第1篇 党校教师述职报告
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尊敬的领导：
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作述职如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期，本人担任_年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
此致
敬礼!
述职人：___
20__年_月_日
第2篇 党校教师述职报告
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党校教师工作计划报告怎么写
一、总体要求
深入学习贯彻党的十_大、十_届_中全会和___同志系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央、省、市纪委全会精神和《建立健全惩治和预__败体系20__年工作规划》，按照市纪委的部署和要求，保持坚强政治定力，落实从严治党、依规治党的总要求，进一步加强党的纪律建设，坚决克服组织涣散、纪律松驰现象;抓住党风廉政建设主体责任这个“牛鼻子”，强化“两个责任”落实;狠抓中央“八项规定”、省委“六条意见”和市委“七条意见”的落实，切实改进党的作风;转职能、转方式、转作风，加强机关自身建设，坚定不移地为党校改革建设提供有力保证。
二、工作要点
(一)严明党的纪律，营造遵规守纪新风气
1、强化纪律意识。党规党纪严于国家法律，全体党员干部、教职工必须严守党的政治纪律和政治规矩，自觉遵守和维护党章，自觉做到“四个服从”，自觉落实____提出的“五个必须”和“五个决不允许”要求。作为党校教师，站在党校课堂上，要严守党的政治纪律和组织纪律，管住自己的嘴巴，把握职业立场，让党章意识、纪律意识和规矩意识入心入脑见行动。
2、强化纪律教育。结合党校培训职责，要把纪律教育摆在突出位置，常抓不懈。不仅要在党校教职工中间深入开展纪律教育，使全体教职工明纪律、守纪律，懂规矩、讲规矩;而且要把纪律教育纳入各类培训班常规性教学内容，在党员干部中深入开展党的政治纪律和政治规矩专题教育，把政治纪律和政治规矩向学员讲清楚、道明白，着力营造守纪律、讲规矩的良好氛围。
3、严格执行民主集中制。坚持民主集中制原则，校党总支、校委会班子成员要坚决不搞一言堂，“三重一大”事项要坚决贯彻民主集中制原则，充分听取各方意见，促进科学决策。
(二)强化层级落实责任，推动“两个责任”落到实处
1、认真落实党风廉政建设责任制党组织主体责任。党风廉政建设作为党的建设的重要内容，校党总支负有党组织主体责任。必须加强对本单位党风廉政建设责任制工作的研究与部署，结合学校实际，研究制定党风廉政建设工作计划、目标任务、责任分工和工作举措，做到党风廉政建设工作和中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核。定期听取党风廉政建设工作汇报，搞好责任分解，明确班子成员的职责分工，推动工作任务落实。党总支安排专人负责对本校实施党风廉政建设工作的检查和监督，督促各支部履行主体责任，形成一级抓一级、一级对一级负责的工作格局。
2、认真落实党组织书记第一责任人责任。党总支书记必须树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识。党总支书记是第一责任人，要以高度的政治责任感以上率下，以上督下，不间断地促使领导班子成员把“两个责任”抓在手上，落实在行动上;要带头开展“一把手”上廉政党课活动，加强对党员干部的廉政教育，筑牢反腐防线;定期与领导班子成员、科室负责人等开展交心谈心活动，亲自督促党风廉政建设责任制各项工作落到实处。
3、认真落实领导班子成员“一岗双责”责任。校领导班子成员根据“一岗双责”工作分工对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。要结合自己的职责分工，就分管工作实行“痕迹管理”，真正种好自己的“责任田”;加强对分管工作的督促，通过“责任清单”、工作约谈、签字背书等方式，做到每项责任有具体工作要求，具体工作措施，具体制度规范，确保“一岗双责”制度落实到位。
(三)狠抓八项规定精神落实，构建作风建设新常态
1、加强领导干部作风建设。聚焦“四风”问题，狠抓“八项规定”、“六条意见”和市委“七条意见”的落实，警惕“四风”穿上“隐身衣”，出现新形式、新动向，重点要在公车私用、公款吃喝、违反工作纪律、打牌“带彩”、大操大办婚丧等事宜借机敛财、滥发津补贴等方面，抓好自查及专项整治，防止“四风”反弹。
2、扎实推进工作作风及效能建设。巩固和保持群众路线教育实践活动的作风建设成效，大力倡导服务之风、学习之风、创新之风、务实之风、廉洁之风;积极开展效能建设，切实维护单位形象;加强管理，严肃纪律，使干部作风有明显转变，工作效率有明显提高。
