第1篇 童年演讲稿
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小时候，我做出各种各样的举动，总是逗得大家哈哈大笑，他们觉得我做的事充满着童趣。
记得我四岁的时候，有一天早上，天上下起了倾盆大雨，我看见阳台上的一盆星星花正被雨淋着呢!没想到雨过天晴后，原来萎缩的星星花却精神抖擞起来，显得又高又大。我心想：呵，真的好新鲜，雨不就是水吗?花有了水会长大，那么其他的东西有了水会不会长大呢?我来试一试吧。
于是，我小心翼翼地放了一盆水，然后就开始在家里的四周寻找目标。哎，一桶大米进入了我的视线。我灵机一动，如果大米有了水变得很大很大，那不是不用为粮食紧缺而着急了吗?说干就干，我把一盆水一股脑儿地倒进了米桶。“哦，米有了水也长大了。”我高兴得手舞足蹈。后来看见客厅里一台29英寸的彩色电视机，我一心想要50英寸的大彩电，现在终于能如愿了。我马上把半杯水浇上了电视机，等爸爸妈妈回来也高兴高兴。
妈妈回来了，卡键屋里一片狼藉，不禁怒火冲冠，还没等她发火，我就兴冲冲地跑过去，欢呼起来：“我浇过水的米像星星花一样长大了，电视机等会儿也会变大的。”妈妈听了，又好气又好笑，只能哭笑不得地说：“傻孩子，花在阳光、水、肥料的培育小会长大，米遇水是泡大的，那么一大桶米都要坏了。电视机是电器，遇水就坏了没法看了。你呀!真顽皮。”我似懂非懂地听妈妈说话，还傻乎乎地望着妈妈笑。
现在想想，我小时候真幼稚。但通过这件充满童趣的事，我慢慢了解做事不能生搬硬套的道理，不然的话，准还会闹出笑话。
第2篇 童年演讲稿
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
那充满稚嫩和快乐的童年，是多么美好，多么令人怀念啊!那一件件往事，就像天空的星星总是闪烁在我的心底。
在我六岁的时候，我曾经在家里做了一件“蠢事”。
那一天，我在电视上看见很多小朋友在和他们的父母玩捉迷藏，而且他们还玩得很开心。这使我心动了。
我跑去跟爸爸说：“爸爸，我们来玩捉迷藏怎么样?”爸爸没有搭理我;我又去跟妈妈说，让她陪我玩捉迷藏。这次，妈妈没有不搭理我，只是心不在焉地朝我说了一句：“哦，你去躲吧。”天真无邪的我把妈妈随口说的一句玩笑话信以为真，连忙跑去躲。边跑还边笑着说：“妈妈，你来找我呀!嘿嘿。”随后，我藏在了我房间的门后，静静地等待着爸爸妈妈来找我。
我在藏了十几分钟后，藏得都想放弃了，想冲出门外质问爸爸妈妈：“为什么你们不来找我?说好的一起玩捉迷藏呢?”可我还是坚信他们会来找我的，于是就一直藏了下去。可我藏到了晚饭时间，肚子也饿得“咕咕”直叫。像有只小兔子在肚子里打鼓。忽然，我听见了妈妈的脚步声，瞬间屏息凝神。妈妈见我连吱都没吱一声，就用“美食计”诱惑我，说：“嘿，你再不出来就别想吃饭了啊。”妈妈这个方法果然有效，由于我这个吃货经不住美食的诱惑，在妈妈说完话的那一瞬间，我就从门后“冒”了出来，把妈妈吓了一大跳。妈妈说：“原来你躲在这里呀!”
随后，我的“捉迷藏游戏”就结束了。
童年，我真想再一次的拥有你!
第3篇 童年演讲稿
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我的童年演讲稿
童年，仿佛是一条小船，承载着我幼时心灵中每一个五彩斑斓的梦;童年仿佛是一双翅膀，让我带着我的梦尽情地飞翔。在我的童年里，发生过许许多多的事情，但大部分都已被岁月那双无情的手悄然 抹去。唯有那件事，我仍记忆犹新，一想起竟会忍不住笑出声来。
那是一个晴朗的星期天，妈妈在厨房里烧午饭，而我正在客厅悠闲自得地看电视。这时，“陆琦!”妈妈在厨房里叫了我一声。
“什么事啊?”我极其不耐烦地走进厨房。
“琦琦，我正在烧你最喜欢吃的红烧鱼，可是我发现葱没了。现在我脱不开身，你能不能帮我到菜场买几根?”
“嘿，原来就这事，小菜一碟!”我拍了拍胸脯，自信地说，“妈妈，您放心，我保证完成任务!”接过妈妈递给我的2块钱，我兴高采烈地跑出门。
来到菜场，我被眼前的事物惊呆了：菜场里人山人海，各个摊位面前摆放着花花绿绿的蔬菜，我根本不知道什么葱，只记得葱是绿绿的、长长的。我将信将疑地来到一堆绿“葱”面前，伸手去挑了几根 肥肥绿绿的，便将2块钱递给了卖菜的阿姨。阿姨见我只买了几根，很惊奇，便对我说：“小朋友，你只买了几根，算了，我不要你的钱了!”听了阿姨的话，我很高兴，连声说：“谢谢!”心里想：妈 妈如果知道我买的“葱”不要钱，一定会很高兴的!
走在回家的路上，我的心里很兴奋，竟情不自禁地哼起歌来;“我送你离开，千里之外，你无声黑白……”手上的几根“葱”也被我摆得晃来晃去。突然看见路人正对我指指点点，我洋洋得意起来，还 以为他们是在夸赞自己小小年纪就帮父母做事，真了不起，长大后一定是一个孝敬父母的人!
回到家，我兴高采烈地将“葱”和2块钱给妈妈，满心欢喜地等待妈妈的夸奖。可是妈妈却捧腹大笑，我很奇怪，连忙问妈妈为什么笑，妈妈捂着肚子笑着对我说：“你看看你买得是什么，是韭菜啊!” 我听后，也羞红了脸，恨不得找个洞钻进去多起来……现在回想起来还真是好笑，真不知道当初买菜的时候怎么会把韭菜当成葱的!
童年就是这样，什么事都没有经过深思熟虑，也不会想得那么远。但是无论如何，童年都是无忧无虑的，都是那样的天真，那样的快乐!
