第1篇 关于朗诵的主持词
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《体悟亲情，感恩母亲》主题班会串词
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好!
男：母爱犹如月亮，给予我们温情与诗意
女：母亲犹如阳光，给予我们刚强与热情
男：母亲是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;
女：母亲是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;
男：母亲是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限…
女：母亲的手送我们一程 。母亲的心送我们一程。
男：其实，送与不送都一样，我们早已经知道，无论是刮风下雨，还是冰天雪地，我们都是你心头的牵挂。
女：进入班会第一篇章，感受母爱。请听述感人故事《母爱换来新生》。
男：满载了母爱的无私和伟大。母爱是一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
女：母爱是一泓清泉，让我们的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
男：母爱不一定生离死别，惊天动地。
女：母爱更多的是如丝细雨，点点滴滴。
男：同学们请看大屏幕，你是否还记得这些画面。母亲给我们洗澡、
给我们喂饭、和我们一起游戏、教我们技能、给我们呵护、传我们知识。
女：无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
男：进入班会第二篇章，追忆母爱。
男：人间最美是亲情。
女：养育之恩永不忘。
男：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润，
女：我们的成长离不开父母的养育，细心的呵护
男：简简单单的名字，寄予了母亲深切的爱。在我们成长的过程中得到了母亲多少的关爱。
女：让我们一起来聆听 三名同学的话语，讲述她们与母亲之间的感动的事情。
男：我们成长的每一步，都离不开母爱的滋润。
女：成长的历程中，母亲给我们的爱和感动太多太多…
男：春雨有多深的爱，盛开的鲜花最明白
女：父母有多深的爱，孩子的心里最明白
男：进入班会第三篇章，歌颂母爱。
女：曾有多少歌唱家谱写了赞美母亲的歌言，响彻了祖国大地，点染了儿女的心田;
男：曾有多少诗人，写出了赞美母亲的感人肺腑的诗篇，让每一个儿
女都感动万千;
女：曾有多少画家，描摹了母亲的逼真的镜头，让无数儿女泪光闪闪。 男：母爱永远都像火一样，燃烧在每一个儿女的心间。
男：感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;
女：感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。
男：进入班会第四篇章，回报母爱。
女：请听同学讲述《乌鸦反哺》的故事。
男：乌鸦反哺知恩图报，许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们却忘记了感动，忘记了说声谢谢。
女：今天，我们触摸了心底里最柔软的角落，感受了浓浓母爱。
男：当我走向你的时候，我原想捧起一片雪花，你却给了我整个雪山
女：当我走向你的时候，我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长
男：当我走向你的时候，我原想拥有一丝阳光，你却给了我整个温暖的冬天
女：我的母亲，我该如何来感谢你。
男：此时，同学们一定很想回报母亲，有请实地采访，同学们尽情表达心声吧。
女:采访时间结束，感谢谢 小记者的采访。(小记者：好的，主场交给主持人)
男：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多。
女：我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
男：我们感恩父母，他们给予我们生命。
女：我们感恩父母，他们给予我们幸福。
男：今天我们要真诚地、大声地说一声： 了!”(划线句学生共同说)
女：有请班主任做总结 “妈妈，我爱您，您辛苦
第2篇 关于朗诵的主持词
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在广东中山市的东部临海处
有那么一个极其普通的美丽乡村
一个小小山村——翠亨村
曾经诞生过
一位伟大的英雄革命家
也就是中国新民主主义革命的先驱
孙中山先生
一场伦敦密室的幽禁
撑破了旧中国的黑暗
一并将全世界震动
第3篇 关于朗诵的主持词
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就在光绪的二十一年里
您的革命兴中会
总部立于小香港
重阳节日的部署和策划
不幸事情已出泄
就在那广州温润的春城中
那一支武装的起义队伍
正被一瓢浓浓热烫的水毁芽
或死死蒙蔽于一具大石块下
沉重千两的一枚银棒
却被我清政府高高悬赏
坚决缉拿“首逆孙文”
一地普及世界的花朵
又如昨日网络的天地
四处散发着“购线跟踪”
罪恶黑暗的香港当局
将您远远驱赶
五年之中不准入其内地
多么可恶的腐败政府啊
无奈昏迷的旧中国
同年月底您又匍匐日本去
作继续的革命宣传
再派士良兄返其香港
将革命基地再创辉煌
第4篇 关于朗诵的主持词
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剪掉了发辫
同时您又改变了服装
严寒的冬天
再次奔赴檀香山里
您发誓举措
“不从民族根本改革
怎么拯救国家危亡?”
