演讲的演讲稿 模板1
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演讲的手势
手势的出现往往是下意识的，因为它是说话者言辞、情感和个性相互配合作用的结果。经过训练的手势往往显得生硬、造作，所以还是要保持本色，但要留意以下窍门：
显示出坦诚的`手势
你肯定曾经在一次讨论中见到过这种情形，当有人想不出答案或者觉得窘迫的时候，往往把手臂在前胸交叉起来。这种手势传递的信号就是封闭，与交流对象之间筑起了一道屏障。而相反，如果你用手势来强调自己所说的内容，就显示出坦诚和开朗。最专业的做法是：你可以一只手拿着记录演讲重点的小卡片，而另一只手完全自然而然地"参与进来"。
把手放在兜里
一般情况下并不合适，因为这样限制了手势的发挥。除此以外，假如两只手都深深地插入口袋，会让人感觉你不自信或者装酷。而在朋友之间把手插进口袋就完全没有问题。
避免无谓的小动作
你可以在学校里做一个小小的记录，看看老师整理皮带、捏一下鼻子、转动圆珠笔或者把头发捋到耳后的动作有多么频繁！这些是所谓的毫无意义的小动作，它显示出那人的紧张和不自信，或者有时候只是一些愚蠢的习惯。所有这些"古怪"动作都有一个共同特征：当事人自己根本意识不到，可它却严重影响了听众的注意力。也就是说，你要留意自己有哪些"怪僻"，接下来需要做的是把头发束起来、手里不要拿着圆珠笔等。
给手势很少的演讲者的建议
完全没有手势动作会让口头报告或者演讲很快就变得乏味、呆板。缺乏手势的原因可能在于不自信或者对演讲存在恐惧心理。为了让手势得到自然发挥，你应该让一只手完全轻松地垂在身体一侧。你越是自信，你这只自由的手就越会不由自主地开始比画起来。
演讲的演讲稿 模板2
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演讲的站位问题
1.自己的座位
你对自己的演讲内容与表达能力缺乏足够的信心。事实上，你根本不想进行研究。你留在自己的位置上，这样是为了逃避观众对你的关注。因为你害怕在别人的注视下，漏洞百出。你选择了留在人群中，大隐隐于世。
2.笔记本电脑旁
你有做演讲的动机，但仍没有足够的自信。你站在电脑旁希望观众尽量不要把视线集中在你的身上。你看着电脑屏幕或投影荧幕，而尽量避免与观众的视觉接触。
3.讲桌后面
你对演讲的内容是有自信的，但对自己的表达能力与个人风格没有什么自信。站在讲座后面，双手摊开抓着讲桌两侧，就像躲避别人的进攻。偶尔你也会用镭射笔指指荧幕，让你觉得自己挺正式和有权威。其实你的"内心仍然是挺焦虑的。你依旧担心观众有可能穿透你的防卫，看出你是一个无趣的人。但你也不知道还能做些什么，只能抓住那张讲桌不放，偶尔挥一挥镭射笔。
4.投影荧幕旁
你对自己的演讲内容、表达能力与个人风格都很有自信。多半的时间，你的眼睛看着听众，而不是电脑或荧幕。你是真心想要和观众分享你的想法，你要看到他们的表情，才知道他们听懂了没有。你熟悉自己的投影内容，并不需要经常看着荧幕。你不会躲到观众视线以外的地方，你会让观众不需要转头就可以同时看到你和荧幕上的视觉辅助材料。因为你知道，再炫的幻灯片都只是辅助性的。因为你知道，你才是这场演讲的主角。
所以，做演讲时你应该站在哪儿呢?
这里的基本原则便是，站在观众可以同时看到你和视觉辅助材料，同时你也可以清楚看到所有观众的位置。这个位置并不固定，通常就是荧幕旁。你应该在演讲前提早到达会场，观察下场地的布置，找出一个合适的位置。
无论如何，这些都是原则而非公式。你要灵活应用，而不是照搬。例如有些场地是有舞台的，离听众很远。这时，你就应该站得离观众近一些，这样让他们可以很容易地同时看到你和你的幻灯片。
演讲的演讲稿 模板3
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搞定招商演讲的6大秘诀
随着线上推广的泛滥及产品竞争的愈加严重性，越來越多的品牌已经开始走线下的推广模式。从小型的分享会、体验沙龙到专业大型的招商会、新品发布会等。那么，如何让你的招商演讲获得巨大的成功呢?从而增加一大批客户!下面有请演讲口才培训老师给大家分享：搞定招商演讲的6大秘诀!
1专业主持人
主持人是一场会议的灵魂，他不仅要对整个会议的主题有深度的了解，同时对每一位演讲嘉宾的背景和成就要了如指掌，这是对主持人最基本的要求。如果同时能够掌握听众的心态，运用恰当的主持技巧，与现场的听众互动，活跃现场气氛，这就是更棒的表现了。所以我们说，差劲的主持人是破场，一般的主持人只能无主见的捧场，一流的主持人则是充满创意的造场。
1、专业素养：主持人除了要表现出主持技巧的专业性外，对行业、公司、产品要非常的熟悉，尤其是对主讲嘉宾的背景了如指掌。
2、控场能力：即现场的互动能力，气氛的烘托、与听众的连接，都要游刃有余。
3、缔交能力：即配合主讲嘉宾的成交，在这里，主持人还要非常了解招商政策，调动现场潜在客户的积极性，具有一定的煽动性。
2热忱的主讲嘉宾
一场全国性的巡讲会，重要嘉宾的讲话将直接影响听众内心的震憾和决定。重要嘉宾的讲话代表着产品背后的价值观和信念。
1、讲趋势：趋势是商业发展的前瞻，一个行业有着怎样的发展趋势决定着这个行业中企业的走向。决定行业的趋势可以是：国家政策、科技发展、消费水平、消费观念等。同时要讲明市场痛点，只有市场上存在着还没被解决的`困难，才是我们产品得以生存发展的前提。
2、谈优势：同一个行业中必然有许多同类企业，为什么投资人或加盟商选择你而不是你的竞争对手?这就需要说明你的优势了。这个优势可以包括：产品功能、品牌价值、科研团队及营销服务等。
3、亮典型：就是成功案例，不论你如何夸自己，都不如一个成功的范例来得有说服力，所谓耳听为虚眼见为实。有目共睹的成功典型能够让投资人和加盟商加深对企业的认知度和信任度，帮助他们树立信心，鼓舞他们投入到你的事业中来。(第三点的客户见证中有更详细的说明)
4、用工具：
比如新闻营销——营造良好的舆论环境，吸引经销商的眼球;
企业宣传片——直观立体地展示企业的创始人、实力、背景、荣誉、使命、梦想等关键要素;
招商手册——定位精准、制作精良的招商手册是经销商判断企业实力、产品科技含量、市场前景、利润回报等问题的重要渠道。
5、当下危机：当一个人面临诸多选择时，紧急而重要的事是处于优先选择的位置的。如果加盟商认为你推荐的产品是可做可不做的，他们就会产生犹豫和拖延，最终不了了之。所以在最后的分享中，一定要让听众有危机感——如果错过了这次机会，他将错失一次最好的机遇，甚至导致惨重的后果。(这在第五点也有详细的说明)
3感召力的客户见证
在一场产品营销巡讲中，成功的用户见证是至关重要的环节，它就是现场版的产品功能介绍，更是眼见为实的成果展现。这个环节，最重要的作用是什么呢?客户见证分享最大的作用是：解决潜在用户信任的问题，也就是前半部分已经激发了潜在用户的购买欲望，用客户见证来加强他下单购买的决心。
客户见证的分享主要是解决客户的信任问题。
(1)他应该先讲自己公司在营销上遇到的瓶颈，导致对公司业绩和发展的影响，
(2)然后与台下的听众互动一下，问大家有没有遇到相同的问题，引起共鸣，
(3)然后再告诉大家他是如何渡过这个坎，取得今天的成绩，
(4)最后告诉大家他就是选用了今天会场推荐的产品。他可以对大家进行一次感召，也就是他的成绩其实大家也是可以做到的，至少在潜在用户心智中种下一个心锚。
4精心设计会议流程
一场成功的产品巡讲会，既可以收获现金，又可以收获口碑，但整个会议的流程其实是要充满人性的布局，只有了解人，关心人，才可以无所不能。当明确了一场会议的目的后，会务组应该就会议希望达成的目的设计会议的流程，所有流程的铺排都必须是为达成结果服务的。从主讲人的招商演说、客户见证的分享、现场签单政策的宣布，一环扣一环，紧密相连承上启下。
一般的产品推介会的会议流程分为：主持人的开场问候，讲明会议的主要意义;领导人的致辞;主讲人对新产品的介绍与说明;代理商的见证分享;最后的成交促成环节。
当然，如果是新品发布会中间穿插一些新品走秀、抽奖互动、节目表演等都会为调动现场气氛加分不少。
5不可缺少的成交环节
商业的本质是交易，交易的本质是共同发展。然而，很多公司在这个环节显得比较"高冷"，仿佛提出成交是一种很低级或很丢脸的事情，但事后又渴望在洽谈室有大量的客户主动去申请签单，其实，这是一种非常矛盾的行为。