我的童年演讲稿
今天是星期天，老爸老妈都出去“忙事业”，我一个人乖乖在家做作业。在我的不懈努力下，双休日那“堆积如山”的作业终于被我“啃干净”了。做完作业后闲着没事，就想在家里干点家务在老爸老 妈面前表现一番。
我看到爸爸的球鞋脏了，心想：老爸工作那么辛苦，今天就让我做一点小小的贡献，说不定他一高兴带我去吃顿肯德基!这主意太棒了，说干就干。好不容易把老爸的大球鞋给浸到水里，然 后就“马不停蹄”地开始刷起来。对了，记得妈妈是先把洗衣粉倒了一小半到鞋子里，再用刷子使劲地刷，我就如法炮制，甚至鞋子里的每一个角落我都不放过，我使劲地刷呀刷，刷呀刷呀，边刷心里 边想：这回爸爸的鞋子一定被我洗得干干净净的，爸爸回家一定会表扬我，带我吃肯德基，说不定外加看一小时《喜羊羊与灰太狼》。我越想越美，越想越有动力。刷了足足有半个小时，我再用水冲， 其中浪费了好多水。(我也管不了那么多了，现在我的脑海中就浮现着吃肯德基和看电视的画面，甚至我已经看到肯德基在向我招手。)最后就是把鞋子放到阳台上去晒。
可是晒了几个小时，鞋子还没有晒干，于是我决定一不做二不休，干脆把鞋子放到洗衣机里“脱水”。我打开盖子把鞋子放了进去，按了一下按钮，洗衣机隆隆的转了起来。鞋子在洗衣机的 肚子里上下翻腾，来回转动，一会就发出了报警似的蜂鸣声，在一阵啸叫后洗衣机就“寿终正寝”，不再动弹了。
等爸爸回到家，我不好意思地向爸爸“坦白交代”：“我本来是想帮你洗鞋子的，没想到鞋子没洗好，反而洗衣机坏了。”爸爸听完我的话，并没有责备我，反而笑着说：“傻孩子，爸爸知道你是要帮 爸爸做事，但是以后注意不能瞎帮啊!”我听了爸爸的话，不好意思地笑了。
童年的故事真是说也说不完，但是这件事常常被我老爸老妈津津乐道。
我的童年演讲稿
童年的故事就像葡萄架上的葡萄，那么多，数也数不清，说也说不完，会想起一件件小时候不起眼的事情，总让人觉得可笑。至今还有件事让我刻骨铭心，每每想起来还觉得幼稚可笑。
记得上一年级的时候，哥哥在洗头，我正在电视机前津津有味地看动画片，不久听到哥哥吩咐我到厨房接半盆热水，我很爽快地答应了，为了快点看到动画片，我不管三七二十一接了半盆水就给哥 哥端了过去，然后哥哥还夸我真懂事。在我再一次做到电视机前时，便听到哥哥“啊”地一声惨叫，我急忙跑到卫生间去看，原来是我把非常热的水端给哥哥后，哥哥不假思索便把头伸进了盆里，我看 着哥哥头发“冒烟”的样子正想大笑，忽然看到闻声而来的妈妈正怒气冲冲的看着我，我吓得急忙跑出门外，生怕妈妈让我挨一顿“竹笋焖肉”，而且害怕哥哥的头发会不会烧掉?像脱了毛的鸡似的。 我越想后果越严重，便在街上闲逛着，直到夜幕降临，我还在犹豫这是回家还是不回家，不回家吧总不能在外表面一直呆着，回家吧又怕皮肉受苦，算了，想了半天我还是硬着头皮回家吧!再说了，挨 一顿打总比在外面饿着肚子好，我垂头丧气的走着想着，不知不觉便走到了家门口，我战战兢兢的推了门走进院子，当我看见哥哥的头发安然无恙的长在头上时，我心里的一块石头总算落了地，可是怎 样过妈妈这一关呢?我心里仍像十五个吊桶打水——七上八下，妈妈见我回来了，便把我叫到房间，说道：“你就那么傻，万一把你哥哥头发烫坏了怎么办。
今后做事要小心啊。”我低垂着脑袋，听着妈妈的教训。
现在我长大了，每当想起童年的傻事，总觉得有趣、可笑。
我的童年演讲稿
童年是一座闪亮的桥，童年是一串串酸甜可口的糖葫芦......童年的趣事很多很多，给我留下引象最深的就是抓鱼。
黄龙潭里有许多鱼，这些鱼长的很小，青灰色的，和潭下的石头颜色差不多。看到有这么多的鱼，大家非常兴奋，都想要抓几条。
爸爸和我在一块儿浅水里抓。我拿着一个饮料瓶，爸爸用一根木棍把鱼从石头缝里赶出来，再猛地一抓，可是这些鱼儿太机灵了，等爸爸刚把手伸进去，鱼儿就嗖地一下游走了。
静静妹妹带了一个小网，柴大大用一根小木棍做手柄，一个鱼网就做好了。这时在网里放了一些馍渣儿，他趴在石头上，把网放进水里，旁边的人都不出声儿，害怕鱼儿听见声音跑掉。
小鱼儿可能闻到了香味，偷偷地游到了网里，高兴地吃着馍渣儿。正在它们吃的时候，柴大大猛地一下拉起鱼网，抓到了一条大一点儿的鱼，把它给了佳佳姐姐。
这条鱼在瓶子里待了一会儿就不耐烦了，从瓶子里一下子跳了出来，可是佳佳姐姐还没有发现。过了一小会儿，她看见鱼儿竟然在石头上，都快不会动了，赶紧放在瓶子里，石头上还留着鱼的印儿呢!
接着，柴大大又给我和嘉嘉妹妹也抓了一条鱼，这次来的孩子们都玩的非常高兴!