您又踏入了英国再次赶赴英港
在一路艰程中奔波流亡
宣传救国作了再三演讲
您终于将一身疲惫的颠簸
进入了幽禁的黒窗
您毫不畏惧也毫不胆怯
革命英雄积聚着精神的力量
伦敦密室您看幽暗
于是先生朋友多么愤怒
而黎孟志士苦苦相帮
无奈社会舆论又纷纷扬扬
最后将您一律释放
一位中国革命家的先驱
必须诞生于黑暗的中国
震动全世界的烈烈场面
将一柄举起
第5篇 关于朗诵的主持词
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光绪三十一年
当正夏天的日本东京
已变成了中国的留学生们
一个从事反清斗争的活动中心了
现今之主义
总以互相联络为重要
您的光辉指点
革命需要统一联邦的举措
尽量收拢小团体
组合各自为政的人们一起来
您的思想进取而开阔
充沛的精神更加振奋昂扬
您在海外
大讲革命道理
中国同盟会
得以高度的赞成
高嘱远眺的一个
世界最新的革命党
中国同盟会的成立
开展了旧中国的革命运动
即开始铸就了一个
统一的领导机构
建立了一个分散斗争的新局面
第6篇 关于朗诵的主持词
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民族民权民生
三大主义革命路线
总称三民主义
是您在《民报》的发刊词中
阐明了中国同盟会的纲领
也就是您领导辛亥革命的
一个指导思想
即创立民国恢复中华
第7篇 关于朗诵的主持词
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男：朋友们，晚上好!海边草屋感动心灵朗诵晚会，在各位朋友的关心下，在您的支持
下，终于和大家见面了。
女：我们代表海边草屋的室主梅欣女士，代表所有的工作人员，欢迎各位朋友，欢迎您的光临!
男：朋友，来吧!携着你的友谊!带着你的真诚!来海边草屋聆听。
女：聆听发自天籁的美文，聆听朋友们最真诚的心声，
男：让我们用深情地吟唱传递感动的心声，草屋将把这诗情画意真诚奉送。
女：草屋虽小情谊深，它把普天下的真情挚爱融入其中。
男：海边草屋就是你的家，这里有温暖的情怀，更有朋友间情感的共鸣......
女：一轮明月升出海面，月光流泻着安静、祥和。
男：海潮澎湃，竞相涌来;微风踏浪，轻吻海屋。
女：天幕拉开，海边草屋伴着清辉的月光，在静谧中舒展着柔和的臂膀，
热情的拥抱着你―――――亲爱的朋友们!
男：是的，海屋是平静的，舒闲的，博大的，我们的心是相通的。
女：喜怒哀乐在这里演绎，万千思绪在这里迸发。
男：酸甜苦辣在此萦绕，心灵的感动在此激颤。
女：海边草屋的每棵小草都在倾听，每朵浪花都在舞蹈。
男：丝丝的风儿伴着你的呼吸，抚慰着你辛劳疲惫的身心。
女：朋友，当我们的心灵为你感动，我们的泪水同你一起挥洒。
男：当我们的心弦为您拨动，我们的豪情与你共赴天涯，
女：我们的心在共同的悸动中感悟，在感悟中升华!
男：来吧，朋友们，到海边草屋来，
女：在这里让我们尽情放飞心中的梦想......
第8篇 关于朗诵的主持词
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主持人上场(男)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;
(男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。……(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。(男)金山下，蒲江畔，曲水流觞，(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高
(男)尊敬的各位领导、各位来宾，(女)敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，(男女合)大家下午好!
(男)今天，我们在这里相聚，参加马站高中--年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：……
(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢
(女)同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。
(男女合)马站高级中学--年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。
一(男)春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(女)红豆生南国，春来发几枝?枕上片时春梦中，行尽江南数千里。(合)春花春水春光春风，春思春寂春归春梦(女)这就是中国的春天，请欣赏《中国的春天》
朗诵者：高一(2)、(3)班 同学
二(女)人生是美丽的奇迹，我们应该让我们的人生变得更加灿烂(男)我们向往着美好的未来，我们拥有着美丽的梦想!(合)那就让我们展翅高翔，让我们撑起生命的长篙，让我们启程远航，把命运交给未来，奔向为了，因为我们相信未来(男)请聆听《相信未来》
朗诵者：高一(5)
三(男)北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请听诗歌朗诵《沁园春·雪》
朗诵者：高二(9)班
四(女)日月轮回，潮涨潮落，万事万物都有开始和结局。但我相信我们每一个人都更加注重自身生命的过程，下面请欣赏诗歌朗诵《结局或开始——献给遇罗克》
朗诵者：高一(1)班
五(男)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。让我们把对春天的憧憬编织成一曲曲美妙的歌曲，唱响马高的校园。下面请欣赏《春天组诗》
朗诵者：高二(1)班
六(女)走进雨中，就走进了生命中最真的路!倾听雨中，才能结识丁香一样的姑娘!
