2024研讨会邀请函 篇1
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下面由应届毕业生为大家送上产品研讨会的邀请函，请看
智能建筑行业推广发展到现在取得了一定的成绩，但是，我们不容忽视的是，智能建筑界的地方标准甚多，且不规范，没有一个统一的标准，直接制约和束缚了整个产业的发展和前进的步伐。智能建筑行业的无序发展引起了国家主管部门的高度重视，业界的专家、企业对此状况提出了诸多建设性意见。其中，建立健全一部统一的国家标准是智能建筑界人士的共识。经过国家标准化管理委员会和建设部等有关部委以及行业内的专家、教授共(来源)同努力，制定即将颁布的中国第一部智能建筑实施国家标准，现征求意见稿已出台，并在深圳召开珠三角及周边地区研讨会，将广泛征求智能建筑行业内人士及企业的意见和建议。
本次研讨会是珠三角及周边地区档次高、规模大、影响广泛的交流盛会。即时将汇聚政府领导、学术界、研究机构、供应商、集成商、投资商、工程商等上、中、下游客户以及吸引众多高质量的管理、技术、经营等各方面英才一起参予探讨，相信本次会议将蕴藏极大商机。未来智能建筑行业健康和规范发展，需要我们共同探讨和引导。我们诚挚邀请您和贵司即时光临指导，为我国智能建筑界的美好前景共绘蓝图。
智能建筑界一个汹涌澎湃的革命浪潮正呼啸而来，我们是做一名观潮人还是做一个勇敢的弄潮儿呢？都必须迅速做出选择和回答。
全国双语教学研讨会邀请函
尊敬的领导：
“教育国际化·双语教学·双语教师”全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台，为中国双语教育改革与发展建言献策。
“第四届全国双语教学研讨会”将于7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。
诚邀您届时莅临指导。具体安排如下：
【主办单位】长春师范学院；华东师范大学双语教育研究中心；上海市教委双语教学指导工作小组
【大会主题】教育国际化·双语教学·双语教师
【大会议题】1.国际教育在中国（国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联）；2.双语教学理论与实践（双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学评价、政策制度）；3.双语教师教育理论与实践（双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较与借鉴、一体化双语教师教育体系构建）
【参会对象】从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士
【会议形式】主题发言；专题发言；交流与讨论；双语教学现场观摩；双语教学示范课；双语人才交流；双语教材和成果展
【会议时间】7月6日-8日（7月6日全天报到）
【会议地点】长春师范学院
【论文提交】论文一律以电子稿（word文档格式）的形式提交。论文提交截止日期：4月20日，论文提交邮箱：@
【会务费】会务费人民币600元（含会议期间餐饮、资料、交通等），请参会人员报道当天现场交纳
【住宿安排】1.住宿由会务组统一安排，住宿费自理。2.为了安排住宿，回执单务必于3月31日前寄回大会筹备组，以邮戳为准
【联系方式】电话/传真：
回执单（可以复印使用）
姓名
职务、职称
性别
住宿要求
单位全称
（地址、邮编）
电话/手机
邮箱
出席研讨会的邀请函
秘书长：
最近，国家部科学研究院批准关于课题研究的项目。经商议，定于月下旬在省市召开该项课题第次研讨会。现将有关事项函告如下：
一、会议报到时间(略)
二、会议地址(略)
三、联系人及电话(略)
特邀请您届时出席。
研究中心(盖章)
年月日
车辆工程研讨会邀请函
下面这则邀请函会是由为各位推荐的，欢迎收看
尊敬的阁下：
我们非常荣幸地邀请您参加于__年6月19日在长春，6月21日在上海举办的__海基科技车辆工程nvh仿真技术研讨会。 actran提供了车辆隔声部件性能评估、发动机噪声、排气系统噪声、轮胎噪声、风噪声、乘员舱噪声等车辆工程完整的解决方案，鉴于actran在车辆工程领域的解决方案的完备性和先进性，国际领先企业如通用、沃尔沃、雷诺、大众、宝马、马自达、福特、菲亚特、现代、塔塔、德尔福、固特异、康明斯、道以茨等汽车整机及零配件企业选用了actran软件，并已经取得了显著的应用成果。我们将借此机会与您分享这些企业的应用成果以及actran软件的最新发展，推进actran在国内学术及汽车工程领域的发展与应用。
本次研讨会将涵盖以下议题：
actran 最新技术进展、新功能介绍、展示；
actran在汽车工业领域的应用方向与最新应用案例，介绍大众、宝马、三菱、psa等整车企业以及伟世通、普利司通、立达、圣戈班等汽车零配件企业的成功经验。
2024研讨会邀请函 篇2
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一会议内容
《学术月刊》杂志社与中南财经政法大学基层法治研究所拟于20__年11月举办土地制度与基层治理学术研讨会，会期一天。中国历次的土地产权制度变革在一定程度上形塑了基层社会的治理机构，家庭联产责任承包制更是开启了上世纪七十年代改革的序幕，也给中国基层社会带来了深远的变化。可以说，国家治理基层社会的手段乃至社会关系的变革都是围绕土地产权的变化而展开。
本次会议主要致力于基层治理与土地制度的前沿问题、新中国成立70周年基层治理的演变及现状以及实践法学的方法论等问题的研究;希望能够促进法学、政治学、社会学研究者之间的交流，推动跨学科对话，直面中国的现实性问题，提升基层治理水平，推进国家治理体系和治理能力现代化。
二会议主题
本次研讨会的主题包括但不限于：
1、 中国土地制度改革的历史及其启示
2、 当代中国土地制度的特征、经验及问题
3、 土地制度变迁与基层治理的关系
4、 土地开发度模式与城镇化的关系
5、 基层治理中法治思维、法理思维
6、 自治、法治与德治的乡村治理体系
7、 城市治理中的突出问题研究
三与会方式
素仰您在这些领域取得的学术成就，我们诚挚邀请您赴会发表高见，分享智识，共话学问。如蒙俞允，请于20__年10月15日前提交大作，以word文件格式发至任一联系人的电子邮箱。我们将根据提交论文的实际情况对作者进行参会确认。
会议期间的食宿费用由主办方承担。我们将为外地学者统一安排宾馆住宿，为所有与会学者提供参会期间的用餐，并为部分高质量入选稿件支付会议发表费。往返路费敬请自理。
四会议信息
会议其他相关信息如下：
会议举办地点：中南财经政法大学法学院
参会时间：11月(具体待定)
《学术月刊》杂志社
各种学术研讨会邀请函
2024研讨会邀请函 篇3
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根据学校党委《学习实践科学发展观活动实施方案》及计信学院党委《学习实践科学发展观活动实施方案》的部署要求,学院各系所室结合自己的实际情况,针对学科,科研,计算机基础教学,学生就业所存在的问题进行了深入的调研,现将调研情况汇报如下:
一,调研目的
紧紧围绕学校 '以工科为主,理工经管文法结合,多学科协调发展,具有一定国际影响的高水平研究型大学'总体建设目标,以学科建设为龙头,加快发展计算机及信息工程学院全面发展.