3、严肃教育和查处违反作风建设规定的行为。各科室、各支部要组织党员干部学习各级关于加强对改进工作作风、密切联系群众的有关规定。学校将根据市纪委和纪工委明查暗访情况，对不作为、慢作为、乱作为等顶风违纪行为进行及时查处。
(四)突出反腐__宣传教育重点，筑牢反腐__思想防线
1、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动。扎实开展党风廉政建设宣传教育月活动，分层次开展党员干部廉政教育，实施“党员关爱廉政提醒”工程。充分发挥理论宣传在传播廉政文化中的积极作用，宣传廉洁教育和廉政文化;充分利用宣传栏、校园网等传播渠道和阵地，营造良好的廉政教育氛围。
2、增强党员干部廉洁自律意识。组织召开党员干部会议，部署党风廉政教育工作;组织干部职工学习《____党员领导干部廉洁从政若干准则》、学_______在中纪委全会上的重要讲话及市纪委的相关文件精神;结合自身实际，有针对性的开展一些廉政教育专题活动，努力在提高服务水平、提升工作效能、加强作风建设上下功夫，进一步增强党员干部廉洁从政的意识和决心。
3、积极开展“廉政文化进校园”活动。立足参训学员党风廉政教育重点，在参训学员中广泛开展一系列廉政教育活动，加强学员宗旨教育、信仰教育，增强其党性修养。引导、组织参训学员通过警示教育、观看廉政电影、参观学习、廉政主题演讲、廉政主题讨论等多种形式，增强参训学员爱岗敬业，廉洁从政意识。
4、健全各项制度，规范权力运行。落实个人重大事项报告制度，校领导班子成员和副科级以上干部实行重大事项报告制;严格执行述职述廉制度、民主生活会制度、干部任前廉政谈话制度，自觉接受组织监督;强化“三公经费”管理，坚决贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《市委办公室、市政府办公室关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》等文件精神，从严控制公务接待、公务用车等经费的支出及管理，严格执行公务接待标准，定期对“三公经费”进行公开，从源头防范腐败，规范权力运行。
(五)强化日常监督管理，确保权力运行阳光透明
1、规范党务政务财务公开。强化党务校务公开，重点要在规范公开程序和内容上下功夫，明确公开的内容范围，按规定的公开程序，针对总支委员会、校委会等讨论的决定事项，要利用教职工会议、宣传栏、公开栏等形式把群众最关心的事情及时公开;要通过征求意见、召开座谈会等形式，进一步拓宽公开渠道和监督渠道，接受群众监督。
2、加强风险岗位监督管控。要加强对党员干部特别是风险岗位的监督制约，结合党校各岗位实际，摸排、评估风险岗位，充分发挥党员、群众及参训学员的监督作用，加强风险岗位内审机制，重点加强财务内审、财务公开等;同时，严格财务公开制度，日常费用由分管领导审批，重大开支由校委会集体研究决定，从源头加强防范，预__败。
第3篇 党校教师述职报告
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一、指导思想
坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的__大精神，根据全国、市委、区委的工作部署，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以《中国共-产-党章程》和《中国共-产-党发展党员工作细则(试行)》为依据，以开展深入学习实践科学发展观活动和“基层组织建设年”活动为契机，以发展教师、机关干部中的优秀分子入党为重点，以健全落实发展党员工作机制为保证，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适中、作用突出的党员队伍，不断增强我区党员队伍的生机和活力。
二、目标要求。
今年我学区发展党员工作的具体目标是：保持1名的入党申请人，培养1名的入党积极分子重点发展对象。在保证质量和改善结构上下功夫，力争新党员中35岁以下的青年党员占80% 以上，大专以上文化程度的党员占90%以上，妇女党员占25%以上，工作一线的党员占100%，使党员的年龄、性别、文化结构以及行业分布更加趋于合理。具备发展党员条件的党支部要积极主动地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。
三、基本措施。
做好发展党员工作，必须着眼于始终保持党的先进性，把坚持党员标准、保证发展党员质量摆在首位，着力在夯实工作基础、优化队伍结构、严格规范程序、抓好教育管理、加强领导指导上下功夫，不断提高发展党员工作的整体水平。