请欣赏：诗歌《雨的印象》
朗诵者：七年(5)班
七(男)面对着清风，请把自己的诗情，留给春天的黄昏。面对着自己，请把心中的畅想，飞越渺茫的梦海。请欣赏：《清风吹断春朝梦》
朗诵者：八年(6)班
八(女)运动场上有你们地飒爽英姿运动场上有你们地拼搏身影 你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中 你象一匹骏马，驰骋在战场之中(合)我们为你欢呼跳跃我们为你骄傲同学们，在伟大的祖国即将迎来--北京奥运之际，让我们心怀奥运，献上最诚挚的祝福吧(男)下面请欣赏由高二(7)班范青青、洪星星同学给我们带来《奥运之心》诗歌朗诵
朗诵者：高二(7)班
九(女)爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释;爱你，有时并不需要表达，回响的歌声，是最好的慰藉。请聆听《英雄赞歌·枝》
朗诵者：高二(2)班
十(男)轻轻的 我走了 正如我 轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。 一首优美的抒情诗，一曲优雅动听的轻音乐。
请欣赏：现代歌曲版《再别康桥》
十一(女)春天的阳光是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光，用欣慰去感受春天的温暖。下面请欣赏诗歌朗诵《一树春天》
朗诵者：高一(4)班
十二(男)“一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里，我的祖国，我要用太阳金色的语言，用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗;请欣赏祖国诗歌朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》
朗诵者：高二(3)班
十三(女)春天里，我们每天的感受都是新鲜的——阳光明媚，鸟语花香!春天不仅仅是一个季节，也是一种心情;更是来自心灵的一支歌。请聆听由高一(7)班李晓静同学给我们带来诗歌朗诵《像是一支歌》
十四(男)苍翠的高山，沉默不语， 那是您的光辉形象， 比它伟岸。 (女)挺立的松柏， 聆听您的英雄事迹， 在您面前，才显得那么渺校(合)让我们深怀一颗崇敬和感激的心，来缅怀先烈，告诉他们，我们永远记着你们!(男)下面由叶莹秀、黄慧彬同学给我们献上《阵亡将士纪念日》
朗诵者：高一(1)班
十五(女)春天来了，意味着开始;意味着生长。从春天出发，你可以走得很远，到达爱的彼岸，到达另一个春天。让我们一起来礼赞我们的春天!请聆听《初春》
朗诵者：高一(6)班
十六(男)青春是阳光和风的年龄;青春是追求和梦幻的年龄;青春是羞涩和勇气的年龄;青春是高歌与沉思的年龄。此同时请欣赏：《青春》
朗诵者：七(3)班
十七(女)你住在地球的西面 我住在地球的东边。我是黑黑的头发你是蓝蓝的眼 我们共有一个大家园。(男)你也有兄弟姐妹, 我也有父老乡亲,让战争不再来。请欣赏《永生的和平鸽》
朗诵者：语文组
十八(女)天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊，在洒满阳光的草原上，荡漾着牧人心中甜美而幸福的歌声，激荡着草原人的一代代梦想，激荡着上苍赋予最具生机的底色……下面由高一(5)班王莎莎同学给我
们带来诗歌朗诵《草原》
十九(男)诗歌是人类永恒的篇章，北岛的诗歌《回答》标志着一个诗歌时代——朦胧诗的开始。请欣赏一个时代青年觉醒的声音：诗歌《回答》
朗诵者：高一(8)班
二十(女)走过春天，走过繁华，春天把它的馨香遗忘在每一个角落。请听《把春天遗忘》
朗诵者：高一(3)
二一(男)我们呼唤一个伟大民族的崛起，我们呼唤祖国的日新月异，我们呼唤祖国早日统一。(女)我和我的祖国，心情是一样的灼热。让我们为伟大而又可爱的祖国，和上一曲深沉的赞歌。请欣赏：诗歌《海峡的故事》
朗诵者： 八(5)班
二二(男)宁可站着死，绝不跪着生!这似乎让每个中国人引以为豪，它是一种坚强的意志，不屈服的品质，有如山泉滋润着两千年来华夏民族的心田，中国人，不跪的人(女)下面欢迎由高一(2)班同学给我们带来《中国人，不跪的人》
结束语(男)中国是一个诗的国度，中华民族有着悠久、灿烂的诗歌传统，(女)屈子赋《离骚》，陶潜诗“田园”，(男)杜工部、李青莲苏东坡、辛稼轩(女)千古诗人，各领风骚数百年(男)看今朝，江南草长，燕子呢喃(女)蒲江之畔，天朗气清，惠风和畅(男)承继华夏文明，再赋高雅诗篇(女)更有诸位诗人莅临指教，不胜荣光(合)愿我们这个诗的国度乘着诗歌的翅膀 高傲地翱翔在世界文化之颠(女)今天的诗歌朗诵会至此结束(男)在此，我们祝愿在座的诗人和未来的诗人们(女)才如涌泉，再创新篇(合)再祝“中国诗坛”繁荣昌盛，光照万年谢谢各位嘉宾!谢谢各兄弟学校师生的大力支持!谢谢!
