第1篇 班组安全管理条例
小编为大家整理了关于班组安全管理制度,大家一起来看看吧。
班组是直接从事生产的基本单位,同时也是安全事故最可能发生的地方,企业要想抓好安全管理工作,必须从班组入手,班组安全管理的好坏,不但影响到班组的安全生产,而且影响到整个企业的安全状况,为此特设定本管理制度。
适用范围
一、班组长安全生产职责
1、认真执行《安全生产法》《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等,对所辖生产范围工人的安全健康负责。
2、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等,注意机器设备等处于良好状态,并清除一切可能引起伤亡事故的因素。
3、督促检查工作地点安全卫生,并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置,确保道路畅通。
4、对班组工人进行安全操作方法指导,并检查其遵守安全技术操作规程的情况。
5、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业,并及时向上级报告。
6、负责对新进从业人员(包括实习、代培训、外来人员)进行岗位安全教育。
7、如发生伤亡事故,立即报告,组织抢救,并保护现场,参与事故调查、分析原因,提出改进措施。
8、负责《安全承诺》落实到每个职工。
9、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作,并能教会班组人员正确使用灭火器材。
二、兼职安全员职责
1、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》、《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等,对工人的安全健康负责。
2、协助班组长一起教育和检查工人正确使用各种设备、正确使用劳防用品,消除不安全因素。
3、检查作业环境和劳动条件,作业场所要整齐清洁,成品、半成品、材料、废料等放置合理。
4、对工人的操作行为要加强检查和指导,督促工人严格遵守各项规章制度。
5、有权同班组长一起拒绝违章指挥和强令冒险作业,并应及时向上级报告。
6、有权制止可能造成危及职工安全与健康的紧急情况,并向班组长报告。
7、如发生伤亡事故,应协助组长进行抢救伤员,迅速报告有关部门,参与事故调查,分析事故原因,提出整改意见。
8、督促职工认真执行《安全承诺》。
9、协助班组长对消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作,并能教会班组人员正确使用灭火器材。
三、生产工人安全职责
1、遵守各自工种的安全操作规程,确保不违章作业,不冒险蛮干。
2、遵守有关设备维护保养制度中职工应做到的条款,对设备安全与正常运转尽到责任。
四、班组安全检查制
1、由班组长、安全员组织安排每日一次的全员安全检查。
2、人人参加班组日常安全检查,检查人员必须佩戴检查标志。
3、按照班组全员安全检查表内容逐条进行认真检查,并做好记录。
4、发现隐患,按照'三定四不推'原则做好整改工作。
五、班组安全学习教育制
1、组织班组人员学习《安全生产法》、《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规,以及本企业的各项安全生产规章和制度。
2、组织班组人员学习安全技术和工业卫生知识,组织工人开展安全知识竞赛活动。
3、对新进厂人员做好班组三级安全教育。
4、对变换工作人员做好调岗安全教育。
5、对工伤、病假、事假、下岗人员进行复工安全教育。
6、班组特种作业人员要送人力资源部按规定进行培训教育,做到持证上岗。
7、积极参加厂部组织的各种宣传、竞赛活动。
3、自觉遵守《安全生产法》《上海市安全生产条例》和厂内各项规章制度。
4、正确使用劳防用品,合理饮用保健食品。
5、有权拒绝不符合安全要求或违反规章制度的指挥、调度及安排,并向上级报告。
6、积极参加各种安全生产宣传教育、检查、评比、竞赛、表彰活动。
7、有责任劝阻、纠正他人的违章作业和冒险蛮干行为。
8、经常关心自己周围的安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议或意见。
9、认真执行本人签订的《安全承诺》。
第2篇 班组安全管理工作的重要性
一、容易发生安全生产事故的作业区域和环节
公司安全事故主要发生在炉前作业和炉台操作区，其事故类型主要为烫伤和灼、烧伤，此外，行车、上料系统的机械伤害也是公司安全管理的重点环节。具体体现在以下几个方面：
1、炉台操作区；
炉台操作平台塌料喷火造成人员的烧伤、烫伤，这类事故一般不易预料，造成的伤害程度较重，一旦发生会对人员造成严重伤害和重大经济损失，是公司重大危险源，需重点防范的环节。
2、炉前作业区；
开堵炉眼、行车吊运、镇静盆制作、出炉的高温渣铁等造成人员烫伤、烧伤及机械伤害。镇静盆制作烘烤不干、炉前积水造成出炉时高温渣铁翻煮、爆炸事故；炉前行车运动频繁，由于安全保护装置的失灵，吊具、钢丝绳突然断裂、人员违章操作等造成炉前人员机械伤害或烫伤。
3、上料系统、破碎机的机械伤害；
因场地照明不足，场地狭小，在检修或生产作业时破碎机、皮带机也容易对人员造成机械伤害，雨天原料湿度大，皮带传送困难，人员操作、维护过程中容易发生伤害事故。
4、意外伤害事故：主要是后勤人员或操作人员以及外包单位人员在工作时违反操作规程，个人安全意识淡薄致使自己对自己造成伤害。
二、班组安全管理存在的问题
1、班组人员文化素质低，对制度的理解和执行力远远不够，据统计，基层冶炼班组中，有60%为小学文化，35%为初中文化，5%为高中以上文化，这样的队伍结构给如何开展安全生产工作带来思考；
2、部分班组安全管理流于形式，形成较松散的局面。通常班组安全管理存在以下情况：班长一手抓生产，一手抓安全，并且还承担具体的生产任务，如果面临班组点多线广的工作情况时，往往会出现顾此失彼；在绩效考核实施中，生产任务紧时，班组易出现“安全说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的重生产轻安全现象；
