猛发展;是读书,让我们懂得了许多做人的道理,…… 书是我们一生中最好的老师,最好的朋友!
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。同学们,让我们从现在开始,珍惜来之不易的读书环境,象敬爱的周总理那样,为中华之崛起而读书,努力成为精神的巨人,知识的富翁,国家的栋梁。
同学们,让我们一起读书吧!
读书让我演讲稿 模板3
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书是我们学习和生活中不可缺少的重要部分,书是诲人不倦的老师,书是高尚的人,在我的眼中,书是我最重要的朋友。是它教会我很多的道理,还教会了我很多平时不知道的知识。
这个假期我读了《小布头奇遇记》,它让我知道了做人要勇敢,要珍惜粮食,要知错能改,敢于接受别人的批评,改掉自己的坏习惯,成为一个人见人爱的好孩子。《喊救命比赛》它让我知道了不管遇到多少的困难,都要毫不畏惧的将它打倒,不要在困难到来的时候,选择逃避。《返老还童》让我明白了做人一定要善良、正直,在生活中要细心观察,勇于探索。童话书是我亲密的伙伴,我羡慕白雪公主的美丽与善良,敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。
这次"21天阅读好习惯"的活动,不仅让我读了不少书籍,开阔了我的视野,丰富了我的生活,帮助我不断提高,不断进步,更让我学会了挑战自我,第一次真正体会到了坚持带给我的力量,更加激发了我的阅读兴趣,让我收获了热爱阅读的好习惯、收获了自信、收获了快乐。
同学们,请热爱读书吧!它会丰富我们的心灵世界,改变我们的人生!
谢谢大家!
《我读书我快乐》演讲稿
读书,是一种享受,也是一种快乐。
小时候,我就和书结下了不解之缘:我读过许多童话故事和寓言故事书,从书中我尝到了快乐,学到了许多做人的道理。我喜欢读书,当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略、足智多谋钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,慢慢地融入到故事情节里时,我被保尔那种身残志坚、不向命运低头的顽强意志和精神,深深地折服。对照保尔,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,拥有良好的学习环境,面对这么好的条件,我怎能不对今后的学习、生活充满希望!我爱读书,读《三国演义》、《水浒传》,可以让我们对中国古代历史有所了解;看《十万个为什么?》,可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》,可以提高我们的写作水平;就是看一些漫画、搞笑之类的书籍,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我快乐,读书更给了我力量!同学们,请都来爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类社会进步的阶梯,读书的感觉真好!
读书让我演讲稿 模板4
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书籍飘流,让我们更幸福——
师生同读一本书,共建书香班级
亲爱的老师们,同学们:
大家下午好!今天,我演讲的题目是:书籍飘流,让我们更幸福。
我很荣幸,能够有机会站在这里,与在座各位分享我的"师生同读一本书,共建书香班级"的幸福。
三十多年的寒窗苦读,已经让读书成为我的习惯,成为了我的乐趣,读一本好书,就是结识了一位良师益友,就是一次心灵的"旅行",读一本好书,总是能够让我体会到那种持久而特别的幸福。
但这种幸福,我却不敢独享。因为,我是老师,我是班主任,我爱班上每个孩子,我要把我的这一份幸福,分享给每一个孩子,变成70多份幸福。
__年,我开始在班级里实行师生同读《弟子规》;__年,开始在班级里践行弟子规,并从向孩子们推荐一些好书到着手书籍飘流活动。我告诉孩子们:"大家把自己以为好的书带来放到书架上,书架上的书,大家也都可以取走阅读,但读完后要将其放回原处,好让她继续一段新的漂流,继续结交她的朋友,继续让她的新朋友也能感受到读书的幸福。"
就这样,我们班坚持开展了一个多学期的书籍飘流活动,取得了良好的效果和社会反馈。
孩子们说,好书是窗口,透过她,我们看到的是世界。我们每个人,都变成了这扇窗口的忠诚的守望者,每天都在关注它,希望更多地了解她。
孩子们也说,好书是圣地,我们每个人都是她的志愿者。我们自愿为她付出,我们每个人都写下了我们的感悟,我们要让更多人去了解她,也像我们一样愿意献身于她。
孩子们还说,好书是桥梁,她是我们同学之间,师生之间也是世界与我们之间的桥梁,她让我们师生之间和谐相处,也让我们与世界更好地沟通。我们每个人都成为了经过她的行人。她是交通要塞,连接着五湖四海的朋友。我们不过是路过这里的亿万人之一,但是穿过她,我们到达了另一个世界。
孩子们都说:"同一本书虽然给了我们不同的感受,但不同的感受却因为交流和分享而给了我们更多的幸福"。
感受到孩子身上变化的家长们,也纷纷由最初的默然接受到后来的大力支持,甚至有些家长也纷纷拿起孩子们借回家的书,津津有味的读了起来……。家长们这样感叹:"你们班真是一片沃土,只要是一颗有生命力的种子,不论是孩子还是家长,到这儿都能长成参天大树。"
今天,孩子们自觉自愿读书读好书分享好书已经蔚然成风,在浓郁的书香氛围中,每个孩子都在茁壮地成长,我的书香班级建设也正日益成熟。前路漫漫何所依,书香班级伴我行!我愿在今后岁月里继续引领着更多孩子读好书,好读书,引领每个孩子全面发展,把现在的初一5班打造成新的书香班级,为书香校园、和谐社会的建设而奉献我们的力量!