一要抓基础建队伍。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、保持常数的入党积极分子队伍。要强化思想政治工作，加大宣传力度，把教育引导与提供服务结合起来，努力提高党外群众对党的认识，增强党组织的凝聚力和吸引力。要拓展发展党员工作的渠道，进一步完善和落实群团组织推优制度，继续发挥工会、共青团、妇联等组织的推优作用，多渠道物色、推荐、培养入党申请人和入党积极分子，积极发展优秀青年、教学科研一线人员等人员中的优秀分子入党。要落实入党积极分子联系培养制度，根据他们思想、工作、生活等方面的实际情况，有针对性地制定教育培养计划，认真做好教育培养工作。要健全入党积极分子定期汇报制度，及时了解他们的思想和工作情况。要依托各级党校、党员活动室等阵地，加强对入党申请人和入党积极分子进行党的基本理论、基本纲领、基本路线和科学发展观等的系统教育。要通过组织他们参加党课学习、新党员入党宣誓仪式、接受革命传统教育等，使他们在党内生活环境的熏陶中激发政治热情，端正入党动机，提高思想政治素质。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察和鉴定，党委每年将对入党积极分子队伍进行一次综合分析，加强动态跟踪管理，及时调整充实入党积极分子队伍，为发展党员工作打好基础。
第4篇 党校教师述职报告
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党校教师工作计划报告怎么写
一、总体要求
深入学习贯彻党的十_大、十_届_中全会和___同志系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央、省、市纪委全会精神和《建立健全惩治和预__败体系20__年工作规划》，按照市纪委的部署和要求，保持坚强政治定力，落实从严治党、依规治党的总要求，进一步加强党的纪律建设，坚决克服组织涣散、纪律松驰现象;抓住党风廉政建设主体责任这个“牛鼻子”，强化“两个责任”落实;狠抓中央“八项规定”、省委“六条意见”和市委“七条意见”的落实，切实改进党的作风;转职能、转方式、转作风，加强机关自身建设，坚定不移地为党校改革建设提供有力保证。
二、工作要点
(一)严明党的纪律，营造遵规守纪新风气
1、强化纪律意识。党规党纪严于国家法律，全体党员干部、教职工必须严守党的政治纪律和政治规矩，自觉遵守和维护党章，自觉做到“四个服从”，自觉落实____提出的“五个必须”和“五个决不允许”要求。作为党校教师，站在党校课堂上，要严守党的政治纪律和组织纪律，管住自己的嘴巴，把握职业立场，让党章意识、纪律意识和规矩意识入心入脑见行动。
2、强化纪律教育。结合党校培训职责，要把纪律教育摆在突出位置，常抓不懈。不仅要在党校教职工中间深入开展纪律教育，使全体教职工明纪律、守纪律，懂规矩、讲规矩;而且要把纪律教育纳入各类培训班常规性教学内容，在党员干部中深入开展党的政治纪律和政治规矩专题教育，把政治纪律和政治规矩向学员讲清楚、道明白，着力营造守纪律、讲规矩的良好氛围。
3、严格执行民主集中制。坚持民主集中制原则，校党总支、校委会班子成员要坚决不搞一言堂，“三重一大”事项要坚决贯彻民主集中制原则，充分听取各方意见，促进科学决策。
(二)强化层级落实责任，推动“两个责任”落到实处
1、认真落实党风廉政建设责任制党组织主体责任。党风廉政建设作为党的建设的重要内容，校党总支负有党组织主体责任。必须加强对本单位党风廉政建设责任制工作的研究与部署，结合学校实际，研究制定党风廉政建设工作计划、目标任务、责任分工和工作举措，做到党风廉政建设工作和中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核。定期听取党风廉政建设工作汇报，搞好责任分解，明确班子成员的职责分工，推动工作任务落实。党总支安排专人负责对本校实施党风廉政建设工作的检查和监督，督促各支部履行主体责任，形成一级抓一级、一级对一级负责的工作格局。
2、认真落实党组织书记第一责任人责任。党总支书记必须树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识。党总支书记是第一责任人，要以高度的政治责任感以上率下，以上督下，不间断地促使领导班子成员把“两个责任”抓在手上，落实在行动上;要带头开展“一把手”上廉政党课活动，加强对党员干部的廉政教育，筑牢反腐防线;定期与领导班子成员、科室负责人等开展交心谈心活动，亲自督促党风廉政建设责任制各项工作落到实处。
3、认真落实领导班子成员“一岗双责”责任。校领导班子成员根据“一岗双责”工作分工对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。要结合自己的职责分工，就分管工作实行“痕迹管理”，真正种好自己的“责任田”;加强对分管工作的督促，通过“责任清单”、工作约谈、签字背书等方式，做到每项责任有具体工作要求，具体工作措施，具体制度规范，确保“一岗双责”制度落实到位。