3、班组安全教育培训工作流于形式，做表面文章，方式单一，内容抽象，培训中存在泛泛地读读有关资料就算完成任务，甚至为开展培训就编造学习记录让班组人员签字。没有充分考虑员工素质情况把安全管理和安全培训真正植根于班组中，对强化安全管理和提高职工素质收效甚微；
三、加强班组安全管理的对策
1、改进班组安全培训教育方法，增强安全教育的有效性。培训内容通俗易懂，方式可以多样化，培训语言简单直接，用工人自己的语言讲解，安全教育是否有效果要在实际工作中，与实际结合起来检验。在工作场所，根据其工作内容，检查职工是否了解相关的安全注意事项，这才是将教育与检查落到实处的工作方法。班组应增强安全教育的有效性，决不能以应付的心态去“完成”安全教育任务，安全教育不能教条地死记硬背，也不应该仅仅局限于所谓的“安全条规”，要让职工认识到危险因素分析与安全预控措施之间的内在联系，要着重培养职工判断与应对各种危险境况的能力。安全活动不能流于形式，让活动真正具有针对性，起到一定的启发和教育作用，职工知道得越多，所犯的错误就应该会越少，安全防护意识、操作的准确性等方面也都会相应提高；
2、切实改变班组安全的松散管理局面，改变班组“安全说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的重生产轻安全的现象。要改变班组安全的松散管理局面，必须强化班组的安全管理，形成明确的分工，责任到位，相互协作，从而达到规范和约束班组成员行为的目的。班组安全管理组织体系可分为：班长是班组的安全第一负责人，负责全局。选一位工作经验丰富、有一定文化素质、责任心强的员工作为班组安全员，主要工作以监督本班安全为主，可以兼班内生产其他事情，待遇上给予相应体现，让其在平常的工作中有表率作用，在具体的生产实践中可规范并约束其他人员的不良行为。可以及时、有效地纠正班组在日常生产实践中的不良行为，并极大提高安全管理的权威和效力。这样一来，基层班组在日常生产工作中就能实现一手抓生产、一手抓安全，两手抓、两手都要硬的目的；
3、强调班组安全细节管理。忽视细节的安全管理，“差不多”就变成“差很多”，安全工作就是从极其具体的细节做起，体现“细节魅力”。“大概”的安全管理是管理水平低下体现，也是目前影响安全管理的根本原因之一。“细”，就是安全工作要做得细。班组在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查，使每个操作环节，每一次交接班都符合安全生产的规范要求。班组成员在生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题，把事故苗头消灭在萌芽状态；
4、加强班长及班组安全员的管理，实行安全指标量化考核。将炉台班组每月安全工作以事故产生的费用为量化指标进行考核，针对各炉台班组，核定每月安全事故费用，如班组当月产生事故费用超过规定费用时，将下浮或取消班长津贴待遇（情节严重者给予降级或免职处分）。将过去口头的教育落实到薪酬考核上；责任心不强，重复发生事故的班组，将班长及班组安全员给予免职处理；另一方面，分厂可集思广益，对员工合理化建议及所反映或举报的问题，经核实后，若有利于安全管理工作，可采取全厂通报表扬并给予一定的奖励，形成全员参与管安全的良好氛围，从而达到班组安全工作的有效监督管理，习惯性违章得到有效性控制，从根源上遏制或减少了事故的发生。
四、结语
公司安全生产工作重点在分厂，而分厂安全工作核心在基层班组，班组习惯性违章又是滋生各类事故的根源，据统计公司历年来90%以上的安全事故都集中在冶炼班组。这一矛盾在一定时期内将长期存在，因此加强班组安全管理，遏制和减少事故的发生，从源头抓起是公司安全管理工作的重中之重。本文所述，对同类行业有一定的借鉴作用。
第3篇 浅谈班组安全管理中存在的问题及对策
班组安全管理中存在的问题
不少班组工作缺乏目标性、计划性和连续性，安全管理工作存在很强的被动性。班组管理执行力的衰减，表现为思路和做法不一，要求与结果有差距，不少工作在落实中被打折扣。对细节管理重视不够，落实不到，简单问题反复出现，工作效率低，安全管理薄弱。无大局意识，班组间缺乏沟通协调，只看重协作中的利益，缺乏换位思考，工作中各个环节不能有效配合。只为生产而生产，班组内部缺乏文化氛围，缺乏生机活力，正气不足等致使员工士气低落。对员工缺乏约束的机制和管理的方法，而基层问题又大部分出现在这些人身上，致使班组工作落实不到位，劳动功效低下。学习氛围不浓，班组长自身学习积极性不高，也不重视成员的技术技能的学习，致使员工岗位技能、素质提升缓慢。班组长缺乏超前考虑问题意识，全面管理能力欠缺，畏难情绪和管理素质不高等造成工作执行力不强。不少班组长缺乏责任感，遇事不敢担责，有错推卸责任。老好人思想致使遇事不敢管，制度执行打折扣。爱钻制度的空子，遇到问题上交，出现问题找借口，存在推诿扯皮现象。工作方法陈旧，不能与时俱进，存在“经验主义”现象，总是用老办法来解决工作中不断遇到的新问题。由于用工性质，自身文化程度等原因，班组长缺乏工作激情，热情时高时低，干劲时好时坏，短期行为明显，影响班组情绪。
大部分班组长满足于现状，对已经暴露的苗头性、倾向性问题缺少敏感性，不能提前的预知预防；有的也能够发现问题，但是动脑能力差，缺乏管理的方法。
班组安全管理问题对策
针对班组安全管理中存在的问题，建立完善班组安全生产管理体系是进一步加强班组安全生产工作的重要方法，主要包括：
严格班组安全生产定员管理。按照精简高效的原则，制定班组定员标准，保证班组安全生产基本配置，严格控制作业人数，严禁超定员生产。
建立完善班组安全生产管理规章制度。主要包括：
（1） 班前会制定；
（2）班组长随班工作制度；
（3）安全质量标准化管理制度；
（4）隐患排查治理制度；
（5）班组和各岗位安全评估制度；
（6）安全检查与奖惩制度；
（7）班组学习培训制度；
（8）岗位练兵、技能竞赛制度；
（9）交接班制度；
（10）现场安全文明生产制度；
（11）安全举报制度；
（12）安全绩效考核制度。
通过制度体系的完善，建立起工作有标准、考核有指标、安全有检查、优劣有奖惩的机制。
健全并落实安全生产责任制。明确班组是作业现场安全生产责任主体，实行班组长作业现场安全生产负责制。安全员、班组长、工人按职责做好班组相应的安全监督检查工作、