我的童年演讲稿
在我金色的童年里，有许多难忘的事。但令我感到最难忘的一件事是爸爸带我做黄山老家抓鱼。
记得我四岁时，爸爸带我回黄山老家看望爷爷奶奶。有一天下午，爸爸对我说：“阳阳，我们到河边抓鱼吧。”我高兴的说：“好!”爸爸和我一块准备了漏勺、塑料瓶等工具后就一起来到了河边。爸爸先给我做示范，我就学着爸爸的样子，挽起袖子、裤腿，再脱掉鞋子，手拿漏勺，轻轻的踩到河水里。目不转睛的盯着河面，不一会儿，就游来一群小鱼，在我脚边绕来绕去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，还没瞄准“猎物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一条鱼也没捞着，还吓跑了鱼群。站在旁边的爸爸指导我。当我看到小鱼到石缝里找食物的时候瞄准小鱼，抓准时机，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓鱼越来越顺利，一会儿就抓了四条小鱼 ，我把它们装在灌满河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，让爸爸在瓶盖上扎几个洞，让小鱼呼吸。把它们带回家，养着......
这件事让我终身难忘，更加深了我和爸爸之间的亲情。爸爸，我爱你!
第4篇 童年演讲稿
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徐丽贞
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔；有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖；还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。
有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐；有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时？他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢？我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。
后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。
第5篇 童年演讲稿
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多彩童年演讲稿
童年像精灵，给你带来喜怒哀乐;像清新剂，使美好充满回忆的房间;像蝴蝶，大脑里记录着五彩缤纷的故事……
每个人都有美好的童年，它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大，那一些美好的事，总使人回味无穷。
记得是一个星期天。我和伙伴们闲来无事，不知谁出了一个金点子—爬山!大家望着山坡上弯弯曲曲的小路，心中充满了欣喜与挑战，便打起精神。不知不觉在你追我赶中相继上了山。回首，崎岖的山路已被我们抛在身后。在山顶，我们俯视下去，任何事物都“一览众山小了”;仰望，那湛蓝的天空，悠悠的白云以及那些翱翔的大雁，不觉令人心旷神怡。大家在田地里摘蒲公英，采花儿;在草丛里，玩捉迷藏;在荒地里，打着火把嬉戏;在大树下，欢快地追逐着对方……我们仿佛来到了世外桃源，刚才的无趣早已抛出九霄云外。疲倦了，在大树底下歇歇脚，大家兴奋地谈着，不时传出开心的笑声……夕阳西下，金色的光辉洒遍了世界。我们结伴打闹着回家……
一天，同班同学都来我家，我会意地开了一间空房子，事先有约，心照不宣。“大家带好了吗?”我神秘地问。“带了。”大家纷纷拿了出来，只见：米、盐、酱、醋、面……真是应有尽有呀!大家立马动手，先把“锅”—易拉罐，用几根木棍固定，点燃一个蜡烛放在下面。进程的第一步就开始了。接着男生切菜，女生揉面，大家忙得不亦说乎。……过了一会儿，菜被放入盛满水的“锅”里，男生就又忙起来了：用书轻轻地扇。那可是一份苦差事，必须得蹲下来。女生们都哈哈大笑，男生们却无言以对。终于，我们也把“扯面”做好了，放进去后，大家都快把心提到嗓子眼上了，仿佛世界在这一刻凝然了。终于!“功夫不负有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑对方做的不好，这个说菜做得味道不足，那个又说面做得太软了。虽然大家表面上都在显出不太满意的样子，但每个人的心里充满了尝试的喜悦。大家的欢笑声充满了整间屋子……
时光悄悄流逝，留下了许多美好的回忆，藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着，有笑、有泪、有喜、也有忧，但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣!
多彩童年演讲稿
童年是一个日记本，里面记录着我儿时的每一天;童年是一个漂亮的宝盒，里边装着我儿时的喜怒哀乐;童年是一本相册，里边照应着我儿时的记忆。
我的童年是快乐幸福的。一出生全家人就围着我转，于是，我就成了大家生活的重心，特别是我那风趣又潇洒的姥爷，真就是把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我就在这样一片温馨快乐的环境中茁壮成长起来。可好景不长，在我5岁那年，家中发生了变故，我最爱的、最爱我的姥爷被诊断出肺癌中晚期。
幼小无知的我还不懂肺癌中晚期的概念，只知道天天把我驮在肩头玩耍的姥爷住院了，只有在那充满刺鼻味道的医院才能看到他。慢慢地，我发觉生活变味了，一家人都变得寡言少语，脸上经常愁容满面，我不敢去刨根问底，依旧天天上幼儿园。直到那一天，我才明白到底是怎么回事。我永远忘不了那个星期天。
一大早，妈妈接到一个电话，放下电话，妈妈的脸色就变了，抱着我就匆匆忙忙往医院赶。随后，我们到了姥爷的病房，姥爷和以往不同，他静静地躺在床上，脸上带着一个透明的罩(后来我才知道那是氧气面罩)。这时，我们被告知姥爷病危了。病危?病危是什么意思?我自己坐在小椅子上，懵懵懂懂地记得，那天来了好多人，有医生，有护士，还有许多我不认识的人。妈妈告诉我，他们都是我们家的亲戚，来了一波又一波，而医生则在病房中不停穿梭，我迷迷糊糊地睡着了。第二天醒来，妈妈红肿着眼睛告诉我，姥爷已经走了，我十分纳闷，姥爷病好了吗?他去了哪里?我问妈妈，妈妈说：“姥爷去了天堂，那里的人不会生病，不再痛苦。”我似懂非懂地点了点头，只记得那一夜是那么的寒冷，那么的陌生，那么的悲伤!
我的童年，甜蜜而又充斥着几分苦涩，在懵懂的记忆中，我最亲爱的姥爷，也已被深深地刻在了我独特难忘的童年记忆里。
一本书上说，人的记忆变成回忆后会在未来像一张明信片一样地把发生过的事邮到我们面前。不管这记忆是快乐的还是悲伤的，当成为了回忆，总是美好的
多彩童年演讲稿
童年就像一片海滩，里面有无数珍贵的贝壳。童年就像一个花园，里面有无数美丽的花朵。童年就像一个梦，里面有无数美好的回忆，现在我给你说个最有趣的童年故事吧!
“种瓜得瓜，种豆得豆。”小时候，我以为种什么就能得到什么。
爷爷奶奶开垦了一片荒地，每到种菜的季节，爷爷奶奶都会种上各种各样的蔬菜：绿油油的小青菜生机勃勃，西红柿摇动着它那圆圆的小脸蛋，在向我们点头微笑。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。
一天我也跟着去种菜，他们看着喜人的蔬菜，高兴地说：“这些菜长得多好啊。”这些话触动了我，我想：要是我把零花钱种在地里，不就有用不完的钱了吗?