(三)狠抓八项规定精神落实，构建作风建设新常态
1、加强领导干部作风建设。聚焦“四风”问题，狠抓“八项规定”、“六条意见”和市委“七条意见”的落实，警惕“四风”穿上“隐身衣”，出现新形式、新动向，重点要在公车私用、公款吃喝、违反工作纪律、打牌“带彩”、大操大办婚丧等事宜借机敛财、滥发津补贴等方面，抓好自查及专项整治，防止“四风”反弹。
2、扎实推进工作作风及效能建设。巩固和保持群众路线教育实践活动的作风建设成效，大力倡导服务之风、学习之风、创新之风、务实之风、廉洁之风;积极开展效能建设，切实维护单位形象;加强管理，严肃纪律，使干部作风有明显转变，工作效率有明显提高。
3、严肃教育和查处违反作风建设规定的行为。各科室、各支部要组织党员干部学习各级关于加强对改进工作作风、密切联系群众的有关规定。学校将根据市纪委和纪工委明查暗访情况，对不作为、慢作为、乱作为等顶风违纪行为进行及时查处。
(四)突出反腐__宣传教育重点，筑牢反腐__思想防线
1、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动。扎实开展党风廉政建设宣传教育月活动，分层次开展党员干部廉政教育，实施“党员关爱廉政提醒”工程。充分发挥理论宣传在传播廉政文化中的积极作用，宣传廉洁教育和廉政文化;充分利用宣传栏、校园网等传播渠道和阵地，营造良好的廉政教育氛围。
2、增强党员干部廉洁自律意识。组织召开党员干部会议，部署党风廉政教育工作;组织干部职工学习《____党员领导干部廉洁从政若干准则》、学_______在中纪委全会上的重要讲话及市纪委的相关文件精神;结合自身实际，有针对性的开展一些廉政教育专题活动，努力在提高服务水平、提升工作效能、加强作风建设上下功夫，进一步增强党员干部廉洁从政的意识和决心。
3、积极开展“廉政文化进校园”活动。立足参训学员党风廉政教育重点，在参训学员中广泛开展一系列廉政教育活动，加强学员宗旨教育、信仰教育，增强其党性修养。引导、组织参训学员通过警示教育、观看廉政电影、参观学习、廉政主题演讲、廉政主题讨论等多种形式，增强参训学员爱岗敬业，廉洁从政意识。
4、健全各项制度，规范权力运行。落实个人重大事项报告制度，校领导班子成员和副科级以上干部实行重大事项报告制;严格执行述职述廉制度、民主生活会制度、干部任前廉政谈话制度，自觉接受组织监督;强化“三公经费”管理，坚决贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《市委办公室、市政府办公室关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》等文件精神，从严控制公务接待、公务用车等经费的支出及管理，严格执行公务接待标准，定期对“三公经费”进行公开，从源头防范腐败，规范权力运行。
(五)强化日常监督管理，确保权力运行阳光透明
1、规范党务政务财务公开。强化党务校务公开，重点要在规范公开程序和内容上下功夫，明确公开的内容范围，按规定的公开程序，针对总支委员会、校委会等讨论的决定事项，要利用教职工会议、宣传栏、公开栏等形式把群众最关心的事情及时公开;要通过征求意见、召开座谈会等形式，进一步拓宽公开渠道和监督渠道，接受群众监督。
2、加强风险岗位监督管控。要加强对党员干部特别是风险岗位的监督制约，结合党校各岗位实际，摸排、评估风险岗位，充分发挥党员、群众及参训学员的监督作用，加强风险岗位内审机制，重点加强财务内审、财务公开等;同时，严格财务公开制度，日常费用由分管领导审批，重大开支由校委会集体研究决定，从源头加强防范，预__败。
第5篇 党校教师述职报告
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【党校教师个人述职报告】
，男，汉族，1974年9月生，中共党员，副教授，经济学博士。__年8月起任职于中共贵州省委党校，经济管理教研部讲师。__年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生。__年12月被评为经济管理副教授，__年3月获聘为中共贵州省委党校经济管理副教授。
在中共贵州省委党校工作以来，本人一直在教育一线从事教学科研工作，政治思想过硬、作风正派，敬岗爱业、尽职尽责，刻苦钻研业务知识，不断进行教学探索和创新。在学校部门领导及同事的帮助和支持下，我严格要求自己，在教学科研方面积累了更多的经验，按照党校的教学要求，克服各种困难，全身心投入到工作中去，较好地完成了自己的工作任务。现将我的工作情况总结如下：
一、不断提高政治理论修养，加强党性锻炼。
任何时候我坚决做到讲政治、讲党性，自觉与党组织及校委保持一致，坚决地贯彻执行中央、省委、省政府的重要精神，严格按照一个优秀教师的标准要求自己。在工作中，围绕中心服务大局，不断提高教学培训质量。与同事之间互相信任，互相尊重，互相谅解，互相支持，密切配合。注意严于律己，宽以待人，大是大非讲原则，小是小非多谦让。本人获评为__年度中共贵州省委党校优秀共产党员称号。