完善班组安全生产目标控制考核激励约束机制。把企业的安全生产控制目标层层分解考核制度，完善安全、生产和效益工资制，加大安全管理构成比重，严格考核奖惩。
第4篇 采油厂作业队班组安全管理探讨
作为企业现场施工的基础单位，所有已经制定完成的各项安全指标与管理方针都需要通过班组来进行落实与普及，也只有这样整个企业才会有所进步与发展，所以合理的班组管理对于施工企业而言大有裨益
1 监督管理工作要点
由于石油属于天然的化石燃料，所以它的分布带有极大的随机性与不确定性，这就使得对于石油开采的相关施工地点一般都在野外，并且自然条件都相对比较恶略，而对于使用系统的管理也就自然而然的出现了一些诸如施工地点分散、作业面积较广、开采时间较长等一系列亟待解决的问题，为了保证施工企业能够及时地完成预定工作计划，现根据第一油厂的一些实际特点建立提出了一套分级监督管理体系。更为全面的规定了厂级监督人员的聘用制度，落实了各级主管部门的主要职责与所有权限，颁布了切合实际的现场施工管理制度，确立了各部门的例行考核机制，使现场作业中的井下施工得到更为有效监管与维护。当前现行的三级井下作业监督管理体系主要包括作业监督、作业区级井下作业监督和井区级井下作业监督三点。另外，对于作业监督的一些专业化工作特点,可以有针对性的向外界聘用有一定工作经验的管理人员来对相关施工项目进行监管与指导；对于厂级监督，因为其监督的主要方向是整个施工区的措施井和大修井，所以对这些区域的量化考核就要进行得更为细致。
而作业区“两级”监督的人事管理与劳资关系均归属各作业区，所以对于这两方面的监督考核就要交付作业区进行处理。
1.1 制定并发布井下作业质量监督管理制度。
为了让相关的管理监督机制更好的得到落实与实行，保证施工的安全与高效，结合油气开采的难度与特点，制定出了一系列完善的管理条例，《第一采油厂井下作业监督实施细则》、《第一采油厂井下作业监督管理规定》、《各类油水井井下作业质量处罚细则》和《第一采油厂各类井下作业监督考核办法》，在此基础之上还根据现场监督的实际结果，制定了《井下作业现场监督指导意见》，使所有的管理制度的执行更具可行性与操作性。通过对制度体系、施工区域、监管部门、监督考核以及对各个施工班组的职能考核的不断完善与监管，使得采油区的整体生产能力都得到了一个整体性的提升，而这一系列的监管方法对今后其他采油施工单位在井下作业中遇到的监督运行和实施管理具有很强的借鉴意义。
1.2 监督资料达到规范化按照油水井井下作业分类。
过去由于监管的杂乱与无序，就使得很多问题在出现后根本无法在第一时间做到责任到人，这就对整个施工作业带来了很大的监管隐患，对此就要尝试性的对过去已有的质量监督卡进行彻底的修改，重新设立针对维护作业施工成员的量化考核季度表，而对措施施工作业队伍重新设立质量监督卡，并对施工现场的每队施工班组下发《井下作业监督巡井日志》，对参与监督工作的每位监管人员发放《井下作业监督工作日志》，并对参与井下作业监督，井下作业，井下采油，井下施工的人员都分发《井下作业质量督查单》。将所有的数据都记录在案，这样一来即使以后发生突发性事故，也可以在第一时间里找到事故责任人并确定事故缘由，这样就可以将油区事故的损失降到最低，保障施工人员的人身安全。
1.3 提高现场监督员的综合业务素质。
第一采油厂所拥有的井下作业监督机构早在成立之初，便面向全厂140余名各级各部门的管理人员进行选拔培训，并同时从社会上聘请一些资历深厚的专业监管人员对员工进行统一培训。在注重理论的同时也从实践出发，从基层中选拔一些实践经验丰富的监管人员到培训机构进行深造学习，并针对一些流动性较强且没时间接受培训教育的员工发放《井下作业技术手册汇编》，方便各类人员进行学习。而在企业的日常监督工作中，等级较高的监督管理人员可以定期对需要培训的学员进行一对一的培训指导，通过这种灵活的培训方式不但可以保证培训效果还可以降低对于日常工作的干扰。
1.4 做到监督与服务的和谐统一。
监督工作说白了就是一项“找茬”的差事，但是这种看似简单的工作却有着他十分重要的职责，一个施工现场是否能够正常、高效、科学的运作，都离不开监督管理人员对每一项工作细致入微的管理与监督，也只有对每一个环节都监管到位，我们的安全生产才能得到保障。在施工现场的监督中，各级的监督人员要严于律己，不能疏忽任何一个细小的细节，也绝不能包庇已经发现的问题，对于所有问题都要做到狠抓狠打，严格处理。
1.5 实现监督信息网上公开透明化。
随着信息化时代的到来，很多行业为了发展都已将信息化技术融入到了自己的生产作业当中，对于油田生产这种重型机械化产业，同样也需要技术融入信息化技术的领域才能保证长远的发展，对于第一采油厂，相关网页的建立就显得十分积极，在企业自己的网页中，不但可以对施工现场每月发现的问题做出及时的通报，还可以使得相关的量化考核体系更为透明与完善，让所有的工作进程都展现在员工面前，使公开化成为一种习惯并加强员工与企业间的信任，将施工管理的层次提升到一个新的高度。
2井下作业监督管理实践体会与思考
从2010 年至今，第一采油厂所展开的各类井下作业现场专项检查活动共计11 次，所督查得各类施工作业现场达4026个， 所有的检查工作所发现的问题共计11541个，其中累计得到及时整改的问题有10640个，对于问题的整改率达到92.2％。 而在施工现场当即发放的问题整改通知共计195份，受到停工整改的相关作业组队68支，同时对于少数严重违反施工管理体系的作业队进行了200 余次的处罚。
2.1 随着全区企业对于生产安全的高度重视与不断投入，使得厂内对于监督管理体系的确立得到了长足的发展，一系列指导意见的出台与科学合理的培训活动，使得整个作业区的生产氛围进入了一种良性循环的境地，目前从油厂到作业区再到井区的三级监督管理体系已经基本建立完善。而对于井下作业的监督工作也突破性的实现了4 个方向的转变：
（1）由粗放型管理转向精细型管理。
井下作业监督站对该厂的整体监督管理进行了重新编制，并出台了4项较为重要的监管条例（《第一采油厂井下作业监督管理制度》、《第一采油厂井下作业监督实施细则》、《第一采油厂井下作业监督管理考核办法》、《第一采油厂各类井下作业质量处罚细则》），这些监管条例全面的涵盖了对于施工井下作业监督体系的建设、实时监督运行的相关程序、对于监督职责制度的定义与划分、监督事故责任的追究与问责、监督考核的管理与规范、施工队伍的筛选与考核等诸多领域的内容，这种有规可循，有法可依的制度体系，让生产作业中的每一个环节都受到了严格的制度监管与体系保护，不但大大降低了施工企业有可能出现的一系列生产问题，还保证了从企业到员工所有人的利益