关于朗诵的主持词范文4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
丙：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”
丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的样洋大海中的灯塔。”
甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”
乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”
丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”
丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧!
乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
第9篇 关于朗诵的主持词
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叶脉向着阳光
野草直盛野火
有志的人们会朝着梦想前进
曾经的革命
经过无数次厮杀与争夺
脚踏十万里肥沃的土地
革命烈士的脚蹼刻印在九州山河中
所以
这黑暗终将褪去
这光芒即将到来
山顶的解放军正盼着燃起希望的烈火
换来中华九州的强盛与复兴
斗志迎来成功
国心抵抗外敌
伟大的共产党带领着百万雄兵接受胜利
啊，星星火炬燃起了
属于我们的胜利已经到来
花儿向着军队微笑
军队正接受者日光的洗礼
革命正需要如此的热血
我忠心的敬佩
那些中华革命烈士及胜利者
不仅敬佩你们的身躯
更为你们拼搏的热血
感到骄傲，自豪!
第10篇 关于朗诵的主持词
阅读小贴士：本篇共计1599个字，预计看完需要4分钟，共有198位用户收藏，19人推荐！
甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼，但一不留神就会摔个稀烂。
乙：脆弱的生命，漫长的3000多个日日夜夜，我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲：3000多个日日夜夜，父母的爱始终与我们相随。
乙：3000多个日日夜夜，我们始终与父母的爱同行。
甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合：某某小学--班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵《感恩父母》
乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
乙：无论我们走到哪儿，
甲：无论我们长多大，
乙：我们永远都是他们放心不下的孩子。
甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
三、小品《生日礼物》
甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么?
乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励。
甲：可我们有的同学已经习惯了这种关爱，把父母的爱看作理所当然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》。
乙：看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。
甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。
四.现场调查。
甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多(父母很爱我们)，可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。
乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对照一下。
甲：知道父母生日的请举手。
乙：知道父母鞋子尺码的`请举手。
甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。
乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很(有些)了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。
五、真情故事。
甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。
乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。
甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡;早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。
乙：在我们班又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作?
甲：下面是真情讲述时间，请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价)
乙：其实，每一个父母都是那样爱我们，由于时间关系，现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧!
甲：由于工作的繁忙，爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前，因老师的要求，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读，来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)
六、感恩父母。
乙：是呀，乌鸦反哺，羊跪乳恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢?
甲：面对父母无私的付出、无微不至的照顾，如果是你，你会怎样表达你对父母的感谢呢?
乙：其实，我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。
甲：看了我们的同学这么懂事，这么孝顺，你又有什么打算了呢?(3——4人说一说)
乙：是呀!同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不足道的小事，但也能表达我们的诚意。
甲：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。
乙：今天，我想大声的说一声：
合：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了!”
甲：全体起立，让我们一起来说一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了!”
七、歌曲《感恩的心》
结束语：
甲：任花开花谢。
乙：任沧海桑田。
合：但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安，健康，快乐!全体起立，让我们一起来唱响《感恩的心》。
现在我们请班主任沈老师为大家讲话。
甲：各位老师，
乙：各位同学。
齐：--班《感恩父母拥抱亲情》主题班会到此结束，谢谢大家!
