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初中生读后感 | 995字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 289人 |
骆驼祥子初中生读后感 | 637字 | 10段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 146人 |
初中生安徒生童话读后感 | 696字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 139人 |
青铜葵花初中生的读后感 | 3385字 | 42段 | 12分钟 | 19分钟 | 27分钟 | 288人 |
朝花夕拾初中生读后感 | 1104字 | 9段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 276人 |
红楼梦初中生的读后感 | 3320字 | 38段 | 12分钟 | 18分钟 | 26分钟 | 246人 |
初中生的读后感 | 408字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 116人 |
最新初中生活着读后感 | 995字 | 6段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 105人 |
家有初中生读后感 | 836字 | 9段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 205人 |
初中生假期作业读后感 | 481字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 202人 |
初中生读唐诗三百首有感 | 541字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 148人 |
初中生意林美文读后感 | 638字 | 11段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 132人 |
草船借箭的初中生读后感 | 474字 | 10段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 109人 |
名人传初中生的读后感 | 3951字 | 36段 | 14分钟 | 22分钟 | 31分钟 | 113人 |
堂吉诃德初中生读后感 | 3478字 | 36段 | 12分钟 | 19分钟 | 27分钟 | 227人 |
秘密花园初中生读后感 | 4129字 | 43段 | 14分钟 | 23分钟 | 32分钟 | 211人 |
初中生读后感 篇1
阅读小贴士:本篇共计995个字,有7个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有289位用户喜欢。
《苏菲的世界》是一本文学性很强的哲学书。它的主要内容是:以苏菲不断受到一位神秘人寄来的信件为线索,从哲学的角度向人们解释了世界盒大自然等的形成与发展……告诉人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。
本来哲学是比较枯燥乏味的,但《苏菲的世界》一书却截然不同。它在向读者讲述哲学的同时,运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。书中刻画了一个勇敢,聪颖的少女——苏菲。因为追求哲学,就一定要有好奇心,这正是苏菲的特点,所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。
为了向人们解开世界历史之谜,书中涉及的内容很多。从远古罗马到现代,在每一个不同时期,有哪些为社会做出突出贡献的哲学家,他们主要讨论的题目是什么,一些哲学家的经历和遭遇,这本书都详细地为人们做了讲解,仿佛整部世界哲学史在你面前演变了一遍。它内容广,但并不紊乱,书中内容分成许多章节,每节题目都点出了该章节内容的中心,或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更容易消化,也更容易理解。
书中讲述了不少的人生道理,使我获益良多。而它所讲述的有关哲学的知识,开阔了我的视野。其实当中的道理很多问题我也曾想过,但这些问题都在头脑中一闪而过,因为我觉得它对我来说实在太陌生。当我读完此书后,我觉得一个生存在世界上的人,连世界从何而来也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。
其中,使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事。大约在公元前三四百年左右,出现了一位对欧洲思想有重大影响的人物——苏格拉底。他的高明之处在于人谈话能够不断揭露人们思想上的弱点,令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言,这样的谈话无疑是当众出丑,并成为众人的笑柄,对于那些有头有脸的人,这就难以接受。公元前399年,他被指控“宣扬新的神明,腐化青年人”而被处以死刑。它本可以恳求陪审团手下留情,免于一死。但是他没有这样做,因为他重视良心与真理,到生命结束也是为了真理。他那种为了真理而战,为真理而牺牲的精神值得我们学习。他使我更深切的体会到死有“轻于鸿毛,重于泰山”这句话的含义。
《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索,大自然的秘密使永远也揭不完的,从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜,使后人变得聪明起来;我们不也应该向他们学习,运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘,也为我们后人做一点事吗?
初中生读后感800
骆驼祥子初中生读后感 篇2
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谈论祥子,总离不开骆驼。他,像骆驼一样肯干,扎实,可总也逃脱不了世俗的宰割。
我对于祥子,由破产农民成为市民,最终又被社会抛入流氓之流的过程感到震惊,感受到了社会道德沦落与心灵的腐蚀。
祥子从农村失魂落魄来到北平,自食其力,吃苦耐劳。他三年省吃俭用,终于买上了自己的车,成为上等车夫。可军阀混战的中国容不得他喘息,他的洋车被逃兵掠走。他想东山再起,可积蓄又被侦探敲诈一空。
当祥子第三次买上车时,妻子虎妞又难产而死。他又人车两空,三起三落,连遭生活的打击,他变得自私,贪婪。
祥子,一个社会病态的产儿,个人主义的末路鬼。他成了城市的垃圾,一具失去精神的行尸走肉,这是多么可悲,又是多么可鄙!内忧外患的中国,使底层的人民更加苦难,而城市也是一片黑暗的图景。在两股势力的碰撞中,造就了祥子的悲剧。这不是个人的悲剧,而是社会的悲剧!正如张养浩所说“兴,百姓苦;亡,百姓苦!”
可再说回祥子,被生活捉弄后,也开始愚弄生活。他厌恶拉车,吃喝嫖赌,出卖他人换钱,这难道不该被人藐视吗?
更让我气愤的是,当被祥子出卖的人游街处死时,人们那庸俗,愚昧,麻木的表现,真是令人发指。
马路上,一座“肉壁”挡住了人们的视线,当人们看到死囚时,“眼睛全发了光”,激动的骂,千刀杀,万刀杀。传统礼仪之邦的中国人,那么热烈的欣赏着杀人的场景,生怕别人挡住了自己的视线。没有好歹,不懂善恶,辨不清是非,攥着点礼数,厚颜无耻地称自己是“文明人”!这是心灵的缺失,文明的病态!
礼教之都的北平,悲惨的祥子,映射出混沌的时代。
《骆驼祥子》初中生
初中生安徒生童话读后感 篇3
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我读过很多书,我最爱读的还是那本《安徒生童话》。
去年六一节,阿姨给我在百润发报名参加绘画比赛,虽然没有获得名次,但我十分幸运地奖到了一本《安徒生童话选》,它象一块磁铁似的,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,看着、看着,我仿佛进了一个神奇的世界。那儿有小如姆指的人、有会唱歌的夜莺、还有我常看的动画片豌豆公主……
我很快地被《卖火柴的小女孩》给迷住了。那是大雪纷飞的夜晚,一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的金发,她穿着破破烂烂的衣服,睁着一双害怕的眼睛、脸和嘴唇都冻得发紫,冻僵的小手攥着一盒火柴,嘴里不断地喊着:“谁要火柴……”可是没有人回答这个可怜的小女孩。看到这里,我伤心极了。她赤着脚,在雪地里走着,终于找到了一个墙角坐下来,她不能回家,因为她没有赚到一个铜板,她只能坐在那里,幻想着,最后她脸颊通红,嘴角带着微笑无声地冻死了……
突然,一股烤鸭的香气扑鼻而来,难道安徒生今天也在过圣诞节?“书呆子!”妈妈笑着说:“看你,我们馨馨看书怎么看哭了?”妈妈心疼地亲了我一下,啊!原来晚饭时间到了,那香气不正从桌子飘来吗?桌上已经摆满香喷喷的烤鸭、爸爸的拿手好菜――酸菜鱼,“快来吃饭吧!”妈妈喊我。我望着明亮的灯光想:这不正是那个卖火柴的小女孩所向往的天堂吗?我恨不得立即插上翅膀,一下子飞到她的身边,把她领到我家来,把我的新衣服给她穿,把桌上丰盛的饭菜给她吃,那时她将会感到多么幸福。但她还是离开了这个人间……
吃饭了,尽管饭菜是那么鲜美,可我总觉得不是滋味,脑海里时时出现那可怜的卖火柴的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中的生活,对比之下,现在我的生活是多么幸福啊!而我还总是不时地埋怨这埋怨那心里惭愧极了……
安徒生童话
青铜葵花初中生的读后感 篇4
阅读小贴士:本篇共计3385个字,有42个段落,预计默读时长12分钟,朗读时长19分钟,慢速需要27分钟,有288位用户喜欢。
青铜葵花初中生的400字读后感作文(1)
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。当你用心去呵护,用爱去温暖的人,将要离开的时候,心碎;当你用欢声去珍惜,用笑语去保护的情谊,离你而去时,泪落……
《青铜葵花》这部小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……
我用一天的时间读完了这本书,泪水总会情不自禁的流出:命运让青铜葵花相见,却又让他们分离;命运让青铜有了一个童年的知己,却又让他们分离;命运让葵花融入进大麦地的乡亲、孩子里,却又让他们分离……
虽然大麦地是个贫困的地方,但是那里的爱,那里的情,都让它生机勃勃:葵花与同学的友情、葵花与乡亲的亲情、葵花与大麦地千丝万缕般的情;青铜对葵花的关爱、青铜一家对葵花的疼爱……
这本书诠释了一个“爱”字。它用各种不同的方式告诉我们:穷,只能让我们的肉体受到折磨,但爱,可以让我们的灵魂接受净化!