（2）由“室内”监督转向“室外”监督。
对于井下作业监督站而言，在充分利用自身优势做好各级职能部门的监管指导同时，还应该将工作的形式进行适当的转换，将过去只在办公室埋头分析数据的老旧工作模式转化为“走出去”亲身实践解决问题的全新工作理念，让监督人员真正做到现场监督。而为了保证这种外出工作的能够真正体现其实用性，井下监督站各负责成员还要定期召开关于监督工作的实质性进展例会，将监督工作中发现的问题事实进行反馈与商讨，保证井下监督工作在集市变换工作模式的前提下也不会影响其工作进度。
（3）由“个体”监督转向“立体”监督。
监督不能只是单纯的各司其职，各级监督部门的建立是为了分减庞大的企业监督量，而不是自成一家，所以各级监督部门在认真做好自己分内监管任务的同时还要及时的与其他监管部门进行信息沟通，将所有的监管部门都通过监管数据串联起来，真正做到对于生产的全方位立体式监督。
（4）由查找问题转向整改问题。
在油厂监督部门人员到达现场进行监督作业时，一旦发现问题就要立即组织上报，并通知专业人员前来处理，而在专业人员未到场之前为了保证生产安全，督查人员也要肩负起安全维护职责，阻止施工人员继续施工，只有当问题得到妥善处理后才可进行再次施工。
2.2 监督作业作为一项良心工程，它的透明度与公开度是及其必要的目标，一项工程的实施，只有在对其监督的过程中做到公开透明，才能让全厂上下所有的工作人员都时刻保持积极的工作态度，通过完善的信息公开体系，可以让一个企业的施工进度得到大幅提升。
2.3 更加注重生态平衡，操作技能得到提高。如今，众多施工企业都已全面进入整改期，对于例如公司的部门机构、制度规定、生产监督、员工指导等方面都或多或少的进行了相应的调整，施工人员在具体进行开工之前都会受到来自企业管理人员的一系列制度教育，并对一些常识性的安全理念做出强调，保证安全上岗，安全生产。而对于施工期间所使用的一些工具也采取了定期检修的措施，保证作业过程中不会因器材老化而出现生产问题。对于施工人员，也要坚持对他们进行不间断的技能培训，保证他们的技术水平永远处于一个良好的状态，同时还可以通过一些技能竞赛的模式来刺激施工该人员对于技能学习的积极性，让整个施工进程做到“五个清楚”（清楚施工目的、清楚现场状况、清楚施工顺序、清楚质量要求、清楚注意事项），“四步到位”（施工准备落实到位、重点工序监督到位、质量资料填写到位、后续工序交接到位）
2.4基层采油企业对井下施工的监督工作进一步增强。
一、各作业区监督管理考核制度基本已经建立。
随着监管力度的不断加强，各施工作业区的监督管理体系基本都已基本发展到责任到人的制度，即将施工现场的安全生产状况与企业相关生产人员的福利等因素挂钩，对于之后的所有生产作业都进行挂钩模式的考核，严格按照奖罚体系进行监管，时刻保持员工的工作积极性。
二、作业区与厂井下作业监督站的信息交流进一步完善。
很多作业区在部门与部门之间都已基本实现了信息共享与技术交流支持，使得施工作业区的整体工程进度得到有效保障。
三、作业区成员注重井下作业监管工作。
除了相关监督人员及时的进行信息交流与汇总外，作为管理层的领导人员也要积极地在各部门间进行信息交换，并定期召集与施工作业相关的技术人员进行座谈，对已经由监督成员发现的问题共同探讨出合理的解决方案，促进井下作业监督管理工作的高效开展。
2.5 作业区两级监督的业务水平得到明显提高。
作为井下作业监督工作的专业人员，能够不断的对其专业知识进行更新学习，及时弥补自己的不足，努力提高自身的专业知识与业务素质。而在施工现场进行监督的人员也能够按照相关制度挂牌上岗，认真履行监督职能。在实际的监督过程中，作业区的监督人员也要积极地做好配合，协助其他部门的监督愿共同完成工作，保证工程的完整性。进行维护作业的监督人员也能够在接受到相关反馈信息后及时赶赴问题现场，协助监督人员进行问题排查与解决。如今，采油一厂在井下作业方面的相关监督机制已经初步形成一定的体系并且在实际的应用中也初见成效，但是井下作业的监督工作依旧是一条任重而道远渐进道路，就目前的发展水平而言仍然存在着一些有待进一步完善的地方，而随着油田事业的不断发展，井下作业的监督工作要想适应这种发展就必须更加深入细致的工作。
第5篇 班组安全管理重在责任落实
企业的安全管理，在某种意义上说，取决于班组的安全管理。因为班组处在施工生产的最前沿，与各种危险源接触的机会最多。笔者认为，搞好班组的安全管理，一是要提高安全意识，二是要安全责任切实落实。
首先说提高安全意识。我们知道，施工班组承担着企业的生产、产品质量、安全责任、经济成本的控制等许多具体的责任，企业的绝大部分工作，都要落实在班组上。在诸多的工作中，千条万条，安全生产第一条；千计万计，安全教育是第一计。hse管理的体系是基础，是班组安全活动的最重要的内容，只有安全教育多下“及时雨”，才能避免事故的发生。
搞好班长的安全培训至关重要，一个班长领着十几个、二十几个人作业，班长是本班组的“保安全、保工期、保质量”的第一责任人，班长要熟知施工生产中每一个环节，交叉作业，登高作业，周围的施工情况等要掌握在心中，只有这样施工中的安全才能落到实处。但在培训中，有时却因班长施工任务重抽不出来，这种情况应当纠正。要使班长真正的负起责来，还要靠我们的安全部门、项目部领导经常深入班组，了解情况，监督安全，安全工作就是要长期抓，天天都要婆婆嘴的去讲去说。
再说说班组安全管理中的责任落实。班组的安全管理在有了一切的规章制度后，责任的落实成为关键。光措施上墙、上设备不行，要真正落实到班组操作人员的心里、行动上。要做到安全工作重在预防，而不是出了事故找人训斥一顿，写检查，经济处罚。我们都知道一人受伤、全家痛苦的道理，但却时常做一些违章的事情，我不反对安全管理部门在施工现场的监督、检查中，进行必要的处罚，同时认为安全检查应当是天天巡检，日常检查，真正查出问题，进行改进，少做表面文章，多查事故隐患，防患于未然。
