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二年级班级管理制度(4篇范文)

发布时间:2024-11-06 查看人数:42

二年级班级管理制度

第1篇 二年级班级管理制度

行为习惯好:

1、礼仪:周一穿校服,每天佩戴红领巾。见到老师、同学特别有礼貌,主动向老师问好。

2、晨读:进教室后快速整理书包,早读自觉,读书姿势正确,精神饱满,能保持到早读结束(由每天值日生记载),不认真者课间重读。

3、课间操:出操精神饱满,手臂摆直,脚抬高,不说话,良好状态保持到出操结束的。(被点名批评,并要求重新做,必要时,需连续几天练习,一直到达到要求为止,由每天值日生负责)

4、课间活动:课间活动文明,不奔跑不追赶,不超过活动范围,不做危险的游戏。

5、眼操:眼保健操音乐响起,马上坐端正,闭眼,做眼保健操时不睁眼,动作规范。(违反者并要求重新做眼操,做规范为止。由每天值日生记载)

6、路队:听到铃声应做到快、静、齐。路队从教室门口整队开始队伍整齐,不说话,在行队过程中不准交头接耳,禁止接传单小广告,未到解散位置不能擅自离队。

7、卫生:座位底下无纸屑、笔芯等,放学后桌洞能整理干净。能主动捡起个人责任外的纸屑者进行表彰。要求每天教室内卫生监督员检查,将情况反馈写在黑板上。(经提醒还没做到补做卫生清理工作。)

学习习惯好:

1、课前准备好:值日生在上课之前检查每个同学学习用具准备情况。上课铃声响后立刻进教室,认真参加课前准备。

2、积极发言好:每人每节课必须发言一次,一节课中发言3次以上,举手但未被请到发言的积极者被教师表扬者记到班级日志本上。

3、认真倾听好:课上认真倾听老师和同学的发言。

4、按时作业好:在教师规定时间内完成作业。订正作业,未完成者批评。作业与前一次比有进步者表彰。

活动表现好:(由班长负责,每周评一次)

1、认真参加班级组织的活动,比如班队活动课、体育活动、大扫除活动等。

2、积极参加学校组织的活动,比如故事比赛、艺术活动、广播体操比赛、歌咏赛等活动中表现积极的进行表彰。

3、参加班级组织的各种竞赛(每人都必须参加的),比如数学口算比赛、班级跳绳比赛、古诗背诵等。

服务表现好:(每月评一次)

1、值日(劳动委员负责)

认真值日,并在规定时间内完成。经提醒不改正者重做一天。

2、小干部工作(班长负责)

小干部在一周内不犯错误,积极主动协助老师做好工作,为同学服务的,进行表扬。

第2篇 2023学年度小学二年级班主任工作计划及班级管理制度

**学年二年级班主任工作计划

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作计划。

一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队*等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱,做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课。

积极参加每星期的德育教研工作计划,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系,开好家长会。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

六、加强班干部培养工作计划。

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响学习的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

本学期班级工作计划:

九月份主题:行为习惯礼仪月

1、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

2、行为习惯养成教育和文明礼仪教育。

3、开展“感谢敬爱的老师!”主题活动。十月份主题:爱国主义教育月

1、开展“庆国庆,爱国主义教育”主题活动。

2、保护校园,进行爱学校的教育。

3、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

十一月份主题:安全教育宣传月

1、开展“安全教育”系列活动。

2、文明礼仪继续教育。

3、开展“行为习惯我最棒”主题活动。

十二月份主题:心理健康教育月

1、组织观看“心理健康”讲座,参观学校心理健康咨询室。

2、开展“自护、自理、自强”主题活动。

3、开展“心理直通车,快乐畅谈”主题活动。

元月份主题:复习迎考动员月

1、开展“迎新年,庆元旦”活动。

2、开展“新一年、新起点”主题活动。

3、开展复习迎考动员活动。

班主任工作,计划

第3篇 二年级班级安全管理制度

为进一步增强师生安全意识,确保班级公物和学生的人身安全,制定本制度。

1、加强防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、每周有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。

4、 不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。

5、课间休息文明活动,不追跑撵打。

6、上下楼梯靠右走,单列行进,不推,不挤,不抢,不滑楼梯扶手。

7、上学主动排成一排,见到老师主动问好;放学时路队四人一排,脚步齐,口号响亮。

8、团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。

9、共同保持班级清洁,不损坏班级公物。

10、文明就餐,吃饭时不说话,不浪费,爱惜粮食,勤俭节约。

11、时刻以班级为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。

12、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。

13、对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

14、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

15、组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

16、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

17、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

18、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

19、*、站队快静齐,不说话,不打闹,不拥挤。

20、学生在校期间因特殊情况离校,需班主任与家长联系,由家长到校接,方可出校门。

21、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

第4篇 二年级班级精细化管理制度

巷道中心小学二年级班级精细化管理制度

目标:好行为.好习惯,共创好班风.好成绩。

原则:

1.班里的事,事事有人做,班里的人,人人有事做;

2.班里的事,事事做得好,班里的人,人人要进步。

第一部分主要职责

一、班长

1.全面负责班级同学德.智.体.美.劳各项活动的开展,组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。

