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比赛策划书模板

发布时间:2024-04-10 21:42:01 查看人数:28

比赛策划书模板

比赛策划书模板 篇1

阅读小贴士:本篇共计295个字,预计看完需要1分钟,共有140位用户收藏,13人推荐!

一、活动宗旨:

为丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,为此举办英语听力比赛。

二、活动形式:

本次比赛一次决定,由商学院各个有兴趣的同学参加。

三、策划承办部门:

大学生英语部

四、活动时间地点:

下周,教室

五、活动流程:

每个选手拿到一张听力的卷子,然后放英语听力,根据所听到的内容选出正确的选项,到结束时间停止答卷,上交卷子。

1、工作人员入场进行比赛前的准备活动

2、评委和选手入场

3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛

4、正式进行比赛

5、批改卷子

6、评奖,选出获奖选手并进行颁奖,做总结词

六、奖项设立:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

七、评分标准:

满分为100分,根据答对的题数给分

比赛策划书模板 篇2

阅读小贴士:本篇共计1293个字,预计看完需要4分钟,共有167位用户收藏,14人推荐!

一、活动前言

对于师大,列入省部共建高校是一个新的起点;对于15级新生,进入师大开启了人生新的阶段。师大为同学们提供了一片更广阔的天空,同学们为师大接下了新起点的第一棒。正如郑邦山书记所讲,同学们从旁观者转变为参与者、实践者,与师大携手共进,荣辱与共。为更好地继承师大优良传统,跑好历史交给的第一棒,音乐舞蹈学院团委决定开展以“师大新起点,我们第一棒”为主题的新生征文比赛,为保证本次比赛的顺利进行和圆满成功,特制定本方案。

二、活动目的

文章是一个人思想的集中表达,是其智慧的结晶,自古以来几乎所有文士都以“文能提笔定邦国”作为毕生的追求。此次以“师大新起点,我们第一棒”为主题的新生征文比赛,旨在调动同学们的写作热情,抒发自身最真挚的情感,表达作为一名师大学子的骄傲与自豪,在师大里程碑的一年,接好历史交予的第一棒。

三、活动主题

师大新起点,我们第一棒

四、活动时间

20xx年10月20日至11月3日

五、参赛成员

面向音乐舞蹈学院全体15级新生

六、报名要求

所有征文参赛作品电子版和纸质版须于10月25日前交至各班学习委员处,由各学习委员将作品电子版纸质版连同相应汇总表(见附件二)于10月26日交至院学生会学习部副部长任倩文处。所有材料必须在规定日期前上交,否则视为放弃比赛。

七、作品要求

1、参赛作品以“师大新起点,我们第一棒”为主题,题目自拟,内容充实健康,思想积极向上,语言流畅,文字精炼,无错别字。

2、参赛作品题材不限,但要突出中心思想;字数在1000字以上,诗歌不多于300字。

3、参赛作品使用统一格式,要求作品带有封面(见附件一),正文标题为宋体三号,居中;正文为仿宋小三,行间距为固定值30磅,首行缩进两个字符。

4、参赛作品用a4纸单面打印。

5、参赛作品必须由作者原创,不得抄袭,一经发现抄袭、雷同作品,取消参赛资格。

八、前期宣传

(一)对内宣传

1、在校学生会例会上,向各院介绍此次活动的概况,让各院重视此次活动,提前准备并组织。

2、在院学生会例会上,向全体学生会成员介绍此次征文比赛的概况,请各部门积极配合。

(二)对外宣传

1、微博、院团委、院学生会、院学习部微博、微信及时转发征文比赛的最新进展情况。

2、网页:将活动新闻及时发给院宣传部,在院团委和院学生会网页上刊登征文比赛的活动报道。

3、qq群:院学生会和院学习部qq群消息及时转发活动的最新进展情况。

九、评分细则(总分100分)(见附件三)

十、奖项设置

优秀个人奖(得奖人数按照参赛人数来决定)

一等奖:占总参赛人数3%

二等奖:占总参赛人数6%

三等奖:占总参赛人数15%

策划书附件三:评分细则

(一)文章主题(30分)

看文章中心思想是否符合主题,所表达思想是否积极向上,若存在不当之处,适当扣分。

(二)写作文笔(30分)

看文章的语句是否优美,内容是否充实、丰富,能否引起读者的共鸣,有感染力、真情实感的文章给予高分,内容空洞无味、不能准确表达真情实感的适当扣分。

(三)创新设计(30分)

看文章的题材、内容、格式及构思是否新颖,能否给人耳目一新的感觉,文章创新力强者给予高分。

(四)格式及卷面(10分)

看文章格式是否按照要求,卷面排版是否整洁美观,优秀者给予高分,格式未按要求、卷面排版杂乱者适当扣分。

音乐舞蹈学院学生会学习部

比赛策划书模板 篇3

阅读小贴士:本篇共计384个字,预计看完需要1分钟,共有148位用户收藏,19人推荐!