我反复阅读着它,仿佛反复接受着心灵的洗礼……
青铜葵花初中生的400字读后感作文(2)
读完《青铜葵花》之后,我对爱和痛苦又有了一个更深的了解:爱是不分轻重的,它能感化一切,就像青铜对葵花那样,为了妹妹不惜一切代价。痛苦是离不开幸福的,幸福也离不开痛苦,敢于从痛苦中站起来的人,那他今后一定会幸福。
每次读起《青铜葵花》我的眼泪就不知不觉从我的眼角流了下来。不知为什么,我总觉得葵花很幸福,很快乐。尽管她没有父亲和母亲。可是收养她的一家子确很关心她。
青铜为了葵花,他放弃了他最爱的学校;放弃了很少见的马戏,甚至他放弃了一切。他这么做都是为了葵花。
《青铜葵花》告诉我们:灾难可以把我们和亲人分开,但分不开的是亲人之间的爱,因为真爱是永恒的,任何灾难不能把爱毁灭!
在我读完《青铜葵花》看到了这样一句话:“我们应当正视痛苦,尊重痛苦!快乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这是两位弟妹,而且都是圣者。她们锻炼人们展开伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的"价值和离开人生时的甜蜜。”
没错,人的一生不可能风和日丽。必定有酸甜苦辣,只有尝过苦,才会珍惜甜,而尝过甜,又想去尝其它味道。
青铜葵花初中生的400字读后感作文(3)
这几天我津津有味的读完了《青铜葵花》这本书。这本书的作者是著名少儿作家曹文轩。这本书深深地感动了我。这本书主要讲了城里的一个女孩葵花和一个乡村男孩青铜的故事。
一个叫葵花的女孩和她的爸爸来到了一个叫大麦地的地方,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花就被寄养在了青铜的家里。青铜一家人对葵花都非常好,非常的爱护她。因为青铜的家里比较贫苦,青铜就放弃了自己上学的机会,让葵花上学。
葵花想照相,青铜就冒着大雪去卖花鞋让葵花照相。葵花想看表演,青铜就让葵花骑在自己脖子上。可是过了几年,城里的人想要把葵花接回去,觉得这样才能对得起她的爸爸。葵花非常不愿意,但城里人很坚持,葵花只能恋恋不舍离开了。
这本书给我最大的感触就是这个故事充满了爱。人与人之间充满了爱和包容,这样生活才能有意义。读了这本书,我还有一个感触就是,我们遇到一点困难不要悲观,要敢于面对,这样才能越来越好。
青铜葵花初中生的400字读后感作文(4)
《青铜葵花》这本书写得十分感人,它是作家曹文轩的作品。我读了之后不仅看到人间最美的真情,还懂得了许多做人的道理。
这本书的故事是这样的:一个从乡村长大的男孩叫青铜,一个从城市长大的女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友,他们在一起生活,一起成长。可是12岁那年,命运改变了他们的生活,葵花加到了城里。青铜从此常常遥望芦荡的尽头,盼望着葵花的到来。
这本书里感人的一章是《芦荟鞋》。青铜家里非常穷,葵花又想去照相,于是青铜就去芦荡里采芦花,编织成芦花鞋去卖钱。他采集的芦花是非常苛刻的。不管天气再怎么恶劣,也不放弃,由此可见,青铜是一个非常认真非常能吃苦的人,他非常疼爱自己的妹妹,他可以为葵花牺牲一切,甚至是生命。
美丽的葵花为了给奶奶筹一笔看病的钱,竟然故意把成绩考得一塌糊涂,要退学,奶奶硊在地上求校长,最后校长答应了。葵花真的很懂事,能放弃自己的学业,放弃自己的未来,来帮奶奶治病,但我更希望葵花不要放弃学业,也许奶奶也会这么想,你能考一个好成绩,对奶奶来说就是的幸福了。
作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。
读完这本书后,我明白了如果没有风浪,就显不出风帆的威力,我们在追求完美与快乐的同时,会遇到苦难、挫折,我们要学会接受它,把它当作人生一道亮丽的风景线,这样我们的人生才会灿烂。
青铜葵花初中生的400字读后感作文(5)
回想起《青铜葵花》这本书,它令我如痴如醉。
这本书讲的是城市女孩葵花跟随爸爸来到芦花村后,她认识了一个不会说话的男孩青铜。他们两个人形影不离,成了村子里的朋友。葵花的爸爸不小心掉到河里,被淹死了,爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿,必须先把葵花安置到一个人的家里,于是葵花到了青铜家,他们一起生活、一起长大。为了供葵花上学,青铜的家人编芦花鞋挣钱让葵花上学。可是好景不长,12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青铜很痛苦。过了好几年,葵花又回来了,青铜和葵花可以永远的在一起了。
当我读到,“青铜把自己的芦花鞋也卖给了别人,自己赤着脚走在雪地上······”我感动的热泪盈眶。青铜通过自己的努力挣钱,并且还无私帮助别人。但是我们——21世纪的小太阳就像家里的小皇帝、小公主,总是衣来伸手,饭来张口,从不动用一根手指。我们是一朵朵美丽的花朵,但是我们缺少了花蕊——独立、坚强。所以我们一定要学会独立、坚强的生活。
从今开始,我们要从我做起,从身边事做起,帮助家人做一些力所能及的事情。这样你不但学会了独立而且也减轻了家长的负担。慢慢的,我们将会是世界上最美丽的花朵。
青铜葵花初中生的400字读后感作文(6)
我阅读《青铜葵花》好几遍了,这个暑假我又阅读了一遍,每次翻看都很感动,不住地体会那浓浓的亲情。
这本儿童小说讲述了爸妈都离开人世的城里女孩——葵花被一家好心的乡下家庭收养,与不会说话的男孩——青铜成为了兄妹。虽然生活贫穷,可葵花却为全家人带来了欢声笑语,大家一起承受着生活压力。
我看到这里,仿佛觉得自己置身在他们之中,是家庭成员一份子,倾听着他们欢快的笑声,感受着他们那一颗颗纯洁、天真的心。当蝗虫灾难来临把大麦地的庄稼一扫而光,全家没有一粒粮食可吃时,青铜和葵花并没有哭闹,而是在外面努力地寻找一切可以吃的食物带回家,和大人们一起吃,为家里减轻负担,我为他们骄傲。
小说的最后,葵花被原来城市的市长派人接走,回城接受最好的教育。之后,不会说话的青铜一直坐在高高的草垛上,不惧风吹日晒地远眺,期盼葵花什么时候回来,强烈的思念竟让他喊出了一句话:“葵花……”看到这里,我热泪盈眶,葵花的离开似乎是我自己离开亲人一般,合上书,一串串晶莹剔透的泪珠夺眶而出。
小说结束了,可淡淡的伤感、情真意切的感情还久久环绕在我的心头,我想知道:葵花回城里还快乐吗?青铜还能再次见到葵花吗?
青铜葵花初中生的400字读后感作文(7)
近日里,我读了曹文轩写的一部小说:《青铜葵花》读完后,令我感触很多。同时,也为文中青铜那一家子的故事所感动,在读到一个特别感人的地方,我情不自禁的流下了眼泪。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大,并能互相关心,如同亲兄妹一般。可是,在葵花十二岁那年,她被命运召回了她的城市男孩青铜从此常常遥望着远方,遥望着葵花所在的地方……
这是一部读后能让人震撼的书。字里行间无不充盈着感人肺腑,震撼人心的真情真性。作品写尽大美,大爱和苦难。它将苦难写深刻,将美好写极致,将大爱写到充满生机与情意。牵引着每一个人去对真善美的永恒追寻。
读完这本书,我觉得它告诉我们的道理是:应该尊敬痛苦,正视痛苦。欢乐和痛苦是一对姐妹。她们让人展开心魂。只有兼受欢乐和痛苦的人,才能懂得人生的价值。文中体现出的美和爱,都建立在苦难的基础上。没有苦难,美和爱就不会那么深刻了。
朝花夕拾初中生读后感 篇5
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我在想,我的童年有没有百草园、三味书屋、山海经呢?有没有过那种与大自然毫无间隙的接触呢?是的,没有。但我却可以手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,从那简洁细腻的文笔中,细细品味着那独特而又充满乐趣的童年生活,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
《朝花夕拾》,正同于它优美的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在追忆往昔时写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。
我们所了解到的鲁迅先生似乎是倔强而又刚直,为天下所担心的伟大作家,但他的童年却并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。
有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。
小的时候,自己也曾拥有过那样的纯真时光。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只……”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。
童年在渐行渐远,留下的只有可供回忆的片段和永远不会忘却的情怀。看看《朝花夕拾》吧,去领略一下一代名家的童年,慢慢体会其中的幸福与酸苦吧。
朝花夕拾初中生读后感1000
红楼梦初中生的读后感 篇6
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《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。
曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。
一个世俗之人无法明白她的思绪,“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”面对落花,她想到自己死后的情景,无法释怀,又潸潸泪下。
在封建礼教前,她的自卑激发了她的自尊,当宝玉挨打后,工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸,而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃儿一般,她的哭不是软弱,她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉,默默对抗封建礼教,因此只有他们二人的心才贴得最近,爱得最深。
“假作真时真亦假,无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,林黛玉作为灵魂人物,她与常人不同,她就是她,一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐,也以此写成了她的命运。
红楼梦初中生的读后感500字范文(2)
这几天,《浙江教育科技台》正在如火如荼的播放着新版《红楼梦》,我不禁又拿起《红楼梦》,再一次地细细品味起来,和电视一结合,还真有一种让我欲罢不能的感受。每每读到佳句,欢喜的紧,读到伤心处,泪眼连连。
《红楼梦》以贾府衰亡为主要线索,全书以贾府为中心,描写上至朝廷,下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯,可谓是中国封建社会后期社会生活的“百科全书”。
最吸引我的就是上至宝玉,金陵十二钗,下至丫头都是那么的具有才华,个个都出口成章,让我刮目相看,更让我崇拜得五体投地。印象最深的就要数黛玉和宝钗了。
黛玉或许是从小体弱多病,又过着寄人篱下的生活,因此养成了她多愁善感的个性,她的眼泪总是又多、又细、又长。空有了一颗玲珑心和无人可及的诗情才艺,真是让我倍感遗憾啊!