二、努力提高教学科研水平，积极完善教学不足。
作为一名党校教师，深感使命光荣、任务艰巨。为更好地胜任教学工作本人不断加强理论学习，从__年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生，并于__年7月顺利通过论文答辩，获经济学博士学位。本人深知科研对于教学的巨大促进作用，近三年工作期间，在省级公开刊物上发表论文，积极参与课题申报，并作为骨干成员参与企业横向课题1项。教学上，主要承担中青班、国企班、研究生班等相关班次的教学工作。本人还作为答辩专家参与主体班、研究生班毕业论文答辩工作，并一直指导研究生的论文写作。在教学模式和方法上通过与同事间不断的探索研究如何才能更有效地传授知识，能更容易的让学员理解和接受。自己这段时间的教学经验中总结出，只有始终将培养学员的综合素质和能力放在第一位，心系学员才能更好地融入学员当中去，摸清学员的学习情况，从而才能更好地采取教学措施。近三年的年终考评中，均为合格等级。
三、下一步工作打算。
本人将按照科学发展观的内涵要求，深入学习贯彻__“七·一”重要讲话精神，在教学科研工作中，积极贯彻落实省委省政府关于加速发展、加快转型，推动跨越的主要基调，重点实施工业强省和城镇化带动战略。通过不断地学习培训，深化自身的政治意识、大局意识和责任意识，提高教学培训质量，更好地服务于我省经济社会发展大局。
在工作中，我取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，作为一名教育工作者，教学中的不足之处我能够敢于去面对，勇于接受，批评，总结经验，从而进一步增强做好教学工作的自觉性和主动性。
希望在以后的工作中领导及同事们多指点多帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教学科研方面取得更多的进步。不断加强政治理论学习以及提高业务水平，扎实工作，尽最大的努力改正自身存在的不足，在校委的领导下，履行好党委和政府赋予的职责。以上是我的述职内容，如有不妥之处敬请批评指正。
第6篇 党校教师述职报告
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【党校教师个人述职报告】
，男，汉族，1974年9月生，中共党员，副教授，经济学博士。__年8月起任职于中共贵州省委党校，经济管理教研部讲师。__年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生。__年12月被评为经济管理副教授，__年3月获聘为中共贵州省委党校经济管理副教授。
在中共贵州省委党校工作以来，本人一直在教育一线从事教学科研工作，政治思想过硬、作风正派，敬岗爱业、尽职尽责，刻苦钻研业务知识，不断进行教学探索和创新。在学校部门领导及同事的帮助和支持下，我严格要求自己，在教学科研方面积累了更多的经验，按照党校的教学要求，克服各种困难，全身心投入到工作中去，较好地完成了自己的工作任务。现将我的工作情况总结如下：
一、不断提高政治理论修养，加强党性锻炼。
任何时候我坚决做到讲政治、讲党性，自觉与党组织及校委保持一致，坚决地贯彻执行中央、省委、省政府的重要精神，严格按照一个优秀教师的标准要求自己。在工作中，围绕中心服务大局，不断提高教学培训质量。与同事之间互相信任，互相尊重，互相谅解，互相支持，密切配合。注意严于律己，宽以待人，大是大非讲原则，小是小非多谦让。本人获评为__年度中共贵州省委党校优秀共产党员称号。
二、努力提高教学科研水平，积极完善教学不足。
作为一名党校教师，深感使命光荣、任务艰巨。为更好地胜任教学工作本人不断加强理论学习，从__年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生，并于__年7月顺利通过论文答辩，获经济学博士学位。本人深知科研对于教学的巨大促进作用，近三年工作期间，在省级公开刊物上发表论文，积极参与课题申报，并作为骨干成员参与企业横向课题1项。教学上，主要承担中青班、国企班、研究生班等相关班次的教学工作。本人还作为答辩专家参与主体班、研究生班毕业论文答辩工作，并一直指导研究生的论文写作。在教学模式和方法上通过与同事间不断的探索研究如何才能更有效地传授知识，能更容易的让学员理解和接受。自己这段时间的教学经验中总结出，只有始终将培养学员的综合素质和能力放在第一位，心系学员才能更好地融入学员当中去，摸清学员的学习情况，从而才能更好地采取教学措施。近三年的年终考评中，均为合格等级。
三、下一步工作打算。