搞好班组安全管理，班长要以身作则，工作中树立严谨的工作作风，注意安全和养成安全工作的习惯。班长要重视班组的周一安全例会，千万不能抱着只要按时或提前完成施工任务，有点不安全因素不要紧，只要工作干得好，违点章不要紧的错误思想。真正形成工作前讲安全，工作中讲安全，发现隐患及时制止和整改，使每一个人都树立起不安全不施工的理念，只有这样我们的安全工作才能搞好。周一的安全例会，施工前的安全喊话，这些无一例外要在班组中进行。班长要掌握全班职工的思想状况，家庭情况，每个人的技术特长，在奖金分配上公平合理，透明度高，维护班组的利益，把安全生产的思想和理念贯穿到班组每一位职工中，同时，我们要主动地为班长排忧解难，支持班长大胆工作和勇于承担责任的精神，以及遇到责任不推诿。只有这样，班组才能真正的树立起安全生产观，搞好班组安全。
第6篇 班组安全管理所存在的问题
班组是企业的细胞，是加强企业管理、搞好安全生产的基础。安全生产是一项涉及经济、政治、科学、教育、环境的重大问题，是保证社会安定，企业经济建设，健康发展的重要环节，也是衡量企业管理水平，双文明建设的重要标志。下面内容是笔者认为目前班组安全管理所存在的一些问题。
1、部分班组安全工作做表面文章，没有把安全管理和安全培训真正植根于班组中，对强化安全管理和提高职工素质收效甚微。调查中，部分职工反映：安全工作抓虚的多，务实的少，查人的多，查物较少，如：检查往往查出的问题是记录不及时；漏（代）签名；提问答不出等，而很少查设备、环境、物料、工艺等方面是否存在不可靠因素。有个别职工反映每逢安全大检查，厂部打招呼，车间再布置到班组，班组只好赶快查漏补缺，各种记录就赶快“突击”，以应付检查。
2、部分班组安全管理形成较松散的局面。通常班组安全管理存在以下情况：班长一手抓安全，一手抓技术，并且还承担具体的生产任务，如果面临班组点多线广的工作点，往往会出现顾此失彼；而班组的安全员仅仅是在班长的领导下，在安全活动日念一念上级部门的文件，做好安全活动记录，并不承担管理行为，没有权威，班组成员也从不把安全员当回事。这样就形成了难堪的局面：班长想管管不过来，安全员想管无权管，其他人自由散漫，从而使班组的安全管理流于形式，形成较松散的局面。
3、个别单位安全教育的效果检查有些形式主义，削弱了班组安全管理工作。例如，有些管理人员对班组安全活动的检查仅限于定时查看职工的安全学习记录，在记录簿上签字了之，而对学习细节则不闻不问或只在口头上稍做要求，导致班组职工在安全活动中，只泛泛地读读有关资料就算完成任务，甚至编造学习记录让管理人员签字。这样职工的安全意识自然淡薄，安全水平也难以提高。
4、一些班组危险辩识活动缺乏针对性，危险辩识和预知内容不具体。班前会危险因素分析不全，措施和责任未落实到人。通过调研和抽查发现，部分单位的少数班组危险预知活动形同虚设，“工前五分钟”流于形式，未认真开展危险预测、预知与预防活动，极个别班组甚至长期未开展危险预知活动。
5、部分单位不能严格执行“管生产必须管安全”的原则，没有做到“五同时”，出现“安全说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象。
第7篇 班组管理安全先行
安全生产不仅关系到企业利益、班组人身安全，对于发电企业而言，安全生产还直接影响到整个电网甚至国民经济的建设。班组是企业生产和经营管理的最前沿，是生产的直接参与者和主要骨干。所以规范的班组管理和过硬的员工素质尤为重要。
一、强化安全管理，始终把安全生产作为班组工作的重中之重
1、“三查、五不准”“停顿数秒操作法”为生产筑起安全屏障
设备操作是发电企业中运行人员最重要的工作之一，操作正确与否直接影响发电设备的安全经济运行及人身安全。我们通过多年的实践总结出设备操作“三查'、“五不准”以及“停顿数秒操作法”， 能够做到从源头上把好操作安全关，为运行工作筑起安全屏障。
“三查”，在班前会检查人员精神状态是否良好，时刻关心职工的精神状态；工作许可人在接到检修工作票时，要检查安全措施是否完善、是否正确，安全措施能够完全满足现场安全工作的需要，否则进行补充，直至全面。确保现场安全；班组人员在进行某项操作时，监护人必须对操作人填写的操作票进行审核，检查操作内容是否完善、操作有无漏项，保证操作内容完善，确保操作安全无误。通过“三查”，为安全操作筑牢第一道屏障。
“五不准”，值班人员在执行操作任务时，发现票面内容与现场设备不符、操作任务与操作项目不符时、操作中发生疑问或异常等操作任务不明确时不准操作；无操作票不准操作；没有监护人或监护人不到位不准操作；运行人员操作前发现现场设备编号标识不清不准操作；危险源辨识不清不准操作，各岗位根据自己的工作特点，从人、机、料、法、环五个因素展开“危险源辨识”，同时根据辨识出来的危险点逐一制定科学的管控措施，只有在危险源得到有效控制或根本消除的情况下才可以进行操作。通过“五不准”活动，为安全操作筑牢第二道屏障。
“停顿数秒操作法”即在每进行一项正常操作前，养成“停顿数秒”再进行操作的习惯，在停顿的几秒中思考检查安全措施和接下来的操作是否正确。“停顿数秒操作法”为安全操作筑牢了第三道屏障。
2、认真开好班前、班后会，狠抓危险源辨识与预控工作
在班前会首先检查班组成员的精神状态是否良好，坚决杜绝精神状态差的人员上岗。结合当天的运行方式进行工作任务安排并详细交待安全措施以及工作中的注意事项，结合当天的工作有针对性的对值班员进行危险源辨识提问。班后会总结当天当班的工作情况，对工作中出现的不安全因素及时分析、找出原因并制定相应的防范措施。并在碰头会上诵读安全生产要诀，营造班组浓厚的安全氛围，确保生产的安全有序进行。
3、认真开展季节性安全大检查和“安全月”活动
我班组根据上级部门关于季节性安全大检查和“安全月”活动的要求，制定出相应的工作安排，组织班内部分人员对班内的各项工作认真进行自查，对各岗位所查处的缺陷隐患能消除的及时消除，不能消除的登记、汇报并提出相应的整改意见。在季节性安全大检查与“安全月”的活动中，组织全班观看安全教育片、学习事故案例，大家谈安全体会，不断提高班组人员的安全意识，降低“三违”行为。
4、实行安全联保、互保制度，建立互保联保机制
实行班组内部的值班人员联保互保、专业间联保互保。要求各联保对子在执行过程遵循“三原则”、“四互相”，做到“四不伤害”。克服以往那种“别人违章，与我无关”的错误思想，实现了由“要我安全”向“我要安全”的本质性转变，营造人人参与安全管理，群策群力保安全的良好安全氛围。
5、强化技术、安全培训工作为安全生产保驾护航
培训工作是一项长期的基础工作，直接影响班组的整体技术水平，对于班组的安全生产起着举足轻重的作用。