二,调研过程
为确保学习实践科学发展观活动取得实实在在的成效,计信学院学习科学发展观领导小组认真分析了问题现状,总结归纳了重点问题,通过协调统筹安排,分工责任到人,制定可行性调研方案,紧扣调研提纲,以研讨,座谈,问卷调查等形式,对学校,学院今后的工作提出宝贵意见与建议.
三,调研内容
(一),学科和科研工作
各调研组针对学院学术水平有待提高,科研水平和科研能力之薄弱等问题,分析查找原因,并结合学院'__'发展规划目标,进一步明确和凝练学科发展方向,努力为提升科研实力做好相应的准备.
通过这项工作,让广大教师了解参与学院计算机科学与技术专业的国家特色专业和通信工程专业江苏省品牌专业建设工作,查找本科教学中存在的问题,积极发挥教师的主观能动性,参与到专业建设中来,切实提高本科教学质量,使全体学生受益.
通过这项工作,进一步适应构建创新人才培养体系和深化教育教学改革,使计算机基础教育达到一个新水平,迈上一个新台阶.
通过这项工作,使得科研方面,能围绕学校科技重点,从项目申报,基地建设,成果转化,人才培养,学术交流,科研管理等方面,系统推进学院的学术组织改革,增强学院科学研究能力和实力,做大,做强学院的科研工作.
学科调研内容:
1,精品课程建设问题;
2,加强实验室建设,提高学生的动手能力;
3,如何提高教师积极性,参与指导学生科技创新工作;
4,如何从专业能力的培养上,提高学生的就业能力;
5,构建具有特色的创新型教学体系;
6,根据学科差别,合理分类教学;
7,针对学生的特点,采取分层次培养;
8,探索创新能力培养新途径;
9,教学模式和手段的改革;
10,学科方向,学科团队和研究所的关系.
科研调研内容:
1,如何扩大申报纵向项目类别;
2,如何提高承接重大科研工程项目的能力;
3,如何申请和建设科研基地;
4,如何理顺教师考核指标与学院科研发展总体目标的关系.
(二),学生工作
深入了解影响大学生就业竞争力的因素,提高人才培养质量,为学生的
可持续发展提供教育思路.
学生工作调研内容:
1,学生教育管理工作合力建设,如何加强教育教学工作的有效契合;
2,大学生职业生涯规划的意义及其课程辅导体系建设;
3,创新型人才培养与大学生就业竞争力;
4,学生科技创新,实践教学等培养环节上难以满足大学生的成长需要,也无法达到社会的人才需求.人才培养的质量存在与社会脱节的现象.须加大对学生校外科技创新的投入和支持,在提高学生实践环节上调整培养方案.
5,进一步加强校企联合,开发合作模式,探讨信息类专业的在校职业实训的意义和可行性;
四,调研结果
(一),学科和科研工作
本科教学:
1,计算机科学与技术专业
《计算机科学与技术专业培养方案》完全符合河海大学教务处《关于修订本科培养方案的原则意见》中确定的基本原则,在课程设置,学分分布,方案可实施性等方面是科学和合理的.但是,'计算机科学与技术学科除了具有较强的科学性外, 还具有较强的工程性, 因此, 它是一门科学性与工程性并重的学科'.从计算机软件技术的发展现状来看,由于软件开发业不断面临系统规模增大,程序复杂程度增加以及对软件质量要求提高等现实问题, 使软件工程技术近几年有迅速的发展.而目前计算机专业本科一般还都仅仅只开设软件工程一门工程性课程, 已经明显不能满足实际应用与市场对软件技术人员的需求.如何在有限学时内合理地调整课程设置, 适当增加工程类课程, 为学生将来进入软件业奠定具有发展潜力的基础,是摆在计算机专业教师面前的另一个问题.在高年级本科生进行毕业设计时, 教师和学生普遍感到学生的计算机意识与实际工作能力存在不足.主要体现在:对实际工作陌生与信心不足;缺乏对于问题的分析与组织能力; 不能胜任实际应用系统的程序开发(包括独立学习,提出问题与解决问题的能力) ;不适应小组工作方式,缺乏协同,合作与积极主动的工作态度与沟通方法.如何在本科教育阶段培养和提高学生的素质与能力, 是我们面临的第三个问题.
2,通信工程专业
目前, 我国各高校普遍存在着为教育学家所关注的三大问题: (1) 知识更新快和教学内容更新相对缓慢的矛盾; (2) 教学方式和实验手段与创新人才培养不适应的矛盾; (3) 学科调整和教学管理与社会需求之间的矛盾.而这些已是老生常谈, 众所周知, 各校都在教育(教学) 改革方面作了许多工作, 可是, 又还因种种原因而没有根本性的改变.目前主要存在的问题是:课程体系与内容,实验教学不够完善, 生产实习因校企不合作而被缩水,毕业设计因学生求职奔忙而大打折扣.这样就因各个环节无法密切地有机结合, 而使学生的实验能力和创新能力严重不足, 很难得到企业的认可.
(1) 数理基础缺乏
在调研的过程中,不少毕业生提出数学和物理的基础对于以后的发展起到关键的作用.尽管多数毕业生从事的是应用型开发工作,但坚实的数理基础将有助于对应用技术的理解,如果没有坚实的数理基础,研究开发的高度和广度也受到限制.加强数理基础的教学不光要表现在教学的课时上,更主要的是结合本专业合理安排课程结构.
(2) 计算机基础缺乏
现代通信技术的发展离不开计算机和电子这两个工具.在毕业生中,很少有纯粹从事电信运营工作的,大多数毕业生是利用计算机软硬件开发通信相关的产品.而在过去,常常是重硬件轻软件,这无疑限制了毕业生在通信行业的发展.因此计算机课程在通信专业中的地位必须加强,像数据结构,数据库,vc++,网络技术等课程需要放在与通信专业课程同等的地位.
(3) 外语基础缺乏
通信技术标准的国际化使得行业所使用的设备,书籍,网络资料大多也来自国外,甚至与自己打交道的同事或客户就是外国人,有毕业生形象的比喻外语是专业发展的瓶径,因此外语的重要性可想而知.在加强公共外语课程学习的同时,对专业外语的学习也要加强,如在高年级专业教学中尽量采用原版外文教材,在专业英语教学中引入专业相关的听力和口语训练等.
3,教学工作中的问题
学院本科教学工作主要问题表现在下列方面:精品课程较少;教学论文与成果的缺乏;教师参与指导学生创新活动的较少.
学院将结合深入学习实践科学发展观活动,以国家特色专业建设为龙头,全面总结学院本科教学工作,认真分析存在的问题,提出整改措施,对学院教学水平的提升和其他各项工作的顺利开展必将产生积极的推动作用,达到提高本科教学质量的目的.
计算机基础教学:
1,构建具有特色的新型教学体系
针对计算机基础实验教学内容庞杂,学时有限,教学实效差这个历来被认为难于解决的问题,计算机基础教学需要继续进行深层次的改革,构建厚实的教学体系,为教学实施,教学效果,质量的提高,学生动手能力和创新能力的培养提供保障.以计算机技术为主线,围绕计算机信息技术及其应用的基础性原理,技术,方法和应用等方面的内容,围绕'三个基本'(基本知识,基本原理,基本技能)和'三大核心'(网络,数据库,程序设计)进行内容整合和提高,使教学内容既体现时代特征,又照顾不同专业不同层次的学生.