2.及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

3.做好班级的出勤情况汇总,负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

4.了解学生思想状况,主动向班主任汇报情况并提出工作建议,及时听取班主任对班级的管理及意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。

5.定期主持班委会和班会,领导指挥班委会成员开展工作。(每月一次班干部会议)

二、副班长

1.协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。

2.协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。

3.及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部.同学一起及时发现.制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。

三、值日班长(轮流制)

1.维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、扣分。

3.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。

4.督促同学做好两操,若发现做眼保健操不认真的同学,予以批评、扣分;

5.督促检查教室值日生搞好班级卫生,一日三扫三拖。

四、班委会委员(班委会设学习、生活、卫生、体育委员)

1.学习委员:负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣小组的工作;负责考试后统计各学科成绩;负责在班内定期开展学习心得交流活动。

2.卫生委员:督促检查教室值日生搞好班级卫生,一日三扫三拖。若发现地面上有垃圾,谁的座位底下谁负责,及时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作,组织好大扫除,并作好每天的常规检查。

3.体育委员:负责全班各项体育活动,负责带领同学们上好体育课(具体整理队列并带领同学跑步、课间操);负责校运会中各项活动的开展,协助体育老师上好体育课。

五、其他班级管理员

1.图书报刊管理员:

2.端饭、盛饭员:

3.校服、红领巾、小黄帽监督员:

4.站队放学监管员:王

5.洗饭盆监督员:

6.课代表:(语文)

(数学)

①负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业并记录欠交情况.收发试卷、准备课堂用的简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的工作。

②及时搜集同学们对教学的意见和建议,并及时向老师反映。

③负责记载本学期历次测验考试成绩,为教师当好参谋。

7.学习小组组长:

小组长职责:

负责帮助组员解决学习困难;收发作业并记录、上报迟欠交作业情况;负责管理组员的遵规守纪情况。

第二部分奖惩制度

一、总则

1.在每月的月考中获得第一名的,每人加5分,第二名的每人加3分。第三名加1分,最后一名的每人扣5分。

2.班委干部.科代表、组长可适当加分,每学期每人加10分,其他班级管理员每人加5分。兼任的按最高级加分。

3.每位同学的基本分为100分,期末品德评定以此为依据。85分以上为优秀;70分以上为良好;60分以上为及格;60分以下为不及格,不及格的同学写检讨书,并要家长签名。

4.每个学期末,将根据每个学生的德育分总和,加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格,并据此评定三好生.优秀学生干部等。

5.奖惩情况半学期公布一次。

二、分则

(一)考勤

1.上课迟到每次扣1分,一周内有两次迟到者,写检讨书,向全班宣读。

2.早自习无故缺席或课堂旷课每次扣3分,写检讨书并通知家长。

3.课间操.眼保健操每缺一次或迟到一次扣1分。

4.课堂早退者每次扣3分,并通知家长。

5.全月无迟到者加3分。

(二)纪律

1.眼保健操.课间操.*时,讲话.搞小动作,态度不严肃认真者每次扣1分。

2.上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄、睡觉、看课外书者,每人每次扣2分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣3分,并要向老师认错;全班被公开批评的,每人扣3分。

3.课堂上被老师公开点名表扬者,每次加3分;全班被公开表扬,则每人加5分。

4.早读不认真,发呆,故意捣乱,读书不齐,被科代表点名、记名者每人每次扣1分。

5.课堂上不准传纸条,违反者一次扣2分;不听从值日干部管理并顶撞.辱骂值日干部管理者每次扣3分(被班干部或老师记名的每人次扣3分)

6.带游戏机手机、小灵通、随身听(MP3.MP4)到校者,除没收外,每人扣5分。

7.看不良书刊,打架斗殴等严重违反校纪校规的,每次扣10分,写检讨书,向全班宣读,并通知家长。

8.在课堂上吃零食,一经发现没收并扣3分。

9.全月无违反纪律者加5分。

(三)仪表礼貌

1.没佩红领巾的,每人每次扣1分。

2.周一、周五升降国旗时,不穿校服者扣1分。

3.讲粗话、唱粗鲁歌、做不文雅游戏、骂人者,每次扣5分。

4.起侮辱性绰号,欺侮年幼体弱同学,起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣2分

5.在各种场合不尊重或顶撞老师者,每次扣5分。

(四)公物

故意破坏或损坏班级及学校公物者,每人每次酌情扣3~8分,并通知家长,责令按原价赔偿。

(五)卫生

1.每周的值日生如有逃跑不值日的,罚值一周,并扣5分。

2.教室.清洁区打扫不干净被扣分的,该天值日生每人扣1分,并加扫一周。

3.当天扫教室的同学要做好教室的保洁工作,发现乱扔纸屑.垃圾的,随地吐痰,乱扔粉笔的,把名单记下,交给卫生委员,由卫生委员核实后,每次扣1分;一周内2次违纪者双倍扣分,并参加义务劳动。

4.自己课桌椅不洁净,除要求擦干净外,每次扣1分。

5.教室内的扫把、垃圾桶等由当天值日生负责摆好,违者全组每人扣1分。

6.值日生要在老师上课前把黑板擦好,违者每次扣2分。

7.在大扫除中积极主动的,酌情加分

二年级班级管理制度(4篇范文)

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