反之,宝钗从小就在大户薛家出生,又有母亲和哥哥的疼爱,她的性格就大家闺秀所具备的大气了,因此也更得长辈们的喜爱了。更是“是非面前绕道走”,连丫头们都喜欢她。而我又觉得她虽然表面上是风光了,但做每件事都要思前想后,肯定是件特累的事。
《红楼梦》里对每个人都是刻画得入木三分,各有各的特点,各有各的心思,读了以后真是受益匪浅,更感到世态炎凉,真真假假,到头来都是“赤条条,来去无牵挂”。
《红楼梦》引人入胜的地方数不胜数,真不愧为是文学的瑰宝啊!
红楼梦初中生的读后感500字范文(3)
这几天,妈妈让我重新看了一遍中国名著《红楼梦》。
其实在7、8岁时,我看过这本书,里面贾宝玉整天跟女孩子在一起玩,女声女气的,而林黛玉整天哭哭啼啼的,为一朵花都能伤心半天,当时,我很不理解,觉得这里的男女都是没事找事的人,而我现在重新读一遍才理解“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”的含意。
在《红楼梦》中的金陵十二钗有:薜宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧、李纨、秦可卿。她们各有各的悲惨命运。如:贾元春暴病而亡;贾探春远嫁他乡;贾迎春被嫁给了一个恶少;史湘云的丈夫早死,后来史湘云被买到青楼;秦可卿上吊而死……从金陵十二钗的悲惨命运反印了当时社会的封建思想使许多人得不到幸福。
许多人看《红楼梦》印象最深的,一般都是林黛玉和贾定玉。林黛玉从小就聪明清秀,绝丽无双,气质脱俗,淡雅若仙。与诗书为伴,但父母让她读书认字。母新去世后黛玉到京,与宝玉一同深得贾母关爱。
不久父亲痛故,她便长住贾府,与宝玉相爱,她虽然是寄人篱下的孤儿,但她生性孤傲,天真率性,和宝玉同为封建的叛逆者,从不劝宝玉走封建的仕官之道。她蔑视功名权贵,当宝玉把北静王所赠的名贵念珠送给她时,她说:“什么臭男人拿过的,我不要它。”而很喜欢丫环莺儿编的花篮。尽管整个贾府都说:“宝玉和黛玉是一对神仙眷侣。”可是这一段被贾母、王夫人与薜姨妈等人给残忍地扼杀了。最后林黛玉焚稿断痴情,在宝玉与宝钗二人成婚时的一刻泪尽而逝。到后来,贾宝玉看破红尘遁入空门出家为僧。
《红楼梦》是一个悲情故事,由一个封建家庭由盛转衰的历程反映了封建社会的兴衰史。读着它,我时而高兴时而忧伤,时而感慨时而愤怒,让我想到很多很多。
红楼梦初中生的读后感500字范文(4)
自从读了《红楼梦》以后,我就无法在忘记在那一章中黛玉被起得喷血身亡那一刻,不禁让我为这人儿感觉悲伤,如果黛玉能坚强一点的话,那她就不会被这么一点伤痛打击了,这是我看过之后的第一个想法;
但是,当我每夜睡不着觉,从床上爬起来到窗前时,皎白的月光,很柔和的,轻轻的洒了进来,我抬头望向明月,总会突然觉得这境甚是熟悉,转念一想,是啊,这难道不是宝玉独自一人在夜间坐在小亭时的场景吗,我防浮看到了他独自一人心念黛玉的场景,多么的沧桑啊。让人不免为他们的爱情搓折而感觉心伤——突然那一霎那,我防浮又明白了什么,如果黛玉没有死的话,如果像我们想的那样的话,宝玉娶了黛玉,那这悲情剧启不是变了个味道呢。
是呀,假如黛玉没死掉,那之后的变数难以想像。多么伤感啊,黛玉为什么不在活着时,对宝玉坦白,而宝玉又为何不像黛玉解释清楚呢。
所以,人世间,没有那么多假如给你,只有你自己把握好了。即使你明天即将逝去,也一定要把握好今天;如果你明天即将面临挑战,那你在今天就要把握好时光来应战。
所以,在此书中,我不仅看到了贾家是怎样衰败的,也好像经历了宝玉与黛玉的悲情史,也防浮轻眼目睹了晴雯,凤姐,黛玉,袭人等等的死。这让我彻底感受到了那时的丰建程度,当然还有里面的种种欢乐时光——这让我明白了珍惜,珍惜身边的人,珍惜美好的今天,面对不知道怎样的明天。
红楼梦初中生的读后感500字范文(5)
七月流火的盛夏季节,我拜读了名气高扬的《红楼梦》后,心境却步入了寒风凛冽的严冬时节……
《红楼梦》经过四大家族由胜而衰的过程和贾宝玉、林黛玉的感情杯具,展现了一段错综复杂的家族兴衰史,揭示了封建末世的人间百态。其中元春省亲、宝钗扑蝶、黛玉葬花等经典情节,充满了诗情画意,被广为传诵;所塑造的多愁善感的林黛玉、聪明灵秀的贾宝玉、稳重端庄的薛宝钗等很多人物,形象丰满,风采各异。曲折生动的故事情节令人抚怀感叹,个性鲜明的人物形象令人永远难忘。
透过他们的人生遭遇,看到的不仅仅是一场场悲欢离合、命运浮沉的人生大戏,更是一部封建社会的百科全书。书中的人物之多、场面之盛,在中国古典小说创作史上是空前绝后的。
掩卷沉思,泪水长流。宝玉和黛玉杯具式的结果,让我感怀不已。可冷静思考,生活在封建社会的他们,结果自然是注定的。想到自我,成长在一个日新月异的完美新社会里,生活在一个幸福美满的和谐大家庭里,我要珍惜来之不易的机会,坚持浓厚的学习兴趣,持之以恒地刻苦学习、增强本领,用最优异的成绩去拥抱完美的未来!
红楼梦初中生的读后感500字范文(6)
最近,我一向在读《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》,是很难读懂的一部小说,更是一部十分伟大的文学作品,塑造了众多栩栩如生的人物形象,如林黛玉、贾宝玉等,曹雪芹花费了十年时间,删改五次完成的,具有十分深邃的意味。
故事是从女娲补天多了一块大石头说起的,这块大石头经过女娲的煅炼之后,已经通了灵性,变成了一块仙石。仙石被带到人间后,发生了许多故事,这就是《石头记》的缘来。
其中,我最喜欢的是《刘姥姥一进荣国府》这一节。以前,我就听说过刘姥姥的大名,此刻,最终明白关于刘姥姥的故事了。
刘姥姥带着小孙子板儿来到荣国府,看到了许多没见过的东西,如不停摆动的自鸣钟、也吃到了许多好吃的美味佳肴,还得到了20两银子的资助,作者把刘姥姥的一举一动都描述得惟妙惟肖,把她的心理活动也描述的十分生动。语言却很生活化,把故事讲得娓娓动听。
读这部作品,需要细细读,慢慢品。我想:《刘姥姥一进荣国府》的故事,也饱含着现实生活中的“满纸荒唐言,一把辛酸泪”吧,曹雪芹因为历尽了沧桑,才写出了传唱千古的《红楼梦》。
我会认真读《红楼梦》的。
初中生的读后感 篇7
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在我的书架上,各种各样的书都有,可最令我感动的就是《爱的教育》,这是一本诠释爱的书。
《爱的教育》的作者是亚米契斯,他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历,描述了发生在学校,班级,和家里的个个感人至深的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家的十分难过,我也为此感动的心酸酸的。
爱,是无边无际的;爱就在你的身旁。请瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?