根据我校人才培养方案的修订要求中指出的'因材施教'原则,计算机基础教学要进一步探索科学合理的课程体系,以夯实基础,面向应用为原则,处理好传统与现代,理论与实践,知识与创新等关系,对学生进行个性化培养,构建新型课程体系的实施框架.
2,做到针对不同学生,因材施教
(1)根据学科差别,合理分类教学
不同专业对学生计算机的应用能力有不同要求,计算机基础实验教学应与之适应,需要对这些需求进行分析,归类和总结,按专业大类分类教学,实现一个多层次,立体化的培养模式.
(2)针对学生的特点,采取分层次培养
根据学生自身水平以及今后发展目标等不同情况,进行分层次培养.
3,探索创新能力培养新途径
计算机基础教学要围绕'创新人才'培养这个主题多途径地对学生创新能力培养和个性化发展进行探索和实践.
(1)举行开放式,网络化的程序设计大奖赛.学生自主选题,个人或团队合作,网上初评,现场答辩等开放式形式,极大地激发学生的积极性和培养创新能力.
(2)在vb应用系列课程中,实施案例驱动,专题讲座,项目分析等的教学方式.
(3)开放式考试方式:自主选题,项目研制和论文等形式为成绩评定依据.
(4)组织学生参加项目,各种网站开发.
4,不断改革教学模式和手段
计算机学科发展变化日新月异,是其他学科所无法相比的.只有根据不同时期计算机科学和技术的发展,紧紧跟踪新技术,新方法,新理论,不断更新课程教学大纲,教材,促进教学内容的重组和体系的更新,使学生学到当前主流技术,才能够真正强化实际应用能力的培养,造就应用型,实用型的计算机人才.
近年来,网络及internet的飞速发展为教学模式,教学手段和教学方法的改革奠定了技术和物质基础.计算机基础教学需要紧跟这一趋势,制定改革计划.
5,建设支撑教学的网络资源平台
多年来,计算机基础教学部通过不断创新探索,积累了很多宝贵的教学资源,包括各种硬件资源(各种型号的计算机以及实验设备)和软件资源(自编的教材,自制的课件等等).如何对各种软硬件资源实现有效整合,建立起一个支撑教学工作的教学资源库,实现资源的合理分配成为下一步工作的重点.在有了资源库支撑的基础上,对已有课程进行整合,建立几个课程群,在课群内部实现资源的最大共享,以此来提高教学质量,提高资源的利用率.
此外,利用现有的教学网站,来构建一个课堂教学与自学,教师与学生互动,校内与校外资源共享的教学支持环境.
6,促进形成高素质的师资队伍
多年以来,计算机基础教学部内部定期交流探讨,相互促进,形成了稳定的,热爱基础教学,团结协作,勇于改革,富有创新精神的骨干师资队伍,多年来他们耐得住寂寞,潜心研究,全身心投入面广量大的计算机基础实验教学改革中,确保教学改革的可持续发展,在全省具有示范作用.
要培养21世纪专业口径宽,基础厚,素质高,能力强的专业人才,必须要有一支业务能力强,素质高的教师队伍.为此,要制定新时期的师资队伍建设规划,通过引进高层次人才,在职提高学历,业务培训,会议交流等多种形式持续加强师资队伍建设.
科研工作:
通过研讨,调查,对一些问题有了新的认识,对做好学院的学科,科研工作将起到积极的推动作用.现主要问题归纳总结如下:
1,学校过去,特别是近十年来改革和发展的经验是什么 有什么教训
经验:抓住了'水利学科'的行业特色.
教训:
a,没有抓住机遇,错过了大发展的好时机:90年代前河海大学在江苏高校一直排名前3(南大,东大,河海),95年退至第五,后来排名下降越来越快.
b,空间战略过于保守:校区面积小,跟不上发展的需要,制约了学校的发展.
c,学科建设意识觉醒地比较迟,2024年开始才有了'学科建设为龙头'的认识.
d,科技成果转化力度远远不够,服务社会的功能受限,社会效益和经济效益同时弱化.
e,思想不够解放:一些内部管理政策限制过死,比如,财务制度,限制了办各种培训班 ---->; 不能'开源',仅仅'节流'不利于学校的发展.
2,服从于学校中长期发展战略,该如何进一步明确各校区定位
清凉山校区:科研实体……研究所,重点实验室,工程中心,博士生培养,博士后流动站,成人教育等.
江宁校区:本科教学与试验基地.
常州校区:本科教学为主,结合地方大力发展科技,充分发挥常州第一高校的优势和影响.
3,如何加快推进学校国际化进程
首先因为世界文化的多元性,为了实现水利学科的国际化,首先必须使我校的水利教育事业具有一定的先进性,通用性,开放性,交流性.即办学,人才培养的教育观念要能适应经济全球化需要;关注,了解,把握世界高等教育发展的趋势和规律,按照国际通行的规范,进行科学管理;要有很强的开放意识,制定有利于开放的政策,积极进行与境外大学及相关机构的交流与合作.
要积极吸取借鉴国外高等教育的先进办学理念,科学管理方法,教育制度改革成果和教育教学改革经验,在强化,遵循水利学科教育自身规律的基础上,探索解决高等水利教育存在的急需解决的深层次问题.
要培养学生具有一定的世界知识,国际意识和全球观念,使之具有世界眼光,具备进行国际间交流合作的能力,具备吸取世界各国各民族一切有用的自然科学,人文科学的最新进展和成果,丰富水利学科发展水利学科的能力.
学校的对外交流合作工作要为形成鲜明的办学特色,带动学校跨越式发展,实现学校发展战略目标服务.发展特色是学校发展战略的重点,也是学校跨越式发展的核心推动力.要将我校建设成为国际知名的一流水利大学,必须通过整体发展与特色发展的互动,进行跨越式发展来实现. 为了加快我校国际化进程,必须坚持以下几点:
(一),坚持将对外交流合作工作作为学校以及相关职能部门与院系的主要工作之一,增加投入,制定推进学校国际化进程的行动计划,明确目标,任务,有计划地开展工作.
(二),坚持'有所为,有所不为'原则,加强与世界各国著名大学的交流合作;转变交流合作形式,推动学校对外交流合作模式的多元化.
(三),坚持'统一领导,归口管理,分级负责,协调配合',制定相应的激励政策,充分调动院系与广大教师的积极性,逐步形成在学校统一领导,国际交流合作处归口管理的基础上,以院系为主体,教师为骨干的对外交流合作运行模式.
4,优势学校创新平台建设项目,'211工程'建设项目的管理体制与机制如何进行创新才能取得最大的建设效益
要统一管理,要建设有显效的项目,不是锦上添花的项目,每一期建设都要建设1-2个至少达到全国水准的标志性的学科成果.
以现有国家重点学科为根本,提携新兴技术学科,基础学科的发展,一定要结合,找好交叉点.
另外加大校重点学科的建设力度,做好重点学科的培育,才能更好的多学科发展.
