内部培训讲师管理理制度
内部培训讲师管理理制度
一、目的：为了提高公司内部讲师培训的积极性，鼓励员工独立开
发课程和实施公司内部培训，完善公司的培训体系，全面提高公司的培训质量和培训效果，特制定本管理制度。
二、适用人员：公司所有被评选出的内部培训讲师。
三、内部讲师选拔流程
1、内部讲师甄选条件
1.1已转正员工（在本公司任职满六个月以上者优先），
工作认真、努力，绩效显著；
1.2对所从事的专业有丰富的实践经验，且有一事实上的
理论水平；
1.3有较强的书面和口头表达能力和一定的培训能力；
1.4热心培训工作。
2、甄选流程2.1行政人事部发布内部讲师招募通知，员工可自愿报名
或由部门领导推荐，并填写《内部讲师申请表》（见
1 《内部讲师申请表》）；2.2行政人事部安排组织内部讲师评选会，通过“申请者的
5分钟试讲”对内部讲师进行综合评估。
评估主要包括^三个方面：语言表达能力（口语与肢体）、逻辑思维、授课
技巧。
评估达到80分聘为公司培训讲师。
（见 2《内
部讲师评选评估表》）培训讲师一经录用，都享受授课奖
励，具体见奖励办法。
四、具体奖励办法：
1、内部讲师所开发的课程必须经公司行政人事部及总经理
审核通过。
2、奖励方式：奖金奖励。
3、奖励方法：3.1讲师独立开发常规培训课程（常规培训指入职培训、
产品技术、管理培训等），经人力资源部审核后，并由人
力资源部统一安排付诸实施的。
每开发一门课程（包括书
面培训资料和ppt培训资料），以每门课100元作为新
课程的开发奖励。
3. 2在公司人力资源部的统一安排下，讲师若给员工实施
培训，公司将给予一定的课酬奖励：
培训课酬=基本课酬课时数难度系数考核系数职位系
数
基本课酬：50元/小时
难度系数：首次讲授为
1.2，重复讲授为1.0
考核系数：优秀
1.5；良好
1.2；合格0.9；不合格0.5职位系数：高层领导
1.5；总监
1.3；部门经理
1.2；主管
1.1；普通员工1.0
其中考核系数为学员对讲师的评价（占70%）+人事部对
讲师的评价（占30%）3.3讲师外训后结合实际工作编写成与工作相关的培训课程，经相关部门和行政人事部的审核后，统一安排付诸实施的，也同样可以享受培训奖励；3.4每年年终根据所有讲师的培训资料、培训质量、培训效果和培训反馈对讲师进行综合评做，评选出优秀讲师，获得优秀讲师，获得优秀讲师称号的讲师将一次性给予其500元的奖励。
3. 5发放授课奖励的课程必须为人事部统一安排经人力资源部考核课程，发放时间为课程后期跟踪、总结完成后1个月内由行政人事部负责统一申报与去付。
（具体见 5《培训费用支出申请表》）；3.6人事部作为对内训师评审起最终监督和决定作用的一方，为能够掌握第一手信息，将不定期对学员进行访谈，了解内训师的授课效果。
访谈产生的结果将成为人力资源部讲师绩效考评的依据，同时也可为人力资源部进一步开发讲师能力奠定基础。