1、熟悉客户需求，要特别了解听众的层次、现在所面临的问题，如果这些问题再不解决将会给他们带来怎样的后果?而这些结果必须是你(公司或者机构)对于整个行业的研究及消费者的行为洞察之后得出的结论。
2、充满自信分享，要有一种坚定的信念，相信自己的产品就是在帮助大家解决问题给大家带来好处的，"我是在成就你不是在成交你，如果今天不选择我，你们将错失很多的良机。"当你抱着这样的信念演讲成交时，你会表现的斩钉截铁，而听众也会被你的状态和信念所感染，因为相信你而选择相信你所代表的产品。
6专业的会务团队
主讲人在舞台上可以轻松投入的演讲，那将归功于台下细心专业、密切配合的会务团队。无论是dj、灯光、视频、ppt的恰到好处，亦或是客户服务人员对到场听众状态的观察、并及时做出应对，都能让整场会议有条不紊的顺利开展。
招商会促成环节注意事项：
会前：
1、对参加人群进行详细的了解，特别是列出精准客户名单，做细致服务和跟进;
2、安排促成人员、刷卡人员，并进行统一培训、实战演练，列出所有可能被客户问到的问题，尽显团队的专业，遇到问题时能妥善解决并让客户刷卡这个行为自己感觉良好;(没有被强迫或不情愿的感觉，要让他们觉得是自豪的、骄傲的)
会中：
1、主持人对政策机制了解透彻，并能简明扼要说清楚，配合主讲人最后讲模式时能及时衔接;在引导时要详细说明签约客户能得到什么，并在ppt大屏幕上一一展现;
2、精准客户群体中安插工作人员，配合主持人抓准客户、及时交流解决疑惑、煽动成交;会场两侧安排引导、指引签约人员，并观察现场有意向的客户，最好能与座位中安排的工作人员很好地配合，及时引导到签约台办理手续;
3、签单人员要灵活、机灵、有说服力、亲和力、有"攻击性"，对签单程序了如指掌，能很好地引导让客户签约;
4、主持人在整个过程中，现场播报缔交情况，并以激动人心和饥饿营销的口吻宣布：___成为第__名签约客户，恭喜他···并强调，现在距离签约客户的投报时间还有10分钟···还剩___名额，现场做决定的将获得···，只有今天才有的特大优惠哦···
5、所有完成的人员要颁发证书或牌匾，并与主讲人合影留念，主讲人致辞感谢，签约客户分享当下做决定的原因与感受，配合感动的音乐和灯光，为已经成为合作伙伴和蠢蠢欲动想成为的人营造自豪感。
会后：
1、开总结会议，由工作人员分别上报和分析已成为签约客户的基本信息，作好服务跟进;
2、列出有意向但没有当场做决定的客户，要保持持续联系及服务跟进。
总结：
其实，最好的招商演说就是商业领袖自己亲自出马，因为没有谁比老总更清楚自己的商业魅力，也没有谁比老总站在台上更有说服力。比如，苹果、小米的新品发布会，每一次都是ceo亲自站台。如果总裁能够亲自站台招商演说的一线，将会赢得"事半功倍"的招商效果。
演讲的演讲稿 模板4
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如何提高自己培训演讲的气场
如何提高自己培训演讲的气场1
如何提高自己培训演讲的气场（讲课不够气势）
一，外在的形体训练
1，练习从容的走上舞台。大方得体而又充满自信的走在众人面前，听起来简单，做起来并不简单。你可以试着现在家人或者同学同事面前走走。这项训练的目的在于，从你走上演讲舞台开始，你就能以你的气场、气势吸引观众，确保，你一出现就成为观众的焦点，让他愿意听你演讲，期待你的演讲。
2，在平常说话时适时加入一些得体的动作。
二、声音训练
1，谨记：有什么样的表情就有什么样的声音。
2，自己录音自己听，及时纠错。
3，看别人的演讲。自己再去读相同的文章。模仿是第一步。学习别人成就自己。
三、写稿能力
1，好的稿子能让你的演讲成功一半。不可过于书面化，不能太过随意化。亲切自然。
如何提高自己培训演讲的气场2
苏霍姆林斯基曾说："教师讲话带有审美色彩，这是一把最精致的钥匙。它不仅开发情绪的记忆，而且深入到大脑最隐蔽的角落。"可见，教师讲课的语言艺术对听课学生的重要影响。在这方面，对于职业培训师的语言艺术要求比对其他任何学科教师的要求都更高，这是由企业管理培训的性质、对象、内容、课时、标准等许多方面因素所决定的。培训师艺术语言，一方面来自培训师讲课语言表达的准确、恰当和生动，另一方面则来自培训师讲课语言中速度的快慢、节拍的强弱、力度的大小等巧妙变换和交替，以及句子长短、语调升降等有规律变化。培训师的这种抑扬顿挫、富有韵律感的语言使教学具有鲜明的节奏，对学员的学习效果带来直接影响。现代生理学研究表明，人在一种单调的声音刺激下，大脑皮层会很快进入抑制状态，而抑扬顿挫、具有节奏感和艺术性的教学语言能有效地打破大脑的抑制状态。所以，培训师必须加强语言调控，讲究对语言的巧妙编排与合理运用。
一、控制讲课语言的轻重隐显和疾徐张弛
如何控制讲课语言的轻重隐显和疾徐张弛，主要应考虑讲课内容和学生实际。第三力量的培训师深有体会，一般地说，讲解教材中的重点和比较深奥抽象的内容，应放慢语速，增强音量；如果是浅显易懂或本身节奏明快的内容，应加快语速，放轻音量。表现急切、震怒、兴奋、激昂、壮烈等基调的内容，可用快节奏的语言；表现宁静、优美、沉郁、悲哀、沉思等基调的内容，可用慢节奏的语言。这样快慢交替，急缓相间，能渲染出与课程内容相吻合的课堂气氛，使学员产生情绪、情感上的摹仿，在心中激起相应的"感情，大大增强接受的效果。
二、讲究教学方式的间隔变换、有机组合
讲课方式的交替变换，有助于消除学生疲劳，保持注意力。培训师在组织教学时，要巧于设计和安排讲课方式，讲究教学方式的间隔变换和合理搭配，使之有动有静，动静结合，使教学活动在动静交替中有节奏地进行。这样安排，整堂课讲练结合，动静相生，表现出一种与学生心理相容的节奏变化。
板书和课件的运用也是调整教学节奏的重要手段，对此应给以足够的重视。板书是培训师的书面语言，课件是培训师制作使用的多媒体技术语言，在讲课中合理运用，都能从视觉上刺激学生，增加信息接受的渠道。这种信息渠道的转换，会带来学员心理和行动的变化，使学员由听变看，由听变写，或边听边看边写等。就是说，培训师可通过板书、课件引导和控制学生，使整个讲课进程保持适当节奏。这里的关键是把握板书、课件与语言的有机结合。在实际讲课时，有的培训师是先把整个内容讲完再板书、放课件，或者先抄好板书、放好课件而后讲内容。这样都会不同程度地影响讲课的流程和效果。最理想的应是板书、讲课与教学语言密切结合，边讲边写或边放。板书、课件与教学语言的配合严密精巧，妙趣横生。这样可起到有效的控制作用，可以吸引学员的注意力，激发学远的学习兴趣，使培训师的思路和学员思路合拍共振。要适当注意板书出现的频率、书写速度以及课件变换频率，过大或过小，都会直接影响整个教学的节奏。
演讲的演讲稿 模板5
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《记梁任公先生的一次演讲》的原文阅读
梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在1921年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里表现的情感》。我很幸运地有机会听到这动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。
任公先生的这讲演稿，后来收在《饮冰室文集》里。他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。但是读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。
我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。
他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是："启超没有什么学问——，"眼睛向上一翻，轻轻点一下头："可是也有一点喽！"这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是洪亮而激亢，所以我们还是能听懂他的"每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
我记得他开头讲一首古诗，箜篌引：
公无渡河。／公竟渡河！／渡河而死，／其奈公何！