正如罗兰所说的:爱是什么的火焰,没有它,一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则,为了爱,我们才存在,有爱慰藉的人,无惧任何事,任何人。
看了这本书,让我体会到了爱,也让我认识到了爱,只有关爱他人,才能得到他人的"关爱。
初中生的
最新初中生活着读后感 篇8
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《活着》这本书其实很简单,它就告诉我们两个字——活着!
书中的主人公福贵有着一个坎坷的命运,从年少时的少爷,再到后来的落魄,看着亲人一个又一个地离开自己,直至最后与一头老牛相依为命,面对着这些悲伤,主人公坚持活了下来。
在一开始的部分中,主人公变成了一个农民,地位的变化悬殊并没有使他放弃生命,他逐渐适应了贫穷而又辛苦的生活,用自己的双手养活自己。其实在现在的社会中,经常有人会因为企业破产倒闭而终此一生,但是失败衰退又能怎样呢?留得青山在,不怕没柴烧,这句话说得好,古人对于生命的珍惜热爱从中而出。生命,其实是这个世界上最珍贵的东西,即使世界上有着无数的生命,即使地球上有几十亿人类,即使你只是其中最不起眼的那些人中的一员,也不要看轻自己的生命。对于生命的热爱,应是来自于内心深处的呐喊,是灵魂的呼唤!
作者为了写出“活着”的思想,为了写出对于生命的热爱,不仅设置了重重的苦难,还添加了许多与福贵相对比的人物来突出生命的重要。在战场上,主人公小心翼翼,唯恐被打死打伤,而很多士兵都战伤,但那些把他们运到后方阵地的人,只是把他们扔到地上,不给于救治。这就是对于他人生命不敬,是对生命的亵渎与轻视,是一种最可恨的行为,由此,我们在意识到生命重要性的同时,也不能仅仅自私地保护自己的生命,还要尊敬别人的生命,在有能力的情况下尽可能挽救别人的生命。因为生命是等价的,挽救了别人一条命,就等于自己救了自己一命。但在书中,当家珍对想轻生的春生说出:“你还欠我们一条命,你就拿自己的命来还吧。”时,她在劝诫春生要活着,但是他还是上吊死了。确实,十年动乱所带来的苦难是人难以承受的,毕竟在那个动乱、没有公平正义的年代里,人的生命在那些疯狂的“革命者”眼里没有什么太大的价值,有很多的著名作家和科学家都自杀在那个悲伤的年代,如老舍先生。但是也如食指在《相信未来》中诉说的那样:朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命。在逆境中,我们更要珍爱生命,相信终有一天真理终会站到自己这一边。真理可能会迟到,但永远不会缺席。而如果连命都没有的,哪能看到太阳升起的时刻!
另外,作者书中所用的语言也很有地方特色,带有山东地方特色的粗犷,文中的语言更加贴合实际,读起来更加真切逼真,让人感受到一股扑面而来的地方特色,感受真真切切的农村气息,这对于描述一个农村的背景拥有着巨大的作用。
最新初中生活着读后感350
家有初中生读后感 篇9
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这个寒假,我读了《大卫科波菲尔》这部世界级的文学名着。我回味无穷,回看大卫那像长河般的岁月故事,实在是别有一番滋味在心头。
大卫,是一个没有爸爸的可怜孩子,从小便与他的妈妈相依为命,很可怜,很可怜。不仅如此,在大卫的童年里,还有许多恐惧与憎恨,这些不良因素是从哪里产生的呢?是从大卫的继父谋得斯通姐弟俩的手中产生的。我憎恨这两个坏东西,是他们俩联手制造了混乱与恐惧,还使大卫的母亲,在恐惧中离开了这个没有希望的世界。大卫悲痛欲绝,我也不禁潸然泪下。噢,对了,大卫妈妈的离世,让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。
还在大卫妈妈活着时,那两个坏东西就将大卫送进了以严肃闻名的萨伦学校。大卫在这个学校受尽了苦难,也认识了一个后来的好朋友特雷格尔。我对这位新朋友很同情,因为他常常被老师们殴打。
大卫的妈妈死去后,大卫被送去谋得斯通格林比货行里当童工,大卫受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果断地收留了他,还送他到一家很有名气的学校学习。毕业后,大卫当了律师,我很高兴,也为大卫骄傲。 随后,大卫还与斯潘洛家的那朵小花朵拉结了婚,我很惊讶,大卫还这么小,怎么可能会结婚呢?后来,我才了解到,原来外国人都是很小就结婚的,这才让我放下心来。但是,上天又给了大卫一个毁灭性的打击朵拉与小狗吉卜手拉手地走了,大卫又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!
大卫经过了一段时间的消沉,终于从痛苦中恢复了过来,他又爱上了爱格妮斯,这使我逐渐对大卫失去了一些好感,因为他有些多情!
大卫最终与爱格妮斯举行了婚礼!他们之间的爱,逐渐根深蒂固。爱格妮斯不仅爱他,还默默地支持他,使大卫的学习又进步了,并且帮助大卫最终成为一名,赫赫有名的作家,我既羡慕他,也真心地祝愿他们能够白头偕老,平平安安!
我想到了大卫的一生,被爱包围着,温暖与幸福也守护着他。但是,我从大卫身上看到,只有用双手去创造幸福,才会更加幸福!这就是幸福之真谛!
这就是《大卫科波菲尔》,我希望有更多的人,来感受这部巨着的辉煌!
家有初中生读后感1000
初中生假期作业读后感 篇10
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如《引书如室》这个故事:傍晚,该吃晚饭了,父亲、母亲都坐在了饭桌前,可儿子哪儿去了?于是,母亲便命令父亲去找儿子。父亲挺着大腹便便的肚皮,去卧室找儿子。这时候,儿子正趴在地上看有趣的书呢!看到父亲的来临,儿子仿佛接到了“圣旨”,马上便走出了房间。咦?餐厅怎么又缺了个人?哦,正在书的前面趴着的父亲还沉浸在书中呢。这时候的父亲像一个老顽童,全然不顾妻子和儿子正在餐桌前饿得“咕咕”叫。沉浸在书里,看到精彩之处,还在地板上飞快地跺几下脚呢!肥肠满肚的肚子把屁股压得老高,拖着腮帮子的双手,这可真有趣。
在看这本书时,我不时发出咯咯的笑声。我也可以说出其中大概的内容,这就说明我可以看懂了。说到这,你们肯定会问,不是说这书没文字,你是怎么知道的呢?是的,正因为这书没文字,才让我看着上的生动形象的画面,发挥自己的想象。这不仅培养了我们的观察能力,而且还能把他的语言在画中转述给别人听,真是一举两得。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深的寓意。使人明理。这就是我喜欢这本书的原因。
读书,要读能读懂的,有意义的书。《父与子》这本书,让我的假期有了许多欢乐。
关于初中生假期作业读后感600
初中生读唐诗三百首有感 篇11
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唐诗是我国优秀传统文化,诗歌是中国文学中最古老的文学样式。俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。书中一共有三百首古诗,每一首古诗都蕴含着深刻的含义。对于四年级的我,读完了一首古诗,我会明白这首诗的意思,但其中深刻的历史意义还需我去慢慢体会,许多知识还需要我继续去探讨。唐诗,被誉为“中国诗歌颠峰”,读了《唐诗三百首》一书,我从中感受到唐诗的绚丽多彩,堪称中国传统文化发展史是最璀璨的明珠,是中华民族的珠宝。唐代是诗人辈出的时代,令人骄傲的是盛唐出现了李白、杜甫二位最伟大的诗人。唐诗所反映社会生活的深度,远远超过以往任何时代,十分丰富。
当我读到“诗仙”李白《望庐山瀑布》那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”时,我体会到诗人热爱祖国大好河山,有着远大的抱负和理想。
在读到“诗圣”杜甫的那句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”时,我为杜甫一心为国、为民的伟大情操而感动。从王昌龄《出塞》那句“但使龙城习将在,不教胡马度阴山”唱出了战士们多少惊心动魄的军旅生活,体现了唐代诗人慷慨激昂的男儿风度和建功边塞的英雄气慨。
从我所读的唐诗中,我知道了中国传统诗词的博大精深,有我们的民族特色,同时让我认识了一个道理:我们小学生从小要有远大的抱负,做事情要脚踏实地,长大才能为祖国做出自己应有的贡献。
初中生读唐诗三百首有感的范文
初中生意林美文读后感 篇12
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当我刚刚开启我的阅读之旅时,暑假就来了。这可是个绝妙的好机会啊!我来回穿梭于书店的各个书架,忽然发现了《意林》的影子。
其中,我拿起了一本《意林》之《莫等闲白了少年头》这系列的书。我随意翻了翻,有一个题目完全把我游散的目光吸引住了,那边是——叛逆是一柄闪亮的双刃剑。
我想,现在的我应该也处于叛逆期间吧,那我该好好了解一番了。
我像珍惜流星那样珍惜文章的字字句句,像穿针那样琢磨每个词语。原来,叛逆的孩子是这样的啊!自己做的,自己认为是对的,往往会被别人误认为差生。
文章讲的一个男孩,由于在叛逆时期,成绩糟的一塌糊涂,迫不得已转校。去到了新的学校,他被同学们冷落,被老师们列入了差生的名单。有一天,他帮助了女同学摆脱歹徒,于是重新获得了同学们的爱戴。
我特别赞同本文的最后一段总结,对啊,“坚持个性,但也别忘了敞开心扉。”我能体会,叛逆的孩子最为孤独,最为寂寞。他们之所以坚持自己的意见,特立独行,无非是想用这样的方式来获得旁人的关注啊。
不是每一位家长都能理解孩子的叛逆,可能会认为孩子的脾气越来越坏了,或者,只是一种无理取闹的方式,根本不用去在意这个变化。反而,自己对孩子的态度,愈加变坏。
读完这篇文章,我深深地吸了一口气,真令人深思。轻巧简洁的语句、细腻的语言却也能让人深思呢。
叛逆,本身就是一柄双刃剑,在照亮别人眼睛的同时,也会将持剑的孩子,潜移默化地挡在空无一人的门外。
文章的意义,只想告诉那些包括我的叛逆的孩子,不要太过于执着自己的观点,而忽略了别人的看法。
初中生意林美文读后感600
草船借箭的初中生读后感 篇13
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读《草船借箭》有感
过去,对《草船借箭》这个故事没有太大的感触,但是今天又温习了一遍,居然在我的脑海里有了些许的印象。
故事中的人物各有各的特点,但是正因为他们的个性特点和人物的塑造有着巨大反差,才构成了这个家喻户晓的故事。
故事中的诸葛亮和周瑜像古代的妃子一样攻于心计,但不同的是诸葛亮是正面的,而周瑜是反面的,周瑜在故事中一直把自己的聪明才智用在怎样杀死诸葛亮的身上了,而诸葛亮因为顾全大局,答应了周瑜无理的要求,并如实交给了周瑜十万支箭。
从这点中,我们可以看出只有对于那种顾全大局且心胸宽广的人,结局也是精彩的。
诸葛亮之所以可以在曹操那里得到十万支箭,是因为诸葛亮了解曹操性格特点,并能对局势作出准确的判断。
但是从中我们也可以看出曹操的愚笨,如果他在诸葛亮的船上射一些火箭,我想,结果应该会不同吧!