5,如何评价学校科技产业发展的现状 未来发展的路又在何方
学校的科技产业一直没有得到很好的发展,要成立专门的部门,要建立公司运行模式,聘任懂得市场运作的经理,把学校的成果包装好,市场化,要做实,大力推广,追求社会效益和经济效益.借鉴东大模式.
6,如何做大做强学院的科研 如何发挥学院研究所的作用
(1)发挥好团队的作用,做好传,帮,带;(2)政策调整:以激发师生的积极性,创造性为主;(3)明确学院研究所的责,权,利,明确人员组成.
(二),学生工作:
就如何提高大学生就业竞争力,增强学生可持续发展能力进行专题调研.
通过与学生的沟通,了解到很多问题,归结起来主要有以下几点:(1)由于遭受金融风暴的冲击,我国就业市场整体不景气,许多企业宣布取消了校园招聘计划,大学生就业成为社会广泛关注的一个热点和难点,也成为在校大学生尤其是高年级同学最为关心的问题;(2)作为应用性很强的信息类专业,就业能力不足,主要表现在实践动手能力不足,专业技能较弱,在与人沟通的能力,团结协作能力方面存在不足等;(3)开设的专业课与市场需求脱节,实验课程偏弱,课时少,缺乏针对性,不被市场所认可;(4)缺乏企业实训和实习经历.
在经济危机的影响下,就it行业而言,市场有所缩减,尤其是服务外包业影响较大,企业通过调整人才结构来控制运营成本,并通过更为苛刻的用人要求来选择更优秀的人才,提高用人效率.同时,从长远来看,预计未来五年中,从市场本身的需求来说,中国发展离岸服务外包将面临34万合格人才的缺口.对日软件外包有很大规模的市场空间,日本软件外包市场的发展前景是广阔的,这就带来了人才的巨大需要.麦肯锡公司发布的报告指出,中国软件及服务外包产业面临的最大挑战就是人才瓶颈.
从近五年的毕业生的就业流向来看,我院计算机科学与技术和通信工程专业的毕业生就业后从事软件研发的占到就业人数的60%,其中的70%从事着与对日软件外包相关的行业.就总体而言,我们的毕业生初步具备了软件业初级从业人员的综合素质,但在'硬技能'如语言技能,服务交付能力,以及'软技能'如实践能力与问题解决能力,项目管理技能等方面,与企业需要有很大差距.这与我们的培养目标,专业课程设置没有与市场接轨有很大关系.
如何通过一套成熟高效的方法迅速培养大批足以胜任软件外包工作的技术人才,已成为一个严峻的挑战.为此,我院在2024-2024年与南京联创,2024-2024年与沈阳东软软件股份有限公司分别签订协议,为企业定制培养软件外包服务人员.在校期间,利用节假日,主要学习日语,企业所需要的专业知识和技能.经过定制培养,直接向企业输送合格人才.实现了学校,企业,毕业生三方共赢的局面.
为了提高我院届毕业生的就业能力,实现优质就业,结合本次调查研究的体会,我院应从以下渠道在人才的素质拓展及就业竞争力提升采取必要措施:
1,由学校或学院牵头,参照企业定制班的模式,开展课外实训和实习.在课程设置上,分为日语强化培训,实用it技能;实用it技能培训包含web网页开发,java面向对象编程,javaweb开发技术,ssh集成开发技术,.net程序开发,oracle数据库管理与开发技术等.在师资配置上,采取学院专职教师+企业培训师+日语教师的模式,促进毕业生能够迅速完成从学生到职业人的认知转变,掌握一线实践技能,迅速缩小个人能力与企业实际需求的差距,从根本上提升就业能力与职业发展能力.在经费来源上,可由学生个人报名费+学院配套基金+学校专项资金相结合解决.对于合格的可由教务处牵头,颁发培训证书.
2,加强在大学生的课外科技创新活动的支持力度,学院设立学生科技创新基金,在学校创新训练计划之外,选取部分立意新,有潜力的学生科技项目予以一定的师资及资金支持.
3,加大专业课程体系中的实践性教学环节建设,在实验条件,教师力量,课程设置上紧密结合企业发展需要.
4,在校期间加强与社会互动,让更多的学生有机会接触企业,让更多的企业走进学校.
5,对低年级学生作好职业生涯规划设计,形成体系化辅导形式,分阶段,层层递进,不间断的作好就业指导工作.
2024研讨会邀请函 篇4
阅读小贴士：篇4共计612个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要6分钟，本模板有202位用户喜欢。
由_______________组织的____________研讨会将于___年__月__日~___月______日在_________举办。本次会议由____________承办，____________协办。
届时全国各高等院校、科研院所、企事业单位等____________等领域工作的知名专家、学者将出席会议。特邀专家有_________教授及_______________有关领导等。
现诚挚邀请您参加本次会议，共同交流____________技术相关领域研究的新成果。
组织单位：_________委员会
承办单位：_____________________
协办单位：________________________
现将有关事宜通知如下：
一、会议时间
报到时间：_____________________
会议时间：________________________
二、会议注册
注册表发送邮箱：____________________________________
预注册表：见附件(截止日期：____________________________________)
三、报到事宜
1、报到地点：待定，详见第二轮通知
2、会务费：_______________元每人(会务费包括研讨会纸质讲义、电子光盘资料、工作餐等)
3、住宿费自理
四、会议议程
大会将邀请_________业内专家对目前____________领域最新、最前沿性的研究成果进行义务宣讲，并对____________领域的企业需求、及未来挑战性的发展方向进行深入探讨。为各位参会人员提供沟通、学习、交流的平台。
五、回执
为确保学术会议正常有序召开，请出席会议的代表务必于____________年__月__日之前将回执通过eamil发送到邮箱_____________________，以便确定住宿、会场规模以及有关会务工作等。
六、会务组联系方式
1、联系人：_________
2、电话：_______________手机：______________________________
3、会务咨询邮箱：
__________________委员会_______________年__月__日
学术研讨会邀请函
2024研讨会邀请函 篇5
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城市正义与文化发展学术研讨会邀请函
尊敬的 先生/女士：
城市发展既涉及社会结构与公共治理的转型，也涉及文化记忆的重塑。在中国大规模城市化进程中，文化建设与城市发展的跨学科对话尤其重要。在华东政法大学推进应用研究型大学建设中，在法科一流、多科融合建设的目标导向下，城市研究成为一种跨学科建设的积极尝试。本次会议拟从城市权利与城市法治、城市伦理与文化发展、城市正义与空间重塑、社会包容与城市治理等四个议题进行深入讨论。素仰您在本领域的斐然成就，特诚邀拨冗莅会并惠赐大作，以襄盛举。
一、会议主题
城市正义与文化发展
二、研讨板块
1、城市权利与城市法治
2、城市伦理与文化发展
3、城市正义与空间重塑
4、社会包容与城市治理
三、组织单位
1、主办单位
上海市政治学会 华东政法大学学科建设办公室
2、承办单位
华东政法大学政府理论研究所 华东政法大学中国文化建设研究中心
四、报名及征文
1、会议时间：20__年11月10日
2、会议地点：华东政法大学松江校区
3、回执与论文提交：请于20__年10月30日前将论文电子稿寄至会务组将根据论文提交情况，于10月下旬发出正式邀请函。
五、会务
1、会议不收会务费，交通费自理。
2、会议联系人：
关于研讨会邀请函的模板
2024研讨会邀请函 篇6
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下面这则邀请函会是由为各位推荐的，欢迎收看
尊敬的阁下：
我们非常荣幸地邀请您参加于__年6月19日在长春，6月21日在上海举办的__海基科技车辆工程nvh仿真技术研讨会。 actran提供了车辆隔声部件性能评估、发动机噪声、排气系统噪声、轮胎噪声、风噪声、乘员舱噪声等车辆工程完整的解决方案，鉴于actran在车辆工程领域的解决方案的完备性和先进性，国际领先企业如通用、沃尔沃、雷诺、大众、宝马、马自达、福特、菲亚特、现代、塔塔、德尔福、固特异、康明斯、道以茨等汽车整机及零配件企业选用了actran软件，并已经取得了显著的应用成果。我们将借此机会与您分享这些企业的应用成果以及actran软件的最新发展，推进actran在国内学术及汽车工程领域的发展与应用。
本次研讨会将涵盖以下议题：
actran 最新技术进展、新功能介绍、展示；
actran在汽车工业领域的应用方向与最新应用案例，介绍大众、宝马、三菱、psa等整车企业以及伟世通、普利司通、立达、圣戈班等汽车零配件企业的成功经验。
2024研讨会邀请函 篇7
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尊敬的各位专家学者：
您好!