这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。我在听先生这篇讲演后约二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从衷来，顿时忆起先生讲的这首古诗。
先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞足之蹈，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。听他讲到他最喜爱的"桃花扇"，讲到"高皇帝，在九天，不管……"那一段，他悲从衷来，竟痛哭流涕而不能自己。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了！又听他讲杜氏讲到"剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……"，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
这讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。先生尝自谓"笔锋常带情感"，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！
有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
演讲的演讲稿 模板6
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正确认识演讲，必须道德确立正确的演讲观。唯有正确的演讲观，才能透过演讲的现象，认清演讲区别于它种口语形式的本质属性，才能恰当而准确地掌握住其内部规律和特点，以便驾驭它，发挥其最大的社会效益和作用。
也正是基于这个目的，一些演讲学的研究者和演讲家，都根据自身对于演讲这一现象的认识一理解，下着不同的定义，以企揭示出演讲的本质。这一探讨，无疑对于演讲学的研究，是有其积极意义的，是值得肯定的。但由于过去对演讲学的研究不够深入，再加每个人站的角度不同，理解的不同，因而说法不一。
从三十年代以来，直到近年也有些著作，都在下着这样或那样的定义，但总是不够全面，因而也就难以揭示出本质。究竟什么是演讲，也就是演讲的本质到底是什么?这确实是目前急需回答的问题。因为定义揭示着事物的本质，只有正确地回答了什么是演讲，才有可能掌握其内部规律和特点、以发挥演讲最神圣的社会作用。
列宁曾指出:"物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的(正确的、郑重的、非瞎说的)抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。"(转引《毛泽东选集》第一卷，第263页。)揭示演讲的本质，使其符合"科学的抽象"，需要从演讲这一现象入手，抓住其最普通、最基本的东西。
演讲是人类的一种社会实践活动。具有综合性、直观性、现实性和艺术性，是它的主要特征。作为整个的演讲活动，索必须具备以下四个条件:演讲者(主体)，听众(客体)，沟通主客体的信息，及主、客体同处一起的时境(时间环境)。这四者缺一不可，也就是说，离开任何一个条件，都构不成演讲活动。但是仅仅具备这四个条件，这不足以揭示出演讲的本质属性。因为，任何一种带有艺术性的活动，都有其自己独特的物质传达手段，形成了自己特殊的规律，揭示着自身活动的本质特点。演讲活动自然也不例外，演讲者要想发表自己的意见，陈述自己的观点和主张，从而达到影响、说服、感染他人的目的，就必须通过与其内容相一致的传达手段。作为演讲的传达手段主要有:有声语言、态势语言和主体形象。
一、有声语言(讲)，是演讲活动最主要的物质表达手段，是信息传递的主要载体。
它是由语言和声音两种要素构成的。它以流动的声音运载着思想和情感，直接诉诸听众的听觉器官，产生效应。
我们对有声语言的要求，则是吐字清楚、准确，声音清亮圆润、甜美，语气、语调、声音、节奏富于变化，要注意形式美和声音美。它具有时间艺术的某些特点，是听众听觉接受对象和欣赏对象。
二、态势语言(演)，就是演讲者的姿态、动作、手势、表情等，它是流动着行体动作，辅助有声语言运载着思想和感情，诉诸听众的视觉器官，产生效应。
由于它是流动的，因此，它存在于一瞬间，转眼即逝，这就要求它准确、鲜明、自然、协调和优美，要有表现力和说服力。这样，才能在具备"能感受形式美的眼"的听众心理引起美感，并得到启示。它具有空间艺术的某些特点，是听众视觉接受对象和欣赏对象。然而，态势语言虽然加强着有声语言的感染力和表现力，弥补着有声语言的不足，但如果它离开了有声语言，它就没有直接地、独立地表达思想情感意义了。
这里值得我们注意的是，有声语言也好，态势语言也好，它们既不同于其它现实中的有声语言和态势语言，因为它们都带有一定的艺术性；也不同于舞台艺术中的有声语言和态势语文，因为它们不是纯艺术。
三、主体形象。
演讲者是以其自身出现在听众面前进行演讲的。这样，它就必然以整体形象，包括体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等直接诉诸听众的视觉器官。而整个主体形象的美与丑、好与差，在一般情况下，不仅直接影响着演讲者思想感情的传达，而且也直接影响着听众的心理情绪和灵感享受。这就要求演讲者在自然美的基础上，要有一定的装饰美。而这装饰美，是以演讲本人为依托的现实的装饰美，这决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。而这就要求在符合演讲思想情感的前提下，注意装饰的朴素、自然、轻便、得体，注意举止、神态、风度的潇洒、大方、优雅，只有这样，才有利于思想感情的传达，有利于取得演讲的良好效果。
演讲就是靠着这些物质手段，组成了一个综合的、统一的完整的传达系统，达到演讲的目的。在这综合的传达系统中，缺少任何一个因素也构不成演讲活动。如果只有"讲"而没有"演"(包括主体形象)，只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官，就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动——即缺少实体感。那就如同坐在收音机旁听广播一样。如果只有"演"而没有"讲"，只作用于听众的视觉器官，而有作用于听众的听觉器官，就犹如在聋哑学校看着聋哑的手势一样，总是令人难以理解。所以，"讲"与"演"这两个演讲的要素是缺一不可的，只有和谐的、有机的统一在一起，才能构成完整的演讲传达手段，并圆满地完成演讲的任务。
然而，"演"与"讲"在演讲实践活动中，在传递信息的时候，并不是平分秋色，各占一半。二者虽然需要和谐统一，但不是一加一等于二的统一。而是以"讲"为主，以"演"为辅，互相义织、互相渗透、互相促进的统一。在这里"讲"则是起主导作用，起决定因素的。而"演"则必须建立在"讲"的基础上，否则它就失去了存在的意义。如果平分秋色或颠倒了这一关系，也就不称为演讲了。所以，只有既"讲"且"演"，以"讲"为主，以"演"为辅，既是听觉的，又是视觉的，兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动，才是演讲的本质属性，是区别于其它现实口语表达形式和艺术口语表达形式的关键所在。
可是，在我们现实的活动中，由于人们忽视了演讲的本质属性，经常出现两种错误的倾向:
一、不讲艺术的倾向。
长期以来，由于不注重演讲艺术的研究，见到的多是严肃的、呆板的、没有说服力的报告，一些演讲者只重视其实用性，而忽视了它的艺术性，由于缺乏艺术性，结果实用性也被减弱了。更为严重的是，除了看他在那站到讲台上而外，既听不到动听的抑扬顿挫的语调，也见不到丰富多变的表达手段，更看不到优美动人的手势，只是讲完的时候，双手一举而了事。显而易见，这种演讲它是收不到预期的效果的。强调以"演"为辅，决不是不要"演"。"演"能与"讲"配合好这就是艺术所在。
二、追求表演化的倾向。
有的演讲者在讲台上往往追求相声、评书、以及朗诵等演讲员的表演艺术。认识不到演讲是一种现实活动，忘记了它的实用性，没有区别演讲艺术与表演艺术的本质不同。结果破坏了演讲应有的真袢及其严肃性。.