故事就像人的生活一样,比如我们,不能像周瑜一样,只想到自己的失败和别人的成功,要在看到别人成功时,要表扬别人的成功,同时在暗中使劲,努力地超越他人。
生活中有对手是一件幸福的事,因为只有和别人相互竞争的过程中,自己才能进一步地提高。
读《草船借箭》有感,
名人传初中生的读后感 篇14
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碎石不可与高山相提,水滴也难以与大海并论。但,前辈的“脚印”告诉了我:大海来自涓涓细流,成功全靠一个个坚实的脚印。
多少个香甜的梦中,我骑在骏马上挥舞着战刀,率领千军万马驰骋在疆场上;多少次难以自抑的想象中,我又仿佛成了报社的记者,漫步在异国海滨沙滩上。多么甜美的梦幻啊,她虽然浸透着童年的幼稚,却是我生活、学习的原动力。
我怀着渴望的心情读完了《名人传》,书中的名人贝多芬:一个不幸的人,他贫穷、残废、孤独、几乎所有痛苦都找上了他。世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他成功的背后是一个个坚实的脚印。以前,我总是羡慕他们出生的那个时代,以为只有那样的时代,才能做出惊天动地的业绩;想象只有那样的时势,才能造出他们这辈英雄。
今天,前辈的“脚印”告诉了我并非如此。
当我慢慢地长大,对美好的理想还沉醉在梦幻般的追求中时,前辈的脚印告诉了我。海市蜃楼,不是现实,不付出血汗的代价,不经历艰辛的努力,理想是不能实现的!
当我慢慢地长大,智慧老人赐予我更多的聪明才智,因而,每逢一道难题解出来了,一次测验得满分了,或一次竞赛得奖了,我便沾沾自喜,飘飘然起来,沉湎于自我陶醉中。这时,前辈的“脚印”告诉了我——骄傲将意味着失败,只有踏踏实实,一步一个脚印。才能走向成功。成绩只能说明过去,并不能代表今天,更不能代表将来。
当我慢慢地长大,学习的担子越来越重时,意志却变得越来越脆弱,学习遇到一点困难,生活遭受一点挫折,便像泄了气的皮球,甚至感到前途一片灰色:我还有望吗?这时,又是前辈的“脚印”告诉了我——任何时候都决不向命运屈服,经不住考验,受不起批评,自暴自弃,是前进路上的绊脚石,只有坚韧不拔的开凿,刻苦勤奋的进取,才能铺平通往理想的道路。
我们的前辈迎着暴风雨走过来了,他们成了伟大的音乐家、艺术家、文学家……他们身后留下的是一个个坚实的脚印。他们这种无论是掌声、荣誉和演出的空前成功,还是经济上的极端困窘和体质的日益衰弱,都不能使他停止前进、放弃自己钟爱的事业的精神值得我们学习。我们的面前充满阳光,难道不能踏着前辈留给我们的脚印,走向理想的明天,让青春发出耀眼的光芒吗?
名人传初中生的读后感800字范文(2)
读完《名人传》这部名著后,我明白了一个人生道理:不同的人生经历造就相同的成功的成功与辉煌。只要我们勇于面对生活的挑战,不像苦难低头,就会有收获。我要学习三位伟人那种勇敢、坚强、无私奉献的精神。
《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰德作品。这本书讲了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的生平事迹。尽管他们处于不同的时期,但他们的成就是一样的辉煌。他们都有一个信念,为全人类的幸福做贡献。
贝多芬是人类历史上最伟大的音乐家之一,被人们称为乐圣。他出生在德国,一生经历坎坷,他成年后失聪。还有家庭、社会种种磨难,但也没有悲观失望而是勇敢的战胜了它们。
他一生有很多作品,如:《第五交响乐》《第九交响乐》《月光奏鸣曲》等。
米开朗基罗是意大利文艺复兴时期的一位特立独行的艺术家。他生玉佛金洛萨,他一生经历了不同寻常的坎坷经历与曲折,他一生大部分时间是在天主教皇度过的,他用自己的创作反映了自己的思想,尊严。他用坚强的意志战胜了困难。
托尔斯泰是俄国伟大的作家,他创作的《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》,不仅展示了俄国近代历史,还塑造了人民的灵魂。他强调道德,主张博看,尽管有许多磨难阻挡了他的主张,是他,永不放弃,一生坚持自己的信念。
这三位伟人一生都道路坎坷,但他们都没有放弃,而是勇敢地前进。我领悟了一个道理:痛苦和磨难不会被伟大的人类所屈服,反而会使我们坚强,焕发出更耀眼的光彩。我们要勇于面对生活中的不幸与苦难,不像他们低头,不像他们屈服,保持乐观的生活态度,为追求心中理想努力奋斗。
读完《名人传》后,我感到对他们的无比敬佩,我要向他们那样坚持不懈、不低头、不丧气,努力实现我的梦想。
名人传初中生的读后感800字范文(3)
“自由和进步是艺术的目标,正如它们是我们整个人生的目标一样”,这是伟大的音乐家贝多芬的名言。
今年寒假,我读了一本名著《名人传》。这本名著深深触动着我的心灵。《名人传》的作者是法国的罗曼罗兰,此书由《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记组成。
这三篇传记,每篇都让我有所启发。其中,最震撼我的就是《贝多芬传》。贝多芬一生的心血都倾注在了音乐上,然而,命运总是在捉弄他。童年的他,体弱多病。到30岁,听力逐渐衰退,作为音乐家,这是致命的打击,性格坚毅的他没有向命运低头,继续在音乐道路上前进着。中年的他,听力已完全衰退,只能用笔来与人交流,但是这并没有使他停下创作的脚步,而是抛开所有的不行,投向大自然的怀抱,继续谱写着不朽的音乐篇章。
《命运交响曲》是贝多芬所有作品中我最熟悉也最喜爱的作品。贝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饶、坚强不屈,就像贝多芬本人一样用痛苦谱写与命运抗争的音乐。每当我闭上眼睛,用心倾听这首曲子时,脑海就浮现这样的场景:一位勇敢的骑士,手拿利剑,困难、挫折和痛苦就像敌人,骑士在前进的道路上不断遇到敌人,骑士没有闪躲,而是一路砍杀,越挫越勇,最后凯旋归来。
每当曲终时,我慢慢睁开眼睛,我发现自己渐渐有了勇气,有了战胜困难的勇气,战胜自己的勇气。从这以后,每当我气馁时,就在心里默默哼唱《命运交响曲》,鼓励自己要像贝多芬那样不因悲苦与劫难而一味沉沦,要做扼住命运喉咙的强者!