第一届能源、环境与发展学术会议拟定于20__年1月22日-23日在济南青龙山庄举行，会议由济南大学主办，由台湾逢甲大学、台湾淡江大学提供学术支持，由山东省城市发展研究基地等联合承办。
本次会议经_____出版社特许，所有收录论文将在国际著名刊物_____ 发表。本次会议主题涉及国际国内能源发展、环境保护以及循环经济、低碳经济等问题。本次会议对济南市的所有参会者免费，特邀请您参加本次会议。敬请光临!
联系电话：__
联系人：__
交流研讨会邀请函
2024研讨会邀请函 篇8
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人生常常会有不同场合的聚会与邀请，那么如何写好一份邀请函呢?下面是小编给大家准备的邀请函范文供大家参考。
尊敬的领导：
教育国际化·双语教学·双语教师全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台，为中国双语教育改革与发展建言献策。
第四届全国双语教学研讨会将于20__年7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。
诚邀您届时莅临指导。具体安排如下：
【主办单位】长春师范学院;华东师范大学双语教育研究中心;上海市教委双语教学指导工作小组
【大会主题】教育国际化·双语教学·双语教师
【大会议题】1.国际教育在中国(国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联);2.双语教学理论与实践(双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学评价、政策制度);3.双语教师教育理论与实践(双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较与借鉴、一体化双语教师教育体系构建)
【参会对象】从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士
【会议形式】主题发言;专题发言;交流与讨论;双语教学现场观摩;双语教学示范课;双语人才交流;双语教材和成果展
关于交流研讨会的邀请函
2024研讨会邀请函 篇9
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__公司研讨会邀请函范文
尊敬的： 先生/女士
感谢您一直以来对本公司的关心和支持，使公司得以蓬勃发展。为更好的使你了解我们，更好的使我们合作共赢、共创辉煌。诚邀您参加公司举办的会议。
快时将有精彩的节目和丰厚的奖品等待着您，期待您的光临!
会议名称：
会议地点：
会议时间：
__公司研讨会邀请函范文
2024研讨会邀请函 篇10
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尊敬的___、各位领导、各位专家，各位代表：
大家上午好，在这美好的日子里，我们齐聚在美丽的___，参加由___主办的___会。在此，我谨代表医院全体员工，向莅临本次会议的各位嘉宾各位代表表示热烈的欢迎!对多年以来一贯支持我院发展的各位领导、专家、社会各界朋友表示衷心的感谢!
___医院是__地区唯一的一家三级甲等医院，也是___医院。建院___年来，医院始终秉承____治院理念，坚持以，各项事业实现了跨越式发展，牢固确立了__地区的医疗、教学、科研、康复中心地位。医院占地面积万平方米，建筑面积万平方米，开设床位张，现有在职员工人，其中副高级以上职称余人，……人。年预计医院门诊量__万人次，住院病__万余人次。
作为…医院的重点学科，…科不断加强学科建设，坚持走专业化发展道路，大胆进行技术创新和人才培养，现已经成为的诊疗中心单位。与此同时，作为国家中医药管理局临床路径管理试点科室，…科积极研究探索临床诊疗新概念，于…年。。月开展并承担了。。科。。个病种的临床路径管理试点工作，取得了可喜成果。
…年，…科就在全省范围内较早引进了。。设备开展…手术，现设置床位。。张，拥有…，年量达…。经过。。年的不懈
努力，科室不仅能开展__常见手术，而且还开展了__手术，为患者提供高水平的诊疗服务，受到社会广泛赞誉。值得一提的是，科室多年来在__手术的不断努力，使__成为医院的一项特色和优势项目，为我院__技术的进一步创新发展积累了较为丰富经验。
今天，首届__学术研讨会在我院召开，这必将极大推动院乃至全省___技术的快速、健康发展，到会权威专家教授的精彩演讲和内容丰富的会议交流也必将为全省__技术的临床应用和科研创新工作带来新的更大的机遇。
最后，预祝会议圆满成功!祝愿各位领导、专家及与会代表们，在__期间身体健康，万事如意!谢谢大家!