我回家拿了工具，拿了零花钱，挖了一个坑，把零花钱放在了坑里，埋上土，并给它浇了水，然后高高兴兴的回家了。
在吃晚饭的时候，我天真的问：“爷爷，钱种在地里要多长时间才能成熟?”全家人都哈哈大笑起来，姐姐笑得岔了气，爸爸笑得前仰后合……
每当想起这件事，我都会乱想一阵子。
多彩童年演讲稿
大家好，今天是我的三分钟演讲，我演讲的主题是《童年的回忆》。时光荏苒，匆匆而过，想起我的童年，那已经是十几年前的事情了。至今还记得小的时候特别喜欢《铁甲小宝》这部动画片，吵着嚷着要妈妈给我买卡布达巨人，现在在家里的杂物箱里还能找到那个当时我觉得能战胜世界的卡布达巨人。也还记得晚上的时候守在电视机前看天线宝宝，直到电视里说再见的时候才肯睡觉。
小的时候特别喜欢晚上坐在家门前抬头看星星，那个时候曾经幻想着哪天能成为宇航员，亲自飞到太空去看看月亮是怎么样的，太阳是怎么样的，那些在天空中闪烁的星星是怎么样的，当我把这个美好的梦想告诉妈妈的时候，妈妈看着我笑着说：“孩子，你要好好读书才能成为宇航员哦!”当时年轻不懂事呀，乖乖的听妈妈的话好好读书，直到有一天妈妈带着我去配眼镜，至今我还不知道我是怎么近视的，难道是电视看太多了吗?还是读书太刻苦了呢?我觉得应该是后者居多吧。
还记得小时候很爱吃糖，然后很不幸的蛀牙了，那几个牙疼的睡不着的夜晚，想起来还觉得牙齿隐隐作痛，可能这个可怕的回忆成为了我现在不太喜欢吃糖和巧克力的原因吧。
很幸运，几个小伙伴一直陪伴我度过了我精彩的童年，他们虽然都比我大，但不会嫌弃我小而抛弃我。让我印象最深刻的一件事就是在一个墙洞里烤番薯。本来我们是选择在一个沙坑里准备生火烤番薯的，但是我们发现沙坑不透风，柴火很难着，眼尖的小伙伴发现了那个墙洞，然后我们转移阵地，将我们的宝贝番薯转移到洞里。看着袅袅的烟，我们几个小孩备有成就感，等待着番薯被烤熟。但是万万没想到的是，一个大人看到我们在那里玩火，马上厉声呵斥我们叫我们赶快灭火，不然发生火灾那后果不堪设想。记忆十分深刻地是我们那几张不舍的脸和不情愿的参与灭火行动，最后火灭了，番薯也只熟了外面一层，不欢而散…
谈起童年，总觉得有很多事情发生过却又记得不太真切，虽然有些惋惜没能留住那份快乐与感动，但是它们发生过，而且真实的在我身上发生过，那也是极好的吧。
谢谢大家，我的演讲结束。
多彩童年演讲稿
小时候，每年最开心的事情就是跟着爸爸妈妈去看望住在大山里的爷爷奶奶。从我有记忆开始，爷爷奶奶就一直生活在大山深处。那里发生的趣事经常浮现在我的脑海中。
记得有一年暑假，我比姐姐先到爷爷奶奶家。山里最不缺的就是山梨、山核桃、桑葚、杏子等果树，还有其它一些野生的不知名的小果树。而我的最爱就是门口的两颗桑树，树下面的桑葚一般没有树上的熟的早，为了吃到最早一批成熟的它们，我练就了一身爬树的本领，趁着爷爷奶奶不在家，爬到树上，摘得桑葚把裤兜、上衣兜撑得圆圆的。轻松地爬下树，心里很得意，我终于比姐姐早吃到桑葚了。想到姐姐有好吃的经常跟我分享，就留了一兜给她。
边走边吃，追追院子里的鸡鸭，想着山崖边的杏子好像也快熟了，心里盼望着。忙了一上午，累的不行，就上炕睡觉，醒来发现我漂亮的衬衫染色了，忽然想起，原来给姐姐留的桑葚忘了拿出来了，看着白色的衬衫上紫色的一朵朵小花，想象着妈妈看到后的场景，立马打了个哆嗦，赶紧消灭物证。打水，擦肥皂，洗了好几遍，紫色的印记还是留在了衣服上，后来就一直没有洗掉，每当看着它们的时候我都会忍不住地想，还好妈妈没有发现。
童年的回忆总是美好、有趣的。它是我人生道路上的一部分，也是不可或缺的一部分。
第6篇 童年演讲稿
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演说题目：童年创伤怎样影响一生的健康!
演说者：nadine burke harris
in the mid-'90s, the cdc and kaiser permanente discovered an e_posure that dramatically increased the risk for seven out of 10 of the leading causes of death in the united states. in high doses, it affects brain development, the immune system, hormonal systems, and even the way our dna is read and transcribed. folks who are e_posed in very high doses have triple the lifetime risk of heart disease and lung cancer and a 20-year difference in life e_pectancy. and yet, doctors today are not trained in routine screening or treatment. now, the e_posure i'm talking about is not a pesticide or a packaging chemical. it’s childhood trauma.
90年代中期, cdc和kaiser permanente发现: 暴露于某种事物中 会极大增加死亡风险, 七成美国民众的首要死因皆由此引起。 暴露剂量较高时,会影响大脑发育, 免疫系统,内分泌系统, 甚至影响到基因的读取及转录方式。 暴露在极高剂量下的人群, 有3倍的风险患上心脏病和肺癌, 预期寿命缩短20__年。 然而,目前医生们还未被培训 以常规筛查和治疗的手段来应对这种风险。 我所说的暴露危害并不针对 某种农药或包装上的化学物质。 而是儿童期创伤。
okay. what kind of trauma am i talking about here? i'm not talking about failing a test or losing a basketball game. i am talking about threats that are so severe or pervasive that they literally get under our skin and change our physiology: things like abuse or neglect, or growing up with a parent who struggles with mental illness or substance dependence.