“人啊,你应当自强不息!”这是贝多芬告诫人们的一句话。是的,人不能依附于草木,用坚韧果敢的心创造生活,创造艺术!
名人传初中生的读后感800字范文(4)
《名人传》的作者罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪的欧洲是一个骚动不安,弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会,所以他写下了《名人传》,以此来叙述德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。他们的事业,贡献,所处的时代国家都不同,却以他们高尚品格和顽强奋斗的精神使我印象深刻。当然这其中少不了他们的杰作。在《名入传》中,让我印象最深的是贝多芬。
在我看来贝多芬是最伟大的人。身为一位耳聋的音乐家却创造了许多不朽的音乐,而且在书中可看出,贝多芬因耳聋不但影响了工作,而且还使他从此过着孤独凄凉的生活。但他的音乐却为苦难的人而写的,他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量,他的精神使我震惊。在当时可怜而自私的世界里,贝多芬把音乐当成一种寄托。
在我看书的过程中,看到了最气愤的事:贝多芬在去世前有十分严重的病,他每天都受到病魔的折磨,他终于投降了。他让他的侄儿去找医生,可这个麻木不仁的侄儿两天后才去找医生,医生到了,贝多芬却治不了了,可悲的是贝多芬去世时他的侄儿不在他身边而是一个陌生人为他合上了眼。贝多芬明明付出那么多的爱,却没有回报。他还那么伟大,这比他所受到一切痛苦还让人心酸。这可怜的人啊!在孤独和痛苦中死亡,死亡前还要做不屈不挠的斗争。或许死亡对于贝多芬来说是一种解脱。
面对这三位名人的生活经历,想想自己的生活,我们真幸福啊!我们虽不是名人,但是名人其实与常人一样,他们与我们一样痛苦,挣扎和矛盾。然而他们以自己伟大的意志打败困苦,而我们却生生抱怨。表面我们说是打败敌人的人是英雄,事实上呢不是,《名人传》作者罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格,唯有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有与苦难的搏斗,才能使人经受残酷的命运。是啊,人生不可能一帆风顺,终要走上这条崎岖的道路,对于我们来说面对人生大道上的种种困难应勇往直前,当然硬拼是不行的,所以让我们坚强起来面对现在的生活。
《名人传》是值得我们阅读学习的好书,希望我们成为有坚强意志的人。
名人传初中生的读后感800字范文(5)
名人,更大意义上是“明人”。何为明人?说真话,办实事,行正举。名人很多,明人却很少。这些少有的明人之间总有一种牵系,无关时代,无关界域,无关信仰,只关乎顽执于真理。
《名人传》的首译者,傅雷先生说过:“唯有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;唯有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族。” 智者总是命运多舛。贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰,他们是名人,更是明人。贝多芬十七岁便担起照顾兄弟的责任,他的生活举步维艰。十八世纪末,他离开故里,只身前往维也纳。四年后,贝多芬的听觉日渐衰退,而他爱上的姑娘朱丽埃塔,也是有缘无分。在极度的消极中,一场法国大革命,又让他重振旗鼓,写下了举世闻名的《英雄交响曲》。可光芒的背后就是黑暗。生活的苦难接踵而至,无力招架。他却说:“谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉。”
米开朗琪罗从小被寄养在一个石匠的家里。他得天独厚的画功,让他受到历代教皇的任用。但他的创作自由却并不允许,或者说,他的思想被局限在他人的思想中。他的生活和爱情都是无味的。直到他死时,他还在雕刻着一幅《哀悼基督》。可他说:“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。” 托尔斯泰九岁时父母双亡,他便随祖母迁至喀山。托尔斯泰是一个不受约束,思想独立的人。他对周旋在上流社会中的生活十分厌倦,决然辞官,回归自然。几年后,又同兄长参加志愿兵,抗击山民。
之后,托尔斯泰跨入文学界,他的一部《战争与和平》在俄国文学史中影响重大。他同情下层人民,忧心俄国前景,一生都在为国家为民众考虑。他说:“科学的事业就是为人民服务。” 无论是贝多芬、米开朗琪罗,还是托尔斯泰。他们顽执一生所追求的,他们用自身所体现出的,无非是“自由”“平等”“希望”。概括点说,就仅仅是“真理”二字。这才是,所谓,名人。
“竭力为善,爱自由甚于一切,即使为了王位,也永不欺枉真理。”——贝多芬
堂吉诃德初中生读后感 篇15
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堂吉诃德初中生读后感600字作文(1)
堂吉诃德原名吉哈纳,是塞万提斯笔下的一个既滑稽可笑又有些悲剧性的人物。
在书中,堂吉诃德干了许多令人哭笑不得、滑稽可笑的事,但抛开这些事再来看他,我会无比的羡慕他,因为他是一位真正的男子汉,他有自己的理想和追求,他知道自己想要什么并能付出行动,他不在意别人异样的眼光,执着的自己的梦想。仅仅这些就足够令人羡慕和嫉妒。
在现在这个社会,许多曾经的年少轻狂和胸怀大志都被岁月压力磨洗的没有了棱角,踌躇不前。就像歌德所说的那句“为了生存而放弃生存。”现在又有几个人还怀揣着自己的梦想在打拼?不都还是为了柴米油盐酱醋茶的奔波于市井。儿时的梦想早已丢弃,像是灰烬,风一吹便成了尘埃,悄无声息。只等待着老年时的自己回过头来独自伤心叹惋。
堂吉诃德却敢想敢做,他似知道时间不等人,它不会等你把家里打点好了,等你赚够足够的盘缠,再收拾细软去追寻梦想,等你准备好出发时,就会发现世间早已把岁月侵蚀的面目全非,你最重要的东西已经落在了青春那里,再也换不回来了。是的,堂吉诃德出发了。他行侠仗义、打抱不平、见义勇为,纵使有些走火入魔,倒也无伤大雅。堂吉诃德体验过自己所选择的路,他经历过、尝试过,纵使不成功,在中年也不会因此而感到可悲——在血气方刚的年龄没有为了梦拼一下。
所以,现在的年轻人啊,不要只是空想。脑海里繁华如花,却什么也不曾留下。放开手脚大胆的尝试吧!年轻就是资本,不要怕,年轻人就是城市最新鲜的血脉,为城市注入新的激情与沸腾吧!
有梦想是幸福的,为了梦想而打拼更是令人羡慕的。让我们像堂吉诃德那样拥有梦想,勇于实现,为生命添道亮色,为了子孙后代做一个好榜样!
堂吉诃德初中生读后感600字作文(2)
一个千个读者就有一千个哈姆雷特。我读了《堂吉诃德》这本书,产生了许多感想。
塞万提斯出生于一个西班牙没落的贵族家庭。他从小崇尚骑士精神,经常使抢弄捧,为人打抱不平。但后来骑士精神被们唾弃,他写的这部《堂吉诃德》就是对骑士精神的讽刺和对儿时的怀念。
堂吉诃德原名吉哈那多。因为想当骑士,所以想了三天三夜最终把自己的名字改为堂吉诃德•台拉曼却,意思是台拉曼却的贵族守卫者。他曾三次“出征”,每一次都令人啼笑皆非,简直就是愚蠢和搞笑的化身。桑丘是堂吉诃德的侍从,他给堂吉诃德当侍从从的原因是堂吉诃德曾承诺只要自己从别的骑士那儿夺来一座海岛,就把海岛交给桑丘管理。我认为桑丘是理智和智慧的化身。他巧断案,还帮了堂吉诃德不少忙。
这本书中我最喜欢的情节是堂吉诃德第一次出征。虽然只离家出走了三天,但堂吉诃德已经被授封了骑士称号。这些都算不上什么,最让人啼笑皆非的是:给堂吉诃德授封的人不是什么公爵或勋爵,而是一家小酒店的老板,堂吉诃德竟然陶醉于这并不正式的骑士称号中,让人感到荒谬可笑。
这本书最让我感到奇怪的部分是在堂吉诃德第二次出征时,塞万提斯用长达二十多页的篇幅来描写主仆二人的对话。这种奇怪的写法让我感到新奇。这些对话在文中起到了什么作用呢?我认为可能是书中的闲笔,闲笔在文学作品中是必不可少的,就像吃饭时用来调味的豆瓣酱。
最让我记忆犹新的部分是堂吉诃德主仆遇到公爵夫妇的那一章节。公爵夫妇“久仰”堂吉诃德和桑丘大名,想好好捉弄他们一番。他们把桑丘套到龟壳里轮流踩踏,让他喘不过气来。这情节之所以让我记忆犹新,是因为作者描写的场面非常热闹,像刻在心头上一样永远也抹不去。
我向你推荐世界名著《堂吉诃德》,希望你能喜欢!
