第1篇 学生上下楼安全管理规定
1、严禁在楼道、楼梯及出口处堆放车辆或杂物，保证楼道畅通无阻
2、上、下楼时要遵守规定，坚持轻声慢步礼让的原则，上下楼梯要靠右行。
3、在楼道及楼梯上严禁追逐打闹、推搡他人、勾肩搭背、拉手插兜、攀爬栏杆、高声喧哗。
4、集中下楼时要分楼层分时间段进行，中午放学时，星期一、三、五单号楼层先下楼，间隔10分钟双号楼层下楼；星期二、四、六双号楼层先下楼，间隔10分钟单号楼层下楼。下午晚上放学时，星期一、三、五单号楼层先下楼，间隔5分钟双号楼层下楼；星期二、四、六双号楼层先下楼，间隔5分钟单号楼层下楼。
5、每逢学生回家、上晚自习停电或遇突发事件时，须等候学校值班室通知下楼，并由上该班本节课的教师负责该班的学生疏导工作，并到楼口指挥学生有序下楼，避免因推搡拥挤而发生意外事故。
6、课间操、国旗下讲话或大型集会等大型活动中学生下楼时，由上该班本节课的教师负责该班的学生疏导工作，并到楼口指挥学生有序下楼，避免因推搡拥挤而发生意外事故。学生解散时必须依次按要求退场，u型楼各楼梯退场顺序均为使用本楼梯的四楼班级、三楼班级、二楼班级、一楼班级；综合教学楼退场顺序均为使用本楼梯的五楼班级、四楼班级、三楼班级、二楼班级 、一楼班级。
7、学生在升旗、课间操、大型集会时，已经上楼的学生须待所有学生上楼后，方可出班活动，防止学生有上、有下发生拥挤现象。
8、集中上下楼时，必须走本班固定的楼梯及楼道口，严禁逆行，严禁串楼道口。
9、图书楼报告厅上下楼，原则是 谁使用谁负责。由使用报告厅的教师负责上下楼秩序。
10、所有教师必须准时到岗，认真负责。 11、u型楼各班学生使用楼梯规定：
u东楼中厅楼梯（中厅楼梯两侧两个班及北楼东侧两个班）
u北楼梯（北楼西侧三个班）
u东南角楼梯（南楼东侧两个班）
u西南角楼梯（南楼西侧三个班） 综合教学楼（共用一个楼梯）
12、综合教学楼上班级教室靠近走廊的窗户不宜开得过大，以免因占用空间过大而发生碰伤学生的事故。
13、冬季时间，严禁在过道、楼梯等地面洒水，以防因结冰而使学生滑倒受伤。
14、教学楼上班级的学生不得将身体探出栏杆或窗外，谨防不慎发生意外坠楼的危险。
南和县实验中学
第2篇 学生上下楼安全管理规定办法
1、严禁在楼道、楼梯及出口处堆放车辆或杂物,保证楼道畅通无阻
2、上、下楼时要遵守规定,坚持轻声慢步礼让的原则,上下楼梯要靠右行。
3、在楼道及楼梯上严禁追逐打闹、推搡他人、勾肩搭背、拉手插兜、攀爬栏杆、高声喧哗。
4、集中下楼时要分楼层分时间段进行,中午放学时,星期一、三、五单号楼层先下楼,间隔10分钟双号楼层下楼;星期二、四、六双号楼层先下楼,间隔10分钟单号楼层下楼。下午晚上放学时,星期一、三、五单号楼层先下楼,间隔5分钟双号楼层下楼;星期二、四、六双号楼层先下楼,间隔5分钟单号楼层下楼。
5、每逢学生回家、上晚自习停电或遇突发事件时,须等候学校值班室通知下楼,并由上该班本节课的教师负责该班的学生疏导工作,并到楼口指挥学生有序下楼,避免因推搡拥挤而发生意外事故。
6、课间操、国旗下讲话或大型*等大型活动中学生下楼时,由上该班本节课的教师负责该班的学生疏导工作,并到楼口指挥学生有序下楼,避免因推搡拥挤而发生意外事故。学生解散时必须依次按要求退场,u型楼各楼梯退场顺序均为使用本楼梯的四楼班级、三楼班级、二楼班级、一楼班级;综合教学楼退场顺序均为使用本楼梯的五楼班级、四楼班级、三楼班级、二楼班级 、一楼班级。
7、学生在升旗、课间操、大型*时,已经上楼的学生须待所有学生上楼后,方可出班活动,防止学生有上、有下发生拥挤现象。
8、集中上下楼时,必须走本班固定的楼梯及楼道口,严禁逆行,严禁串楼道口。
9、图书楼报告厅上下楼,原则是 谁使用谁负责。由使用报告厅的教师负责上下楼秩序。
10、所有教师必须准时到岗,认真负责。 11、u型楼各班学生使用楼梯规定:
u东楼中厅楼梯(中厅楼梯两侧两个班及北楼东侧两个班)
u北楼梯(北楼西侧三个班)
u东南角楼梯(南楼东侧两个班)
u西南角楼梯(南楼西侧三个班)综合教学楼(共用一个楼梯)
12、综合教学楼上班级教室靠近走廊的窗户不宜开得过大,以免因占用空间过大而发生碰伤学生的事故。
13、冬季时间,严禁在过道、楼梯等地面洒水,以防因结冰而使学生滑倒受伤。
14、教学楼上班级的学生不得将身体探出栏杆或窗外,谨防不慎发生意外坠楼的危险。
南和县实验中学
第3篇 北城小学关于学生上下楼梯的安全管理规定
城北小学关于学生上下楼梯的安全管理规定
我校始终将对学生的安全保护和安全教育作为学校的头等大事来抓,我们时刻绷紧安全这根弦,为切实加强学生安全管理和安全教育,现根据我校实际,特制定《zz中心小学关于学生上下楼梯的安全管理规定》,规定内容如下:
一、要利用集体晨会(国旗下讲话)、班级晨会等渠道加强对学生的上下楼梯的安全教育常识宣传和安全行为教育,如:靠右慢行、相互谦让、文明有序,不拥挤、不碰撞、不吵闹、不搞恶作剧,并进行各种应急自护能力训练。
二、各班学生要按指定的楼梯上下楼,禁止学生在楼道内打闹、追赶。因参加各种*或集体活动,学生集体上下楼梯的整个过程当中,学校值周领导和值周教师负责学生上下楼梯的组织管理和安全教育,各班班主任或相关教师要现场指挥,确保学生上下楼梯秩序井然,文明规范。
三、上课前和下课时,任课老师必须在楼梯口、教室门口进行管理,并在学生排好队后将学生带下楼梯。如在下楼梯的过程中突然发生特殊情况,首先要让所有学生原地不动,然后有序分散下楼。禁止学生大声喧哗或做出其他危险的事情。
四、值周领导和值周老师负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况,一旦发现有楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患,要立即报修,学校立即维修到位。
五、在学生课间活动时有可能发生学生上下楼梯拥挤现象的时间段,当天的值周人员要加强巡视和引导,发现问题要及时汇报。
六、对上述规定,要求师生们严格执行到位,避免意外事件的发生。