那么,我要说的是哪种创伤呢? 我要说的可不是 考试不及格或输掉篮球比赛。 我要说的是那种 如此严重而又无处不在的威胁, 以致于它让我们毛骨悚然, 并从生理上改变了我们： 比如,受虐待或被忽视, 又或者,抚养我们的父母, 本身就深受精神疾病之苦, 或是深陷于'物质依赖'疾病。
now, for a long time, i viewed these things in the way i was trained to view them, either as a social problem -- refer to social services -- or as a mental health problem -- refer to mental health services. and then something happened to make me rethink my entire approach. when i finished my residency, i wanted to go someplace where i felt really needed, someplace where i could make a difference. so, i came to work for california pacific medical center, one of the best private hospitals in northern california, and together, we opened a clinic in bayview-hunters point, one of the poorest, most underserved neighborhoods in san francisco. now, prior to that point, there had been only one pediatrician in all of bayview to serve more than 10,000 children, so we hung a shingle, and we were able to provide top-quality care regardless of ability to pay. it was so cool. we targeted the typical health disparities: access to care, immunization rates, asthma hospitalization rates, and we hit all of our numbers. we felt very proud of ourselves.
一直以来, 我都按照所教导的方式 来看待这些事情。 要么把它当成一个社会问题-- 交给社会服务去处理, 要么把它当成一个心理健康问题-- 交给心理健康咨询来解决。 后来发生了一些事情, 使我反思我的整个思维方式。 在医院实习结束后, 我想去个我觉得真正需要我的地方, 去个我可以有所作为的地方。 因此，我选择为加利利福尼亚 太平洋医疗中心(cpmc)工作, 这是加利福尼亚北部 最优秀的私立医院之一, 我与该医院合作,在旧金山最穷、 社区服务最差的居民区-- 湾景区猎人角(bayview-hunters point) 开了一家诊所。 在此之前, 整个湾景区(bayview)社区 仅有一名儿科医生, 为一万多名儿童服务, 因此,我们开始挂牌营业, 提供最优质的医疗服务, 不论是否有能力支付医疗费用。 这种感觉很棒。 我们找出了在医疗服务上现状与标准的差距： 普及医疗保健, 免疫接种率、哮喘住院率等, 我们都完成了达标。 我们为自己感到骄傲。
but then i started noticing a disturbing trend. a lot of kids were being referred to me for adhd, or attention deficit hyperactivity disorder, but when i actually did a thorough history and physical, what i found was that for most of my patients, i couldn't make a diagnosis of adhd. most of the kids i was seeing had e_perienced such severe trauma that it felt like something else was going on. somehow, i was missing something important.
但就在那时,我开始注意到 一种令人忧心的趋势。 很多孩子因为多动症(简称adhd), 被送到我这里进行医治, 可是,当我对孩子们的病史和 身体状况进行彻查时, 却发现大多数患儿的情况, 我无法下'多动症'(adhd)的诊断。 多数来就诊的孩子都经历过 如此严重的创伤, 让人觉得似乎事情并不简单。 不知怎的,我漏查了某个重要的因素。
now, before i did my residency, i did a master's degree in public health, and one of the things that they teach you in public health school is that if you're a doctor and you see 100 kids that all drink from the same well, and 98 of them develop diarrhea, you can go ahead and write that prescription for dose after dose after dose of antibiotics, or you can walk over and say, 'what the hell is in this well?' so, i began reading everything that i could get my hands on about how e_posure to adversity affects the developing brains and bodies of children.
在实习之前,我曾攻读公共健康硕士学位, 在公共健康学校里, 我们曾学过这样的一课, 如果你是一名医生, 当你知道有100个孩子从 同一口井中饮水, 其中98人患了腹泻, 你可以着手治疗, 给每个病人都开抗生素, 一剂,一剂,又一剂的开。 可是你也可以走去井边， 问声,'井里到底有什么鬼东西?' 所以,我开始查阅手头所有的相关资料, 了解暴露在不幸中, 是如何影响儿童的大脑和身体发育的。
and then one day, my colleague walked into my office, and he said, 'dr. burke, have you seen this?' in his hand was a copy of a research study called the adverse childhood e_periences study. that day changed my clinical practice and ultimately my career.
然后有一天, 一个同事走进我的办公室, 他问我,'伯克医生,你看过这个吗?' 在他手里的是 一份调查研究的复印件, 题目是'童年不良经历(ace)研究'。 那一天,改变了我的临床实践, 也最终改变了我的职业生涯。
the adverse childhood e_periences study is something that everybody needs to know about. it was done by dr. vince felita at kaiser and dr. bob and at the cdc, and together, they asked 17,500 adults about their history of e_posure to what they called 'adverse childhood e_periences,' or aces. those include physical, emotional, or se_ual abuse; physical or emotional neglect; parental mental illness, substance dependence, incarceration; parental separation or divorce; or domestic violence. for every yes, you would get a point on your ace score. and then what they did was they correlated these ace scores against health outcomes. what they found was striking. two things: number one, aces are incredibly common. si_ty-seven percent of the population had at least one ace, and 12.6 percent, one in eight, had four or more aces. the second thing that they found was that there was a dose-response relationship between aces and health outcomes: the higher your ace score, the worse your health outcomes. for a person with an ace score of four or more, their relative risk of chronic obstructive pulmonary disease was two and a half times that of someone with an ace score of zero. for hepatitis, it was also two and a half times. for depression, it was four and a half times. for suicidality, it was 12 times. a person with an ace score of seven or more had triple the lifetime risk of lung cancer and three and a half times the risk of ischemic heart disease, the number one killer in the united states of america.
童年不良经历(ace)的研究 是每一个人都应该要了解的。 vince felitti博士和bob anda博士 分别在 kaiser 和 cdc 进行了这项研究, 他们两人一起询问了17,500成年人, 了解他们的'童年不良经历',又称ace。 这包括生理上、情感上 遭受的不幸或是性侵害; 生理或情感上遭受的忽视; 父母患有精神疾病、物质依赖、遭到监禁; 父母分居或离婚; 或家庭暴力。 每个问题只要回答'是', ace分数就增加一分。 接下来, 他们将ace分数与健康状况关联起来, 得出的结果是令人震惊的。 结论有两点： 第一点,ace十分普遍, 简直令人不可思议。 67%的人曾至少有一个ace得分, 有12.6%(八分之一)的人 有四或四以上的ace得分。 研究发现的第二点, 是ace与健康状况之间 存在着一种剂量反应关系： ace得分越高,健康状况越糟糕。 如果一个人的ace分数大于等于4分, 他患慢性阻塞性肺病的相对风险 是ace分数为0时的2.5倍。 患上肝炎的风险是2.5倍。 而患上抑郁症的风险是4.5倍。 自杀风险是12倍。 ace分数大于等于7的人 终身都有3倍的风险患上肺癌, 和3.5倍的风险患上冠心病-- 这种目前在美国 当属头号杀手的疾病。
well, of course this makes sense. some people looked at this data and they said, 'come on. you have a rough childhood, you're more likely to drink and smoke and do all these things that are going to ruin your health. this isn't science. this is just bad behavior.'