堂吉诃德初中生读后感600字作文(3)
对于读名著小说,我并不是很感兴趣,更喜欢一些网络小说。所以一直到现在我才翻开了这本由米盖尔·德·塞万提斯·萨万德拉写的西方最伟大文学作品之一《堂吉诃德》。
主角堂吉诃德,是一个爱好 沉迷于骑士小说的人,他很崇拜那些游侠骑士。他痴心不已,简直走火入魔,居然卖掉了家里的大部分田地去买骑士小说。实际上他理性尽失,他产生了一个连疯子都没有过的怪诞想法,自己要做一名游侠骑士维护正义。
既可以体改自己的威望还可以报效他的国家。他居然真的开始就慢慢的准备了,先把他曾祖父的盔甲洗干净,再自己做了一个破烂不堪的头盔,买了一匹瘦骨嶙峋的马其了个名字叫罗西南多。离开了故土后,堂吉诃德就这样有些滑稽的开始了他的游侠骑士生活。
从出征的一刻开始,他自己已经完全认为自己是一个勇敢的骑士。把他碰到的所有事情都与其实小说里面的情节联系起来。尽管周围的人都知道堂吉诃德不再正常,但是还是像看笑话般的来配合他,比如一个店主和两位女士帮堂吉诃德举行骑士仪式。后面在堂吉诃德的劝说下以给一座小岛的报酬招了一个仆人桑丘。
在行走的路途上,堂吉诃德都把周围的景色当做小说里的情景,见到了一栋房子便说是城堡。遇到了几个人便认为他们是坏人。周围的人都不知道堂吉诃德在干什么认为他是个疯子,可是堂吉诃德却总认为自己是对的,说一堆别人听不懂的话,攻击别人。最后的后果往往是自己受创。
有一次碰到了几个好心的牧羊人,虽然他们都知道堂吉诃德不正常但是他们还是很友好的对他。堂吉诃德有很好的家人,他们知道堂吉诃德看了小说后失去理智,便将他的那些害人的骑士小说给销毁了,心里一心只想他赶快好起来。《堂吉诃德》看完上部后只是觉得很可笑,一个这样的主人公的故事不知道后续是怎么样的。
堂吉诃德初中生读后感600字作文(4)
在塞万提斯所著的《堂吉诃德》中,他主要塑造了两个人物:“游侠骑士”堂吉诃德台拉曼却,以及他的仆人桑丘。沉迷于骑士小说的他们开始了自己的“大作为。”
尽管堂吉诃德总是干出许多荒缪、无头脑的事,但作者不仅一方面借此写了西班牙当时的骑士制度,写了骑士小说等不好的书会令人神志不清,要读益书,不可沉迷,还暗写了堂吉诃德的种种为人。
在他为了当骑士而离家出走,这是他的勇气和决心。一个没有勇气的人,哪怕有自己很想做的事,都只有犹豫,不肯付之劳动。没有决心的人也会犹豫不决,终究没有自身主见。而他什么也没考虑,一心就想当骑士。坚定自己的目标的人也绝对会有作为的。
而在他讨封建骑士时的严谨,证明他是一个懂得守规矩的人,并不是只有一腔热血,在遇到富农鞭打孩子时,他二话不说,就纵马前去解救孩子,颇有“路见不平一声吼,该出手时就出手”的风范,充满了正义。而却没有想到富农会待他走后出尔反尔,证明他虽年近五十,但心机不重。
而在与神甫讨论时,他高谈阔论,让他们一伙人心服口服,有才华。这些都被作者细腻而又含蓄地表达出来。
而仆从桑丘对主人也是忠心耿耿。在主人受伤,他让主人坐着,自己牵着牲口步行,在他主人又沉迷于小说中不肯自拔,桑丘着急着想办法骗主人回归家乡,一路上对主人不离不弃。这难道不是他忠心的表现吗?
桑丘总是想着做总督,他倒也做了三天像模像样的总督,也懂得什么叫“新官上任三把火”一当上就公平审理了案件,还颁布了法令,民众对他也敬爱有加,他也有自己的才华。
而正是这一对主仆,带着自己的梦想,为我们上演了《堂吉诃德》,令人百般回味。
堂吉诃德初中生读后感600字作文(5)
塞万提斯是西班牙文学黄金时代的代表作家,他创作的《堂吉诃德》更是开创了欧洲现代长篇小说的先河。由于一生的坎坷磨难,让他对生活、对世人更多了一份睿智的见解,自《堂吉诃德》问世以来,人们对它的理解和认识不尽相同,或许人们仅仅只为了主人公堂吉诃德的种种不切实际的空想和疯子行为发笑,却不知这里面暗藏着作者多少心血、多少哲理。塞万提斯具有深厚的文学底蕴,他把对社会各阶层的描写同对社会现实的描写结合起来,逼真的再现出贵族绅士的专横跋扈和普通老百姓的辛酸苦辣。
在作品一开始,作者就让人跌入堂吉诃德真正姓名的迷雾,接着开始描绘疯疯癫癫的堂吉诃德的可怜遭遇,他告诉人们,阅读骑士小说会给人带来多可怕的影响。比如堂吉诃德在幻想自己作为骑士的意中人杜尔西内亚的时候,将她想象成一位公主、一位至高无上的女王:她的头发是金丝,眉毛是天上的霓虹,眼睛是太阳等等,并且在每次杀敌前总是喃喃自语让她给他力量。
还有最搞笑的是他把风车当做三头六臂的巨人,便骑着瘦马舍命冲去,结果被掀倒在地不能动弹,他的侍从桑丘告诉他那不是巨人是风车的时候,他仍然辩解说是魔法师把巨人变成风车。看到这些,你会认为那就是一个疯子。然而,在作者笔下的堂吉诃德还有另外美好的一面,那就是锄强扶弱、见义勇为的英雄气概,以及对人类美好未来所持有的坚定不移的信念。
还有一方面让我赞叹不已的就是作品中有很多诗,特别是十四行诗,虽然是翻译过来的,仍然很优美、很押韵,很多都是爱情诗,抒发对情人的思念与祝福以及内心的孤独苦闷等。十四行诗是文艺复兴时期很具特色的新诗,以上这些都可以看出“以人为中心”的思想,以及勇于抒发个人思想情感的复兴精神。
秘密花园初中生读后感 篇16
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最近,我读了《秘密花园》这本书后,深受启发。
这本书主要讲了一场瘟疫让玛丽父母双亡,她在无奈之中被送往姑父家,那里叫米瑟斯韦特庄园。这个庄园古老而又神秘:有被锁了十年的花园,还有一个被藏起来的小男孩儿。玛丽找到了钥匙,又随着哭声找到了被藏起来的小男孩儿——玛丽的表哥——科林。玛丽尽自己全部的力量,改变了这个秘密花园,也改变她的表哥——科林。
自从玛丽与科林,还有迪肯成为好朋友以后,科林和玛丽天天去花园找迪肯。但科林的日渐康复,引起了保姆和医生的疑虑,但是,任何事都阻挡不了他们去花园的脚步。这个花园就是他们快乐的源泉。
克兰文先生想用忘记花园来忘记亡妻之痛,可是,他失败了,他一直在挣扎,最后,他逃出来了——当他重新走进花园时,快乐有走回了他的心房。
读了这本书,我思索着,我终于明白了——其实快乐是一种精神,充满这种精神,你就是健康的,你的一切都是美好的。而痛苦,往往是心里的,心中充满痛苦,就会走向黑暗的长廊,一不小心,你就可能走出不来了。
先举一个我的小例子吧:“老师出了一道数学题:一千零一乘一千加一的和乘八百八十八的积是多少?有一个同学说:‘快列竖式!’我比没有列,静静的思考了几秒钟,给出了答案:9个8。有一个同学说:‘可惜是错的。’然后继续列竖式。老师说道:‘不要列竖式了,答案的确是9个8’。‘嗯?怎么可能?’”看见没,乐观和悲观的只是相差那么一丝一毫。没有了成功的喜悦,没有了失败的泪水,没有了失去后的珍惜,没有了一切感情,这是多么可怕的事呀!
学会乐观、开心的人,在人生的道路上一帆风顺,儿不会乐观、开心的人,在人生的道路上则处处碰礁。快乐和痛苦都是一个大礼包,就看你想有哪一个,想打开那一个。
我给你们讲一个小故事吧,是关于快乐和痛苦是怎么来的:从前,天上有痛苦精灵和快乐精灵,痛苦精灵变出来的一起涌向人间,而快乐精灵变出来的却是一个一个走的。快乐相对与痛苦而言就会少一点了。
但是我们要让自己快乐起来!我们无法让所有人都快乐起来,但是,我们可以让自己快乐起来。我们无法改变世界,但我们可以改变自己!