综上所述，与所议对演讲的定义可以做如下表述:演讲者在特定的时境中，借助有声语言(为主)和态势语言(为辅)的艺术手段，针对社会和未来，面对广大听众发表意见、抒发情感，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。这就是演讲。
演讲的演讲稿 模板7
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克服对演讲的恐惧的方法一、对着镜子练习演讲
对着镜子练习演讲是非常有用，也很重要的。你应该知道，在做演讲时，自己的一举一动都会影响观众的注意力。通过对着镜子练习，你会注意到自己是否在不断地前后摇摆，是否做一些不易察觉的但是无用的细微动作。观察，并且改正，因为往往是这些让人分心的小动作使得有水准的演说变成了糟糕的演说。
克服对演讲的恐惧的方法二、对着墙壁练习演讲
对着墙壁练习演讲，这与对着镜子演讲相比，是完全相反的方案。对着墙壁演讲可以使你将注意力都集中在演说的内容上。刚开始你可能会觉得傻(大家刚开始都这么觉得)，但是对着墙壁演讲有助于弄清那些内容不妥的部分——那些没有说服力的或是难以得体地内容。通过这样的练习，反复推敲的用词和表达语气，获益匪浅。
克服对演讲的恐惧的方法三、对着朋友练习
对着朋友发表演讲，你会感到轻松。而且朋友可以给你提出问题，并且提供诚实坦白的反馈。如果一个朋友不足以提供这个服务，那么就找其他能够做到的人。发表完演讲后，问下你朋友，找出你的演讲中哪部份是最容易懂的，哪部分是最难懂的。
克服对演讲的恐惧的方法四、对着同事(但不是朋友)练习
对着非朋友的同事发表演讲也很有用，因为这样可以增加压力，这样在实际演讲中就更容易克服压力了。同样的，演讲完后询问一下同事，有哪些不太清楚的地方，或者不太明白的地方。
克服对演讲的恐惧的方法五、录音
这是一个简单的建议，如果你讨厌从答录机里听到自己的声音，那么你也会讨厌听到自己练习演说。录下你的演说并进行审定，自己鉴定和改正演说中的漏洞和结巴部分，下次你才会更有进步。
克服对演讲的恐惧的方法六、排练
如果有可能，在正式演讲前的几天前到你的演讲地点进行排练。要准确认真地练习演讲，假装下面有观众，有需要时应使用麦克风。如果你的演讲要穿着正式，那排练时就不要穿短裤。尽量把排练搞得逼真点。在正式发表演讲前，把排练做得越逼真，到真正那天你就会觉得更简单。
克服对演讲的恐惧的方法七、不要只在家人面前练习
家人是你最好的评论者，但同样不幸的是，他们不会给你提供诚实的反馈。或许你家是例外，多少情况下，惟恐伤害你的感觉，或给你增加不必要的压力，就算有过，家人或许不会给你指出来。所以家人并不是合适的练习对象。如果你的家人坚持要你对着他们演讲，那么对他们的建议不要全信。虽然你不能因为家人想帮忙而责备他们，但他们的评论并不十分可靠。
克服对演讲的恐惧的方法八、要经常对你的演讲作总结
只有熟练，才能生巧。在不同情况下，使用不同的方法练习演讲会让你在公共场合进行演讲时感到更轻松，而且能减轻你的焦虑感。虽然自己私下练习演讲常会觉得无趣，但是为了更好的传递你的信息，进行练习却是非常值得的。每练习一次演讲，你就会发现自己的表达水平有很大的进步。
演讲的演讲稿 模板8
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当你要参加一次专题演讲时，你就要根据演讲题目和听众的情况进行充分的准备。
⑴撰写讲稿
根据演讲专题，你要确定"讲什么"和"怎样讲"。
"讲什么"就要确定演讲的立意和选材，"怎么讲"就要确定演讲的语言和结构。演讲的立意应该鲜明、集中、独到、新颖，演讲的选材应该鲜活、生动、典型、恰当。
一位演讲者参加"21世纪，我为祖国做什么"专题演讲，选择了一个很小的切入点———环保，从"我们每一个人开始"，即因为是有针对性和说服力，获得了成功。
演讲稿，主要是靠口头语言传达信息，它不是书面语言，供人眼睛阅读。因此，你在撰写演讲稿时，不妨边讲边写，使演讲语言琅琅上口，适合于口头表达。
⑵熟悉讲稿
熟悉讲稿，最好能背诵讲稿，这是演讲成功的重要条件。善于演讲的法国总统戴高乐的经验之谈是"写下讲稿，把它记在脑子里，然后把它扔了"，许多演讲者的切身体会是"无稿不上台，上台应无稿"。
在反复诵读讲稿时，对演讲的内容、语言和结构可能会产生新的感受，你不妨记下这些感受，以进一步完善讲稿。
⑶设计演讲
演讲不能只是念讲稿，如果没有眼神的交流，没有恰当的手势，就没有现场交流的生动效果。但演讲者应以讲为主，以演为辅。重演轻讲，就会喧宾夺主，冲淡演讲的内容，削弱演讲效果。
如果运用恰当，在讲稿基础上还可以现场即兴发挥，产生强大的感染力与号召力，从而实现与听众的心灵交流。
演讲的演讲稿 模板9
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关于演讲的本质和作用
究竟什么是演讲，演讲的本质是什么？演讲的作用是什么？演讲一个比较全面、准确的定义：演讲者在特定的时境中，借助有声语言为主和态势语言为辅的艺术手段，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表意见抒发情感，从而达到感召听众并使其行动的一种现实的信息交流活动，这就是演讲。
演讲者要发表自己的意见，陈述自己的观点和主张，从而达到影响、说服、感染他人的目的，那么我们演讲时就要用有声语言、态势语言和主体形象。演讲是要组成一个综合的、统一的完整的传达系统，达到演讲的目的。在这综合的传达系统中，缺少任何一个因素也够不成演讲活动。
如果只有讲而没有演，只作用于听众的听觉效果而不作用与听众的视觉效果，就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动——即缺少实体感。那就如同坐在收音机旁听广播一样。如果只有演没有讲，只作用于观众的视觉器官，而不作用于听众的听觉器官，就犹如在聋哑学校看着聋哑的手势一样，总是令人难以理解。所以，讲与演这两个演讲的要素是缺一不可的，只有和谐的、有机的统一在一起，才能构成完整的演讲手段，并能圆满的完成演讲的任务。演讲，是以讲为主演为辅的，既是听觉的，又是视觉的，兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动。这就是演讲的本质。现在我们已经明确了演讲的本质，为什么演讲从古至今，绵延不衰，方兴未艾吗？其重要原因，就是它有着强烈而广泛的社会作用，有着不可估量的社会价值和极其深远的历史意义。正因如此，古往今来，从中到外，演讲无不被人们所重视、所利用，发挥着它独特的、巨大的作用。
演讲的作用包括对演讲者本身的作用和对听众的作用。对演讲者本身的作用，主要表现在四个方面。第一，演讲有促进演讲者成长的作用。只有那些有志者和不畏艰苦的人，才能攀登高峰，并摘下桂冠戴在自己的头上。虽然戴在自己的头上仅仅是一瞬间，但可以想象，就在这前前后后，演讲家是经过多少次演讲实践才能取得的。因为，演讲家者不是天生的，是演讲的实践所造成的。艰苦的、多方面努力是演讲者成为演讲家的必经之路。第二，演讲有培养良好人际关系和高尚情操的作用。现代社会是人们交往日益密切的社会，是信息广为交流和传播的文明社会。演讲者不仅在台上需要有悬河之口和文雅的举止，就是在台下，其一言一行也要起到表率作用。他们的言谈应是谦逊、高雅的，他们的举止应是得体、大方的。这样的言行举止，不仅有利于创造祥和的气氛，而且也有利于人们的交往。第三、演讲有不断的自我完善的作用。一个品德高尚、学识渊博、技巧超群的人，如果不善言谈，词不达意也是无法充分发展自己全部聪明才智的。而演讲在人类口语中是最高级、最完善、最具有美学价值的一种口语表达形式。除此之外，演讲需要综合知识，它既需要演讲学本身的理论和经验，又需要运用哲学、美学、逻辑学、心理学、教育学、语言学和写作学等学科的基本理论和知识。如果，我们学习、了解、掌握了演讲艺术并付绪实践，那么就能使自己增长才干，开扩眼界，陶冶情操，积累知识，加强修养，锻炼口才，培养气质，展示形象，扩大知名度，提高事业的成功率。所以说，学习演讲和演讲实践的过程是一个不断提高口语表达能力、综合素质能力、敏锐的观察能力、深刻的分析能力、敏捷的思维能力、准确的判断能力、超人的想象能力、机智的应变能力和良好的记忆能力的过程，是不断自我完善的过程。