当然,这其实挺有道理。 有些人看了这些数据之后会说, '好啦,你有个糟糕的童年, 你更容易酗酒和抽烟, 还去做一切 会毁掉你健康的事情。 这又不是科学,这只是坏的行为而已.'
it turns out this is e_actly where the science comes in. we now understand better than we ever have before how e_posure to early adversity affects the developing brains and bodies of children. it affects areas like the nucleus accumbent, the pleasure and reward center of the brain that is implicated in substance dependence. it inhibits the prefrontal corte_, which is necessary for impulse control and e_ecutive function, a critical area for learning. and on mri scans, we see measurable differences in the amygdala, the brain's fear response center. so, there are real neurologic reasons why folks e_posed to high doses of adversity are more likely to engage in high-risk behavior, and that's important to know.
然而,事实证明我们恰恰要用科学来分析它。 目前,我们前所未有的更加理解 早年遭受的不幸 会怎样影响儿童大脑和身体的发育。 早年遭受的不幸会影响大脑的伏隔核 (nucleus accumbens)-- 人脑中与快乐和奖赏相关 的处理中心, 它与'物质依赖'疾病相关。 早年遭受的不幸 还会抑制大脑的前额叶皮质(prefrontal corte_), 而前额皮质对神经冲动控制 与执行功能是必不可少的, 这个区域对于学习能力非常关键。 在核磁共振成像扫描(mri)上, 我们观察到大脑的恐惧反应中枢 - 杏仁核(amygdala)中, 存在可以测量的差异。 因此,这便可以从神经学角度诠释： 为什么人们一旦遭受大量不幸, 则更容易出现高风险行为。 了解了这点十分重要。
but it turns out that even if you don't engage in any high-risk behavior, you're still more likely to develop heart disease or cancer. the reason for this has to do with the hypothalamic–pituitary–adrenal a_is, the brain's and body's stress response system that governs our fight-or-flight response. how does it work? well, imagine you're walking in the forest and you see a bear. immediately, your hypothalamus sends a signal to your pituitary, which sends a signal to your adrenal gland that says, 'release stress hormones! adrenaline! cortisol!' and so, your heart starts to pound, your pupils dilate, your airways open up, and you are ready to either fight that bear or run from the bear. and that is wonderful if you're in a forest and there's a bear. (laughter) but the problem is what happens when the bear comes home every night, and this system is activated over and over and over again, and it goes from being adaptive, or life-saving, to maladaptive, or health-damaging. children are especially sensitive to this repeated stress activation, because their brains and bodies are just developing. high doses of adversity not only affect brain structure and function, they affect the developing immune system, developing hormonal systems, and even the way our dna is read and transcribed.
但事实证明, 即使你不从事任何高风险的行为, 你仍然更容易患上 心脏疾病或癌症。 因为这与'下丘脑-垂体-肾上腺轴'有关-- 它是大脑和身体的应激反应系统, 支配我们做出'或战或逃反应'。 (fight-or-flight response)。 这一系统是如何运行的呢? 想象你漫步在森林里, 突然看到一头熊。 你的下丘脑会立即 向你的垂体发送信号, 垂体再向你的肾上腺发送信号： '释放应激激素! 肾上腺素! 皮质醇!' 你的心脏因而开始快速跳动, 瞳孔扩张,呼吸道打开, 这时你已准备好： 要么就和熊战斗,要么就逃跑。 这个反应很棒-- 如果你在森林里, 那还有一只熊。 (笑声) 可问题是,假如每个晚上 熊都回家来该怎么办, 这套系统将一遍又一遍地被激活, 它就会从适应到不适应, 从救你的命到损害你的健康。 儿童对这种反复的应激激活尤其敏感, 因为他们的大脑和身体 正处在发育阶段。 高剂量的不良经历不仅 会影响大脑结构和功能, 还会影响正在发育的免疫系统, 以及正在发育的内分泌系统, 甚至还会影响 我们的dna读取和转录方式。
so for me, this information threw my old training out the window, because when we understand the mechanism of a disease, when we know not only which pathways are disrupted, but how, then as doctors, it is our job to use this science for prevention and treatment. that's what we do.
这些知识让我彻底抛弃了 以前所受训的那一套, 因为,当我们了解疾病机制时, 当我们 不仅知道哪些路径被干扰, 而且知道它们是怎样被干扰时, 作为医生,我们的职责, 就是使用这门科学 去做疾病的防治工作。 那就是我们要做的。
so in san francisco, we created the center for youth wellness to prevent, screen and heal the impacts of aces and to_ic stress. we started simply with routine screening of every one of our kids at their regular physical, because i know that if my patient has an ace score of 4, she's two and a half times as likely to develop hepatitis or copd, she's four and half times as likely to become depressed, and she's 12 times as likely to attempt to take her own life as my patient with zero aces. i know that when she's in my e_am room. for our patients who do screen positive, we have a multidisciplinary treatment team that works to reduce the dose of adversity and treat symptoms using best practices, including home visits, care coordination, mental health care, nutrition, holistic interventions, and yes, medication when necessary. but we also educate parents about the impacts of aces and to_ic stress the same way you would for covering electrical outlets, or lead poisoning, and we tailor the care of our asthmatics and our diabetics in a way that recognizes that they may need more aggressive treatment, given the changes to their hormonal and immune systems.
