第1篇 学院专业教师到企业挂职工作管理办法
技术学院专业教师到企业挂职工作管理办法
为加强高等院校与地方经济的紧密结合,进一步推进校企合作,搞好产学研用结合,实现企业与高校共赢;为加快青年教师培养,丰富青年教师的社会实践经验,提高青年教师的业务能力及教学水平,学院鼓励教师到相应的企业挂职锻炼。为此,特制定如下暂行管理办法:
一、挂职锻炼教师条件
学院专业教师。
二、挂职锻炼的形式
1、挂职式。教师在企业里安排一个职位,进行独立工作,时间一般半年以上。教师在企业时除完成具体工作外,还应参与对企业员工的培训和研究项目,在贡献自己的已有知识与技术的同时,也在不断吸收企业管理、技术方面的经验,提高自身的能力。
2、跟班式。教师在企业里不独立工作或只充当助手,跟随企业里某职位的工作人员一起工作,熟悉工作日程与安排,工作流程,需要的知识与技能。并做好笔记,进行整理,归纳出与教学相关的内容,在教学中做出增补或删除,或进行院本教材的编写。
3、短期培训式。教师在企业里工作几个星期或几个月,有一个具体的岗位,在实践的过程中了解工作的内容,需要具备的能力,学习行业里的新技术,接受行业的新观念。
4、其他方式。
三、挂职锻炼的要求
1、教师到企业挂职锻炼,不能人浮于事,只说不干,必须真正深入企业,参与生产、参与管理,进行广泛调查研究,要发扬不怕苦的精神,以企业人员的身份要求自己。
2、教师到企业接受锻炼的同时,要利用自身优势及学院的有利条件积极为企业服务,真正让学院、企业双方都从中受益。可以开展职工培训、技术攻关、参与管理、推荐优秀毕业生等工作。
3、教师到企业挂职锻炼,既是对教师锻炼、提高自身素质的好机会,也是对教师的修养、组织纪律观念的一次考验。挂职锻炼结束一周内教师应完成一篇有价值的调研论文或作品,或取得一项专业技能证书。
4、为真实掌握选派教师的学习、工作情况,学院有关部门将不定期派出督查小组,进行走访检查。挂职锻炼结束后,要有挂职单位领导的鉴定意见。
5、无论何种形式的挂职锻炼,每年累计时间不少于一个月。
四、挂职教师的考核措施
1.挂职锻炼考核采取企业考核与学院考核相结合的形式。教师在挂职锻炼期间应遵守所在单位的各项管理规章制度,在教师挂职期间,学院里采取现场巡视、抽查等方式加强对教师企业挂职锻炼计划的落实;并不定时召开教师企业挂职锻炼汇报交流会系每月定期向教务处、人事处报告挂职教师考勤情况。
2.出勤考核:教师挂职锻炼期间,如需请假应事先向挂职锻炼单位和学院教务处、人事处办理相关请假手续,按学院考勤管理规定办理;如无故缺岗,按学院旷工有关规定处理。
3、每位教师在挂职锻炼结束时,需向学院提交挂职报告或总结一份及相关附件材料,填写《z陶瓷职业技术学院专业教师到企业挂职工作鉴定表》,并连同《z陶瓷职业技术学院教师企业挂职工作周记》,上报教务处、人事处存档。
4.专业教师挂职锻炼每年由人事处牵头考核一次,教师的考核必须到达合格以上。如挂职锻炼考核不合格,则不能享受相关绩效津贴,且不计入挂职锻炼时间。
5、系部根据教师下企业锻炼时间,向教务处申报工作量,并由教务处核定,计入个人工作量。对在企业挂职锻炼工作中表现突出的专业教师,在评先、评优、职称评定、外派学习等方面给予优先考虑。
6、其它未尽事宜,按学院相关文件办理。
第2篇 职业技术学院专业教师到企业挂职工作管理办法
职业技术学院专业教师到企业挂职工作管理办法
