高中理科实验班分层管理制度

高中理科实验班分层管理制度

高级中学理科实验班分层管理制度

为强化实验班的分层管理,提高授课高度,加快授课进度,真正落实实验班的分层教学,特制定本制度。

1、各年级前两个实验班实施捆绑式管理,根据期中期末考试成绩名次,前四十名学生(并列情况比较上次考试成绩名次)为一班,其余学生为二班。

2、原班主任不变,均聘为另一班副班主任,强化捆绑制度的落实。

3、其余班级同学有进入年级组前10名(含10名),本人写申请,班主任同意签字后,方可进入实验一班。以后考试中,若下降到四十名之外,前一百名之内,可以调入实验二班或回原班(自愿选择)。下降到100名之外的,必须回原班。

4、任课教师备课、授课要根据两个班级学生的实际水平全面分层,不允许同案互用。

5、学科主任负责两个班教师授课的强化、跟踪、监督、指导工作,每科每月至少进行两次随机听课,填写好听课评价表,及时指导教师分层教学落实情况。

6、本制度自2022年3月1日起执行。

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