因此，我们在旧金山创办了 青少年健康中心, 目的是预防、筛查和治愈 ace和毒性应激的影响。 我们开始在孩子们的定期体检中, 对每个孩子进行例行检查, 因为我知道,如果我的病人ace得分为4分, 她患上肝炎或慢性阻塞性肺病(copd) 的概率是1.5倍, 患上抑郁症的概率是4.5倍, 她自杀的几率 是ace得分为0的病人的12倍。 她在我的检查室里, 我就已经知道这一切了。 对于检查结果为阳性的病人, 我们有一支多学科综合治疗团队, 致力于减少不良经历造成的影响, 并使用最佳疗法治疗病症, 包括家庭访视、护理协调、 心理保健、营养、 综合干预措施, 以及必要时结合药物治疗。 但我们也教家长们了解 ace和毒性应激造成的影响, 这种影响与电源插座或铅中毒 的危险性可以相提并论, 我们调整了哮喘及糖尿病患儿的护理服务, 意识到他们可能需要更积极主动的治疗, 以作用于他们的内分泌和免疫系统。
so the other thing that happens when you understand this science is that you want to shout it from the rooftops, because this isn't just an issue for kids in bayview. i figured the minute that everybody else heard about this, it would be routine screening, multi-disciplinary treatment teams, and it would be a race to the most effective clinical treatment protocols. yeah. that did not happen. and that was a huge learning for me. what i had thought of as simply best clinical practice i now understand to be a movement. in the words of dr. robert block, the former president of the american academy of pediatrics, 'adverse childhood e_periences are the single greatest unaddressed public health threat facing our nation today.' and for a lot of people, that's a terrifying prospect. the scope and scale of the problem seems so large that it feels overwhelming to think about how we might approach it. but for me, that's actually where the hopes lie, because when we have the right framework, when we recognize this to be a public health crisis, then we can begin to use the right tool kit to come up with solutions. from tobacco to lead poisoning to hiv/aids, the united states actually has quite a strong track record with addressing public health problems, but replicating those successes with aces and to_ic stress is going to take determination and commitment, and when i look at what our nation's response has been so far, i wonder, why haven't we taken this more seriously?
当你理解了这门科学时, 你会想要把它广而告之, 因为这不仅仅是 湾景区(bayview)孩子的问题。 我本来以为 其他人一旦了解到这一点, 就会着手例行检查、 组建多学科治疗团队, 甚至大家争先恐后 想找到最有效的治疗方案。 可这些都没有发生。 这可是给了我一个很大的教训。 我原以为简单的找到 最好的临床手段来治疗就行了, 现在我明白了,这是一场运动。 正如robert block博士, 这位前美国儿科学会会长所言, '童年不良经历(ace)是 今天我们国家所面临的,唯一,最大的, 未能解决的公共健康威胁.' 对于很多人来说, 这个前景可不容乐观。 这个问题的范围之广,规模之大 使我们不得不考虑应对之策。 但在我看来,危机即是转机， 当我们确立正确框架时, 当我们意识到 这是公共健康危机时, 我们才能开始使用 正确的方法来求得解决方案。 从烟草到铅中毒,再到艾滋病, 在解决公共健康问题方面, 美国实际上保持着良好记录, 但要,在ace和毒性应激方面 取得同样成功, 则需要下定决心、履行承诺, 当我看到,我们国家 对这一问题至今的反应时, 我想知道, 为什么我们没有更认真的对待这个问题?
you know, at first i thought that we marginalized the issue because it doesn't apply to us. that's an issue for those kids in those neighborhoods. which is weird, because the data doesn't bear that out. the original aces study was done in a population that was 70 percent caucasian, 70 percent college-educated. but then, the more i talked to folks, i'm beginning to think that maybe i had it completely backwards. if i were to ask how many people in this room grew up with a family member who suffered from mental illness, i bet a few hands would go up. and then if i were to ask how many folks had a parent who maybe drank too much, or who really believed that if you spare the rod, you spoil the child, i bet a few more hands would go up. even in this room, this is an issue that touches many of us, and i am beginning to believe that we marginalize the issue because it does apply to us. maybe it's easier to see in other zip codes because we don't want to look at it. we'd rather be sick.
要知道,一开始我还想, 这是因为我们漠视了这个问题, 以为它跟我们无关。 以为只有别的小孩, 邻居家的小孩才有这问题。 但很奇怪,数据可不是这么说的。 初始ace的研究样本群体为： 白人占70%, 大学毕业占70%。 后来,我和大家谈得多了, 我便开始想,也许 我把这个问题完全本末倒置了。 如果我问现场这个房间内有多少人 在成长过程中 有家庭成员患有精神疾病, 我相信,会有几个人举手。 如果我再问,有多少人 父亲或母亲酗酒, 或者是坚信： 孩子要打,惯不得。 我敢打赌会有更多的人举手。 即使只是在我们的会场, 这也是一个影响到了很多人的问题。 我开始相信 我们漠视这个问题 是因为,它与我们息息相关。 也许把它说成别的地区的事, 我们才能更容易的看清楚, 因为我们自己情愿生病, 也不愿意正视这个问题。
fortunately, scientific advances and, frankly, economic realities make that option less viable every day. the science is clear: early adversity dramatically affects health across a lifetime. today, we are beginning to understand how to interrupt the progression from early adversity to disease and early death, and 30 years from now, the child who has a high ace score and whose behavioral symptoms go unrecognized, whose asthma management is not connected, and who goes on to develop high blood pressure and early heart disease or cancer will be just as anomalous as a si_-month mortality from hiv/aids. people will look at that situation and say, 'what the heck happened there?' this is treatable. this is beatable. the single most important thing that we need today is the courage to look this problem in the face and say, this is real and this is all of us. i believe that we are the movement. thank you.