交流研讨会邀请函
2024研讨会邀请函 篇11
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研讨会邀请函范文
浙江金华市浦江县是著名童话大师——《神笔马良》的作者洪汛涛的家乡。百年名校浦阳一小(马良小学)是洪汛涛的母校，校内建有全国人大会原副委员长顾秀莲题写馆名的洪汛涛纪念馆。
洪汛涛先生，不仅创作了以《神笔马良》为代表的优秀童话作品，还创作了以《童话学》为代表的大量理论著作。洪汛涛先生热心儿童文学教育事业，上纪80年代初，热情扶持和指导的湖南凤凰县箭道坪小学童话引路教改实验，使之成为具有全国影响的童话教学典型。1988年，洪汛涛先生亲自主持了全国首届少年儿童金凤凰童话写作大奖赛,培养了大批儿童文学写作新苗。
为纪念童话大师洪汛涛先生《神笔马良》创作60周年和洪汛涛先生扶持和倡导的童话引路教改实验三十周年，繁荣祖国儿童文学教育事业，中国儿童文学研究会等多家单位和学术团体，决定于20__年4月12日，在浙江浦江县联合举办全国第二届少年儿童牧童杯童话创作大奖赛颁奖典礼暨全国首届小学童话教学观摩研讨会。
会议嘉宾：
中国儿童文学研究会会长石雅娟、原会长宗介华;上海儿童文学研究推广学会会长张锦江;著名儿童文学家嵇亦工、周锐、汤汤、饶远、李学斌;著名儿童文学理论家蒋风、韦苇、方卫平等;著名语文教育专家吴立岗，周一贯等;童话引路实验发起人之一、著名小学语文特级教师滕昭蓉;儿童文学新锐作家边存金;童话教育专家、特级教师何夏寿;最早将绘本引入课堂教学的杭州青年优秀教师姜晓燕;金华市教坛新秀祝响响等。
会议内容：
1、著名特级教师和教坛新秀多种课型童话教学观摩课，名师、专家现场互动点评。
2、著名儿童文学作家、语文教育专题报告。
3、马良小学童话育人成果汇报演出。
4、参观洪汛涛纪念馆。
5、全国第二届少年儿童牧童杯童话创作大奖赛颁奖典礼。
(具体会议日程，会务组将在会前通过邮件发给报名的单位和老师)
会议由中国儿童文学研究会、上海教育出版社(《小学语文教师》编辑部)、江浙沪儿童文学教育联盟学校研究会、浙江省浦江县委宣传部、县文联、浦江县教育局、第二届全国少年儿童牧童杯童话创作大奖赛组委会联合主办;浙江省浦江县浦阳第一小学(马良小学)承办。
联系人：贾老师，办公室电话：0579-89388113，
邮箱：#url#。
会议地址：浙江省浦江县浦阳街道凤荷路158号
2024研讨会邀请函 篇12
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各省、市(区、县)教育局、教研中心(室)、各中学：
作为德育教育的重要途径之一，班会课在学校教育中发挥着重要作用。班会活动课也是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地，有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务，也是实现班主任发展的核心技能。
应全国广大中小学班主任的要求，长江班主任研究中心、班主任之友杂志社携手南京树人国际学校决定于20__年5月17日举办全国中学班会活动现场观摩会暨班会活动研讨会，诚邀全国各地教育局领导、德育校长、政教主任、年级主任、班主任共同观摩、深入探究、互享共研!
我们在南京恭候你们的光临!
长江班主任研究中心
班主任之友
20__年4月10日
附录：研讨会具体安排
一、研讨会时间、地点
1、报到：20__年5月16日(星期四)，缴费、发放资料及参会证
2、现场观摩会：20__年5月17日(星期五)
3、地点：南京树人国际学校(南京市察哈尔路37 号)
二、组织单位
主办：长江班主任研究中心、班主任之友
承办：南京树人国际学校
支持：武汉君泰尚鼎文化传播有限责任公司
三、活动内容
1、上午：南京树人国际学校优秀班会课现场展示(十场优秀班会课)
2、下午：专家点评、分论坛研讨、主旨交流
四、点评专家
1、刘良华：华东师范大学课程与教学研究所，教授，教育部国培计划特聘专家。出版有：《校本行动研究》、《校本教学研究》、《有效教学论》、《教育研究方法：专题与案例》、《叙事教育学》等学术著作，散文集《教育自传》深受一线教育工作者喜爱。
2、熊华生：班主任之友杂志社常务副主编，教授，教育部国培计划专家库成员。开发20__年教育部全国万名班主任培训班主任与每一次活动模块课程，并担任远程网络课程指导老师。著有《反不正当升学竞争的战略问题》，编著有：《激情与梦想同飞班主任与每次活动》、《小学班主任工作常见问题与解决策略》等。
3、丁如许：上海晋元中学德育主任，特级教师，江苏省中青年有特殊贡献的专家，优秀班主任。长期从事教育工作，致力于班主任工作研究，在《人民教育》、《中国教育报》等报刊上发表200多篇论文。著文有：《论班级活动成为闪光的珍珠链》入选《中国著名班主任德育思想集》;《班级活动创新》入选《中国著名班主任系列讲座光盘》，应邀在全国各地讲学400多场，被评为江苏省有突出贡献青年专家、江苏省中学特级教师。《教师报》、《文汇报》、《新华日报》、》教育文摘周报》等十多家单位作事迹报道。《中学班会课班级活动设计和纪实》是丁如许老师的最新作品，这本书对整个中学阶段的班会课作了全程设计。
4、李迪：郑州市中学高级音乐教师，河南省骨干教师，河南省学术技术带头人，郑州市优秀教师，郑州市第二届名师，郑州市师德标兵，郑州市教育教研先进个人，河南省作家协会会员，曾获得河南省优质课一等奖，多次被评为市优秀辅导教师。所带班级被评为郑州市文明班集体。所写教育随笔和日记近二百万字，主要著作有《李迪文集》《做学生欢迎的班主任》《我与学生谈爱情》6部专著。
五、活动费用
1、资料及活动费用：400.00元/人。(开具发票)
2、食宿、交通费用回原单位报销。食宿标准为每天120～150元/人。请提前跟组委会联系预订。
3、您还可以通过百度地图查阅南京树人国际学校(本部)(南京市察哈尔路37号)附近酒店，通过携程网预订以便能更好地自我掌控行程。
六、报名方式
1、联系人：康红辉(02787943972)(08：30～17：00)
刘永存(13628670868)(19：00～21：00)
2、邮件联系：(长江班主任研究中心)
研讨会邀请函
2024研讨会邀请函 篇13
阅读小贴士：篇13共计590个字，预计默读时长2分钟，朗读需要3分钟，中速朗读4分钟，在严肃场合朗读需要6分钟，本模板有260位用户喜欢。
尊敬的先生/女士：
今年是我国改革开放四十周年，也是上海戏剧学院学报《戏剧艺术》创刊四十周年。作为一份在改革开放的时代大潮中应运而生的学术刊物，《戏剧艺术》也见证了从新时期到新时代中国戏剧发展的风雨历程。值此之际，上海戏剧学院拟于20__年11月30日-12月1日隆重举办纪念《戏剧艺术》四十周年暨改革开放以来中国戏剧研究国际学术研讨会。
主要议题如下
一、 戏剧学刊建设与戏剧学科发展;
二、 改革开放与中国戏剧发展;
三、 戏剧观大讨论之回顾与反思;
四、 戏曲改革与戏曲现代化;
五、 话剧与戏曲之关系;
六、 外国戏剧思潮与中国戏剧发展;
七、 中国当代戏剧在国外的传播;
八、 与改革开放以来中国戏剧(含话剧和戏曲)研究有关的其他话题。
有关事项如下
一、 本次会议须提交论文，论文经会务组审核通过后，发正式邀请函。论文长短不限，采用每页脚注，须未曾以任何形式发表。本刊将选择部分论文在《戏剧艺术》上发表，并在会议结束后出版论文集。
二、 论文截稿时间为20__年9月30日，投稿信箱为;邮政地址：20__40，上海市华山路630号系部综合楼106室，《戏剧艺术》编辑部收。请在邮件主题栏或信封左下角注明会议论文字样。
三、 本次会议20__年11月29日报到，11月30日全天及12月1日上午学术研讨，下午散会。会议不收会务费、安排会议期间用餐，往返旅费及住宿费自理。
欢迎各位同仁共襄盛举!