演讲对听众的作用一般包括六个方面：一是真理的启迪作用。即思想观点上的理性教育作用。演讲是要以理服人的，"理"（社会的、科学的、人生的）的真理性启迪，是演讲最主要的教育作用。二是情感的激发作用。演讲对理性的阐述总是伴随着情感激发进行的，以情感人是演讲不可缺少的情感作用。三是知识和信息的传播作用。演讲向听众传播它所包含的大量知识和最新的"信息，是演讲作用的重要组成部分。四是艺术美感作用。有声语言和态势语言表达艺术的综合直观作用，不仅能有效地表达内容，也能给听众以美感愉悦。演讲艺术的表演性，有"以美娱人"的美感作用。五是扬善祛邪的作用。人类社会的文明史，就是真、善、美与假、丑、恶的斗争史。而这种斗争不管多么曲折和复杂，最后总是以真、善、美的胜利而告终的。而这种斗争的主要武器之一就有演讲。古今中外一切正义的演讲家，他们都是拿着演讲这个工具和武器，宣传真理、捍卫真理，向一切丑恶的势力，进行着艰苦卓绝的斗争，从而唤醒民众，把社会一步一步推向前进。演讲家就是用演讲这个工具，去启迪人们获得知识，认识真理，掌握真理，形成正确的舆论扶正祛邪，把人类社会推向最理想的境界。六是行动的导发作用。演讲的最高宗旨在于最终能导发听众符合演讲目的而行动。听众的行动是演讲一切理想感性作用的最集中最实际的体现。不能导发行动的演讲，其作用是浅层的、微弱的，不会有更深远的社会价值和历史意义。
以上所列举的演讲的作用，是在古今中外一切优秀的成功的演讲基础上归纳概括出来的。实际上单独一场演讲的作用往往只侧重体现某些方面，并且不同的主题和内容的演讲，其作用也各不相同。因此，对演讲的自身作用和社会作用，应从具体情况出发，实事求是，做出科学的历史唯物主义的评价。我们大家都可以是聆听者，也可以是演讲者，如何让你几分钟的演讲胜过读一本厚厚的书，他人终身受益，那么你就要仔细聆听以下的演讲！！！
演讲的演讲稿 模板10
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如何克服当众演讲的恐惧症
克服当众演讲的恐惧症的方法一、当众表达的恐惧
我们都曾有过这样的时刻：在一堆人的注视下，被要求表达，可能是在婚礼上，可能是在课堂上，也可能是在某次比赛中……在开口前脑子一片空白，呼吸急促，之后大脑就会提醒你逃避、退缩。
任何恐惧都不是没来由的，人来到舞台上不自信、紧张的核心是不确定自己讲的内容是否对大家有帮助。
那么我们恐惧在公众面前表达，怕的是什么?
怕丢脸!
在这种情况下，你的身体和大脑必然被恐惧所支配，你怕别人对你的内容不认同，你怕自己讲错，你怕自己掌控不了场面。
俗话说，丢脸才能长脸，在小范围丢脸才能在大范围长脸!
克服当众演讲的恐惧症的方法二、扩展自己的舒适圈
每个人都有自己的舒适圈。圈子里是熟悉的环境、熟悉的人，擅长的.事，你感到舒适、自在。一旦踏出这个圈子，你就会面临挑战，感到压力，迫不及待地想退回到圈子里面。
所以，我们要做的就是扩大自己的舒适圈，做自己熟悉和擅长的事情。
1、你得熟悉内容。
面对陌生的领域，就算是乔布斯也会紧张到不行，但当他介绍苹果手机时，就会变得从容许多，因为他对苹果手机有着足够的了解。
所以，不管讲什么东西，必须得先根据内容进行分段概括，整理自己的内容脉络，并记住每段的关键句。
2、你得熟悉情境。
如何熟悉情境，答案就是不断练习。恐惧什么，你就大量去做什么，直到征服它为止!
克服当众演讲的恐惧症的方法三、现场实战技能
1、学会忽视细节。
上台演讲，切不可一字不漏地死记硬背，你需要做的是将你要表达的意思表达清楚，忘记第一句话没关系，记得你要分享的是什么。
2、学会模糊焦点
如果台下人数较多，可别死盯着一个人或一个地方。要学会照顾到全场，从左到右，从前到后，环视全场。
你要知道，人一旦专注于某处，该处的细节就会渐渐清晰，而这种如某人的一颦一笑或某件东西的细密纹路等细节会对你的思维造成瞬时干扰，对你提取记忆的流畅性会有负面影响。
3、学会忘词继续
忘词是一件再正常不过的事情了，无论你在练习时是否可以倒背如流，这都不重要，现场依然有可能忘词。
一时忘词?别停太久，先张开嘴。你要相信那些内容你背了无数次，马上就会跳出来还给你的。
克服当众演讲的恐惧症的方法四、端正心态
最后一件掏心掏肺的事儿，那就是这个世上没有百分百的事情，哪怕你做到了以上的一切，你也没法保证自己一定会收获无数的掌声，你必须认识到，人生在世，出丑是一种常态。成长就会出丑，出丑才能成长!
坦然面对自己的得失，分享得不好又怎样，丢脸了又怎样，当你真的这么想的时候，其实也没能怎样。
演讲的演讲稿 模板11
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本册的单元训练有一个口语交际要求学生是进行"演讲"。
我就把这次的演讲主题和"为西南旱区献爱心"的活动结合起来。我把指导"演讲技巧"和开展活动有机结合起来，使学生的演讲具有针对性和鼓动性。既达到表达学生真情、爱心的活动目的，又达到提高口语交际能力的学习目标，一举两得。
我在组织开展"为旱区献爱心"的活动中，让学生认真观察"献爱心"的场面，记住同学捐款的感人场面，再进行演讲。
如，班上的___同学花了一个中午午休的时间，把储蓄罐里的硬币用透明胶分门别类地进行包扎，便于计数。而张逸哲则一次又一次地搜索口袋里的零花钱，直到掏空口袋，把所有的零花钱捐出去，而王志宇则说："我把这两个月爸爸妈妈给我的零花钱都捐给灾区，希望他们能喝到清洁的干净的水。"有的捐两元、有的捐10元、20元，无论钱多钱少，都表达同学们的一份爱心。
多么感人的献爱心场面啊。
在此基础上，我指导学生演讲的技巧。我告诉学生演讲时"要有针对性。演讲是为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，必须要有现实的针对性。提出的问题是听众所关心的问题，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。有独到之处，语言表达要形象、生动，富有感染力。 我们可根据这次西南地区发生的旱情进行演讲，达到大家共同奉献爱心的目的。"
我又指导学生演讲的开头方法。即开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。开场白的技术主要有：用某一件小事，个人经历将主要演讲内容衔接起来；演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有： 1.开门见山2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。 3.提出问题，引起关注。
在我的指导下，学生进行演讲。学生说得有了观看新闻、献爱心亲身的体验，有了真情的流露，演讲的感情真挚。
这次围绕"干旱无情人间有爱"的演讲非常成功。学生的演讲既有事实依据、又有自身体验的说服力，很有收获。口语能力得到进一步提高。
演讲的演讲稿 模板12
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古人云：话须通达方传远，语必关风始动人。演讲气势就是演讲内容和表达形式相结合而显露出来的一种气度和神韵。它使演讲体现出震人耳目的浩荡气势和磁性力量，以此去打动听众，震撼听众的心灵，使其对演讲所阐述的道理，认识上坚信不移，行动上坚持不懈。
演讲的气势来源于演讲者对真理及时代精神的把握和对自我真理在握的自信心，它是以有声语言和态势语言的形式综合表现出来的。如果想在演讲中充分显示气势的力量，起码要把握以下三点：
理足而气壮。演讲气势效应是一种力量的体现。其实质就是一种理性的力量，它源于深邃的思想和独到的见解，所阐述的观点是具有时代感、独创性、深刻性和真理性的。就是演讲者站在时代发展的峰巅之上，充分展现时代的特点和气息。在向人们心灵的深度和广度的探究中，折射出崭新的审美理想和道德情操，使人们从演讲中听到时代精神的回响，感受到生活光流的碰撞旋转，体会到理想人格的价值。演讲的气势效应在于"所见者真，所知者深"和所闪现的智慧火花，对社会对人生的真知灼见，对事理创造性的阐发；能深刻揭示事物的本质和发展规律，令听众事理大白，茅塞顿开。中国有句成语叫做"理直气壮"，它说出了演讲理直气就壮、理不直气难壮的深刻道理。同时，演讲内容的理足，还需要壮美的语言来表达，也就是说演讲的气势还来自语言巧妙而艺术的运用上。演讲的语言要字正腔圆，清新流畅，生动感人，活灵活现地阐述真理和抒发感情。一般说来，铿锵的语调，排比对偶的手法都可以加强演讲的表达力量，显示演讲的不凡气势。