幸运的是,科学进步, 坦率地说,还有经济现实 逐渐使我们无法再继续漠视下去了。 科学研究清楚显示： 早期不良经历对人的一生 的健康影响巨大。 今天,我们开始了解如何中断 从早期不良经历发展至 疾病和过早死亡这一进程, 从现在算起,30年后, 高ace分数的儿童, 如果其行为症状未被识别, 哮喘诊疗未与ace相关联, 持续发展为高血压, 并患上早期心脏病或癌症, 那么这就象6个月的婴儿患艾滋病一样, 都是异常的。 人们看到这种情况都会说： '这究竟发生的是什么鬼事?' 这种病症是可以治疗的, 也是可以战胜的。 我们今天最需要的是 直面这个问题的勇气, 并且承认,这个问题确实存在, 与我们息息相关。 我相信我们将实现这一变革运动。谢谢大家。
第7篇 童年演讲稿
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小时候，我寄住在外婆家，那个山村。不怎么大，人们的心肠却挺好，个个都憨厚、老实，因此我在那儿从不拘束，常和伙伴玩游戏。
村子附近有座庙，四周都是树林，这片树林便是我的乐园。用刀子削金箍棒、采草根过家、家，在林中冬天烤火，找地方滑冰，夏秋时节带些玉米、红薯、土豆去烤……在绿树成荫的山沟中，我们常常搭伙玩耍，满山遍野的桐树、槐树、柳树、杨树、皂角树……遍地艳丽的野花、各种叫不上名儿来的鸟儿，唱着、跳着、飞着。我们也喊着、笑着、闹着。在这种和谐的大自然中，饿了，有草莓桑葚，渴了有那清甜的山泉。
附近还有一片竹林，竹林门边还有小河。那儿，我最爱去了。它连接着水库。夏天，我们去那儿捕鱼;冬天，在上面滑冰，真是再好不过的地方了。
春天，我们在水库离岸不远的地方撒下网，便顺着小河一直走，捞泥鳅、小虾、黄蟮鱼、白莲鱼……回来后，又去收网，看有没有捞到一些草鱼，鲤鱼之类的。如果天气十分炎热，他们就下水游泳，而我是个旱鸭子加之妈妈千叮万嘱，不许下水游泳，只有在岸边羡慕地看他们游。
冬天，这儿的冰冻得极为结实。我们就在河上滑冰，有时凿开冰，还可以捉几条鱼。但我们对这两样兴趣不太大。最喜欢玩“抗日”。向家里要些零花钱，买些炮，拿根玉米杆当枪使，雪球是地雷。我们把炮插在玉米杆的一端，另一端握在手中，把插炮的那一端点燃后对准“敌人”，就如枪一般了，可以往雪堆上插五六根炮，点燃之后，雪堆就会炸的粉碎。
上初中了，仍记忆清晰，也许因为自己如今还贪玩的缘故吧!但已没有童年的激情了。
第8篇 童年演讲稿
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童年充满了童真、童趣，充满了丰富的想象和美丽的憧憬，令人难忘和留念。让我们一起走进童年，让我们在记忆中搜寻，在想象童年中重温那如梦幻般的快乐时光，展现童年的多姿多彩吧!
在大年初一时，我去表弟家玩。我们一起去三楼玩(那是一个花园)刚踏进门，就只疯狗像我们发起“攻击”了。辛亏我机灵没发现我。而他俩却插翅难逃了——就被疯狗一直追。我悄悄探出头来，不小心滑了一跤。狗就转移目标，准备向我发起“攻击”。我们一起向滑滑梯方向跑，准备和它来场跑步比赛。五分钟过了，十分钟过了，十五分钟过了，狗还是追着我们，我们已经体力不支了。我趁着狗没追我，立刻逃了出去。
我躲到一个角落休息十分钟，然后去救他们呢。没想到他俩竟然连人带狗一起跑了出来——没办法，唯有继续跑了。我们分开行动。表弟带着弟弟先去休息。那只狗的主人刚好也抓住了它。我连忙跑到角落躲起来，可没想到我摔了个狗啃泥，最惨的是，我还摔进了尿池里去。这回真是糗大了……我摔进尿池也罢了，那只疯狗还跟着一起跳了下来，一场追逐战又要开始了。我很幸运，爬上了岸。呵呵，天助我也，疯狗上不来了。保安刚好路过这里，我叫了一声叔叔，跟他说明这件事。他伸手把那只狗抱了上来，告诉狗的主人：“不要将你这只狗抱到这里!”
就这样，一场危机终于化解了。
第9篇 童年演讲稿
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小草的梦想是染绿大地，花儿的梦想是妆扮大地，雄鹰的梦想是翱翔天空，大地的梦想是养育万物，我的梦想是当一位科学家……谁都有梦想，谁都不能缺少梦想。
在小时候，我也有许多天真无邪的梦想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而这些，都是微不足道的小梦想，根本就不值一提。的确幼小的我，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候，又想要一个足球;当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
开始上学的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的初中，最好能在北京。我为着梦想，在通往这条理想的路上，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在我“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。为了自己的梦想，也为了自己的追求，为了自己的奋斗目标，不管前进的路上有龙卷风，还是有暴风雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌脚石，把我拌倒了，我也要忍着疼痛，走完这条路。我要学习当年红军过草地、爬雪山那种勇往直前的精神。
第10篇 童年演讲稿
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童年的快乐，穿过沧桑岁月，爬上你的笑脸;童年的友谊，经过岁月沉淀，友情愈久弥坚;童年的记忆，越过时间的长河，回想依旧温暖。世界儿童日，难忘童年时光，追寻童年梦想，简单也是美好，快乐处处天堂!
童言无忌，讲出最真的心意;童心不泯，继续快乐的游戏;童趣新奇，寻找探险的惊喜;童真美好，珍惜纯洁的友谊;童年痕迹，我们最美的回忆。世界儿童日，让童年的快乐陪伴我们一生一世。世界儿童日祝福的短信
仰望浩瀚的夜空，追寻童年的心境，掰着稚嫩的手指，细数天上的繁星，这是简单的快乐，这是平凡的幸福，放下世俗的纷扰，让心灵享受空灵。世界儿童日，保持一颗童心，拥有一份快乐，在纷纷扰扰中，让心情长青!
童年是欢乐的歌谣，那里有功夫熊猫的神奇，有冰河世纪的美丽，有熊出没的乐趣，有奥特曼的奇幻，世界儿童日，愿这个明亮愉悦的歌谣响彻生命的每一个角落，温暖心灵，滋润生命。
运动时，像孩子一样奔跑;快乐时，像孩子一样欢笑;学习时，像孩子一样认真;生活中，像孩子一样简单。世界儿童日，拥有一个童心，少了几多烦恼，生活可以简单一点，心情才能快乐一些
像孩子一般微笑，就像没有流过泪水一样;像儿童一般憧憬，就像从没失望过一样;像孩子一般奔跑，就像从未跌倒过一样;像儿童一般坚持，就像没有失败过一样。世界儿童日，愿你做一个快乐的不老儿童!