上海戏剧学院
《戏剧艺术》编辑部
关于各种学术研讨会邀请函
2024研讨会邀请函 篇14
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第三届民诉法学研究的实体之维
学术研讨会邀请函
为进一步推动程序与实体、理论与实践的学术交流，中国民事诉讼法学研究会审判程序理论研究专业委员会(筹)定于20__年5月11日星期六举办第三届民诉法学研究的实体之维学术研讨会，本次会议由西南政法大学法学院、西南政法大学比较民事诉讼法研究中心承办。现将有关事项进行说明。
一、征文主题
举凡民事程序法与民事实体法的交叉、碰撞与融合问题，针对但不限于以下选题展开：
(一)实体规则与理论的程序分析
(二)程序规则与理论的实体视角
(三)民法典编纂中的程序法问题
(四)民事执行程序的实体法问题
二、投稿须知
(一)作者可以是法学院校的法学科研人员、法院干警，在读博士生以及其他相关部门工作者，尤其欢迎实体法方向的专家学者投稿或参会。
(二)为便于论文的汇编，提交会议交流的论文应当符合如下规范：
1.首页脚注写明作者姓名、出生年月、单位、职称职务、手机号码、通信地址、邮编、e-mail地址;
2.论文主标题统一为小二号宋体，论文正文统一使用小四号宋体;
3.全文不区分注释与参考文献，均以word方式每页自动生成脚注，每页重新编号，同一文献多次引用时请均使用全称，无需参引或作任何简称处理。
三、征文提交
本次征文投稿截止时间为20__年4月30日，联系人
征文请发至：电子文档名称为作者姓名+论文标题。请勿重复投稿。届时，会务组将专门组织专家评审，选出优秀论文作者参加本届研讨会，同时邀请在民事程序法与民事实体法交叉领域方面有学术造诣的专家学者参会点评。
四、会议时间与地点
会议时间定于20__年5月11日星期六全天，报到时间为5月10日全天，会议地点为重庆市西南政法大学。
研讨会邀请函经典范例
2024研讨会邀请函 篇15
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研讨会议邀请函范文
尊敬的___先生/女士：
你好！专业建设与课程标准建设是近年来各院校建设的重要内容之一，也是教学内容、教学方法改革的出发点、教学改革的落脚点，是高等教育改革最活跃的领域。在进行示范专业建设个课程标准建设的过程中，各院校积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果，同事，也存在许多亟待解决的困难与疑惑。
为了给各位__专业建设与课程建设搭建一个交流研讨的'平台，提高各院校__专业建设与课程标准建设的水平，增进兄弟院校间的联系，______出版社秉承为教学一线服务的宗旨，与全国商务__专业委员会密切合作，在__省__市__大学的大力支持下，拟于____年__月在__市__大学举办“第__届全国______教学研讨会”，现将有关事项函告如下：
一、研讨内容与研讨形式
1、__主任介绍__省__专业发展状况，
2、出版社介绍“____”教材的出版发行情况，
3、__、__代表介绍__专业教改情况，
4、专业改革研讨（小组讨论）并商讨第__届____大赛有关事项，
5、会议总结。
二、参会对象
委员会委员、人大出版社有关人员、__专业主任和专业老师等约__人。
三、会议时间及地点
____年__月__至__日，__月__日__：__后报到，
研讨会地点：__市__大学__实验楼__室。
四、收费标准
与会者须交纳会务费___元/人，交通费、食宿费自理。
全国____专业委员会______出版社
__月__日
研讨会议邀请函范文
2024研讨会邀请函 篇16
阅读小贴士：篇16共计307个字，预计默读时长1分钟，朗读需要2分钟，中速朗读3分钟，在严肃场合朗读需要3分钟，本模板有119位用户喜欢。
金融犯罪学术研讨会邀请函模板
金融是现代经济的核心和杠杆。大数据带来的信息风暴使人类从新工业社会跨向了信息社会，网络化和电子化交流已经深入我们的生活，开启信息文明的`新篇章，而金融互联网到互联网金融之不可逆转的趋势也是时代变化的产物。
近年来，我国金融犯罪日趋严重，发案率高、波及面广、危害性大，金融领域前置性法规和刑事法律的脱节与滞后带来了这诸多问题。
惩治预防金融犯罪，构建互金时代防治犯罪的法律保障体系，是时代赋予法律人的新议题!
为此，我们研究会将以 金融犯罪为主题，诚邀您共同探讨新时代背景下金融犯罪的新形势新特点以求为推进网络金融治理献计献策。
会议时间：初步拟定为2024年3月
会议地点：待定
金融犯罪学术研讨会邀请函模板
2024研讨会邀请函 篇17
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研讨会邀请函模板参考
尊敬的_________先生/女士：
科技发展日新月异，视频会议模式从诞生、发展到目前成为各大公司的标准会议、沟通装备，经历几十年时间。随着用户需求不断增加，全球网络通信巨头cisco提出全新的统一通信的协作理念，将视频、通信、协作、管理完美的融合，建立新的沟通协作标准。
2024年1月8日下午2点，国内知名视频会议产品集成服务商——通谊集团（上海松宜科技发展有限公司）将联手cisco公司，在上海漕溪北路439号建国宾馆，与大家分享视频会议未来的发展趋势及全新的应用。在不久的将来，视频会议沟通将不再是企业间会议、培训的简单应用，不会局限在企业间建立的视频会议产品架构上的应用，也不只停留在个人与个人之间问候交流的简单功能。而是利用原有的视频会议终端，智能电话、移动终端、企业通讯工具及桌面pc等任何带摄像头的数字工具与微信、qq等主流沟通工具进行融合，随时随地进行个人、团队间高清快捷的商务交流、分享和工作沟通。
作为本次会议的`主办方，通谊集团拥有超过13年的视频产品和集成领域完善的解决方案和全国7大区域提供标准优质的服务经验，充分了解用户和集成商伙伴的需求，提供全方位的服务解决方案，协助用户更好的利用最前沿的视频产品和集成方案，为用户降低运营成本，提高工作效率。我们还将分享如何更有效的协助涉及视频产品和集成需求的网络集成商，协助集成商合作伙伴更好的服务客户，获得用户满意，达到彼此双赢的结果。
诚挚的邀请您及您的伙伴，1月8日下午14：00莅临建国宾馆，共同分享全新的视频融合发展方向，我们不见不散！
研讨会邀请函模板参考
2024研讨会邀请函 篇18
阅读小贴士：篇18共计2165个字，预计默读时长6分钟，朗读需要11分钟，中速朗读15分钟，在严肃场合朗读需要20分钟，本模板有296位用户喜欢。
研讨会邀请函
尊敬的各位学校领导，教师：
近年来，随着国内企业信息化进程的不断加快，企业对于高水平信息化实用型人才的需求不断增长，为适合这种需要，许多高校都开设了erp课程，学生掌握的信息化知识的深度和广度都有了很大的提高。与此同时，由于高校中开设erp课程的历史较短，以及教学经验和教学条件等方面的限制，在培养出的学生质量与满足企业实际需求之间仍存在一定差距。
高等学校承担着为社会培养高水平专业人才的崇高使命，同时也面临着来自学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。那么：
什么是适合中国国情的信息化人才，找到适合自己的教学理念
如何在校企联盟的教育改革模式下，打造企业需要的信息化人才
如何让没有任何商业实战经验的大学生初出校门即得到社会的青睐……
这些都是中国高校信息化领域的老师一直在思索的问题。实际上，在过去几年中，许多高校的老师通过自己的辛勤工作，在信息化人才培养、教学课程的内容设计和形式改革方面不断探索，已经总结了一些宝贵的经验。另一方面，一些高校的老师在与企业合作推进信息化教学的过程中也在不断创新，并且取得了一定的成绩。
为了与全国高校管理学院从事信息化教学的老师们针对上述问题共享我们的经验，北大光华管理学院和将管理系统有限公司在11月9日召开高校如何培养企业需要的信息化人才的大型研讨会。在这次会议上，我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所，使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨，探索校企优势互补及资源共享的途径，并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的角色，从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。
特此邀请，真诚地期待您的光临!