秘密花园初中生读后感800字范文(2)
《秘密花园》这本书告诉我:我们要用一颗乐观向上的心面对生活,面对挫折。
这本书讲述了玛丽和狄肯有一次来到大自然,在大自然中锻炼,逐渐成长为一个结实健壮、开朗活泼的孩子,并发现了体弱多病,对生活失去信息的柯林。玛丽引导着他,同时和狄肯一起改变他,让他对生活充满信心,教他站稳,行走,用“友谊的魔力”把柯林变成了一个健壮开朗的男孩,不再是以前那个对生活完全失去了信心的柯林。
这篇故事让我们懂得了要对生活充满信心,用快乐、乐观的心面向困难、挫折。
记得有一次语文考试,我考得很差,拿到带成绩的试卷时,我感到一股苦涩的味道,这语文怎么学啊?这次成绩让我对语文彻底失去了信心,觉得自己再也学不好语文了,回家后伤心地哭了!咸咸的眼泪像断了线的珍珠一样流下来。妈妈看到试卷后,认真地帮我分析那布满红叉叉的考试卷,我本以为她看完会对我来一次狂风暴雨般的教育,可没想到这次妈妈不仅没有批评我,还语重心长地对我说:“一次小小的失败你可不能被吓倒,人生的路途中,会经历比这更多、更难的坎坷和挫折,跌倒了再爬起来,用乐观的心态迎接困难,相信你自己,鼓起勇气接受挑战吧,最终你会战胜困难取得好成绩,恢复你的自信的。”
我听完,想到了《秘密花园》中的柯林,想到他是如何战胜困难重拾信心的,要向他学习!我心里暗暗地告诫自己。于是我和妈妈一起制定了一份学习计划,每天做一篇阅读理解,一周写一篇作文,我要通过多做练习,多写作来提升语文能力。果然,坚持一段时间后,我的成绩渐渐提高,终于回到了原来名列前茅的水平,这让我对学习变得更加有信心了。
“失败是开在成功路上的鲜花”失败是成功之母,就像《秘密花园》所写的,柯林最终在玛丽的帮助下成为一个自信的人,我也亲身体会到了这个道理,这让我更加相信,在失败过后通过努力会获得更加美好的成功。
秘密花园初中生读后感800字范文(3)
今年寒假里,我读了《秘密花园》这本书。它是由美国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特写的。这本书是一部影响了两位诺贝尔文学奖得主的儿童小说。它主要讲了一个关于大自然和美好心灵。
这本书讲述的是小女孩玛丽·伦诺的故事。玛丽的家在印度,是一个有钱人家的小姐。玛丽相貌平平,脾气暴躁,人见人厌的小姑娘。就连家庭教师都被她气走了。在一场霍乱中,玛丽失去了她的父母,成了一名孤儿。最后,她被送到了她姑父阿奇博尔德·克兰文先生那里去了。
克兰文先生有个很大的庄园,因为克兰文先生的太太死了,于是他把自己封闭起来,变得十分冷漠。他还将妻子最喜欢的花园锁了起来,还把钥匙埋了起来,不准任何人进去。
倔强的玛丽在姑父家也没人喜欢她,活泼善良的小女仆玛莎让玛丽感到很新奇,玛丽喜欢上了玛莎一家人。一个偶然的机会,玛丽打开了花园的门,认识了玛莎的弟弟——迪肯,一个有爱心的男孩。又一次偶然的机会,玛丽听到了哭声,就看到了柯林·克兰文。
玛丽、迪肯、柯林在秘密花园里锄草、松土、捉虫。渐渐地,这个花园活过来了,花园不再是灰蒙蒙的,而是变成了绿油油的。有了秘密花园,克兰文先生不再孤僻,柯林少爷不再是病恹恹的,玛丽小姐当然是活泼又美丽,他们都找回了真正的自己。
这本书让我懂得了:快乐时给予而不是索取。只有快乐的人才能感到生活的美好和生命的可爱。
我们每个人都有一把快乐钥匙,拥有它就能开启快乐,创造生命的奇迹,珍惜它就是珍惜生命。
秘密花园初中生读后感800字范文(4)
在这个寒假的一个星期里,我看了一本有意义的书,名叫《秘密花园》。它是美国女作家伯内特的一部十分优秀的儿童小说,作者吧整个故事描述得既有悬念,又充满温情,使我百看不厌。
这本书的主要内容是:在印度,有一个叫玛丽·伦诺克斯的小姑娘,她的脾气非常古怪。在她9岁的时候,传染病把她大房子里的人都全部害死了。于是她的舅舅就把她接到了庄园,和他们一起生活。后来,玛丽认识了一只知更鸟,并无意中发现了十年没有被人进过去的秘密花园。之后,玛丽又认识了仆人玛莎的弟弟和自己的表哥,他们三人每天都到秘密花园劳动和玩耍等一系列故事。
读了这本书,使我受益匪浅,并使我懂得了很多道理:
1.齐心协力。因为柯林身体虚弱,玛丽和迪肯都齐心协力地想办法把柯林带进秘密花园里呼吸新鲜的空气,和他一起锻炼、劳动,让他强壮起来。我们为班集体做事的时候,如清洁卫生、进行校运会时,也要齐心协力,这样才能把事情做得又快又好,熟话说:团结就是力量,什么难事都难不到我们。
2.爱劳动。玛丽、迪肯都非常热爱劳动,他们每天在秘密花园里清理杂草,就算是天气炎热的时候也一样浇水,柯林也被他们感染了,也慢慢地和他们一起劳动。人们常说:劳动最光荣,劳动可以创造财富,劳动更可以创造美好的生活。我在平时的紧张的学习生活中,也抽时间劳动,在学习积极扫地、擦桌子,在家里也帮忙浇花、洗碗等力所能及的事。
3.有礼貌。柯林没认识表妹玛丽之前,经常成天乱发脾气,只从认识了玛丽以后,受玛丽的影响,也变得礼貌多了,所以朋友也多了,亲人、朋友之间的关系也好多了。平时,我们见到长辈、邻居、熟人时要主动打招呼问好,多用常见的礼貌用语:“谢谢”“请”“对不起”等等,让我们的世界变得更文明,变得更美好。
4.珍惜时间。自从柯林站起来后,他们三人都想方设法尽快得把秘密花园搞好。这样让我想到:在我的学习生活之中,我也要注意把事情做得即快又好,剩余的时间可以自己合理安排用来休息、运动、复习,使自己充分利用好每一分钟,让自己学习好的同时,也要身体好。
读书让我变得快乐,读书让我充满智慧,我爱读书。从今以后,我也要多读有意义的书,多反思自己的行为,让自己在学习生活中不断进步。
秘密花园初中生读后感800字范文(5)
这个星期,我读了一本叫《秘密花园》的书。读完之后,我深深地感到心灵受到了很大的震撼。
一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿,不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方,有被锁了10年的花园,有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门,也发现了那个被藏起来的小男孩,她的表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起,唤醒了沉睡10年的古老花园。
读了这篇文章,我深深地体会到,只有乐观,积极,微笑,才会使我们有精神,也只有有精神,我们才会拥有健康。病痛,往往只有在我们心里。心里有病,才是最折磨人的病。
人生不如意事就如满天繁星,如果一遇到挫折就郁郁寡欢,那这个人也就一生也不会快乐。遇到挫折,我们应该像文中的玛丽那样,微笑面对。例如桌子上只有半杯牛奶了,悲观的人,可能会唉声叹气地说:"太倒霉了,只剩下半杯牛奶了!"乐观的人,则可能微笑着说:"太好了,我还有半杯牛奶呢!"同样的境遇,心态不同,人生的轨道恐怕也会不同。就像我。
有一次,我被铁钉扎到了,也不知道那铁钉有没有生锈。听同学说,如果破伤风的话,一个月便会死去。我吓得面都青了。回到家,我告诉了家人,可妹妹却乐观地说:"放心好了,没那么容易死。"我半信半疑。
一个月很快就过了。一天,我突然感到十分头疼,我悲观地想:天哪,我还不想死!我立刻告诉了独个呆在家中的妹妹。妹妹想了想,说:"我看,是你着凉了,所以才头疼。"我不信,开始哇哇大哭起来,说什么"我快死了"之类的。无奈,妹妹叫回了正上班的妈妈,妈妈又把我送进医院。后来,医生诊断出我头疼是因为我感冒了,而我根本没有破伤风……
同时,成人比孩子更容易忽视快乐,甚至漠视快乐。童年是一去不复返的光阴。在儿童时代的那种对快乐的天然领悟和完全接纳的能力,更是珍贵。文中克兰文老爷在爱妻过世之后,埋了花园的钥匙,想借此阻断对爱妻的思念,但是这却使他沦为悲伤和痛苦的阶下囚。隔断快乐并不能换来宁静,它只能使你郁闷不堪,在孤独和痛苦中死亡,走向永远的黑暗。
快乐是人生之本,人如果没有了快乐,就如行尸走肉一般。没有了快乐,也就没有了成功的喜悦;没有了失败的泪水;没有了失去后的珍惜;没有了一切的情感。花园是在快乐中诞生,在悲剧中尘封,又是在快乐中开启,这是一个多么戏剧性的转变呐!
读完《秘密花园》这本书后,我懂得了,让自己快乐起来!我们无法改变整个世界,但我们至少能够改变自己。要记住,让自己快乐起来!