谢谢大家!
读书让我演讲稿 模板5
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书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类智慧的结晶,书是夜航中的明灯,书是前进的动力。古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”孔子曰:“人生有涯而学无涯。”春秋师旷曾语曰:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”古人的这些话也如我们现在人一样强调读书学习的重要性。
小时候曾被李白的“若要功夫深,铁棒磨成针”的图画故事所吸引,知道要在学习上下功夫。少年时代乃至现在都被蒲松龄的落第自勉联:“有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦关终归楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”所感动,被鲁迅的“所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了”所激励,因此明白了在学习上要用心,在工作上要努力。
随着阅历的增长和视野的开阔,在外国文献中我能理解世界上不同种族的人为自由和真理前赴后继地奋斗,我很佩服名人及他们的后裔如何严格要求自己克服重重困难而得到生命的提升;有句俗语条条大路通罗马,而罗马文化的实质是罗马人重实践,讲实际,吃苦耐劳,勇于作战,他们曾经面对残酷的生存现实,古罗马的建立和强大与罗马人的血腥战斗骨肉相残生死离合有一定关系,从中让我了解了人类社会艰辛的发展历程,激起深层次的共鸣,时时告诫自己珍惜现在的美好生活。
书是无言的老师,能点燃人们心中求知的火花,开启智慧之门,帮助人们走向成功的殿堂。书还能让我更清楚地认识自己,当拿到替别人在网上买的新书,书非借不能读也的效果就出现了——我就会逼迫自己抓紧时间,尽快读完,并把书的内容牢记消化。但是当拿到儿子买的喜欢的新书,我也是尽快找个时间一气读完,这时的我正像高尔基说的“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”,这时的我与年轻的我一模一样,我意识到我的求知欲与好奇心没有消减。
人的本质是探求生存的意义,沃克的话从一定程度上解释了人为什么有强烈的好奇心。打开一本书就是打开面向外面世界的一扇窗户,通过文字与作者或与书中的人进行交流,各种各样的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情节,让我流连忘返于书籍间。
《追风筝的人》讲述了我——阿富汗富家少爷阿米尔,与仆人哈桑情同手足,少年的阿米尔不能理解父亲对哈桑的感情,常常嫉妒父亲关心哈桑,在书的末尾——父亲去世很多年后,步入中年的阿米尔发现一个惊天秘密——自己与哈桑竟是同父异母,故事的结局也震动了我,毕竟阿米尔的父亲可能由于种种原因把爱全部给了阿米尔自己,在书的前半部分我同作者阿米尔一样丝毫没有看出有这层关系。
台湾女作家龙应台的《目送》中的经典文字:所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。她的话深邃忧伤,道出了自己未曾想到的心声。村上春树写的(日本作家)《挪威的森林》,书中对性的描写比较多,正像译者认为是“拿无聊当有趣”,从这方面看它不适合青年人看,但它提供的“把玩孤独把玩无奈”的生活模式,给人以极大的阅读愉悦与深层启示,这让我看到了我所不能理解的一部分日本人的人生态度。
世界很大,社会也复杂,人类的书籍浩如烟海,我无力也不奢望做一个全知全解式的智者、哲人,遇到一本书,有心情读下去……
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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我们演讲的题目是:读书让我快乐成长。
读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说:"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。"读书是件很快乐的事。
记得高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯"。通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的.道理,更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……
读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。"读史使人明智,读诗使人聪慧。"像司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,长大以后成了一位著名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了"为中华之崛起而读书"的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。
书是智慧的源泉,书是知识的宝库。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。
同学们,书是我们永远的朋友!多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!
谢谢大家!
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尊敬的老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:读书让我快乐地成长
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;
如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;
如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!
从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏……
随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望!
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!
我的演讲完了,谢谢大家!