情真而意切。情感是艺术的灵魂，也是演讲气势动力的源泉。没有演讲者的真挚情感的流动、跳跃和燃烧，演讲气势就无从谈起。演讲者只有用血、用泪、用自己的生命激情去呼喊、去敲击，才能叩开听众的心扉，产生征服人心、震撼灵魂的演讲效应。所谓情真，就是真挚感情的抒发，不言词虚浮，不矫揉造作，保持说话人的自然本色，使人听后感到自然，乐于接受。李燕杰同志的演讲之所以生动感人，气势非凡，具有磁石般的吸引力，就是因为他无论讲爱国之志，还是民族之魂，或讲正气之歌，吐露的都是自己的真情实感。情真还应表现在情感的深沉与丰富上。构成演讲气势的情感，既要有深度又要有广度，这样才能激起听众感情上的波澜，这就要求演讲者的情感必须具有凝聚性和交融性，善于浓缩和强化情感。当演讲进行到关键时刻或达到高潮时能立刻形成强有力的情感暴发力，给听众以强大理性情感的冲击，使其心灵受到震颤，就能使台上台下形成"情通理达"交融和谐的演讲气势效应。
意切，就是演讲的气势必须符合演讲的主题、听众和时境情况，也就是演讲的气势要切旨、切己、切近听众、切近生活。演讲时，演讲者总是以一定的身份，在特定的环境里，面对特定的听众表达自己的一定观点和思想感情的。为了取得理想的效果，演讲者必须考虑演讲气势是否有利于升华演讲的主题，能否与自己和听众的实际情况及演讲环境相符。这就要求演讲者必须从现实生活和听众的思想需求、认识水平与欣赏习惯出发，充分利用客观环境的有利因素，采用多种艺术手段表达主题和抒发情感，才能激发听众的兴趣，引起共鸣，产生良好的演讲气势效应。
德深而技精。我国古代人们就非常重视气势方面的修养。孟子说："我善养吾浩然之气。"他的语言表达，内容充实丰富，博大精深，摇曳多姿，清畅流利，跌宕有序，层层推进，其气势"若决江河，沛然莫之能御"。演讲是演讲者内心世界的表露和人格的再现。演讲的气势是演讲者思想、品格、文化、情感、艺术的综合反映。要充分发挥演讲的气势效应，演讲者就必须加强各方面的修养和磨炼。首先就要努力学习，有雄厚的知识储备，提高政治敏感性和思想认识水平，准确掌握时代的脉搏，对社会和人生的认识有超人的透视度和横阔度，对事理能作出更全面、更深刻、更尖锐、更正确地创造性阐发。令听众不由自主、心悦诚服地接受正确的思想，抛弃错误的观点。其次，要加强思想品格的修养。要言行一致，公正无私，朴实大方，亲切热情，给人一种师表美和信任感。再次，要加强情感修养。演讲者的情感不是演讲时临时外加的，而是内在的，是长期陶冶的结果。现实生活是培养感情的沃土，演讲者要主动投身到广阔的社会生活中去，观察、体验、分析研究更多的人和事，在实践中与方方面面的人接触交往，体会不同角色人物的思想感情和行为表现，从而使其生活基础更深厚，培养出更加丰富、强烈而浓厚的思想感情来。演讲者不仅要有丰富的情感，还必须善于在听众面前表达真挚的情感。一方面应纯熟地掌握、驾驭和抒发情感的艺术和技巧，另方面还应以独特的眼光和艺术的敏感去发现、选取生活中那些独具浓厚感情色彩的材料，并以独特的艺术智慧去构思和表现。不仅能晓之以理，更要善于动之以情。这样才能使听众由情明理，受到巨大的感染和震颤，真正感奋起来，去积极行动。最后，还要加强语言的锤炼。演讲者要培养对语言的浓厚兴趣，养成贮存语言的良好习惯，把平时看到、听到和想到的一切有表现力的、熠熠闪光的语言搜集起来，并有意识地经常运用到口语中。同时还要在选词、炼句、谋篇上狠下功夫。要准确选择词语，恰当地运用各种不同的句式，巧妙而精当地运用各种修辞手法，把精深的思想、丰富的感情浓缩到最有表现力的语言里。讲起来琅琅上口，听起来声声入耳，想起来余味无穷。态势表达要文雅适度，能创造出一种美的形象和美的意境。使听众在形象美的陶冶中，加深对演讲主题的理解，受到思想道德的感化。
当然，演讲的气势表达必须服从演讲的整体需要，气势的真情表露，并不等于放肆，并不是一味地语调高昂，张扬声威。在气势表达上应掌握好分寸，牢记表现主题这个宗旨，把好感情的阀门，注意控制感情的流量。切不可为气势而气势，不加节制，使演讲气势表现为"过分"状态，引起听众的逆反心理，进而损伤演讲的效果
演讲的演讲稿 模板13
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就职演讲是新任领导面对其职权范围内的所有群众或代表而发表的施政演说．就职演讲是群众对新任领导的第一印象，所以，就职演讲稿的写作必须具备以下特征：
一、对症
就职演讲稿的写作是在深入调查研究的基础上动笔的．是就职者面对现实生活中最需要解决的问题发表见解，其矛头所指必须是该单位的热点、焦点问题，这样才会引起听者的共鸣．
二、真挚
演讲稿中注入了演讲者强烈而真挚的感情，这种强烈的感情以适当方式表现出来，必将产生强大的感染力和号召力．
三、简洁
演讲稿必须具有简洁性．要做到主题集中、突出、层次少而有条理，语言准确洗练，使听众一听就能够明白接受．
四、真实
就职演讲稿要比其他文章更给人以真实亲切之感．演讲内容要真实，要讲真话，讲实话，不能哗众取宠．
演讲的演讲稿 模板14
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演讲的要求及评分标准
一、演讲基本要强求
演讲不是背诵，不是念发言稿，不是作报告。演讲是一种交流，一种分享，真正的演讲像聊天，听众有遏制不住的跟你交流的欲望。
1. 演讲的内容要明确，观点鲜明。
2. 演讲语言要通俗明白，生动流畅，声音要清晰响亮。
3. 演讲叙述要短小精悍，逻辑严明。
4. 演讲感情要真挚朴实，态度自然得体。
二、演讲的评分标准
1. 内容（30分）
主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动结构严谨，构思巧妙，引人入胜文字简练流畅，具有较强的思想性。
2. 语言表达能力（40分）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的.内容。
3. 形体语言（10分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4. 仪态表情（10分）
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
5. 综合印象（10分）
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
三、注意事项
1. 演讲限时3分钟，超过三分钟即停止演讲。未到三分钟
3. 学员到达会场后，以编号顺序进行演讲。
4. 要求学员用普通话脱稿演讲。
演讲的演讲稿 模板15
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演讲的手势和站姿介绍
一、演讲者站姿规范
(1)脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起。
(2)两肩放松，重心主要支撑脚掌脚弓上。
(3)挺胸，收腹，精神饱满，气息下沉。
(4)脚应绷直，稳定重心位置。
二、演讲站姿分类
(1)前进式
这种姿势是演讲者用得最多，使用最灵活的一种站姿。右脚在前，左脚在后，前脚脚尖指向正前方或稍向外侧斜，两脚延长线的夹角成45度左右，脚跟距离在15厘米左右。这种姿势重心没有固定，可以随着上身前倾与后移的变化而分别定在前脚跟与后脚上，不会因时间长而身体无变化不美观。另外，前进式能使手势动作灵活多变，由于上身可前可后，可左可右，还可转动，这样能保证手做出不同的姿势，表达出不同的感情。
(2)稍息式
一脚自然站立，另一只脚向前迈出半步，两脚跟之间相距约12厘米左右，两脚之间形成75度夹角。运用这种姿势，形象比较单一，重心总是落在后脚上。一般适应于长时间站着穿叮扁顾壮该憋双铂晶演讲中的短期更换姿势，使身体在短时间里松弛，得到休息，一般不长时间单独使用，因为它给人一种不严肃之感。
(3)自然式
两脚自然分开，平行相距与肩同宽，约20厘米为宜，太平会影响呼吸声音的表达，太迂则显得拘束。
演讲手的摆放位置
在演讲中，手放哪里很让我们头疼。
1.如果你在讲台后面，你可以双手自然放在讲台两侧。
2.如果没有的话，双手自然垂在身体两侧，也可以用手来操作媒体、握住提示卡、笔或是做手势等。
3.无论在什么情况下，都不该把双手置于裤子口袋内，或是不自然地手臂交叉。
演讲中常用的11种手势介绍
(1)伸手(手心向上，前臂略直，手掌向前平伸)——表示请求、交流、许诺、谦逊、承认、赞美、希望、欢迎、诚实等意思。
伸手训练："人活在世上，谁不希望自己的一生过得有意义、有价值一些呢?"