（1）认真完成常规培训，加强理论知识、《安规》、《运行规程》和系统图的学习，提高值班人员操作水平和事故处理能力，避免人为误操作事故的发生。
（2）重视新学员的培训工作，加强低岗人员的培训，不断提高班组成员的综合业务素质。从而提高班组的整体技术力量。
（3）通过班前会、学习班、安全分析会、事故预想、反事故演习等做好班员的安全培训工作。宣传安全生产的方针政策，严格安全教育、纪律教育，坚决制止违章。
二、抓好思想工作、促进班组管理规范化夯实班组安全基础
1、抓好思想工作，提高班组成员思想素质
思想政治工作是各项工作的保证。因此，要不断加强思想教育，认真传达学习各级政治工作文件领会其精神宗旨。组织学习先进人物事迹，提高大家的思想觉悟，通过开展党、团员创先争优和公开承诺活动，使他们做到“思想上是旗帜，生活中是模范，工作上是榜样”，带动大家的思想积极向上，工作责任心、敬业精神得到提升。班组长及时掌握班组成员的思想动态，对个别人员出现的思想波动，及时了解原因、化解矛盾。从而夯实班组安全基础。
2、发挥骨干带头作用共同参与、共同管理
我班组充分发挥由“机炉电主值、燃除化组长”组成的生产调度机构以及班组“五大员”、青安岗、群监员的骨干带头作用，使班组内每位成员各司其职，各尽所能，把“火车跑的快，全靠车头带”和动车组的“每个环节都出力”的理论相结合，做到了共同参与、共同管理，进一步提高了我班组的安全管理水平。
安全生产工作没有尽头，更来不得半点马虎和侥幸，在以后的工作中，我们将继续加强各方面知识的学习，借鉴先进班组管理经验，取长补短，使安全工作能够有新突破、班组管理水平再上一个新台阶。
第8篇 班组安全管理六忌
班组是组成企业的“细胞”，是企业生存和发展的基础，强化班组的安全管理，搞好班组的安全生产，就能为企业的安全打下一个良好的安全基础。笔者认为，要做好班组安全管理工作，就必须做到“六忌”。
一忌有章不循。为了搞好安全工作，各级都制定了一些切实可行的规章制度，这些规章制度是搞好安全工作的基本保证。在实际工作中，凡发生事故十有八九都是不认真执行规章制度而造成的。
二忌掉以轻心。在搞好安全工作中，有些职工对各级领导和安监部门三令五申做好安全工作不以为然，认为不会发生问题，哪知这种对安全工作“马大哈”的人往往一害自己、二害集体。
三忌与己无关。有的人认为安全工作是上面的事，头的事，安监部门的事，这是缺乏主人翁思想的表现。安全工作是每一个职工的事，只有全体职工都行动起来，才能做好。
四忌重大轻小。有的部门只重视抓防止大事故的发生，忽视防止一般性事故的发生，其结果是小事故不断，最后导致大事故的发生。安全工作要从小处着手，从大处着眼，从事故的隐患、萌芽状态抓起，防微杜渐。
五忌处理不慎。在事故的处理中，应按照事故调查规程进行。要根据事故的等级、损失的大小、责任的主次，进行恰如其分的处理，要防止不认真调查研究乱处理和照顾情绪敷衍了事两种倾向。
六忌纪律松懈。严格纪律不仅是搞好安全工作的保证，而且是对职工的爱护。严格纪律与加强管理是一致的，管理主要是管好人，管好人的思想，要分层次、采用各种形式、利用各种机会加强思想教育，提高职工遵守纪律和《安规》的自觉性，确保安全生产。
第9篇 狠抓伤害预知预警kyt推进班组安全管理工作
安全责任重于泰山，安全生产不仅影响着社会稳定，经济效益，而且直接关系着生命的存亡。在经济迅猛发展的今天，安全事故呈上升趋势。一个个同类型事故的反复重演，一幕幕无形的杀手，已严重地阻碍着我们的生产，这是一个不容忽视的信号。我们应该深刻地反思：为什么职工不重视自己的生命安全？为什么职工不能严格执行安全操作规程？谁都知道生命是最宝贵的，可是在具体的生产作业中，却总有人对爱惜生命缺乏自觉性，这似乎是个怪圈。关键还是在于我们的职工缺少安全管理的参与意识。以往都是被动地接受管理，缺乏对工作现场安全隐患的认识水平和对危险管理的警觉性。因此，我们应当狠抓伤害预知预警，提高每位职工对危险的警觉性、集中集体的智慧来了解、发现并最终消除潜藏在工作场所和工作中的危险因素，控制伤害事故的发生，从而推进班组安全管理工作。
“伤害预知预警”是日本工业安全与健康协会（jisha）于1973年创立的“零事故整体参与战役”的管理方法。“伤害预知预警”能够增强一个人对隐患的认识，激发每一个人对伤害预知预警的工作热情，从而创造一个期望的工作场所氛围。我们班组作为（kyt）活动的试点班组已经有近两年的时间，从实施效果来看切实提高了每位职工对危险的警觉性，很大程度上杜绝了安全事故的发生。在工作现场为了防止由于人为的错误而引起的安全事故，狠抓“伤害预知预预警”工作是非常必要的。主要应从以下四方面进行。
一、狠抓职工对“伤害预知预警”的认识，全面提高班组所有成员的安全意识和技能。通过结合事故案例深入地教育，使每位职工认识到搞好安全工作是为自己而不是为别人。充分利用班前会和安全日活动加强对职工（kyt）教育，使大家掌握相关的知识并在工作中反复实践，提高每位职工对（kyt）的熟练性。不厌其烦地给大家反复强调“安全第一，预防为主”的思想。让大家时时刻刻都绷紧安全这根“弦”，以达到增强人的敏感性和注意力，激发工作热情的目的，创造一种期望的工作场所氛围。
二、狠抓“伤害预知预警”的责任落实，杜绝各种习惯性违章发生的可能性。为确保每位职工都能按照查找的问题去认真消除并做好措施，不违章作业。进一步加强对（kyt）小组责任人的检查及考核，通过不断强化制度的约束力来加大对（kyt）工作的保障力度，杜绝各种（kyt）活动中弄虚作假的现象。每天的工作具体落实到哪个工作小组，哪个工作小组的负责人就必须要召集该工作组成员在工作现场前召开一次（kyt）短会，并做好记录，使大家都知道有这么一个危险因素存在，从而清楚地认识到自己的行为是否属违章现象，该怎样去消除这些危险因素。
三、狠抓“伤害预知预警”中安全防范措施的落实，切实把事故消灭在萌芽之中。各（kyt）小组负责人都必须把安全工作摆到首位，正确处理好生产与安全，抢修与安全，进度与安全的关系，不能为了生产、抢修、进度而忽视了对安全措施的落实。要始终把危险因素和安全防范措施紧紧地联系在一起，使安全防范措施的布置和落实有针对性。
四、狠抓“伤害预知预警”的活动评审，不断解决班组安全管理工作中存在的问题。根据实际情况制定适合本班组的方法及对策，才能防止在（kyt）活动中各种弊端的蔓延，完善班组安全管理工作。