一、比赛目的:

为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月26日12:00前交语文教研组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。

2、比赛时间:3月25日下午第四节课。

3、比赛地点:各班教室。

四、奖项设立:

一至三年级:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

四至六年级:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名

五、评委:

组 长: 商某某

副组长: 苏某某 洪某某

成 员: 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某

比赛策划书模板 篇4

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为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

一、活动主题:10小教文三笔字大赛

二、活动目的:提升学友们的书写能力和书法修养,帮助同学们养成一种热爱书法的习惯,写出一手好字

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动内容:以班为单位,发动本院书法爱好者积极才赛,比赛赛程没有预赛,只有决赛,当场评出名次和颁奖

六、主办单位:10小教文

七、才赛对象:10小教文全体成员及10届各班代表

八、奖项设置:一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)

九、赛前准备:各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供

十、大赛评委:老师、本院学生会成员和校书法协会成员

十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影),作品展览

十二、大赛圆满结束,会场由后勤人员负责

十三、大赛经费:(二)

为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

一、活动主题:10小教文三笔字大赛

二、活动目的:提升学友们的书写能力和书法修养,帮助同学们养成一种热爱书法的习惯,写出一手好字

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动内容:以班为单位,发动本院书法爱好者积极才赛,比赛赛程没有预赛,只有决赛,当场评出名次和颁奖

六、主办单位:10小教文

七、才赛对象:10小教文全体成员及10届各班代表

八、奖项设置:一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)

九、赛前准备:各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供

十、大赛评委:老师、本院学生会成员和校书法协会成员

十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影),作品展览

十二、大赛圆满结束,会场由后勤人员负责

比赛策划书模板 篇5

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活动目的:

1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学生应用所学的科学知识解决实际问题,学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案,通过活动培养学生创新能精神和实践能力;培养学生的团队精神和协作精神。

活动创意:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要求设计合理,定点落地,平稳着陆,构思新颖。

比赛地点: 教学楼前主席台前空地。

报名要求:三至六年年级每个班可组一个代表队参加比赛,每个代表队由三名同学组成,各代表队请将队长及队员名单

活动内容:

(一)准备阶段(自备减速材料,比赛用的鸡蛋)

可以从两方面加以考虑:一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间,这可通过用各种材料(其结构、形状不限)包装鸡蛋来实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度,这可以通过在包装容器上加减速装置来实现。当然也可以有别的方法,只要符合规则。

(二)比赛阶段

1、创意展示:各参赛队向评委解释自己的设计原理,利用了那些方面的知识(如何缓冲,着地时采用何种减速装置,如何实现定点着陆等),由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予打分。各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。

2、检查重量和体积:鸡蛋自重约为不小50克,要求参赛作品总重量(机构重量+鸡蛋重量)不超过150克,机构体积小于或等于规定体积。

3、鸡蛋下落:比赛从教学楼4楼语音室窗户向外抛、高度约8米向下抛,鸡蛋完好的计分,鸡蛋破碎的不计分。

4、定点着陆:鸡蛋须落在地面上划定的圆圈(直径3米左右)内。

评分办法:分三项评分,其中基本分100分,另有各评比分项的加分,具体评分见“比赛规则”,最后由此各项得分累加算出最终成绩,并排出名次。

比赛规则:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。

具体打分按以下三个方面:

1、创意方面:此评分项基本分为40分。每个参赛队在参加比赛前,向评委解释自己的设计原理,利用了哪些方面的知识,如何缓冲,着地时采用何种减速装置等,由评委根据结构的知识性、可靠性与独创性给予打分。

2、重量、体积方面:此评分项基本分为20分。此鸡蛋自重约为50克,要求参赛作品总重量不超过150克(机构重量+鸡蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最轻的前四名依次加4、3、2、1分。

3、落地方面:此评分项基本分为40分。落地点在区域内得15分,落地时机构滚到所设场地之外,则不得分。

其他落地状态有:(1)落地后,非常平稳,基本没有晃动;(2)落地后,轻微晃动几下,但没有滚动;(3)落地后,有滚动,但没有滚动到场地外。这三种状态在其基本分基础上依次加4分、2分、1分。

奖励办法:按积分由高到低评出一、二、三等奖,给获奖的代表队颁发奖状,队员获得适当物质奖励(一、二、三等奖各四名)。

比赛策划书模板 篇6

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一、活动目的:为了更进一步团结同学们的合作精神,努力创建文明和谐校园,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生合作和坚韧不拔的精神。

二。、活动主题:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、主办单位:经管系学生会

四、活动时间:20xx年4月12日14:00—16:00

五、活动地点:院篮球场

六、活动对象:经管系全体学生、老师有兴趣的话也可以参加

七、参赛要求:

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2、每班至少报一队,每队共10人,男生7人,女生3人,各班体育委员为队长。(特殊班级可借助外援)

八、注意事项

1、比赛时由于双方都是最大拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象,参赛成员应提前5分钟到比赛现场。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