"自己活着，就是为了使别人生活得更美好!"
(2)抬手(手心向上，手臂微曲，手掌与肩齐高)——表示号召、唤起、祈求、激动、愤怒、强调等。
抬手训练："尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们，大家早上好!"
"给人民当牛做马的人，人民把他抬得很高很高!"
(3)举手(五指朝天，前臂垂直，手掌举至头部)——表示行动、肯定、激昂、动情、歌颂等
举手训练："人生的价值在于奉献，生命的真谛在于创造!"
"经验证明，能使大多数人得到幸福的人，他本身也是幸福的。"
(4)挥手(手臂向前，手掌向上挥动)——表示激励、鼓动、号召、呼吁、前进、致意等。
挥手训练："努力吧!奋斗吧!我们的明天一定会更加美好!"
"同志们，朋友们：让我们在爱国主义的旗帜指引下奋勇前进吧!"
(5)推手(手心向前，前臂直伸)——表示坚决、制止，果断、拒绝、排斥、势不可挡等意。
推手训练："不!不能这样!这不是我们的逻辑!"
"谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。"
(6)压手(手心向下，前臂下压至下区)——表示要安静、停止、反对、压抑、悲观或气愤等。
压手训练："时间就是生命，无端地浪费别人的时间，其实是无异于谋财害命的。"
"谁若把金钱看得比荣誉还尊贵，谁就会从高贵降到低贱。"
(7)摆手(手心对外，前臂上举至中区上部)——表示反感、蔑视、否认、失望、不屑一顾等。
摆手训练："一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。"
"凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。"
(8)心手(五指并拢、弯曲，自然放在胸前)——表示自己、祝愿、愿望、希望、心情、心态等。
心手训练："爱国魂是最纯洁的灵魂，爱国心是最美好的心灵"
"钱学森永远是中国人民心中的英雄。"
(9)侧手(手掌放在身体一侧，手心朝前)——表示憎恨、鄙视、神秘、气愤，指示人物和事物等。
侧手训练："知识决定命运，学习成就未来!"
"你要想获得幸福，你就得给世界创造价值!"。
(10)合手(两手在胸前由分而合，双手合一)——表示亲密、团结、联合、欢迎、好感、接洽、积极、同意等。
合手训练："军人的责任就是舍小家为大家，维护社会的安宁。"
"爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。"
(11)分手(两手在胸前由合而分，双手打开，做另一手势状)——根据打开后手势的区域不同分别表示空虚、沉思、消极(下区)，赞同、乐观、积极(中区)，兴奋、赞美、向上(上区)等。
分手训练："山重水复疑无路，柳暗花明又一村。"
"我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。"
演讲的演讲稿 模板16
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演说辞与演讲的区别
演说辞是一种应用性的文体。贺辞、悼辞、宣传鼓动辞、报告辞等，都可属于此列。在内容上，应视有关集会或活动的要求而定，力求中心明确，言之有物；在表达上，偏重议论、说明，也不排斥必要的记叙、抒情，力求条理清晰，要言不烦。其具有针对性、启发性、感染力的特点。
演讲，是一种就某个问题对听众说明事理、发表见解的说话技能。所谓讲，就是用口语系统地、有力地表达自己的主张和见解。所谓演，在我们这里可以理解为用态势语言增强口语的.表现力和感染力。
也就是说，在演讲中要用口头语言和态势语言表情达意，说物论理，以求发人深思，激人奋进。演讲的立意要求真实、新颖。围绕主旨选材，注意要选取自己亲身体验的事件、感受最深的道理和独自领悟的见解。
演讲的演讲稿 模板17
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公开演讲的小窍门
一、公开演讲恐惧的原因
通常，人们害怕公开演讲是因为他们预想将要发生的一切，这点对任何演讲者来说都是种阻碍。你可能害怕听众的消极反应或是害怕当众出错的那种尴尬的感觉。
你可以这样想：如果听众反应很好呢?值得高兴的是你可以采取很多方式使听众青睐于你的演讲，这样你便会得到积极响应。
二、小窍门
1. 做准备
你准备的越好，演讲时越是得心应手。做好该做的事儿确保你彻底准备好了。
2. 做深入研究
把演讲稿吃透，了解其内外所旨，这是减少恐惧的万无一失的方法。事实上，一旦你做了全面的研究，不用看稿子你都可以做演讲了。
3. 练习你的演讲稿
可能你的演讲有些地方不是很顺畅，那是因为你没有做足够的练习。正是因为稿子不熟，你会感到沮丧而且再也不想做公开演讲了。但是，你不能让恐惧战胜你。
你要做的是：
花大量时间反复读稿。就像在学校做功课那样，通过一遍遍的演练，最终你肯定会把稿子的内容熟记于心。
试着区分演讲稿中的章节和参考文献，凭借大量知识你就可以得心应手的驾驭一场公开演讲。这样不仅能显示你的威力，而且会使你在演讲中放松。
4. 邀请一名观众试听你的演讲
让家人或朋友帮助你可以消除你有关公开演讲的任何疑虑。你可以邀请他们当你的听众。他们不仅会给出建设性意见，还能帮你平复情绪。
演讲的演讲稿 模板18
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古话说，练声先练气，练气练丹田。运用丹田气说话，可以让你的声音如洪钟响亮，富有磁性。还可以让你长时间讲话不嘶哑，不疼痛，这种方法非常适合老师，如果练会了，就不用胖大海、金嗓子喉宝之类的药物了。那些经常演讲的人士，一般都需要掌握这门技巧，这样才不至于让自己四处演讲而让嗓子坏掉。
一 、耳语法
耳语法，我觉得这个方法既简单又实用。其实说白了，就是说__悄悄话__，一说悄悄话会感觉到小肚子有点累，紧绷的.感觉，这就是气沉丹田。不信你就试下，是不是这个感觉?我也是运用这个方法才体会到什么叫气沉丹田。
二 、夸张表情法
想一想什么表情最夸张?大笑、生气、惊讶
__大笑__——当你哈哈大笑的时候，你会笑到肚子疼，丹田就位于肚子附近的位置，说明丹田发力了。
__生气__——当你很愤怒很生气的指责别人时，也会自然启动丹田。
__惊讶__——你用非常惊讶的表情说"哇，有没有搞错……"，你的小肚子是绷紧的，丹田也在发力。
夸张表情法我个人认为，不是练习的最好方法，谁没事儿总哈哈大笑不是?这种方法只是能让你更好的体会丹田在哪儿?我觉得那些美声唱法的人估计都得用丹田气，因为他们的表情好夸张啊。
三 、语音法
利用下面这几个音节__ hai ha wu si te ke ,__把手放在丹田位置或叉在腰上，循环发生，要一中气完成，时间越长越好。
还可以用军训口号法"121" "1234"也是丹田发声，这种方法适合跑步健身时用，让自己边喘气边小声喊军号，效果也不错。
四 、数枣法
这是练习嘴形和气息的常用方法，大家可以试着练一下：
出东门，过大桥，大桥底下一树枣，青的多，红的少，一个枣、两个枣……十个枣;十个枣、九个枣……一个枣;一个枣、两个枣……十个枣;(如此循环)
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演讲的声音训练方法