大学光华管理学院
数码管理系统有限公司
20年 10 月 8 日
____研讨会邀请函
尊敬的 ___：
您好!
___研讨会定于20__年_月__日—__日在____召开，诚挚邀请您参会。会议的有关事宜如下：
一、会议主题 __
二、主要论题 1.__面临的形势与任务 2.__建设与__的完善 3.__的经验总结4.__队伍建设的主要措施与途径 5.__定位 6.__等__问题 7.当前__的热点问题 8.___相关__问题
三、投稿要求
本届__研讨会，接收与上述专题相关的、未公开发表的论文与研究报告。
1. 投稿内容与格式
论文格式包括标题、作者基本信息、摘要、关键词、正文、注释、参考文献几个部分。摘要字数在200-300字之间，且关键词最多不能超过4个。论文正文总字数应不少于5000字，中文使用宋体、小四号字、1.5倍行距排版;含页眉和脚注在内，页边距设为2.5厘米。
提交的文章中凡采用他人原文或观点，务必加注说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，或者直接将引用以脚注方式标识清楚。详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者、出版年份、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版地点排序。文献按作者姓氏的第一个字母依a-z顺序分中、英文两部分排列，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文部分，专著名用斜体，论文题目写入 号内。作者自己的说明放在当页脚注。
2. 投稿电子邮箱
email：___@___(请在邮件主题标明：___研讨会)
3. 论文收录
研讨会筹备委员会将会收录您的投稿，并将制作论文集， 如有ppt文件，请一并发送至投稿电子邮箱并注明：___研讨会ppt。
4. 投稿截止日期
本次会议投稿截止日期为20__年_月_日。
四、研讨会时间及地点
会议时间：20__年_月__日报到，__月__日会议，__日考察。 住宿地点：__大酒店(__高速公路__出口_行__米路_) 会议地点：_____
五、会议回执
为统计参会人数、预先做出相应安排以保证本届___研讨会顺利举行，如果您确定参会，收到此邀请函后，请务必在20__年__月__日以前填写好参会回执并以 e-mail发送到会务组投稿邮箱__@__，以便于我们为您提前预定酒店房间，以及其他工作的开展，谢谢合作。
六、联系我们
地址：____ 邮编：___
电话：张__：13_______; 王__：13________ e-mail：__@__
此致 敬礼!
________研讨会
__大学__学院
20__年__月__日
____研讨会 邀请函
由_____组织的____研讨会将于_年_月_日~_月__日在___举办。本次会议由____承办，____协办。
届时全国各高等院校、科研院所、企事业单位等____等领域工作的知名专家、学者将出席会议。特邀专家有___教授及_____有关领导等。
现诚挚邀请您参加本次会议，共同交流____技术相关领域研究的新成果。
组织单位：___委员会 承办单位：_______ 协办单位：________
现将有关事宜通知如下：
一、会议时间
报到时间： _______
会议时间： ________
二、会议注册
注册表发送邮箱：____________
预注册表：见附件(截止日期：____________)
三、报到事宜
1、 报到地点：待定，详见第二轮通知
2、 会务费：_____元每人(会务费包括研讨会纸质讲义、电子光盘资料、工作餐等)
3、住宿费自理
四、会议议程
大会将邀请___业内专家对目前____领域最新、最前沿性的研究成果进行义务宣讲，并对____领域的企业需求、及未来最具挑战性的发展方向进行深入探讨。为各位参会人员提供沟通、学习、交流的平台。
五、回执
为确保学术会议正常有序召开，请出席会议的代表务必于____年_月_日之前将回执通过eamil发送到邮箱_______，以便确定住宿、会场规模以及有关会务工作等。
六、会务组联系方式
1、 联系人：___
2、 电话：_____ 手机：__________
3、 会务咨询邮箱：__________
______委员会
_____年_月_日
2024研讨会邀请函 篇19
阅读小贴士：篇19共计415个字，预计默读时长2分钟，朗读需要3分钟，中速朗读3分钟，在严肃场合朗读需要4分钟，本模板有107位用户喜欢。
第四届法律外交的理论与实践研讨会
外交学院法律外交研究中心/国际法系将于20__年6月23日在北京举办第四届法律外交的理论与实践学术研讨会,本次会议将以逆全球化背景下的国际法为主题。会议将于外交学院展览馆路校区(北京市西城区展览馆路24号)举行，诚挚欢迎来自国家机关、法学研究机构、高等院校等学术科研机构和法律实务部门的代表参会并提交论文，以期为我国积极参与国际法治建设与增强国际影响力提供建议。
会议具体议题包括以下两项：
1. 国际法中的使用武力问题;
2. 中美贸易摩擦中的国际法问题。
会议报名与论文提交的截止日期为20__年6月13日，参会回执与会议论文请以电子邮件附件形式发送至(参会回执请点击下方阅读原文获取)。会议论文将择优发表于公开出版的《法律与外交》集刊中。本次会议不收取任何会务费，会务组可协助安排住宿，一切费用自理。
诚邀专家、学者拨冗参会，围绕以上议题发表见解。
会议联系人：
学术研讨会邀请函怎么写
2024研讨会邀请函 篇20
阅读小贴士：篇20共计835个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读6分钟，在严肃场合朗读需要8分钟，本模板有133位用户喜欢。
尊敬的领导：
教育国际化·双语教学·双语教师全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台，为中国双语教育改革与发展建言献策。
第四届全国双语教学研讨会将于2024年7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。
诚邀您届时莅临指导。具体安排如下：
【主办单位】长春师范学院；华东师范大学双语教育研究中心；上海市教委双语教学指导工作小组
【大会主题】教育国际化·双语教学·双语教师
【大会议题】1.国际教育在中国（国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联）；2.双语教学理论与实践（双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学评价、政策制度）；3.双语教师教育理论与实践（双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较与借鉴、一体化双语教师教育体系构建）
【参会对象】从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士
【会议形式】主题发言；专题发言；交流与讨论；双语教学现场观摩；双语教学示范课；双语人才交流；双语教材和成果展
【会议时间】
【会议地点】
【论文提交】
【会务费】
【住宿安排】1.住宿由会务组统一安排，住宿费自理。2.为了安排住宿，回执单务必于2024年3月31日前寄回大会筹备组，以邮戳为准
【联系方式】电话/传真：
回执单（可以复印使用）
姓名
职务、职称
性别
住宿要求
单位全称
（地址、邮编）
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邮箱