总之，狠抓伤害预知预警就是为了确保人身安全和工业安全，而不仅仅是单纯的书面形式。狠抓伤害预知预警需要每一位职工都积极地参与，只有这样，班组的安全工作才能越做越好；只有这样，安全生产的大堤才能越筑越牢。
第10篇 班组安全管理—安全生产天天查工作法
很多企业施行的操作工的巡回检查、巡检挂牌制、班组长的定点检查，其实就是安全生产天天查。这样做的好处是：①有利于及时发现事故隐患，及时整改，避免重大事故的发生；②有利于车间领导和班组长了解现场设备运转情况，掌握职工劳动纪律和安全操作规程执行情况，为切实加强安全管理提供了可靠的第一手资料；③增强了班组长的安全责任心，提高了职工的安全自觉性，起到了警钟长鸣、常备不懈的作用。安全生产天天查的实施运作根据各班组的实际情况自行掌握，在这里提出一般的方案。
（1）分工负责，责任到人统一订出规定，白班由车间领导组织专职安全员、各科科长或专人到现场巡检；小夜班由值班主任组织工段长和班组长到现场巡查，将当天安全生产的薄弱环节和事故隐患澄清，吸收专业人员参加制定措施，立即整改；大夜班也由值班主任组织工段长和班组长现场检查，发现异常立即采取措施，并且责任到人。
（2）规定检查路线和要点为了使天天查活动不流于形式，做到名副其实，要制定必查的路线和重点。专题检查要填明检查记录，明确必查要点、查出隐患情况、整改意见、整改负责人、完成工期等。
（3）对查出的违章违纪现象严肃处理对于职工的一般违章现象，第一次查出劝告教育，第二次查出曝光、罚款，第三次查出重罚或给予一定的处分。对于班组内违章现象严重的，要按安全生产责任制进行处罚，班组长负连带责任。安全生产天天查是搞好班组安全的优良形式，好多优秀的班组在这方面都深有体会，因为事故的性质决定了搞安全必须查找隐患，消灭了隐患才能控制住事故。一位企业的领导讲得好，安全生产就是要“大检查不断，小检查没完”。
第11篇 浅谈如何做好建筑企业现阶段班组安全生产管理
建筑施工企业是继矿山企业和危险化学品生产企业之后的第三大高危行业，极易发生生产安全事故，班组作为企业安全管理的细胞，是安全管理的最小单位，班组成员处于生产一线，接触危险、危害的机率也最高，所以做好班组安全管理是企业安全管理工作的重中之重，也是企业安全管理的最终落脚点。根据集团公司“科技兴安、本质安全”的安全生产发展战略，强化“双基”工作的原则，针对近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换，将企业推向市场的新形势下，特别是从以往总承包企业直接管理班组到目前总承包企业直管劳务分包企业，然后通过劳务企业管理班组的情况下，作为“双基”工作重要环节之一，班组安全管理工作尤为重要。如何搞好班组安全管理工作的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现，结合近年来工作开展情况，我们认为应做好以下几个方面工作。
一、实行安全目标化管理
为实现企业安全生产经营目标的顺利实现，必须制定切合实际的安全生产目标，特别是将目标如何分解，并切实的执行下去，这就需要对安全目标的制定要切合实际，必须要在企业总体目标的指导下，形成个人向班组、班组向项目部、项目部向公司负责的层次管理；安全目标的分解要着重于展开、逐个落实，使企业对基层单位、班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化的展开，对具体目标必须要做到量化；目标确定、分解后，就必须着重加强相互之间的责任感，激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性，努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化；班组安全目标的考核要和安全岗位责任制挂钩；班组安全目标管理是整个企业安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全目标实现了，企业的安全基础才能夯实。
二、建立健全安全生产岗位责任制
通过建立健全安全生产岗位责任制，明确规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密高效的安全管理责任系统。建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂。
三、班组安全思想教育不容忽视
加强班组安全思想教育是项目部培养“四有”职工队伍的迫切需要，也是一项长期的战略任务。为此，根据工作实际提出如下措施：
一要加强教育、摆正位置。必须要克服各级领导对班组安全教育的重要性认识不足，在思想认识上存在着重管理，而轻视日常安全教育的倾向，避免班组职工安全学习的厌烦心理和走过场现象并一定要引导班组长充分认识做好班组安全思想教育工作是自己的分内事，是推动企业生产发展的内动力。
二要不断改进教育方法。在日常班组安全教育时，经常采用的依然是古板陈旧的形式化教育，一般以班组长的理论灌输为主，大多是“我说你听，照本宣科”，不是大道理满堂灌，就是家长式的训斥，往往是意义讲的多，规程谈的多，就事论事多，缺少和受教育职工的互动，班组成员始终处于被动接受的位置，从受教育者心理上就易产生反感和抵触情绪，而没有激励性，起不到安全教育的实际效果。为了使安全教育达到良好的效果，逐步改进培训方法，开展多样化安全教育，进行长期的、重复的安全教育才能见成效。但在重复安全教育中，要力求形式新颖，晓之以理，动之以情。一、在开展教育前必须调整充实安全教育活动的内容，改变经常的开会形式；二、以职工喜闻乐见的形式寓教于乐，如采取安全演讲会、座谈会、知识竞赛、班前会、安全活动日、安全展览、黑板报、播放案例等形式，并以结合安全理论学习、安全技能学习和安全技术练兵，开展应急预案演练、自我保护训练，查隐患、纠违章活动等，让职工在轻松愉快的氛围中掌握安全知识，变灌输式为启发式安全教育，并把安全责任落实在自己的行动中，从而通过开展互动式安全教育和多样化学习，起到良好的教育效果。
四、现场管理是班组安全管理的重点