九、比赛规则:采取三局两胜制

十、邀请嘉宾:牟军书记、黄曼丽辅导员、曾丽辅导员、周松芳辅导员、陈晓泓辅导员

十一、工作人员安排:

1、把通知派发到体委处。

2、报名工作负责人。

3、选手通知联系工作。

4、租篮球场场地

5、活动现场布置。

6、嘉宾负责

十二、主持人:夏颖欣

十三、活动流程:

1、主持人开场白,介绍出席会议的领导以及参加人员,并邀请黄曼丽辅导员做开幕词(预计6-分钟)

2、按班级抽取比赛顺序,连号队伍比赛(如:1、2队比;3、4队比…以此类推,由于有九个班级,9号队伍先不比,分出四个优胜队后四个队伍重新抽取比赛顺序,9号队伍与此时的1号队比赛,获胜者与2号队伍比赛;3、4号队伍比赛,最后两队的获胜者进行最后的决赛分出冠亚军)

3、比赛结束后选出另2个奖项,最佳团队奖,最佳风采奖。将此奖颁给最具团队精神和最有活力的团队。

十四、会场配备和经费:

1、一名主持人,一个移动麦,一台相机,粗绳一根,红领巾一条,口哨一只,裁判一名,维护秩序工作人员体育部和学习部

2、预计经费:一等奖一名(奖状一张,奖励班级经费30元)、二等奖一名(奖状一张,奖励班级经费20元)、最佳团队将和最佳风采奖各一名(奖状一张)、总计70元。

3、现场布置:气球,彩带等等(50元)

比赛策划书模板 篇7

阅读小贴士:本篇共计384个字,预计看完需要1分钟,共有166位用户收藏,16人推荐!

一、比赛目的:

为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月26日12:00前交语文教研组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。

2、比赛时间:3月25日下午第四节课。

3、比赛地点:各班教室。

四、奖项设立:

一至三年级:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

四至六年级:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名

五、评委:

组 长: 商某某

副组长: 苏某某 洪某某

成 员: 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某

比赛策划书模板 篇8

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一、活动名称:

“心随耳动”英语听力大赛

二、活动目的:

培养同学们听说读写中听的能力,锻炼对英语的辨别能力,增强英语运用的综合素质。

三、主办单位:

临沂师范学院外国语学院团委。

四、策划承办单位:

语苑学社

五、指导老师:

六、活动地点:

七、活动形式:

由本社团发放试卷,播放听力内容,由参赛者做答。

八、奖项设置:

个人奖:一等奖1名班级奖:一等奖

二等奖3名二等奖

三等奖5名三等奖

九、报名方式:

有意者向本班宣传者报名

比赛策划书模板 篇9

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一、活动目的:

听力在考试中的地位越来越重要,但是同学们的听力水平普遍不是很理想并且不愿意练习听力。为了培养同学们养成听力习惯,让同学们爱上听力,感受听力带来的乐趣,促进学院良好的每日一听氛围,特举办此次活动。

二、策划举办单位:

计算机学院

三、活动对象:

大一全体同学

四、活动地点:

初赛:计算机学院108教室

决赛:待定

五、活动流程:

1、以班级为单位,每班派4名参赛者组成一组,派6名同学组成智囊团,派若干同学组成助威团。

2、初赛在学院内部举行,选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的前两名进行终极pk。

3、决赛题目包括:

4、每班参赛队伍自带笔和草稿纸。

六、奖项设置:

1、决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名,其余都是优秀奖。

2、决赛的选手每人都将得到不同层次的礼品。

3、最后将评出“听力达人”并颁发奖状。

七、经费预算:

约40元左右(奖状,奖品)

比赛策划书模板 篇10

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为深入贯彻落实党的xx大精神,加强“资源节约型、环境友好型”社会建设,增强广大学生的环境保护意识,树立人与自然和谐相处的绿色理念,努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。

一、指导思想和目标

以“三个代表”重要思想及党的xx大精神为指导,以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点,通过在本校学生中开展环保征文比赛活动,培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识,为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围。

二、活动内容和对象

以与环保有关的内容为主题,在本校三年级学生中开展征文比赛。

三、时间安排

20xx年3月21日至4月25日。

四、评选办法

1、征文文体不限,字迹要求工整规范,篇幅在1000字以内。

2、本次征文比赛,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,所设奖项分别发放奖品。

古田中芫小学

20xx年3月

古田中芫小学环保征文比赛活动获奖名单

通过此次征文比赛,在一定程度上增强了学生的环保意识,在此次征文比赛中,学生踊跃参加,并取得了较好的成绩,现将获奖名单公布如下:

一等奖:陈凤

二等奖:杨过 郑建国

三等奖:陈小蝶 杨美玲 袁源杰

古田中芫小学

比赛策划书模板

一、活动宗旨:为丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,为此举办英语听力比赛。二、活动形式:本次比赛一次决定,由商学院各个有兴趣的同学参加。三、策划承办部门:大学生英语部四、活动时间地点:下周,教室五、活动
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