1.气息控制训练
有句俗话：练声先练气，气足声才亮。这是很有道理的。练气的关键是要学会正确呼吸。如何做到正确呼吸？呼吸器官主要有三个部分：肺、胸腔、横膈膜。人们呼吸有三种方式：
一是胸式呼吸（又称浅呼吸）。它主要是靠肋骨运动来完成的。吸气时，胸部肋骨因吸气而略有上升，横膈膜下降幅度小，对扩大胸腔作用不大；呼气时，只是把肌肉放松恢复原状，吸气肌肉群在牵制呼气肌肉群上几乎不起多大作用，所以呼出的气流是浅而弱的。
二是腹式呼吸（又称深呼吸）。它是靠横膈膜的力量来完成的。在呼吸过程中，横膈膜下降幅度较大，胸腔容量增大，但得不到胸部呼吸肌肉群的有力支持。
三是胸腹联合呼吸。它是靠肋骨和横膈膜共同来完成这一过程的。其好处是：由于胸腔全面扩大，不仅吸气量充足，而且可以自如地调节气息即可以随时换气、补气、储气，说起话来既轻松又响亮。由此可见，胸腹联合呼吸是最佳的呼吸方式，最适宜于朗诵、公众演讲和唱歌等。
当然，要学会胸腹联合呼吸方式，必须经过锻炼才能习得。其训练要领是：
第一，姿势：肩平颈正，全身放松。
第二，吸气：以鼻为主，快而轻柔，扩展胸腔，小腹逐渐收缩以控制气息。
第三，呼气：均匀平缓，收紧小腹，控制声门，注意调节气息的输出。
训练时还可辅之一些具体方法，如数数法。用鼻子吸入一口气并使它在肺内停留片刻，就开始数数。数数有四种方法：默数；大声慢数（如1——2——3——4……）；大声地有节奏地数数（如12、34、56……或123、456、789……）；大声快数。又如偷气法。当第一口气快用完的时候，一收小腹，口鼻同时进气，两肋张开，快吸一口气，这就是偷气。偷气一般放在字尾部分，当一个字尚未发完时，就做好偷气的准备，鼻子略向上提，接着快速从鼻孔吸入少量的气流。
2.发声基础训练
发声技巧主要是共鸣。共鸣有三种：一是头腔共鸣（软腭以上部分），其效果是：声音清脆、高亢；二是胸腔共鸣（喉腔以下部分），其效果是：声音低沉、浑厚；三是口腔共鸣（软腭以下部分），其效果是：声音清晰、悦耳。混合共鸣就是以口腔共鸣为主的`头腔、胸腔、口腔共同产生的共鸣形成的。
混合共鸣的训练要领是：
第一，口张。口的开合程度直接关系着声音的质量。说话时，将口张大一些，这样就会获得响亮、圆润的共鸣效果。
第二，喉松。昂头或低头说话，都会影响咽腔发声的共鸣。如果头部端正，颈部放松，声道通畅，就能形成共鸣。
第三，鼻通。说话时，将口张开一些，软腭下垂，舌根放松，让气流从鼻腔内流出。
3."喊嗓"
特别训练"喊嗓"训练可以提高说话的响度。找一僻静处，大声地发如下音（可根据习惯自编）：啊、哎。某某某，你在哪里？我在这里！同学们好！大家好！我们一定会胜利！
注意事项：一是要使精神处于兴奋状态。二是从自然音高喊起，喊到一定高度即可，以免吊得太高把嗓子喊坏；三是贵在持之以恒，最好每天能有一次训练（每次约10分钟）。
4.模拟演讲训练
到郊外空旷处，或者在礼堂讲台上，假设前面有10人、50人、100人、300人、500人、1000人，做模拟演讲。随着人数的"增加"，音量不断增大。
5.平时大声说话
平时说话时，有意识地适当提高音量。养成这一习惯，面对众人发表演讲时声音就容易放开了。
演讲的声音训练方法
演讲的演讲稿 模板20
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所谓兴奋点，是指散落在演讲稿中那些富有激情，容易对听众产生较强刺激或引起其高度重视、能产生强烈共鸣的词句。在演讲稿中设置兴奋点，不但能有效地引发演讲者的深入联想，有利于增强演讲者的自信心，使演讲更加生动感人，而且会让听众时刻跟着演讲者的思维转。这样，台上台下就会同呼吸、共悲欢，形成讲与听的整体效应。
1、酝酿浓厚情感
留出掌声空间掌声能够活跃会场气氛，给演讲者以"感情回报"，使之心情更加愉快，思维更加敏捷，也能给听众以陶冶，使之更加认真投入。掌声的调剂会使演讲产生强烈的现场感染力。因此起草演讲稿时应有意识地给掌声留出一定的空间。这就需要在演讲稿中主动运用那些带有浓厚感情色彩、充满激情的语言，那些立场鲜明、见解独到、能够给听众以深刻启迪的语言和那些热情歌颂真善美、无情鞭挞假恶丑的语言。
这些语言能让听众受到激励、鼓舞和启发，从而自发地鼓掌。具体而言，一种是感情澎湃、妙语连珠。如闻一多《最后一次讲演》中的："这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！"一种是"寓情感于情理之中，发掌声于妙语之外"。如朱？基总理在就任伊始的记者招待会上说："不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已！"铿锵的话语赢得了满堂的掌声。
2、设置兴奋语言
满足听众心理所有能够引起听众兴趣和热切关注的事例、名言、佳句和精辟独到的见解都属兴奋点的范畴。在演讲稿中，按照演讲内容需要，有计划、有目的地选取一些兴奋语言，绵延不断地"埋设"在演讲稿中，让它像星星一样闪烁，像眼睛一样放射出睿智的光芒，会拉近演讲者和听众的心理距离，满足听众的心理需要，但要讲求顺理成章、水到渠成，千万不能不顾对象，故弄玄虚，刻意求工。
美国总统杜鲁门在日本投降时发表的广播演说中，首先把人们的"注意力集中到了日本签署无条件投降的美军军舰密苏里号上，接着又回顾了四年前的珍珠港事件，让所有美国人的心都为之跳动，在缅怀亲人的同时，阐明这是自由对暴政的胜利，并认定"胜利后的明天将是全世界和平与繁荣的希望"。整篇演讲起伏有致，既肯定了民族的精神与意志，又让人民对明天充满必胜的信心。
3、敢于打破定势
善于标新立异人都有好奇心，满足人们的好奇心和求知欲本身就具有兴奋作用。打破常规，标新立异是设置兴奋点的很好方法。为了使演讲吸引听众，在尊重文化传统和思维习惯的基础上，要对演讲稿进行必要的创新，打破思维定势，要敢于创造，善于借鉴，造清新之气，树时代新风。外交场合的演讲大多平稳有度，但1972年尼克松来华时，在一次演讲中却说："长城已不再是一道把中国和世界其他地区隔开的城墙。
但是，它使人们想起，世界上仍然存在着许多把各个国家和人民隔开的城墙。长城还使人们想起，在几乎一代人的岁月里，中国和美国之间存在着一道城墙。"听到这里人们不知来意是善是恶，自然细心聆听下文："四天以来，我们已经开始了拆除我们之间这座城墙的长期过程。"一句话让人轻轻放下提起来的心。
4、加大语言力度
提高刺激强度从生理学角度讲，在额定域值内，人的感官接收外来刺激的强度越大，神经兴奋的程度越高。心理学研究表明，人们最容易记住对自己有重大影响、对自己有利的、自己主观愿意记住的或给予自己重大刺激的信息。听众对演讲反映强弱，或者说演讲对听众兴奋程度的影响，一定程度上取决于演讲语言的强度。
演讲语言的强度主要取决于演讲者对演讲内容的熟悉程度、对事物的感悟程度、对问题分析的透彻程度和现实立场的鲜明程度。演讲要尽最大努力把问题看得透彻、准确、鲜明，始终给听众一种压力感和责任感。如泰戈尔在清华大学的一次演讲开头便说："我的年轻的朋友，我眼看着你们年轻的面目，闪亮着聪明与诚恳的志趣，但是我们的中间却是隔着年岁的距离。我已经到了黄昏的海边；你们远远地站在那日出的家乡。"
相对陌生而又清新雅致的诗句从诗人的口中缓缓流出，哪一个青年能不为之动情动容，继而为他的连珠妙语所吸引？他由此升发开去的保持纯净灵魂和自由精神的演讲自然就异常深入人心。