本人将按照科学发展观的内涵要求，深入学习贯彻__“七·一”重要讲话精神，在教学科研工作中，积极贯彻落实省委省政府关于加速发展、加快转型，推动跨越的主要基调，重点实施工业强省和城镇化带动战略。通过不断地学习培训，深化自身的政治意识、大局意识和责任意识，提高教学培训质量，更好地服务于我省经济社会发展大局。
在工作中，我取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，作为一名教育工作者，教学中的不足之处我能够敢于去面对，勇于接受，批评，总结经验，从而进一步增强做好教学工作的自觉性和主动性。
希望在以后的工作中领导及同事们多指点多帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教学科研方面取得更多的进步。不断加强政治理论学习以及提高业务水平，扎实工作，尽最大的努力改正自身存在的不足，在校委的领导下，履行好党委和政府赋予的职责。以上是我的述职内容，如有不妥之处敬请批评指正。
第7篇 党校教师述职报告
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尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师。
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。
谢谢大家!
述职人：___
20__年__月__日
第8篇 党校教师述职报告
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担任小学美术教师三年以来，我时刻以提高教学质量为中心，进行教学方法的改革与大胆实践，现在就小学美术教学情况进行述职如下：
一、课堂教学当然是重点，很多问题都值得深入探讨。这里我想谈我一直在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，比如一些手工课，需要几个儿童合作完成，小朋友凑在一起难免会各抒己见，不会像成人那样有克制力，这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。
国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说，在丢勒中学，学生作画时可以戴耳机听音乐，边听自己喜欢的音乐边作画。我想这在国内肯定是禁止的。学校要求课堂必须有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性，限制孩子的创造性。怎样兼顾呢?那要求教师在组织教学上的收放自如，既不放纵，也不压制，努力改变“传道、授业”的模式，把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担，欣赏理解创作是一项任务”这样的错觉。教师可以把课堂自己坐到学生中间去，作为其中的一份子参与实践和讨论。从形式上拉近与学生的距离，营造一个愉快教学的气氛，让学生放松心情，带着轻松愉快的情绪去感受，才能得到美的体验。
二、课堂评价也不可忽视。
大人看孩子的画往往摇头，画的是什么呀，乱七八糟!殊不知，儿童绘画贵在无序、天然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且个性鲜明，想象力丰富。有的孩子喜欢色彩，有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准，要善于发现儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思考问题，总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏，然后对具体的作品要做具体的分析，做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情，又能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感，同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。
述职人：
x年xx月xx日
第9篇 党校教师述职报告
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一年来，我始终以“一名优秀人民教师”而努力工作，从各方面严格要求自己，不断提高自己的业务水平。先后获得县第十届“十佳师德标兵”、县20xx年度共产党员示范岗等荣誉，所主持的省规课题获市教育科研成果一等奖。现对一年来教学工作作出总结。
一、师德表现
平时认真学习各种进步思想教育书籍，学习新的教学理论，积极参与各种思想教育活动，关心国家大事。配合组里搞好教研活动。做到教书育人，为人师表，热爱本职工作，具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
