县z小学英语作业布置与批改管理办法
县中心小学英语作业布置与批改管理办法
英语作业的布置和批改是英语教学环节中一个重要组成部分,它是课堂教学的延续,它能及时有效地反馈教师教学及学生学习的情况,是英语教学过程中一个不可忽视的教学环节。为进一步英语作业质量,特制定zz县zz中心小学小学英语作业管理考核办法。本办法自2023年秋学期起执行。
一、作业分量及内容
1、作业分量适当,忌“多”,要“精”。三、四年级课堂作业不超过10分钟,家庭作业不超过45分钟,五六年级课堂作业不超过15分钟,家庭作业1小时。
2、作业难易适当,应精心设计作业,明确作业的意图,体现其实效性。
3、具体要求:
三年级:在第一学期上半学期以字母抄写为主,下半学期以单词抄写为主。在第二学期上半学期以单词抄写为主,下半学期以句型抄写为主。课堂上的抄写一定要以标准的书写要求严格要求学生,教师要在黑板上进行板书和示范。
四、五、六年级:从四年级开始,课堂作业要进行一些考试中的重点题型进行练习,设计一些如:词组翻译、完整句子、句型转换等。
二、作业本本簿的管理
1、作业本封面要由老师统一书写,格式:zz县zz中心小学、班级、姓名。
2、学生要养成爱护簿本的良好习惯。作业本要保持整洁,做到无卷角、无破损,不随意撕本子和在作业本上乱写乱画。未经老师同意,不得随意更换作业本。
三、作业书写要求
1、三四年级用铅笔,五年级开始逐步过渡到钢笔(蓝黑墨水或碳素墨水),或圆珠笔。
2、凡在英语作业本上完成的作业,严格要求学生按照英语四线三格的正确书写规范。
3、每次作业要书写课题,不得省略。单词书写要美观整齐,句式抄写注意单词距离。同一次作业不同类型题目题与题之间要空一格。两次作业在同一页纸面空三格。
四、教师批改作业要求
1、布置学生完成的所有书面作业老师必须全批全改。
2、作业要及时批改、及时反馈、及时发放。批改要及时。要求当天收回当天完成批改,不无故拖延(包括二次批改)。
3、一次作业一个评定,成绩按照a+、a、a-、b+、b、b―、c七个等级评定,批改用语以激励为主(good,very good…或鼓励性的符号 *)禁止使用挖苦讽刺的批语。批改日期统一由老师书写,不得由学生书写。
4、批改作业态度要认真,一大题一批改,要明白指出错误或不当之处。批改符号要规范美观,使用标准:全对打“√”,全错打“