为加强高等院校与地方经济的紧密结合，进一步推进校企合作，搞好产学研用结合，实现企业与高校共赢;为加快青年教师培养，丰富青年教师的社会实践经验，提高青年教师的业务能力及教学水平，学院鼓励教师到相应的企业挂职锻炼。为此，特制定如下暂行管理办法：
一、挂职锻炼教师条件
学院专业教师。
二、挂职锻炼的形式
1、挂职式。教师在企业里安排一个职位，进行独立工作，时间一般半年以上。教师在企业时除完成具体工作外，还应参与对企业员工的培训和研究项目，在贡献自己的已有知识与技术的同时，也在不断吸收企业管理、技术方面的经验，提高自身的能力。
2、跟班式。教师在企业里不独立工作或只充当助手，跟随企业里某职位的工作人员一起工作，熟悉工作日程与安排，工作流程，需要的知识与技能。并做好笔记，进行整理，归纳出与教学相关的内容，在教学中做出增补或删除，或进行院本教材的编写。
3、短期培训式。教师在企业里工作几个星期或几个月，有一个具体的岗位，在实践的过程中了解工作的内容，需要具备的能力，学习行业里的新技术，接受行业的新观念。
4、其他方式。
三、挂职锻炼的要求
1、教师到企业挂职锻炼，不能人浮于事，只说不干，必须真正深入企业，参与生产、参与管理，进行广泛调查研究，要发扬不怕苦的精神，以企业人员的身份要求自己。
2、教师到企业接受锻炼的同时，要利用自身优势及学院的有利条件积极为企业服务，真正让学院、企业双方都从中受益。可以开展职工培训、技术攻关、参与管理、推荐优秀毕业生等工作。
3、教师到企业挂职锻炼，既是对教师锻炼、提高自身素质的好机会，也是对教师的修养、组织纪律观念的一次考验。挂职锻炼结束一周内教师应完成一篇有价值的调研论文或作品，或取得一项专业技能证书。
4、为真实掌握选派教师的学习、工作情况，学院有关部门将不定期派出督查小组，进行走访检查。挂职锻炼结束后，要有挂职单位领导的鉴定意见。
5、无论何种形式的挂职锻炼，每年累计时间不少于一个月。
四、挂职教师的考核措施
1.挂职锻炼考核采取企业考核与学院考核相结合的形式。教师在挂职锻炼期间应遵守所在单位的各项管理规章制度，在教师挂职期间，学院里采取现场巡视、抽查等方式加强对教师企业挂职锻炼计划的落实;并不定时召开教师企业挂职锻炼汇报交流会;系每月定期向教务处、人事处报告挂职教师考勤情况。
2.出勤考核：教师挂职锻炼期间，如需请假应事先向挂职锻炼单位和学院教务处、人事处办理相关请假手续，按学院考勤管理规定办理;如无故缺岗，按学院旷工有关规定处理。
3、每位教师在挂职锻炼结束时，需向学院提交挂职报告或总结一份及相关附件材料，填写《z职业技术学院专业教师到企业挂职工作鉴定表》，并连同《z职业技术学院教师企业挂职工作周记》，上报教务处、人事处存档。
4.专业教师挂职锻炼每年由人事处牵头考核一次，教师的考核必须到达合格以上。如挂职锻炼考核不合格，则不能享受相关绩效津贴，且不计入挂职锻炼时间。
5、系部根据教师下企业锻炼时间，向教务处申报工作量，并由教务处核定，计入个人工作量。对在企业挂职锻炼工作中表现突出的专业教师，在评先、评优、职称评定、外派学习等方面给予优先考虑。
6、其它未尽事宜，按学院相关文件办理。
附件1：z职业技术学院专业教师到企业挂职报名登记表
附件2：z职业技术学院专业教师到行业企业挂职工作周记
附件3：z职业技术学院专业教师到行业企业挂职工作鉴定表
z职业技术学院
教务处、人事处
实验实训部