项目部的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度的落实最终全部要归结在一线班组现场的具体工作，把班组安全工作的重点放在现场，是项目部把整个安全生产目标转化为实际运作的有效途径。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素（即人、机、料、法、环） 有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。
五、加强班组动态安全管理
所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对施工的工艺流程和施工作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于项目部班组来说，动态安全管理要做好五个控制：制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。总之，班组安全管理是个动态过程，事故的突发性、隐蔽性和多维性，决定发生生产过程中的系统性、动态性、群众性，只要班组把动态管理贯穿整个生产过程的始终，坚持以上五个控制，定会收到事半功倍的效果。
六、安全生产作业标准化是班组安全的保障
所谓安全生产作业标准化，就是可参照集团公司安全生产标准，将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解，以科学技术、规章制度和实践经验为依据，严格按照标准要求，规范安全操作规程，以安全、质量、效益为目标，对作业过程进行改善，形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。实行班组作业标准化管理是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。
七、不断加强班组文化建设
安全文化是企业文化的重要组成部分，抓好企业安全文化建设，对促进企业生产经营快速、持续、协调发展有着重要的意义。搞好班组安全文化建设，符合企业贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，不仅是增强凝聚力、战斗力和竞争力的必要手段。
班组作为企业的最小集体，是企业的基本组成部分。搞好班组的安全文化建设工作，一是能更好地保障企业的安全生产，二是可以多培养管理人才。根据加强“双基础”管理的原则，班组安全文化建设作为是安全系统性的决定因素，将每位员工的热情和奋斗志向引入班组建设的发展轨道，使职工对企业安全文化的感受能够有效支配着其安全行为，从而不断提高企业整体标准化管理水平。
综上所述，搞好班组安全管理工作，有许多工作要做，作为班组应当牢固树立“安全生产重于泰山”的观念，以稳定安全生产形式、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点，明确各自的安全职责，搞好安全管理，以确保企业的安全生产和经济效益的稳步增长。
第12篇 加强班组现场安全管理是防止事故的有效途径
加强班组现场安全管理是减少“三违”、防止事故的有效途径。据统计，煤矿生产安全事故多数是由“三违”造成的。有效遏制和减少事故发生，必须落实班组长、职工岗位安全生产责任制，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”，为实现安全生产目标提供重要保障。
要严格落实班前会制度。把开好班前会作为加强现场管理的第一道程序，结合上一班作业现场存在的问题，针对每个环节、每个岗位，布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项。明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施，做到安全注意事项不讲明不下井、责任不明确不下井。
要严格执行交接班制度。特殊岗位严格执行相关规定，除带班人员、要害岗位人员必须在现场交接班以外，严禁其他人员现场交接班；要填写好交接班日志，必须把相关安全生产原始记录一一交接清楚，防止问题不明、措施不当而危及安全生产。
要充分发挥班组安全生产群众监督员的作用。明确职责，坚持把查找隐患、制止“三违”作为安全生产群众监督员工作的重中之重，做到班组长不违章指挥、班组成员不违章作业、所有人员不违反劳动纪律。对“三违”现象要当作事故进行分析处理，做到治之于未现、防患于未然。加强现场监督检查，严格监督落实现场安全技术操作规程，严格监督按批准的技术措施进行施工或生产，严禁违规作业。
要推行班组安全生产风险预控管理。在危险源辨识、风险评估的基础上，制定各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准，实行风险超前预控，提高职工对生产作业中出现的各种不安全因素的认知和防范能力。
要搞好班组安全质量标准化动态达标。认真开展安全质量标准化工作，推行作业现场精细化管理，坚持文明生产；每班要对作业现场工程质量、岗位工作质量进行验收和评估，实现动态达标，积极创建安全精品工程。
要加强班组事故隐患排查治理。抓好事故隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任。对生产作业现场、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定路线、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患，隐患没有排除班组长不得组织生产；对限期治理的事故隐患，要严格落实现场防范措施；遇到重大险情要及时报告矿生产调度室，并有序组织人员及时撤离现场，避免事态扩大。
要认真落实班组安全生产权益。班组长对现场作业条件的变化情况，有安全生产决策权和组织指挥权；有检查职工安全作业情况、抵制上级违章指挥权；有对作业现场工程质量、岗位工作质量进行安全评估验收权；在事故隐患没有排除或不具备安全生产条件时，有拒绝开工或停止生产权。
总之，加强班组现场安全管理是强化煤矿安全基础管理的重要组成部分，是防止事故的有效途径。只有将煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度落实到班组、体现在现场，不断加强班组现场管理、标准化建设，才能有效防止事故，夯实安全基础、创建本质安全型矿井，推进企业安全发展和可持续发展。