二、教学情况
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、名师引领
作为一名市教师，我对得起这个神圣的荣誉。平时主动听课，了解青年教师的课堂教学情况，并及时进行交流指导，使青年教师逐步提高课堂教学水平。对教育科研中的课题研究、论文撰写等进行指导，一年来共有六项指导的课题获得结题，近20篇教学论文在市县级中获奖，包括其他学科。结对的青年教师，经常利用没课时间，不辞辛苦地驱车前往听课、评课，现在他们都成为县及学校的骨干，其中杨芬老师刚刚获得县第六届名师称号。同时，积极开设各级讲座和公开课，其中，开展的“阳光历奇活动”就为22所学校送教，让自己的经验分享给同行，也勤于笔耕，一年来共发表论文和教学经验达15篇。课题研究成果编入高校体育本科生教材《学校体育课程》一书。
四、工作成绩
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为26.8分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在运动员的共同努力下，所带的校田径队获20xx年县中小学生田径运动会初中组团体总结第四名;所带的校帆板队在宁波象山举行的第十四届省运会上获得5铜的佳绩。在组织的课外文体活动中，学校被评为县中小学生课外文体活动工程示范学校，我县评为省课外文体示范县等荣誉。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在今后的工作中我会百倍努力，再接再厉，取的更优异的成绩。
第10篇 党校教师述职报告
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201x年秋，我有幸参加阳城县教师交流活动，从白桑中心小学到凤城中心学校坪头小学任教三年。自从踏入交流学校的第一天起，我就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创造性地开展工作，出色地完成交流任务，绝不辜负学校领导的信任和托付。时光荏苒，三年的交流工作即将结束，回顾这三年的工作历程，总结如下：
一、认认真真上课。
三年里，我始终坚守在教学第一线。201x年代六年级(2)班的语文兼品德与社会课、综合实践课，201x学年代三年级的语文兼综合实践课，201x学年代五、六年级的品德与社会课、美术课以及一二年级的美术课。尽管自已已是一个有着25年教龄的老师了，但我还是在每一节课前都精心钻研教材，认真备好课，做好充分准备，课堂上与学生平等交流，立足班级学情，努力践行新课程改革理念，探究自主、互助、学习型课堂教学，充分调动学生学习的积极性和创造性思维，不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神，认真做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作，保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个老师骄傲的事。
二、实实在在教研。
三年来，我按时积极参加每周一次的学校教研活动，多次参加县、镇组织的教研。记得第一次语文示范课就受到了乡镇联校教研员的好评。去年冬学段又在片级教研活动中做了一节品德与社会的示范课。示范课与观课议课相结合，我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后，能实事求是提出自己的看法，真心与老师交流研讨。不但在交流中充实了自己，提升了自己，还为交流学校的教育教学注入了活力。
三、兢兢业业履行职责。
交流期间服从工作安排，除教学一线工作外，我还兼管学校的多媒体教室、美术功能室的工作。另外，协助班主任做好班务工作。我总是以切实求进的精神，认真对待学校交给的各项任务。平时做到不迟到，不早退，不旷工，有事及时向领导请假，遵守办公制度，维护集体荣誉。
回顾三年来的点点滴滴，无不充满了感激之情。感激学校领导的信任与关心，感谢同事们的热情与帮助，感谢孩子们纯真的敬爱。在这里的每一天，我付出的是辛勤的心血与汗水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
三年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如：工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。恳请领导、各位老师提出宝贵建议，老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我，使我今后的工作更加稳健、更加出色。
